语文第十二册综合试卷2

第一篇：语文第十二册综合试卷2

小学语文第十二册期末试卷

（二）班级：姓名：考号：得分：

亲爱的同学：经过六年的学习，你的语文成绩一定很不错吧！今天这份试卷是你展示语文能力的时候，用你的智慧，认真仔细地做下列各题，你一定能做得很好，为金色的童年画上更光彩的一笔吧！

一、听力测试（4分）

1、听别人的话，要抓住关键用心倾听。听老师读这篇短文两遍后，相信你一定能按照要求回答下面的问题。

(1)第二个人被蜘蛛的精神所感动，所以他变得起来。

(2)听了这篇短文，你想说点什么呢？

二、积累运用。（46分）

2、仔细看下面的拼音，你一定能在括号里整齐规范地写出该汉字来。（6分）

wēi xiéduàn liànké sòudànshēngyì yáng dùn cuò

()()()()()

3、请仔细辨别下列各组同音字或形近字后组词。相信你会做的很好。（4分）

躁（）怖（）寇（）挠（）

燥（）饰（）冠（）饶（）

4、我能按一定顺序，重新排列下面各组词语。（2分）

（1）父亲伯父我祖父叔父_______________ ____________________

（2）中秋节除夕端午节元宵节春节__________ ______________

5、我能给“日”字加一笔，组成六个不同的汉字。（3分）

6、六年来你积累了不少优美的词语吧，请你打开记忆的大门，按要求写出词语。（2分）

（1）形容一味模仿别人而适得其反的成语：

（2）形容作文构思巧妙或做事方法独特的成语：

7、语文知识要活学活用，请你打开记忆的大门，按要求写句子。（12分）

（1）想到重阳节将至，不由撩动起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“，”。亲人啊，可知道海外游子的心！

（2）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上了一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由得吟诵起诗句：“_________，”这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？

（3）在我国历史上曾有这样一位伟人，他把自己当成中国人民的儿子，他说：“可见他是多么热爱自己的祖国呀！

（4）学校新建了教学大楼，在布置图书室时，我选了这句警句来提醒同学们要爱护花草。

（5）在文言文《两小儿辩日中》，“一儿曰：‘我以日始出时去人近，而日中时远也。’”的理由是：“”（填原文）

（6）我能把句子“我们必须在上课前准备好学习用具。”换一种说法。

8、请根据下面句子的意思，在括号里填上合适的关联词语。（2分）

（1）（）天气多么恶劣，我们（）要按时上学。

（2）张局长（）待人和善，（）办事公正。

9、名著阅读（3分）

前不久，我读了“四大名著”中的一部，由施耐庵写的，我最喜欢其中的一位英雄人物，与他有关的一个故事是。

10、请将下面的成语补充完整，并选词填空。（5分）

鱼（）而入发（）图强集思广（）

各（）己见群（）群力坚持不（）

（1）小组讨论时，同学们（），都发表了自己的一些看法。

（2）中国人民通过几代人（）的努力，终于把我们的祖国建设得越来越富强了。

11、《扬子晚报》2004年3月19日报道，某工厂在三年前向建筑商立下一张字据，并加盖公章。字据内容为：“还欠工程款贰拾捌万元整”。时隔三年，双方对簿公堂，各执一辞，争执不下。请你围绕该字据内容写出甲乙双方争执的理由。

甲方（工厂）认为字据的意思是：

乙方（建筑商）认为字据的意思是：

你认为引起这场无为争执的原因是：惹的祸害。（3分）

12、小明的爸爸爱打鸟，今天，他又背上了猎枪准备出门，小明想劝阻爸爸。如果你是小明，你会怎样说服爸爸？（4分）

三、阅读理解。（18分）

读书是和高尚的人对话，它不仅能开启我们的智慧，还有其他方面的许多收获。认真默读下面一篇短文后，作完后面的题，你一定有很多收获。

几年前，一家锻铸造厂生产任务不足，面临亏损困境，厂里进行减员分流，把减员指示分到各车间、班组，要求以“末位淘汰制”的方式来压缩员工。

仓库有6位员工，是清一色40多岁的女工，她们平时团结一心，工作十分出色，历来被评为“先进班组”。但这6人中也分到一个减员指标，要按照末位淘汰制办法，由员工互相打分，按分数从高到低排列，前5个留下，第6个被淘汰掉。

组长参加车间的动员会议回来，苦思良久，觉得太残酷，不忍向员工开口。但员工们却早已知道，大家说，总有一个人要走，大家投票吧，每人提一个，谁得票多谁就走。

于是组长发给每人一张白纸，让大家写上将被淘汰的“末位”，也就是要走的那第6个人的名字。当组长将6张纸一一打开来，看见的却分别是6个不同的名字，原来，每个员工都写上了自己的名字，第6个是自己。于是，仓库的这“末位”一直到规定截止的日期仍迟迟不能出来。与此同时，厂部却收到了这6位职工的辞职报告。这6位员工都办理了辞职报告。

然而这6位员工并没有各奔东西，在辞职后的第二天，大家又聚在一起，共谋出路。她们思来想去，大家都没有其他特长，但作为家庭主妇，买菜烧饭却是每天的功课，大家决定从自己最熟悉的工作入手，办一家小

吃店。

就像原先在厂里工作时那样，齐心合力，不计较，肯吃苦，小吃店越办越火，规模越来越大，后来有一天，竟兼并了原来那家濒临倒闭的厂子。几年过去了，已经发展成一家餐饮连锁集团。

说到当初为什么“第6个”是自己，这6位女工说，无非想证明，改革并非总是体现为人与人之间的无情竞争。

有时候，退让，或许也是一种更积极的进取。

1、写出下列词语的近义词。（2分）

良久（）齐心合力（）濒临（）无非（）

2、课文中所说的“末位淘汰制”指什么？为什么这个车间的“末位淘汰制“没有成功？（2分）

3、为什么大家要一起辞职？（3分）

4、辞职后的第二天，大家又聚在一起，她们会说些什么？（3分）

5、请用短文中的事例说说你对短文最后一句话的理解。（3分）

6、读了这篇短文，你还有一个最想提的问题是什么？（2分）

7、在文前的横线上给短文加一个合适的题目。（2分）

四、习作（30分）

题目：不做“小皇帝”了； 小帮手； 妈妈笑了（任选一题）

内容提要：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭„„爸爸、妈妈回来了，看到这情景„„

要求：（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。（2）适当进行心理活动描写。（3）不少于450字。

雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来。它一次次地向上爬，一次次的又掉下来。

第一个人看见了，他说：“这蜘蛛真是愚蠢，它从旁边干燥的地方绕一下就能爬上去，我以后可不能像它一样愚蠢。”于是他变得聪明起来。

第二个人看见了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了，并从这里得到启示。于是，他变得坚强起来。

第三个人看见了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是他日见消沉。

看的是同样一只蜘蛛，从不同角度出发，便会得到不同的结论。这正像我们的生活，它对待每个人都是公正无私的，关键是你用什么样的态度去面对它。

雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来。它一次次地向上爬，一次次的又掉下来。

第一个人看见了，他说：“这蜘蛛真是愚蠢，它从旁边干燥的地方绕一下就能爬上去，我以后可不能像它一样愚蠢。”于是他变得聪明起来。

第二个人看见了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了，并从这里得到启示。于是，他变得坚强起来。

第三个人看见了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是他日见消沉。

看的是同样一只蜘蛛，从不同角度出发，便会得到不同的结论。这正像我们的生活，它对待每个人都是公正无私的，关键是你用什么样的态度去面对它。

第二篇：小学语文第十二册期末综合复习试卷

小学语文第十二册期末综合复习试卷

学校班级姓名成绩

卷首语：同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们

来一次自我检测怎么样？今天，让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方

面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。

积累与运用

一、这几个词我们都见过，把加重点的字义序号填在括号里。

1、东张西望（）（1）开，展开（2）看，望（3）陈设，铺排（4）姓

2、扬长避短（）（1）举起，升起（2）飘动，飘荡（3）发扬（4）传播

3、香客如流（）（1）江河的流水（2）流传、传播（3）运转不停（4）等级

二、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了你究竟掌握了多少，测测自己。

1、把下面的成语补充完整，再写出四个来自寓言的成语，你能行的！

良师（）友狂风怒（）再接再（）（）转反侧

排山（）海应接不（）神机（）算兴国安（）

（）（）（）（）

2、学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧！

写出反映人物优秀品质的成语：（）（）

写出AABC式成语：（）（）

写出四个字中带有一对反义词的成语：（）（）

写出形容很专心的四字词语：（）（）

三、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。

A、（）工作很忙，王叔叔（）坚持每天晚上去培训班学习。

B、他（）会驾驶汽车，（）会修理汽车。

C、小华（）经常受到老师的表扬，（）她从不骄傲自满。

四、按要求把句子改一下吧！

1、缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。

2、扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处）

3、用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。

4、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”

五、同学们，在小学的六年中，你们看了不少的课外书，真为你感到高兴，因为你们又积

累了不少的知识，看看下面的题目会做吗？（把答案的序号填在括号内）

1、李逵这一形象出自（）

A、《水浒传》B、《封神演义》C、《隋唐演义》D、《西游记》

2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）

A、泰山的壮观景象B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象D、华山的壮观景象

３、下面哪个故事不是三国故事（）

A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪

４、正在任上的国家主席名叫（）

A、毛泽东B、江泽民 Ｃ、温家宝 D、胡锦涛

５、“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是（）

A、李白和杜牧B、李商隐和杜牧C、李白和杜甫D、李商隐和杜甫

六、精彩的回忆。

1、小学六年中你们已经背诵了不少诗词了，想必你们一定记忆犹新吧，下面请你默写出一首诗或词，并写清它的作者是谁，并说说这一作品表达了怎样的思想感

情。

2、从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗，任选两句写下来，并在诗后标清写的是哪

个季节。

3、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知的名人名言劝告他们一下吧！

4、你还积累了哪些谚语、歇后语，各选你最喜欢的一条写下来,并试着说说你对它的理解。

阅读与思考

阅读是我们每个人每天都在做着的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试！

伞的故事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉„„

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。

冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着

我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞

就好了，咱买一把吧！”

娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把

听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán（），她哪能有

钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声

了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走

到娘跟前，chàn dǒu（）地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然

地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”

娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了„„”

终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花

bāo fú（），喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞！”

啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再

撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘

那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水„„

从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这

把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不

了母亲和母亲对我的爱。

1、文中的拼音处是什么词语，并仔细拼拼。把它们写在后面括号里。

2、联系上下文解释下列词语。

沉思良久：

欣喜之余：

3、给第四自然段加上标点符号。

4、“她哪有钱给我买伞呢？”这句话的意思是：

5、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水„„”这

句话中“黄油布似的脸”说明这句话表达了“我”

作文部分

面对“非典”，这是你人生中的一次意外的经历，在这些日子里，你的所见所闻所感

一定很多„„把它写出来好吗？文题自拟，体裁不限，字数不限，写出你的心里话！

其它练习

一、解释下面词语中带点字的意思。

无价之宝（）绝口不提（）理屈（）理直气壮（）．．．．

攻无不克（）俯 瞰（）壮 观（）朝夕相处（）．．．．

车马盈门（）迎风招展（）左顾右盼（）殊荣（）．．．．

二、把括号内不合适字以及词划去。

1、秦王（原、愿）意把十五个城（换、唤）这块和氏（壁、璧）。

2、如果我们两（）个闹不和，就会削弱赵国的力量。[填拼音]．

3、在医生的（精心、专心）治疗下，盖叫天的腿骨终于接（准、正）了。

4、自从学校开展“学雷锋”（活动、运动）以来，我们班级里好人好事（无穷无尽、层出不穷）。

5、于是，（无论、即使）到哪儿，他（都、也）不忘记挂这两支宝贝笔。

三、仔细阅读下面一段话，找出需要修改的地方，把它修正过来。

黄小芳真爱劳动。在学校里，她总是代头把教室走廊、窗户打扫地干干净净。星期天，村委会组织值树活动，她又挖坑又挑水，干的可带劲拉！在家里，他常常帮助妈妈洗菜洗碗。她自己的袜子、手帕。从不要别人洗。有一天放学回家路上，她拾到一只手表，还给了失主。大家都夸耀她是个爱劳动的好孩子。

四、在括号内填上表示“看”的词语，要求不重复。

（）老师（）照片（）节目（）病人（）村口（）新书（）山下（）天空（）国旗（）远方（）四周（）敌人

五、用“√”表示与例句意思相同的句子。

例：没有人不说安吉是中国的竹乡的。

1、没有人说安吉不是中国的竹乡的。（）

2、有谁不说安吉是中国的竹乡呢？（）

3、没有人不说安吉不是中国的竹乡的。（）

4、没有人否认安吉是中国的竹乡的。（）

六、在括号内填入合适的关联词。

1、（）多读多写，你的写作能力（）能提高。

2、老师（）关心我们的学习，（）关心我们的健康。

3、居民主任（）写了表扬信，（）亲自送到我们学校里来。

4、焦裕禄同志（）严格要求自己，（）严格要求自己的子女。

5、我们现在（）刻苦学习，将来（）能为四化出力。

6、（）敌人再凶狠，再疯狂，（）休想在老山前进一步。

7、我和小刚总是一起来校，（）我去约他，（）他来约我。

8、（）遇到什么困难，他（）有办法克服。

七、将下列句子正确序号填入括号里。

（）中午在小巷拐弯处，我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。（）我真想冲上去帮小同学，但我打不过他。怎么办？

（）“赶快把钱交出来，要不然„„哼！有你好受。”

（）巡警叔叔个个夸我像个小巡警。

（）忽然眼睛一亮，找巡警去，我跑了两条巷终于找到了巡警。

（）一年级的小同学吓坏了，结结巴巴地说：“我„„我真的没钱。”

（）巡警带上我，开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。

第三篇：小学第十二册语文期中试卷

一、1、看拼音写词语：（8%）

yun niang zi bei jing zhe fan lan xuan yao si nue qin bi cai yao2、根据拼音组词语：（4%）

载：zai()zai()畜：chu()xu()

二、根据下面各个成语的构成方式，照样子写成语：（4%）

无边无际（）斤斤计较（）左顾右盼（）朝夕相处（）

三、按要求换写句子的不同说法，不改变句子的原意：（6%）

理智的人都说读书要认真。

1、写成双重否定句：

2、写成反问句：

3、写成否定句：

4、改写成转述句：妈妈对我说：“今天我去镇里开会，中午不回来，别等我吃饭了。”

四、根据课文内容，作理解性填空：（36%）（共24格，每格均为1.5分）

1、作者在离别祖国时，对“黄土、青草、小岛、海水”等的描写，充分表达了他对祖国大好河山 的 和。这种写法叫做。

2、《一夜的工作》，作者在写作上主要运用了 的方法，更为突出地赞颂了周总理为国家、为人民 的工作精神和 的生活作风。

3、“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”这是作者 所写的《 》 中的一句话，这句话是用 手法写的，他用 来比 进一步描绘了春风的，同时也表达了作者。

4、填写完整古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的后两句诗，并作回答：

尽，南 又一年。“尽”的意思是 ；“南”的意思是。这两句诗描述了 和。全首诗充分反映出诗人对，对沦陷区老百姓的 和对苟且偷安的。

5、《林海》一文中，老舍说“群岭起伏是林海的波浪”，这是他抓住“林”的 来写它像海的。

五、判断，给下列句子表达正确的打“ Ⅴ ”，给说法不正确的打“ Ⅹ ”：（8%）

（下面四道题中，你必须完整地改正其中两道错题，不然，作扣分处理）

1、“‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”作者在这里巧用相同的词语，借助不同的标点，表达了对“鸟的天堂”的热情赞美。（）

2、“喜阴的，就别多浇水；喜干的，就别多放在太阳地里。”这是老舍在养花中摸着了的 门道之一。（）

3、“再接再励、刻骨铭心、坐无隙地、野性难训、如愿以尝”这5个词语中有3个错别字。

4、“无论困难再大，我们都能克服，因为我们是坚强的革命战士。”话中的关联词语运用 正确。（）

六、对已学课文的回顾，将有关内容填在横线上：

1、小学语文课文内容丰富多彩，《看不见的大力士》说明了 的作用；《冬眠》 告诉了我们 ；冰心奶奶的《只拣儿童多处行》不仅赞美了 还赞美了 ；《题临安邸》充分表现了诗人 ；李广田的散文《花潮》，虽然只描述了他所见的海棠花开的盛景，但他的目的在于赞 美美妙的春光和。（6%）

2、走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮。那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的 花。这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……

春光，竟会这样地饱满，这样地烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地发挥 出来了！

①加横线的句子是作者“走进玉澜堂的院落里”后的感叹，请你用“…… ”在文中 准确画出说明春光“饱满”的词句，抄写下说明春光“烂漫”的词句。（2% 2%）

七、阅读下面的小短文，按要求完成文后的作业：（6%）

三个年轻的泥匠工人在一个工地上同砌一堵墙。有个干部模样的人过来问：“你们在干什么？”第一个工人没好气地说：“没看见吗？砌墙！”第二个工人抬头朝他笑了笑说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干活边哼着小调，他的笑容很灿烂，似乎没经过大脑思考地说：“我们呀！正在建设一个新的城市呐！”

10年之后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，却是前两个人的老板。

1、请你读懂文章后进行合理地推测，那三个泥匠工人10年后会有这么大的差别的原因是

第一个人：

第二个人：

第三个人：

八、阅读短文，完成作业：

第21位应聘者

佛瑞迪当时只有16岁，在暑假来临的时候，他对爸爸说：“爹，我不要整个夏天都向你伸手要钱，我要找个工作。”

父亲从震惊中恢复过来之后对佛瑞迪说：“好啊，佛瑞迪，我会想办法给你找个工作，但恐怕不容易，现在正是人浮于事的时候。”

“你没有弄清楚我的意思，我并不是要您给我找个工作，我要自己来找，再说，您也不要那么消极，虽然现在人浮于事，我还是可以找个工作，因为有些人总是可以找到工作的。”

“哪些人?”父亲带着怀疑问。

“那些会动脑筋的人。”儿子回答说。

佛瑞迪在“事求人”广告中仔细寻找，找到了一个很适合他专长的工作。广告上说找工作的人要在第二天早上8点钟到达42街的一个地方。佛瑞迪并没有等到8点钟，而在7点45分就到了那儿，即使如此，那时也已经有20个求职者排在前面，他是第21位。

怎样才能引起主试者的特别注意而赢得职位呢?，根据佛瑞迪所说，只有一件事可做：动脑筋思索。于是他进入那最令人痛苦也最令人快乐的程序：思索。在真正思索的时候，总是会想出办法的，佛瑞迪就想出了一个办法。他拿出一张纸，在上面写了一些东西，然后折得整整齐齐，走向秘书小姐，恭敬地对她说：“小姐，请马上把这张纸条交给你的老板，这非常重要!”

秘书小姐是一名老手。她直觉到，这个小伙子身上散发着一种高级职员的气质，她把纸条收下了。“好啊，让我来看看这张纸条。”秘书小姐看了纸条不禁笑了起来，并立刻站起来回身走进老板的办公室，把纸条放在老板的桌上。老板看了，紧锁的眉头放松了，他大声笑了起来，因为纸条上写着：“先生，我排在队伍的第21位，在您看到我之前，请不要做出决定。”

他是不是得到了工作?当然!这是他善动脑筋的应有结果。是的，一个会动脑筋思索的人总能把握住问题，并能解决它或者想出一种新的办法，给人以启发。佛瑞迪就是这样一个人。

1、文中“人浮于事”的意思是（2%）

2、佛瑞迪能找到工作的原因是（2%）

3、佛瑞迪在纸条上写的内容是（2%）

4、用“ // ”把文章分为三段。（6%）

5、这篇文章给你最大的启示是什么?（2%）

6、请你合情合理地设计老板与佛瑞迪的连续两次对话。（请注意内容与标点）（4%）

老板问 佛瑞迪说

老板问 佛瑞迪说

九、作文：（100%）《说诚信事，做诚信人》

提示：本文限于两个事例的组合：①说别人的诚信事；②写自己的诚信事。注意过渡。要求：思想健康，中心突出，400个字以上。

六年级试卷:小学第十二册语文期中试卷答案

一、看拼音写词语。（12%）每格1分；出现错别字就全扣。

① 酝酿 自卑 惊蛰 泛滥 炫耀 肆虐 揿瘪 菜肴 ② 装载 三年五载

畜生 畜牧

二、（4%）如：全心全意 默默无闻 东奔西跑 是非不分

三、（6%）每题1.5分。

⒈例：理智的人都不会不说读书要认真。⒉例：难道理智的人会说读书不要认真吗？

⒊例：理智的人都说读书不能马虎。⒋例：……说，今天她……别等她吃饭了。

四、（36%）共24格，每格均为1.5分。

1、热爱 留恋 借景抒情

2、对比 不辞劳苦

简单朴素

3、朱自清 春 比喻 母亲的手 春风 柔和可亲 对大自然的亲切感受

4、遗民泪 胡尘里 望王师 尽：完；流干。南：向南；朝南。

北方人民的境遇 盼望解救的急切心情 祖国大好河山的热爱 同情 南宋统治者的愤慨

5、辽阔无边

五、判断（8%）每题2分，对3道错题必需改正两题，不然，其中两题要扣4分。

1、（对）

2、（错）“阴”改为“干”，把后句中的“干”改为“阴”。

3、（错）励——厉 坐——座 训——驯 尝——偿（或把句后的“3”改为“4”）

4、（错）把“无论……都”改为“即使……也”

六、（10%）

1、（6分）压缩空气 动物冬眠的知识 美丽的春光 充满活力的儿童 忧国忧民的思想感情 社会的平和安详

2、（4分）饱满：①开满了密密层层的 ②这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙。

烂漫：①开满了密密层层的淡红的花 ②阳光下就像几座喷花的飞泉

七、（6%）每一小题2分。（只要能扣住大意就可以了）

第一个人：不懂文明礼貌，没知识，缺乏文化素质修养，因此，这种人是干不成大事的。

第二个人：懂礼貌，有头脑，有抱负，因此，这种人在工作中往往能做出成绩来。

第三个人：聪明活泼，有理想有远见，思维活跃，有创造力，因此，这种人能成大器。

八、1、想找工作的人很多，可是需要人做的事却很少。（人多事少。）（2%）

2、他善于动脑筋、想办法，并具有解决问题的能力。（2%）

3、略（2%）

4、⑴ 1—5节 ⑵ 6—8节 ⑶ 末节。

5、写出一点即可：①做任何事都要善于动脑筋。②能针对问题善于想出新的办法来。

6、（只要合情合理即可，不必拘泥于唯一答案。1分一句，但标点不规范要扣半分。）

例：老板问：“请问，你为何会选择我的公司来应聘？”

佛瑞迪说：“因为贵公司最有发展的前途。” 老板问：“你有什么理由这样肯定？”

佛瑞迪说：“我已做过市场调查，贵公司的产品是广大市民最信得过的，这就是一个

企业能永久生存的基础。”

第四篇：同安教育网_小学语文第十二册期末综合试卷(三)

小学语文第十二册期末综合试卷

（三）学校班级姓名成绩

一、积累与运用（30%）

1、看拼音写词语。(5%）

liáo liàngkuíwúzǔnáokǒngbùchōngjǐng()()()()()

2、多音字组词。（3%）

ēng（）ĭ（）án（）给还âng（）ěi（）ái（）

3、照样子写词语。（5%）

世纪宝鼎——鼎志昌盛——盛气凌人——（）——（）——（）——（）．．．．

——（）——（）——（）——（）——（）

4、补充词语。（9%）毫不（）（）各（）己见（）尽全力（）（）一息（）出（）外精兵简（）（）（）不已废（）忘食盛气（）人（）（）不安（）（）澎湃负（）请罪

5、照样子，写句子。（2%）

例：从南方赶来的小燕子加入了百花争艳的盛会。

小燕子加入盛会。

（1）天真活泼的孩子们在风景优美的公园里写生。

（2）细雨绵绵，好像千万条银丝，密密地交织在一起。

6、选择合适的词语填空。（6%）

精彩精当精湛精深精密精确精练精力精简精美精致精通 用词（）（）充沛（）医术包装（）造诣（）花纹（）技术（）（）仪器节目（）语言（）（）人员计算（）

二、阅读与理解（30%）

（一）教学相长（15%）

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

[释义]教学相长：教和学是互相补益、互相促进的。嘉肴：嘉，美好；肴，鱼肉等荤菜。旨：美味。至道：最高的道理。至：极，最。不足：不够之处。困：困惑，理解不透。自反：反过来要求自己。自强：自己不倦地钻研。

1、解释下列字的意思。（4%）

弗：善：虽：

2、用自己的话写出下面句子的意思。（6%）A、知不足，然后能自反也。

B、知困，然后能自强也。

3、你赞同“教学相长”这一观点吗？请结合生活实际说说你的理由？（5%）

故：

（二）（15%）

红花草，又称紫云草。这是一种生命力强的草本植物，南方的水稻种植区，遍野都是她的足迹。还在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻草周围zhēng xiān kǒng hòu()地萌发出来。不久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，把大地映得像块玛瑙，美极了。

然而，我对红花草的喜爱，还不只因为她那如火如荼的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。数九寒天，万物萧疏，红花草顶风冒雪破土抽芽，春暖花开，百花吐艳，红花草又无意争春，mò mò wú wãn()地扎根生长。她的品格是多么谦逊红花草到了全盛时期，香气弥漫，使空气都渗进了糖丝，无数的蜜蜂，终日绕着她采蜜，一到插秧季节，红花草便慷慨地翻进土地里，泡在水中，变成了好的肥料，为迎接更大的丰收牺牲自己。

1、给文章加个合适的题目。（2%）

2、在文中的拼音后面括号里，填上正确的汉字。（2%）

3、在文中“”上加上合适的标点符号。（1%）

4、写出“倔强”的近义词和反义词。（1%）倔强：近义词（）反义词（）

5、在文中用“———”和“”分别画出表示红花草朴实和奉献的词句。（4%）

6、“不久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，把大地映得像块玛瑙，美极了。” 这是一个句，它把比作。（2%）

7、你认为本短文的写作目的是什么？（3%）

附加题（10%）

表不尽的“意”

办法主张叫（）；目的意义叫（）；引起重视叫（）；小心注意叫（）； 本来意思叫（）；许可承认叫（）；隐含寄托叫（）；坚持意见叫（）； 高兴接受叫（）；心满意足叫（）；抱歉之心叫（）；真心实意叫（）； 尊重敬佩叫（）；感恩之意叫（）；粗心马虎叫（）；耿耿于怀叫（）； 自满神气叫（）；早有恶意叫（）；不怀好意叫（）；好心好意叫（）。附答案： 主意；旨意；注意；留意；原意；同意；寓意；执意；乐意；满意；歉意；诚意；

敬意；谢意；大意；介意；得意；蓄意；恶意；善意。

三、作文（40%）

从下面的题目中任选一题：

1、真想不到；

2、幻想的天空；

3、我的业余生活；

4、童年趣事

要求：结合自己的生活实际，大胆展开想象，努力做到词句通顺，中心突出，内容具体，字数不少于400字。

第五篇：同安教育网_小学语文第十二册期末综合试卷(十)

小学语文第十二册期末综合试卷

（十）学校班级姓名

一、把下列字母按字母表顺序排列。

RS D F M Z U C A N J E

二、给下面带点的字选择正确的读音，用“√”表示。

威吓（hâxià）停泊（pōbó）机械（jiâxiâ）魁梧（wú wǔ）神佛（fó fú）厌恶（w．．．．．．ù â）

三、多音字组词。宁

níngnìngâwù



恶

挣zhēng

zhèng

蔓màn

wàn调tiáo

diào

挑tiāo

tiǎo



 

四、读拼音，写汉字，再按要求排列顺序。（以每个词第一个字母为序，排列只需写出序号）

1、yùnhán2、bōxuē

3、dànchãn4、āichóu5、niánchóu6、jǐliang

按字母表顺序字排列：按声母表顺序排列：

五、按要求填空。

1、“挨”用音序查字法应查大写字母（），音节（）。

2、“恭”用部首查字法应查（）部再查（）画。

3、“鼎”用数笔画查字法，应查（）画，第六画的名称是（）。

4、“嘉峪关”中的“峪”用音序查字法．查大写字母（）。音节（）用部首查字法，先查（）部，再查（）画。

5、“雇短工”中的“雇”共有（）画，第七画的名称是（）。

6、“求”有如下的解释：①请求；②要求；③追求。“精益求精”中的“求”应该选第（）种解释。

六、将下列词语补充完整，并解释所填的字。

翠色（）流：调兵（）将：恍然大（）：变化多（）：一望无（）：（）经风霜：（）山遍野：匠心独（）：

七、写出下列每组带点字的不同意思。

我们要粉碎敌人的阴谋诡计。

行了周密的1、詹天佑勘测路线时，进

我们学校计划组织一次夏令营活动



计算。







。

特别快车。

2、眼疾手快。

快刀斩乱麻。，帆没有张起来。船刚离开码头，风很小

东张西望。上课要专心听讲，不要



3、节日的公园张灯结彩，真热闹啊！虚张声势的敌人被我军打得落花流水。



火红的太阳升起来了。

速将文件发下去。请你火



4、因为一点儿小事，他就火了。

大火很快就被扑灭了。

  

八、在括号里写出相对应的词。

谦虚对进步正如骄傲对（）大海对鱼游正如天空对（）

坚硬对岩石正如（）对沙土清澈对溪流正如（）对泥塘

巍峨对群山正如（）对大地

九、写出下面句子中所用修辞方法。

1、党的恩情我们怎能忘怀？（）

2、会场上乱成一团，像热水开了锅。（）

3、小鸟欢乐地唱着歌。（）

4、这芝麻大的事就不要麻烦他了。（）

5、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）

6、大漠沙如雪，燕山月似钩。（）

7、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）

8、火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（）

9、谁没有父亲兄弟？谁没有妻子儿女？你们忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友吗？（）

十、把下列各组词语按一定的顺序排列起来。

1、汽车公共汽车车运输工具

2、发芽含苞播种结果

3、儿童节 元旦 国庆节 劳动节

4、苍蝇猴子 大象 鸽子麻雀

5、过午黄昏 日中 黎明 夜晚

十一、选词填空。

1、照管管理照顾

①我得天天（）它们，像好朋友似的关心它们。

②我不知道花草受我的（），感谢不感谢我，我可得感谢它们。

2、决断武断果断

①王凤办事很（），从来不拖泥带水。

②做领导的一定要防止（），要虚心听取群众的意见。

3、居然竟然偶然

①果树上，果实累累，树枝都被压弯了，有的树枝（）被压断了。

②去年，我（）在屋边丢了一颗杏核，今年（）发了芽。

十二、按要求写句子。

1、这块地里的菜秧是我种下的。

改成反问句：改成否定名：

2、妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课”。

改成转述句：

3、写一句比喻句：

十三、修改病句。（在原句上修改）

1、家里人都在看电视，只有我一人在写作业。

2、李虹不但会唱歌，而且能歌善舞。

3、我们艰苦奋斗的优良传统。

4、近来，我班同学普遍的数学成绩增高了。

十四、判断下列句子，正确的打“√”错误的打“×”。

1、“你待一会儿再走”里的“待”读dài。（）

2、老师像园丁，我们像花朵。（）

3、动物园里的黑熊、老虎、秃鹰、等野兽。（）

4、《穷人》是俄国作家契诃夫的作品。（）

5、汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。（）

6、“所有的龙似乎在游动，真像活的一样。”这句话是比喻句。（）

十五、按一定顺序将下列各组词语重新排列。

1、冰箱家用电器双门豪华冰箱电器双门冰箱

2、纺织品上衣皮夹克棕色皮夹克衣服

3、列提纲选材写作修改审题

4、父亲祖父弟弟姐姐叔叔

十六、判断下列各组词语，全对的在括号里“√”。有错的，划出错字，并在括号里改正。

1、眩晕颤抖开凿高山深间兴国安帮（）

2、圆满任性循环无优无虑雨水调匀（）

3、抚摩咨询塞外盛气凌人漫不经心（）

4、诅咒淹没蝴蝶无为不至前俯后抑（）

十七、按要求写句子。

1、欣欣向荣

①用来形容花草树木的：

②用来比喻事业的：

2、骄傲

用来表示褒义的：

用来表示贬义的：

3、成了

写成比喻句：

4、天空中的小星星

写成拟人句：

十八、缩句。

1、白发苍苍的老农向客人介绍中土地的情况。

2、我们祖国的崇山峻岭蕴藏丰富的煤和石油。

3、报春的大雁成行成队地飞过江南的山川和田野。

4、残暴的敌人秘密地杀害了地下党领导人李大钊。

十九、修改病句。（在原句上修改）

1、小华可能生病了，明天肯定不能来。

2、夏天，火球似地炙烤着大地。

3、王娟发言积极，每逢老师问，总是答得对答如流。

4、小芹和小丽去上学，她戴了顶红帽子，她系了条花围巾。

5、花坛里有月季、杜鹃、玫瑰，还有一串红、柳树和打碗碗花等花卉。

二十、把下列歇后语补充完整。

1、哑巴吃黄连——（）

2、飞蛾扑火——（）

3、老虎挂念珠——（）

4、打破砂锅——（）

5、做一天和尚撞一天钟——（）

6、黄鼠狼鸡拜年——（）二

十一、加标点。

妈妈笑了笑说你们父子俩真有意思一个怕下雨一个盼下雨一个盼下雨我好奇地问这是为什么呀你们不知道吗妈妈说工程队最怕下雨一下雨工地就不能进行正常施工啦

二十二、写出下列句子中的修辞方法。

1、月亮不好意思地躲进云层。（）

2、海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（）

3、保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！（）

4、党是阳光我是花。（）

5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）