初三语文假期作业检查测试题（5篇）

第一篇：初三语文假期作业检查测试题

初三语文假期作业检查测试题

一、汉字知识（1×20=20）

fēi（）红nì（）名jié（）责（）：声音的高低起伏和停顿转折

深恶（）痛疾文绉绉（）shù（）祖母眼yì（）廿（）一

宽shù（）一绺（）鲜（）为人知nì（）味殷（）红

擎（）上去黝黑鬈发禁gù鹤立鸡群：hàn（）首低眉锃（）亮炽（）热广mào（）无垠

gān gà（）粗制（）（补充一个字）造炽（）热冥思遐（）想

期期艾艾（）迁xǐ（）：形容精神饱满，气度不凡藏污纳垢（）

二、填写诗词（1×20=20）

1、斜晖脉脉水悠悠。————————————。

2、塞下秋来风景异，————————————。

3羌管悠悠霜满地，————，———。

4、左牵黄，————————，5、——————————，西北望，射天狼。

6、————————————，载不动许多愁。

7、———————————————，五十弦翻塞外声。

8、——————，弓如霹雳弦惊。

9、了却君王天下事，——————————。

10、胡马依北风，——————————。

11、—————————————，游子不顾返。

12、——————，对影成三人。

13、永结无情游，——————————。

14、———————，属地无人耕。

15、———————————，鱼类富云边古今。

16、——————，日暮聊为《梁甫吟》

17、———————————，肯将衰朽惜残年。

18、吊影分为千里雁，————————。

19、角声满天秋色里，———————————。

20、五花连钱旋作冰，————————。

三、修辞知识（1×8=8）

1、眼前的环境好像是一个梦。（）

2、这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了。（）

3、自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？（）

4、沉默啊，沉默，不在沉默中死亡，就在死亡中爆发！（）

5、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（）

6、那聪明的诸葛亮、英勇的赵云、爱国的岳飞，都是我学习的对象。（）

7、为什么我国的石拱桥会有这样的成就呢？主要是我国人民千百年来劳动的智慧。（）

8、苔痕上阶绿，草色入帘青。（）

四、下列各句中有语病的一项是（）。（3分）

A.周杰伦的新专辑《跨时代》先后曝光三首歌曲，在经济公司的运作下，每首歌的面试

都引发了试听热潮。

B.今年起在国内所有室内公共场所完全禁烟的“禁烟令”，得到了大多数市民的拥护。

C.世博会的交流价值，不仅体现在思想、文化与观念上，更体现在商品、技术和金钱上。

D.澳大利亚16岁少女杰西卡，在过去七个月时间里，成功穿越太平洋、大西洋和印度

洋，一举成为有史以来不靠外力援助、独自驾驶帆船环游世界的最年轻水手。

五、语言知识（20分）

1、2分）

2、2分）

3、仿写句子：如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。（3分）

4、把下列句子按正确的顺序排列出来（3分）

①“管住自己”不仅是日常行为规范的要求，更是良好精神面貌的体现。

②让我们管住自己，做一个有作为的人吧。

③试想，连自己都管不住的人，将会无所作为。

④有了它，你也许会成功；没有它，你一定不会成功。

⑤“管住自己”是十分重要的。

5、根据下面提供的语境，用反问句续写一句话。（3分）

用人单位的招聘人员说：“必须要有工作经验！”

你作为刚毕业的大学生，借用诸葛亮出山这一典故，反驳道：“”

6、会读书的人都懂得征服书。即便先被书征服，最后还是要反过来把书征服。

读书要选择。只要不善选择，一生什么事都不干，光读别人的书也读不完。那又有什么

意义呢?读，失去了意义；书，也失去了存在的价值。

读书的工夫要下在值得认真阅读、仔细品味的一类书上。这类书能满足你的精神 ①(需

要必要)，激发你的才智，帮助你 ②(完美完善)自己。你要征服的也是这样的书。多

好的书也不是供朝拜的祀奉物。

当然，还有一部大书，每个人都应当终生不懈地粗读精读苦读喜读，它就是生活这部书。

读它不能代替读印刷的书；同样。

(1)文中①②两处应该选用的词语是(2分)

①②

(2)请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。(2分)

(3)请联系上文，结合语境，补写出文尾的一句话。(3分)

六、阅读训练

①现代西方教育中有“尝试错误”的理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终日

误，终日误终日中的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。

②楚汉相争时，项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张，左右总是连

声称“是”，钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我，非战之罪”。平时在百战百胜

中，他愈来愈自负。大难临头了，还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段，从自负的巅峰走下来，弄到无颜回江东去的地步，结果只有死路一条。

③刘邦的成功，得益于在错误处注意学习。有人当面指责他，不应该一面洗脚一面和长者说

话；有人暗暗提示他，不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气；有人诚恳，怎告他，不应

该迷恋各国佳丽，要赶快迁都回关中去……他总会翻然醒悟，在错误中学到很多，终于获得

事业的成功。

④由此想起《替虚》上的一句名言：“项羽日胜而亡，高祖日败而王。”因为缺少学习改进的机会，引台至终固守一套僵化的战略，所以日胜反而灭亡；因为在失败之中善于学习，不断

总结经验教训，所以日败反而称王。

⑤古语也有“学书纸费，学医人费”的说法。不费纸，学不好写字；不费人，学不好医术。一位成名的书法家，送你一幅字，在背后不知他撕毁了多少张纸，才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫，必然诊治得多、观察得多，也累积了许多误诊的教训。古谚说“巧者不过习者之门”。只要不怕错误，反复学习，便能达到巧妙的境地。

⑤“逐日淘沙定有扩，成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有急者，不但不应为错误、失败而气馁，反而应该以失败为师，在错误中汲取教训，从而走向成功的彼岸。

1．选文的中心论点是什么？（3分）

答：

2．选文②③两段的顺序能否调换？请说出理由。（5分）

答：

3．请简要分析选文第⑤段的论证思路。（4分）

答：

流泪的蓑衣

那件蓑衣，被我的父亲挂在老屋的土墙上。

土墙上有一截嵌入在泥里的木头，有些腐朽了，蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上，当夜晚的风吹穿过窗户，吹进老屋，蓑衣也就开始飘荡。而很长的时间里，在土墙的角落，蓑衣始终显得有些无趣和落寞。

已经很久了，蓑衣一直挂在那里，落满了灰尘与时光的碎片。它，好像被父亲遗忘了，被无情地挂在了土墙上。于是，蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了，它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。

它想，那应该是在很久远年代的一个雨天，有一个放牧的男子，荷蓑荷笠地走进了江南的细雨，或许是要去见一个想往已久的女子。而在唐朝风雨里，有一个诗人吟唱着这样的词句：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”蓑衣想到自己的前生，心里一阵喜悦。但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子。

那时候，父亲在农村，在春三月的细雨里，父亲牵着牛，戴着斗笠，披着蓑衣行走在田埂上。或者，父亲在冬水田里，赶着牛犁田。或者，在稻田里插秧，蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。蓑衣被冷漠了一个冬天，终于感受到了来自我父亲的温暖。于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来，滴落在冬水田里。

多少个这样的雨天，蓑衣紧贴着我父亲的脊背，行走在田间地头。可以说，在农村，看见了蓑衣，就好像看见了辛苦劳作的父亲。蓑衣被雨水冲刷，棕榈的颜色渐渐的褪却，它是农忙时劳动的功臣。农忙之后，蓑衣，又被父亲挂在了老屋的土墙上。

蓑衣想着这些昔日的事情，想着那些苦涩的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了。顺着土墙，有蓑衣哭泣的泪痕。但是，它万万没想到的是，我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上。

生活在乡下的父亲，终于被说服到城里和我们一起生活。父亲是在一个雨天离开乡村的，离开的时候，蓑衣高兴极了，以为父亲会和往日一样披上它，穿梭在细雨之中。但它失望了，它一直躲在那个角落，默默地等待我的父亲。

一转眼，父亲到城里已经生活了六年。那年回到乡下修缮老屋，才又看到父亲的蓑衣，像一件精致的蝴蝶标本，挂在土墙上，落满了厚厚的灰尘。这让我想起父亲披着蓑衣，在田间地头里辛勤劳作的日子。让我想起，父亲披着蓑衣，赶着牛从乡村的土路上回家的日子。让我想起，饭熟之后，在山坡上呼喊父亲，寻找那披着蓑衣的身影的日子。

但是，那件蓑衣，已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。但我相信，在每一个雨天，父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。

1.品味第三段中画线的句子，结合下文，看看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面?(3分)

2.蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感?试简要分析。(4分)

3.根据文章内容概括回答。(6分)

①父亲是一个怎样的人?

②第三段中“它，好像被父亲遗忘了”，父亲是否无情地忘记了蓑衣?

4.文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处?(可从构思、表达效果等方面赏析)(4分)

第二篇：语文假期作业

语文假期作业

60分以下5人

1.把这个学期学的所有的课文读给你的亲人听，并且让他签名写上日期。2.抄写生字表二的生字，用汉语拼音本抄写。一个字一行，包括汉字和拼音，每行最后两空用该行抄写的生字组词。

60-79分10人

抄写生字表一和生字表二的生字，用汉语拼音本抄写。一个字一行，包括汉字和拼音，每行最后两空用该行抄写的生字组词。

80-89分18人

1，抄写课文后边的“我知道”，以及语文园地里的“读读背背”“宽带网”。2，给生字表二的生字组词，一个字至少组两个词。（写在小楷本上）

90分以上7人

自己觉得自己哪方面的知识薄弱，就自己做假期作业。

第三篇：2012初三语文测试题

2012初三中考测试题

语文试题

（满分：150分；考试时间：120分钟）

★友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。

第Ⅰ卷选择题（18分）

一、选择题(共6小题，每小题3分，共18分。请在答题卡的相应位置填涂)

1．下列词语中加点字的读音全都正确．．．．的一项是„„„„„„„„„()A．玷．污（zhān）污秽．（huì）阔绰．（chuò）浑身解．数（xiè）B．迸．溅（bèng）枯涸．（hé）挑衅．（xìng）锲．而不舍（qì）C．倔强．（jiàng）拮据．（jū）贮．蓄（zhù）鲜为人知（xiǎn）D．荒谬．（mìu）愧怍．（zuò）真谛．（dì）吹毛求疵．（chī）2．下列词语中全都正确．．．．的一项是„„„„„„„„„„„„„„„()A．吞噬训诫粗制滥造骇人听闻 B．震慑狼籍司空见惯根深蒂固 C．羁绊憔悴一泻千里暗然失色 D．蜕变挑衅重峦叠障眼花缭乱

3.下列句子中加点成语使用恰当．．．．的一项是„„„„„„„„„„„()

A．为了完成这项艰巨的任务，科研小组通宵达旦．．．．

工作到凌晨一点。B．“一方有难，八方支援”是中华民族的优良传统。对学校组织的这次扶困助残活 动，我们应踊跃参加，不能袖手旁观．．．．

。C．他妄自菲薄．．．．别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。D．得知老厂长身患绝症，真是如雷贯耳．．．．，他半晌说不出话。4．下列句子没有语病．．．．的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„()A．为了避免此类事件不再次发生，政府专门制定了有关的规章制度。

B．学生在购买文具用品时，要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。C．经过三个月紧张的复习，我们可以从容、镇定地面对这次中考了。D．抽查显示广东市场上手机充电器合格率不足10%左右。

5．下面句中加点词解释有误．．．．的一项是„„„„„„„„„„„„()A．撒盐空中差可拟．(相比)又何间．焉（参与）B．天下缟素．．

（穿丧服）窥谷忘反．

（通“返”，返回）C．腰．白玉之环（腰佩）渔人甚异．之（对„„感到诧异）D．马无故亡．而入胡(死亡)朝服．

衣冠（衣服）6．下列对名著内容表述．．正确．．的一项是„„„„„„„„„„„„()

A．“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！”简·爱对罗切斯特说的这段话，表现

了她独立倔强的个性和追求平等爱情的精神。

B．《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的长篇小说，作者保尔·柯察金在这部作品中展示了在党的教育下，一个普通工人子弟成长为钢铁战士的过程。

C．《童年》中的阿廖沙在外祖母家里饱受欺凌；但在外祖父的细心呵护和许多善良正直的人影响下，他成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

D．《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳，最大的梦想是拥有一匹骆驼。

第Ⅱ卷 非选择题（132分)

二、积累与运用(27分)7．古诗文默写。(12分)

①。无为在歧路，儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

②怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

③几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。。（白居易《钱塘湖春行》）

④面对失意，李白在《行路难》中吟出“。”来表达宏大的理想和坚定的信念。

⑤辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“。”直抒胸臆，写出了作者驱金复国、建立功名的理想与壮怀。⑥什么是心系天下的情怀？早在北宋年间，范仲淹就在《岳阳楼记》中告诉我们：。

8．综合性学习。（8分）

材料

一、雷锋，一个中国人心目中的楷模，他的名字就是一座丰碑，高高地屹立着。他的音容笑貌虽然化为历史繁星，但是他全心全意为人民服务的精神，永远散发着人性的伟大光芒。今年，是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东主席题词号召‚向雷锋同志学习‛49周年。

材料

二、雷锋处处关心他人，对待同志像春天般温暖。他背小学生过桥，为丢票的妇女买票，冒雨送带两个小孩的妇女回家……这些都是举手之劳的小事，而雷锋精神正是在这平凡之中显示着道德力量，闪耀着人性光芒。

①请结合“学雷锋，树新风”主题，为学校拟一则富有鼓动性和感染力的宣传标语。（3分）________________________________________________________________________________ ②你所在班级要举办“学雷锋，树新风”的主题班会，假如你是这次班会的主持人，请写出你的开场白。（3分）

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ③有的同学认为雷锋精神值得弘扬，也有同学认为在以经济建设为中心的今天，再谈学雷锋显得有点过时，为了统一同学们的思想，班主任老师决定举行一次辩论会，请你帮助班主任老师确定一个有针对性的辩题：_______________________________________________ ______________________________（2分）

9．名著阅读。（7分）

① 填空。

造物者——

倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：‚我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。‛

这首小诗的作者是。小诗把对的歌颂、对童真的呼唤、对的咏叹完全地融为一体，给人以无穷的回味和启迪。（3分）

② “江州劫法场”“醉打蒋门神”是《水浒》中两个经典的故事，请你任选其中一个．．．．，用简洁的语言概述。（100字左右）（4分）

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

三、阅读《小石潭记》一文，完成10——13题。（12分）

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

10．解释下列加点的字词。（4分）

①佁．然．（）②凄．神寒骨（）③斗．折蛇行（）④不可久居．（）11．用现代汉语翻译句子：（4分）①伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

________________________________________________________________________________ ②其岸势犬牙差互，不可知其源。

________________________________________________________________________________ 12．既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是：“__________________________________。”（1分）

13．文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，如何理解这“一乐一忧”？（3分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

四、阅读下文，完成14——15题。（8分）

天赐良“源”

①浩瀚的海洋不仅面积占整个地球表面积的70.8％，而且是世界上最大的太阳能接收器：6000万平方千米的热带海洋平均每天吸收的太阳能就相当于2500亿桶石油所含的热量。吸收太阳热能的海洋表面温度较高，而在一定深度下的海水温度较低。由于存在温差，就可以利用海洋表面和海洋深处的温度差来发电。

②利用海洋温差产生电力的研究已有120多年的历史，海洋温差发电的概念最早于1881年提出，但是当时世界上大部分科技发达的国家都处于纬度较高的温、寒带地区或者是内陆国，缺乏发展海洋温差发电的基本条件。1926年法国科学家克劳德利用分别装在两个烧瓶里的28℃温水和冰块实现了温差能至电能之间的转换。这个试验虽然产生的电力不

大，只能使几个灯泡发光，但却已经从原理上说明利用海洋温差发电是完全可能的。

③海洋温差发电机系统是由蒸发器、涡轮机、发电机、冷凝器等几部分组成。各部分间由很大的管道连接。蒸发器中是一种在13～15℃间即可蒸发的液体物质，向其中导入15～28℃的表层温海水时，工作流体因受温海水加热，而致沸腾，蒸汽经由连接管路送到涡轮机，使其转动。逸出的蒸汽则汇入冷凝器，当向其中导入1～7℃的深层冷海水时，这些蒸汽受冷凝结成液态的工作流体，随由其他装臵重新送回蒸发器。这样的操作周而复始地进行，只要表层温海水管与深层冷海水管间存有温差，即能经由上述循环从海水中不断获得电力。

④对于海洋温差能的利用存在的不足之处在于，它工作过程中所需换热面积大，导致建设费用较高，并且海水会腐蚀设备，海洋生物也会在机器工作过程中进入设备等等。但是海洋温差能发电对能源的浪费远远低于普通火力发电。当海洋电站离陆地较近时，可考虑直接向陆地上的变电站输送电能；人们还可以利用海水在工作过程中分解出的氢作为燃料，或从浓缩海水中提取铀、重水以及一些稀有金属，送往陆地供核电站使用。同时它几．乎．

不会产生污染物和温室气体，因此对海洋温差能这种清洁能源的利用前景可谓十分广阔。14.第一段画线句子运用了哪些说明方法？请任选其中一种分析其作用。（5分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15.第四段中加点词语“几乎”能否去掉，为什么?（3分）

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

五、阅读下文，完成16——18题。（8分）

又论富门寒教和寒门富教

①打开电视，翻开报纸，我们不时就会看到诸多‚富二代‛的是是非非。‚富二代‛也逐渐成为人们诟病的‚反面教材‛。最近著名歌唱家李双江之子打人事件又再次将‚富二代‛推上了风口浪尖。看到镜头中被打者满脸的鲜血时，我不敢相信打人者竟是一个未满十五岁的孩子。震惊之余，我不能不问一句‚我们的教育到底怎么了？‛

②中国有句古话，叫：再穷不能穷教育，再富不能富孩子。中国父母早已知道教育的重要性，但是该如何教育孩子则成了个难题。‚富门寒教‛和‚寒门富教‛曾一度成为许多父母奉行的教育经典。今天，当我们再度重温‚富门寒教‛和‚寒门富教‛时，却尴尬地发现它竟成为了当下部分教育现状的真实写照。

③当今的‚富门寒教‛的让人震惊，更让人寒心。飞驰的车轮碾过两个年轻的生命，肇事者李启铭却大声地叫嚣着‚我爸是李刚‛；疯狂的赛车终结了一个青年的人生，‚飙车手‛胡斌却冷漠地与朋友谈笑风生；挥舞的拳头肆虐地砸向他人，打人者李天一却大喊‚谁敢打110？‛富门之子践踏生命的行为令人发指，而他们背后不停道歉的父亲们却让人痛心。

面对受害者，父亲李刚几度哽咽地承认自己没有教育好儿子，父亲李双江也痛苦地承认自己没教育好儿子。子不教，父之过！仔细听听这些家长的道歉言论，我们不难看出他们在孩子教育上的严重失衡——‚富‚于物质却‚寒‛于教育。一个是公安局长，一个是歌唱大家，他们自身就是无数人学习的榜样，却没有教好自己的孩子。是能力不够还是方法不对？我想都不是，是他们过分溺爱自己的孩子，给予孩子的教育却太少了。教育的过程中，我们真正需要的是父母的用心关爱而非随手可得的物质。这样的‚富门寒教‛不可取。④然而，与‚富门寒教‛形成鲜明对比的是‚寒门富教‛。

⑤今天的‚寒门富教‛让人感动，更让人痛心。‚再穷不能穷教育‛是中国无数寒门家长一直坚守的信念。为了给孩子挣得学费，家长们背井离乡去做‚农民工‛。孩子们留守在家中，努力地用他们试卷上的分数点燃着父母的希望。到了暑假，这些留守儿童背上书包象成群的候鸟飞向父母的怀抱。很快，他们出现在父母的工地上，学着垒起砖瓦；他们出现在父母的菜摊前，学着斤斤计较；他们出现在父母的车间里，学着闹中取静。面对这些孩子，我们或许会为他们的艰难生活投去许多同情的目光，可谁又能真正明白他们笑脸下的快乐与满足呢？寒于物，却富于心。寒门家长用他们力所能及的方式去关爱子女，去培养和教育孩子。我们为这样的‚寒门富教‛而感动，但也为无数寒门学子而痛心。还记得温总理说过：‚过去我们上大学的时候，班里农村的孩子几乎占到80%，甚至还要高，现在不同了，农村学生的比重下降了。农民收入逐步提高了，农村孩子上学的机会多了，但是他们上高职、上大学的比重却下降了。‛在残酷的教育竞争中，无数寒门学子背负的学习压力越来越大。

⑥富门‚寒教‛让孩子如‚脱缰‛的野马，释放着青春的个性一路狂奔，寒门‚富教‛让孩子如‚带枷‛的耕牛，负载着沉重的希望默默前行。贫穷不是羞耻，富贵也不是罪恶，粗茶淡饭与锦衣玉食并没有太大的差别，只要我们有爱，孩子们就会有笑容。父母要用关爱为孩子开辟出教育的沃土，社会要用公平为孩子浇灌出教育的花朵。教育无关乎穷与富，无论是‚寒门‛还是‚富门‛，我们都应做到‚富‛教。

16．文章第①自然段以李双江之子打人事件开篇在全文中起什么作用？（2分）_____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 17．本文的中心论点是什么？（2分）

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 18．文中第③画线句采用举例论证的作用是什么？第⑥段画线句运用了哪两种论证方法？（4分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、阅读下文，完成19——22题。（17分）

最美是百合那是许多年以前的事情。

曾有一段日子，我和妻子的生活陷入了困境。那时，我的工资收入只有七十二元，妻子没有工作，且已怀孕了八个月。

在朋友们的帮助下，我们开了一个小书店，还请了一个帮工。

她叫阿纯，在一所中专读书。此时，她正好放假，主动要来帮忙，而且执意不要工钱，阿纯在信里说：‚大姐，我要去秦皇岛基地实习了，这块百合花布是我用自己的‘工钱’买来的，送给你，希望你收下。天空灰暗的时候，没有人会发现百合花的美丽，但阳光一出来，满坡的百合花最鲜艳！祝你生一个健康的、又白又胖的宝宝！‛妻子坐在那儿，眼泪一滴一滴地渗入那叠得十分整齐的花布里。

19．请简要概括本文故事情节。（3分）

______________________________________________________________________只想借此机会多读一点书。

妻子说，暂时不拿工钱也行，搬过来和我们一起吃住，多少可以节省一点。阿纯想了想，点头答应了。

阿纯是一个爱笑的女孩，我和妻子都怀疑她的嗓子眼儿里是不是挂了铜铃？阿纯爱和妻子背着我说悄悄话。其实，她们的悄悄话大多也只是谈论女人的化妆、穿戴，并没有什么秘密。

阿纯总对妻子说：‚商店里有一种百合花布，你用来做连衣裙一定很好看。‛妻子看着一天比一天大的肚子，笑着摇摇头。阿纯说：‚等生完宝宝再穿嘛！‛

阿纯用很美丽的语言形容那些比她的语言还美丽的百合花。她说：‚不信你去看一看。‛

经不住阿纯的一再诱惑，妻子挺着大肚子去商店了。她看到了那种布，淡黄的布面上那高雅洁白的百合花，使她怦然心动。她在柜台前站了许久，但她的手并没有伸进口袋。她低下头，匆匆地离开商店，一言不发地回家了。一个下午，妻子也不多说话。

阿纯好像自己犯了什么错误，不知怎么安慰妻子才好。

做一身连衣裙的布料价钱，等同于我们一个月的生活费，妻子的选择再简单不过了。妻子说：‚也许有更好的呢，等孩子生下来再说吧。‛阿纯看看我，轻轻地转过头去。

小书店的生意还不错，因为小店附近有两所学校和一个大工程局，来租书看的人还真不少。收入最多的一天，小小的钱盒里装了十七元钱。

一个月的时间过去了，阿纯要回校上课，妻子也要临产，小书店刚撑起门面，就面临停业了。经过盘点，这一个月，我们竟收入了一百八十二元钱！

我和妻子坚持拿出九十一元钱给阿纯，算她的工钱。阿纯推辞再三，收下了。她小心地把钱装进一个信封，又把信封夹在书里，然后把书放到书包的最里层。

转眼二十多天过去了，妻子住进了妇产医院。有一天，我回家取东西，门卫室的大爷交给我一个小包袱，说是一个女孩送来给我妻子的。

妻子打开小包袱，里面是那块美丽的百合花布和一个小手铃。

______________________________________________________________________20.结合文章内容分析阿纯是一个怎样的人？（4分）

______________________________________________________________________________21.品味文中画线的句子。（6分）

①她小心地把钱装进一个信封，又把信封夹在书里，然后把书放到书包的最里层。____________________________________________________________________________________________________________________________________________②天空灰暗的时候，没有人会发现百合花的美丽，但阳光一出来，满坡的百合花最鲜艳！____________________________________________________________________________________________________________________________________________22．小说以“最美是百合”为标题，好在哪里？（4分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、写作（60分）

23．欣赏满山的红叶，聆听朋友的倾诉，享受成功的喜悦„„那一刻，你或许感受到了美，或许感受到了情，或许悟出了理„„都会让你怦然心动，让你感动铭记。

请以“心动时刻”为题目，写一篇作文。

要求：①文体不限（诗歌除外）。②文中不要出现真实的地名、校名、人名等。③不少于600字。

第四篇：假期作业检查情况总结

假期作业活动总结总结

3月3日，数学教研组对学生的假期作业进行了抽查，现就我校学生做作业完成情况反馈如下：

一、好的方面：

1、绝大部分同学能按质量完成任务，令人满意，特别是孩子们办报的水平提高了，也培养了孩子们成功的喜悦感。

2、学生及家长都能认真对待假期作业的完成情况，可以从一些孩子的作业本上看出家长检查的痕迹，这些孩子往往有一个比较好的学习习惯和态度。

3、从作业的书写上又较大改观，大部分学生书写认真，作业质量较高。

4、许多家长对我校在假期作业布置的创新上给与了高度评价，他们对 学校领导老师给学生的全方位教育表示感谢，认为孩子到我校后变得 孝顺了，懂得了感恩。

二、不足之处：

1、少数同学书写不够工整，格式不合要求，不规范。

2、仍有少部分学生思想上没有重视，开学时忘带作业现象仍然存在。

3、个别学生作业质量不高，有完成任务的倾向。

三、改进意见：

1、教师要继续作业的创新形式。

2、加大检查与评比力度，将优秀的作业展示，一鼓励其他学生。

3、加强家校联系，保障作业质量。

数学教研组 2017.3.4

第五篇：假期作业检查情况小结

假期作业检查情况小结

刘冰梅

上周对学生的假期作业进行了检查，学生作业完成情况如下：

一、好的方面：

1、绝大部分同学按质按量完成了任务，令人满意。

2、学生及家长都能认真对待假期作业的完成，可以从一些孩子的本子上看出家长检查的痕迹，这些孩子往往有一个比较好的学习习惯和态度。

3、学生课外阅读做得较好，从与学生的交谈和作业中可以看出孩子们良好的阅读习惯。

4、从作业的书写上有较大改观，因为作业类型较丰富，作业量适中，都是学生较感兴趣的一些实践性作业，所以67%的学生书写认真，作业质量较高。

5、通过和家长交流反馈的情况来看，学生在假期中，均参与了有益的社会实践活动，如：到商场购物、观灯展、做家务、调查春节人们乐于做的事情等活动，不仅提高了学生的社会实践能力，更给孩子们的快乐寒假增添了不少情趣。

二、不足之处：

1、检查发现，还存在如下问题：少数同学书写不够工整，格式不合要求，不规范；

2、仍有少部分学生思想上没有重视，注册时忘带作业的现象仍然存在。

3、抄袭作业的现象大有存在，有些学生有完成任务的倾向。

三、改进意见：

1、各科任教师要继续作业的创新形式，布置一些学生较感兴趣的实践性作业，避免重复、机械性的作业。

2、要加大检查与评比力度，将优秀的作业进行展示，以激励其他学生。

3、加强家校联系，保障作业质量。

完成不错的同学：

陈江儒、方晚嘉、刘海涛、吴永辉、曾逸、王嘉欣、黄福文等30多位同学

作业有问题的同学：

曾广元、彭超、罗娜、刘莲、孙隆、刘磊等10位同学。作业中的普遍问题：

1、态度不认真,书写潦草。

2、作业格式混乱，没有按照要求完成。

3、组词作业偷工减料，有的漏掉生字，有的少组词。

4、预习应付，不少同学词语解释没做。

5、读后感：不少同学写的不是自己买的那本书；字数太少，没有感想。

2014.2.20