拒绝“高知坏人”,“精英”教育当有所作为

第一篇：拒绝“高知坏人”,“精英”教育当有所作为

拒绝“高知坏人”，“精英”教育当有所作为

“坚守良知，将是你们走上社会面临的第一个考验，也是终身的考验。”在清华大学4000多名毕业研究生的“最后一课”上，校长陈吉宁谆谆告诫他们坚守良知，拒绝做“高知坏人”。消息传开，立刻引来无数关注目光。

良知很重要，是一个人的立身之本，这谁都懂，可为什么这样一个毕业生收到的忠告却被当成了香饽饽？社会很可怕吗？跨出校门的那一刻，校长师友、家长亲戚都会叮嘱，走上社会要长心眼、留一手，坏人太多，好人太少，讲道德会吃亏，搞变通才会受益。社会被想象成了张着血盆大口的妖精，那层薄薄的良知遮羞布，根本抵挡不住妖精啃咬。制度的约束力很苍白吗？在许多人眼里，关系大过法律，人脉就是宝贝，公道正义反没人相信了。“在山泉水清，出山泉水浊。”离开了校门裸奔在社会的赛道上，学识不再是左右方向的罗盘，良知上一步不慎，谁都可能跌个满嘴泥。连大名鼎鼎的胡适，似乎也对“社会”有意见，“渺小的个人在那强烈的社会炉火里，往往经不起长时期的烤炼就熔化了”。高知变坏并非空谈。可问题的关键在于，功名利禄的诱惑面前，利害冲突的抉择时刻，为何良知会打盹甚至是缴械呢？

人有七情六欲，也会三心二意，不可能都是唐僧，珠玉不碰，荤腥不沾，女色不近；人又有良知和底线，不会随意背弃诚信、践踏仁义、藐视法纪。但是，人有差异，良知也有虚实，底线也有高低。良知的底线太低，人性就会泯灭；良知的础石牢固，灵魂就能升华。而良知的充实拔高，在于性情品德的修养历练，非一日之功，非一言之力。在“最后一课”上紧急灌输关于良知的金玉良言，力道如同耳旁风，记性如何，效果就如何。

有一个揶揄教育的玩笑，说中国学生小学学初中的知识，高中学大学的知识，到了大学，反倒学起了小学本该掌握的道德常识。玩笑无心，却恰恰按准了学校教育的命门：我们引以为豪的“精英”教育，是不是平时把最为重要的做人的教育给忽视了？道德正负而非知识寡富，决定着人生成败、价值贡献，德行上一旦有赤字，个人本事再大，对社会也只是负能量。审视国人道德，每一次社会良知的大倒退，总会是以良知进步为结局。社会并不是吞噬人性良知的黑洞，制度虽有问题，但也不会助纣为虐。流水线般培养“精英”的学校，在培育学生道德、筑牢良知基础方面当有更多作为。

第二篇：高考作文当拒绝“平庸命题”

高考作文当拒绝“平庸命题”

记者7日上午盘点全国卷及各自主命题地区高考作文题，发现命题方式有转变——今年作文强调思维和思考。《谢谢大家，你们来了》、《我的时间》、《与大自然的悄悄话》、《总有一种期待》、《时间在流逝》、《期待成长》、《长大》、《拒绝平庸》、《坚守梦想》、《行走》、《回到原点》。（6月7日《法制晚报》）

我以为，今年许多地区的高考作文确实多了一些思辨色彩和开放性，能够让思想活跃、具有创造性思维的考生走到前台。但要说在命题方式上都有转变并不尽然，也有一些“戴着镣铐跳舞”的命题作文限制了多元思考，形成新的模式化。江苏高考作文以《拒绝平庸》为题，给出了“不避平凡，不可平庸，为人不可平庸，平庸便无创造，无发展，无上进。处世不可平庸，因此，要有原则，有鉴识，有坚守”的提示，这必然“提示”出千人一面的套路化作文。

平凡与平庸意思相近或交叉，百度中对“平凡”的解释包括：“平常的能力和价值，被认为迟钝、没有灵感的或拙劣的，明显地缺乏特色或长处。”及“毫无异常之处，没有创见、新颖或趣味。”而对平庸的解释包括：“平凡、普通寻常而不突出，没有作为。也可视为寻常而不高明。”在我看来，“不避平凡，不可平庸”完全是自相矛盾、难以落实的漂亮话。

《拒绝平庸》的命题意味着，考生如果不想在作文里“拒绝平庸”，考分将绝对平庸。有门户网站针对全国各地的高考题目，展开了一项网络调查，结果北京作文题目“世乒赛包揽冠军”当选“最无趣”和“最雷人”作文题目，我以为，《拒绝平庸》才是“最无趣”和“最雷人”作文题目。平庸或平凡难道就那么可怕，需要拒绝吗？谁又有权力或足够的底气“拒绝平庸”？

我的床边有台湾作家龙应台的新书《亲爱的安德烈》，这是不平庸的她和“平庸的儿子”安德烈的对话录。在《给河马刷牙》一篇中，安德烈向母亲坦承自己的平庸：“妈，你要清楚接受一个事实，就是，你有一个极其平庸的儿子。”接着问：“你会失望吗？”龙应台的回答是：我可以现在告诉你，对我最重要的，安德烈，不是你有否成就，而是你是否快乐……假定说，横在你眼前的选择是到华尔街做银行经理或者到动物园做照顾狮子河马的管理员，而你是一个喜欢动物研究的人，我就完全不认为银行经理比较有成就，或者狮子河马的管理员“平庸”。

而在已故美国作家塞林格的小说《麦田里的守望者》里，主人公表示最大的理想就是在麦田里像稻草人一样赶麻雀。谁料，这种“平庸”的理想打动了无数青年的心灵，让“拒绝平庸”显得可笑。

平庸或平凡都是相对而言的。在《亲爱的安德烈》中，安德烈虽然没有他母亲的才气，但他勤于思考，能提出尖锐的问题，在我看来已不“平庸”。谁说“平庸便无创造”？当“成功者”不屑于给大象洗澡，给河马刷牙，做麦田里的守望者，而“平庸者”愿意这么做，并且做得很快乐时，这就是创造。

是否有创造，有发展，有上进就“不平庸”呢？也不见得。有的官员热衷搞形象工程，表面上看来很有创造性，但诸多形象工程都是“浪费工程”、“王八蛋工程”，这些“拒绝平庸”的官员其实比“不折腾”的“庸官”还平庸。

《拒绝平庸》的思维比较单一，是一种平庸的“发展主义思维”在高考命题中的折射。今后的作文真要强调思维和思考的话，当拒绝“平庸命题”。

第三篇：拒绝黄赌毒教育

拒绝黄赌毒教育讲座

黄赌毒，指卖淫嫖娼，贩卖或者传播黄色信息、赌博、种植，买卖或吸食毒品的违法犯罪现象。在中国，黄赌毒是法律严令禁止的活动，是政府主要打击的对象。黄赌毒的刑罚从拘留至死刑不等。黄赌毒的危害 黄

1.万恶淫为首。易导致社会风气败坏，引起各种各样的社会犯罪，损害身心健康。

2.传统观念。因为中国对于性还是比较保守，所以很多未成年人没有正规的渠道去了解，但越是这样越好奇，于是黄色文化也在青少年中很有市场，其后果是滋生一系列社会道德问题。

3.生理方面。赌

1.坏党风。赌博损害党的威信，贻误党的事业，不但会造成经济损失，还容易引发贪污、挪用公款、行贿受贿等各种腐败和违法犯罪现象。

2.失民心。赌博败坏党的形象，赌民不思创业，参赌党员、干部不谋发展，失去先进性，群众会对党失去信心，影响到党的执政地位和国家的前途命运。

3.损健康。赢钱的人乘兴而往，不分昼夜；输钱的人拼命再来，不顾饥寒；不断消耗，疲惫精神。长此以往，控制不住而呈病态赌博，必定会损害健康，甚至自杀、杀人。有的老人赌博时受到刺激，当场死在赌桌上。

4.生贪欲。赌博助长不劳而获的习气，久而久之会使他们的人生观、价值观发生扭曲。

5.离骨肉。赌博忘记了勤奋工作；忘记了合家亲情，失去了天伦之乐；只顾自己的豪爽，不顾家人的怨气，甚至造成骨肉分离，妻离子散。

6.生事变。有的因赌博反目成仇，使用暴力。有的造成企业破产。有的因缺赌资参与偷抢等犯罪活动而锒铛入狱。

7.坏心术。一旦赌博，心中千方百计地在想要赢对方的钱财，虽然是至亲至朋对局赌博，也必定暗下戈矛，如同仇敌，只顾自己赢钱，哪管他人破产。

8.丧品行。在赌场之中，只是问钱少钱多，易产生好逸恶劳、尔虞我诈、投机侥幸等不良的心态。

9.失家教。赌博最易诱发父子赌，哥弟赌，亲戚赌，没有长幼、尊卑之分，彼此任意嘲笑，随便称呼。

10.费资财。开始时，气势豪壮，挥金如土，面不改色；到后来输多了因而情急，就把家庭财产甚至集体财产、国家财产做为赌注。

11.耗时间。大量浪费时间，有的通宵达旦，以至于严重影响学习、工作、生活，玩物而丧志。

12.毁前程。法律禁止赌博，赌博违反《刑法》、《治安管理处罚条例》、《党的纪律处分条例》、《国家公务员暂行条例》和地方性法规。违法会受处罚，也将毁掉前程。毒

一、身体依赖性

由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。身体依赖性：毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应,就必须定时用药 ,并且不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品。

二、精神依赖性

毒品进入人体后作用于人的神经系统,使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后,即使经过脱毒治疗,在急性期戒断反应基本控制后,要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。更严重的是,对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因，也是世界医、药学界尚待解决的课题。

三、毒品危害人体的机理

我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因，海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官，存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下，内源性阿片肽作用于阿片受体，调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后，抑制了内源性阿片肽的生成，逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态，一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹 泻等。这种戒断反应的痛苦，反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药，毁坏人的神经中枢。

（1）对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

（2）对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。

（3）毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。

第四篇：拒绝教育乱收费承诺书

竹园小学教师拒绝教育乱收费承诺书

为了认真贯彻落实国家关于教育收费的政策法规，认真执行学校关于制止教育乱收费的有关规定，为人师表，关爱学生，服务家长，办人民满意的学校，本人郑重承诺：

一、严格执行国家教育收费政策，认真履行教书育人的职责，配合学校做好各种国家教育收费政策的落实。

二、认真学习省、市、有关部门关于教育收费的文件要求，严格按照教育局、财政局、物价局规定的收费项目和收费标准收费，不擅自设立收费项目、不提高收费标准、不搭车收取任何费用。

三、不向学生推销图书、辅导材料、练习题； 不收取试卷费。不利用不正当手段向学生强行推销或授意向学生推销教育教学用品、学习用品、生活用品等。

四、严格执行学校收费管理规定，坚决抵制任何部门和单位的乱摊派。

五、不随意收取服务性收费、代收费，严格按照文件标准和学校要求收取。

六、不参与举办尖子班、奥赛班、补课班、不搞有偿家教。

七、自觉接受学校与师生、家长的监督，实施“阳光收费”。

八、凡违反规定的收费，学生与家长有权拒交，并可向学校及上级主管部门反映。凡违反承诺内容一经发现乱收费的，严格按照相关规定自觉接受处理。

承诺人：

十八盘乡竹园小学

2016年9月 12日

第五篇：拒绝教育乱收费承诺书

拒绝教育乱收费承诺书

为贯彻落实省、市有关治理教育乱收费的文件精神，规范教育收费行为，树立良好的学校形象和师表形象，本人对拒绝教育乱收费作出如下郑重承诺：

一、不参与有偿补课和有偿家教；

二、不违规收取教辅资料费；

三、不违规代收各项费用；

四、杜绝不开具收费票据行为；

五、不擅立项目、擅提标准收费。

对以上承诺内容，本人自愿接受广大师生员工、上级监督部门和社会各界的监督。若有违反，愿接受上级主管部门的严肃处理。

承诺人：

广宁县古水中学2014年2月18日