艺术团发展调查问卷

第一篇：艺术团发展调查问卷

艺术团发展调查问卷

1、您对文艺节目的爱好程度

A、喜欢B、一般C、不喜欢

2、您喜欢那种文艺节目

A、唱歌B、跳舞C、曲艺D、杂技魔术其它

3、您愿意参加文艺排练和演出吗

A、愿意B、不愿意C、没意思

4、您的同事或下属参加我们的文艺活动您支持吗A、支持B、不支持C、既不支持也不反对

5、您对九州通艺术团了解吗A、了解B、了解一点C、不了解D、不想了解

6、您认为九州通艺术团做得怎么样

A、很好B、还可以C、不好D、很不好

7、您认为九州通艺术团的发展需要

A、扩大B、保持现状C、缩小D、取消

8、九州通艺术团所演出的节目当中您印象最深的是

A、乐队和器乐演奏B、唱歌和摇滚C、舞蹈D、都不喜欢

9、您最希望艺术团怎样开展活动

A、每季度义演一次B、开展内部培训班C、开发商业演出

行政总部（艺术中心）

2010年4月15日

第二篇：非公发展调查问卷

全市促进非公经济发展情况调查问卷

为进一步聚集我市、县区各级扶持发展非公经济发展力量，促进我市非公经济健康发展，我们制作了本问卷，现征求您的意见建议。请根据您个人的实际想法填写，将合适的答案填入【 】内。除标明可多选外，其余各题均为单选。

感谢您对我们工作的支持！您的身份是【 】

A县处级干部 B乡科级干部 C一般干部 D其他人员 1.您对当前我市非公经济发展环境【 】 A较为满意 B基本满意 C一般 D不满意 2.您认为我市各级政府部门的服务意识【 】 A很强 B较强 C一般 D较差

3.近年来，国务院先后出台了《关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见》、《关于进一步支持小型微型企业健康发展的意见》，江西省出台了《关于深入推动全民创业 大力促进非公有制经济持续发展的意见》，南昌市出台了《关于稳增长促发展的若干政策措施》，对这些政策，您是否了解【 】

A了解 B比较了解 C不太了解 D不了解 4.您认为这些政策在我市落实情况【 】

A很好 B较好 C一般 D较差

4．您认为非公企业部分党员未转入组织关系的主要原因是（可多选）【 】

A转接手续繁琐

B非公企业党组织或其上级党组织不愿意接收 C党员本人不愿意转

D其他

5.您认为目前非公企业建立流动党员“一方隶属、多重管理”模式的情况如何【 】

A多数企业建立 B部分企业建立 C个别企业建立 D不清楚

6．您认为非公企业党员教育管理服务方面存在的突出问题是（最多选4项）【 】：

A对党员的思想政治教育不够

B党员学习培训机会较少,教育培训方式单一 C党员基本权利得不到落实 D促进党员发挥作用的载体少 E对党员的关怀帮扶不够

7．您认为影响小微企业、个体工商户、专业市场组建党组织的主要因素是（可多选）【 】

A党员少或没有党员，且流动性强 B没有专门人员抓 C负责人不支持

D其他

8.您建议采取哪些方式扩大非公企业党的工作覆盖（可多选）【 】

A将党建工作有关情况纳入“登记申报、年报申报”范围，从源头上促进企业组建党组织、开展党建工作

B对未建党组织的企业选派党建工作指导员 C推进党群共建，扩大党组织影响力 D加强对企业出资人的教育引导 E其他

9.您认为加强外商投资企业、互联网企业党建工作【 】

A很有必要 B没有必要 C不清楚

10．您认为选配非公企业党组织书记最好的方式是【 】

A从组织内部选举产生 B由上级党组织委派 C面向社会公开选聘 D其他 11．您所在或所知道的非公企业党组织书记抓党建工作时间占总工作时间的比例是【 】

A极少 B 10%—20% C 20%—40% D 40%以上 E专职书记

12．您认为强化非公企业党组织书记管理和激励，需要做好哪些工作（可多选）【 】

A建立健全企业党组织书记述职评议制度

B推动企业建立健全党组织书记薪酬待遇保障制度 C把党组织书记纳入管理人员序列

D上级党组织给予党组织书记适当的工作津贴 E其他

13．您认为目前派驻非公企业的党建工作指导员发挥作用情况如何【 】

A很好 B较好 C一般 D不清楚 14.您认为给予党建工作指导员适当的交通、生活补贴【 】

A很有必要 B没有必要 C不清楚

15.您建议采取哪些方式加强企业党务工作队伍建设（可多选）【 】

A拓宽选人视野、加大选拔力度 B加强教育培训 C建立健全激励保障机制 D加强管理和考核 16.您建议采取哪些方式改进党组织活动方式（可多选）【 】

A督促指导企业党组织按期换届

B探索开放式党组织活动，推行党群活动一体化 C运用网络丰富党组织活动方式和手段 D 17.您认为目前本地有没有值得学习借鉴的非公企业党建工作法【 】

A有很多 B有一些 C不清楚

18.您认为目前服务型非公企业党组织建设，以及“双强六好”企业党组织创建活动效果如何【 】

A很好 B较好 C一般 D不清楚 19.您认为指导小微企业、个体工商户和专业市场党组织开展“三亮”活动创建活动效果如何【 】

A很好 B较好 C一般 D不清楚 20．对于建立非公企业党组织与企业管理层双向互动工作机制，您认为需要采取哪些做法（可多选）【 】

A建立党组织与企业管理层共同学习制度

B建立党组织书记参加或列席企业管理层重要会议制度 C建立党组织与企业管理层沟通协商和恳谈制度 D提倡企业党组织班子成员与企业经营管理人员“交叉任职”

E其他 21．对于非公企业党组织班子成员与企业经营管理人员“交叉任职”，您认为【 】

A很有必要 B有必要 C没有必要 D说不清 22.您认为目前开发区非公企业党委（党总支）或综合党委（党总支），在抓非公企业党建工作中，发挥作用情况如何【 】

A很好 B较好 C一般 D不清楚 23．您所在或所知道的非公企业党组织活动经费最主要的来源是（可多选）【 】

A管理费用列支 B党费拨返

C财政支持 D个人和外单位赞助 E其他：

24．您所在或所知道的非公企业党组织活动经费【 】 A很少，几乎没有 B较少，不够用 C基本够用 D比较充足

25．您所在或所知道的非公企业党组织的活动场所【 】

A单独建立活动场所，有必要的设施 B单独建立活动场所，但设施不完备

C租用、借用、合用其他企业或单位的活动场所 D没有活动场所

26．您对加强和改进非公企业党建工作的意见建议（可另附纸）。

第三篇：义务教育均衡发展调查问卷

教育均衡发展调查问卷

【填表说明】

1、所有的数据均以2012年为准，没有的填0；

2、教师栏中，心理健康教育人员数、实验教师人数、信息技术教师人数单列，不含在专职教师人数中；

3、教师荣誉包括教师获得各级教学、管理、成果及综合性荣誉。

第一部分学校概况

—1—

续表

2续表

3第二部分教师工资、福利

如没有的部分不填（填人均数）

第三部分其他相关问题

一、请将符合你自己选项的填在题前的括号内，每一个题只选一个

（）

1、你所在学校的总体布局是：

A、非常合理；B、合理；C、比较合理；D、不太合理；E、非常不合理

（）

2、你所在学校的班数规模是：

A、非常适宜；B、适宜；C、比较适宜；D、不太适宜；E、非常不适宜

（）

3、你所在学校的学生人数规模是：

A、非常适度；B、适度；C、比较适度；D、不太适度；E、非常不适度

（）

4、你所在学校用地及建设规模：＿

A、非常适度；B、适度；C、比较适度；D、不太适度；E、非常不适度

（）

5、你所在学校的班级人数：

A、完全没有超编；B、偶尔个别班外，其他没有超编； C、有点超编，但不严重；D、超编比较严重；E、特别严重

（）

6、你所在学校的福利待遇与其他学校比较起来是：

A、高很多；B、略高；C、相当；D、略低；E、要低很多

（）

7、你所在学校教师工资及相关福利是：

A、每月能够保证非常及时发放；B、基本能够保证及时发放； C、基本能够及时发放；但偶尔会推迟些；

D、偶尔能够及时发放，大部分时间难以保证及时发放； E、很难保证及时发放

（）

8、你所在学校公用经费是：

A、非常充裕，完全能够保证学校教学的正常运行； B、充裕，能够保证学校教学的正常运行； C、基本充裕，基本能够保证教学的正常运行； D、有点紧张，勉强能够维持学校教学的正常运行； E、非常紧张，很难维持学校教学的正常运行。

（）

9、你所在学校经费（包括公用部分、教师部分）之所以充裕（或紧张），原因是：

A、完全是当地财政收入高（低），才使得义务教育经费充裕（紧张）； B、主要是当地财政收入高（低），才使得义务教育经费充裕（紧张）； C、义务教育经费充裕（紧张）与当地财政收入高（低）有关系；

D、义务教育经费充裕（紧张）与当地财政收入高（低）有点关系，但关系不密切； E、义务教育经费充裕（紧张）与当地财政收入高（低）关系没有关系，即使当地财政收入

不高，上级财政所提供的转移支付能够基本、甚至是完全能够保证经费充裕（）

10、你认为本县区内的师资流向较好的学校这一现象的看法是；

A、根本不严重，只是个例；B、有点严重；C、比较严重；D、严重； E、非常严重，已经成为普遍现象

（）

11、你认为造成师资流向发达地区现象的主要原因是：＿

A、完全是发达地区教师收入比不发达地区收入高所造成的； B、发达地区教师收入比不发达地区收入高外，还有其他原因； C、与发达地区的收入高有关，但主要还是发达地区的其他条件好； D、主要是发达地区的其他条件好，而发达地区的收入高不是主要原因； E、完全是发达地区的其他条件好，与发达地区的收入高有关，但关系不大

（）

12、你所在学校的师资队伍是：

A、非常稳定；B、稳定；C、基本稳定；D、有点不稳定；E、非常不稳定

（）

13、目前本县内各个学校的义务教育发展是：

A、没有差距；B、有点差距，但不大；C、存在差距，但在合理范围内； D存在较大差距；E、差距已经很大

（）

14、你认为目前影响义务教育发展的最主要问题在于：

A、财政管理体制；B、教育管理体制； C、财政管理体制为主、教育管理体制是次要原因； D、教育管理体制为主、财政管理体制是次要原因； E、两者都是主要原因；F、其他原因

（）

15、你所在地区（市本级、县）义务教育经费来源是否建立了以县（或市本级）为主统筹的教育经费管理体制：

A、是，并且有非常完善教育管理体制；B、是，但还需要完善； C、是、但还很不完善；D、否、正在建立中； E、否、经费来源主要是还是依靠当地乡镇财政投入。

（）

16、你认为本校的师资水平处在本县（区）的什么位置：

A、上游；B中游；C、下游；D、不好说

（）

17、你对你们学校的学生生源的满意度：

A、非常满意；B比较满意；C、满意；D、不满意；E、很不满意

（）

18、你认为你们学校的生均资源量占处在本县（区）什么位置：

A、上游；B中游；C、下游；D、不好说

（）

19、你认为你们学校的资源利用总体情况是：

A、很好；B较好；C、一般；D、较差；E、很差

（）20、你认为社会上对你们学校的总体评价是：

A、非常满意；B比较满意；C、满意；D、不满意；E、很不满意

第四篇：实现跨越式发展调查问卷

福建联通实现跨越式发展调查问卷

1.您对公司跨越式发展的理解和定位是什么？ 我认为，福建联通现阶段追求跨越式发展是已经具备条件，并且是必须实现的。

福建联通已经具备了实现跨越式发展的条件：1）联通3G和宽带的业务技术优势正逐步显现，经过两年的市场运营，联通WCDMA 3G及宽带产品的优势已经逐步为社会所接受，有辽阔的潜在市场正在等待我们去开发；2）融合以后公司的发展势头为跨越式发展积累了经验和奠定了基础，主营产品发展势头强劲，突破瓶颈之后必将迎来更为迅猛的发展态势；3）福建联通三年总收入翻一番的目标十分明确，同时也制定了发展计划，为跨越式发展指明了方向。各地市分公司在省公司的科学指导下，正在以高昂的激情、扎实的步伐、锲而不舍地为这个总目标而奋力拼搏着。

从发展形势上讲，福建联通实现跨越式发展势在必行：从外部讲，国内三家通信运营商经营的通信产品随着第四次电信改革而趋于同性化，竞争骤然激烈。中国移动在移动业务方面遥遥领先，中国电信也借助其先天的资源优势在南方称雄称霸，联通在整体实力上处于较为弱势的地位，若想实现“三分天下有其一”的目标，势必须有一次跨越式的发展；

从内部讲，虽然目前南方各兄弟省分公司规模较小，但都在以高增长的速度在发展，福建联通不进则退，这也要求我们必须要尽快地提升自身竞争力，强化自身造血功能，实现跨越式发展，才能找回福建联通应有的位置。

2.实现跨越式发展将遇到哪些机遇和挑战？公司可以采取什么措施？推出哪些重点业务？需要培育哪些关键能力？

当前公司的发展面临诸多的机遇：1）3G的技术优势逐渐凸显，行业应用产品越来越广泛，越来越多的人逐渐摒弃了对联通的旧观念，联通3G品牌已经逐步树立；2）IPHONE等明星终端在很大程度上推进了联通3G的发展，而且，IPHONE热潮方兴未艾，仍然可以继续为公司的发展提供强劲助推力；3）异网及网内高端用户逐渐认可联通3G并启用联通3G号码，联通用户结构及社会形象得到了明显改善；4）畅通的网络带宽，使宽带产品比竞争对手ADSL模式的产品更具竞争力，精品宽带品牌已经逐步树立。5）渠道格局及市场份额逐渐发生变化，越来越多的异网经销商加入到了福建联通的发展大潮。6）公司融合以后，融合业务优势明显，在公众客户端，实现业务交叉补贴的方式对用户进行捆绑销售，并被越来越多的用户接受和认可。7）基于3G和宽带网络基础上的集团产品的优势凸显，行业应用的未来前景可期。8）网络的覆盖日益改善，网络资源的整合能力不断增

强。

同时我们也面临诸多的挑战：1）面对联通的高速发展，竞争对手通过收卡、恶意舆论导向等方式进行无序竞争，破坏我司正常的发展进度；2）福建联通企业规模及市场份额与南方先进地市分公司或当地其他运营商的差距仍然较大，竞争力上的不足制约了公司的规模发展；3）渠道特别是3G及宽带的发展渠道发展信心不足，忠诚度不够高，放缓了公司渠道扩张的速度；4）传统的2G销售模式,在3G及宽带的运营上不再适用，亟待转变，以满足跨越式发展的需要；5）融合业务优势明显，但在融合业务的产品和推广上还有待提升，6）虽然具有明显的业务技术优势，但行业应用的产品整合的能力和拓展的能力有待提升；7）先进的网络技术优势明显，但与竞争对手相比，我司基础网投入不够，网络资源不足，网络健壮性需要进一步地强化，网络质量提升存在瓶颈。

面对机遇与挑战我认为应采取如下措施：要在迅速扩大规模、创新经营模式上做文章，1）改变传统销售模式，通过学习借鉴兄弟分公司的先进经验，以体验式营销、直复营销等新型的销售模式，带动3G及宽带的快速发展；2）创新融合业务发展模式，在公共客户端加大融合业务捆绑销售，提升融合业务销售占比；3）在通信需求较为旺盛的核心商圈、主要小区重点布局，创新思路、差异化经营，优化网络、加强合作，争取在重点区域快速提升在当地的竞争力，重点突破，以点带面实现规模发展,加强社会渠道的复用和自有渠道和队伍的建设；4）利用我司3G和宽带的业务技术优势，开发更多的行业应用产品，通过差异化的产品，在集团客户渠道形成不可复制地产品优势，以行业发展推动形成良好的业务技术口碑，带动大众市场拓展；5）加大网络建设力度，实现2G网络深度覆盖，3G网络联片覆盖。加强基础网投入（如传输杆路、管道），每年在投资规划上划出专项资金用于加强基础网络投入及网络更新改造工作，提升在网网络的健壮性，真正提升网络质量感知。在固网建设上，加大社会合建、共建的力度，盘活整合社会资源，迅速改变“薄覆盖”的现状，提升发展的效能。

面对机遇与挑战应加大重点业务推广：1）加大体验式营销的推广力度，培养用户3G使用习惯；2）加大以IPHONE为代表的明星手机推广力度，形成品牌效应；3）加大融合业务推广力度，深挖融合业务创收潜力；4）加强增值业务经营，以“沃.爱生活”生活为主题，加大3G应用产品的推广；5）国际业务应该也是联通的优势，特别是对沿海城市，建议加大力度发展；6）加大基于3G和宽带业务技术优势的行业应用产品的开发和推广。

同时，应对机遇与挑战要培养关键能力：1）重点培育执行力。只有确实提升企业执行力，企业的战略意图才能得

以贯彻，企业的预定目标才能得以实现。福建联通执行力提升了，各项方案政策高效落地了，跨越式发展才有基础，否则，一切都是空谈；2）市场信息瞬息万变，要抓住发展机会，要求我司必须要提升市场快速响应的能力；3）整个福建联通犹如一部完整机器，各部门犹如机器内部的配件，只有配件之间的联动协调没有问题，机器才可能得以高效运转。因此，必须培养部门之间的联动协作能力；4）优质客户服务能力；5）公司整体业务发展短、中、长期规划及持续经营能力；6）要培养创新能力，加大融合产品和行业应用产品的开发力度；7）要培养资源整合能力，对网络资源、渠道资源、队伍资源等各种资源有科学的判断和准确的把握，有横向整合和纵向整合的能力，能够有效整合现有资源，形成1+1＞2优势。

3.您认为制约公司实现跨越式发展的主要瓶颈是什么？突破瓶颈可以采取那些方法？

我认为，目前制约公司实现跨越式发展主要瓶颈有：（1）人力资源的不足：主要体现在三个方面，一是公司队伍的综合素质和队伍规模与公司业务规模的不断壮大和面对实现跨越式发展的要求不相匹配；二是面对实现跨越式发展的要求，一小部分干部信心不足，认识不到位，出现了一定的畏难情绪；三是生产队伍，如10010、VIP客服、区域经理、项目经理、社区经理等队伍的业务水平参差不齐，队伍稳定性有待提高。

（2）网络资源上的不足，由于公司受投资计划有限的制约，2G、3G和宽带的覆盖还有待提升；

（3）渠道资源不足，在自有渠道上，公司自有营业厅资源不足，销售服务能力有待提升，品牌的形象还没有完全树立（目前竞争对手已经实现一镇一厅）；在社会渠道上，公司在核心商圈、集中地通信市场的渠道网点布局严重不足。

可以采取以下方法突破瓶颈：

（1）加强人力资源管理，树立队伍信心，进一步增强队伍的凝聚力。企业凝聚力就是使员工能够团结在一起，互相信任，互相促进，努力工作的一种向心力。能够提高员工的士气，振奋员工的精神，从而提高工作效率，增强企业实力，提高企业竞争力。面对严峻的经营形势，各级领导者要以身作则、身先士卒；要抓好队伍的思想建设，进一步增强队伍的凝聚力，加强队伍的稳定，要把全体员工的思想统一到为公司发展的大局上来，激发广大员工的斗志和热情。同时，要研究和配备与公司当前规模和实现跨越式发展要求相匹配的人员队伍规模，要加强队伍的“传帮带”，加强业务能力的培训和提升，研究和提升几支生产队伍的复用和整合。

（2）网络方面：1）移动网络建设投资有所侧重，沿海

地区高端用户比较集中，产能高，效益好，建议要向有效益的沿海区域重点投资覆盖，以求快速回收成本，高效推动公司业务发展。2）深入开展宽带网络共建、合建，找寻实力较为雄厚的社会代理商，共同建设网络，以节省资源，高效、快速提升网络覆盖；

(3)重新梳理渠道资源，在自有渠道上，加大自有营业厅建设力度，进一步加强管理，查找短板，提升销售服务能力，树立良好的品牌形象；在社会合作渠道上，梳理现有渠道，完善考核体系、渠道管理办法，找寻实力更为雄厚的经销商，探索最佳的合作模式，创新最有效地销售模式，在核心商圈扶持经销商，改变渠道格局，快速提升渠道口碑，树立联通品牌形象。

4.在提高管理水平、提高队伍活力、提高资源利用率等方面您有什么好的措施和意见？

在提高管理水平、提高队伍活力、提高资源利用率等方面，建议如下：1）用人方面，要转变观念，要善于发现人才，要启用敢担当、勇于承担责任的员工担当领导岗位，带领团队，提升团队士气及战斗力；2）强化执行力。福建联通人是比较有活力、有拼劲的，如果执行力提升，大家劲往一处使，将成为福建联通实现跨越式发展的有力保障。因而要进一步加强制度建设，要从选人用人制度、工资待遇体系、业绩考核制度、激励与约束制度等环节入手，做好制度的建

立、修订和完善工作。用制度来体现清晰、有效、简洁的工作标准、工作程序、岗位职责、考核标准，进而规范执行力的标准，用制度来克服职责不清、业务推诿扯皮等影响执行力的因素；树立明确的目标，确定执行力的方向。同时，还要“千斤重担大家挑，人人肩上有指标”，确定明确的、系统的、有层次的目标，持之以恒地努力实现。该目标必须建立在对企业内外部信息和各类资源进行认真分析，特别是建立在对一系列问题得以确认并提出构想的基础上，细化分解，以求更具体、操作性强。企业目标明确了，执行力才有了前进的方向;企业目标明确了，不同的职能部门、不同的员工在工作中才能形成一股合力，更好地发挥知识与技能的聚合作用；3）提升队伍效能，通过渠道复用、队伍交叉复用，如区域经理与社区经理、客户经理等队伍的综合使用，加强培训，提升队伍综合业务拓展能力，并加强稳定队伍思想建设，稳定队伍情绪，有效提升队伍产能；4）进一步强化信息化支撑，依托信息化技术，对日常通报、流程进行电子系统实现，提高管理效率。

5.您对省公司、县公司有什么建设性意见？

省公司意见：1）进一步贴近一线，了解一线需求，在最短时间内对市场做出响应；2）进一步开发3G行业应用产品，与竞争对手的形成差异化，凸显3G优势，进一步提升公司核心竞争力；3）希望省公司理清专业间的区隔，减少

工作中的交叉，专心拓展业务市场，提高市场响应速度；4）加强政府部门合作，扩大我司落地影响力；5）省公司层面和分公司层面应尽可能将前后台支撑（后台网管中心、前台计费支撑中心）之间的通路打通，实现“大支撑、大网管”。

县公司意见：1）要加强县分队伍的稳定，岗位配备明确、到位，提升县分员工的归属感；2）要整合优势力量，利用有限的成本开展精细化营销，对当地市场、营销体系建设要有总体规范，并持之以恒坚持开展有效的营销活动；3）要强化县分的执行职责，强化省分、市分对县分的支撑，从繁杂的具体事务中解放县分生产力，让县分有更多的精力投入业务拓展。

6.结合2011年公司发展思路，您和您的团队有何先进的经验可以让全省员工共同分享？ 1、2011年，泉州联通系统梳理基础，在各专业之间开展短板自查整改和工作流程梳理工作，了解自身的真实情况和存在的短板，制定整改计划表，有序地、有时间进度地、目标明确地开展整改工作，有效地实现了流程优化，提高了工作效率；同时，在省公司三年总收入翻一番的明确目标下，市公司结合泉州的实际情况，细化任务指标，明确了分公司的三年目标、年目标、季度目标、月目标，制定计划推进表，各项工作得到有序开展，各项指标逐渐趋好。

2、定期召开网络、市场、服务专业联席会议和市县对

接会，实现部门之间、市县之间的良性互动，便于及时解决工作过程中遇到的问题，提高政策落地执行力。

3、加强信息化支撑，建立专项支撑系统（如退单响应系统等），有效提高工作效率。

第五篇：教师专业发展调查问卷

教师专业发展培训需求调查问卷

尊敬的各位老师: 您好!促进教师的专业发展，全面提高教学质量，是你我共同的愿望。为进一步了解教师专业发展的现状和培训需求，进一步提高我县中小学教师专业素养，为促进“五项工程”取得实效, 深入推进“课堂教学效益年”活动,为落实“八项规定”，改进工作作风，特深入基层开展调研活动。您的回答无对错之分，无优劣之别，不作为评价您本人和学校的依据，此次问卷是我们研究、分析和开展教师培训工作的重要资源，请客观、真实地反映您的想法，对您的支持和配合深表谢意！

（填写说明:请您把所选答案的序号填在括号内。）

1.您对教师职业的满意程度为:(A)A.很满意 B基本满意 C不太满意 D很不满意 2.您认为制定教师个人专业发展规划的必要性:(A)A.很有必要

B.可有可无

C.没必要 3.您常有学习进修的想法吗?(A)A经常有

B有时有

C很少

4.您每学期参加县级及以上教研培训活动次数：B A.无

B.1-2次

C.3-4次

D.5次以上

5．您平时的主要专业学习手段：（可多选，请按主次排列）(D)A.阅览期刊报纸

B.参加进修活动

C.参加教研活动

D.上网搜索信息

E.学校组织的业务学习

F.其他

6．您认为提高自己专业能力的最好途径是： A A.多看业务书

B.多参加教研活动

C.多承担教学任务

D.多请前辈或名师指点

E..自我反思

7．您认为要成长为一个专家教师，以下因素中最重要的3项是：(B)A教育观念

B.教学经验

C.专业知识

D.教学反思

E教学技能

F学历层次

G.教学研究

H.职称层次

I人际交往

J.其它（请注明）

8.请您根据自己的实际需要，选择当前最需要提高的三种能力(ADBCA)A教学能力 B教育管理能力 C教育科研能力 D实践操作的能力 E撰写教育教学论文的能力 F自我反思、自我学习的能力 G交流沟通能力 9.您最需要哪些内容的培训?(可多选)(ABD)A应用现代教育技术教学的能力

B课程开发能力

C教学科研能力 D课堂教学的实施能力

E课堂教学的设计能力

F 教学反思能力 G班主任管理能力

H学科理论知识

I教师基本功口

J师生心理健康

k几乎没有

10.您比较喜欢的培训方式(可多选):(E)A理论讲授

B案例分析

C说课评课

D研讨交流

E实践指导

11.在教师专业发展中，特别在校本培训中，希望学校领导能够为您做些什么？(B)A无

B领导重视

C健全适合教师专业发展的考核评价机制。

D为我们教师的专业发展多搭建平台，如校外培训、校内培训的开展，教研组活动的参与等。E经济上多投入。

F希望学校能进一步支持教学骨干外出学习。

12．有关于教师的专业发展，对下面几个部门说一句您最想说的话：

说给县教育局领导的话：

在教师专业发展中，特别在校本培训中，希望学校领导能够多指导。

说给学校校长的话：让班任老师多出学习。

说给进修学校培训部门的话：下乡指导

说给教研组的话：多到班级指导

13.您认为目前的教师专业培训存在哪些问题?您认为应该如何改进?

每学期参加县级及以上教研培训活动。不能够全员参加。