2012年考研药物化学专业课面试

第一篇：2012年考研药物化学专业课面试

专业课面试

1.自我介绍

各位教授

早上好：

今天非常荣幸能站在这里接受专业课面试。

我叫XX，今年24岁，来自于XXXXX, 本科专业为药学专业。

下面我将从本科期间学习与生活简单的介绍下自己，希望您们能对我有个初步的了解：

首先，我在本科期间学习了很多课程，知识体系比较完整，（包括高等数学、物理化学、有机化学、无机化学、分析化学、药理学、药剂学、药物分析学、药物合成、药物化学、天然药物化学在内的整个药学体系。大学期间主干课程平均成绩在80分以上。本科期间我们课程要求的实验课程成绩也较良好，实验探讨能力还有待提升。）在校期间学习成绩比较优异，多次获得“校二等奖学金”，“校三好学生”，通过大学英语等级考试CET4、CET6和国家计算机二级。

其次，大学生活丰富，曾在学生会任职，担任院团委副书记，有较强的责任感和强烈的团队意识，期间由于我的出色表现，获得“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀共青团干”、“优秀共产党员”等称号；对于知识竞赛类活动，也比较积极参加，曾参加校案例分析大赛，荣获“一等奖”；本科期间也很注重将所学的理论知识运用于实践，曾带领团队进行暑期社会实践（安全用药和卫生防疫知识宣传活动），最终获得校年度“大学生暑期社会实践优秀团队”的称号。

最后，我想谈一下，我想读研原因，我从小就有一个梦想就是希望以后能成为某一领域的专家，在过去的几年专业学习中，我渐渐地发现了我的兴趣，我喜欢学习，无止境的学习，同时也比较喜欢钻研，特别对自己不懂的东西，但是我知道人的精力是有限的，只有找到自己的方向，并踏踏实实地在自己喜欢的领域里做研究，才会有所作为。大学的学习更加坚定了我不断探索、积极进取的信念，同时也让我认识到我专业知识的局限，需要进一步通过系统的学习来提高自己的能力，来实现我的人生价值。南开大学是我一直很向往的学府,中学时代就很向往来到这里，很喜欢南开所散发出的浓韵人文气息和严谨的学术氛围。

如果我能通过复试，成为南开大学的一名研究生，我相信在导师的指导下，我会出色的完成我的研究生生涯，同时我会更加努力的学习，积极的在我所喜欢的领域做研究，更希望能在硕士顺利毕业的情况下，继续去攻读博士学位，不断朝着自己的梦想迈进。

2.毕业论文

我本科毕业论文做的课题为《茶多糖提取工艺的优化》 ,多糖是自然界中含量最丰富的生物聚合物，几乎存在于所有的生物中，具有能量储存、结构支持、防御功能和抗原决定性等多方面的生物功能，有些多糖或其衍生物还有多种药理活性，如抗肿瘤、抗病毒、抗衰老、降血糖、降血脂等，所以近年来多糖成为天然药物研究的一个热点,也是新药研发的一个重要方向。

论文以粗茶叶为主要原材料进行茶叶多糖提取工艺的研究。采取热水浸提法，对茶叶进行提取分离，然后运用苯酚—硫酸法测定多糖的含量，在单因素实验结果的基础上，考察了料液比、提取时间、提取温度以及乙醇浓度为四因素对茶多糖综合提取率（提取率和含量的乘积）的影响，然后采取L9(3)4 【四因素

三水平】的正交实验设计，通过方差和极差分析，得到茶多糖提取的最佳条件组合，并最终为粗茶的综合利用提供具有经济效益的新途径，同时也为糖尿病人的日常饮食疗法提供一种参考。

课题主要做的是茶多糖的提取的研究，将茶叶预处理后，取20 g茶叶粉末一—水浸提(2～3次)一—沉淀过滤一—取滤液浓缩一—乙醇沉淀一—静止15 min一—离心10 min(3 500 r／min)一—弃去上清液一—将沉淀倒入称样纸一—烘干一—称重并计算得率。课题的实验部分比较简单，方法学部分采用了正交实验设计，然后通过方差与极差分析，得到最佳提取的组合。在实验过程中，我发现茶多糖的提取率比较低，采取水浸提一般提取率在1%-2%，采用苯酚—硫酸法测定得到粗糖中多糖含量在40%左右；提取率不高。通过查阅文献得到微波辅助提取可以达到4%的提取率，而酶法提取液可以达到3%。

3.为什么选择这个课题作为本科毕业论文

由于父亲患有糖尿病，自己对糖尿病一直很关注，而我的论文指导老师副院长XXX老师做的一直是天然药物化学——中药多糖方面的研究，通过查阅文献，了解到多糖可以降低血糖，于是自己想将两者结合在一起作为自己的毕业论文设计。自己平时也有喝茶的习惯，有天突然想到要是喝茶都能降血糖那该多好啊！查阅文献了解到，茶叶中含茶多糖，最终就将我的本科毕业论文选定《茶多糖提取工艺的研究》，希望探讨一种能在日常条件下就能得到茶多糖的工艺方法，以此为糖尿病人的日常饮食疗法提供一种参考。

4.本科学校

本科学校XXX。学院已经建设成立了一个医药研究院，申报成立了糖尿病心脑血管病变湖北省重点实验室，包括XXX，XXXX等著名学者。药学院依托医药研究院发展，也迅速的发展着。

5.对专业的看法

我对药物化学的一点看法

药物化学是一门综合性的学科,在principle of chemistry medicine这本书里面的定义是药理学的一个分支。它是采用了合成化学的技术，但是从根本上不同于有机化学、无机化学的是---它的目的。药物化学的目的是获得高活性的药物分子或者先导化合物。如何达到这一目的，当然最终的手段是合成技术，但是在药物化学中，合成技术只是作为工具使用的，不是药物化学的主要技术所在。我个人觉得药物化学可以由以下几个部分组成：

药物化学=先导化合物设计+合成化学分子+药理测试+数据分析

当然个人的力量是有限的，这里面任何一个部分都是需要大量时间沉淀才能做到较高水平，需要专门人才来进行操作，术业有专攻，这样才能保证结果的可靠性和高效性。我们的目标是一个人能精通其中一个，了解另外两个的药物化学人才。因此，我们希望能通过这个平台给大家提供一个取长补短，扩展思路的机会，希望拥有不同技术的人能相互交流，共同提高。

从药化的研究目的来看，合成只是一种工具，要么得到目的产物，要么得到足够多可供筛选的化合物。

药化研究的潜意识在于用最经济的手段，得到最可靠的结果，拿到有生物活性的化合物。这些年，用于药物化学研究的，从当时的topliss决定树，生物等

排原理进行结构改造，到SAR、QSAR应用到药物小分子模型分析，再到蛋白质晶体衍射分析，结构生物学的应用，其本质已经完成从机理未知到机理已知的转变

从目前研究的思路来看，单一母核＋多官能团取代的研究思路是目前研究的主流。在看到《创新药物化学》第二版关于作者的介绍时，这样一段话引起了我的注意：Wernuth教授的主要研究方向是哒嗪衍生物的化学和药理学。特别是3－氨基哒嗪药效团，使他得到了多种令人难忘的生物活性物质。看似平常的一段介绍，却告诉我，多母核＋单一官能团的研究在过去取得了成功，在未来，可能是新药开发模式的主流，如今，药效团的研究已经逐渐热门起来了，不是吗？从数学的角度和生物的角度，多母核＋单一官能团的研究更侧重于官能团与靶点的反应性，而较少关注结构性质对于靶点的影响。对于动态的反应，结构性质变化很大，但是反应性变化相对较小，研究可能就会更加准确。

应该说，随着蛋白质结构技术的发展，生物化学，尤其是结构生物化学对于药化的影响日益明显，也难怪现在很多实验室都在做或多或少的计算机辅助药物设计。

6.做过哪些实验

本科期间做过相关药学专业要求的实验，包括有机化学、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析等。

熟悉一些基本的有机化学实验操作，包括常压蒸馏、减压蒸馏、分馏、重结晶及过滤、萃取以及柱色谱法、薄层色谱法等。

药物化学实验做的是一些药物的合成，包括阿司匹林、扑炎痛、苯妥英锌、普鲁卡因等的合成。其中扑炎痛的合成具体操作过程如下：

①乙酰水杨酰氯的制备

在干燥的装有球形冷凝器的圆底烧瓶 加入阿司匹林10g、氯化亚砜5.5ml、吡啶2滴（球形冷凝器的顶端连接有氯化钙干燥管、干燥管后连有导气管通入水池）油浴70°C冷却 反应液倾入100ml滴液漏斗混匀、密闭备用（产物乙酰水杨酰氯丙酮溶液）②扑炎痛的制备

在装有搅拌棒、温度计的三颈瓶中加入对乙酰氨基酚10g、水 冰水浴冷却

至10°C、搅拌 用滴管滴加NaOH（3.6g、20ml水配制）（控制温度8—12°C）20min滴完（控制温度8—12°C）继续搅拌反应60min水洗至中性得粗品 ③精制

装有球形冷凝管的圆底烧瓶加入10倍量（W/V）的95%水浴加热至溶解加热回流 滤液转移至烧杯中待结晶析出完全压干、干燥 得产物

药剂实验做的是 软膏剂的制备 栓剂的制备 维生素C注射液的制备 阿司匹林片剂的制备等。

药物分析实验做的是 苯甲酸钠的含量测定 阿司匹林片的分析复方磺胺甲噁唑片的含量测定。

7.我国药物化学的进展

我国科学家自己创制并受到国外同行广泛关注和高度评价的3类药物——羟甲基芬太尼、石杉碱类化合物和青蒿素类化合物。

①羟甲基芬太尼是中国科学院首次发现的一个新的强效麻醉性镇痛剂，镇痛活性是芬太尼的58倍，吗啡的6300倍，其具有的高效镇痛性，对它的研究越来越受到关注。

②石杉碱类化合物石杉碱甲是1982年由中国科学院上海药物研究所与浙江医学研究院药物研究所从中药千层塔H...石杉碱甲能改善阿尔茨海默病（Alzheimer’disease）患者的记忆、认知和行为能力，与安慰剂组相比有显著性差异。

③1967年5月23日启动的疟疾防治研究（代号523任务）通过参与者的长期艰苦的工作，取得大批成果，其中最为突出的是发明了可治愈抗药性疟疾的青蒿素类药物。从1986年批准第一个抗疟新药－青蒿素以后，陆续批准的有青蒿琥酯、蒿甲醚、蒿甲醚－本芴醇复方、双氢青蒿素、双氢青蒿素－哌喹复方，青蒿素－萘酚喹复方等，其中蒿甲醚、青蒿琥酯、蒿甲醚－本芴（wu）醇复方，从1997年开始陆续被列入世界卫生组织的“基本药物目录”，至今还在国内外临床大量使用，挽救了成千上万病人的生命。

8.对该学科的前沿知识有一个事先的了解

我是学习化学的，现在做药物合成，说一下化学与药物的相关的吧。

现在来说先做新化合物后研究其活性然后俩筛选新药是过时的，主要做已知药物的修饰，象好多甾体类药物。

现在新药的先导化合物一般来自植物提取和海洋生物研究的有很好活性的化合物，然后对其修饰和筛选来做新药，象是蒿甲醚.紫杉醇.海葵毒素等。最近十几多年才出现的组合化学是一种新的有效寻找向导化合物的好方法，他借助与计算机辅助设计，专门进行定向靶标的组合化合物库的合成，然后，运用组合原理，以巧妙的手段对化合物库进行筛选、优化，得到可能的有目标性能的化合物。

还有非常热的一方面是手性药物的研究（包括手性氧化和手性还原），2001 年诺贝尔化学奖就授予着方面的工作研究。

药化的前沿，在下以为：

1、组合化学已经不是前沿了，据说组合化学公司关掉了一大批。

2、来自植物提取和海洋生物研究的发现的先导化合物的结构修饰与简化，其中简化应该是未来的重要趋势，毕竟有些化合物结构太复杂，合成成本很高，而自然界未必可以提供足够的量，这时如果能对其构效关系比较了解，基于药效团可以综合运用多种药物设计技术，进行大的简化。

3、药化的前沿是多学科的综合，目的只有一个“药物分子的发现和设计”，就象药物所的DDDC（Drug Discovery and Design Center 药物发现与设计中心）的含义一样。

谈谈毕业论文与研究生专业结合点

自己对科研的设想具体讲述一下

针对自己的专业和未来的研究方向做个简单的研究计划

第二篇：药物化学考研专业课经验

药物化学考研专业课经验

专业课主要包括药物化学，生物化学和有机化学以及文献阅读。其中药化和生化各三道，有机有5道。一共11题，选择5道题解答即可。楼主个人觉得有机的题比较基础和简单。药化主要考察构效关系，但也不是简单的让你写构效关系，还有考了H1受体抑制剂的各种结构改造，最后一道题是关于药物和受体之间的作用力有哪几种，强度大小如何，根据强度的大小如何改造药物等等。

生化的题个人觉得比较难，只记得有一题是改造嘌呤的，具体忘记了。有机的题比较基础，第一题是波谱解析，给你红外和氢谱，让你写结构，比较简单。波谱分析好像每年都会考到，所以要准备下。第二题我记得是个合成题，也是比较简单的。还有一个是让你写出三个人名反应并说明它们的应用。然后还有一个是问你不对称烯烃和不对称试剂的加成遵循什么原则，并给你一个例子让你写产物。最后有个鉴别题。

个人觉得有机比较简单，有机学的比较好的同学，或者考化学综合的同学，基本都是有机5道全选，汗！而且从笔试来看，药学院还是比较倾向于有机学的好的考生的。然后是文献阅读题，给你一篇文献，让你给它写个题目，写出关键词，然后是如果要你用这篇文献作为参考文献，该怎么写格式。基本上这些就是专业课笔试的内容。

第三篇：2010食品化学考研专业课

一、填空题（50分）25空2分/空

1、食品中存在的天然色素按其化学结构分类有多种。例如＿＿（写3类），其中能够引起

果蔬酶促反应的是＿＿类物质

2、乳化剂的结构特点是＿＿物质。乳化剂在食品中的作用是＿＿。例如＿＿等是天然乳化

剂。

3、淀粉的结构特点是：对淀粉和水的体系进行加热处理，淀粉分子间＿＿键断裂后同水分

子作用，使淀粉粒的体积＿＿，体系的黏度＿＿，双折射现象＿＿，最后得到半透明粘稠体系。

4、食品中香气物质的形成途径有＿＿作用等。例如：食品加热过程中通过＿＿反应产生的香气物质与＿＿等条件有关。破碎的葱、蒜等由于＿＿得作用产生＿＿特征风味物质。

5、四萜化合物＿＿具有维生素A的生物活性，维生素D具有＿＿结构，维生素＿＿易于氧

化并产生褐变，水溶性维生素中＿＿易于发生光降解，产生光黄素和光色素。

6、碳烤羊肉串的表面加热温度可高达300℃左右，在这种的高温加热条件下油脂会发生＿

＿反应，美拉德反应将损失＿＿，必需脂肪酸发生＿＿反应。

二、简答题（60分，15分/空）

1、举例说明食品的贮藏稳定性与AW之间的关系。

2、什么是抗性淀粉？举例说明。

3、油脂的溶解和油脂的脂肪酸组成及结构有何关系？以动、海洋、植物油各举一例说明。

4、什么结构特点的蛋白质具有起泡性？举例说明此类蛋白质在食品加工中有哪些功能性

质？

三、论述题（40分 20分/空）

1、油脂中氢过氧化物来源有哪些？简要说明化学原理。

2、切割果蔬叫半加工果蔬，它是指新鲜水果蔬菜经过清洗、休整、去皮、切分等处理，再

用塑料薄膜袋或以塑料托盘盛装，外露塑料膜包装。供消费者食用或餐饮业使用的果蔬鲜食加工产品。切割果蔬主要的质量问题是褐变，褐变会严重影响果蔬外观。请回答以下问题

⑴褐变的原因主要有哪些？

⑵分析一下常用护色方法有哪些可以用于切割果蔬的加工流通环节？

第四篇：考研专业课

考研专业课：科学复习是获得高分的基础

每年都有许多考研成功者或专家教授对教育部统考的三科介绍自己的经验，而且市面上也有名目繁多的复习参考书、参考资料和历年考研真题，但对于考研专业课复习考试的经验和复习资料却极少。这主要是专业课试题不是由教育部组织统一命题，而是由各招生单位自行命题；绝大多数考生不是就读于有硕士学位授予权的高校就是离研究生招生单位较近，他们可以参加由有经验的权威机构举办的考研专业课辅导班，虽然这些专家不是命题教师，但他们往往对专业课的命题方式和复习重点颇有研究，参加专业课的辅导班能达到事半功倍的效果。对于考研学生，尤其是距目标院校特别遥远的考生，他们只能靠自己用科学的复习方法进行复习考出好成绩。如何科学地进行专业课复习呢，经过考研专家的研究，总结了专业课复习技巧，望考生参考！

早打算 为专业课复习做准备

专业课何时开始复习最好？对于这个问题，似乎没有统一的答案，但对于有报考研究生愿望而又无条件参加专业课辅导班的考生要提前作好打算，为专业课复习做好准备。首先，如果到现在还没有确立报考方向的考生，现在赶紧确立报考专业方向，了解招生单位专业课的考试大纲、范围和内容，以便在学习过程中把这些课程作为学习重点，同时选用由招生单位指定的学习参考书进行参考学习。专业参考书往往很难找，考生可试图与学校研招单位联系，或者找目标院校师长询问，搞清专业课复习参考书。专业课参考书不像公共课，参考书一定要选最权威的，正确选择复习参考书是专业课取得高分的第一步，复习中只要把相关课程的内容掌握得扎实些，在复习时就会用较少的精力和时间达到较好的效果。

学好专业课要有坚定的意志

考研考的不是智商，是意志。一旦进入考研复习就要坚持下来，要有坚定的意志，树立远大理想，立志在此领域干出一番事业。只有抱着这样的目标，才能对求索过程中的困难和障碍有清醒的认识，才会在前进的道路上付出更多的努力，在考研中才有更大的成功率。只有如此才能顶住各种不利于考研的诱惑，比如电脑游戏、同学聚会等的诱惑。有些专业基础课和专业课是比较抽象、枯燥而较难学习的课程，要学得扎实必须付出艰苦的努力。如计算机、软件等，为了学好专业基础课和专业课，还必须学好数学和英语，因为计算机、软件等专业的专业基础课和专业课往往与数学和英语相关，这对于报考软件工程方向的考生尤其重要。而且数学和英语在考研中是相当重要的，学好这些课程都有一定的难度，都要耗费大量的时间和精力，如果没有坚定的意志、克服万难的决心和艰苦的努力是难以学好的。

科学地复习才能考好专业课

科学地复习，一、要根据自己的实际情况制订科学的复习计划。一般来说，教育部统考的三科的复习要尽早进行，尤其是数学和英语，在大三暑假就应开始进入强化复习，政治可较晚些。专业课应立足于平时学好，在考前一个月进行专业课的突击复习，但平时学得较差的考生就要提前进行复习。由于大三及大四的教学安排往往较重，考生一边要学习新课，一边要复习考研课程，这就更需要科学地安排好复习时间，每天都要有计划，计划一定要切实可行，既不要太重，也不能太轻。有些同学为了考研整日起早摸黑，废寝忘食；其实学习时间太长很难保持清醒的头脑，而且因为自我施压太大，睡眠不足，用脑过度，学习效果反而不好，而且会影响身体健康，只有保持强健的体魄，才有充沛的精力，有了充沛的精力，才能有更好的复习效果；因此，要学会放松自己，尽量给自己减少压力；生活要有规律，复习时间不必安排得过紧。如果复习任务安排得太轻，也不能复习好。

二、要向招生单位索取相关的复习资料和历年考试题。能参加报考权威机构的专业课辅导班最好，这将在复习中节省很多的时间和精力。在复习专业课过程中不仅要会做历年试卷中的每一道题，而且要认真研究历年试卷，分析历年试卷中的各种题型以及它们所占的分值，从试卷中发现命题教师的命题风格和规律，找出相应的知识点，以便进行重点复习，这种有的放矢的复习往往会收到事半功倍的效果。

三、要与其他考研同学共同复习探讨。据相关统计观察，有的寝室居然全部同学都考上了北京大学研究生，另外，近期也不断有大学爆出同一寝室全部考研成功的案例，这说明共同复习探讨有极大益处。

考试本身不一定能全面检验考生知识水平，但能很好地检验一个人的综合素质，一个人的智商并不仅仅表现在书本知识上，科学的安排复习也是一种智商2014年做考研不二神探 规避“弄巧成拙”

每个人心中都有向往的圣地，或是想远离都此时不乐的专业，抑或是想与梦想有一个美丽的邂逅。在考研的过程中，很多人都喜欢投机取巧，想走一些“捷径”来让自己少花费一些精力，或者尽可能的提高考研成功率。但是，“技巧”往往也会使我们与初衷背道而驰，下面我们的专家带大家一起逃离“技巧过多”而导致的“弄巧成拙”，探寻真正适合自己的院校专业及考研复习方法。

情境一：

“我在选择考研学校的时候可没少费脑筋，我学的是师范专业，因此认为师范大学里这个专业很强，报考的人会很多;而综合类大学的师范专业实力一般，竞争的人应该会少一些，于是我就选择一所综合类大学。我想这样可以提高我考研成功的机率。可是在考研录取开始的时候，我发现情况并不是这样，综合类大学里这个专业的报考人数也很多，而且还都是些高分考生，真没想到会这样。”

解读：

很多考研的同学在选择考研院校和专业的时候喜欢“反其道而行之”，比如认为师范专业报考师范院校竞争的人太多，于是就另辟蹊径，报考综合类院校的师范专业来避开“扎堆”，但是没想到结果是一样的。在选择学校和专业上使用“技巧”往往会被假象蒙蔽了双眼。选择学校和专业是需要一些技巧，但是要建立在掌握客观现实的基础之上。因此，报考前要把握准确的信息，客观地分析考研形势。对于如何选择考研院校和专业，咨询师有以下建议：

(1)多渠道获取多方面信息。现在网络上有大量的考研院校和专业信息，可以通过网络方便的查询。同时，也可以多咨询身边的老师、师兄师姐等，争取多渠道获取各种信息，以达到信息的准确和真实。不但要了解关于院校、专业的考录信息，与读研相关的其他信息，也应主动了解，如有的学校针对学生的经济状况有各种减免学费的办法，或者学费很低。了解这些情况避免了在考上研究生后因为经济状况而出现的麻烦。

(2)了解所要报考的专业的历年国家线，并在招收此专业的不同院校间进行比较。如这个专业在该院校中是何时建立的，有几个导师，历年招收多少学生，历年招收的分数线是多少等等。而且各个地区的分数线有很大差别，比如北京的学校分数线比其他地区要高一些，A、B、C类地区在国家线上就有很大差异。最好能详尽收集并分析有关院校及专业的情况，这样，就可以对要报考的专业在各个学校中的地位和概况有一个基本了解，做到心中有数。

(3)考虑个人的综合实力。能正确评估自己的学习成绩和能力是提高考研成功率的重要部分。人人都想读名校，但并不是人人都能考进名校。在报考之前，要把个人的综合实力考虑周到，正确看待自己的能力，同时要考虑客观上可能存在的障碍以及解决的途径，以免空有理想，却最终失望。

小贴士：培养自己的分析和综合能力

培养自己客观的分析问题的能力，才能在考研这场战争中做到知己知彼，把握全局。能力是可以通过学习和训练获得的，因此，在生活中要学会多向他人学习、咨询，多听取他人的意见。同时，要把从各方面搜集来的资料进行比较与鉴别，进行去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，由分散到集中，由具体到概 括的总结。这些需要在生活中勤

于思考，经常总结，这样才能摒弃综合分析的主观、片面和表面化。

情境二：

“我听别人说政治是最容易复习的一个科目，不用花很多的时间，报个辅导班，听听最后的押题课，背一背，对付考研就没问题了。我自己就是这样做的。但是上考场那天，我发现很多选择题如果没有仔细看书根本就不会，而且大题也基本上不是辅导班押的题，当时我就特别后悔没有下功夫好好复习，但是已经晚 了。考研成绩出来了，果然如我感觉的，政治是所有科目中最低的，连国家线都没过。”

解读：

很多同学对考研科目的认识有偏差，如认为政治就靠死记硬背，浪费太多时间去学没有意义等等，这样导致对不同学科投入的精力不均衡，从而造成各学科的成绩不均衡。考研是一次学习与能力的竞争，并非一日之功，对自己的优势科目掉以轻心，或对自己的弱势科目采取一些小聪明的方法来弥补，都是不可取的。要想取得考研最终的绝对胜利，就必须重视每一门课程的复习，保证各科均衡发展。

小贴士：如何做到各科兼顾

(1)冷静分析，认识自我。首先要冷静分析自己的弱项和强项是什么。回顾自己平时哪些科目学得比较省力且成绩不错，哪些科目虽然花了不少精力，但成绩仍不理想，并尽量找出自己弱项中最薄弱的环节。自己分析后，就会对自己的实力有一个基本的把握，之后则可以对症下药。

(2)积极暗示，调整自我。要克服对弱项的畏惧心理，注意给自己一些积极的语言诱导，这样可以改变对自己的不良印象，增强自己的信心。在进行复习时，告诉自己：我有我的优势。就算我的弱势科目可能是其他同学的优势科目，但是别人的弱项也许正是我的强项，我拿手的，别人要花很多时间来学。我与同学是公平竞争。只要我努力，一定能成功。

(3)以优带劣，科学安排。做好心理准备后，在平时复习的时间安排、精力分配上要有科学性。把学习的时间分成几份，在保证每科较均衡的复习时间外，可以在弱势科目上多花点时间。这并不意味着在某一段时间里完全放下优势科目不管，而是要在优势科目的学习上争取更高的效率，高质量地完成优势科目的学习，确保它们的优势地位，从而使自己可以从容不迫地在弱势科目的复习上花费较大的精力。优势科目的成就可以使自己保持良好的心理状态和愉快的情绪，并在它的带动下学好其他科目。

情境三：

“考研太艰辛，太寂寞，有时在教室看书，看着看着就睡着啦。现在马上要毕业了，考研到底是坚持呢还是放弃呢？放弃？现在就业压力这么大，都准备半年的备考了，现在放弃不甘心。坚持？都考研备考太辛苦。”

解读：

考研成功的理由有成百上千个，但考研失败的原因却只有一个，那就是考研最大之忌:三心二意、心猿意马、心浮气噪。不管是已经毕业的还是在校的学生，这一点都是考研大忌。在考与不考之间徘徊，把考研当成一个平衡的手段，老觉得考不上还可以工作，实际上这种心理对考研的影响是很大的。有一些考研的复习时老爱灵魂出窍，三天打鱼，两天晒网，认真不了三天就想轻松轻松，可能是平时散漫惯了。考研考的是人的毅力，要坚持，虽不可能是天天如一日，但也不能只有三天的热情吧！要有足够的勇气去大胆的选择，要有足够的精力去应付。这是很重要的。

小贴士：考研不能三心二意但要做到有心有意

考研需要耐力，信心，忍受寂寞，学会放松。既然选择了考研就要专心考，不要朝三暮四，花其它的心思，我知道做到这一点，非常困难，却很重要。考研就是两个字“坚持”。同时也要有 “心”还得有“意”。

一方面我们要真情真意。考研要目标明确--为什么考研？不是赶时髦、追潮流。如果持一切无所谓的心态，考研是不会成功的。考研不是“一场游戏一场梦”，它需要的是真情付出，真心投入。只有认认真真备考，脚踏实地的复习，才能实现既定的目标。

另一方面我们的全心全意。“两耳不闻窗外事，一心只读考研书”，这是大多数考生备考时的心态。当你决定考研时，你必须处理好与外界的关系。首先，你不能放弃你原来本科专业知识的学习，不能顾此失彼，必须列出一个详细的复习计划，然后将所有精力投入到考研中来，顺利地“将考研进行到底”。，是综合能力的表现。只要具备了这样的能力，加上沉着冷静的应考，就一定能考出好成绩。

第五篇：2014年暨南大学药物化学专业考研复习资料

文成暨大考研网

2014年暨南大学药物化学专业考研复习资料

暨南大学药学院药物化学专业考研参考书目，有时候也叫考研指定教材，基本上可以说是考研专业课复习最重要的考研辅导资料。考研专业课的考核是很有针对性的，因为暨南大学药学院药物化学专业的专业课考试是学校自己命题，这就要求考生要完全按照报考院校的要求进行非常有针对性的复习，具体来说就是一定要用暨南大学药学院药物化学专业考研指定教材进行复习，进行认真的钻研，考研真题试卷最终是根据考研指定教材出的，如果不按照暨南大学考研指定的书目进行复习，那么即使复习的再好，实力再强，也很有可能会在专业课上栽跟头。

研究方向

01中药及天然药物活性成分研究

02天然药物活性成分的生物合成和转化

03新药设计、化学合成与作用机理研究

04天然产物结构修饰与活性先导物发现

05药物合成方法与工艺研究

考试科目

①101思想政治理论

②201英语一

③713生物化学B

④818有机化学B

参考书目：

《有机化学》 倪沛洲 人民卫生出版社

《生物化学》 吴梧桐 人民卫生出版社

复习资料：

《暨南大学有机化学B考研复习精编》硕考网编制

《暨南大学生物化学B考研复习精编》硕考网编制

《暨南大学有机化学B考研冲刺宝典》硕考网编制

《暨南大学生物化学B考研冲刺宝典》硕考网编制

《暨大有机化学B考研模拟五套卷与答案解析》硕考网编制

《暨大生物化学B考研模拟五套卷与答案解析》硕考网编制

复试科目：

01--02方向：有机化合物波谱解析

03--05方向：药物化学

暨南大学药学院药物化学专业的初试考研参考书和指定教材一般在科目可以通过很多方式进行获得，首先在文成暨大考研网的官方网站上会尽可能详细的为大家提供最新的考研参考书，并尽可能的为大家提供往年的研究生考研初试参考书和参考教材，供大家进行参考和比较；其次在暨南大学研究生院的官方网站上也可以查到，一般在研究生招生信息里面的暨南大学考研招生目录里面；第三也可以通过拨打暨南大学药学院药物化学专业研招办的电话查询和确认；第四，如果前三个方式都没有帮助您找到暨南大学药学院药物化学专业的考研初试考研参考书和指定教材的话，那就只能通过上一届的研究生师哥或者师姐进行询问了，或者在文成暨大考研论坛、百度知道、百度贴吧等平台进行发帖求助了。每年的考研指

文成暨大考研网

定教材一般是不会变化的，当然有时候可能也会进行改变或者调整，所以每年的九月份一定要到学校的官方网站去落实好最新的暨南大学药学院药物化学专业考研初试考研参考书和指定教材。