莲塘七中八年级英语竞赛试卷2010年12月

第一篇：莲塘七中八年级英语竞赛试卷2010年12月

八年级英语竞赛试卷

命题人林运斌

笔试部分

Ⅲ.单项选择（15分）

(A.was sleepingB.were sleepingC.has sleptD.is asleep

(nine o’clock.A.forB.sinceC.atD.from

(A.don’t wearB.not to wearC.aren’t wearingD.not wearing

()24.---He’s never been to an aquarium.---_______.A.Neither have IB.Neither do IC.I never tooD.I don’t too

()25.It’s really cold today,A.does itB.doesn’t itC.isn’t itD.is it

(For five years.A.How many timesB.How long

C.How oftenD.How much

(--Oh, I’m sorry.A.not smokingB.not smoke

C.not to smokeD.don’t smoke

()28.---Could we buy a piano, Jack?

---I’m afraid thereA.aren’tB.areC.isn’tD.is

(A.as soon asB.whileC.becauseD.after

(A.atB.inC.onD.about

(A.takesB.costsC.spendsD.buys

(A.is rainingB.rainsC.rainD.will rain

(A.to speakB.speakingC.speakD.spoke

(A.has been, isB has been, will be C.has gone, isD.has gone, will be

(A.isB.areC.wereD.wasⅣ.用所给词语的适当形式完成下列句子。（5分）

look throughdiscovercollectget overkeep down

39.Her brother likes stamps and he __________ over a hundred stamps now.Ⅴ.补全对话（10分）

(A)

A: What are you doing, Jenny?

I’m cleaning the house.A: Do you often do it?

B: Sometimes when I’m free.42.A: Here it is.What will you do after you finishing the cleaning?

Let’s go swimming, shall we?

B: Sounds great.B: Thank you.A.Nothing much.B.In this way you can finish the work sooner.C.What bad weather!D.Can’t you see?

E.Can you see the book? F.It will be a pity to stay at home in such fine weather.G.Could you please pass me the towel?

(B)用适当的词语补全下面对话。

B: Sorry, he isn’t in.He 47.B: He said he would return in a month.can I get in touch with him?

A: What’s his telephone number?

B: It’s 00334760488532.Ⅵ.句子翻译。（10分）

51.他们举办这场音乐会是为了给慈善事业筹集钱款。

52.他的父母非常高兴他们的儿子在学习上取得了很大的进步。

53.消防队员很快把火扑灭了。

54.你什么时候开始对集邮感兴趣了？

55.如果你插队的话，其他人会不高兴的。

Other people won’t be happy56.我们班级三分之二的学生来自于南方。

_____________________________________________.57.你们不应该违反学校规定。

__________________________________________.58.他们俩当时都没有在家。

_____________________________________________.59.你听说过这样一个人吗？

_______________________________________________？

60.你介意把电视声音调低吗？

_______________________________________?

Ⅶ.完形填空（10分）

Coke(可乐)is one ofdrinks in the world.A lot of people enjoy it.But now people begin to believe that it’s not a good drink for health.There is lots ofin the coke.Having much sugar isfor people.And it also has some caffeine(咖啡因)in it.The caffeine can get people into the habit(习惯)of drinking more coke when they feel.If they don’t drink coke theybad.Andthing is some people can’t work or studydrinking several cups of coke every day.More and more people want to cut down the coke they drink and askhelp from the doctors.If you like drinking coke very much, I think you must have the Coke Habit.In fact drinking more fruit and vegetable juice isfor you.()61.A.more popularB.most popularC.popularD.the most popular

()62.A.drinkB.drinkingC.to drinkD.drinks

()63.A.saltB.pepperC.sugarD.juice

()64.A.goodB.wellC.tiredD.bad

()65.A.hungryB.fineC.thirstyD.excited

()66.A.will feelB.are feelingC.feltD.feel

()67.A.badB.worseC.the worstD.the worse

()68.A.notB.withoutC.withD.after

()69.A.toB.forC.onD.at

()70.A.goodB.wellC.bestD.better

Ⅷ.阅读理解（20分）

(A)阅读短文, 然后根据短文内容选择正确答案。

Passage 1

Birds live in trees.Squirrels（松鼠）live in trees.But did you know that some frogs（蛙）live in trees, too?

The tree frog is hard to find.It can change colors.On green leaves, it stays green.On a brown branch（树枝）, it turns brown.Some tree frogs can change from green to gold or blue.Tree frogs have legs and wide feet.They have sticky pads（粘性的肉趾）at the ends of their toes.These sticky toe pads keep the tree frogs from falling.Tree frogs have different colors and markings（斑点）on their skins.Their eyes are different, too.Some have green eyes, and others have bright red ones.The sound they make are different, too.One frog makes a sound like a dog barking.Another frog makes a loud noise like a snore（打鼾）.There is even a frog that whistles（吹口哨）!

()71.These frogs are hard to find because ______.A.they stay in treesB.they can change their colors

C.they have sticky padsD.they make surprising sounds

()72.If the season is spring, the colors of tree frogs is _______.A.goldB.brownC.greenD.blue

()73.The tree frogs can stay on trees because ______.A.they have sticky padsB.they can change their colors

C.they are strongD.they are small

()74.Which of the following sentences is right?

A.The tree frogs have different colors and feathers（羽毛）on their skins.B.The tree frogs can’t make a loud noise like a snore.C.We can easily tell tree leaves from tree frogs.D.We may find tree frogs if we hear a sound like a snore in the forest.()75.The passage is mainly about ______.A.the colors of a special frogB.the sound of a special frog

C.the eyes of a special frogD.a frog that is special

Passage 2

Most of the flowers in nature are red, orange and yellow.If we have seen a black flower, it’s chance in million.People have made a survey of colors of more than four thousand kinds of flowers and found that only eight of them are black.As we know, sunlight is formed(形成)by seven different colored lights.The wave length(波长)of each light is different, so the quantity(量)of heat in each light is also different.Flowers especially their petal(花瓣), are easy to be harmed(伤害)by high temperature.Black flowers can take in all the light waves which cause the flowers to dry up in a high temperature.So black flowers can rarely(很少)survive(挺过)sunlight.But red flowers, orange flowers and yellow flowers can protect(保护)themselves from sunlight by reflecting(反射)the red light, orange light and yellow light, each of which has a large quantity of heat.()76.People can_______ see black flowers.A.often B.never C.hardly ever D.always

()77.The underlined word “ them” in the second paragraph refers to(指)______.A.a thousand B.colors C.flowers D.kinds

()78.The passage mainly tells us that _______.A.black flowers are too weak and it is difficult for them to grow up

B.there are only eight black flowers in nature

C.sunlight has seven different colored lights and the wave length of each is different

D.why it’s difficult for black flowers to grow

()79.How do red flowers, orange flowers or yellow flowers protect themselves from sunlight?

A.By taking in the light.B.By reflecting the light.C.By hiding themselves.D.By sleeping.()80.Which of the following ideas is NOT right?

A.The black flowers cannot protect themselves from the sunlight.B.Red, orange and yellow flowers can also take in the light of all wave lengths.C.People have found that only a few kinds of flowers are black.D.Flowers are easy to be harmed by very high temperature.(B)阅读短文，然后根据短文内容填写表格或回答问题。

Passage 3

People live around the world.They like to have celebrations(庆祝活动).In China, people celebrate New Year.New Year is in January or February.They wear red clothes because red is the color that will bring joy.Chinese children get money in red envelopes for the new year.In Gambia(冈比亚), people celebrate Independence Day(独立日).It is in February.They wear bright clothes and play music at the celebration.In England, people celebrate May Day.May Day is in May.They wear pretty clothes to celebrate the coming spring.The children like to dance on this day.In America, people celebrate Thanksgiving Day(感恩节).It’s in November.They have a very big dinner with their families or friends.They eat turkeys and a lot of other delicious food.They have a long talk after dinner.Celebrations Around the World

81._________ Celebrations Months Clothes

China New Year January or February 82._________

Gambia 83.__________ February bright clothes

84._________ May Day May pretty clothes

America Thanksgiving Day 85.________

Passage 4

Are you interested in Helmut Newton and John Pilger? Do you want to learn more about their painting? Come to Barbican Gallery(画廊)!

Barbican Gallery

OpenMon, Thu-Sat10am-6 pm(Helmut Newton);

Tue, Wed, Sun10am-9pm(John Pilger)

TicketsAdults(成人)￥7Students, young people 12-17, over 60s ￥5

Disabled people with companion ￥ 3.5Under 12 free

Barbican Card discount(折扣)20% off full price tickets

Group BookingsCan be made through the Groups line 7382 7211

Adult groups of 10 or more ￥6 each

School and full time student groups of 10 or more ￥2 each.86.When may you go to Barbican Gallery to see the paintings on Tuesday?

_____________________________________.87.Does a child under twelve need to pay any money to see the paintings?

________________________.88.Whose paintings can you see if you go to the gallery on Saturday?

______________________.89.What telephone number can you call if you want to book tickets?

____________________________________________.90.How much should you pay if you want to buy tickets for group of ten students??___________________________.Ⅸ.书面表达（10分）

有些同学不喜欢英语，觉得学习英语不重要。你不这样认为，你认为学习英语很重要。英语是世界上使用最广泛的(is the most widely used），世界上四分之三的书籍和报纸是用英语写的，互联网上的信息(information)比四分之三还多的是用英语。并谈一谈你是怎样学习英语的。

八年级英语检测题参考答案

Ⅰ.A)CBBACB)BAABC

Ⅱ.A)CBCAC

B)16.something funny17.taking care of18.without homes

19.800-555-672920.Ⅲ.ABDACBBCBACBADC

Ⅳ.discovered,looking through,get over,has collected, keep down

Ⅴ.A)DGAFB

B)46.speak to47.has gone48.when he will return/be back 49.How

50.call him/call him up/ring him up/ telephone him

Ⅵ.51 raise money for52.has made great/much progress53.put out

54.take interest/become interested in55.if you cut in line

56.Two thirds of the students in our class are/come from the south.57.You shouldn’t break the school rule(s)58.Neither of them was at home then

59.Have you ever heard of such a person60.Would you mind turning down the TV Ⅶ.DBCDCACBBD

Ⅷ.A)BCADDCDDBB

B）81.Countries82.red clothes83.Independence Day84.England85.November86.10am-9pm87.No88.Helmut Newton’s 89.7382 721190.20 yuan/￥20 Ⅸ.略

第二篇：莲塘七中学校德育工作汇报

我校在县委县政府及教体局正确领导下，本着与时俱进、求真务实的作风，坚持以科学发展观为统领，以办人民满意教育、做人民满意教师为宗旨，以创建“平安和谐型校园”为目标，突出体现“学习、效能、服务、和谐”工作思路，开展了有效德育活动，取得了一定的工作成效，具体如下：

一、德育管理

1、我校建立和完善了校长负责的管理体制，成立了学校德育工作领导小组，莲塘七中学校德育工作汇报。学校德育工作领导小组：组长：刘建忠常务副组长：孙荣春副组长：李慎保 林运斌 罗刚 洪小玲成员：各中层干部 各年级组长 班主任 政治组全体老师

2、构建了一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每周召开一次政教处工作会议，定期召开班主任工作会议，安排工作任务；利用班主任例会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。各班在开学初及时选举产生班委会、团支部并上报德育工作领导小组。

3、制订了完整的并且符合我校实际情况的德育工作奖惩制度，充分保障了德育工作的开展。严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、班校会情况、各种上交资料等，每五周向全校公布，并计入班主任业绩档案中。并在每学期结束时分年级评选出两个优秀班主任。建立和完善了德育考核、奖惩制度，运用一定的现代德育管理理念管理学生。在每学期结束时分年级评选出优秀班集体、优秀班干部、优秀团干部、优秀寝室长、文明寝室等。

4、重视学生先进分子队伍的建设，成立了学生会、少年团校。

5、积极与社会单位联系。经常聘请南昌县关工委老同志、驻扎在学校附近的江西省武警一支队官兵等来校指导学生思想工作，并在江西省武警一支队建立了南昌县莲塘七中德育基地，有目的有计划的组织开展了一系列的实践活动。

二、德育实施

1、新学年进行常规系列教育，各班级根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。为形成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任立即组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《莲七中学生日常行为规范》、《莲塘七中学生礼仪规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时反馈、处理。

2、每学年以“开展三礼教育创建文明校园”为主题开展活动月。我校把开展三礼教育与创建文明城市结合起来，与创建文明学校结合起来，树立“校兴我荣、校衰我耻”的观念：要认认真真读书，实实在在做事；要以科学发展观思考问题，分析问题，规划七中的发展；切记我在七中读书时以七中为荣，离开七中时以我为荣。通过活动，每学年评选出星级学生若干名。每年9月底学校举行了“迎国庆演讲比赛”，培养了学生的爱国主义情感。

3、认真上好每一节班会课，班主任老师认真设计班会内容，班会内容体现了实效性和针对性。写好教案，重点班会有设计方案，工作汇报《莲塘七中学校德育工作汇报》。如开展“创绿色环保校园活动”，增强了学生环境保护的实践能力，为创建平安文明校园，为营造良好的社会主义和谐社会奠定了基础。每年六月，开展了“快乐的六月”为主题开展了“激荡的旋律欢快的六一”庆祝活动；今年在6月5日世界环境日到来之际，我校组织了为期一周的“减少污染我们行动起来”环保教育活动，增强了学生的环保意识。

4、进一步利用好校园广播、班级板报、墙报、手抄报、学生征文等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。开展了“告别陋习做文明七中人”活动。引导学生辨是非、善恶、美丑，增强爱校、爱国情感，明确学习目的，端正了学习、生活态度，养成了良好的行为习惯。进一步加强了学生思想道德建设，规范了学生日常行为，为传承祖国的文明美德、构建平安和谐的学习校园奠定了基础。

5、加强了对学生的行为养成教育，培养了学生的自主管理能力，充分发挥了团支部、学生会值日值勤管理职能作用。学生干部参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。在寒暑假中开展的“文明礼仪伴我行”主题教育之“我身边的不文明行为调查”、“我和长辈比一比”践行活动收效较好。学生能认真按照表格设计内容开展社会调查活动。能从调查中发现问题并进行分析、总结，并能结合自身查找不足，确定今后发展方向，为我校自主发展教育奠定了基础。

6、有计划的培养各班班、团干部，定期召开会议（班、团干部工作会议各两次），提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效。开展了以“雷锋就在我们周围”组织团队员进行了社会实践活动，使班、团干部深刻体会了“全心全意为人民服务”的含义，使全校学生树立了正确的人生价值观。三月末学校政教处及综治办开展了中学生安全知识专题讲座。组织学生网上祭奠“汶川大地震”罹难的同胞及革命先烈，对学生进行了革命传统教育。开展了“预防地震及重大灾难自救演练”，强化安全教育，增强了学生预防突发事件的自救能力。

7、面向全体学生，继续深入开展了以转化学困生为重点的系列活动，政教处建立了问题学生跟踪档案，配合班主任抓常规，把不良行为消灭在萌芽之中。

8、政教处深入到各年级、班级开展调查研究工作并指导督促班级管理，每周一次对全校班级进行量化考核，每五周一次班级管理评定，并评出各年级各一个文明优胜班集体，授挂流动循环红旗及给予相应的奖励。每周（月）检查情况反馈各班主任。

9、加强校园卫生工作，落实责任到班，作到“三打扫、两维护”，坚持每天三次检查，使校园环境卫生有了较大改观。继续搞好综合治理，借助社会有关力量搞好周边环境，继续搞好我校与本镇派出所警民关系，增强打击力度，使我校的周边环境有所好转，基本杜绝打架事件。强化学生进出校园必须佩戴校牌、住宿生请假由班主任批准、带班领导签字制度，保证了正常的教学秩序。学校开展了各类体育比赛，比赛中渗透了德育内容，营造德育氛围。为了创建良好的育人环境，学校投入了大量资金进行了校园美化和班级亮化建设。

10、为帮助家长树立正确的教育思想，抵制社会大小环境对学生的不良影响。每学期召开一次家长会议；利用教学开放日召开了全校学生家长会并成立了家长学校委员会组织。例如开展了“感恩同行”的活动，号召学生回家“给妈妈洗一次脚”，通过本次践行使学生认知了父母的恩情，长辈的关爱。我校还与电信部门联合建立了家校互动网，方便了学校及时与学生家长沟通。

三、加强德育科研课题的研究

1、分别成立了“文明七中人从七年级塑形”和“三礼教育”课题研究小组，核心成员是学校德育工作领导小组成员。“文明七中人”内涵为四种品质（文明、健康、友爱、睿智）和四个坚持（文明从我开始、文明从小事做起、文明从互助体现、文明从反省提高）。该课题宗旨在于帮助学生从小培养良好的道德修养。研究“三礼教育”即研究礼貌、礼仪、礼节教育，作用在于规范学生行为并提升综合素质。

2、以“文明七中人”为大课题、“三礼教育”为小课题，分别深入细致地开展了各年级家庭教育与促进学生良好品行的探究工作，学校通过家长会、组织培训、家长经验介绍等形式使家长充分认识到除了学校教育，家庭教育也至关重要，甚至有时其作用远大于学校教育。让学生家长明白，只有双方密切配合，才能培养学生的良好品德。

四、主要业绩我校连续两年获得“南昌市文明单位”称号，自1997年进入全县中考前六名以来，先后于2003、2004、2006、2007、2008、2009在全县中考名列前茅。我校先后多次被南昌县教体局授予“教育教学质量先进单位”“教育教学管理年活动先进单位”“现代教育技术装备先进单位”“两基工作先进单位”“体育工作先进单位”“综合治理先进单位”“校园建设先进单位”等荣誉称号，2008、2009连续获得南昌县教体局授予的“教育教学质量先进单位”“教育教学管理年活动先进单位”“人民群众满意学校”“首批中小学实施素质教育工作示范学校”等荣誉称号。2009年，谭芳华老师荣获市优秀班主任，南昌县电视台做了专题报道。三（9）班获得市级优秀班集体，熊小敏、陈水荣、罗水洪荣获市家网学校优秀班主任，曾剑波、邓秋云荣获县级优秀教师，罗刚荣获县级优秀教育工作者称号，李录生、熊小敏获得县级优秀班主任荣誉称号。南昌县莲塘第七中学

第三篇：八年级英语竞赛作文

八年级英语竞赛作文

班级：_______姓名：___________________成绩：___________________

作文一（50分）

同学们，“健康胜于财富（wealth）”。良好的饮食习惯、积极锻炼身体、充足的睡眠会给我们的学习带来很大的帮助。那么，你应该怎么样保持健康呢？请你以“How to keep healthy?”为题写一篇短文。字数：60-80

提示词：should，important，eating habit，exercise，help，study better，for me，first，then，also

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 作文二（50分）

David 是你的好朋友，你们在学习爱好方面有很多相同之处，也有很多不同之处。请根据以下要点提示，写一篇英语短文，字数60-80。

相同点：1.擅长运动，最喜欢篮球2.喜欢阅读，周末一起去图书馆

3.学习很努力，经常帮助其他同学

不同点：David1.比你高，比你更健壮2.每天锻炼3.喜欢看音乐剧You1.喜欢看电视2.每周锻炼三次3.比他聪明，比他外向 提示词：concert，strong，athletic，outgoing，study hard，both，be good at

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第四篇：八年级英语试卷分析

请假条

尊敬的领导：

我是洛泽河中学的一名教师，晚婚，我已怀孕数月即将临产，现需请产假，具体时间为2012年3月1日到2012年6月30日，请准予批准为盼！

请假人：万基琴

2012年1月12日

第五篇：八年级英语试卷分析

八年级英语试卷分析

八年级英语试卷分析

（一）20**——20**学年第一学期八年级英语期末试卷充分体现了新课改的精神，能够紧扣“三维目标”注重知识的形成与技能的培养，通过形式多样的题型，对学生在词汇的掌握，语法的运用，阅读的理解，写作能力的高低，等方面进行考察，能够客观准确地评价教师与学生的状况。下面对试卷试题进行具体分析：

一、试卷题型情况

可从三个方面评价：

1、注重对基础知识、基本技能的考察，题型新颖、覆盖面大，涉及到了所学的全部内容，促进学生有效学习。

2、注重从实际中选取素材，考察了学生的分析和处理问题能力。

3、试卷对学生探究能力是一个重点考察，增强了学生的探究分析能力。

二、试卷结构分析

本套试卷充分体现了新课标课改精神，注重了对学生基础知识和综合能力的考察，因此对学生的细心程度要求很高。

1、听力部分：试题难度不大，因此学生在该部分的得分率较高，但是学生的两极分化严重，高分很高，甚至满分，而低分则太低。

2、单项选择：难度适中且知识覆盖面大，出错较多的有21，27，29，33，35小题。其中35小题中的how soon为生词组，而该词组是能否作对本题的关键。

3、完形填空和阅读理解：难度适中，但是得分率一般，主要原因是学生理解文章不透彻，阅读能力差造成的。

4、句型转换和词语运用：此题是各大题中得分最低的一个题，主要原因是学生对句子结构掌握不好，一些固定词组记不清。

5、书面表达：该题对于学生来说是最难的一题，它是对学生整体知识的一个考察，两极分化最为严重。

三、学生分析

存在问题：

1、优等生对基础知识掌握较好，但大多数学生对语言的运用能力较差，对比较杂碎的知识点没有能够很好地掌握。

2、中等生的基础知识掌握不够牢固，并且做题比较粗心。

3、差等生在班级中所占比例太大，并且他们对英语知识的掌握也极为肤浅。

四、具体改进措施

1、钻研新教材，夯实英语基础。练习中很多学生“一看就会，一做就错”，这种现象比较普遍，失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。其根本原因就在于基础不牢，只有扎扎实实从基础做起，才能最终达到“一看就会，一做就对”。

2、加强英语课外阅读。英语知识的获得与能力的提高是在不断的听、说、读、写的训练过程中逐步形成的，而教材和课堂所能提供的训练还是比较有限的，因此，要加强理解语篇的能力训练，增强英语语感。

3、规范训练，改进学习方法。要善于分析学生，找出学生的薄弱环节，合理安排好教材知识梳理、专项训练和应试技巧指导。

总之，八年级英语试题难度适中，外语的功能性、交际性体现得较为明显。所以，在今后的教学中应注意开阔学生视野，多渠道、大容量地给学生提供具有时代感的英语信息，加强语言运用能力的培养，对于部分学困生我会采用多次重复讲解的方式，使之加深印象，并多给学生实际运用语言的机会，真正做到听说读写一起抓。

八年级英语试卷分析

（二）八年级的试卷信息量大，知识涵盖面广，渗透性强，注重实际情景和具体语境中考查学生对基础知识的理解和运用，有较强的探究性和灵活性。试卷突出了语言的交际功能，力求体现课程标准精神，无偏、难和怪题。试卷着重考查学生理解、运用语言的能力，重视考查学生的英语基础知识、基本技能，考查学生运用所学的知识和技能分析问题、解决问题的能力，力求体现选拔和指导教学两者并重。

试题的选材有一定的时代感和知识性，在选材中既注意了所选材料在题材和体裁上的多样性，又注意了所选材料的思想性和教育性。注重教育性及对学生跨文化意识的培养，较好地落实了新课程中关于文化意识培养的理念。增加学生的阅读量，拓展学生的知识面，提高学生综合运用语言的能力。只有能力提高了才能以“不变应万变”。

一、试卷特点：

1、试卷注重基础，体现活用，难度和区分度恰当，无偏题，怪题出现。

试题注重考查学生在一定语境下对语言基础知识的掌握情况和综合运用英语的能力。语言基础知识的考查重点突出、覆盖面广；情景设置合理，避免了纯知识性的死记硬背题；词汇和语法的测试充分注意了语言的真实性、趣味性和实践性；注重语感，灵活性强，突出语言形式向语言意义的转化。

2、试题从知识立意逐渐向能力立意转变。

加大了能力考查的比重。试题突出了语言的交际性，强调在特定的语境中英语知识的灵活运用。适当增加了测试词汇量，加强能力检测。

二、试卷分析

听力部分：此题满分20分，18—20分的约20%，45%左右的学生得分15—17分，12—15的约25%，10分以下的约10%。错题主要表现在第3、6、7、9、13小题。第6小题的听力材料提供的不是直接答案，需要学生听懂其中两句话后进行思考才能作答，另外，提供的选项都是录音中提到的，因此扰乱作用很强。第9小题主要是要区分in style与out of style两个词组的区别。第10小题大多数学生错选B，因为从录音中能捕捉到can单词。

笔试部分：

I、单项选择

此题共15个小题15分。做对20个的大约15%，60%的学生得分为15分，30%的学生得分10——14分。错题主要是第4、5、6、11小题。第4小题主要区别either,also,too。第5小题题意在考查英语中argue with的用法。第6小题主要区别in a hour,after an hour,an hour ago。第11小题考查have been to ,have gone to、II、完形填空

此题满分10分，12—15分的约50%，7—10分占20%左右，1—6分占30%，答卷还比较理想。问题主要表现在第17、18、21小题。第17小题学生的注意几个词的不同意义。第18小题根据上下文的意思来选择一个与文章意思相符的答案。

III、⑴、阅读理解（A、B、C）

A、B、C三篇文章，相对来说，文章A中的生词较少，句子结构简单，几乎不涉及复杂难句，并且属于>故事性文章，同时后面的5个设题也较容易，多数属于文章的表层信息考查。而文章B主要考查书信的格式。文章C也比较适中，学生应该能读懂。满分30分，28—30分约占25%，22—26分的约占50%，10分以下的占25%。问题主要是A题的第30小题，B题的第35小题，C文章的第39小题。

⑵。任务型阅读

此类型题既要考查学生的理解能力，同时也考查学生的英语笔头表达能力，但从学生的答卷看，对后面五个问题的回答表达得不够准确，简炼或表达不够全面，加之文章中的生单词过多，影响了学生的阅读理解程度。此题共10分，得满分的约占30%，7—9分的占40%，5分以下的占20%，错题主要表现在第43小题。

IV、词汇

满分共10分，约占30%，5—9分的有40%，20%的学生得分为1—5分，10%的学生得零分。失分主要表现在A部分的第47、49和B部分的第55小题。A部分的错误原因归结起来有两点：一是看到汉语能准确拼写出单词，而忽略了该单词放入此句子中的适当形式变化，如第47小题：asleep。二是看汉语写错单词，如第49小题：allow的拼写不对。B部分的动词形式填空，略显简单，每个句子都给出了明显的时间标志词，或者较明显、简单的基本句型。第55小题学生不注意make sb、Do sth、的结构。

V、完成句子

满分5分，55%的学生得分3—4分，3分以下的占15%，5%的学生重点句子一题为零分。原因主要在于学生对重点词汇学得不够录活，只记单词、短语搭配，但不能灵活运用。

VI、补全对话

此对话的话题相对比较容易，满分5分约有25%，60%多的学生得3—4分，约10%的学得得零分。

VII、书面表达

此作文话题是看图写话，紧紧围绕四幅图的内容，写成意思连贯的短文。大部分学生都不能按要求完成，满分15分，9—14分约占到20%以上，30%的学生得分在6—8分，50%的学生得3分以下，少数学生得零分。学生答卷中表现的问题主要有：（1）大部分学生都能按提示要点，且层次分明，但无创新，语言内容不丰富。（2）语法错句，单词拼写错误过多。（3）审题仍然不清，提示要点表达不到位。（4）学生书写极不规范，卷面不整齐。（5）少数学生的文章篇幅过长，文章无效语言过多。（6）少数学生文章所用的时态结构不清，几种时态混用，表现出头脑不清。

四、教学建议

综合学生答卷中的问题，为了今后更好的教学，提出以下教学建议：

1、听力训练要从平时做起，从每节课做起，多做听写练习，不能考前搞突击练习。

2、教师要在备课上多下功夫，在教学方法上多探讨，保持学生学习英语的兴趣不能减，防止两级分化。

3、基础知识的落实要常抓不懈，尤其在复习期间应巧抓落实。

4、多进行重点词汇的造句练习，做到词不离句，句不离词，确保表达的句子准确。

5、多进行答题技巧或技能的指导训练，尤其听力、完形、阅读理解几个大题上，灵活准确地运用积累的基础知识要点。

6、平时教学中多指导学生进行阅读训练，提高学生的英语语感。

7、书面表达必须教会学生如何审题，如何列题纲要点，从哪些方面丰富要点内容，如何造句及一定的应试技巧。

8、对于学生的书写要严格要求，平时必须做到规范书写。

9、平时的练习题选题必须慎重选择，不能采取拿来主义，浪费学生时间，效果甚微。

八年级英语试卷分析

（三）本次试卷信息量大，知识涵盖面广，渗透性强，注重实际情景和具体语境中考查学生对基础知识的理解和运用，有较强的探究性和灵活性。试卷突出了语言的交际功能，力求体现课程标准精神，无偏、难和怪题。试题的选材有一定的时代感和知识性，在选材中既注意了所选材料在题材和体裁上的多样性，又注意了所选材料的思想性和教育性注重教育性。试卷着重考查学生理解、运用语言的能力，重视考查学生的英语基础知识、基本技能，考查学生运用所学的知识和技分析问题、解决问题的能力，力求体现选拔和指导教学两者并重。

一、试卷特点：

1.试卷注重基础，体现活用，难度和区分度恰当无偏题，怪题出现。

试题注重考查学生在一定语境下对语言基础知识的掌握情况和综合运用英语的能力。语言基础知识的考查重点突出、覆盖面广；情景设置合理，避免了纯知识性的死记硬背题；词汇和语法的测试充分注意了语言的真实性、趣味性和实践性；注重语感，灵活性强，突出语言形式向语言意义的转化。

2、试题从知识立意逐渐向能力立意转变。

加大了能力考查的比重。试题突出了语言的交际性，强调在特定的语境中英语知识的灵活运用。适当增加了测试词汇量，加强能力检测。如阅读理解考查的内容注重了对学生在语境中运用语言能力的考查。加大了对语言的熟练程度和深层次能力考查的力度。如“阅读理解”部分注重了对归纳，推断和猜测整个句子等深层次能力的考查。阅读材料贴近生活，同时题材广泛，体裁多样、生动有趣，并富有思想性。

3、书面表达难度控制合理。

书面表达给学生留有充分发挥能力的空间，加大了考查学生综合运用语言能力的力度，使试卷更具现实性。书面表达题对初中>英语教学有着良好的导向作用，要求学生要充分运用所学语言记录自己的真实情感，进一步体现了英语学科的交际性和工具性。

二、试题分析

第一题 听力部分

第一大题中5 个小题，相当基础，主要考查学生的基础知识掌握得如何，第二、三、四大题，则逐步地增大难度，人物角色的转换、地点的转移这要求学生要学会用英语思维考虑问题，否则听力节奏跟不上，这暗示学生平时学英语，要慢慢锻炼自己学会用英语进行思考问题的能力。

第二题 词汇与语法

A）此题大部分学生答得较好，有少部分学生单词掌握得不够好，有个别拼写错误。

B）单项填空是一种常规题型，考查的知识点多，但难度不大。题干设计简洁，情景清楚。语法知识遵循新课标，有助于引导学生不要花大量的时间抠语法知识，而将更多的精力放在语言能力的培养上。

第三题 语言交际

此题的题型比以往的难度降低，绝大多数学生答得相对较好。

第四题 语篇理解

阅读部分所选的阅读文章题材多样化，主要考查学生对阅读材料的分析理解能力、推理判断能力和概括归纳能力。该大题在整篇考卷中得分率相对最低。失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。基本功不扎实，知识掌握不到位。

第五部分 书面表达）考生在书面表达中所反映的问题主要有：

基础不扎实，语言表述不清楚。主要表现在：语序混乱、语法结构错误、基本句型没掌握、单词拼写错误、时态错误等。

三、教学建议及反思

通过对英语试卷和考试情况的分析，针对英语教学中存在的问题，英语教学还要在以下几个方面作进一步的努力：

1、课改理念，钻研新教材，务实英语基础

我们应该清醒地认识到能力高于基础，但必须依托基础，考查能力，并不意味着削弱对基础知识的要求，而是要联系实际。只有扎扎实实从基础做起，才能最终达到“一看就会，一做就对”。英语基础知识包括：词汇、语法、句型等。词汇是语言的基本单位，没有足够的词汇量，是学不好英语的。词汇教学不仅要重视，还要讲究方法，注意“词不离句，句不离文”，既教词汇，更关注词汇使用的语境。复习中一定要引导学生梳理知识，帮助他们形成知识网络，把基本概念理清，掌握语法规则、习惯用语等基础知识，逐步引导学生灵活运用英语知识的能力。

2、确立语篇意识和综合意识，培养综合运用能力

八年级英语试题突出了语篇功能和综合运用能力。阅读理解试题是分值较高的试题。我们在平时的教学中要根据教材切实搞好语篇教学，并有意识、有计划地增加英语阅读量，题材、体裁要尽量多样化，通过大量的阅读，扩大学生的知识面，使学生熟悉不同体裁、不同题材文章的作题思路，提高阅读速度，提高驾驭语篇的能力。选材要尽量要贴近学生的生活实际，注意时代性、生活性和社会性。语篇难度适当，措辞浅显、生动、自然、地道，语句灵活且富于变化。在平时要通过阅读培养学生阅读多种文体的能力，如何从文章中获取信息的能力和运用英语解决实际问题的能力。在训练中要注意方法的多样化和灵活性，同时关注学生运用英语进行直接思维意识能力和习惯的培养，启发他们学会运用多种不同的方法来表达同样的思想，提高用英语进行思维的能力，逐步培养良好的英语语感，提高英语语用能力。

3、加强英语课外阅读，提高信息素养

英语知识的获得与能力的提高是在不断的听、说、读、写的训练过程中逐步形成的，而教材和课堂所能提供的训练还是比较有限的。因此，要加强理解语篇的能力训练，增强英语语感。同时要增强信息意识，培养和提高信息素养，重视运用英语解决实际问题的能力。

总体来看，八年级英语试题难度虽不大，但出得很' 活'，外语的功能性、交际性体现得淋漓尽致，试题的编制无论从技术层面或文化层面都体现了教学新导向、新思维，语言的灵活性和严谨性使得这份卷子很有份量。所以，在今后的教学中应注意开阔学生视野，多渠道、大容量地给学生提供具有时代感的英语信息，加强语言运用能力的培养，少讲解，多给学生实际运用语言的机会，在用中学英语，在学中用英语。