第一篇:人教版六年级上册七单元作文:可爱的小八哥
人教版六年级上册七单元作文:可爱的小八哥
妈妈知道我最喜欢小八哥了,特地从国外给我买了两只小八哥。
小八哥样子滑头滑脑的,眼睛圆溜溜的,尾巴像一把修剪过的小扫把。小八哥身上的羽毛乌黑而光亮,翅膀上长有一排整齐的白色羽毛,除此之外别,显得很有特色。最有趣的是小八哥的头上长出好几条翘起的长毛,看起来就像它的皇冠似的,从侧面看有点像公鸡的形状,可爱极了。小八哥的脚很很灵活,脚上的爪子呈弯钩状,像一个个小月牙。
两只小八哥的性格各不相同,一只非常好动,每天都爱在鸟笼里跳上跳下,好像有使不完的力气。另一只却很文静,有时呆呆地看着远处,有时爱在笼子里踱步,头配合着点头,好像在走模特步,显得很有节奏感。它们喜欢吃虫子,每当有虫子吃,两只小八哥就各不相让,争着吃虫子,有时它们同时啄到了一条虫子,各自啄主中的一头就开始了拉锯战,好像在拔河一样,很多时候,可怜的小虫子会被它们拔断,两只小八哥各得一半。
小八哥会说话,可有趣了。我每次教它们学说话,它们都能学上一两句。每次我放学回家,小八哥就会说:会来了,会来了。有时,小八哥看到奶奶在扫地,就会说辛苦,辛苦。小八哥真是通人性啊。
小八哥常常仰望着蔚蓝的天空,好像在想念它的家乡。我既心疼,又舍不得让它走。有一次,我不小心打开了鸟笼,一只小八哥箭一般飞向了蓝天,我想它再也不会回来了,心里别提有多伤心。没想到,就在两天后,那只小八哥竟然飞回来了,嘴里还叼着一条大虫。这时我才发现小八哥和我已是亲密的朋友,谁也离不开谁,我高兴得合不拢嘴。
我爱小八哥,也喜欢所有的小鸟,因为我知道鸟类是人类的朋友。
第二篇:六年级人教上册78单元日积月累
六年级上册
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。出自鲁迅《自嘲》
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。出自鲁迅《故乡》
我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。出自许广平《欣慰的纪念》
时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。出自《门外文谈》
只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。出自《至颜黎民》
《马诗》作者 :唐 李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。
轻风扶细柳,淡月失梅花。-
长安一片月,万户捣衣声。---李白《子夜吴歌》
明月松间照,清泉石上流。-----王维《山居秋暝》
近种篱边树,秋天未著花。-----僧皎然《寻陆鸿渐不遇》
清风江上秋帆白,白帝城边古木疏。---高适《送李少府贬峡中王少府长沙》
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。---张籍《秋思》
马上相逢无纸笔,任凭传语报平安。---岑参《逢入京使》
雕梁画栋
巧夺天工
独具匠心
引人入胜
古色古香
余音绕梁
不落窠臼
雅俗共赏 美不胜收
脍炙人口
曲高和寡
妙笔生花
阳春白雪
笔走龙蛇
不同凡响
别具一格
李颖六年级人教版上册课内基础知识点积累
一单元
易读错字:
汩汩()嗅到
亲戚
赌气
涧水
树冠
绵亘
静谧
血液
僻静
窈窕
栀子花
趟过去
返璞归真
易写错字:
吟诵
邀请
俯身
瀑布
身躯
侠客
静谧
音韵
挺拔
奥秘
幻想
辨认
俏丽
陡峭
边缘
寒暄
湛蓝
烘烤
勤勉
亲吻
斑斓
迷惑 凝聚
精致 轻盈 蜿蜒 庞大 蕴含 磅礴
津津乐道
近义词:凉爽——清爽
雄浑——雄壮
恩泽——恩惠
热切——恳切 轻捷——敏捷
忘却——忘记
欢悦——欢快
倾吐——倾述 静谧——安静 茂盛——茂密 攀谈——交谈 奇异——奇特
追随——跟随
欢跃——欢腾 勤勉——勤奋
胆颤——胆寒
温习——复习
攀缘——攀爬
反义词:陡峭——平缓
精致——-粗糙
挺拔——弯曲
含蓄——暴露
湿润——干燥
优雅——粗俗 轻盈——笨拙
清晰——模糊
静谧——热闹
细密——稀疏 坚硬——柔软 粗壮——瘦弱
蜿蜒——笔直 快活——忧伤
亭亭玉立——其貌不扬
文中出现的四字成语:
庞然大物
千峰万仞
全神贯注 旁逸斜出 拔地而起 意味深长 望而生畏
成语理解:
德高望重:道德高尚,名望很大。
波光明灭:水波忽明忽暗的样子。
津津乐道:很感兴趣的谈论。熙熙攘攘:状态词。形容人来人往,非常热闹。
花色斑斓:色彩艳丽,灿烂夺目。
驻足痴望:停下脚步痴痴的看着。行色匆匆:匆忙赶路的神态。随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。不拘一格:不局限于一种规格形式。婷婷玉立:形容美女身材修长或花木等形体挺拔。年过花甲:年龄已超过了六十岁。
二单元 易读错字:
干线
要挟
轻蔑
隧道
哈达
竣工
藐视
刚劲
怅望
恶劣
铭记
纤夫
萦绕
水浒
蹒跚
璀璨
撅嘴
经纬仪
易写错字
:
轻蔑
勘测
竣工 毅然
藐视
崇高
阻挠 泥浆
真挚
爱慕
翱翔
崭新
沮丧
萦绕
铭记
朦胧
凄凉 岔道
可见一斑
寝不安席
悬崖峭壁 文中出现的四字成语:
悬崖峭壁
寝不安席
频来入梦
高山深涧
思潮起伏
狂风怒号 百折不回
攀山越岭
水落石出
蹒跚学步 千灾百难 牙牙学语 欢歌劲舞
安居乐业
可见一斑
近义词:
杰出——卓越
阻挠——阻止
要挟——胁迫
轻蔑——轻视
艰巨——艰难
讥笑——耻笑
真挚——真诚
崇高——高尚
爱慕——仰慕
念头——想法
凄凉——凄惨
沮丧——懊丧
忍耐——忍受
晃荡——晃动
沉闷——苦闷
端详——打量
赞叹——赞美
波涛起伏——波涛汹涌
反义词:
杰出——平凡
轻蔑——尊重
狂风怒号——风和日丽
普通——特别
甜蜜——苦涩
清清楚楚——模模糊糊
沉闷——活跃
艰苦——舒适
波涛起伏——风平浪静
三单元 易读错字:
呼啸
澎湃
搁板
勉强
倾听
瘦削
蜷缩
黧黑
魁梧
瞥见
嗫嚅
溜之大吉
蹑手蹑脚
易写错的字:
忧虑
澎湃
抱怨
寡妇
僵硬
蜷缩
厉害
魁梧
倒霉
酷刑 抱歉 包裹
尴尬
隆重
洋溢
荒唐
仪式
刻骨铭心
溜之大吉
文中的四字词语:
汹涌澎湃
心惊肉跳
自言自语
自作自受
溜之大吉
流连忘返
蹑手蹑脚
兴高采烈
刻骨铭心
忐忑不安
一如既往
近义词:
舒适——舒服
顾惜——怜惜
抱怨——埋怨
忧虑——焦虑
心惊肉跳——胆战心惊
叮嘱——嘱咐
流连忘返——恋恋不舍
忐忑不安——坐立不安
沮丧——懊丧
庄重——稳重
打扰——打搅
羞愧——惭愧
着迷——入迷
果然——果真
兴高采烈——兴致勃勃
反义词:
潮湿——干燥
严肃——活泼 寒风呼啸——暖风习习
偶然——必然
流连忘返——归心似箭
忐忑不安——镇定自若
沮丧——得意
庄重——轻浮
羞愧——骄傲
慈祥——严厉
温柔——粗暴
熟悉——陌生
兴高采烈——无精打采
四单元
易读错字:
遨游
捕杀
枯竭
居然
相悖
角色
渺小
慷慨
盘踞
淤泥
虐待
承载
一叶扁舟
苟延残喘
易写错的字:
慷慨
葱郁
枯竭
相悖
肆虐
恭敬
眷恋
威胁
滋润
晶莹
悲剧 恩赐
和蔼
资源
骏马
淤泥
文中的四字词语:
生机勃勃
一命呜呼
自由自在群星璀璨
三番五次
和蔼可亲
罪魁祸首
面目全非
苟延残喘
近义词:
慷慨——大方
恩赐——赏赐
贡献——奉献
感叹——感慨
残忍——残暴
凶恶——凶狠
居然——竟然
充足——充裕
面目全非——面目一新
生机勃勃——生机盎然
浓密——稠密
圣洁——纯洁
幽香——清香
眷恋——依恋
肆虐——横行
盘踞——割据
恭敬——尊敬
劲挺——挺拔
反义词:
渺小——伟大
无私——自私
慷慨——吝啬
保护——破坏
冰冷——火热
残忍——善良
厄运——幸运
锐减——剧增
糟蹋——珍惜
片面——全面
生机勃勃——死气沉沉
清澈——浑浊
浓密——稀疏
希望——绝望
放弃——坚持
凶猛——温和
荡漾——平静
恭敬——傲慢
五单元 易读错字:
正月
装弶
畜生
憎恶
束缚
吊唁
赫然
出殡
枯瘦
踌躇
摩挲
追悼
闰月
颓唐
不朽
虐待
潮汛
伶俐
敷药
女佣
易写错的字:
祭祀
厨房
追悼
呻吟
深奥
殷勤 恢复
熏黑
鞠躬
逝世
咳嗽
挽联 敷药
清晰
赫然 吊唁
摩挲
踌躇
详细
爱戴
懊悔
恍然大悟
饱经风霜
囫囵吞枣
文中的四字词语:
一望无际
失声痛哭
匆匆忙忙
无穷无尽
牛毛细雨
不计其数
北风怒号
三更半夜
接连不断
恭恭敬敬
张冠李戴
恍然大悟
囫囵吞枣
精神抖擞
饱经风霜
近义词:
郑重——慎重
伶俐——机灵
盼望——期望
无端——无故
稀奇——稀罕
允许——答应
熟识——熟知
追悼——哀悼
羞愧——惭愧
恍然大悟——茅塞顿开
枯瘦——消瘦
悔恨——懊悔
饱经风霜——饱经沧桑
恭敬——恭顺
憎恶——厌恶
莽撞——鲁莽
踌躇——犹豫
反义词:
郑重——轻率
伶俐——笨拙
熟识——生疏
允许——禁止 慈祥——严厉
深奥——肤浅
恍然大悟——百思不解
枯瘦——健壮
详细——简单
马马虎虎——仔仔细细
颓唐——振作
虐待——善待
踌躇——果断
憎恶——热爱
六单元 易读错字:
花束
露水
徜徉
跳跃
澎湃
轨道
逸闻
绽放
纤弱
花梗
亲昵
白桦
花重锦官城
路转溪桥忽见
易写错的字:
睫毛
撒满
潇洒
朦胧 金晖
皎洁
纤弱
依偎
衬托
黏滑
流淌
亲昵
花穗
出轨
略胜一筹
文中的四字词语:
雨雪霏霏
杨柳依依
若隐若现
万紫千红 白雪皑皑
身世际遇
姗姗来迟
略胜一筹
逸闻趣事
七单元 易读错字:
模样
亲昵
漩涡
企盼
甘蔗
贮存
镌刻
烟囱
瞌睡
蹿出
亢奋
糯米
嗥叫
脸颊
滇池
空落落
椭圆形
炯炯有神
踱来踱去 易写错的字:
乐谱
褪色
平衡
瞻仰 橱柜
储备
日寇 劈开
焦躁
镌刻
企盼 惦记
塑料 喘息 石碑
气概
埋葬 缘故
跋涉
警惕
暗淡 漩涡
焦躁不安
震耳欲聋
抑扬顿挫
浴血搏杀
文中四字词语:
有声有色
相依相随
竟想不到 千方百计
势不可当
焦躁不安 久别重逢
威风凛凛
泣不成声
排山倒海
兴高采烈
浴血搏杀 无影无踪
长途跋涉
目不转睛 恍然大悟
漫不经心
抑扬顿挫
不甘落后
震耳欲聋
炯炯有神
近义词:
亲昵——亲密
依然——依旧
企盼——期盼
惊异——惊奇
情义——情谊
领土——领地
相熟——相识 诚实——诚挚
储备——储存
千方百——想法设法
埋葬——安葬
凝重——庄重
华贵——华丽
激越——高昂
艰难——困难
焦躁——焦虑
恍然大悟——茅塞顿开
缘故——原因
居然——竟然
徒劳——白费
脸颊——脸庞
反义词:
热闹——冷清
怀疑——相信
吉祥——灾难
急速——缓慢
相熟——陌生
诚实——虚伪 温暖——寒冷
不甘落后——自甘堕落
衰老——强壮
拒绝——接受
华贵——朴素 亢奋——低沉
茂盛——枯萎
炯炯有神——目光呆滞
粗糙——精细
迅速——缓慢
惦记——忘记
蒙眬——清楚
八单元 易读错字: 绝弦
恬静
肖像
抿嘴
矜持
交涉
娇宠
溺爱
入场券
霎时间
绷着脸
哭哭啼啼
兴味盎然
易写错的字:
蜡烛
恬静
琴键
风采
矜持
陌生
细腻
蜿蜒
卸妆 清幽
溺爱 记录 交涉
彼岸
过瘾
熏陶
魅力
娇宠
入场券
霎时间
莱茵河
文中的四字词语:
水天相接
微波粼粼
波涛汹涌
难以捉摸
不解之缘
为所欲为
无言以对
暗无天日
大摇大摆
目不忍视
转瞬即逝
窃窃私语
耐人寻味
兴味盎然
近义词:
幽静——清净
纯熟——熟练
恬静——安静
陶醉——沉醉
断断续续——时断时续 探访——访问
端庄——庄重
矜持——拘谨 蜿蜒——绵延
身段——身形
柔弱——软弱
兴味——兴趣
溺爱娇宠——娇生惯养
寒去暑来——寒来暑往
反义词:
幽静——喧闹
微弱——强烈
陌生——熟悉
苏醒——昏迷
纯熟——生疏
断断续续——接连不断
诞生——死亡
柔和——强烈
温柔——粗暴
细腻——粗糙
永恒——短暂
转瞬即逝——万古长存
降生——死亡
抗议——赞同
无言以对——对答如流
暗无天日——阳光普照
窃窃私语——大声喧哗
第三篇:小学写人作文:我的可爱小外甥
小学写人作文:我的可爱小外甥
我的可爱小外甥
我有一个外甥,他有7、8个月了,是我姐姐生的,他有一张小嘴巴,圆嘟嘟的脸蛋,笑起来格外可爱,就像一朵盛开的绣球花,两只大大的眼睛,一个小鼻子。他呀,叫铭铭。
一天,我正在看《看我72变》,姐姐抱着铭铭上来,他一见我就笑,“呀呀呀呀„„”的,应该是说:“姨姨,抱我一会儿吧!”我说:“来,姨姨抱!”我一抱他,他笑得更欢!我也忍不住地笑了。
还有一次,我正在和他玩,他突然哭了,我急忙说:“不哭不哭,姨姨抱,啊!”我又一抱,尿一下撒到了我身上,我说:“姐,快来呀,铭铭尿裤子啦!”姐姐赶快过来,一看,呵呵大笑起来:“呀!尿裤尿到你这儿来啦!”姐姐把铭铭抱了起来,我逃回家里换新裙子去了。
这就是我的外甥——铭铭,在我心里,他是一个开心果。
(陈雨婷 4年级)
评:外貌描写生动、可爱,事例叙述生动、流畅。
第四篇:人教版六年级上册七单元作文:捉蚱蜢
人教版六年级上册七单元作文:捉蚱蜢
记得暑假期间,我和爸爸、妈妈、弟弟还有隔壁的麻瑞、麻雪一起在我家后面的山上野炊。
我们爬了很久,爬到我们所需要的位置。到了那儿,爸爸拿镰刀挖了一个炕,然后,拿出两块瓦片,烧火,接着把豆子放在瓦片上炒。爸爸说:刚才我看到这儿有很多蚱蜢,不如把它们捉住烧着吃吧!能吃吗?我惊奇地问。怎么不能,爸爸自信地回答道。
我们开始行动了。我们几个孩子跟着蚱蜢一蹦一跳地,不一会儿,我抓住了一只小蚱蜢,我急着对麻瑞说:快!快拿个塑料袋来把蚱蜢放进去!麻瑞急忙拿来一个塑料袋,把蚱蜢放在里面。紧跟着,又来几只蚱蜢,有大的,有小的,我们四个一人追一只,弟弟高声喊:快过来看呢,我捉到了一只大的!正当要把它放进袋子里时,嗖的一声,蚱蜢跑了,大家都感到很愦憾。
但不久,大家同时又发现一只大蚱蜢,都往一个地儿扑,糟了,蚱蜢没捉到,反而一人撞了一头疱。最后,我们捉到了很多蚱蜢,并烧得香香的,个个吃的有滋有味。
这件事真令人难忘啊!
第五篇:(人教新课标)六年级语文上册第一单元同步作文辅导
小学六年级(下册)第一单元同步作文辅导
《口语交际·习作一》教学设计
习作要求:
在口语交际的基础上,以《难忘的“第一次”》为题写一篇习作,要把“第一次”的经历写清楚,还要写出在经历“第一次”之后获得的启示。
教学目标:
①激发学生写作欲望,挖掘学生内心真实的独特的东西。
②引导学生将故事写具体完整,并表达出真情实感。
③培养学生表达能力,在表达和评价中掌握如何写好作文。
教学重难点:
①引导学生将“难忘”之处写具体详细,突出“第一次”;
②引导学生写出真情实感,珍视自己独特的感悟。
教学准备:
教师:①利用同学们的童年照片制作一份动画相册。
②PPT课件(图片,文字说明)
学生:①收集自己童年难忘的“第一次”的照片。
教学活动流程:
第一课时
口语交际
一、激趣引入
同学们,在我们成长的经历中,是不是有很多难忘的“第一次”,不同的第一次常常带给我们不同的感受:有成功,有失败;有欢笑,有泪水;有满足,也有遗憾……但无论怎样,都是令我们难忘的第一次。你经历过的这些“第一次”哪些最令你难忘呢?就请你把它从记忆的深处挖掘出来,和大家一起分享好吗?
二、充分准备
想:
1、回忆自己印象中最深刻的“第一次”,想想事情的经过。
2、想想这件事发生时的真实感受,你从中得到了什么启示。
说:
1、练习把事情的经过说得完整有条理。
2、练习把自己的感受、感悟说得简单、精炼。
3、练习有感情地叙述“难忘的第一次”。
三、小组演练
1、在小组中练习叙述“难忘的第一次”,请小组同学就表达内容、语言、语气、表情等方面提出意见,叙述者要和提意见的同学有交流。
2、吸纳同学们的意见,重新组织说话内容和语言。
四、班内交流
1、每组抽签确定一名讲述者轮流到前面讲述。
2、全班同学参与评价内容、情感、表达,纠正语病,也可以向发言的同学提出问题。
3、讲述者要及时、得体地应对同学们的意见、建议和提问。
五、总结点拨
1、小组讨论:要把“难忘的第一次”说好,该注意些什么。
2、教师点拨性小结(针对同学们的表现肯定好的见解,补充没提到的方面,提出建议。)
3、学生结合本次交流所得重新组合发言内容,练习表述清楚。
第二、三课时
(习作)
一、明确要求
1、自读本次习作要求,选择一个自己感兴趣的内容。
2、指名说说自己选定的内容及选定的理由。
3、大家交流本次习作的具体要求,在交流中自然总结出本次习作的训练重点。
二、习作指导
1、回想我们学过的、读过的含义深刻的文章,作者是怎样把其中的道理讲清楚的。(可翻阅手头资料)
2、同桌交流:准备用哪种表达方法叙述清楚要表达的内容及想法、感悟。
3、指名简要谈谈自己的习作设想或习作结构,教师和同学着情评议,让其他同学得到借鉴。(习作指导自然化)
三、自主成文
学生书写习作草稿,教师巡回提示、指导。
四、习作欣赏
1、自主到前面朗读自己的作文,并试着说出自己习作的优点,大家参与评议。
2、教师推荐巡回检查时发现的精彩语段,学生自由发表看法。
3、学生自愿组合,互相寻找作文中的精彩之处。
五、习作修改
1、出示一段习作内容,集体修改。
2、回忆常规修改内容,根据同学和老师的建议在草稿上完成习作修改,要注意到错别字、不合适的标点、不通顺的语句等。
3、改完后誊抄到习作本上。
[范文]
1)难忘的第一次
岁月匆匆而过,蓦然回首,我已走进小学校园生活近六年了,念及往事,不胜唏嘘。那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头。是那样的亲切而熟悉,又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘怀。
那是在我五岁第一次上台时,在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整出好的情绪。开始表演了,强烈的镁光灯直射下来,就象一双犀利的眼睛,盯得我喘不过气来。我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就担心的我一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁。那一刹那,我听到的音乐就象奔驰的野马,嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭,射进了我的内心深处。好在这时,老师在幕布旁不断的鼓励我,小声地说:“你一定能行!”我深深地吸了口气,很快镇静下来。我微笑着自信地走上了舞台。一上台,我就好象置身于一池碧水中,身体变得那么地舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然。那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳。我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又象一缕纯洁的阳光,干净而温暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生长。终于,我在观众们的掌声中退了场。
事后,我一直在想:有自信不一定能成功。但是,如果你充满自信,就有成功的希望。自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨。在任何时候,自信都会助你一臂之力,到达成功的彼岸。让自己成为一个充满自信的人吧!我爱第一次,她教会了我成功的秘笈:充满自信,她象破土的新芽,给了我向上的力量。
2)难忘的第一次
“第一次”是个一新鲜的词,在我们的人生道路上,第一次又显得这么多,但更多的是带来那刺激而激动的感觉。第一次给我们的影响也很大,甚至于能影响一生,我可能会忘记我刚才做过的事,但我不可能忘记我的第一次,因为里面能使我翻开成长的书本,一页又一页,记载着我童年的点点滴滴。对于一个经常在温暖的环境中住惯的人,像我,冬天要是下雪,便觉得是奇迹,我的家乡永中是没有下雪的。自然,这里的冬天并不是像夏天一样,日光那么毒。
有一天清晨,身负重担的太阳还没露出脸蛋儿,我被一阵喧杂声惊醒了,“真是的,昨晚我没睡个好觉,大清早的就把人给吵醒了,缺德!”一向不爱骂人的我,今天也骂了一两句。正当我在生气的抱怨,妈妈高兴的走过来,我赶紧问妈妈:“啥事情把您高兴成这样了。”妈妈得意的告诉我:“潇潇,今天下雪了?”我不是在梦游吧!刚才的睡意一扫而光,还没搭上话儿,就没影了。来到窗前,“啊!雪,是雪,真美啊!从小到大,只能在梦里看到雪的我,今天第一次看到了雪。霎时间,心头充满了喜悦与新奇。虽然,这只是一场小雪,覆盖不住任何东西,不能堆雪人、不能打雪仗。但是在我的眼里,是那么新奇!雪花是六角形的吗?我伸手去接,但是接来的却是一团水,原来雪花那么小,我整个人完全沉浸在学景中,不一会儿,雪停了,妈妈提醒了我,而我却还呆呆地望着眼前的那片空白,想了很多很多……
第一次的感觉真奇妙!第一次拿起笔写a、o、e,第一次到动物园,第一次到上海,第一次坐火车,第一次坐轮船……有多少第一次值得我们去低回品味。事隔这么久了,却像发生在昨天一样,这些不可磨灭的记忆使我回味无穷……
3)难忘的第一次:学骑自行车
人的一生有很多第一次,多姿多彩。有的第一次让人明白道理、生产启发;有的第一次让人学会特长;也有的第一次催人泪下……不同的第一次都会有不同的味道。而我的第一次是苦涩的。
那时,我还小,但我却好强好胜。每次看到小伙伴们骑着自行车闲逛时,我的心头就会涌起一股羡慕之情。在他们的吹嘘和嘲笑下,我下定决定,要学骑自行车。从此,我每天都会抽出时间来学骑自行车。
我叫上表妹和弟弟一起学骑自行车。我们定下了一个规则:一个人骑一个来回,当其中一个人骑时,另外两个人扶着。我第一个骑,我坐在车上时,有点儿害怕,颤颤巍巍的,生怕摔下来,脸上豆大的汗珠不停地往下掉。“后面有„巨大‟的力量支撑着呢?”我自我安慰道。在他们的支撑下,我慢慢地蹬着,手紧紧地握着把手,车头却不听使唤,左右摇摆着,勉勉强强地骑了一个来回。该他们骑了,我在后面扶着,我边扶边思索:该怎样保持平衡呢?怎样才能稳住前面的车头呢?……一个趔趄把我从沉思中拉回来了,表妹摔了一跤,但一直坚持着骑了一个来回。又一次轮到我骑了。我骑,他们扶着,比上次好多了,于是,我想试着自己骑一骑,便对他们说:“你们放手吧,我应该可以骑了。”“你行吗?”“嗯!”我使劲点了点头。他们慢慢放开了手,刚没骑出多远,就摔倒了。我抚摸着疼痛的伤口,泪水在眼眶里打转,心中充满了委屈,想要放弃,但脑海里却浮现出小伙伴们嘲笑我的样子,就艰难地爬起来,继续骑。虽然还是一次又一次的摔倒了,但我坚信:坚持,就会成功。在经过一次又一次的失败后,我成功了,我骑了好几个来回,脸上的笑容绽开了花,那是我最快乐的时刻。我成功了,我真想向全世界的人宣布:我成功了!我想让所有人和我一起分享成功的喜悦。现在,每当我骑着自行车时,我便会想起学车的那一幕,那是给我震撼的一幕,我明白了:失败及成功之母,坚持不懈、持之以恒的态度会让你一次又一次地感受到成功的快乐!
4)难忘第一次坐飞机
去年夏天,我第一次体验了坐飞机的感觉,别提那时有多么激动了。
从小的我就特别爱看天,因为它瞬息万变,神秘而辽阔。望着天空,总能让我心旷神怡,充满遐想。那天,一切对我来说都是新鲜的,更是难忘的!从进机场到登上飞机,手中的相机一直没闲着。飞机上,空姐给每个乘客都发了片口香糖,因为是第一次作飞机,多少还有些紧张,安全带弄了半天才系上....没过多久飞机就开动了,在平直的轨道上越跑越快,正当我还在想什么样的速度才会飞起来时,机身已微微向上倾斜,冲向蓝天!
我迫不及待地向窗外望去,哇塞!~我们真的飞起来了耶。地上的景物看上去越来越小,最后就连河流和山川都已分辨不清。再过了一会儿,机窗旁渐渐有几丝白云飘过,不知不觉间我们已到达几千米的高空。我很幸运,因为那天我们是在白天坐飞机的,而且一路上天气也非常好,这样就能体验到置身云海的感觉。飞机还在上升,没过多久便已窜入云层。第一次这么近距离地看云,而且还这么多,我兴奋地取出相机,希望将这美妙的一刻记录下来,仔细看云,才发现它们如同棉花糖一般千丝万缕,在阳光地照耀下,是那么的可爱迷人。我真希望能在天上多带一会儿,好记住这难忘的一刻。但飞机就是飞机,从长沙到西安这么远的距离,才几个钟头便到了...但无论怎样,这次经历对我来说永远珍贵和值得留恋的。
5)难忘的第一次
人生中有各种各样的尝试,有太多的第一次,第一次做饭,第一次演讲,第一次坐火车等等。第一次有可能成功,也有可能失败,无论结果如何,第一次都是令人回味无穷的。就在不久前,我就经历了第一次独奏小提琴,感受颇深,记忆忧新。一个月前,我的小提琴老师对我说:“今年我们自己的演奏会让你上一个独奏。”我听后,又喜又惊:喜的是,拜在老师门下只有一年时间,就充许我上台儿奏;惊的是,这里的师兄弟有几十人,真乃是高手如云集,我这第一次要是拉砸了,老师同学对我的印象可就大打折扣了。恭敬不如从命,只好刻苦练习了。
到了演出的前一天,我紧张得不得了,一直在念叨:“天灵灵、地灵灵,保佑我这次演出成功吧!”爸妈都笑我求“成”心切。演奏会开始了,我找了一个没人的地方狂练,把曲子都练成“泥儿”了。估计下一首曲子就轮到我了,刚好有人来叫我,我一推门,见一个同学红着脸,在观众的笑声中低着头灰溜溜地下了台。各种不祥的想法顿时充满我的脑海:我要是忘了谱怎么办?要是弦断了怎么办?要是……“有请李圣禹为我们演奏庆丰收”。我长吸了一口气,稳住快要跳出嗓子眼的心,拿上琴,强装笑容,上台、鞠躬。我小心翼翼地像机器人一样按程序完成了这一系列动作。我向钢琴伴奏点了一下头,深吸一口气,活泼的音符随即从琴中“蹦”了出来。我闭上眼,什么也不想,边拉琴,边像听众一样仔细聆听已烂熟于心的音乐。渐渐地我的神经松驰了,心中掠过一丝喜悦,这感觉又马上融入到音乐中。我听出了自己的音乐有种激情迸发,激情使音乐有了生命,我被音乐陶醉了,直拉得酐畅淋漓,物我两忘。观众也被我的音乐带动起来,个个都随着音乐的节奏左右摆动,观众的举动使我心中有了底气,到收尾时,我充满豪情地连拨三个和弦,台下掌声雷动。我强掩饰住心中的喜悦,大气地向观众深鞠一躬,昂首挺胸地走下台去。我再也抑制不住内心的激动,跑到走廊里大喊一声“我成功了!”
通过这一次,我有了上台独奏的勇气和经验。这一次我将终生难忘!
6)难忘的第一次作业
这是我们弱智班06年春季开学后我第一次作出的课后作业,真得很高兴也很开心。这是由心绪老师给我们上的课,因为是第一次接触FLASH动画,心情非常激动,忐忑不安,生怕自己弱智跟不上进度。她是从最基本的基础课开始讲授的:认识界面和工具箱的使用。记得当时为了让我能掌握利用上传空间的网址发图片到论坛,校长和心意那几天是天天给我吃小灶呢,我这榆木疙瘩的脑袋在朋友们的点拨下终于豁然开朗起来,找到了其中的规律,用起来得心应手了。第一次的感觉铭刻于心。
7)难忘的第一次钓鱼
令我流连忘返的地方很多,风景秀丽的海南岛,热闹非凡的香港海洋公园……,然而,让我最难忘的事是去第一次钓鱼。
那是前天的早上,阳光灿烂。我、爸爸、表姐、姑父来到湖边,我把鱼饵套上鱼钩,然后甩起鱼竿,把钓鱼线抛向远处,鱼饵划破水面,沉入水中,湖面泛起一圈圈银色的涟漪。慢慢地湖面渐渐恢复了平静。突然,表姐的浮标缓缓地往下沉,鱼竿弯成了狐形。表姐小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哈,钓到了一条活蹦乱跳的青绿色的鱼,表姐急忙把鱼提到岸上,放进小红桶里。
这时,我的浮标也渐渐地往下沉,比表姐刚才的浮标沉的更厉害,鱼竿几乎快要断掉了似的。我连忙把鱼竿拖出水面。哇!一条比刚才大的多的鲫鱼,我欣喜若狂,急切地把鲫鱼提到岸上,把鱼装进小红桶里。这时,我的兴致一下子就提了上来,一般围着小红桶转,一边喊“oh,yes!”,我为什么这么高兴呢,因为这是我第一次钓鱼哦!
紧接着姑父也钓上了一条,只剩爸爸了。我大声喊道:“爸爸,加油!爸爸,加油!”终于,爸爸也钓上了一条。
我看看桶里,咦?怎么我、爸爸、姑父钓到的鱼都是一样的呢?于是,我就去问爸爸:“爸爸,怎么我、姑父和你钓的鱼都是一样的呢?难道我们恰巧钓到了“三胞胎”?”“嗯……可能它们鱼食吃的差不多吧。”大约过了20分钟,我们四人都没有钓到鱼,纷纷说:“鱼呀,鱼,笨一点,蠢一点,这样我们就有很多鱼吃了。”爸爸不时地把鱼饵撒在浮标旁,还问我:“你知道我为什么这样做吗?”“嗯,……你是想把那些鱼引过来吧。”我说。“哈哈,我儿子就是聪明,这也想的出来。”“爸爸,你是想侮辱我吗?”“嘿嘿,你怎么知道的。”爸爸红着脸说。我听完后差点晕了过去。
正在我和爸爸谈笑风生时,姑父小声地说:“你们小声一点,没看见这里吗?”然后,姑父指指渐渐下沉的浮标,我俩看了看,哈,知道了。然后用“猫步”回到了各自的位置上。突然,姑父猛地一拖,可能是拖的太快了,鱼脱钩了。我们一看,大笑起来。姑父气愤地说:“你这条鱼怎么这么不听话呢,真可恨。”
快乐的时间总是过的特别快。转眼间,太阳已经西下了。我们只有恋恋不舍地回家了。通过今天钓鱼这件事,我明白了专心致志才能成功