同建绿色十堰家园 共享清澈碧水蓝天（精选5篇）

第一篇：同建绿色十堰家园 共享清澈碧水蓝天

同建绿色十堰家园 共享清澈碧水蓝天

为积极响应省政府、省教育厅开展绿色环保宣传活动的号召，湖北汽车工业学院材料学院“绿色团队”社会实践的青年志愿者们于7月16日上午8点在第二教学楼前合影并宣誓，正式开始了以“圆梦中国，绿色生态行”为主题的实践活动。

为了进一步提高市民环保意识，志愿者们通过问卷调查的方式对不同人群进行了解，同时向周围社区群众宣传环保知识，号召大家爱护环境从身边做起，一起为美好的明天而共同努力。

志愿者宣读且发放了《节能减排，共建绿色家园》倡议书，呼吁大家从节水、节电、绿色消费等各个环节积极响应节能减排活动，自觉承担社会责任与义务，争做节能减排的实践者和宣传者。最后，同学们倡议大家切实践行低碳生活，真正实现节能减排目标。

本次活动的顺利开展，增加了节能低碳环保知识普及力度，倡导群众从自身做起、从点滴小事做起，用爱心关注低碳生活，用热情传播低碳理念，用行动共建美丽家园。同时为队员们提供了一次良好的实践机会，提升了他们与人交流和沟通的能力，为今后的发展打下了良好基础。

第二篇：关于“保护母亲河——同建绿色家园,共享碧水蓝天”征文通知

关于“保护母亲河——同建绿色家园，共享碧水蓝天”征文通知

各中学团委、少先大队：

今年我们迎来了第10个保护母亲河日，为广泛动员和促进全市青少年积极投身保护母亲河行动，践行绿色承诺，大力开展植树护绿、革除陋习、美化环境等活动，在全市范围内迅速掀起绿色环保行动的春季热潮，努力营造保护生态环境的良好社会氛围，为净化、绿化、美化开原做出积极贡献。团市委将以保护母亲河日为契机，组织全市各中、小学校开展以“保护母亲河——同建绿色家园，共享碧水蓝天”为主题的征文活动。请各中小学校迅速行动起来，采取多种形式，组织动员学生积极参加征文活动，并在全校范围精选一篇作品送到开原团市委。选送的优秀作品将被刊登在开原团市委网站上，供全市青少年浏览、学习。现将活动具体事项通知如下：

一、活动时间

2011年3月9日至2011年3月25日

二、活动要求

各中、小学要充分认识活动的重要意义，广泛动员和组织学生积极参与到征文活动中来，及时推荐上报优秀作品，努力使征文活动取得良好效果。

三、征文要求

1、本次活动分为小学组、中学组两个组别。征文文体不限，题目自拟，小学组字数限1000字以内，中学组字数限1500字左右。

2、征文要求突出“保护母亲河——同建绿色家园，共享碧水蓝天”的活动主题，内容可以围绕“人与环境”的关系，描述作者自己亲历亲为的生态环保实践活动，也可以记述、颂扬身边保护资源、保护环境的人与事，深入探讨如何使人与自然和谐与共，以及对有关环境、资源保护等方面法律法规的理解与建议等环保内容，呼吁全社会公众积极投身环保事业。

3、征文要求为学生原创作品，严禁抄袭，一经发现，将发文通报批评。

四、参与方式

各中、小学要积极组织学生参加此次征文活动，并在全校范围能选送一篇优秀作品，于2011年3月25日下午3点前以电子邮件的形式发送至团市委邮箱：tlkytsw@163.com。

联系电话：3821962

联系人：潘宇峰

开原团市委

2010年3月9日

第三篇：同建绿色家园

同建绿色家园共享碧水蓝天

——世界环境日宣传活动

今年6月5日是第38个世界环境日，为践行“同建绿色家园共享碧水蓝天”的环境日主题，向地球家园表达敬意。

【指导思想】

以科学发展观为指导，突出环境日主题，结合我校实际，将世界环境日和生物多样性日宣传有机结合，组织整合各方资源，积极开展形式多样、内容丰富、主题鲜明的系列宣传教育活动，大力宣传“十二五”环保工作取得的成效和资源节约型、环境友好型社会理念，倡导生态文明，以广泛凝聚社会共识，激发公众热情，营造全社会关心支持参与环境保护的良好氛围。

【活动目的】

此次宣传活动，将把这些优质班级的绿色低碳可持续发展理念有效地传递给社会各界、广大人民群众，展现学校科学发展观，树立学校良好社会形象，增强全社会对绿色低碳领域所做工作的了解和支持，引领和带动公众放眼未来，承担绿色责任，实现可持续发展，为建设“绿色中国”做贡献。

【活动原则】公众参与、结合实际，贴近生活，务求实效

【 活动时间】2011-6-1------2011-6-5

【活动地点】石家庄矿区中学校园

【活动内容】

1、活动将在学校范围内的节能环保、食品等选择优质进行表彰

2、宣传内容为：在建设生态文明、倡导绿色低碳、注重环境保护等方面所做的工作，取得的经验和成绩，今后的可持续发展规划等。

【活动实施】

主要宣传形式参考：有声文字+班级实景+领导专访

图文：班级图片+宣传软件

【活动总结】

一是领导重视，积极组织全体干部职工参与“同建绿色家园共享碧水蓝天”

为主题的环保宣传活动。二是积极组织全体学生学习环保有关的法律法规，提高了全体职工、学生的环保意识，充分认识到了环保的重大意义。三是广泛开展环保公益活动，通过宣传栏、张贴宣传画进行“同建绿色家园共享碧水蓝天”主题宣传活动。

第四篇：保护碧水蓝天,共建绿色家园[范文]

保护碧水蓝天，共建绿色家园

维护碧水蓝天。

万物复苏的时候，每当春回大地。那似剪刀的二月春风，剪出千里莺啼绿映红剪出万条垂下绿丝绦剪出汀沙云树晚苍苍剪出百般红紫斗芳菲和煦的春风中，那绿茸茸的小草整整齐齐焕发出勃勃生机；那一颗颗小树苗’吐出嫩绿的新芽；那万紫千红的花卉，争奇斗艳，点缀出浓浓的春意。这是一片多么美丽的景色啊！生活在这样的环境中是多么惬意呀！可是总有许多人浪费资源，破坏了环境，虽然是点点滴滴的小事，都会使我生态环境受到严重的威胁，难道我不应该自我反省吗？

珍惜每一滴水

也是人类巨大的财富。严重缺水已经成为危害人类的四大危机之一。仅是国就已有110多个城市面临着严重缺水的问题。知道吗？现在已有四分之一的水不适合鱼类生长，生命之河是无限的但水资源是无限的水是珍贵的自然资源。有995%水不能直接饮用，这是多么可怕啊！

人民生活水平提高和经济的发展，随着人口的增长。水资源耗量巨增，而可用水在日益减少，这中间，约有10亿人喝不到清洁的水，那么，造成水污染的原因到底是什么呢？这主要是工业排放的污水、二氧化硫体、农业生产化肥和城市污水。

那么，同学们如果我还不珍惜水资源。最后一滴水将是眼泪，为了自己，为了他人，请珍惜每一滴水吧！

节约用电

将无法工作，没有电。无法学习，甚至无法生活。节约用电，就是让伸手不见五指的黑暗远离我节约用电，就是让我生活有了保证；节约用电，就是为我前进的道路上点燃一盏灯；节约用电，就是让整个世界充满光明！

建设环保绿色家园创建环保模范乡村。

拯救地球就是拯救未来。许许多多的劳动人民用他汗水和心血为人类创造了美好的生活环境。善待地球就是善待自己。

有一些人却恰恰相反。随地吐痰，然而。乱倒垃圾杂物，墙上乱写乱画，塑像上乱涂乱抹，随地乱丢乱扔，随意毁坏花草树木，任意践踏草坪，采摘花朵。不文明行为使原本美好的环境遭到破坏。同学们21世纪的主人，应该有强烈的责任感，要从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起 江都洋浦中学初一:包新宇

第五篇：同建绿色家园 共享鸟语花香刘理昊

同建绿色家园 共享鸟语花香

竹溪县中峰镇中心学校九四班 刘理昊

阳春三月，春风吹拂大地，草木摆弄新枝。黄莺婉转，新燕呢喃，大自然是多么的美好。春天的树林是鸟儿游戏的世界。你听，树上有好多五颜六色的鸟儿，画眉鸟欢快的发出吱吱的叫声，清脆极了；而百灵鸟像歌唱家一样，发出啾啾的叫声，悦耳动听。你看，那些爱飞的鸟儿，它们在林间飞来飞去，矫健的身子翻上跳下，一会儿在枝叶间捉迷藏，一会儿展开双翅斜飞蓝天，让寂静的树林顿时热闹起来。春天的田野是鸟儿生活的天堂。布谷鸟敞开嘹亮的歌喉，声声“布谷”呼唤着农人下田播种；田野上，场院里，那些常见的麻雀、八哥，都不甘寂寞，一会儿来一会去，在忙碌自己的新生活。春天因为有了鸟儿，更是具有诗情画意。

“小鸟在前面带路，风啊吹向我们，我们像美丽的小鸟，来到花园里来到草地上。”耳边听着孩子们愉快的歌声，看到这鸟儿歌唱飞翔的情景，我被陶醉了。我想有鸟儿的世界真好。我真想大声告诉所有的人，小鸟是我们的朋友，它是大自然的精灵，它们的声音是世界上最动听的音乐、最美妙的歌唱，它的飞翔总是给我们描绘一幅美丽飞图画。可是曾几何时，这些可爱的鸟儿渐渐的少了，不知它们的踪迹了，它们都去哪儿了？我闭目回想，原来这些鸟都是害怕恐惧，不愿再到我们这里来了，有的已经是被害了。这里没有它们的家园，这里没有它们的朋友。一些不懂事的孩子们因为好奇，爬树掏鸟蛋，1

用竹竿捅鸟窝，让鸟儿不得安生。有些贪婪的人，举起黑洞洞的猎枪，向它射出残忍的子弹，让它们在蓝天上一头栽下。更有狠心的人下网套，把那些斑鸠、竹鸡等鸟儿，成十成百地捕捉，再一麻袋一麻袋地鸟儿送向酒店宾馆，成了酒席上的美味佳肴。当听到鸟儿的惨叫，看到那些带血的羽绒，我替它们在心里默默地流泪。人啦，鸟儿到底有什么过错，让你对鸟儿赶尽杀绝呢？

今年我们学校开展爱鸟护鸟的活动，老师安排我们搜集有关鸟儿的知识。通过查阅资料，我知道许多关于鸟儿的科学知识。一只灰喜鹊一年能吃掉15000多条松毛虫，能保护5亩松林免受虫害，被誉为“灭虫卫士”。一只杜鹃鸟平均每天能消灭300多条松毛虫，它算得上是消灭松毛虫的有功之臣。每只戴菊莺一年可消灭400多万只害虫。一窝土燕在一个夏季吃掉65000多只蝗虫，每只蝗虫平均以5厘米的计算，将一窝土燕在整个繁殖期中所吃掉的蝗虫头尾相接排列，可达3公里之长。一只猫头鹰在一个夏季能扑捉1000多只田鼠，而一只田鼠在一个夏天至少要糟蹋1公斤粮食，一只猫头鹰在一个夏季替我们从老鼠口中至少夺回1吨粮食。说出来，是多么令人不可思议啊！可是这些益鸟却遭受人类的迫害！小孩用弹弓射死，用笼子囚禁小鸟的梦想，用绳子束缚小鸟的自由，甚至有些地区有卖烤鸟串，真是天意难容啊！我们不可以破坏它们生存的环境，更不可以限制它的自由。

现在人们爱鸟护鸟的意识正在逐步加强，爱鸟护鸟的行动正在进行。我们学校开展爱鸟护鸟活动，倡导人人与鸟做朋友。我们阅读有关描写鸟儿的科普文章，背诵有关鸟儿的古诗词，召开护鸟行动主题

班会，办爱鸟护鸟的黑板报。同学们不仅自己增强爱鸟护鸟的责任感，还肩负向社会宣传爱鸟护鸟的知识，印发爱鸟护鸟的知识传单，讲解鸟儿消灭害虫保持生态平衡的重要作用，让人们知道伤害鸟儿，其实就是伤害我们人类自己，破坏大自然就是毁掉我们的家园。通过我们爱鸟护鸟的宣传，人们对鸟儿的保护意识明显增强，孩子不再用弹弓打鸟了，周围用网子捕捉鸟儿的现象少了。有的农户为燕子筑窝提供帮助，洁白的鸽子又飞向蓝天。久违的鸟儿又飞回来了，屋前院后都能听到的鸟儿动听的歌声了。

我们知道，仅仅做到这些还不够，更要用爱心为鸟儿筑起生存的窝巢，让鸟儿安居不再受到伤害。我们要持之以恒的加强宣传，让更多的人了解鸟儿，知道保护鸟儿的重要性，让更多的人了解鸟儿，认清保护鸟儿的重要作用，树立人与鸟儿和谐相处的观念，增强保护鸟儿的意识，营造“爱鸟护鸟，人人有责”的氛围，自觉做到爱鸟护鸟，大力开展植树造林活动，同建绿色校园，共享鸟语花香。