龙场二中2013年“五一”艺术节活动方案

第一篇：龙场二中2013年“五一”艺术节活动方案

龙场二中2013年“五一”艺术节活动方案

一、指导思想

以“充分发挥社会艺术教育资源，因地制宜的开展经常性、丰富多彩的校内外艺术活动”的精神为指导，以丰富校园文化生活，展示师生精神风貌和艺术教育成果，提高学生的审美能力，培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力，全面推进素质教育的实施为目的，根据县教育局要求，学校决定举办本年度的艺术节，并制定如下实施方案。

二、活动宗旨

以面向全体学生为重点，自上而下层层组织。做到班班有方案，班班有活动，人人都参与。通过举办艺术节发现和培植一批具有艺术特长的苗子。把艺术节办成学生自己的节日，注重发挥学生的自我组织、自我管理能力。积极探索校园文化艺术节的新途径，努力使艺术走出校门，走向社会，把学校艺术教育充分向社会展示，充分发挥艺术教育的社会教育功效。积极争取社会各界对学校艺术教育的支持，拓宽艺术教育渠道。

三、活动时间

2013年5月3日

四、组织机构

成立2013年校园艺术节领导小组，负责本次活动的组织领导工作。领导小组成员名单如下：

组长：涂春华

副组长：罗海燕、夏宇、贵宁虎、陈佳吉、孔友明

组员：全体班主任及教师

后勤组：田茂科

音响调试组：杨胜

舞台及背景布置组：罗阳、安松、谢星平、刘代兴、张德顺、邹刚、罗箐评委组：石茂涛、谢金勇、杨云举、杨贵、王敏、李敏、梁之美、赵艳琴统分组：段灵芳、王晓

奖状书写组：杨贵、杨云举、姚治德

伴奏收集：刘兴义、董文婕

主持人：梅海、魏卉

五、主要活动

文艺节目比赛

要求：1.各班选派代表表演1—2个节目。

2.节目的内容和形式要新颖多样，力求自创、自导。

3.所有节目所用的道具及化妆事宜由各班自理。

4.伴奏由各班自行解决。

5.舞蹈、相声、小品等节目要能体现青少年的特点，反映蓬勃向上的校园风貌。

6.赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

7.各班于4月27日前将参赛节目的类别、名称、碟子等交到团支部处。

六、评分标准

1.思想内容1分：《中学德育大纲》初中阶段德育内容1分，其他健康内容0.5分。

2.服装、道具、化妆2分：着装得体，自然大方，道具选择恰当，与内容统一，化妆恰如其分2分；着装不很协调，道具选择与内容不很统一，化妆效果一般1.5分。

3.舞台表演6分：能熟练掌握舞台表演技巧，艺术感染力强，表演自然、亲切、流畅、大方6分；能较熟练地把握舞台表演技巧，艺术感染力较强，表演比较自然大方5分；

4.舞台效果1分：表演效果佳，观众掌声大1分；表演效果良，观众掌声较大0.8分。

七、评比办法：

1.评委：（统计）。

2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。

3.节目评奖总分高低进行。

八、奖励

各年级设一、二、三等奖，发奖状及奖金，一等奖300元，二等奖250，三

等奖200元。个人节目各级设前2名，共6名，奖金30元

九、几点要求

1、加强学校艺术教育是深化教育改革，全面推进素质教育，培养面向新世纪高素质人才，对我们提出的重要任务和迫切要求，是党和国家赋予我们教育工作者的神圣职责。各班级要站在全面推进素质教育、培养合格建设者和接班人的高度，集中精力搞好学校艺术节。要认真选定节目（作品）题材，分解任务，落实责任。排出高水平的节目，创作出高水平的作品，不得以任何借口弃权。

2、各班级要坚持做好特长生培养工作，对特长学生要精心引导和培养。

3、确保活动安全。班内如要利用休息日准备节目，请班主任落实安全责任。在整个艺术节活动期间，各班级要高度重视安全工作，要建立安全责任制，采取有效措施，确保参与活动的师生安全。

龙场二中

2010年4月21

第二篇：场桥中心小学艺术节活动方案

关于举办2012年场桥中心小学艺术节活动通知

一、指导思想

根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

二、活动主题

感恩·和谐·创新

三、活动内容及时间

（一）摄影比赛

各班推荐对摄影艺术感兴趣的学生拍摄自己感兴趣的作品，并于本周三（3月7日）下午上课之前上交大队部。

（二）书法（硬笔和软笔）比赛

1、比赛时间：3月6日（星期二）下午第二节课后；比赛地点：五楼多媒体教室；名额分配：中高段各班5名，低段凭兴趣可报1~3名。

2、用纸规格要求：四尺三开宣纸和硬笔练习用纸。

3、监考人员：陈宇、彭玉君

评委：林长清

（三）美术、篆刻、剪纸比赛

1、比赛时间：3月7日（星期三）上午第一节课后；比赛地点：五楼多媒体教室；名额分配：4~6年级段各班3名，1~3年级凭兴趣可报2名。

2、美术作品要求：水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开规格。

3、篆刻要求：30×40厘米规格的宣纸上。

4、剪纸要求：8开和16开的纸张规格。

5、监考人员：李秀林

王丽珍

评为：陈宇

彭玉君

（四）校园剧

1、比赛时间：3月14日（星期三）下午第二节课后；比赛地点：大队室；

2、各班自行排练校园剧或课本剧1个

（五）声乐（校园歌手）、舞蹈、器乐

1、比赛时间：1~3年级学生3月13日（星期二）下午第二节课后；4~6年级的学生3月14日（星期三）下午第二节课后；比赛地点：音乐室；名额分配：各班3项内容可选送2个节目进行表演，精益求精。

2、参加声乐（校园歌手）、舞蹈类表演的同学需自配伴奏带，下周一交于音乐老师林可可处。

4、报名表于下周一上交大队部。

场桥中心小学大队部 2012年3月5日

第三篇：五一暖场活动总结报告

香桔市五一暖场活动总结报告

一、活动概述

为实现品牌知名度与楼盘销量同步提升，在今年的五一小长假，香桔市推出了五一抢钱大型促销活动。“香桔市五一抢钱大战” 轰动西城。在香桔市和正煜广告公司全体工作人员的努力下，此次五一大型促销活动取得了圆满成功。二、活动效果 在劳动节之前，正煜广告公司工作人员便根据此次促销活动目的，策划了以抓钱的形式来吸引客户的方案，香桔市安排了大量的临促人员做好了活动前期的铺垫工作。大大提高品牌的知晓度，为今后开盘活动奠定基础。精心布置内、外场环境，营造节日消费氛围，让每一位走进香桔市的顾客随处可见“香桔市五一抢钱大战”在售楼处随处可见。现场造势，不光是给顾客看的，也是给同行和市场看的。适当的造势，能起到震慑同行、在市场中赢得主动的有利资源的好处。其中包括了视觉和听觉的造势以及外围造势：门外用两个音箱播放宣传录音，店内是悦耳的轻音乐。气拱门、空飘这些是在场外造势的武器。我们主持人解说吸引了不少路人驻足香桔市，主持人不时煽情的说“所有进店人员只需做个免费登记即可参加现场抓钱活动„”目的是吸引在场消费者的注意，也是对其他同行的一个重击。加上门口热心的导购吸引了很多行人进店，据不完全统计，尽管1—3号不时刮

起强风，但每天的平均进店人数均在170组以上，通过我们对五一3天抓钱活动的统计，5月1日：参加客户178组，5月2日：参加客户173组，5月3日：参加人数178组，总计：参加人数529组，有效来访46组，可见这次促销活动还是取得了较喜人的成绩。

免费冷餐，不仅是给客户提供了美味的茶歇甜点，更重要的是体现出我们香桔市人的一种服务、细节、品味。

三、活动总结及经验

结束阶段，除了对活动有个及时的总结，还有对下次活动的计划，最好能在活动后把这次活动的优缺点掌握，每次有意识地把握促销的规律逐渐形成自己的风格。其实在活动过程中，我们也是根据现场出现的情况做了一定的总结，如我们每天会召集所有活动人员进行交流和意见反馈，对出现的问题及时反馈并想出有效解决方案，对他们进行培训。针对现场顾客人员多的情况，我们的活动人员和主持人均想方设法甚至亲自维持顾客秩序。

总之这次促销活动虽然在执行过程中出现了一些意料之外的小问题，但在我们全体工作人员的努力下还是取得了较圆满的成功，不管是对于香桔市还是对于正煜广告公司都是一次成长，相信在以后的路上我们都会越走越稳越走越远！

第四篇：龙狮中心学校校园艺术节活动方案

龙狮中心学校校园艺术节活动方案

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大精神，坚持育人为本，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，营造“健康、快乐、和谐”的校园文化环境，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，推动学校素质教育的深入实施。

二、活动主题

艺术耕耘心灵 梦想编织人生

三、活动内容

根据学校特色，结合实际开展丰富多彩的校园文化艺术活动，采用经典诵读展示、讲故事比赛、艺术作品展等形式，力求做到班班有活动、人人都参与、追求高质量、体现高品味，最大程度挖掘学生艺术特长，提供展示平台，使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。在此基础上遴选出优秀节目、作品，参加区教育局艺术节展示。

四、领导小组

组长：江静

副组长：汪德来

组员：江琼 汪爱兰 王慈 陈群余昌彩昝郡芬

五、实施步骤

（一）宣传发动阶段（3-4月）

1、召开专题会议，全面动员部署，同时多渠道、多形式做好宣传发动工作，使全体学生都参与到活动中来，并广泛动员师生参加区第八届艺术节“徽标”征集活动。

“徽标”设计要求：主题突出、形象鲜明、简洁明快、寓意深刻，富有美感和视觉冲击力；可采取手绘稿或彩色打印稿（A4纸大小）投稿；附创作理念简要说明（200字左右）及作者单位、姓名、联系方式。

2、制作活动展板（10月下旬，竖幅“易拉宝”）一块，含作品电子照片(书法2幅、绘画4幅、摄影及其他2幅)和活动场景图片2幅，展板规格为80*180cm。于9月26日前将活动展板图片jpg格式报送教研室。（联系人：杨敏邮箱：aq_ym@163.com）

（二）组织实施阶段（4-11月）

依据学校活动方案周密筹划、统筹安排，精心开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动。

1、乐队训练（4-10月）

2、经典诵读展示（6月）

3、书画作品评选（9-10月）

广泛发动全体学生参与，并多渠道宣传活动成果。定期整理活动资料，及时总结活动经验，并上传至校园网及迎江教育网开辟的“2014年迎江区中小学生艺术节、科技节、读书节活动”专栏。

六、活动要求

（一）加强领导，精心组织。高度重视此项工作，结合本校实际，创新思路，统筹安排好艺术节活动的各项工作，充分调动广大师生的参与热情，做到层层展开，人人参与。

（二）广泛宣传，营造氛围。充分利用主题班队会、板报、宣传栏、广播、网站等渠道，宣传活动开展情况，营造良好的校园艺术氛围。

（三）形式多样，注重实效。根据不同学段学生的特点

和身心发展规律，开展形式活泼、内容健康、主题鲜明、求实高效的艺术活动。以本次艺术节为契机，进一步拓宽育人渠道，做到“舞台”与“讲台”相结合，体现小学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质。

七、奖项设立

各类节目和作品分别设一、二、三等奖。获一等奖节目和作品的指导教师颁发优秀辅导奖，同时将推荐优秀作品参加区教育局展演和评比。

2014年4月

第五篇：龙珍高级中学 “第十届校园文化艺术节”活动方案

中国梦—奋斗的青春最美丽

——龙珍高级中学 “第十届校园文化艺术节”活动方案

一、指导思想：

弘扬时代主旋律，喜迎兵团成立60周年，丰富校园文化生活，全面展示我校“全，特，尖”的人才培养模式，把校园文化推向更高水平，更好的传承龙珍精神、书写小白杨戍边文化。校决定于2014年4月21日—5月14日举办我校第十届校园文化艺术节，为此各处室，各年级、各班要抓住契机，更进一步推进我校艺术特色教育的深入开展，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，为学生提供展示自我的舞台，使学生真正体会到 “学会学习、学会做人、学会生活、学会审美、学会健体” 的新课程改革理念。现将本次艺术节相关事宜告知如下：

二、本届艺术节的主题

本届艺术节的主题是“中国梦—奋斗的青春最美丽”。

三、本届艺术节组委会 主 任：易江山 李井泉

副主任：樊 莉 赵 峰、谭少东

委 员：邢艳梅、王海军、李新忠、樊庆军、李寿福、李庆军、刘 冰、单红卫，张铭锴、郭帅、李 伟、贺春英、张华军、高银宝、袁丛文、石磊、马芬秀、黄 湘、徐换 刘 琦、曹 慧。

四、本届艺术节宣传报道、场地、器材负责人： 邢艳梅、李庆军、袁从文、李伟、石磊、刘琦。

五、安全措施负责人：张铭凯

六、活动内容、要求及日程安排

（一）、4月21日—30日第一板块高

一、高二年级第十届校园文化艺术节“梦想、青春、奋斗”徽标征集赛。活动负责人：李伟等。该项活动基本要求：

1、会标设计应体现本届艺术节的主题。

2、高

一、高二各班学生于4月30日前将2幅参赛作品交李伟老师处。

3、一等奖作品将为本届文化艺术节的会标。

4、统一用A4纸绘制，其余纸张绘制视作废。可以用电脑制作。

（二）、4月21日—30日：龙高好声音—校园歌手大赛。活动负责人：马芬秀等。

该项活动基本要求：

1、高一，高二每班推荐一名学生参加，2、参赛曲目自定，伴奏自备，歌曲须积极健康向上，反映当代高中生为梦想奋斗的主旋律 3，4月25日前，必须将参赛选手名单及曲目上报，上报后不能改动。

（三）、4月21日—30日，第三板块高一年级，高二年级“展我才艺”硬笔、软笔书法赛。

该项活动基本要求：

1、每班交硬笔、软笔书法各3幅。

2、4月30日将作品交袁从文老师处。

3、硬笔书法须写到专业8K纸，软笔大小不限。负责人：黄湘、袁丛文。

（四）、4月21日—5月7日，第四板块高一，高二年级“美丽中国，美丽兵团，美丽家乡”摄影赛。

该项活动基本要求：

1、每班至少交2张照片。

2、上交照片须洗8寸，同时交电子版，一起交至李伟老师处。

3、5月6日之前，必须上交作品（五一放假期间可以拍照）负责人：李伟老师。

（五）、5月4日，第五板块高

一、高二年级“美丽中国，美丽兵团，美丽家乡”百米长卷现场绘画比赛。现场作画。负责人：袁丛文、黄湘等

（六）、4月21日—30日第六板块：高二年级“美丽中国，奋斗青春” 配乐诗朗诵。该项活动基本要求：

1、全班必须参加

2、内容积极向上，健康。

负责人：李寿福老师。

（七）、4月21—5月7日第七板块：：高一年级“校园歌曲+班歌”大合唱。

该项活动基本要求：

1、全班必须参加

2、所选班歌内容积极向上，能起到凝聚班级作用。

（八）4月21日—5月5日第八板块：高一年级“美丽中国”舞蹈大赛

该项活动基本要求：

1、弘扬时代主旋律

2、展示新时代高

中生特点。

3、形式可多样，如歌伴舞，独舞等

（九）4月21日—5月7日第九板块：高二年级“英语情景剧表演” 基本要求，另发通知，协调英语老师 负责人：王海军

（十）5月14日，艺术节总结汇演，汇演节目来自每个板块获奖节目。

七、奖励办法

1、按系列活动设单项奖一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优胜奖若干名，同时设组织奖一等、二等、三等。

2、团体奖按全部系列活动的总分设一、二、三名，计于文明班分。

望各年级组及各班主任认真组织，精心策划，在思想性、艺术性、观赏性、创新性几方面下功夫，突出主题，把我校“第十届校园文化艺术节”办出特色，办出品味，促进学生全面发展，以达到预期的目的。

第九师龙珍高级中学

2014年4月18日