艺考竞争激烈 部分考生担心就业中途弃考

第一篇：艺考竞争激烈 部分考生担心就业中途弃考

目前，国内大部分高校的艺术类专业招生已经开始，2月至3月底是艺术类专业测试的集中时间。此前，广东省有4.5万余考生在1月中旬参加了高考美术和音乐术科统考。但近日记者在广州采访发现，在大多数艺考生转战全国各所艺术院校的同时，也有小部分一直备战艺考的学生半路放弃，主要原因包括：考试难度加大，考前培训花费不菲，艺考录取率低，未来就业面窄。

?

现象：广州部分考生中途弃考

记者了解到，虽然高校艺术类专业招生考试才刚开始，但已经有不少学生悄然退出了这场竞争。

?

越秀区某市一级中学的小张告诉记者，她的同学中已有三四人确定放弃艺考，转考普通文理。“当时我们学校有20多个学生报名准备艺考，但到春节后就剩下10来个了”。小张说，艺术专业大学毕业后就业难，是这几个同学放弃的主要原因。

?

而正在某复读学校读高四的阿军作为过来人告诉记者，去年他在省美术统考中考了200多分，不过，在临近艺术院校专业考试前，阿军却放弃了艺考。“我的家境一般，高校艺术专业收费高、花销大，就业前景却很暗淡。经过一番比较后，我决定复读一年。”据阿军介绍，早在省统考之前，他的班上就有同学主动退出了艺考。

?

据一位多年带队参加艺考的周老师表示，她带的学生中也不乏弃考者。有的学生由于培训的时间太短，专业素质不过硬，还没有真正走上艺考的战场就中途退场了。有的学生面对艺考难度加大自信心不足，主动弃考。

?

而一些家长对艺术考试成本和就业前景进行综合考虑后，要求孩子放弃艺考。?

原因1 录取率低“捷径越来越难走”

艺考曾经被认为是高考的一个捷径，文化课不好的学生，老师和家长都会建议他们去学一门艺术，这样就能较为容易地迈进大学校门。但是，教育部从去年开始规定，各省级招办划定的艺术类本科录取控制分数线不应低于本省(区、市)确定的第二批次普通本科录取控制分数线的65%，这意味着将艺术类本科文化课控制分数线提高了5个百分点。

?

文化课要求提高，让考生竞争加剧。不少家长和考生感叹当初以为的艺考“捷径”，如今越来越难走。

?

据悉，近几年由于竞争激烈和门槛提高，艺考的录取率一直较低。以星海艺术学院为例，2009年该学院13个专业共有6569人报名，录取1007人，录取率只有15.3%。而据广东省教育考试院数据统计，2010年艺术类统考本科合格率虽有70%，但最终被艺术院校录取的却只有35%。

?

而招生院校表示，文化课成绩要求的提高，将使报考艺术高考的学生日趋理性，考生报考的目标也会更加明确。“教育部的改革带来的影响是，艺考招生一些专业方向文化课录取分数线的明显提高，各院校录取高分数段的考生数量在不断增多，其在试卷设计和考试方式上也更加注重考查学生的综合素质。”广州美术学院一位招生老师如是说。

?

“不少艺术院校按文化课成绩录取的专业方向不断增加，而单纯按专业成绩录取的专业正在减少，按专业成绩与文化课成绩综合排序录取的专业在增多，有的专业则是在专业合格基础上，完全按照文化课成绩排序录取。”星海音乐学院的张老师认为，若考生文化水平太低，会导致高校在教学上出现困难，学生也难以适应，这是高校不愿意看到的;另一方面，随着社会经济的发展，社会对艺术人才的要求也会越来越高。

?

原因2 培训费报名费路费等成本高

据了解，艺考成本高也是部分学生弃考的重要原因。家住海珠区的小李考前参加了速成班。她说，速成班的价格比普通的培训班要贵，“一节课200元，15天集训就花了6000元。”小李说。不过这还不算多的，小李同学单独请专家一对一辅导，10天就花了上万元。?

广州一名家长徐女士算起了账，孩子高三开始学素描，请老师单独辅导，两小时300元，一周上三次课，再加上买画笔、颜料、纸张，到现在花了两三万元了。这还不算去外地参加考试的吃、住、交通费，通过艺考后还要再上文化课的补习班，又是一笔不小的费用。虽然成本高，但大多数父母还是咬牙支持，“没办法，谁叫文化课成绩不行呢，能考上大学，砸锅卖铁也得供呀。”这位母亲无奈地摇摇头。

?

前期投入十余万元参加艺考，并成功进入某高校学习美术的小莫，现就职于一家广告公司。作为过来人谈起自己的艺考经历，她很无奈：“学艺术花费太大，投入与所得不成比例。”小莫说，考试花费虽然家里还能承受，但也很令人头疼。当年报名费花了2000多元，飞北京、上海参加院校专业试，花了5000多元。接下来的面试，也花掉了几千元。她告诉记者，学乐器的学生考试花费更多、竞争更大、考试更累。当时她上了一年的艺术辅导班，花了六七千元，如今普遍市价超过了万元，小班市价达150元~200元一节课。

?

原因3 市场需求量少就业面窄

“现在学艺术的人遍地都是，艺术生毕业找工作也很难。”广东某大学负责就业指导工作的王老师告诉记者，前几年艺考生人数暴涨，导致这两年毕业生就业竞争激烈，结果是，一大批艺考生花了高昂的学费读完大学后却找不到工作。

?

王老师告诉记者，艺术类考生的就业面比较窄，市场需求比较少。公务员招考中，需要艺术类专业的岗位非常少，在一些大型的就业双选会上，前来应聘的艺术生甚至都找不到递简历的摊位。“不少艺术专业的毕业生，半数以上都转了行。有的学生毕业后无事可做，干脆办起了艺考辅导班。”

?

“每年上万元学费学艺术，毕业了真能从事本行业的太少了，成名的就更没几个了。”星海音乐学院声乐系2008级的学生张璇无奈地说。依据教育部公布的2009年各专业就业率区间，全国3000多名表演专业的本科生，就业率不到70%。即便就业，能靠演戏养活自己的比例也很低，其他毕业生有的转行，有的靠打工或者父母接济维持生活、等待机会。看到艺考培训逐渐火热，很多艺校生都转投培训，“毕竟这还和自己的专业相关些。”张璇说。培训机构也看重他们的艺考经验，希望能招揽更多生源。“给20多人上一节课报酬大概两三百元，一天能上三至四堂课，一个月很轻松就赚到上万元。”张璇说，“教起来也挺轻松的，很多考生根本不关心表演这个学科的内涵，只是关心考试有什么技巧，哪些老师是考官，什么才艺能讨老师欢心。”广州美术学院大四的小媛每周教2个高三学生学画画，一堂课150元，每月

能收三四千元。

?

专家提醒：参加艺考谨防4大误区

专家提醒，考生报考艺术类院校、专业，要谨防4误区。

?

误区1：艺术类招生误与艺术特长生混同。艺术类和艺术特长生的招生形式不同。二者的专业测试从考试形式、难易程度到评分尺度上都有差异。二者录取政策也不同。获得艺术特长生资格的考生享受一定的降分录取优惠;而艺术类录取则是按专业考试和文化课考试划定的分数线录取。

?

误区2：艺术类考试被误以为靠临时突击就能通过。往年，在不同类型的艺术类专业考试现场，都会发现不少半路出家的艺考生，他们想通过这条路进入高校。其实艺术类专业，尤其是独立设置艺术类本科院校的专业对考生的专业素质要求很高。由于专业功底要靠长期积累，如钢琴等音乐类专业，考生需要几年甚至更长时间练习才能拥有较深厚的专业功底，因此考生靠临时突击想通过专业考试很难。

?

误区3：艺术类录取被误认为文化课成绩要求低。其实不然，由于报考人数较多，招生计划有限，不管是艺术类院校，还是普通类高校艺术专业，录取文化课成绩要求都在逐年提高。除独立设置本科艺术院校在专业成绩要求很高的基础上自行划定录取分数线外，其他艺术类本科录取要求文化课均不低于二本线的65%，艺术类高职(专科)不低于本批次录取线的70%。文化课成绩同样至关重要。

?

误区4：艺术类招考被误当作上大学捷径。其实，艺术类专业录取比例远低于普通文理类专业，竞争非常激烈。一些独立设置的艺术类本科院校，每年录取都是百里挑一。如某高校表演专业2010年报考4000余人，录取不到50人。因此，文化基础不扎实，艺术功底又欠缺的考生，想靠走艺考这条捷径不现实

第二篇：艺考空乘就业

艺考空乘就业前景的梦想。

在徐州培训机构中大涵空乘专业拥有得天独厚的师资条件，近十年来专业通过率达到百分之百，往届的优秀学生已经踏入工作岗位，表现出众。关于学生考空乘专业大部分家长考虑学生以后的就业方面，据悉在国内航空公司，空中安全员(俗称“空警”)通常由男性担任，有的安全员还兼任乘务员的工作。

今年起将在各省首招空中保卫专业的女生，今后飞机上将现女空警。据该学院招生处负责人介绍，目前该专业的学生全是清一色的男生，“考虑到民航飞机座舱内舒适温馨的氛围和女性特有的性别优势，学院首次招收安保专业女生。”

自2004年大涵培训成立以来，大批优秀学生走进了中国民航大学，成就了他们飞向蓝天

第三篇：艺考各专业就业前景

【编导】编导专业就业前景

在影视艺术专业中，编导是近几年招考人数最多、就业形式最好的专业之一。各高校在选拔此类人才时，重点考察的是综合能力可塑性。进入高校后，编导类学生在语言表达、交际能力、人生观、价值观、社会事务分析分辨能力、民俗风情把握能力、心理学等各方面都会有大幅提高。因此在时下就业形式严峻的情况下，编导类毕业生就业依然占据上风，据国家有关部门统计，编导毕业生一次性就业率：99.30%。

另外，编导、导演是各类电影电视节目的总指挥，该专业重点培养这方面的人才。一台精彩的节目，好的编导必不可缺，编导、导演是整个节目的核心。有才华的编导已经成为各个电视台的争抢对象。

全国有30多家省级电视台，有500多个省级频道。有2000多家城市电视台，有一万多个城市频道，每天要播出12个小时以上的电视节目，另外除了常规的广播电视播出机构外，国家广电行业的相关政策也催生了大量广播电视节目制作公司、广告公司、传播公司、音像公司等影视节目制作单位，异军突起的大众传媒业共需要专业从业人员1000万人才能保证正常的电视节目制作。从影视传媒专业院校毕业的人数总共不到10万人。所以传媒影视行业对专业人才的需求巨大。编导类人才集中就业分布于北京、上海、辽宁、广东、重庆、浙江等大中城市。据中国统计局、中国教育部、中国人力资源和社会保障部联合调查发现，编导类毕业生就业主要分布以下单位：事业单位：38.89%；录取研究生：24.07%；非国有企业：15.74%；高等学校：8.33%；高中教育：3.94%；国有企业：2.78%；出国：1.85%；科研设计单位：

1.85%；机关：1.85%

【播音】播音与主持专业就业前景

目前，全国广播电视媒体发展很快。全国省或直辖市级广播电台有四十多家，各省台又分信息、文艺、娱乐、旅游、交通、经济、都市等几家甚至十几家系列台。电视台频道分化细致，数量明显增加，尽管竞争激烈，但无疑给播音主持专业的毕业生提供了广泛的就业机会。

除去省级台，全国还有近千座省辖市和市级广播电台、市级广电媒体。它们机制灵活，求才若渴，人才普遍面临断层，名校毕业生难以聘到，骨干主持人常有跳槽。在这样的背景下，年轻的大学毕业生很快会被提拔到中层，可以一展才华。各地广告收入逐年递增，传媒从业人员的收入提高较快，地方台的优势很明显。

数字电视的发展，多元化电视媒体的选择，为更多有志于从事媒体行业的优秀人才提供了更广泛的发展空间。

此外，还有不可忽略的各级广播媒体。广播在特殊时间、利用特殊音响手段形成的特殊收听氛围，对听众有着别样的吸引力。随着各台直播时间增加、系列台增建，广播行业发展势头依然强劲。特别是流动收听人群的增多，广播和有线电视资源共享，并借助共线光缆推出数字广播，其清晰度、传播质量远胜于传统广播，发展前景广阔，广播电台主持人的收入正在不断提高。

【美术】影视动画就业前景

中国社科院发布的文化蓝皮书《2007年：中国文化产业发展报告》认为，近20年来，外国动画作品改变了中国受众的动画需求倾向，当外国动画明星形象和剧情编排风格深深地印刻在中国受众的记忆中时，其文化审美观也在不知不觉中悄然改变。最终成为他们观赏动画片的参照标准，这些标准又引领着他们对动画的消费选择。通过对孩子们审美观的培养，提高他们的鉴别能力，要从动画主题的教育角度思考，对于国家精神文明建设来说，正好提供了大量的高素质后备力量。

发展具备自己国家特色的动画作品，并且为其在国际市场争得一席之地，只要在牵肘技术方面的进行突破。再结合文化手段，影视动画何愁无路。日本早已注意到这一点了，2006年4月28日，日本外相麻生太郎在“文化外交的新构想”演讲中明确提出，日本应大力开展“动漫外交”，即通过推广日本的漫画书和动画片，来影响包括中国在内的各国民众。

影视动画推广市场，包括国内市场和国际市场，不再是商业的性质了，他变成一种教育的手段。国内市场推广，消费者能够从中得到精神启示，是国家精神文化建设的一部分；国际市场的推广，既是文化的交流。也是文化的外交。对国家外交建设也是一种独特的贡献。社会主义有特殊的魅力，魅力的散发。受益的不能仅限我们该制度国家国民本身，其他国家包括日本、美国等这些资本主义大国也有必要渲染，见识我们中国特色的影视动画。比如中国，国家已经逐步重视影视动画的发展，技术上予以政策上与财政上的大力支持；其次中国有丰厚的文化底蕴作靠山；最后中国国体的优秀。我国对内容健康、艺术性强、创新度高、深受群众喜爱的原创动画产品予以大力的支持，市场教育化的路子将创造出中国风格、国际影响的影视动画。

中国文化部网站消息指出文化部出台的关于扶持动画产业发展的若干意见表明近年来国产动画产品的数量大幅增长，质量有所提高，一些优秀影视动画企业有望走出中国市场，十年时间可能跻身影视动画大国的行列。

专家预测理由：10年来，我国的影视动画市场一直是被美日韩所强占。每一次文化产品引进到中国，都会给国内市场带来巨大的冲击。如去年上映的影视动画大片《2012》和《阿凡达》。在游戏领域，也一直是国外产品充斥其间。近年来，国内游戏靠走特色路线，也取得了一定的发展，并逐步进入国际市场。在近年来，国家制定动漫产业目标用5至10年时间跻身世界动漫大国和强国行列的发展计划。中宣部大力发展和扶持国内的动漫产业，出台政策性文件，从体制、政策、市场管理上促进我国影视动画产业的发展。具有原创思维的动画人才经常成为猎头关注的对象。影视动画与游戏开发成为2011年最具发展前景的职业。

就业薪金：2000-5000人民币

就业方向：游戏公司、动画公司、电影制作公司、软件公司、广告公司、影视公司、电视台、教育机构、杂志社、出版社、房地产、网络媒体等。

【舞蹈】舞蹈专业就业前景

培养目标：舞蹈教育专业主要培养从事民族舞蹈教育工作的高等专门人才。为全国各地的艺术院校、专业文艺团体、艺术职业学校等输送舞蹈教师；毕业生也可在艺术团体从事舞蹈表演、编导、编辑和研究工作。而民族舞蹈学科本科班的培养目标是为少数民族地区和全国各文艺团体培养和造就得、智、体、美、劳全面发展的是和新时代的新型的少数文艺人才。为社会的现代化建设培养高级的可从事师资、编导、表演的复合型人才。

据文化部教科司的统计，当前包含舞蹈专业的高校共有五类，即专业艺术院校、师范类院校、综合类院校以及某些理工科或文科专业的院校。这些院校不仅是中国艺术研究院的主要招生来源，同时也是毕业生就业的主要去向。而近五年来，中国艺术研究院舞蹈学毕业生的就业中的主要问题体现在人才滞留方面。

从整个舞蹈学科对于理论或史论型人才的需求以及中国舞蹈理论的本体建设来看，舞蹈的理论建设与其它学科相比尚有待提高和完善，但在普通高校中却十分缺少专业舞蹈理论人才和推广型人才的，因此，舞蹈理论专业学生的就业去向理当不困难。

中国艺术研究院舞蹈研究所所长罗斌认为，当前舞蹈理论人才过分集中滞留现象主要原因在于舞蹈学科的发展与实际中对人才需求的标准产生矛盾以及舞蹈教育在观念上的误区。按照当下舞蹈学科的类别划分，主要包括创作、表演、教育和理论四个领域。在以往的舞蹈教育中也较为注重高、精、尖的实践型人才的培养，而缺少基层和普及型的建设。但现实需求中则以全能型或实用型为标准。而这种人才需求标准的原因在于舞蹈学科本身没有一个完整的系统。换言之，当前舞蹈学科的发展方向是在培养不同领域的专业人才，并不是全能型的实用人才，另外，过于关注高、精、尖的人才培养而忽视基层的普及型人才以及实践教育与理论教育的不均衡发展，使得当前的舞蹈理论专业学生在就业时产生学无所用现象。因此，舞蹈学科本身的建设和观念问题导致了目前人才过于集中的滞留现象。

如果按目前舞蹈理论专业学生的就业状况来看，未来可能会出现当前北京舞蹈学院本科生的就业趋势。即是说，人才流动量可能日益增加。原因在于舞蹈理论专业学生在职业选择上与表演、编导等术科学生有所不同，从事舞蹈理论要依附于某一单位，而不像编导或演员那样可以选择自由职业甚至无职业等较为自由的发展空间与走向。再者，舞蹈理论在普通高校的开展以及本身的不够成熟也显示出舞蹈理论人才的空缺与需求。

职业选择分析：

在目前严峻的就业形势下，我们毕业生的择业更趋于理性化，或者说其中掺杂了更多无奈的因素。我们不再坚守以前所谓的师哥师姐们流传下来的就业原则：“非北京单位不去，非高校教师不当，非国家级艺术团体不进”的择业要求，而是根据自身的实际情况，及时调整期望值，进而找到适合自己的用人单位，实现个人与单位之间的双赢。

目前考研也是毕业生重要的选择之一，正如前面调查问卷显示的结果，有将近三分之一的大学毕业生选择继续深造，可能其中舞蹈类专业所占的比例更小，其他专业应届毕业生选择考研的比例会远远高于此。

近几年，由于竞争日益激烈，同时毕业生自身优势越来越好，用人单位对于舞蹈专业毕业生的要求也越来越高。需要的演员不仅仅要具备基本的专业基础，比如身体的软度、开度，跳转翻等各种能力、技术，还需要演员具备应对编导各种要求的能力，思想要开阔，能够接受各种形式的表演，具有可塑造性。另外，演员认真的工作态度、品性的优良，与其他演员的融洽及团队精神在工作中也十分重要。对于想从事教育工作的毕业生来说，要求更高，在上述种种要求外，还需要加上教育理论知识的深厚功底及交流沟通能力等等方面。

【音乐】音乐类音乐学专业就业前景分析

前景分析：今天，随着现代传播手段日新月异的进步，各种不同风格和体裁的音乐已经渗透到社会生活的各个角落，成为当代人生活中不可缺少的组成部分。音乐学就是研究与音乐有关的一切事物的学科。要想在音乐造诣上得到升华，音乐学的学习是必不可少的。

上海音乐学院学生处张老师：音乐学主要是从事理论研究的专业，要求学生具有厚实的基础。考研是这个专业的大趋势，同时与音乐有关的报社、杂志社也是他们的选择之一。由于这个专业的学生多数在钢琴和其他一些乐器上有良好的基础，他们也可以求得在这些方面的个性发展。

四川音乐学院学生处陈老师：音乐学专业毕业的学生主要是从事音乐理论的研究工作，因此大多数学生都是进入科研单位、高校和中小学工作，也有部分继续深造。

武汉音乐学院学生处范处长：音乐学是三级学科，就业前景比较广。除了在高校任教、从事

音乐理论研究、考研以外，这个专业的学生还可以在媒体从事音乐编辑工作，或在传播领域从事策划和经纪人工作，组织文艺演出。

第四篇：部分往年艺考影视分析试题

06--09年各大高校影视类专业影评考题整理

2006年中国传媒大学南广学院记录片<被山隔住的地方>

一结合自身感受谈感悟

二细节分析

三谈对社会的思考每问不低于200字

2006年浙江传媒学院的初试

看片分析1.电视散文<匆匆>

一：作者是谁?年代?其他作品?主要的视觉特征?表现手法?有什么好处?解释相关名词(共40分)

二写800字以上的分析 立足不同的视角进行分析(60分)

2006浙江传媒学院文艺编导专业笔试(影视作品评析)

电视作品名称：电视散文《小橘灯》

2007年吉林艺术学院广电编导专业影评：《廊桥遗梦》

2007南阳师范学院广播电视编导二．评论小品：《英雄母亲的一天》

2007天津师范学院戏剧影视文学 默评：

《小兵张噶》《广岛之恋》《功夫》任选其一500字以上

2007年四川师范大学文理学院电视作品分析 《大国崛起》第一集

2007重庆邮电大学广播电视编导 电视作品分析《再说长江》第十三集水火山城 2007年山东聊城大学广播电视编导看片分析 《故宫》第一集

2007年湖南编导专业考试试题2003年抗击非典的影片《非常抗击》第五集《平民英雄》。分析该片主旨、音乐、表现技法等。

2007年中国戏曲学院影视编导专业考试试题影片分析片子是《马背上的法庭》 2007年成都理工大学广播影视学院纪录片评论：《我的小学》

2007四川大学金锦城学院影评《黄昏的忏悔》

2007平顶山学院影评：一。评论人物：（五选一）

1.《宝贝计划》中的人字拖

2.《霸王别姬》中的程蝶衣

3.《亮剑》中的李云龙

影评 《红高粱》

2007年济南大学公共事业管理专业影评：《青花》

2007年临沂师范学院学院广播电视编导影视评论：《阿甘正传》

2007年山东艺术学院广播电视编导专业：（文科理科）

电视作品分析：

《再说长江》《实话实说》

2007聊城大学东昌学院 电视分析 《实话实说—留守儿童》

2008年 上海戏剧学院 戏剧影视文学专业 内蒙古定向 考题

影视评论：赵本山高秀敏范伟的《拜年》

2008年北京电影学院戏剧影视文学专业传播方向考题

二试是影片分析。《站直了别爬下》

2008年天津工业大学广播电视编导专业考题 电视栏目分析《新闻联播》《大家》 2008年上戏戏文考题笔试：影视评论

小品《邻里之间》某年春晚蔡明、郭达、牛群的小品。3小时，1500字

2008年北京电影学院导演三试考题电影《香巴拉信使》

2008年云南艺术学院济南考题导演专业电影：《暖》

戏剧影视文学专业电影：《一个都不能少》

2008浙江传媒学院广播电视编导专业考试试题

观看影片《海中女神》，请从摄影构图、光线、色彩、节奏、影调等方面写一篇800字左右的评析文章。（题目自拟）

2008年北京电影学院 戏剧影视文学专业影片分析考题片名《情书》

2008年上海戏剧学院 导演专业 北京考点 影片分析 考题片 名 ：《父子》

2008年重庆大学美视学院戏剧影视文学专业北京考点考题

初试：影片《青红》

2008年 北京师范大学影视学专业影视与传媒方向考题影象作品分析：德国短片<脆弱> 2008年 天津师范大学 编导专业 考题电视栏目分析：《面对面——王岐山访谈“军中无戏言”》

2009年 北京电影学院 文学系 戏剧影视文学专业 传播方向 复试 考题影片《神探》 题目1 写一篇剧情梗概写影评

2009年 北京电影学院 文学系 戏剧影视文学专业 剧作方向 复试 考题

影片：《硬汉》

2009年 上海戏剧学院 常年招生 专业考试 考题戏剧评论

观看黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》看两遍，写1500字以上评论。

2009年 上海戏剧学院 广播电视编导专业 北京考点 三试 考题

影视分析：《十分钟年华老去》中的 《百花深处》导演是陈凯歌

2009年 上海戏剧学院 媒体创意 北京考点 三试 考题影视剧评论：

澳大利亚短片《DogInja》本片获得第75届奥斯卡最佳短片提名。

2009年 上海戏剧学院 导演专业（影视）北京考点 三试 考题

作品分析张加贝 导演的《樱桃》

2009年 重庆大学美视电影学院 导演专业济南考点考题三试影评《十三棵泡桐树》 2009年 重庆大学美视电影学院 戏剧影视文学专业 济南考点 考题

初试 影评《两个人的房间》

2009年 重庆大学美视电影学院 戏剧影视文学专业 北京考点 初试 考题

看<<疯狂的石头>>写影片分析1500字以上时间两小时

2009年 重庆大学美视电影学院 导演专业 北京考点 三试 考题

影视作品分析：《泰坦尼克号》

2009年 重庆大学美视电影学院 广播电视编导专业 北京考点 初试 考题

初试 电视作品分析《三江源——源远流长》

2009年 北京师范大学珠海分校 影视学专业 北京考点 三试 考题

观看影片《那山那人那狗》写影评。

2009年 浙江传媒学院 戏剧影视文学专业 北京考点 复试 考题作品分析：

《牧马人》开头一段。

2009年 浙江传媒学院 广播电视编导 北京考点 复试

影片分析 800字左右 1小时30分钟《牧马人》片段（从李秀芝到牧场放到许灵均邀请朋友去和喜酒）

2009年陕西科技大学广播电视编导纪录片考：《永远的雕塑》--孙中山

2009年西北师范大学广播电视编导专业纪录片考题 ：《中国博物馆》

2009年四川师范大学广播电视编导考题：《邻居家学画画的孩子》

2009年贵州民族学院广播电视编导考题：《走进科学》

2009年西安外国语大学广播电视编导考题：《新闻调查》2009年戏剧影视文学考题：《漂亮妈妈》

2009年渭南师范学院广播电视编导考题：《我的父亲母亲》

2009年渭南师范戏文考题：《漂亮妈妈》

2009年西北政法大学广播电视编导考题：《再说长江》

2008年西安外国语大学考题：《云水谣》

2008年西安文理学院考题：《百花深处》

2008年西北政法大学考题：《话说长江》

2007年陕西师范大学考题：《俺爹俺娘》

上海戏剧学院09年编导专业考题

1、（四川考区）考题

命题散文

城市天空扫墓

文案策划

一学校要与农民工子弟举办活动，请写一份活动策划书。

2、戏剧影视文学专业（上海考区）考题

命题作文

一、暮归

二、新居

二者任选其一，写作一篇散文。

戏剧故事写作

一人在街上闲逛，突然发现一个空箱子„„

影视评论

黄宏与巩汉林合演的小品《鞋钉》

要求：完成一篇１０００字左右的评论文章。如果考试试卷超过１０００字，不会扣分，但考试试卷如果少于１０００字，则会酌情扣分。(注：本考题是上戏2007年秋季招生考题，已在本网站公布。）

3、（上海考区）考题

命题作文

一、夜雨

二、独自在家

二者任选其一，完成一篇文章

文案策划

新生军训结束后，要与带训的解放军战士举行一次联欢。请为这次联欢制定一个策划方案。②笔试：电视节目分析

第五篇：编导播音艺考艺术部分知识点

艺术部分

1.中国画按形式可以分为：写意画、工笔画、水墨画。

2.中国画的特点是：以线条为主，以形写神，不求形似，但求神似。

3.唐三彩是以黄、白、绿为基本釉色，盛行于唐代的陶器。

4.外国著名的雕塑有：法国的《马赛曲》、美国的《自由女神像》、丹麦的《海的女儿》、波兰的《美人鱼》、朝鲜的《千里马》、柬埔寨的吴哥窟石像。

5.中国古代三大石窟是：甘肃的敦煌莫高窟、山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟。6.现代著名雕塑有广州城徽五羊像、哈尔滨城徽天鹅像、珠海城徽海猪渔女像、深圳的拓荒者像。

7.基督教教堂的三种建筑风格是：罗马式、拜占庭式、哥特式。

8.清末我国著名的民间木板年画产地有：天津杨柳青、苏州桃花坞、潍县杨家埠、河北武强、四川绵竹。

9.天津泥人张被徐悲鸿称为“虽杨惠之不足过也”其创始人是张长林。

10.我国古代第一位著名画家是东晋的顾恺之，代表画作为《洛神赋图》、《女史箴图》。

11.隋朝展子虔的《游春图》出现标志着我国山水画正式独立成科。

12.阎立本的代表作品有《历代帝王图》、《步辇图》。

13.“画圣”是指吴道子，他的作品有《送子天王图》，他的画被称为“吴带当风”。

14.水墨山水画的开山鼻祖是王维，人称“诗中有画，画中有诗”代表作是《雪溪图》。

15.中国第一部体力完备、史论结合、内部宏富的绘画通史著作是张彦远的《历代名画记》。16.《韩熙载夜宴图》是五代南唐画家顾闳中的作品。

17.“吴带当风，曹衣出水”是指吴道子和曹仲达。

18.“徐黄异体”是指徐熙和黄筌的花鸟画风格。

19.北宋张择端的《清明上河图》描绘的是东京汴梁的人景事。

20.创“院体画”的是赵佶，他建立了中国历史上第一个皇家美术学院。

21.五大名窑是定窑、哥窑、汝窑、官窑、钧窑。

22.我国现存最早的张贴版画是南宋的《四美图》，画中形象是王昭君、班姬、赵飞燕、绿珠。

23.《富春山居图》是元代画家黄公望的作品。

24.元四家是指黄公望、王蒙、倪瓒、吴缜。

25.江南第一风流才子是唐寅（唐伯虎），作品有《落霞孤鹜图》、《秋村图》、《兰亭图》，他与沈周、文征明、仇英合称“明四家”或“吴门四家”。

26.四大名绣是苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣。

27.画坛四大名僧是：石涛、石溪、弘仁、朱耷（八大山人）。

28.我国第一个金石印刻团体“西泠印社”是近代画家吴昌硕创办的。

29.齐白石擅长画虾，代表作品有《虾》、《看你横行到几时》、《蛙声十里出山泉》。

30.“岭南画派”的创始人是高剑父，他与高奇峰、陈树人合称岭南三绝。

31.徐悲鸿擅长画马，代表作品有《奔马》、《愚公移山》、《田横五百士》。

32.中国近代史第一本专门的美术理论刊物是《美术杂志》由刘海粟创办。

33.“中国现代绘画之父”是林风眠，《饮水思源》是丰子恺的作品。

34.《江山如此多娇》是傅抱石、关山月合作的作品。

35.“当今画梅第一人”是关山月。

36.《父亲》是罗中立作品，《开国大典》是董希文作品，《三毛流浪记》是张乐平作品。

37.最早传入中国的一副油画是利玛窦带来的，画的是《圣母抱子图》。38.江南小型私家园林的代表有苏州留园、拙政园和上海豫园。39.中国联通的标志创意来源是中国结。

40.铜胎掐丝珐琅的俗名是景泰蓝。

41.最善于画牛的画家是李可染、最善于画驴的画家是黄胄，最善于画马的画家是徐悲鸿。

42.文艺复兴美术三杰是达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔，达芬奇作品有《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》，米开朗琪罗作品《创世纪》《大卫》《摩西》，拉斐尔代表作品《西斯廷圣母》。

43.“近代绘画之父”是乔托。立体主义创始人是毕加索，作品有《格尔尼卡》、《和平鸽》。“光与影的画家”是伦勃朗，代表作品《夜巡》、《戴金盔的人》。《吃马铃薯的人》是印象派画家梵高的作品，他的作品还有《向日葵》。

44.《播种者》《拾穗者》《晚钟》是巴比松画派画家米勒三部曲，《日出印象》是莫奈作品。

45.现代绘画之父是法国的塞尚，作品有《女浴者》。

46.“野兽派画家之祖”是马蒂斯，《伏尔加河上的纤夫》是列宾的作品。

47.“浮世绘”是日本的多色版画。

48.达达主义代表人物杜尚的《泉》问世表明了对传统的否定，标志着生活和艺术的界限已经取消，为后来的波普艺术开了先河。

49.“书圣”是王羲之，他的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。“天下第二行书”是颜真卿的《祭侄季明文稿》。

50.“红军书法家”、“党内头号书法家”是舒同。

51.书法史上宋四家指苏轼、米芾、蔡襄、黄庭坚。

52.圆舞曲是奥地利的民间舞曲。

53.我国第一部记录戏曲音乐的专集是刘天华的《梅兰芳歌曲谱》。

54.中国少数民族的乐器有维吾尔族的冬不拉，蒙古族的马头琴，苗族的芦笙，傣族的铓锣。55.《高山流水》是俞伯牙的作品。

56.我国古代第一位皇帝音乐家是李隆基，《霓裳羽衣曲》是他的作品。

57.中国古代四大名琴：号钟、绕梁、绿绮、焦尾。

58.《山丹丹开花红艳艳》《兰花花》是信天游，产生于陕北地区。

59.民歌按照体裁可以分为山歌、小调、号子。

60.《道拉基》是朝鲜族的民歌。《刘海砍樵》是湖南的花鼓戏，好来宝是蒙古族的。

61.我国最早的一本音乐期刊是《音乐小杂志》，作者是李叔同（弘一法师）。

62.二胡曲《二泉映月》是阿炳（华彦钧）作品，获得20世纪华人经典音乐作品奖。

63.中国第一部交响乐作品是黄自的《怀旧》。

64.“人民音乐家”是冼星海，《黄河大合唱》、《生产大合唱》是他的作品，《卖报歌》、《毕业歌》是聂耳的作品。

65.《歌唱二小放牛郎》是李劫夫的作品。《我们是共产主义接班人》是寄明作品。《让我们荡起双桨》是刘炽作品。

66.“中国西部现代歌曲之王”是王洛宾，作品有《掀起你的盖头来》。

67.小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》是何占豪、陈钢的作品。

68.获奥斯卡音乐奖的第一位中国作曲家是苏聪，“音乐鬼才”是卞留念。

69.民间小调《茉莉花》被意大利作曲家吸收到《图兰朵》中。

70.曾经在维也纳金色大厅办过个人演唱会的中国音乐家有2003年的宋祖英，2006年的谭晶。

71.“西方音乐之父”是巴赫，他的作品有《马太受难曲》。

72.《人民的意志》是印度的国歌，《让我们携起手来》是奥地利的国歌。

73.“乐圣”是德国的贝多芬，作品有第三交响曲《英雄》、第五交响曲《命运》、第六交响曲《田园》、第九交响曲《合唱》。

74.德国第一不浪漫主义歌剧是韦伯的《自由射手》。

75.“交响乐之父”是海顿，“音乐神童”是莫扎特，“歌曲之王”是舒伯特，“圆舞曲之王”是小约翰施特劳斯，“钢琴之王”是李斯特，“钢琴诗人”是肖邦。

76.《卡门》是法国比才的作品，《蝴蝶夫人》、《西部女郎》、《图兰朵》是意大利普契尼作品。

77.《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》是俄罗斯柴可夫斯基的作品。

78.百老汇四大经典音乐剧是《猫》、《剧院魅影》、《西贡小姐》、《悲惨世界》。

79.世界三大男高音是帕瓦罗蒂、多明戈、卡雷拉斯。

80.世界音乐之城是维也纳。

81.世界六大歌剧院是悉尼歌剧院、大都会歌剧院、维也纳国家剧院、米兰斯卡拉剧院、英国皇家歌剧院。

82.世界民间舞：阿根廷的探戈、巴西的桑巴舞、奥地利的华尔兹，古巴的伦巴舞。

83.“宫廷舞之王”是华尔兹。“舞中之冠”是探戈。

84.中国现代舞之母是戴爱莲，他是第一个把民族舞蹈搬上舞台，也是第一个把芭蕾舞蹈介绍到中国来的人。

85.南吴北戴是指吴晓邦和戴爱莲，前者创办了第一所舞蹈院校--北京舞蹈学校。

86.“东方舞蹈女神”是陈爱莲，《雀之灵》是杨丽萍的作品。

87.现代舞之母是邓肯。东方舞姬是崔承喜。

88.世界三大古老戏剧是中国戏曲、古希腊戏剧、印度梵剧。

89.世界三大表演派别是体验派、表现派、匠艺派。

90.世界三大表演体系是斯坦尼体系、布莱希特体系、梅兰芳体系。

91.我国第一部介绍到欧洲的戏剧是《赵氏孤儿》，作者是纪君祥。

92.四功五法是指唱念做打和手眼身法步。

93.四大名旦是梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生。

94.四大徽班进京的四大徽班是指三庆、四喜、春台、和春。

95.《穆桂英挂帅》、《朝阳沟》是豫剧，《秦香莲》、《花为媒》是评剧，《刘海砍樵》是花鼓戏，《李二嫂改嫁》是吕剧。

96.相声泰斗是马三立，他的作品有《吃元宵》、《逗你玩》。

97.善讲《三国》的是袁阔成，“单口大王”是刘宝瑞，创办德云社的是郭德纲。

98.我国的杂技之乡是河北吴桥。

99.擅长顶碗的是夏菊花，高空王子是阿迪力。

100.我国的三大国粹是京剧、中医、中国画。

101.巴洛克艺术：巴洛克是1600年至1750年间在欧洲盛行的一种艺术风格。它产生在反宗教改革时期的意大利,发展于欧洲信奉天主教的大部分地区,以后随着天主教的 传播,其影响远及拉美和亚洲国家。它的名称由来是18世纪古典主义艺术理论家对于上一个世纪一种艺术风格的称呼。巴洛克艺术和宗教密切相关，无论是古代还是当代，巴洛克艺术无疑都是欧洲乃至人类文明艺术史上最辉煌的一页。意大利艺术大师贝尼尼和佛兰德斯画家鲁本斯的作品反映了17世纪巴洛克艺术最辉煌的成就。

102.印象派：印象派，是于1860年代法国展开的艺术运动、画风。印象派的命名源自于莫奈于1874年的画作《印象·日出》，遭到学院派的攻击，并被评论家路易斯·勒罗伊（Louis Leroy）挖苦是印象派。印象派绘画是西方绘画史上划时代的艺术流派，19世纪七八十年代达到了它的鼎盛时期，其影响遍及欧洲，并逐渐传播到世界各地，但它在法国取得了最为辉煌的艺术成就。19世纪后半叶到20世纪初，法国涌现出一大批印象派艺术大师，他们创作出大量至今仍令人耳熟能详的经典巨制，例如，马奈的《草地上的午餐》、莫奈的《印象·日出》、凡·高的《向日葵》等。

103.摇滚乐：摇滚乐，兴起于20世纪50年代中期，早期摇滚乐很多都是黑人节奏布鲁斯的翻唱版，因而节奏布鲁斯是其主要根基。摇滚乐分支众多，形态复杂，主要风格有：民谣摇滚、艺术摇滚、迷幻摇滚、乡村摇滚、重金属、朋克等。

104.信天游：信天游是流传在我国西北广大地区的一种民歌形式。信天游唱词一般为两句体，上句起兴作比，下句点题，基本上是即兴之作。这些口语化的诗句，语出惊人，形象生动，具有极强的艺术感染力。其内容主要以反映爱情、婚姻、反抗压迫，争取自由为主。陕北人唱信天游，既唱生活的快乐，也唱个人的忧愁；既不乏浪漫，又注重现实，是对生活美的追求和感情的寄托。

105.京韵大鼓：京韵大鼓，清末民初形成并流行于北京、天津地区。由当时的鼓书艺人刘宝全等把原用河北语音演唱的木板大鼓改用北京语音演唱，广泛吸收京剧唱腔及北京流行的民间曲调创制新腔，并在木板大鼓原有伴奏乐器三弦外，增加了四胡和琵琶，形成了一直流传至今的京韵大鼓。

106.间离效果：间离理论是布莱希特为推行“非亚里士多德传统”的新型戏剧而在“戏剧结构、舞台结构和表演方法等”方面所做的一系列改革实验中所遵循的基本原则，是叙述体戏剧所特有的特征。国内长期以来总倾向于将间离理论视为一种表演方法。就间离理论而言，表演层面仅仅是其产生作用的外延之一，与其并列的至少还包括导演处理、舞美手法、音乐处理、以及戏剧结构和文本修辞等方面。布莱希特之所以更偏爱就表演问题论间离理论，是因为对于完整的戏剧实践过程而言，剧本创作和舞台表演相对来说是在所有实践环节中更为关键的，在剧作层面，作为剧作家的布莱希特无须多言，只要提供符合间离理论的作品即可--事实上他正是这样做的，而作为导演，他就必须让演员甚至观众明白如何在表演及对演出的欣赏中体现、实践、理解和接受间离理论。

107.三一律：是西方戏剧结构理论之一，亦称“三整一律”。是 一种关于戏剧结构的规则。先由文艺复兴时期意大利戏剧理论家提出，后由法国古典主义戏剧家确定和推行。要求戏剧创作在时间、地点和情节三者之间保持一致性。即要求一出戏所叙述的故事发生在一天（一昼夜）之内，地点在一个场景，情节服从于一个主题。法国古典主义戏剧理论家布瓦洛把它解释为“要用一地、一天内完成的一个故事从开头直到末尾维持着舞台充实。”17世纪，三一律被法国古典主义戏剧家当作不可违反的规定而极力推行，并在欧洲剧坛长期占据统治地位。

108.第四堵墙：，指在镜框舞台上，一般写实的室内景只有三面墙，沿台口的一面不存在的墙，被视为“第四堵墙”。在镜框式舞台上，通过人们的想象位于舞台台口的一道实际上并不存在的“墙”。它是由对舞台“三向度”空间实体联想而产生，并与箱式布景的“三面墙”相联系而言的。它的作用是试图将演员与观众隔开，使演员忘记观众的存在，而只在想象中承认“第四堵墙”的存在。第四面墙的建立很大原因是因为现实主义剧的出现。它的出现导致了很多艺术家直接关注提升戏剧性和喜剧效果，导致这种界限破开，例如，舞台上的演员直接对观众说话。