小学语文第十二册第五单元试卷

时间:2019-05-14 04:40:47下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《小学语文第十二册第五单元试卷》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《小学语文第十二册第五单元试卷》。

第一篇:小学语文第十二册第五单元试卷

小学语文

3、飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。(缩句)

_____________________________________________________________________

七、判断正误,对的在括号里打“√”。(4分)

1、《跨越百年的美丽》一文中的“美丽”指的是居里夫人的容貌。()

2、“千年梦圆在今朝”中“圆”的意思是实现。()

3、“积劳成疾”和“眼疾手快”中“疾”的意思相同。()

4、2005年12月10日,中国航天员费俊龙、聂海胜乘坐“神舟六号”飞船,开

始中国

单凭用脚走,人是很难通过这一段路的。”骑者勒住了马,回答:“确实是这样,上来吧!”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体,骑手跳下马来帮助老人

上了马,骑手不仅把老人驮过河,而且送他到他要去的地方,那里有数英里远。

当他们走进一座小而舒适的村舍时,骑手的好奇心(促进促使)他问道:“先

生,我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助,而当我经过使你却留住了

我,借用我的马,我很奇怪这是为什么,在如此一个寒冷的冬夜,您却等待在这里并截住了最后一个骑手,如果我拒绝您的要求并把您留在这儿,结果会是

什么?”老人慢慢的下了马,以一种惊奇的目光看着骑手,回答说:“我已经在这里等了一些时间,但我以为我知道谁有更好的美德。”老人继续说道“我仔细

观察几位骑手,立即看出他们没有关心我的处境,这时候就是我求他们帮忙也

无济于事。但是,当我仔细一看您的眼睛,仁慈和同情之状的相当明显的。

我知道,当时当地,您的友好态度是我得到了这样一个机会,使我在最需要的时候能得到帮助。”那感人肺腑的评价深深触动了骑手,“您的评价把我形容得

太伟大了。”他告诉老人,“可能我以前在从事自己的事情上过于(忙碌匆

忙),所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。”说完这些,那名骑手 ——

托马斯•杰斐逊总统调转马头,踏上了通往白宫的路。

1“僵”用音序查字法应______,用部首查字法应查______部。(2分)

2、请把文中不合适的词划去。(2分)

3、请把本文的主要内容简要地写在下面的横线上。(2分)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

4、从

第二篇:小学语文第十二册第五单元复习卷

小学语文第十二册第五单元复习卷

班级姓名成绩

一、看拼音写词语(5分)

fēnxīwánqiángqīnshíyǐn tuìshângdànshù

()()()()()fálìróngyùmãiguipàn nìlǐchãngbēi

()()()()()

二、在加点字的正确读音下面打“√”(4.5分)

捐赠(zēngzâng)逃窜(cuāncuàn)蹿出(cuāncuàn)...

机械(xiànjiàn)糊弄(húhù)卓越(zhuō zhuó)...

奔命(bēnbân)求饶(náoráo)瑰丽(guīguì)...

三、组词(7分)

戒()既()编()侵()楦()诫()慨()偏()浸()喧()械()概()篇()寝()渲()隐()()()()()()

四、把词语补充完整(8分)

()有成()积劳()()()()奔月()黄子()()()揽月风华()()()而不舍()()旁通革()()新坚持()()无独有()实()求()各()己()()本()末 发()图()群()群()()一()三不()下问精()()精()思广()

五、在“然”字前面填上合适的字组成词(4分)

()然不同()然自得()然纸上()然失色

()然开朗()然大波()然起敬()然离开

六、按要求改写句子。

(1)我忽然发现窗玻璃上停着一只小小的花蝴蝶。(缩句)

(2)其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改为陈述句)(3)A明天我们不去春游。

B明天下下雨。

(请选用一组正确的关联词语组成一句话。)

七、请在错字底下画横线,并将正确的字写在括号内。

脾气暴燥()不屈不饶()神彩奕奕()古为令用()妖阳似火()芳草如菌()一望无银()鱼惯而入()标新立意()司空见贯()洗耳躬听()燃眉之极()独出心才()全神惯注()阴谋鬼计()走头无路()再接再励()一想不到()漫不径心()专心至志()喜出往外()完壁归赵()百练成刚()魔天大厦()一言九鼎()赞叹不以()弛名中外()

八、考题适应:

⑴ 杜甫是唐代的三大诗人之一,本学期我们学习了他的爱国诗篇《闻官军收河南河北》,还在积累运用中学习了他的《》。你课外还学过他______________________,____________________等诗篇。⑵ 你在课外还积累了________________、_______________、______________等像“日日夜夜”这类的词。

(3)时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王刚就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:_______________________________(名人名言)

(4)、你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句,请写两句。

九、按课文内容填空。(7+2×3)

1、这都还是的发现,居里夫人对此提出了:其他物质有没有放射性?是在上一个贝壳,别人也许是一下而已,居里夫人一下这个贝壳是、、冲到。别人她,别人也。

2、为了的镭,居里夫妇搞到一吨含镭的工业。他们在院子里了一口大锅,地进行,再送到化验室、、。化验室一个,玛丽终日在中锅里的矿渣。她,上留下了的。

3、它真的有,在发出。

4、在工作的同时,镭射线也在 们她的肌体。她在,变得。

5、这是她用全部的、和换来的。

6、著名科学家说过:“,玛丽。居里是。”

2、玛丽。居里穿着黑色长裙,的脸庞显出又略带的神情,那双的大眼睛,让你觉得能。她的报告使全场,物理学进入了一个新的时代,而她那、的形象也就从此在历史上,在每个人的心中。

七、课内阅读。(9.5分)

1、玛丽。居里穿着黑色长裙,的脸庞显出又略带的神情,那双的大眼睛,让你觉得能。她的报告使全场,物理学进入了一个新的时代,而她那美丽、端庄的形象也就从此在历史上,在每个人的心中。

(1)请按课文内容填空。

(2)“她的报告”宣布了一项惊人的发现:。

(3)这句话写出了居里夫人。

2、玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她、、,有、的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽。居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。

(1)按课文内容填空。(2.5分)

(2)“这种可贵的性格与高远的追求”是指;“这项伟大自然发现”的指;“人生意义的发现”是指。(共3分)

3、她从一个小姑娘,一个女学者,变成科学教科书时的新名词“”,变成物理学的一个新的计量单位“”,变成一条条,她变成了科学史上一块永远的。

(1)这个句子采用了“从„„变成„„”的句式,这种“变”不是一般的变成,而是一种。

(2)四个“变成”概括了居里夫人。

4、《跨越百年的美丽》中的“美丽”既指,又指。

5、最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。

(1)联系全文想一想,这里的“?”“!”各指的是什么?

(2)作者这样表述有什么好处?

6、只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。

(1)“见微知著”是什么意思?

第三篇:小学语文第十二册第一二单元试卷答案

小学语文第十二册第一次月考试卷

语基试题(考试时间50分钟,满分100分)

积累运用

一、看拼音写词语。10%

zhēng róngkūwěibiānpàofēngzhengchūxún

(蒸融)(枯萎)(鞭炮)(风筝)(初旬)

二、给多音字选择正确的读音。6%

尽(jìnjǐn√)管附和(hâ√hã)万象更(gâng gēng√)新弓缴(jiǎozhuó√)张灯结(jiējiã√)彩引吭(kēng háng√)高歌

三、照样子,写词语。8%

美丑(反义)零七八碎(数字的成语就可)赤裸裸(ABB)笔墨纸砚(四种同类的东西)

如亭台楼阁琴棋书画等

四、选择填空。12%(2+2+4+4)

1、下列词语没有错别字的一项是(D)

A、坐无虚席惊心动魄B、锋拥而至万象更新

C、铺天盖地美不盛收D、养尊处优语重心长

2、被誉为“世界民居奇葩”的是(D)

A、傣家竹楼B、北京四合院C、土家族吊脚楼D、客家民居

3、巧填文言文“之”的意思:

(1)、虽与之俱学。(C)(2)、思援弓缴而射之。(B)

(3)、一人虽听之。(D)(4)、奕秋通国之善弈者也。(A)

A、的B、它,指天鹅C、前一个人D、教导

4、下面句子采用了什么修辞手法,请填序号。

(1)太阳她有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。(B)

(2)他的心地狭窄,连一粒小沙子都容不下。(C)

(3)日初出大如车盖,及日中则如盘盂。(A)

(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,又再青的时候;桃花谢了,有

再开的时候。(D)

A、比喻B、拟人C、夸张D、排比

五、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”6%

1、五指中地位最优,相貌最堂皇的是食指。(×)

2、他们大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局合理

宏伟壮观。这句话运用了列数字、打比方的说明方法。(√)

3、维语中“巴朗子”是女孩子的意思。(×)

4、“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节

日是按时间先后序排列的。(×)

5、唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。(√)

6、“不要让小同学先上车。”与“不。要让小同学先上车。”意思相反。

(√)

六、日积月累。8%

1、再博学的人也有不会的知识,比如《师说》中所说:“者,孰能无惑?”

2、。输球并不可怕,可怕的是输了士气。

3、我们要发扬“操千曲而后晓声,实自己。

4、如果一味模仿别人,那就是,不仅学不到本事,反而会把原来的本事也丢掉了。

5、春节贴对联是我们中华民族的传统习俗。请你在下面的横线上写出自己

积累的一幅对联。______________________________________________

阅读空间

七、按课文内容填空,并做答18%

1、于是洗手的时候,日子从里过去;

默默时,便从凝然的双眼前过去。仿写句子。6%

2、不只是树,人也是一样,在生活的人,能比较经得起验,会锻炼出一颗独立自主的心。3%

树的“不确定”是指老天下雨是算不准人的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难等。4%

3、除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人

睡觉,都要守岁。

从第一句话可充分感受到 除夕真热闹。透过万不得已、必定 等词语,可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”,这里饱含着 浓浓的亲情。按照老

北京的习惯,年三十晚上不能睡觉,要痛痛快快地玩一宿,这叫 守岁。5%

八、课外阅读:12%+20%

(一)狐假虎威

虎求百兽而食之,得狐。

狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长①百兽,今子食我,是逆天帝命也。子

以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而不敢走乎!”

虎以为然,故遂②与之行,兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。

【注释】:①长:管理的意思。②遂:就。

1、联系上下文,解释下面字的意思。3%

无:使:信:

2、解释下面句子意思。4%

(1)天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。天帝派遣我来做各种野兽的首领,现在你吃掉我,是违背天帝的命令。

(2)虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也 老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的,认为(它们)是害怕狐狸。

2、请选择“兽见之皆走”的原因。(B)2%

A、兽畏狐也B、兽畏虎也C兽畏天帝也

3、你认为《狐假虎威喻示了生活中的哪一种人呢?3% 假借别人的威势欺压人的人。

(二)母亲的目光

做了母亲之后,十分喜欢看着儿子睡觉。他泥鳅一样光滑的背,黝黑健康的胳膊,饱满茁壮的腿,眉宇间不可言说的可爱神情„„看着看着,我常常觉得,单是为了这么一看,女人就不能错过做母亲的机会。

忽然又觉得,自己这么小的时候,一定也是这么在母亲的目光里熟睡的吧?

然而快乐的童年又是懵懂的,在这种目光里我一次也没有被看醒,所以也不曾记

得。对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后,那一年我大约十三四岁,正是女

孩子刚刚有心事的时节。

一天,我正在里间午睡,还没睡稳,听到母亲走进来,摸摸索索的,似乎在找什么东西,过了一会,忽然静了。可她分明又没有出去。我们两个的呼吸声交

替着,如树叶的微叹,我莫名地觉得紧张起来,十分不自在。等了一会儿,还没

有听到她的声响,便睁开眼。我看见,母亲站在离床一步远的地方,正默默地看

着我。

“妈,怎么了?”我很纳闷。

“不怎么。”她说。似乎有些慌乱地怔了怔,走开了。

后来,这种情形又重复了一次。我就有些不耐烦地说:“妈,你老这么看我干吗?”母亲仿佛犯了错似的,一句话也没有说。

以后,她再也没有这么看过我,或者说,是她再也没有让我发现她这么看着

我了。而到我终于有些懂得她这种目光的时候,她已经病逝了。

再也不会有人这么看着我了。我知道,这是天空对白云的目光,这是礁石对

海浪的目光,这是河床对小鱼的目光。这种目光,只属于母亲。

孩子在我的目光里,笑出声来。我的目光给他带来美梦了吗?我忽然想,如

果能够再次拥有母亲的这种目光,我该怎么做?是用笑的甜美来抚慰他的疲惫和

劳累?是用泪的晶莹来诠释自己的呼应和感怀?还是始终维持着单纯的睡颜,去

成全她欣赏孩子和享受孩子的心情?

有些错误,生活从来都不再赐予改过的机会。我知道,这种假设对我而言,只是想象的盛宴而已。但是,我想,是不是还有一些人也许需要这种假设的提醒

呢?如果,你还有幸拥有母亲;如果,你浅眠时的双脸偶然被母亲温暖的目光所

包裹,那么,千万不要像我当年一样无知和愚蠢。请你安然假寐,一定不要打扰

母亲。

你会知道,这种小小的成全,对你和母亲而言,都是一种深深的幸福。

1、第一自然段中省略号的作用是 列举的省略,请联系上下文把省略

号省略的内容补写出来。4%

可以从孩子的外貌神情来补写.2、第三段中,在母亲的目光下,我为什么“莫名地紧张起来”?这句话与上文的哪

一处相照应?2% 正是女孩子刚刚有心事的时节。

3、、品读第八自然段,回答问题。

(1)这段话把母亲比作天空、礁石、河床,突出母亲目光的执著和深情(答案不唯一)。5%(1+1+1+2)

(2)“再也不会有人这么看着我了”一句表达了作者 对失去母亲的哀伤

以及对不解母亲深情的懊悔(有写一个即可)的思想感情。2%

4、最后一自然段,“你会知道,这种小小的成全,对你和母亲而言,都是一

种深深的幸福。”如何理解这句话的含义?4%

在母亲的爱抚里,你是幸福,母亲欣赏并爱抚自己的孩子,也是一种幸福。

5、作者感叹:“有些错误,生活从来都不再赐予改过的机会。”读完这篇文

章,你有什么感悟?3%

当你拥有某种东西时,却不懂珍惜,失去它时,才倍感珍惜。((答案不

唯一)

第四篇:小学第十二册语文期中试卷

一、1、看拼音写词语:(8%)

yun niang zi bei jing zhe fan lan xuan yao si nue qin bi cai yao2、根据拼音组词语:(4%)

载:zai()zai()畜:chu()xu()

二、根据下面各个成语的构成方式,照样子写成语:(4%)

无边无际()斤斤计较()左顾右盼()朝夕相处()

三、按要求换写句子的不同说法,不改变句子的原意:(6%)

理智的人都说读书要认真。

1、写成双重否定句:

2、写成反问句:

3、写成否定句:

4、改写成转述句:妈妈对我说:“今天我去镇里开会,中午不回来,别等我吃饭了。”

四、根据课文内容,作理解性填空:(36%)(共24格,每格均为1.5分)

1、作者在离别祖国时,对“黄土、青草、小岛、海水”等的描写,充分表达了他对祖国大好河山 的 和。这种写法叫做。

2、《一夜的工作》,作者在写作上主要运用了 的方法,更为突出地赞颂了周总理为国家、为人民 的工作精神和 的生活作风。

3、“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你。”这是作者 所写的《 》 中的一句话,这句话是用 手法写的,他用 来比 进一步描绘了春风的,同时也表达了作者。

4、填写完整古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的后两句诗,并作回答:

尽,南 又一年。“尽”的意思是 ;“南”的意思是。这两句诗描述了 和。全首诗充分反映出诗人对,对沦陷区老百姓的 和对苟且偷安的。

5、《林海》一文中,老舍说“群岭起伏是林海的波浪”,这是他抓住“林”的 来写它像海的。

五、判断,给下列句子表达正确的打“ Ⅴ ”,给说法不正确的打“ Ⅹ ”:(8%)

(下面四道题中,你必须完整地改正其中两道错题,不然,作扣分处理)

1、“‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”作者在这里巧用相同的词语,借助不同的标点,表达了对“鸟的天堂”的热情赞美。()

2、“喜阴的,就别多浇水;喜干的,就别多放在太阳地里。”这是老舍在养花中摸着了的 门道之一。()

3、“再接再励、刻骨铭心、坐无隙地、野性难训、如愿以尝”这5个词语中有3个错别字。

4、“无论困难再大,我们都能克服,因为我们是坚强的革命战士。”话中的关联词语运用 正确。()

六、对已学课文的回顾,将有关内容填在横线上:

1、小学语文课文内容丰富多彩,《看不见的大力士》说明了 的作用;《冬眠》 告诉了我们 ;冰心奶奶的《只拣儿童多处行》不仅赞美了 还赞美了 ;《题临安邸》充分表现了诗人 ;李广田的散文《花潮》,虽然只描述了他所见的海棠花开的盛景,但他的目的在于赞 美美妙的春光和。(6%)

2、走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮。那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的 花。这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……

春光,竟会这样地饱满,这样地烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地发挥 出来了!

①加横线的句子是作者“走进玉澜堂的院落里”后的感叹,请你用“…… ”在文中 准确画出说明春光“饱满”的词句,抄写下说明春光“烂漫”的词句。(2% 2%)

七、阅读下面的小短文,按要求完成文后的作业:(6%)

三个年轻的泥匠工人在一个工地上同砌一堵墙。有个干部模样的人过来问:“你们在干什么?”第一个工人没好气地说:“没看见吗?砌墙!”第二个工人抬头朝他笑了笑说:“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干活边哼着小调,他的笑容很灿烂,似乎没经过大脑思考地说:“我们呀!正在建设一个新的城市呐!”

10年之后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,却是前两个人的老板。

1、请你读懂文章后进行合理地推测,那三个泥匠工人10年后会有这么大的差别的原因是

第一个人:

第二个人:

第三个人:

八、阅读短文,完成作业:

第21位应聘者

佛瑞迪当时只有16岁,在暑假来临的时候,他对爸爸说:“爹,我不要整个夏天都向你伸手要钱,我要找个工作。”

父亲从震惊中恢复过来之后对佛瑞迪说:“好啊,佛瑞迪,我会想办法给你找个工作,但恐怕不容易,现在正是人浮于事的时候。”

“你没有弄清楚我的意思,我并不是要您给我找个工作,我要自己来找,再说,您也不要那么消极,虽然现在人浮于事,我还是可以找个工作,因为有些人总是可以找到工作的。”

“哪些人?”父亲带着怀疑问。

“那些会动脑筋的人。”儿子回答说。

佛瑞迪在“事求人”广告中仔细寻找,找到了一个很适合他专长的工作。广告上说找工作的人要在第二天早上8点钟到达42街的一个地方。佛瑞迪并没有等到8点钟,而在7点45分就到了那儿,即使如此,那时也已经有20个求职者排在前面,他是第21位。

怎样才能引起主试者的特别注意而赢得职位呢?,根据佛瑞迪所说,只有一件事可做:动脑筋思索。于是他进入那最令人痛苦也最令人快乐的程序:思索。在真正思索的时候,总是会想出办法的,佛瑞迪就想出了一个办法。他拿出一张纸,在上面写了一些东西,然后折得整整齐齐,走向秘书小姐,恭敬地对她说:“小姐,请马上把这张纸条交给你的老板,这非常重要!”

秘书小姐是一名老手。她直觉到,这个小伙子身上散发着一种高级职员的气质,她把纸条收下了。“好啊,让我来看看这张纸条。”秘书小姐看了纸条不禁笑了起来,并立刻站起来回身走进老板的办公室,把纸条放在老板的桌上。老板看了,紧锁的眉头放松了,他大声笑了起来,因为纸条上写着:“先生,我排在队伍的第21位,在您看到我之前,请不要做出决定。”

他是不是得到了工作?当然!这是他善动脑筋的应有结果。是的,一个会动脑筋思索的人总能把握住问题,并能解决它或者想出一种新的办法,给人以启发。佛瑞迪就是这样一个人。

1、文中“人浮于事”的意思是(2%)

2、佛瑞迪能找到工作的原因是(2%)

3、佛瑞迪在纸条上写的内容是(2%)

4、用“ // ”把文章分为三段。(6%)

5、这篇文章给你最大的启示是什么?(2%)

6、请你合情合理地设计老板与佛瑞迪的连续两次对话。(请注意内容与标点)(4%)

老板问 佛瑞迪说

老板问 佛瑞迪说

九、作文:(100%)《说诚信事,做诚信人》

提示:本文限于两个事例的组合:①说别人的诚信事;②写自己的诚信事。注意过渡。要求:思想健康,中心突出,400个字以上。

六年级试卷:小学第十二册语文期中试卷答案

一、看拼音写词语。(12%)每格1分;出现错别字就全扣。

① 酝酿 自卑 惊蛰 泛滥 炫耀 肆虐 揿瘪 菜肴 ② 装载 三年五载

畜生 畜牧

二、(4%)如:全心全意 默默无闻 东奔西跑 是非不分

三、(6%)每题1.5分。

⒈例:理智的人都不会不说读书要认真。⒉例:难道理智的人会说读书不要认真吗?

⒊例:理智的人都说读书不能马虎。⒋例:……说,今天她……别等她吃饭了。

四、(36%)共24格,每格均为1.5分。

1、热爱 留恋 借景抒情

2、对比 不辞劳苦

简单朴素

3、朱自清 春 比喻 母亲的手 春风 柔和可亲 对大自然的亲切感受

4、遗民泪 胡尘里 望王师 尽:完;流干。南:向南;朝南。

北方人民的境遇 盼望解救的急切心情 祖国大好河山的热爱 同情 南宋统治者的愤慨

5、辽阔无边

五、判断(8%)每题2分,对3道错题必需改正两题,不然,其中两题要扣4分。

1、(对)

2、(错)“阴”改为“干”,把后句中的“干”改为“阴”。

3、(错)励——厉 坐——座 训——驯 尝——偿(或把句后的“3”改为“4”)

4、(错)把“无论……都”改为“即使……也”

六、(10%)

1、(6分)压缩空气 动物冬眠的知识 美丽的春光 充满活力的儿童 忧国忧民的思想感情 社会的平和安详

2、(4分)饱满:①开满了密密层层的 ②这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙。

烂漫:①开满了密密层层的淡红的花 ②阳光下就像几座喷花的飞泉

七、(6%)每一小题2分。(只要能扣住大意就可以了)

第一个人:不懂文明礼貌,没知识,缺乏文化素质修养,因此,这种人是干不成大事的。

第二个人:懂礼貌,有头脑,有抱负,因此,这种人在工作中往往能做出成绩来。

第三个人:聪明活泼,有理想有远见,思维活跃,有创造力,因此,这种人能成大器。

八、1、想找工作的人很多,可是需要人做的事却很少。(人多事少。)(2%)

2、他善于动脑筋、想办法,并具有解决问题的能力。(2%)

3、略(2%)

4、⑴ 1—5节 ⑵ 6—8节 ⑶ 末节。

5、写出一点即可:①做任何事都要善于动脑筋。②能针对问题善于想出新的办法来。

6、(只要合情合理即可,不必拘泥于唯一答案。1分一句,但标点不规范要扣半分。)

例:老板问:“请问,你为何会选择我的公司来应聘?”

佛瑞迪说:“因为贵公司最有发展的前途。” 老板问:“你有什么理由这样肯定?”

佛瑞迪说:“我已做过市场调查,贵公司的产品是广大市民最信得过的,这就是一个

企业能永久生存的基础。”

第五篇:苏教版小学语文第十二册第五单元测试卷

六年级语文第五单元测试卷

卷首语:同学们,这里是蓝天,你可以展翅飞翔;这里是大海,你可以尽情遨游。让我们在这时放飞希望,拥抱成功!

一、积累运用。40分

1、拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。8分

yípōxuēkuí

化险为()()有成就瘦()夺()

péng船()()松zhēn坚()()察

2、平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。2分

莫()一是()夷所思迷途知()白()过隙()往知来

3、一词多义。2分

却:人间只要有爱,死神也望而却步。_____________

夏天到了,天气却一点儿也不热。_____________

4、根据要求写成语。4分

(1)4个):______________、______________、__________(2)写“水滴石穿”的近义词或反义词(4个):

____________、_____________、_____________、______________

5、句子好美,我会接着写。4分

(1)生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;_______________,演奏着高低不同的乐章;生活是一本书,______________________________;

_______________,_____________________________。

(2)大自然能结我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心协力;,那是启示我们。

6、关联词语填空。2分

A()麦地里有一穗是最大的,()弟子们未必能碰到它。

B在人生路上,()错失了良机,我们()不应叹息。

7、选择破折号的用法。2分

(1)天游峰------武夷山第一险峰。()

(2)在一片静寂中,我隐约听见“哗------哗----”的声音,颇有节奏地从岭下的竹林中传来。()

8、下面三条广告分别对应哪个内容,动手连一连。3分

①心有多大,舞台就有多大。A 天气预报广告

②分享阳光,分担风雨。B义务献血公益广告

③我不认识你,但我谢谢你。C频道广告

9、小小辩论会。

同学们在欣赏广告词时,突然发现有的广告套用了成语。于是,大家便动手收集起这类广告词来。

默默无蚊(闻)衣衣(依依)不舍 骑(其)无穷 美(每)时美(美)刻

对于这类广告,同学们褒贬不一,老师决定组织一次辩论赛。

你支持正方还是反方呢?请把你的理由说出来:4分

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、课文内容填空。10分

(2)当外界的压力____________,我们可以正面抗争去战胜;当外界的压

力____________,我们应该像雪松一样做出适当的让步,以求_____________。

(3)《山谷中的谜》由旅行者得到的启示想到哪些名句、成语或故事呢?

A____________________B ___________________

C ___________________D ___________________

(4)“九百多级石梯,像一根根银丝从空中抛下来,云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。”写出了天游峰____________的特点,更衬托出扫路人_________________的精神。

(5)当然,追求应该是___________________,但__________________,这才是 ________________。请写一句关于把握机会的名言名句:

_____________________________________________________________。

二、阅读欣赏。

(一)《山谷中的谜底》节选13分

1983年的冬天,大雪纷飞,有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起帐篷,望着满天飞舞的大雪,突然惊奇地发现,由于特殊的风向,山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝上滑落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又立即反弹过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的(shēn zī)__________。就这样,反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹„„不论雪下得多大,雪松始终完好无损。谜底终于被揭开了:东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪压断了,渐渐地丧失了(shēng jī)___________。而西坡雪小,树上少量的积雪根本就压不断树枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女贞之类的树种,也都存活了下来。

1、在文中拼音处写上恰当的词。2分

2、按要求写词。(至少各写2个)2分

(1)和“依旧”意思相近的词: _______________________

(2)和“立即”意思相近的词: _______________________

3、概括这段文字的主要内容: _______________________________。2分

4、山谷中的“谜”是指______________________________________。2分

5、根据你对课文的理解,补充完成下面的填空,并回答问题。(1)用文中的句子最简洁而又完整地叙述东坡大雪和雪松的较量:

_____________________________。2分

(2)两个旅行者这样分析观察到的现象,从而揭开了谜底:因为柘、柏、女贞这类树_________________________,所以这类树在东坡都绝迹了。因为西坡雪小,所以柘、柏、女贞这类树________________________。因为雪松的枝丫__________________,所以它___________________ ; 所以不管东坡

____________,雪松都_______________,所以东坡就__________________。3分

(二)最优秀的人是谁17分

苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗?”

“明白,”那位助手赶忙说,“您的思想光辉是得很好地传承下去„„”“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的承传者,他不但要有相当的智慧,还必须有充分的信心和非凡的勇气„„这样的人选直到目前我还未见到,你帮我寻找和发掘一位好吗?”

好的好的助手很温顺很尊重地说我一定竭尽全力地去......寻找绝不辜负您的栽培和信任

苏格拉底笑了笑,没再说什么。

那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位,总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次,当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时,病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着那位助手的肩膀说:“真是辛苦你了,不过,你找来的那些人,其实还不如你„„”“我一定加倍努力,”助手言辞恳切地说,“找遍城乡各地、找遍五湖四....海,我也要把最优秀的人选挖掘出来,举荐给您。”

苏格拉底笑笑,不再说话。

半年之后,苏格拉底眼看就要告别人世,最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧,泪流满面地坐在病床边,语气沉重地说:“我真对不起您,让您.............失望了!”

“失望的是我,对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里,很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无哀怨地说,“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了„„其实,每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己„„”话没说完,一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。

1、文中画线句子中的第一个“蜡”比喻__________________;第二个“蜡”

比喻_________________。与句子相对应的成语是____________。3分

2、从文中带点词,你体会到这个助手是个_________________的人。2分

3、“苏格拉底笑笑,不再说话。”此时苏格拉底心里的感受是_____。(选序号)2分

A对助手满意。

B对助手的表现有点儿失望。

C希望助手尽快找遍全国,找遍五湖四海。

4、给第四自然段加上标点。4分

5、苏格拉底在死前才明确地说:“最优秀的就是你自己”,在这之前,他对助手有所暗示吗?请你找出相关的语句写下来。3分

___________________________________________________________

___________________________________________________________

_________

6、助手努力寻找“最优秀的人”结果最优秀的人却是他自己。聆听苏格拉底临终前的一番话,助手一定是如梦初醒,后悔莫急。读了这个故事,你得到了哪些启发?3分

________________________________________________________________________________________________________________________________。

三、作文天地。

根据开头,自己命题,编一个童话故事。

路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐脱落,它的身边,最近新栽了一棵小树„„

参考答案:

一、3、后退可是(表示转折)

4、(1)深情厚义情投意合胡思乱想奇思妙想

(2)坚持不懈锲而不舍半途而废持之以恒

6、A虽然但是B 即使也

7、(1)解释说明(2)声音延长

8、①----C②----A③----B9、正方:我认为,这样的广告词改得非常巧妙,像“默默无蚊”“骑乐无穷”,就幽默含蓄地向人们暗示这种产品的类别和特点,在轻松一笑中牢牢记住了这种产品。

反方:我方不敢认同这种做法。只将成语换了个字,就能取得那么好的效果?也不能唯利是图吧?现在整个社会都在提倡写规范字,说规范话。如果刚学成语的小朋友看了,就会对成语形成错误印象、错误理解,这可能会影响他们一生呢!

10、(3)

A大丈夫能屈能伸

B小不忍则乱大谋

C忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

D留得青山在,不怕没柴烧。

二、(一)

1、身姿生机

2、(1)依然仍旧(2)立刻马上

3、两个旅行者揭开了山谷中奇异景色的谜底。

4、山谷西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树,而东坡只有雪松。

5、(1)雪不断地下,雪松不断地反弹。

(2)很容易受雪压折断能保存下来富有弹性保持着苍翠挺拔的身姿还是西坡完好无损只剩下雪松了

(二)1、苏格拉底自己的生命继承事业的人风烛残年

2、待人诚恳,却缺乏自信

3、B4、“。”,“。”

5、。有一次,当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时,病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着那位助手的肩膀说:“真是辛苦你了,不过,你找来的那些人,其实还不如你„„”

6、人要对自己有信心,相信自己是最优秀的,要争取机会、抓住机会展示自己的才华。

三、答案略。

下载小学语文第十二册第五单元试卷word格式文档
下载小学语文第十二册第五单元试卷.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    小学语文第十二册期末测试试卷

    小学语文第十二册期末试卷 姓名_____________班级_____________成绩_____________一、积累运用。(24%) 1、看拼音写汉字。(5%) dǐyùcuǐcànchèdǐjīng zhànkāncè 2、把......

    小学语文第十二册期末模拟试卷

    小学语文第十二册期末模拟试卷 【积累与运用 · 阅读】65分完卷时间:60分钟 一、选择题:7分 1、下列加点字读音有错误的选项是()。 A. 吞噬(shí)哄堂大笑( hōnɡ) 寺院(sì) B.间断(ji......

    语文第十二册的第一单元检测试卷

    一. 拼音写词语10分jiǎo xìng kǒng bù yòu zhì kě xiào kè gǔ míng xīn zhuī dào( )( ) ( ) ( )( )( )hóng máopìjìng xiànbǐng chèdǐ xīngw......

    小学语文第十二册第三单元测试卷

    - 小学语文第十二册第三单元测试卷 班级:姓名:座号:得分: 第一部分:基础知识积累与运用(30分) 一 、读拼音,我能规范地写出相应的字词。(4分) shū jíkǒngbùxīng wàngmóguǐ ()()()() 二......

    小学语文第十二册第一单元测试卷范文大全

    小学语文第十二册第一单元测试卷 六()班姓名:成绩: 第一部分:基础知识积累与运用(30分) 一、看拼音写汉字。(3分) Yōu yǎzhēng zhēng rì shàngbï bïxián qì () ()生机() () 二、给......

    小学语文第十二册第一单元练习题

    梦幻网络( http:// ) 数百万免费课件下载,试题下载,教案下载,论文范文,计划总结 小学语文第十二册第一单元练习题 班级姓名成绩一、看拼音写词语。(8分) piāomiǎoqìpòhóulong......

    小学语文第十二册第二单元教案

    人教版第十二册第二单元教学设计 共10个课时 区燕慧 霍洁玲 陈正清 黄少玲 江文艳 刘安明 6 向往奥运 教学目标 (-)知识教学点 1.学会本课的9个生字。 2.理解词语:流光溢彩、魅力......

    苏教版小学数学第十二册第三单元试卷

    第三单元简单统计综合测试(一) 一、填空。(20分) 1、七亿六千零三十万零二十八写作(),四舍五入到“亿”位 约为()亿。 2、2.3小时 = ()时()分 ,0.75立方米 = ()升。 3、A =2×3×5 ,B =2×2×......