SAT阅读简单题与难题的解题技巧

第一篇：SAT阅读简单题与难题的解题技巧

谷天田外语为各位考生整理了SAT阅读简单题和难题的应对技巧，供考生们参考使用，更多SAT辅导请继续关注谷天田外语。

SAT阅读可以分为两大块，简单题和难题。简单题就是能够在行号附近找到的答案，比如词汇题、指代题、推论题及围绕文章内容所展开的细节题等等。而难题则应该是在文章行号附近无法找到答案的题目，并且往往是看了所给的行号，会造成迷惑，甚至会导致误选的题目，这种题目分布在目的题、推论题中。下面将简单进行分析。

简单题，因为在行号附近就有答案，所以主要考查的是学生读懂句子的能力，或者是把握关键词的能力。这对学生提出了两个要求：词汇量达标和长难句要读懂。这两个目标是摆在考生面前最关键的两个槛。首先词汇量是保证，如果文章当中不认识的单词占据了百分之八以上，那么所有的方法，所有的技巧都是浮云。然而怎么达到SAT阅读必须的词汇量呢，各位考生所要做的是把托福单词和SAT核心词汇熟记于心。词汇量达标的同时，长难句的快速阅读也是必不可少的，因为很多题目都是考察长难句的理解。

难题，因为看了行号之后，答案并不在行号周围出现，而是在较远的地方出现，所以我们要把握的是文章脉络。在探讨这个问题之前，我们习惯把文章分为两类，小说和议论文。

小说是讲述故事，或者描写一个人物的文体。正因如此，小说中上下文、句与句之间是由情节所关联的，换句话说，上下文的逻辑关系没有议论文那么强烈，所以小说的答案不会离目标行号很远，那么相对来说，我们这里所说的“难题”也就不大会在小说中出现了。

议论文，因为是要说服读者一个论点，所以句与句之间的联系异常紧密，而学生们比较不善于把握这种关系。学生们常常把句子当句子读，而不是当作文章的一部分读，导致片面理解，那随之导致的结果就是难题无法攻克。分清句子在整篇文章中的地位和作用，就如同分清句子中每一个成分(状语，定语，同位语)在句子中的地位和作用一样重要。因为在分清句子作用、理顺文章脉络、了解作者思路之后，读文章可以加快速度，看句子可以详略得当，做题目也可以得心应手，并且主旨也会一目了然。

第二篇：SAT 作文新题与难题解析

SAT 作文新题与难题解析

[ 新东方教育科技集团美本考试研究院研究员]

何湜

对于近几年的题目，不少人觉得很难。笔者总被学生和其他科目的老师问到这个问题：“最近作文题目改革了，套不了以前的例子了，需要改变准备套路么？”之所以会有上面的问题，是因为在他们的印象中，SAT 写作都是诸如以下的题目：

（2008.5）Are there benefits tobe gained from avoiding the useof modern technology, even when using it would make life easier?

（200610）Isitimportanttoquestion the ideas and decisionsof people in positions of authority?（2006 1）Can any obstacleor disadvantage be turned intosomething good?

（2006.1）Do people accomplishmore when they are allowed to dothings in their own way?（2006 1）Can any obstacleor disadvantage be turned intosomething good?（SAT 官方指南）Is deception ever justified?

所以，当考生面对下面这些题目的时候自然会哀叹自己晚生了几年：

（2013.10）Does having too muchinformation about public figuresdistract us from the important issues?

（2013.10）Do we place too littlevalue on privacy?

（20136）Do people need toknow the source of any informationbefore they use it?

（2011.11）Are the consequencesof people's actions more importantthan the motivesbehind the actions?

（2011.10）Are people overlyinfluenced by unrealistic claimsand misleading images?

在考场上，很多同学看到这些题目，心立刻凉了半截儿，继而从紧张转为绝望，接着进入大无畏的境界，安慰自己既然这次积累了人品，下次考试必将一马平川。

一、SAT 作文以分类题目考核为主，可以在之前的题目找到对应。

这些题目并没有那么可怕，它们都能多多少少的在以前的题目中找到对应和思路。在2014 年的SAT 写作考试中，我们预测仍会考分类题目，这些分类题目在之前考过的SAT作文题目中可以找到对应，我们先看一道老题目：（2005.10）Is society’s admiration for famouspeople beneficial or harmful?

此题在摘要部分中做了如下的提示：“Admiration forcelebrities is often accompanied by contempt for “average” people.As we focus on the famous,other people become less important to us.The worldbecomes populated with a few “some bodies” andan excess of “near-nobodies.”

我们这时再来看上边提到的（2013.10）Does having toomuch information about public figures distract us fromthe important issues? 会不会觉得轻松一些呢？而上边提到的2013 年10 月关于“privacy”的题目，实际曾经考过两次，分别是（2009.12）Should people give up theirprivacy in exchange for convenience or free services? 和（2005.10）Should people make more of an effortto keep some things private? 当年的题目如若大家都研究分析过，那么这道新题其实是很简单的。同样，下面的题目放到一起时，我们也能看出他们的相似性：（2006.12）Is it important to try to understandpeople's motivations before judging their actions?（2011.11）are the consequences of people's actionsmore important than the motives behind the actions?

（2011 10）Are people overly influenced byunrealistic claims and misleading images?

（2007.12）Do images and impressions have toomuch of an effect on people?

可见这些题目并不是“不符合出题规律”，以前都已经考过，所以出题人是很友好的。当然，能不能看出它们之间的关系要取决于大家平时备考是否能踏踏实实地研究以前的题目，而不是看了几道典型的简单题目就觉得SAT 写作不过如此。但是有些比较具体的题目，确实很难找到对应，比如广告这道题：

（2012 5）Do advertisementscontribute tounhappiness and dissatisfaction?

如果我们用关键词“advertisements”进行搜索，发现旧题中从未出现过，只是在次年又考了一道类似的：（2013.11）Are advertisements harmful to teenagers?然而媒体类的题目以前却是考过的：

（2005.6）Do newspapers, magazines, television,radio, movies, the Internet, and other media

determinewhat is important to most people?

（2009.10）Do books, newspapers, and other mediafocus too much on bad news?

还有涉及其他媒体的：

（2006.11）Can books and stories about charactersand events that are not real teach us anything useful?（2011.1）Should books portray the world as it is oras it should be?

（2011 3）Are photographs straightforwardrepresentations of real life, or are they artistic

creations reflecting the photographer's point of view?

（2011 3）Do people benefitfrom formsofentertainment that show so-called reality, or are such forms of entertainment harmful?

如果我们真的能好好去分析研究过往的真题，从而发现题目本身内部的联系，就会发现，总会有一些角度我们是可以操作的。比如媒体，不论是广告，广播，纸媒，还是电影，都是一种传播载体。尽管媒体本身改变了人类交往甚至生活的很多方面，正如传播大师麦克卢汉所言：“媒体即是讯息”。但是对于媒体类题目我们可以转换成一种更简单的思路：不同的载体都承载了同样的讯息。而这个讯息就是我们准备的各种人、事、物的素材。这样，即使广告的话题考生备考时没有接触过，一点也不妨碍我们写作文。毕竟，广而告之的内容，既可以是产品宣传，亦可是公益宣传。除此之外，“advertisement”是一个比较抽象宏观的概念，它可以泛指一种宣传（根据柯林斯高阶英汉双解学习词典）：If yousay that an example of something is an advertisementfor that thing in general, you mean that it shows howgood that thing is.那么可能有像

Rachel Carson 一样的环保主义者推进公众的环保意识；可能有像Coco Chanel一样的品牌缔造者宣传新的风尚；也有可能有些人或者组织为了个人或者一些人的利益别有用心的鼓吹某些糟粕的思想。通过放大或者缩小题目中的具体概念，我们还是可以轻松联系其他题目，找到破题思路。

二、新题和难分类题目的操作思路

在2014 年的SAT 写作考试中会出现部分新题和难分类的题目，考生对于难分类的题目会感到手足无措。这是因为很多人习惯于看到题就往常见类别里套，这样就能把之前背下来的例子默写上去。一旦题目看起来与“挑战权威”“失败成功”或是“合作竞争”这些常见类别没大关系，就立刻慌了手脚。但实际上难分类的题目不见得难写，而一看题就试图套类别套例子反而会限制思路，甚至因为无法直接解释题目而被算跑题。我们试举一例。

（2013.5）Is preparing for the future more importantthan enjoying the present?

乍一看，这道题很难归到常见的那些主题，有人在考场上一着急就开始编“my cousin”的例子。但是如果能镇静地想一想，就会发现我们准备的几乎所有素材都可以解释这道题。比如混沌的学术环境、黑暗的社会现状都使得人们无法享受当下，质疑权威以期望有所改变是为未来准备；对于那些享受已有的成绩，活在当下的个人或者公司，不为未来打算，不创新，不改进，就早晚会被社会淘汰；如果一味享受当下，竭泽而渔，使发展不可持续，那么子孙后代就不能享受他们的当下。总之，与其对着一道题漫无目的的空想，还不如把每一个曾经准备过的人物带到题目去想想他是为未来准备还是享受当下，这样有的人还会得出不同的结论：计划赶不上变化，有时为未来做的各种规划都可能因为当时情况变化而变得无用；一直考虑明天，而不活在当下，导致人持续处在疲劳奔命的状态，而错失了很多生活的美好，既然生活索然

无味，又怎会有动力去为未来打拼呢？通过这道题的分析向大家证明，难分类的题目不见得无法操作，抽象的题目往往可以套用很多思路，仔细想一下反而很简单，切不可自己在思想上就乱了阵脚，慌张地现场编凑不会带来好成绩。

三、考生需辨别并理解作文题目考查的重心

尽管现在的题目跟以前的题目还是一个思路，但我们的任务也并不轻松，因为现在的题目不会完全重复以前的样子，就算同类题目也有不同的重心，需要我们看清题目，然后直接回答。以下面题目为例：

（2008.1）Is it always better to be original than toimitate or use the ideas of others?

这种二选一的题目很简单，大部分考生都会按照之前准备的思路素材而挑选要原创而非模仿的观点。但是，并不是每道题我们都可以轻松应对的。再比如：

（2012.10）Do all people need to be creative?

很多考生看完这道题，立刻舒心微笑，奋笔疾书创新的好处，写的东西与2008 年1 月的那道题没有任何区别。但其实此题的侧重点并不是创新好不好，而是问创新的广度，各行各业的人是否都有创新的必要。很多同学在考场时对题目错误理解，导致文章得分不高。在考场上我们需要辨别清楚题目的背景和考察的重心，如果不确定，可以参考题目摘要的部分。再比如：

（2013.11）Is imitation of others always harmful?

这道题并没有问创新，而选择了模仿这个角度去问。由于大家平时都偏向创新，所以要么就开始按照模仿也挺不错的这个观点去编例子，要么就一味的强调创新好。对此题用肯定的观点当然可以操作，但并不是一味强调创新好就够了，因为这样也没有直接说明为什么模仿就总是不好，这种观点太站不住脚了。另外借助这道题，提醒考生，我们准备作文时，可以多去关注和了解一些与话题相关的东西，正反面都可以进行辩证思考，这样不管从哪个角度对题目进行剖析，我们都会游刃有余。

四、结语

基于以上的分析，我们最后梳理一下今后的备考方向。首先，备考策略是不变的，仍然是在了解SAT 写作题目的基础上准备相关素材，然后逐类写文章，仔细思考，同时还要多看书、杂志，多去积累。

其次，我们要清楚地认识到写作并不容易，这是一个需要相当长的时间准备才能提高的项目，考生不要太急功近利，不要认为提前两周背几个例子就能考高分了，也不要把所有重心都放在准备例子、撰写例子上面。毕竟，SAT 写作不是考例子的，与其纠结例子是不是知名，例子是不是写的人太多，还不如去想我们怎么用例子辩证地回答问题。最后，我们要给自己做三个月到半年的规划，在此期间SAT 写作的各个方面，包括语言、思路、素材以及基本写作结构都能得以稳固地提高，这样不仅SAT 考试可以取得好成绩，而且对大家未来的大学生活也会极有意义。

第三篇：SAT语法题的10个解题技巧

SAT语法题的10个解题技巧

SAT语法考试不仅仅考查大家能否判断这个句子是否正确，而且还会考到这个句子是不是简介和有效的相关内容。这就大大提升了SAT语法考试题目的难度。下面为大家整理了SAT语法题的10个解题技巧的相关内容，供大家参考。

关于SAT语法常出题目类型：

在SAT语法中，一共有两个section,三种题型。第一种题型叫识别错误，这种题目和TOEFL语法中的句子改错 是完全类似的，即找出四个选项语法错误的部分。第二种题型叫改正错误，这种题目比较难，是要你看出题干中的划线部分是否有错，没有的话就选A,有的话就从 另外四个选项里面选择一个正确的答案。第三种题型叫改正文章，这种题目最难，所要花的时间也最长。它要求你读完一篇文章之后，按照文章后面题目的要求对文 章做出相应的改动、插入、增加或者提炼文章主题。大家普遍认为，改错题最难。SAT语法题的10个解题技巧：

1、选项中含有being的95%是错的2、再SAT语法中there be句型表示自然存在的，原文中有there be70%是错的3、平行形式A, B and C中一定是and连接，而不是as well as4、动词优于形容词优于抽象名词

5、主动优于被动，连词优于介词

6、介词加which优于where(which前是什么介词不考)

7、宾语从句that不省

8、after和being有明显的先后关系，如果原文没有选项中有是错的9、没有do it / them / that 只有do so10、表示是否只能用whether , 不使用if和whether ~ or not

以上就是小编为大家整理的关于SAT语法题的10个解题技巧的相关内容，希望对大家有所帮助，大家在备考的过程中可以把这些技巧加以运用，从而更好的进行SAT语法备考。更多关于SAT语法考试的相关信息请关注海知音教育官网。

第四篇：SAT数学概率题常用解题技巧

SAT数学概率题常用解题技巧

SAT数学难度对于中国考生来说并不是很大，但SAT数学概率题是在SAT数学考试中相对来说比较难的一项，同学们还是比较担心的。下面为大家整理了SAT数学概率题常用解题技巧。希望能够帮助大家更好的备考SAT数学考试。

SAT数学概率题常用解题技巧：

(1)In the integer 3589 the digits are all different and increase from left to right.How many integers between 4000 and 5000 have digits that are all different and that increased from left to right?

比较题目：(2)In the integer 3589 the digits are all different and increase from left to right.How many integers between 30000 and 50000 have digits that are all different and that increased from left to right?

(3)If p, r, m are three different prime numbers greater than 2, and n=p*r* m, how many positive factors, including 1 and n, does n have?

比较题目：(4)If p, r, m, n, t and s are six different prime numbers greater than 2, and n=p*r*s*m*n*t, how many positive factors, including 1 and n, does n have?

(5)If someone throws a dice twice, on the first time he gets a points, and on the second he gets b points, what is the probability a/b>1?

比较题目：(6)If someone throws a dice twice, what is the probability that the point he gets on one throw is bigger than the other?

(7)Mr.Jones must choose 4 of the following 5 flavors of jellybean: apple, berry, coconut, kumquat, and lemon, How many different combinations of flavors can Mr.Jones choose?

以上就是为大家总结的答题数学概率题常用解题技巧的相关内容介绍。各位考生一定要注意，对SAT数学概率论部分来说，你用的方法越简单，你做对的概率越大，而且还可以在考场上省出很多时间来做更有意义的事情。

第五篇：SAT数学选择题实用的解题技巧

SAT数学选择题实用的解题技巧

SAT数学选择题实用的解题技巧。对于中国考生来说，SAT数学是比较占优势的科目，也是很容易获得高分的部分。只要经过适当训练，掌握SAT数学题解题技巧，就完全可以在考场上绕过命题者年复一年设置的同类陷阱，本文为大家讲解SAT数学选择题实用的解题技巧，供大家参考。

SAT数学选择题这应该是中国考生最为熟悉的SAT数学题型。和New SAT考试的其他部分一样，考生需要在解答问题之前认真领会题干的精确含义，有效地跳过题中的陷阱。SAT数学选择题实用的解题技巧：

1.认真阅读题干

如果考生仅仅粗略阅读了题干就急忙进行解题，不仅无法体会题目的具体难度和最佳解题路径，而且很有可能会落入题干圈套，做出错误的回答。

2.思考最快捷的解题方法

在SAT数学部分，解答问题所需要的全部信息都提供给了每个考生。因此，考生在仔细阅读题干以后所需要做的就是思考SAT数学题的最佳方法。诚然，每一道数学题都可能有一种乃至多种解题方法，但考生还是要尽量寻找最为便捷的途径，节省考场上宝贵的时间。

3.跳过一时难以解决的题目

尽管 SAT 的绝大多数数学题对中国考生难以形成真正的威胁，但很多考生经常由于某一术语的生疏或心情紧张等因素而在一道数学题上“卡壳”。而在一些貌似简单的数学题目中，考生也往往会遭遇到各种各样的陷阱。

实际上，SAT 的 3 个数学部分都是从最基本的题型开始，逐渐提高题目难度，而难题的分值其实并不比容易的题目更高。所以，考生在做某一个数学 Section 的题目时，应该先跳过那些一时难以解决的题目。切记不要把大量时间浪费在某一道题目上。

以上就是海知音小编为大家整理的关于SAT数学选择题实用的解题技巧的相关内容介绍，希望对大家进行SAT数学备考有所帮助，更多关于SAT数学考试的相关信息请关注海知音教育官网。