第一篇:高校青年教师专业发展调查问卷
附 录
高校青年教师职业发展状况调查问卷
尊敬的老师:
您好!我们是《高校青年教师职业发展状况调查分析》课题组的成员,是山东交通学院管理学院的学生。真诚感谢您参与本次问卷调查。为进一步了解高校青年教师的职业发展状况及其制约因素,我们开展了本次调查,以便通过调查分析,向政府有关部门提出完善高校青年教师职业发展有关制度的建议,从而营造高校青年教师职业发展的良好环境氛围,促进高校青年教师职业生涯健康发展。本次问卷不记名,回答没有对错之分。请根据您的情况和看法,填写问卷。衷心祝福您一切顺利!
一、基本情况
请填写您的基本信息
性别:A.男B.女()
年龄:A.25~30岁B.30~35岁C.35~40岁()
教龄:A.不满两年 B.两年~五年C.五年~十年 D.十年以上()
职称:A.助教B.讲师C.副教授D.教授()
二、工作环境
1.您对贵校的工作环境满意吗?()
A.很满意B.基本满意C.无奈将就D.无所谓
2.您的月平均收入是多少?()
A.2500元以下 B.2501—3000元 C.3001—3500元 D.3501—4000元E.4001—4500元F.4501—5000元G.5001元以上
3.贵校的图书馆条件能否满足您的教学和科研需要?()
A.能B.一般C.不能D.不清楚
4.贵校的教学、科研设施能否满足您的教学和科研需要?()
A.能B.一般C.不能D.不清楚
5.您所在部门的人际关系状况如何?()
A.和谐B.一般C.不和谐
6.在工作方面,您目前遇到的主要困难是什么?(最多选3项)
A.工作负担重 B.教学科研经费短缺C.工作条件差D.领导不重视
E.职称、职务晋升机会少F.人际关系紧张G.发表学术论著难
7.您认为贵校人才流失的原因?()(最多选3项)
A.工资及待遇低B.工作环境差 C.学术氛围不浓 D.激励政策不良E.资源使用不合理F.领导素质/能力差
8.您对贵校在人才队伍建设方面的制度措施如何评价?()
A.制定得好,执行得好B.比较可行,但仍需创新改进
C.尚能接受,但缺少长远规划D.只是“头痛医头、脚痛医脚”
E.条条框框太多,不切合实际,没有考虑大多数人的利益
三、职业认知
9.您对高校教师职业的态度怎样?()
A.热爱,愿终身从事 B.较喜欢,愿努力 C.有机会,可能重新选择D.不很清楚
10.您个人职业发展的最高目标是什么?()
A.成为专家型教师B.一名优秀教师C.院系领导D.不很清楚
11.您目前的工作心情怎样?()
A.舒畅B.较舒畅C.一般D.不舒畅(原因:)
12.您目前教学和科研工作的心态如何?()
A.潜心B.尽力C.难排外界干扰D.浮躁
13.您是否经常在工作中有无助感?()
A.经常B.偶尔C.无
14.您感觉制约个人职业发展的外界因素是(可多选)
A.学校对专业的保障机制不健全B.从事的专业和自己的兴趣不一致
C.时间紧,工作压力大D.缺少专业指导E.缺少学习资源
F.缺少展示机会G.家庭负担重H.其他_______________
15.您怎样看待目前学术界存在的不良现象和学术腐败?()
A.坚决反对、敢于斗争B.划清界限、洁身自好
C.视而不见、明哲保身D.无所谓
四、教学情况
16.您现在承担的课程有几门?()
A.1门B.2门C.3门D.4门以上
17.本学期您每周的实际授课时数是多少?()
A.12课时以上B.8-10课时C.4-6课时D.4课时以下
18.您目前一学年的教学工作量约占总工作量的比重是多少?()
A.2/3以上B.1/2-2/3C.1/3-1/2D.1/3以下
19.任教以来,您感觉自己的教育、教学水平和能力有多大的提高?()
A.已有质的飞跃B.有明显提高C.提高缓慢D.基本上没提高
20.您认为促进青年教师教学能力提高的有效方式有哪些?()(限选3项)
A.读博士B.国内访学C.出国进修D.集中培训E.校本研修F.教研活动堂实践 H.教学基本功竞赛活动 I.自我学习与反思
21.参加工作以来您获得的教学奖励有哪些?()(不限项)
A.国家教学名师B.国家教学成果奖C.省教学名师D.省教学成果奖2 课G.E.校教学名师F.教学成果奖G.其他(请注明奖项名称:)H.无
五、科研情况
22.近5年您自己公开发表教学研究论文()。
A.1篇B.2篇C.3篇以上D.没有写过
23.近5年您自己主持或参加省级及以上教研课题()。
A.1项B.2项C.3项以上D.没有参与
24.近5年您自己公开发表科研论文()。
A.1篇B.2篇C.3篇以上D.没有写过
25.近5年您自己主持或参加省级及以上科研课题()。
A.1项B.2项C.3项以上D.没有参与
26.近5年来公开出版的教材和专著()。
A.1部B.2部C.3部D.无
27.近5年获得的科研奖励(项)
国家级:省级:学校(市级):
六、培训、进修
28.您觉得最需要哪方面的培训与进修?()
A.本专业知识更新B.现代化教学手段与方法C.学科学术前沿知识
D.出国学习访问E.深入企事业单位学习调研F.科研能力提升
29.近5年来您参加过的培训、进修班有()(可多选择)
A.岗前培训B.国内访问学者C.出国学习D.国家级培训
E.省级培训F.校内培训G.没有H.其他:
30.您认为影响青年教师培训、进修的主要因素有哪些?()(可多选择)
A.没有经费B.没有时间C.没有政策D.学校不支持E.其他:
31.您近5年来接受的培训时间是多少?()。
A.60天以上B.30天以上、不足60天
C.10天以上、不足30天D.10天以下E.从来没有
32.您认为促进青年教师职业发展的关键措施有哪些?()(可多选择)
A.必须从战略高度重视青年教师成长 B.学校必须制定相关扶持政策
C.学校必须建立健全激励机制 D.学校必须加大经费投入
E.青年教师个人必须奋发努力,完善提高自我F.学校必须努力营造并形成青年教师成长的浓厚文化氛围
您希望教育管理部门或高校对青年教师职业发展提供什么帮助?
第二篇:青年教师专业发展状况调查问卷
技工院校教师职业能力提升意向调查问卷
(仅限于38周岁及以下专业课教师)
尊敬的老师:
您好!为做好新时期技工院校青年教师职业能力提升工作,我们编制了这份问卷,旨在了解您在师资培训及职业能力提升方面的一些基本情况。本调查问卷全部为单项选择题,采用不记名方式,调查结果仅供研究之用,没有正确与否、优劣之别。请按照问卷各题要求和您的实际情况真实作答。衷心感谢您的支持与合作!
一、基本信息 1.您的性别: A.男
B.女 2.您的教龄:
A.不满5年
B.5-9年
C.10年及以上 3.您从何处入现职:
A.企业
B.技工院校
C.高职
D.普通高校 4.您的学历:
A.大专(高技)
B.本科
C.硕士研究生及以上 5.您的教师资格证:
A.初中(含小学、幼儿)
B.高中
C.中职
D.高校 6.您的职称: A.初级
B.中级
C.高级 7.您的职业资格:
A.初级工
B.中级工
C.高级工
D.技师
E.高级技师 8.您的企业全职工作经历:
A.没有
B.1年
C.2年
D.3年及以上 9.您现在执教的专业领域:
A.机械
B.电子电工
C.信息
D.交通
E.服务 F.财经商贸
G.农业
H.能源
I.化工
J.冶金 K.建筑
L.轻工
M.医药
N.文化艺术
O.其它
二、职业能力提升需求
1.您认为自己最需深入了解并提升的是: A.履职能力
B.职业素养
C.生涯管理 2.您认为自己最需深入了解并提升的是: A.专业能力
B.方法能力
C.社会能力 3.您认为自己最需深入了解并提升的是: A.教学能力
B.科研能力
C.管理能力 4.您认为自己最需深入了解并提升的是:
A.新知识、新技术
B.新设备、新工艺
C.新理念、新方法 5.您当下和未来3年最需了解和掌握的信息是:
A.慕课为代表的课程开发
B.一体化为代表的教学模式
C.信息技术为代表的教学手段
D.世赛为代表的技能训练 6.您认为对职业能力提升最有长期效果的课程是:
A.职业教育学经典理论
B.职业教育心理学经典理论 C.国内外职教前沿理论
D.创新思维与实践
三、参加培训情况
1.您对职业能力提升培训的基本态度是:
A.主动争取
B.服从安排
C.无所谓
D.不需要
E.规避 2.您参加培训最主要的动机是:
A.满足职称职务晋升需要
B.获得更好的自我完善 C.提升专业知识技能水平
D.作为一种积极的休闲 3.您最期待的培训方式是:
A.高级专家学者讲座
B.与资深教师互动交流 C.参与主题项目活动
D.到知名企业参观实践 4.您最期待的培训时间是:
A.15天左右
B.一个月左右
C.三个月左右
D.六个月左右
人社部职业能力建设司技工院校管理处
2018年3月
第三篇:小学语文青年教师专业发展调查问卷
淮安市小学语文青年教师专业发展调查问卷
尊敬的各位教师,您好!教师的专业发展是教育可持续发展的基础和核心。为了进一步了解我市教师专业发展的现状,请仔细阅读下列内容,并给予详实的填写。
姓名_____________性别_____年龄_____学历____________教龄_____职称________任教年级_____
一、单项选择题
1.您每周课时数是 □6节 □7~12节 □13~18节 □19节以上
2.近两年您参加过的培训是 □假期短期培训 □长期培训 □学历进修 □没有培训
3.您最胜任的学段是 □低年级 □中年级 □高年级
4.您担任的职务是 □校长 □副校长 □教务主任 □年级组长 □普通教师
5.您在教学中遇到问题时最常用的方法是 □和同事研究 □网上查找 □翻书查找
6.您每学期阅读教育书籍 □1~2本 □3本以上 □没时间读
7.您专业提高的主要方式是 □自学 □本单位培训 □外出进修 □听专家讲座
8.您写教育叙事(日记、杂感、博客、心得等)的情况是
□每天1篇 □每星期1篇 □每月1篇 □每学期1篇 □偶尔
(xiexiebang.com www.xiexiebang.com)
二、多项选择题
1.目前您认为自己专业发展最需要得到提高的三项是
□教育教学理论学习□多媒体信息技术掌握 □学科专业知识提高
□学历层次提高 □教学技能提高 □教育科研能力提高
2.您认为优秀的小学语文教师必须具备
□崇高的敬业精神 □丰厚的教育理论 □精湛的教学艺术
□丰富的文化底蕴 □先进的教育思想 □扎实的科研能力
3.您认为教师专业成长最主要最有效的方式是
□专家指导引领 □课题研究 □校内教研活动 □与同事研讨交流
□上公开课 □集中培训 □外出脱产进修 □自学成长
4.在个人专业发展中您遇到的最大困惑是
□教育理论知识足 □理论不能联系实际 □缺乏专家引领
□没有时间学习□缺乏教育资源 □教研信息闭塞
三、填空题
1.您最擅长使用的教学方法是______________________________________________________
2.您近两年读过的教育理论书籍有__________________________________________________
四、问答题
1.您认为目前小学青年语文教师专业成长的优势和特点是什么?存在哪些问题?
2.对青年教师专业成长,您认为教研室应该从那些方面给予指导?从那些内容上进行培训?采用哪种方式最有效?
第四篇:“高校青年教师制度化表达渠道”调查问卷
“高校青年教师制度化表达渠道”调查问卷
您好!本次调研是根据团中央的相关要求,旨在了解高校青年教师的发展状况、成长发展诉求及制度化表达渠道等情况。本问卷的调查结果仅作专项研究之用,问卷采取的是无记名形式,请放心、真实地作答。谢谢您的合作!
共青团广东省委员会学校部
2011年12月
说明:全部问卷共10个问题,除注明可多选外,其他题目均为单选题,请在您认为合适的选项打“√”,并在“______”上填上相应的内容。
1.您的性别:A 男B 女
2.您的年龄:岁
3.您的政治面貌:A 中共党员B 民主党派人士C共青团员D 群众
4.您在教师成长发展过程中的主要诉求有:(多选)
A工资福利待遇B 住房条件C 社会保障D 科研经费投入
E学校管理体制F 教师职称评定机制G学校提供的教育交流机会H工作强度I其他
5.请您按照诉求的强烈程度对下列选项进行由高到低的排序:A工资福利待遇B 住房条件C 社会保障D 科研经费投入
E学校管理体制F 教师职称评定机制G学校提供的教育交流机会H工作强度
6.您目前所在的学校提供的诉求表达渠道主要有:(多选)
A 工会B 教代会C 民主生活会D 定期听证会E高校团委F座谈会G 问卷调查H信息公开栏I学校内刊
J高校BBS等网络渠道K其他
7.您对学校现有的制度化表达渠道的满意程度是:
A 非常满意B 满意C 差强人意D不满意E极度不满意
8.您认为学校现有的制度化表达渠道尚存在以下哪些问题:(多选)
A 渠道少,形式单一B 渠道形同虚设,名存实亡C 组织化程度低D自主性弱E表达渠道不畅通,诉求表达受限制F其他
9.您对完善青年教师制度化表达渠道的意见和建议:
10.您对做好青年教师工作的其他意见和建议:
——再次感谢您的合作,祝您工作顺利,生活愉快!——
第五篇:高校青年教师住房状况调查问卷
高校青年教职工住房状况调查问卷
尊敬的老师:
您好!为了解高校青年教职工的住房状况,寻找改善策略,我们特意开展此次问
卷调查。问卷不需填写名字和住址,数据只做统计分析使用,并承诺严格为您的个
人及家庭资料保密。您只需在相应的序号上打勾“√”或在“”处填写即可。
衷心感谢您的支持!祝工作顺利!家庭幸福!
**市教育工会课题组
2012年9月4日
1、您的性别 ①男②女
2、您今年多大年龄?_________周岁
3、您所在的学校是:
4、您的学科:
5、您的岗位类别属于:①专职教学科研②教辅③管理④工勤服务
6、你现在的人事身份是:
①事业编制②聘用制同工同酬③聘用制但同工不同酬④劳务派出⑤其他
7、您当前的学历情况:①本科 ②在读硕士 ③硕士毕业④在读博士 ⑤博士毕业
8、您的职称是:①初级以下②初级③中级④副高级⑤正高级
9、您的婚姻状况:①未婚且近期不准备结婚(2年内)②未婚但近期准备结婚
(2年内)③己婚④丧偶⑤离婚
10、您家常住有人,其中本市户口有人,您家住在一起的有代人。
11、您家里有小孩吗?①没有②有,有个小孩;
12、您从现在居住的地方到最常工作的校区通常采取的交通方式是:
①步行或自行车②乘坐校车③乘坐公共汽车④乘坐出租车⑤自驾车
⑥其他(请注明)
13、以您目前的经济状况,您认为自己属于下列哪种情况?
①经济上很富裕 ②经济上比较富裕 ③钱基本够用 ④钱不够花 ⑤经济上非常紧张
14、您目前的每月收入:
①1000元-2000元②2000元-3000元③3000元-4000元④4000-5000元
⑤5000元以上
15、您的家庭一个月的生活开支(不含房租)大约是:(如单身请选择个人开支)
①800元以下②800—1000元 ③1100-1500元 ④1600-2000元 ⑤2000元以上
16、您现有住房情况是(可多选):
①租赁校外住房②租赁校内住房 ③已购单位福利住房 ④政府经济适用房⑤自
购商品房⑥自建房⑦市场运作房(或单位与开发商合建房)⑦ 其他
17、您拥有自己的住房吗?
①没有②有,请问该住房的产权情况是:a.不完全产权b.完全产权c.不清楚
d.其他(请注明)
18、您觉得您所在学校的住房分配政策:
①非常合理 ②比较合理③不太合理④非常不合理⑤不清楚
19、您现在的住房面积是平方米,人均住房面积约为平方米。
20、您期望的住房面积大约是平方米。
21、除了现住房外,您家在别处是否还拥有具有部分或完全产权的住房?
①没有②有,有处,共平方米。
22、房屋对您来说主要意味着:
①栖身之所②家庭的港湾③工作场所④身份和地位的象征⑤提高生活品
质的必要条件⑥其他(请注明)
23、您现在居住的房子户型是:
①普通单元式住宅②公寓式住宅③复式住宅④花园洋房式住宅
⑤小户型住宅⑥其他(请注明)
24、对于住房的类型,您倾向于:
①商品房②政府经济适用房③单位与开发商合建房④单位福利房
⑤租住廉价住房⑥其他(请注明)
25、您觉得您最有可能通过哪个途径解决自己的住房问题:
①购买商品房②单位福利房 ③政府经济适用房④租住廉价住房
⑤其他(请注明)
26、您认为目前桂林的房价:①偏高②合适③偏低④不清楚
27、您近三年是否有购房的意向?
①有意向
②无意向——您近三年没有意向购房的原因是:(可多选)
a.收入低,无法购房b.房价高,无法购房c.租房更划算,不打算购房
d.已经购买了住房e其他(请注明)
28、您所在高校当前的住房获得方式有:(可多选)
①无偿使用 ②租住学校福利性周转房③购买学校福利性住房④购买学校与开
发商合建的商品性住房⑤其他(请注明)
29、您倾向于学校何种住房获得方式?
①租住学校福利性周转房②购买学校福利性住房③购买学校与开发商合建的商
品性住房④其他(请注明)
30、您校是否有住房补贴?①有②没有(选择此项不需要做33-34题)
31、您觉得您所在学校的住房补贴发放:
①非常合理 ②比较合理 ③不太合理④完全不合理⑤说不清
32、您觉得您校目前的住房补贴发放方式应该为:
①一次性发放 ②分时间段发放 ③一次性发放与分时间段发放相结合 ④其他
33、您觉得您校集资购房的房价:①偏高②适中③偏低
34、您觉得学校的福利性住房分配标准应该根据:(可多选)
①职务级别②学历③职称④岗位性质⑤工龄⑥校龄
⑥其他(请注明)
35、您觉得您校目前集资建房的建筑质量如何?
①很好②较好③一般④比较差⑤很差⑥不清楚
36、您觉得高校的住房制度改革应该遵循哪些原则(可多选):
①按劳分配、业绩优先,兼顾公平②向中青年教师及教学科研骨干中的无房户倾
斜③向居住困难户适当倾斜 ④其他(请注明)
37、您觉得当前高校青年教师住房存在问题的原因有哪些:(可多选)
①高校建房资金长期投入不足 ②住房建设数量非常有限③高校青年教师收入不
足以支付购房④高校住房改革的过渡政策存在问题⑤其他(请注明)
38、您觉得公积金政策对于解决青年教师住房问题:
①非常有帮助②有一定帮助③没多大帮助④根本没帮助⑤不清楚
39、您对学校教职工住房由社会解决,住宅实行专业化管理的看法是:
①非常赞成②比较赞成③不太赞成④不赞成⑤不清楚
40、针对高校青年教师住房现状,您认为以下策略哪些可行:(可多选)
①向“货币化”“商品化”方向解决 ②建设经济适用房 ③允许已购公房进入二级市
场,盘活教职工住房存量 ④学校承建政府廉租房 ⑥其他(请注明)
41、您了解您校住房政策的近期规划吗?
①很了解 ②比较了解 ③不太了解 ④完全不了解 ⑤说不清楚
42、您对您校住房改革的发展:
①充满信心 ②较有信心 ③不太有信心④完全没信心 ⑤说不清楚
43、您认为应该如何改善高校青年教职工住房状况?(可多选)
①学校在建房时向青年教职工倾斜②实行住房货币补贴政策 ③完善住房公积金
和个人住房贷款制度④政府多开发建设经济适用房 ⑤政府多建廉租房 ⑥其他
44、您认为目前高校青年教师住房存在哪些问题?有哪些改善策略?
(请检查所填问卷内容是否有遗漏)