第一篇:吴明周2012至2013上学年工作计划
2012至2013上学年工作计划
班老中心校 吴明周自2011至2012学年起我县全面实施农村义务教育阶段学生“营养改善计划”以来,班老中学把营养餐作为头等大事来抓,确保让孩子们吃得放心、家长安心。学校成立了以校长为组长的营养餐工作小组,落实专人负责出入库登记管理,每天发放的食物、食品留样备查,确保营养餐按质按量落实到位并无食品安全事故发生。
我从上学期开学至今任职我校“营养改善计划”办公室主任,工作期间不曾懈怠,协助事务长做好我校“营养改善计划”工作,但因为新任职的缘故,工作上还存在很多不足。
针对取得的经验和不足之处,我把这个学期的工作计划定为以下几条:
1.、全程协助“营养餐”各个环节的工作和监督工作;对上级配发的专用食品(如牛奶)做好经常抽样调查和协助发放工作。
2、协助制订并完善各项相关制度,落实责任追究制,确保“营养餐”从采购、接收、登记、入库、保管、出库、加工等环节安全无误。同时,协助事务长完善食品安全事故应急处置预案。
3、协助制定和完善营养餐安全、卫生、营养、可口标准,切实改善学生营养状况,提高学生健康水平,促进学生正常发育和健康成长。
4、做好学生学籍信息管理平台中的“营养改善计划管理”部分的数据采集和填写,协助实行营养餐资金管理集中支付、分账核算、专款专用、专户管理、封闭运行等工作。
凡事预则立,不预则废。我一定会按着计划,合理有灵动性的完成这个学期的工作。
第二篇:吴谢明申请书
第27届校学生会宣传部长申请书
各位同学大家好,我是高2010级九班的吴谢明。我这次申请的职务是宣传部长。
宣传部顾名思义即负责宣扬传播工作的部门。随着Pc的普及互联网的发展,宣传的方式变得多种多样。有传统的纸媒,还有电视、网络、移动媒体等多种方式。为了夺人眼球,那些宣传方式更是叫人眼花缭乱。所以要想让自己的宣传在这些纷杂的信息中脱颖而出,就必须要有新颖的想法,独到的创意。但随着CG领域这样一个以计算机为主要工具进行视觉设计和生产的一系列产业在各行业的根深蒂固。只有想法是已经不够了的。还需要借助计算机软件的辅助将我们的想法实物化、具象化。
作为新世纪的年轻人,想法自然是与众不同的,并且我也参与过班上的话剧海报、英语角海报的设计,以及学生会工作证等的设计。并得到了大家的好评。至于软件的操作。我最拿手的自然是photoshop。对于这款软件相信大家也不会太陌生。它是集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意,图像输入与输出于一体的图形图像处理软件。其次是After Effects,这是一款专业非线性特效合成软件,是一个灵活的基于层的2D和3D后期合成软件,它能与photoshop、Illustrator等软件无缝结合,创建无与伦比的效果。然后我还会使用3ds max,这是一个3D模型的建造软件,用它可以轻松的做出立体的图形,并渲染出效果图。除以上这些软件外我还会操作corel DRWA、Illustrator。这两个是矢量图形制作软件,可以用来后期排版以及LOGO的制作等。
我曾在高一年级宣传部任职,对于宣传部的工作流程是比较熟悉了的,对于组织好宣传部得其他成员我也是比较有自信的,我曾当过班长,对于人员的管理累积了一定的经验。而且由于我掌握的软件比较多,对于图形的绘制,色彩的调控是非常得心应手的。
综上所述我认为我具备了当好宣传部长所需的条件,完全有能力当好宣传部长,所以请大家相信我的能力,能够给我这个机会,我将会带领着宣传部共同成长,让宣传部发扬光大!
第三篇:吴永明事迹材料
吴永明事迹材料
吴永明,男,1970年生,江西大余人,中共党员,法学博士后,教授,现任江西师范大学财政金融学院院长。江西省第八届青联委员,省社联理事,省新世纪“百千万人才”工程第一、二层人选,省中青年学科带头人,第十四届“江西十大杰出青年”候选人,享受省政府特殊津贴。
三十年前,他还是一个田间的放牛娃,今天,他成了耕耘学海的博士、教授;二十年前,他还在挖矿助学,今天,他是全省知名的青年学者。这个深爱着祖国、心怀着故乡的他,在求索道路上不断地奋斗和耕耘,取得了一个个喜人成果,填补了一项项研究空白,实现一次次人生超越。
“出去,是为了更好的回来”
“感谢母校,回报家乡,我想最好的方式就是踏踏实实为家乡的教育事业服务。吴永明出生农家,自幼刻苦求学,1988年以高分考入江西师范大学,先后担任班长、团支书、学生会主席。由于家境贫寒,他一度通过挖钨矿来赚取自己的学费。苦心人,天不负,他完成本科、硕士阶段的学习,又考入南京大学攻读博士学位,毕业后入中国人民大学法学院博士后流动站进行研究工作。
此时,沿海知名企业、国内著名高校的高薪聘约纷至沓来。对于一个从小就生活清贫的人来说,留在大都市,在更好的环境中发挥才干,是多么难得的机会!但是,吴永明一一婉言谢绝。每一次,他几乎都会讲到那句话:“我走出去,是为了更好地回来。”是的,这句平淡的表白,如同一份庄重的承诺,让吴永明携手拥有经济学博士学位的妻子,一起回到了故乡的红土地。
对故乡的爱,总是那么深挚长远,仿佛浓得化也化不开。吴永明回来了,回到了他一直深爱的家乡,回到了他一直眷恋的母校,回到他那么熟悉的三尺讲台。母校江西师大热烈欢迎他的归来,为他搭建科研平台,2002年他破格晋升为副教授,三年后,因学术贡献突出,再次破格晋升为教授。
江西师大作为一所综合性大学,在快速发展的过程中,合并了原江西金融职工大学,新组建财政金融学院。年轻的吴永明被学校委以重任,出任院长。在学校党政的支持下,吴永明团结“新老”同事,沉心静气,务实创新,各项建设都得到飞速发展。清晨,他第一个将阳光迎进办公室,晚上,他最后一个将身影溶入浓重的夜色。月落日出,办公桌前留下他忙碌的身影;风凉雪寒,工作本上滴下他辛勤的汗水。短短几年,学院成功申报了经济学、金融学、会计学、财务管理4个本科专业;产业经济学、经济史2个硕士点;省级人文社科重点研究基地区域创新与创业研究中心和省级应用经济学示范性实验中心;并与美、澳等国大学合作,培养本科国际生。同事评价他“是一个极富开拓创新精神的人”,“和他在一起工作,总觉得有那种热血沸腾的感觉”。在他的带领下,一个基础薄弱的学院逐步成为“充满朝气、充满活力、充满文化、充满和谐、充满希望”的新集体,并被省总工会授予“模范职工小家”的光荣称号。
“学术,是我的第二生命”
“没有想过太多,一心扑在学术上面,时间也就好像过得很快。到底快乐不快乐,没有刻意去思考。但是我知道,它是我的第二生命。”
作为一名年轻的知识分子,在学术领域,吴永明始终坚持前沿研究,瞄准社会科学中的热点、难点问题。他先后主持国家博士后基金项目、教育部重大招标项目等课题1 4项,出版专著2部,合著3部,发表专业论文近40篇,荣获江西省优秀论文成果一等奖1次,省社科优秀成果著作类二等奖2次,省高校人文社科优秀成果二等奖1次。还应邀赴美讲授《中国现代法制》本科课程,多次出席国际学术会议,在学术界享有较高的知名度。
吴永明尤其注重为江西经济社会发展的现实服务。2003年和2005年,他先后筹组两届江西发展论坛,邀请著名经济学家王洛林教授等32位中国社科院学部委员以及来自国务院发展研究中心、北京大学等近百名专家学者与会。时任江西省委书记孟建柱同志与专家学者亲切座谈,共商江西发展大计。“江西发展论坛”成为我省的一个高端智库品牌。
2007年12月,吴永明教授又应法国外交部邀请,作为江西学界的唯一代表,参加团中央、外交部组织的“中国青年科学家代表团”,前往法国访问,与法国科技界、社科界进行广泛交流,展现中国人文社会科学青年科学家的风采。
2008年1月,在新一届江西省委主要领导主持的专家学者座谈会上,吴永明的建言献策弓l起与会领导高度重视。元宵佳节,省委书记苏荣同志亲自致电吴教授祝贺节日,并鼓励他为家乡建设多做贡献。
“爱国,是学者的良心”
“虽然学术界和媒体称我为‘揭秘江西细菌战第一人’,我自己觉得只是在尽一个学者的良心”。
读大学时,吴永明就对列强侵略中国的历史格外关注。针对日本国内右翼势力美化侵略的言行,吴永明把视野投向日军战争罪行的法律追究机制研究。从2001年到2005年,他自费带领研究生奔赴江西各地进行侵华日军细菌战的受害调查工作,成为追踪侵华日军江西细菌战罪行的第一人。为了保持自己研究的独立性,他多次婉言谢绝日本一些基金会提出的赴日留学邀请。
吴永明常说:“我们做这份工作,不是为了学术成就,也不是为了名誉。这是每一个中国人都应该做的,再苦再累、再难再繁,也要坚持下去„„”就这样,调查组四易寒暑,跋山涉水,在南昌、九江、上饶、抚州等地开展细致的调查工作。调查还得到侵华日军细菌战中国受害者诉讼代表团团长王选女士的支持,她数次与调查组一起并肩工作。
2002年11月,第五届世界抗日战争史实维护联合会国际年会在美国圣地亚哥召开,作为唯一受邀的中国学界代表,吴永明做了大会主题发言,提出要用法律手段来追究日本战争罪行。2005年江西人民出版社出版了吴永明的著作一一《太阳旗下的罪恶》,这部近2 5万字的调查实录通过大量的证人、证言,揭露了日军在江西实施细菌战的罪恶,填补了抗日战争史研究上的一段空白。严谨的研究、科学的方法和充满激情与理性的结论,引起了国内外学界的瞩目,该书成为纪念抗战胜利60周年的重要成果。吴永明应邀出席在人民大会堂举行的纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利60周年大会,听取了胡锦涛总书记的重要讲话,并参加李长春同志主持的专家座谈会,获得与会领导和同行专家的赞许。
“学生,是我的一切”
“看到学生,我总是从心里感到踏实;看到他们刻苦学习,比什么都高兴。在学校待的越久,就越觉得学生是我的一切。”
也许是因为出身农家,吴永明深知求学路的艰辛,每当新生入学,不论多忙,他都要一一走访学生宿舍,嘘寒问暖。在新生座谈会上,他给同学们讲自己艰苦求学的经历,鼓励经济贫困的学生坚强面对暂时的困难。他常说,“贫不为耻,它能更好的塑造一个人自强自立的性格。贫穷是一所大学,永远是一笔不尽的财富。”
作为老师,吴永明爱生心切。学院2007级会计班有同学自己筹资建立的“爱心互助会”,他偶然听说后找到辅导员,悄悄地为“爱心互助会”捐款。一次,一名学生得了急症,需入院治疗但一下子拿不出钱,她母亲情急之下跑到学院求助。吴永明立刻联系医院,安排好住院。作为院长,吴永明以生为本。他要求学院建立资助困难学生的长效机制,积极发动自己的社会关系来资助困难学生。面对汶川地震灾情,他第一时间捐款并要求学院分管领导切实做好关爱灾区学生的工作。
他积累了丰富的学生工作经验和教学经验,一直倡导和践行“快乐学习、快乐生活、快乐成长”的教育理念,深受同学们的喜爱。虽然他的时间总是安排得很满,总觉得不够用,但他依然坚持担任50名本科同学的导师工作。在同学们的眼里,开班会时,讲台上没有叱诧风云的院长,也没有知名全省的教授,只有一个深受自己的老师,有时是慈父般的谆谆教诲,有时如兄长般的疼爱有加,教大家常怀感恩之心,常拥报恩之德,更加殷实地付出,更加满足的生活。在财政金融学院,只要提起吴老师,同学们总会情不自禁扬起自豪的神色,绽放开心的笑靥。
“潮平两岸阔,风正一帆悬”,在时代发展大潮中,吴永明荡起挚爱和勤奋的双桨,用实际行动躬行着自己的人生信条,在追梦的路上执着前行„„
第四篇:新建 执行力吴杰明
如提高执行力?首先要明白何为执行力:执行力是一种把想法变成行动,把行动变成结果,从而保质保量完成工作任务的能力,一个单位的成功与否与执行力的结果存在直接的因果关系。没有任何借口是执行力的体现,无论做什么事情,都要牢记自己的职责,无论在什么工作岗位都要对自己的工作负责。
人才决定成败,所以说一个单位的好坏关键还是在人。同样的事情不同的人去做,往往产生不同的结果。所以加强执行力的建设根本就是应提高人的能力建设。如何提高一个人的能力,取决于两个要素:一是个人能力;二是工作态度。就是说要提高员工的执行力,必须从以下两个方面着手:首先要提高员工的工作能力。没有工作能力是不可能按照领导的要求保质保量地完成工作任务的。要提高员工工作能力,应做好四个方面的工作:
一是员工自身必须加强学习,提高自身素质;
二是单位应有步骤、有计划、分阶段地以培训进修、轮岗锻炼、工作加压等手段帮助员工进行自我提高;
三是单位要进行现有员工价值、潜力的开发。要让员工发现问题,并在发现问题之后主动思考问题,解决问题,企业要不断挖掘员工自身的潜力和价值;
四是选拔合适的人,让他在合适的工作岗位上工作,对不称职的岗位人员进行调整,这都有助于员工整体能力的提高。
其次,要转变员工的工作态度。态度不够积极,是造成员工执行力弱的主要原因。态度是内心的一种潜在意志,是个人能力、意愿、想法、价值观等在工作中所体现出来的外在表现。可以说,态度在一定程度上就是竞争力,积极的工作态度始终是使一名员工脱颖而出的重要砝码。
转变工作态度,主要是从以下几方面做起:
一是要注重单位文化的形成,通过建立有执行力的管理团队和严格的管理制度,重执行会成为一种优秀文化在单位生根开花结果;从根本上让全体员工有一个良好的工作氛围,大家都有一个积极向上,要求进步的工作态度;
二是员工应持什么样的工作态度?如何做到绝不拖延?如何实现从优秀到卓越?调整心态,重燃工作激情,使人生从平庸走向杰出。不要总是认为这是小事,其实工作无小事。能把自己所在岗位上的每一件小事做成功,做到位就很不简单了。不屑于做小事的人做起事来十分消极,不过只是在工作中混时间;而积极的人则会安心工作。“以小见大”“见微知著”,从做小事中得到认可,赢得人们的信任,我们才能得到干大事的机会。结论就是:把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
三是强化员工的责任心,让每一个员工明确个人的责任;让员工明确放弃自己对社会的责任,就意味着放弃了自己在社会中更好的生存机会。工作就意味着责任。每一个职位所规定的工作任务就是一份责任。你从事这项工作就应该担负起这份责任。当我们对工作充满责任感时,就能从中学到更多的知识,积累更多的经验,就能从全身心投入工作的过程中找到快乐。这种习惯或许不会有立竿见影的效果,但可以肯定的是,当懒散敷衍成为一种习惯时,做起事来往往就会不诚实。这样,人们最终必定轻视你的工作,从而轻视你的人品。在工作上投机取巧也许会只给我们的部门带来一点点的损失,但却可以毁掉一个人的一生。
四强化员工的团队意识一个人是否有团队精神将直接关系着他的工作业绩。众人拾柴火焰高,众志诚成,齐心协力。良好的人际关系是工作的必要因素,也可能决定着工作的成败。所以一定要摈弃独行侠的思想。
只要是个人能力提高了,工作态度有所改观,能够积极主动地去做好本职工作,就能够提高整体员工的执行力。
没有规矩不成方圆,建立完善的激励和约束机制
所谓激励,就是领导者遵循人的行为规律,运用物质和精神相结合的手段,采取多渠道、多层次的方法,最大限度激发下属的主动性和创造性,以保证组织目标的贯彻执行。根据马斯洛的需要层次理论,人有生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要等五种需要。人的需要结构,不仅有层次性,而且还有递升性、主动性、差异性和例外性。单位应根据员工在不同阶段、不同部门、不同岗位,实施不同的激励政策,采用不同的激励手段、方法和技巧。同时,任何一项激励措施,可能会引发员工的各种行为方式,但其中的部分行为并不是企业所希望的。因此,在配套的激励机制基础上,应建立合理的约束
机制。否则员工只想得到好处,其行为就会偏离组织目标。执行力的生成和养成是以切合实际的激励约束机制为依托和载体,没有一个好的激励约束机制,肯定没有执行力。
没有执行力就没有竞争力,没有执行力就没有凝聚力,没有执行力就没有创造力,没有执行力就没有持续发展的空间。
今天的成就是昨天的积累,明天的收获有赖于今天的努力!
第五篇:地球妈妈——吴凯明
地球妈妈
您是我的地球妈妈,也是全人类的地球妈妈。您用自己的乳汁哺育着我们。
可是愚昧无知的人们却无休止地把工厂的废气、废液和烟尘大量地排放到您的肌肤上、血液里,排放到您哺育人类的乳汁中。全世界排放的大气中,铅和镉的含量竟达到上万吨。那一团团废气、烟尘,那一股废液、污水,像一群群癌细胞张牙舞爪地向您扑去,侵袭着你的身体。甚至把臭氧层面纱撕开了大洞,使紫外线无情地灼伤您的肌肤,严重危害着我们的生存。仅欧洲15个国家,被酸雨破坏的森林有700万公顷,加拿大一个国家被酸雨破坏的森林就是4000万公顷。如今,我们人类还在盲目地乱伐森林和植物,把您折腾得像生了癞疮似的,那一片片沙漠就像头屑一样随风飞扬,就连我们首都北京都面临着被沙漠覆盖的危险。
洪水、冰雹、狂风等灾难,不断地袭击您,让您的绿色衣服再也不能保护水分和土壤。
为了哺育我们这五十多亿孩子。您越来越虚弱,红润的脸变成了蜡黄色,明亮的眼睛也变得了无光彩了。眼圈陷了下去,脸上被洪水深深地刻上了一道又一道的皱纹。您越来越疲劳,越来越感到力不从心。
假如全世界的人们都行动起来,去自觉地保护生态环
境,保护生态平衡,您或许还能焕然一新,焕发青春,使人类生活得更加美好,更加幸福。因此,我要好好学习,天天向上,长大后用智慧为您——亲爱的地球妈妈做贡献。最后,我祝地球妈妈身体健康,香火绵长。