第一篇:工业设计专业调查问卷
工业设计专业调查问卷
感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间完成此问卷!本问卷的统计数据将用于工业设计教育研究!
首先请认真填写您的信息:
姓名:______________
联系方式: _______________________
所在系别:_______________________
所在班级:_______________________
请您在相应()内打“√”
1.您对工业设计这个专业感兴趣吗?
A十分感兴趣()B 一般()C不感兴趣()
2.您认为在大学期间,下列哪项更重要?
A专业知识的学习()B参与实际的设计项目()
3.您认为对于工业设计人才,哪方面比较重要? A创新构思能力()B动手操作能力()C设计表达能力()
4.您认为工业设计人才应具有哪些素质
A经济学知识()B了解科技发展动态()
C对信息的反应能力和洞察力()D艺术修养和表现手法()E沟通能力()F其他
5.你认为学工业设计最重要的技能是什么?
A计算机软件()B草图绘制()C模型制作()D产品结构和制作工艺()E其他
6.您认为哪种类型的人才更适合从事工业设计?
A知识广博型()B对某个领域有深入研究型()
7.您认为工业设计人才应该是哪种类型?
A常有新意识,但并不都切合实际()
B创新不多,但能解决问题()
8.你对你的未来就业担心吗?
A很担心()B一般()C 不担心()
9.你未来会选择与设计有关的工作吗?
A尽量()B不想()C无所谓()
10、你了解工业设计的相关前景吗?
A很了解()B了解()C不了解()
11、毕业后你希望从事哪方面工作?
A产品设计()B室内设计()C平面设计()D其他
12、您认为工业设计在中国的前景如何?
A前途大好,指日可待,有望引领国际潮流()B厚积薄发,循序渐进,加速追赶国际()
C混沌迷茫,崛起缓慢,跟不上国际水平()
D徘徊前进,甚至水平倒退()
13、您认为本科就业前景
A前景较好,有广阔的就业空间()B前景一般()C就业压力大,就业竞争依然很激烈()
14、您认为研究生就业前景
A前景较好,有广阔的就业空间()B前景一般()C就业压力大,就业竞争依然很激烈()
15、您认为留学回国就业前景
A前景较好,有广阔的就业空间()B前景一般()C就业压力大,就业竞争依然很激烈()
16、如果您研究生毕业后,您选择那里就业
A科研创新()B自己创业()
C国有企业,机关,学校()D外资企业()
17、企业最看重求职者什么?
A学历()B设计能力()C工作经验()D交际和管理能力()
第二篇:工业设计企业服务状况调查问卷
工业设计服务单位调查问卷*
(请真实填写,该资料保密)
被调查机构名称(公章):
联系人:联系电话:
1、贵单位的工业设计人数是:()
A、5人以下;B、6-10人;C、11-30人;D、31-50人;E、50人以上
2、贵单位2005年的工业设计服务收入是:()
A、50万元以下;B、50—100万元;C、100—200万元;D、200—500万元;
E、500万元以上
3、贵单位工业设计服务的服务对象主要是:()
A、工业装备类;B、汽车、摩托车及其零配件类;C、家用电器类;D、电子及通讯设备类;E、仪器仪表类 ;F、玩具类;G、塑料制品类;H、运动器材类;I、其他
4、您有无与香港设计界合作的经历?()
A、没有且没有合作意向B、没有但是有合作意向C、有过合作
5、最近两年内您或您的同事有无赴香港参加过与工业设计有关的学习或考察?()
A、无;B、2人次以下;C、2—5人次;D、5人以上
6、您认为,广州与香港在工业设计方面的差距主要存在于哪方面?()
A、设计理念;B、设计技术;C、政府导向;D、社会投入
7、您对广州的工业企业(需求方)的最大抱怨是什么?()
A、观念落后,认识不到工业设计的重要性;B、想做事却舍不得出钱
8、您对政府或社会在工业设计方面的最大抱怨是什么?()
A、对工业设计的宣传普及不到位;B、缺少工业设计服务的公共平台;
C、对工业设计业的支持力度不够;D、缺少对工业设计业发展的政策引导
9、如果我们准备设立工业设计园区,您的看法是:()
A、很有必要;B、没有必要;
10、如果拟设立的工业设计园区部分接收香港设计企业,您的看法是:()
A、可以带来新的设计理念和设计技术,提高广州工业设计的整体水平,也有利于广州设计企业的成长;B、市场份额有限,不利于广州设计企业的成长
11、如果您企业考虑入驻工业设计园区,您希望园区能提供的服务或便利主要有哪些?
()
A、基础资料、信息资源的共享;B、公共服务设施;C、大型软件、设备共用;D、宣传并发挥聚集效应,扩大工业设计在经济和社会生活中的地位和影响;E、行业信息发布;
F、12、在工业设计园区中,下列哪些公共服务设施中是必需的:()
A、工业设计成果(产品)展示交易厅;B、工业设计图书馆;C、公共设计工作室(供设计人士创业起步阶段使用);D、
第三篇:学前教育专业调查问卷
关于我校学前教育专业人才培养调查问卷
尊敬的幼儿园领导、老师:
您好!首先感谢您在百忙之中参与我们的问卷调查,本次问卷旨在了解幼儿园对幼儿教师的需求状况,分析我校学前教育在专业培养上存在的主要问题与不足,更好地定位我们的专业培养目标、课程设置和教学方法改革,促进我校学前教育专业建设的进一步完善与发展。请填上自己的真实想法即可,不要有任何顾虑。谢谢您的支持与帮助!
日照师范学校学前二部
2016年4月
1.您所在的幼儿园性质属于()
A、公办 B、公办性质 C、民办 D、其它 2.您的职务是()
A、园长 B、园长助理 C、主任 D、教师 3.您的毕业学校是,毕业时间是
4.近几年,本园每年需招聘幼儿教师的数量大致是()
A、0名 B、1名 C、2名D、3名 E、多名 5.近几年,本园每年招聘我校毕业学生的数量大致是()A、0名 B、1名 C、2名 D、3名 E、多名 6.当您园要招聘一名新教师,您首先看她哪方面的条件()A、钢琴、声乐、舞蹈、美术等技能 B、良好的专业理论素养 C、吃苦耐劳精神 D、其他 7.您认为在幼儿教师应具备的“弹、唱、跳、说、画、演、做(玩 教具制作)等专业技能上,哪一种在实践中用的最多、最重要?()A、钢琴 B、声乐 C、舞蹈 D、语言能力 E、美术(包括玩教具制作)
8.您认为在培养幼儿教师应具备的专业理论方面,哪项最为重要? A、幼儿发展知识 B、幼儿保育和教育知识 C、通识性知识 D、其他
9.您认为我校毕业的学生不足主要表现在(可多选)()A、专业技能 B、专业理论 C、文化素养 D、吃苦耐劳精神 10.您对我校学生到您幼儿园见习实习所持态度()A、非常需要 B、不需要 C、不太需要
尊敬的各位幼儿园领导、老师,以下两题是开放性题目,对我们来说非常重要,我们迫切需要你们的支持与帮助!希望通过我们的共同努力,能够为各幼儿园培养越来越多的切近岗位需求的优秀幼儿教师!谢谢!
11.根据您对我校毕业学生及见实习学生的了解,您认为我们在幼儿教师培养上主要存在着哪些问题?
12.根据学前教育的发展和幼儿园的实际需求,在人才培养(主要包括培养目标、课程设计、学生的见习实习工作等)、师资队伍建设以及学生毕业推介会各方面,请您给以宝贵的意见和建议!
第四篇:市场营销专业调查问卷
问卷编号:
常州轻工职业技术学院
市场营销专业学生知识和能力要求调查问卷
常州轻工职业技术学院是江苏省重点高职院校。本院营销专业创办以来,已经为社会培养和输送了许多优秀毕业生。为了使该专业培养的学生更好地适应现代社会和行业不断发展与变化,我们拟在原有的基础上对专业教学计划和人才培养模式进行有针对性的调整。现就有关问题开展一次社会调查,非常期望能得到您的配合,您在百忙之中抽出时间协助调查以及对高等职业教育事业的大力支持,对此我们表示衷心的感谢!
常州轻工职业技术学院管理系
1、您所在单位的性质是:
A □国有企业B □民营企业C □外资企业D □合资企业E □其它
2、您所在单位的规模:
A □1000人以上B□500人-1000人C □100-500人
D □50-100人E□50人以下
3、您单位从事营销业务人员的学历情况:
A □大学及以上___人B□大专人C □中专人D □高中及以下人
4、您单位从事营销业务人员的专业背景:
A □营销专业_ _人B□社科类专业人C□理工科类专业人
D □其他专业人
6、您认为营销专业的学生应具备的基本素质有(请按重要程度排序,您认为最重要的排在第1位,从1到10,请在 □ 处填写相应序号):
A□吃苦耐劳B□随机应变C□ 勇于创新D □组织能力E□团队精神
F□忠诚度G□遵纪守法H □主动性I□责任心J□良好的职业操守
7、在我院确定的营销专业核心教学与训练模块中,您认为哪些课程应该开设(打√),哪些没有必要开设(打×),还需开设的课程有什么?
(1)营销专业通用能力模块
A□企业管理B□经济法基础C□会计基础D □ 经济学原理E □经济数学 F□经济应用文写作 G□英语听说 J □计算机基础 K□国际商务礼仪L□商务沟通技巧 建议开设
(2)营销专业核心能力模块:
A□ 市场调查B□商务统计分析C□ 广告策划D□ 商务谈判E□ 推销技巧 F□ 营销策划G□ 零售业营销H□ 产品销售I □ 客户关系管理J□ 渠道管理 K□ 促销管理L□ 市场营销M□公共关系学
建议开设
(3)营销专业拓展能力模块:
A□ 仓储与配送管理B□现代物流基础C □国际贸易D □管理信息系统
建议开设
(4)营销专业实践操作技能模块:
A□市场营销实训B□模拟谈判实训C□零售业实训D□ ERP实训E□拓展训练F□广告策划实训G□营销策划实训H□个人与团队管理I□会计电算化实训
建议开设18、您认为高职营销专业的学生应具有何种职业技能证书?(打√)
A □国家推销员职业资格证书(中级)B □国家助理物流师证书
C □国家计算机应用一级B证书D □江苏省大学生英语B级证书E □普通话二级乙等证书F □ 国家公关员职业资格证书 H □其他:
9、您认为近几年营销专业的社会需求如何?您单位未来5年内将需要扩充怎样的营销人员?(请具体写明学历、专业、岗位要求)
10、我院营销专业人才培养目标是:培养具有良好的职业道德,扎实的营销专业基础知识和实践操作技能,具备现代市场营销理念和较高的外语水平,掌握市场调查、预测、策划、公关、广告、推销、商务谈判等方面应用技巧和技能,具有开拓与创新精神、德才兼备的营销类应用型人才。
您认为以上培养目标是否适合现代企业的要求?请您提出宝贵的建议。
11、我院营销专业人才的主要就业方向是:工商企业单位或相关行业中,从事市场开发、产品推销、营销策划、市场调查等业务工作。
您认为以上定位是否准确?您对办好高职营销专业有何好的建议?
被调查人姓名:___________________工作单位(盖章):___________________
职务或职称:__________电话:_____________
承蒙您对这次调查的大力协助,再次表示衷心感谢!
第五篇:护理专业调查问卷
社 会 实 践 报 告
学校:平凉医学高等专科学校 系别:护理系 班级:护理1307 指导老师:李宝成 医疗知识及急救措施在社区中的普及情况问卷调查
护理1307问卷调查实践汇总
为了了解社区居民对健康知识及急救措施在社区中的普及情况,本班团委自行设计有关医疗知识及急救措施在社区中的普及情况问卷调查表,组织同学进行了一次问卷调查。
一、调查方法
自行设计问卷进行调查,通过对正常血压、血糖值等基本医学常识和意外切伤、烧伤等急救方法的调查反映居民掌握基本建康指标和家庭急救知识的程度。本次共发放问卷120份,回收120份,有效问卷120份,有效率100%。
本班参加问卷调查者共12人,分成了6组。每一小组对自己收集到的问卷表的数据进行分析后做了小结整理,并上交本班团支部进行了全班性的数据整理分析,整理出了此份总结报告。
二、调查步骤
整个调查工作分三个进行。
第一阶段:准备阶段,印制了调查问卷,培训了调查人员,明确了调查方法,统一了调查标准,确定了调查单位和调查对象。
第二阶段:实施阶段,对调查对象发放了调查问卷,由调查对象独立填写调查问卷,问卷填好后,调查人员当场将调查问卷收回,共发放问卷120份,收回问卷120份。
第三阶段:效果评价阶段,调查人员对调查问卷进行统计,对此次健康教育工作效果进行了分析。
三、实施结果
通过统一调查方法,统一调查步骤,统一调查内容,统一评价标准的四个统一标准,我们调查了解了兰州、天水、庆阳医学等地居民对基本健康知识、家庭常见突发疾病的急救方法的掌握程度,并通过此次问卷调查向居民普及基本医学常识和社区家庭常见紧急情况(如烧伤、老人突发脑溢血等)的急救知识。共对120位居民进行了调查,并进行了调查后的分析评价。
通过此次调查,可以看出社区内接受调查的居民对健康知识及急救措施有了一定的认识,健康教育工作取得了一定的成效,但居民的整体健康行为还有待进一步提高,这需要社会加大宣传力度,采取形式多样的方法加强健康知识教育,形成人人知晓健康知识的良好氛围。
四、调查中存在的问题总结
在对调查结果的总结分析中不难发现,医学常识普及过程中出现的问题主要集中在不同年龄层中普及不平衡、城乡普及不平衡、不同收入人群中普及不平衡等。同时,问题也表现在医疗市场不规范,普及知识范围不够广等多方面问题。为让医学常识在居民中得到更好的普及,以利于使公民的身体素质得到提高,这些就亟待得到解决。
五、结论及政策建议
一是进一步加大高等教育的普及程度。接受高等教育者对医学常识的理解更加透彻,也就是说,较高的受教育水平是医疗常识普及得到进一步发展的前提。
二是加强急救知识的普及,使居民居安思危,在危险真正来临时能够从容地应对。这将可以有效避免重大伤害的发生,提高公民的健康水平。三是在进一步巩固医学常识在学生中的普及成果的同时,加大医学常识在学校外社会上的普及力度。同时,应发动在校学生把他们所知的医学常识带到社会上,这样,才能够让医学常识的普及范围进一步扩大。
四是规范医疗市场秩序,引导正确健康知识的广泛传播,遏制不正确健康知识的传播。
五是创新医学常识普及活动的方式方法,让医学常识的普及更深入人心。
总之,应该进一步发展国民经济,同时协调经济发展的地区间平衡,维持贫富差距的较低水平,维持社会稳定。应该在社会各个方面加强医学常识的普及力度,从而提高公民的健康水平。
六、活动心得
通过此次的社会实践活动,我们学到了很多,也收获了很多。社会是一个复杂的大集体,每个人都应该努力的提升自己的能力去适应社会发展,对于我们医学生更应如此。努力的学好专业知识,将理论知识与实践知识紧密结合起来,为建立一个更好的社会医疗团体贡献自己微薄的力量。当然,要想在社会中立足,团队也很重要,培养团队意识在此刻也显得十分重要。
作为大学生的我们要响应总书记的号召,牢记他的讲话精神,争做一名“远大理想、高尚道德、渊博知识、强健体魄、完整人格”的新时代大学生。我相信,理论与实践的完美结合一定会碰撞出我们美好的明天!我们坚信,一个会想、会说、会听,拥有动手实践能力的大学生一定会创造出更灿烂的明天!
护理1307团支部 二零一四年九月一日