八面埋伏影评

第一篇：八面埋伏影评

就我个人来说，我是非常喜欢这部电影的……但是说到我最喜欢的悬疑片，它还远远比不上 我心中的圣殿《七宗罪》，但是用来观赏一下其实也是不错的，有很多人说他是烂片……这 点我是不敢苟同的，说他没大牌，里面的波比是兄弟连里的那个，卢卡斯是安吉丽娜的前 夫…… 说他不合理，我觉得是看的人智商低，很多人说他错误，其实只要多看几遍就会明白了…… 关于看到最多的疑问： 咳，虽然不是官方的，但是我想这个应该是最接近片子的答案吧……

1、凶手是什么时候杀死指导老师和两个一起监视的 FBI 的？ 答曰：第一个晚上，因为当 JD 遇害以后，他们曾经拿热感应器搜寻全岛都没找到人，说明 那个时候他们已经死了。有人说卢卡斯就算知道夏利会留下但是不知道他躲在哪里，其实这 里很明显，因为一开始到岛上的时候，卢卡斯就注意到了转动的摄像机（是夏利用来监视他 们的）很有可能借此在晚上顺藤摸瓜找到夏利，当然也不排除卢卡斯在第一天晚上把这个两 公里的孤岛翻遍了然后把夏利给揪出来……有人说尸体不会冷的那么快，可以用海军的氦来 冷却，而且当时在找到夏利的尸体的时候，莎拉有一个动作是捂住鼻子的，说明尸体已经经 过一段长时间了，腐烂程度比较高。

2、凶手是如何了解岛上的情况的？ 答曰： 你没有看到文斯都可以从夏利的办公室中偷出介绍信吗？所以一般来说，卢卡斯是很 有可能从夏利的办事中将演习的地理位置等找到的，就算他事先是不知道的，因为他本身就 是一个分析员候选，所以在一个晚上之内很有可能就将整个岛上比较重要的地方都给摸清楚 了。

3、文斯是怎么死的？（文斯—轮椅男，基贝—黑人，列夫—金发男）答曰：文斯的最大特点是“枪在人在”（也有译“手不离枪”个人感觉第一个比较好……），那么下手的地方就是他的枪。如果仔细看的人可以注意到的是，文斯的枪凶手是没有给他做 手脚的，（只有基贝探长在水管机关的地方用过，而且后面在 DNA 结果出来的时候也是基 贝抢走的文斯的枪）卢卡斯是从头到尾都没有动过文斯的枪的。别说喝咖啡的那几个钟头，（因为那之后的水管机关基贝是用过枪的，那个时候枪并没有问题。）所以问题是出在子弹上 的，文斯的枪没有子弹后，他是到冷库拿了死去的列夫的弹夹的（其实这里有个矛盾就是文 斯为什么不拿弹药库里的子弹……【我个人怀疑是他一个人没办法开】）列夫的子弹长时间 冻在冷库，而且文斯也在冷库待了一段时间，所以文斯的枪已经有些冻起来了，而这个时候 一开枪，子弹就在枪

当中爆炸了。【另，百度上一位对枪支研究过的强人是这么说的：文斯 拿的枪是格罗克 18 型，真枪就是塑料滑架的，经过冷冻后会收缩造成炸膛，如果是伯莱塔 M9，钢制金属滑架就不会有这种情况发生，片中其它人都是用 M9，只有轮椅文斯的枪与众 不同，（因为是他自己带来的）这就是他死亡的原因（当然我不排除卢卡斯在众人昏迷的时 间把文斯原来的伯莱塔 M9 换成了格罗克 18 型，而且这样后面的剧情也不矛盾）】

4、关于文斯带枪的理由。答曰：有很多人说既然是演习文斯就不应该带枪，带枪很牵强，导演安排这个完全是为了他 们开海军的军火库的和后面文斯被杀的原因的，其实我觉得是没有多大道理的，因为当文斯 把枪拿出来以后说过一句话，好像是类似于，你若被枪伤过，就会明白我带枪的理由。很明 显是导演暗示文斯的双脚是被人用枪射至残废，所以他对枪有过分的执着。

5、关于卢卡斯杀人的理由。答曰：其实这个理由有些牵强，不过鉴于凶手卢卡斯是个变态我就另当别论了。首先，是他 因为心理变态杀死了自己的父母，然后坐在父母的尸体旁，等待别人来揭穿他设计的谜题，可是这时一个 FBI 拉开他，并问他要不要口香糖……（这时 FBI 惯于的安慰人方式，大概 是认为对小孩子不可以用现实的话语告诉父母去世的消息，所以利用口香糖来婉转的表达一 下关心……）然后卢卡斯就觉得 FBI 都是无能的，看低了自己的能力，憎恨他们没有办法 揭开自己布的谜题，于是为了报复他们，加入调查局准备杀人然后一举成名……

6、关于莎拉的游泳能力。答曰：莎拉本来是会游泳的，只是在她妹妹被奸杀溺毙以后有了心理障碍，对水有特别的恐 惧，莎拉自己也说了： “因为我在水里会见到我妹妹。”最后卢卡斯准备将莎拉溺毙，实际上 是为了让莎拉死在自己的恐惧之中，可是囧的是，莎拉最后突破了心理障碍最后还把卢卡斯 给干掉了……

7、关于文斯看到的人影。答曰：我个人认为就是凶手卢卡斯，第一，不可能是莎拉，因为莎拉是在电梯到达二楼以后 才发现文斯的尸体的，第二，不太可能是基贝，因为基贝最后也是在到达二楼以后看到文斯 尸体认为莎拉是凶手才攻击莎拉的，而且基贝曾经救过文斯，所以一般来说，对于救命恩人，我们都不会有强烈到看到就举枪杀了你的地步……而且知道文斯开枪后会死的只有凶手一 人，卢卡斯特意在文斯面前晃一下，让文斯开枪，同时，他也可以追上基贝找到莎拉。

8、在卢卡斯倒下后，基贝要去追杀莎拉？ 答曰： 我觉得那几枪应该不是基贝打的，是卢卡斯自编

编自导的一幕，当他听到莎拉喊 “停火” 以后，就引爆了身上的小火药和血包，让莎拉和基贝都认为是对方开的枪。基贝那个时候对 着卢卡斯说的话是： “这就是你为无所畏惧而付出的代价。卢卡斯前面说过自己的弱点是表 ” 面勇敢，而基贝这个时候的话是暗示卢卡斯为了莎拉而无所畏惧，结果却被莎拉杀死。这样 理解就很好的说明了为什么到最后黑人不是凶手还要去袭击莎拉，（当然还要把基贝看到莎 拉还有死去的文斯在一起的画面加上）当然，另一种理解是，基贝当时向卢卡斯开了枪，但 因为之前卢卡斯处处护着莎拉，让他认为莎拉和卢卡斯是同伙，所以决定斩草除根。

9、卢卡斯穿了防弹背心，为什么莎拉一开枪就中了？ 答曰：卢卡斯一共中了莎拉两枪，第一枪是两人在水中比憋气，卢卡斯忍不住了浮出水面换

气时莎拉扣下了扳机，那一枪卢卡斯也说的很清楚，莎拉是打在他的脖子上的，脖子上没有 防护措施，所以中枪了，而第二次，是黑人出来后，卢卡斯想做困兽之斗抢枪灭口，结果莎 拉开枪打在凶手脑袋上的。（因为当时有血从头部留下，所以排除被打在其他地方）

因为影片原来在北美一些影院进行过小规模放映，导演最后进行过修改，最后连凶手都改了，所以我来臆想一下原版的凶手是谁。我首先怀疑的是列夫。理由，开场白一般都与案件有关，夏利在一开始说过，在某个案件中，凶手曾经假装尸体企 图瞒骗警察。那么我们可以知道在 JD，列夫，波比，妮可，文斯，夏利（可能包括卢卡斯，因为凶手被改了，说不定卢卡斯也是死的一个……）是值得被怀疑的。那么列夫唯一与众不 同的地方就是，他不是当着大家的面去死的。JD 是当场被氦分尸，波比是当众被箭穿胸，妮可是当众被酸液给弄死的，文斯的死虽然不是当着大家的面，但是最后起码在死后不到五 分钟就被莎拉发现了，所以不可能作假。而列夫完全有可能让他人来代替，他可以趁大家都 昏迷的时间将可能已经杀死的老师或者飞行员来做他的替身，（完全是猜测，而且染发和易 容也不难），在列夫和波比检查咖啡店的时候，波比曾经对列夫说过一句话： “你入错行了。” 列夫靠在模特身边轻声说： “不，我没有。”很有可能反应出他进 FBI 是别有深意的。（当然，我个人是非常喜欢这个细节的，列夫在影片里没有详细的描写，但是这一句话真的感动到我 了，好同志。就算不是作者为了增加悬念，但是这句话感动到我了。）而且当时下了迷药的 咖啡是列夫冲的，当大家准备怀疑他时，而他又死了，这样他就被从嫌疑人范围中剔

除了。

关于凶手的破绽： 其实除了莎拉的时钟手法以外，其实我们从很多地方都可以看出卢卡斯是凶手的。1.2.初到孤岛时，卢卡斯注意到了转动的摄影机，并说过： “我找到目标了。” 在 JD 被杀之前，卢卡斯提醒文斯去找案发地。

3.当波比提出找船时，是卢卡斯走在最前面，并说鼓动人心的话的。（因为他自己也 说过他的弱点是表面勇敢其实不是，黑人基贝也分析过，卢卡斯这么做是为了尽量让自己免 除嫌疑）4.卢卡斯特别在意基贝，因为基贝是临时加入进来的，无法掌握他的特点，所以卢 卡斯特别针对他，且将嫌疑人的身份引向基贝。5.当众人因为咖啡昏迷时，卢卡斯没有喝咖啡却也倒下了。

6.当众人出去看怎么回事时，是卢卡斯示意文斯留在房内看住基贝。（原本设计文斯 和基贝都要死在这里的。）

7.

妮可说过，是卢卡斯让波比去关水阀的。

另，附上死亡顺序死因及弱点 1.夏利，被虐待致死，仿造模拟练习中的木偶师杀人方法被凶手吊起（因为关心学员，所以 没有离开荒岛，从而被凶手找到最后被杀。）2.JD，被液体氦喷至全身冷冻被分尸（因为潜意识喜欢做领导人，所以喜欢走在队伍前面，凡事自己先来，基贝在一开始的分析中也说过： “你喜欢做队长，因为你生命中缺少一个榜 样。）” 3.列夫，抽干血液割下头颅（这个原因没有细说，莎拉说是： “列夫是因为咖啡精。”而黑人 也说了，当时下了迷药的咖啡是列夫冲的，我个人理解，列夫是极度喜欢喝咖啡的人，他冲 了咖啡所以被迷倒，最后被杀）4.波比，关水阀是被凶手的机关射死，（因为动手能力强而忍不住出手上前关水阀）5.妮可，吸了带有酸液的香烟而被烧死（妮可无法戒烟，从一开始就有提示，波比对妮可说 过： “真是过来人，你才戒了三天？”而且在搜查时，妮可对莎拉说过： “岛上到处都有香烟 出售机在引诱我。”而且妮可曾经在搜查时想要打破香烟出售机来取烟。）6.文斯，枪支爆炸（枪在人在，枪不离手……因为太过在乎自己的枪，所以忽视了自己的枪 不可以受冻，最后导致开枪时被子弹炸死）

第二篇：八面城镇中心小学概况

腾飞中的八面城镇中心小学

八面城镇中心小学坐落在八面城镇城西街，穿过八面城镇境内的G303线424段便可见彩色的“工”字形教学楼，这便是航天功臣王永志的母校——八面城镇中心小学。

一、学校概况：

学校始建于1906年，是一所百年老校。学校占地面积18000平方米，建筑面积6300平方米，现有26个教学班，4个学前班，学生1668名，教职工98人。学校拥有一支德才兼备的干部教师队伍。

二、发展思路

学校秉承“以人为本、规范办学、重在发展”的办学理念，以“质量立校、特色兴校、创新强校”为办学目标。以“承责自信、求实创新”为校训，以科技教育为办学特色。以“打造具有永志母校鲜明特色的品牌学校”作为学校的教育梦。学校突出抓好德育实效性，课堂高效性，特色优质性，孝道普及性。

三、亮点工作

体、卫、艺工作成绩显著，学校的花样跳绳队、轮滑队以及魔方表演、《弟子规自编操》成为校园一道靓丽的风景线。学校田径代表队多次获得全县中小学运动会小学甲组前三名的好成绩，学生体质健康水平逐年提升，2013年学校曾代表铁岭市接受国家体质健康检查，学校此项工作受到领导好评。2015年校轮滑队代表昌图县教育系统参加“铁岭市首届中小学阳光体育展示大会，获得速滑比赛优秀表演奖。

教学工作是学校工作的重中之重，除常规教学外，打造高效课堂，教育改革工作初见成效，师生综合素质明显提高，学校师生在昌图县的各项大赛中经常获奖。学校教学工作立足教改前沿，在课改中学校涌现出了大批的教学骨干、教学能手、教学新秀。近年来，在昌北片教学精英赛中，学校教师获得优异成绩，语数、综合实践课、科学课被小教部推荐在县教研会上做课，教育教学水平稳步提升。科技教育活动是学校的办学特色。

学校开展了一系列的学习航天精神的活动，学校编写了以王永志事迹为内容的校本教材《沃土育英才》，2008年8月7日，王永志荣归母校，并为师生题词：“从小立志，自强不息，持之以恒，始成大器。”。给学校师生以极大鼓舞。去年，王老为母校赠与长征二号捆绑式火箭模型、1：40的嫦娥三号组合模型、天宫一号与神舟十号模型，现在在我校辽北唯一的科技活动室中展出，它将永远激励永志家乡的少年儿童，从小爱科学、学科学为振兴祖国而发奋读书！经过8年的辛勤耕耘，学校科技工作已跃居辽宁省领先行列，成为铁岭市的佼佼者，曾多次代表铁岭市参加国家、省大赛，均获得可喜成绩。

四、工作业绩

学校的办学一直得到社会的认可，省、市、县领导多次莅临我校指导工作2009年4月，原省委书记张文岳来校调研工作，给予学校各项工作充分肯定。

学校科技创新结累累硕果，共筑创新梦，教育改革育朵朵奇葩，同心谱新章，近几年来，学校师生科技作品获国家、省、市大赛奖项100项，获奖的科幻画500余幅。2012年铁岭市青少年科技工作会议在我校召开。学校曾多次获省、市、县科技工作示范校，2014年学校被省宇航协会纳入辽宁省雏鹰行动推广校行列，2015年我校代表铁岭市参加了辽宁省机器人大赛，我代表队首战告捷一举摘得辽宁省青少年机器人大赛金牌。学校先后被评为：辽宁省注音识字提前读写教改实验先进学校、辽宁省环境友好学校、辽宁省科普工作示范校、辽宁省绿色学校、辽宁省美育示范校、铁岭市管理工作示范校、辽宁省关心下一代教育基地、铁岭市教学资源库建设先进学校、昌图县名校等50余项集体荣誉称号。

八面城镇中心小学在永志精神鼓舞下，全校师生播创新之种，春芽勃发，乘改革之风，秋满华枝。一支意气风发的创新团队正奋进腾飞，在实现学校办学梦想——创永志品牌学校的广阔天空振翅翱翔!

八面城镇中心小学 2016年4月5日

第三篇：埋伏词语的简单造句

埋伏是一个汉语词语，拼音是máifú，意思是在敌人可能活动的地方秘密布置兵力，伺机出击。下面是小编为大家整理的关于埋伏词语的简单造句，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

一、埋伏词语的解释

谓隐伏起来待机行动。多用于军事方面。《三国演义》：“两岸都是芦苇蒹葭，可以埋伏。”《水浒传》第四一回：“再又教 石勇、杜迁扮做丐者，去城边左近埋伏。” 老舍 《茶馆》第三幕：“老师们，快走!他们埋伏下了打手!” 指埋伏者。元 关汉卿《单刀会》第三折：“则怕他那里有埋伏。”《儒林外史》第三九回：“像这等险恶所在，他们必有埋伏。” 老舍《四世同堂》四七：“还早，这么早出门，会招那两个埋伏起疑!” 藏匿。

二、埋伏词语的近义词

潜匿 [ qián nì ]

匿伏 [ nì fú ]

窜伏 [ cuàn fú ]

三、埋伏词语的造句

1、风声穿过竹林的时候，仿佛有千军万马拥挤着，埋伏一在竹林的深处，那杀杀冲冲的声音，一刻都没有停过。

2、信仰是一种禅意，也是一种嗜好，如果没有内心的支撑，如果没有陷阱的埋伏，我就不会那么喜欢冒险。

3、在中国历史上楚汉争霸的时期，无敌的楚霸王被韩信在垓下合围起来，一时间，十面埋伏，四面楚歌。

4、一辈子，如果连培养自己的能力，锻炼自己的实力，改造自己的心态，都需要别人喊，都需要别人帮忙，那么活着就会太累了，真的苦，真的伤的十面埋伏。

5、放下一辈子的追求，去完美那个看不见的拥有。人生的如履薄冰，就是你看不见的十埋伏。

6、钱，能让自己一文不值，能让别人十面埋伏，也能让更多人付出一辈子，钱薄，但是实在，人老实，未必不是伪装的。

7、高山流水，人不富贵先问自己，十面埋伏，人若贫穷，找找原因。

8、人生就像十面埋伏，孤独开始的人，不知道冷暖起步。

9、人穷了，别走亲，寒心，街坊邻居的笑话，四面八方的语言修改，十面埋伏的辜负。

10、路上的话少说，当心别人打算盘，周围的人少问，十面埋伏来的晚。

11、穷了，别学别人说大话，容易被埋伏，看不透，别学别人付出，容易伤痕累累。

12、人在做，行为不检，让别人有了思想，天在看，杀机四伏，容易十面埋伏。

13、比如在业务会上，对自己的远见卓识有意打点埋伏，留下空间给上司作总结。

14、苏联侦察兵及时观察到了这一反常的现象，进而断定敌人在此埋伏，最终确保了苏军将领和指挥部的安全。

15、这风就是我们的百万雄兵，伯符，你率领人马在樊能的南面埋伏，准备拦截。

16、何况，他们怕我们趁着夜色掩护，真的在险要之地埋伏下重兵。

17、报告将军，前面两侧山坡的树丛中尘土飞扬，还飘舞着很多旌旗，好像有埋伏。

18、这个典故流传极广，樊能当然知道，他料定敌人会在中途的险要之地设下埋伏，把他变成第二个庞涓，所以就小心行进。

19、在地势险要的桂陵，齐军设下埋伏，等待长途跋涉的魏军，大败魏军。

20、看上去，坡上尘土飞扬，旌旗飘舞，似乎埋伏着千军万马。

21、三千名手握茅草的吴军趁着夜深，潜入山林，靠着汉营埋伏好。

22、其实，即使在没有开放的时代，上海人在对子女的教育上也隐隐埋伏着一种国际性的文化要求，不管当时能不能实现。

23、周国虞对湘北地形很熟悉，指出湘鄂交界之地的羊楼司地势险峻，宜在此处打埋伏。

24、他的方法较之朱熹更为直接，然而这里也埋伏着危险。

25、但英布万万没有想到，当他刚走到番阳县兹乡时，就被长沙王吴臣事先埋伏在那里的兵丁杀死了。

26、这里的确是一处埋伏狙击的好地形，居高临下，视界广阔，一击得手，从容而退，始皇人马即使要上山搜索追捕，也要绕上一大圈路。

第四篇：保卫处连夜埋伏 校园大盗近日落网

保卫处连夜埋伏 校园大盗近日落网

8月24日零晨3时，在东校区东教学楼前，有一人形迹鬼鬼祟祟，十分可疑。当此人走到路灯施工地点，拿出工具正要作案时，等待多时的我校保安人员立刻冲上去。此人一看大事不好，立即仓皇逃窜。保安们紧追不舍，最后终于在一食堂东南角草地里将犯罪嫌疑人抓获。经审讯，犯罪嫌疑人名叫赵怀林，系无业游民，伙同其他3人经常出入学院路各高校伺机作案，先后来我校偷自行车两辆、钢管数根、电缆及建筑材料等总价值高达10多万元。现犯罪嫌疑人赵某已被扭送公安机关进行行政拘留，此案还在进一步调

查之中

据保卫处副处长赵树霞介绍，保卫处在8月上旬两次接到学校施工单位的报案，称钢管、电缆等建筑材料多次被盗。为了打击盗窃份子，维护校园安全，保卫处及时召开科长会议，研究布置侦破方案。会议决定：从8月15日开始由治安科副科长周守平、校卫队队长张玉福同志各带领6人分两班昼夜蹲守。经过近9个日日夜夜的蹲守，终于在8月24日凌晨3时捉

到犯罪嫌疑人赵某。

据保卫处的统计，自今年3月份加强校园治安管理以来，保卫处共破案26起，其中盗窃案20起，诈骗案6起，捉获作案人员达30余人。

第五篇：八面学校2017信息办工作总结

八面学校2017信息办工作总结

2017年我校信息化工作在上级教育信息化部门的指导下，在全校领导老师的辛勤付出下，顺利的完成本学年的全部工作，为了使我校信息化工作更上一层楼，结合学初制定的计划目标，先将这一年的信息化工作总结如下：

一、指导思想

深入学习贯彻落实教育部教育信息化“十三五”规划总体部署，按照“服务全局、融合创新、深化应用、完善机制”的原则。扎实推进“三通两平台”建设核心目标，以“通榆县教育公共服务云平台”深入应用为契机，强化队伍建设，促进学校教育信息化深入、协调发展。

二、完成目标

（一）各项工作汇报

1、电脑配备。本学期学校通过自购和上拨的方式共新引进电脑29台，极大的满足了教师电子备课需要，同时也为教师网络研修提供了保障。

2、网络建设。学校继续加强校园网络建设，各教研组、办公室均配备无线网络，方便教师利用移动设备进行教学和学习。本学期学校新安装了吉视传媒网络，改善了原有校园网线路老化、覆盖面积小等问题。

3、监控设备。本学期学校在校门口、室外活动区、教学楼班级和楼道、幼儿园班级和楼道都安装了网络监控摄像头，摄像画面无死角全覆盖，监管人员通过手机就能实时观察到监控画面，既方便又安全。

4、班班通使用。除信息技术薄弱的老教师除外，其他教师都能够利用班班通电子白板进行授课，并形成常态化。教师能够及时填写使用记录，在日常的使用中也能够定期维护和保养设备。本学年继续开展“班班通”使用培训，在提高班班通使用率的前提下，更要提高“班班通”软件应用能力。

5、人人通大赛。第一届人人通大赛我校取得了优异的成绩，获得集体组织奖，个人优秀组织奖2人，优秀空间获奖10人。取得这样的成绩跟上级领导的关怀与帮助密不可分，同时也是获奖教师辛苦付出的结果。虽然有成绩，但是也有遗憾，部分参赛教师作品种类少、数量少、质量低。所以在今后人人通的工作当中要调动教师参与热情，通过培训手段帮助教师提高作品质量。

6、云平台应用。本学期尝试在云平台利用网络集群备课系统开展电子备课，但是由于受限于系统中的字数限制，导致此项工作没能顺利开展，希望通过和管理员的协调解决系统问题，下学期继续开展此项工作。并且继续探索云平台的其他应用，形成本学校的应用案例。

7、门户网站。按照门户网站评价指标体系继续完善门户网站工作。门户网站页面设置和栏目布局已经完成，短时间内不作美化改动。各个栏目新闻更新及时，教育资源质量越来越高，教育资源种类也越来越多。但是除新闻和教育资源外其他作品更新较慢，需要划分责任人，改善情况。

8、信息化大赛。本学年我校教师在各项信息化教学大赛中屡屡获奖，教师参与热情高，参与人数多，在“教师微课大赛”“一师一优课”“优质课大赛”等赛事中我校教师作品质量高、获奖数量多，并在在县、市、省多个层面获奖。

9、信息技术培训。本学年我校开展了人人通大赛培训、微课制作培训、ppt课件培训，通过定期培训教师的信息技术水平得到巩固和提升。

10、网络研修。学校开放电子备课室、微机，各教研组增配电脑，为教师提供充足的学习环境，学校鼓励并支持教师参加各级的集中培训活动。

11、信息化课题。信息化课题在课题组长的指导带领下，在课题组成员的共同努力下按照课题计划安排有条不紊的进行着，积累了大量的过程材料。

12、新闻报送。保证报送新闻的数量和质量，但视频新闻质量不高。

（二）落实管理工作

落实学校教育信息化领导小组的领导作用，加强对学校信息化工作的监督和管理。扩充信息办成员。

三、存在的问题

1、部分教师电脑未配备齐全。

2、人人通大赛教师参与人多少，作品少。

3、电子白板维护管理需要加强，部分班级有损坏现象。

4、信息办成员信息技术水平不齐，成员分工落实不到位。总之，教育信息化建设这项工作任重而道远，随着信息技术的提升，必将对教育信息化提出更高要求，我们信息办成员要做足准备，迎接挑战，同时也相信在上级教育信息化部门的大力指导下八面学校的信息化工作向更好的方向发展。