第一篇:学习党章、开展“十要十不要”主题教育学习体会
根据厂党总支统一安排,我们系统认真的学习了《中国共产党章程》和开展了“十要十不要”主题教育。通过学习,我认识到,党的章程是中国共产党为实现党的纲领、开展正规活动、规定党内事务所规定的根本法规,是党赖以建立和活动的法规体系的基础,是党的各级组织和全体党员必须遵守的基本准则和规定,具有最高党法、根本党法的效力。现行党章,是xx年11月召开的党的十六大作部分修改通过的,分为总纲,十一章共53条。
通过学习和理解,我认识到党章对于建设什么样的党的规范,主要是通过对党的性质、指导思想、理想信念、奋斗目标的各项规定体现出来的。《中国共产党章程》在开始就规定了党的性质:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”。这一新的阐述与以前的内容并不是根本原则的不同,而是中国共产党一贯坚持、始终如一的党的性质规定的逻辑发展。这一新的阐述切合我们党的历史发展和现实状况,符合时代要求,有利于最广泛地调动广大党员的积极性、主动性和创造性,团结和带领广大人民群众共同建设中国特色社会主义。很多人认为党章只是纸上谈兵,没有实际意义,但党的实际生活证明,党章不是“纸上的手段”,不是无足轻重的东西,而是很大程度上关系着党的前进与后退、壮大与缩小、胜利与挫折。在党执掌政权之后,它还关系着整个国家政治制度与法律制度的创立、实施及其不断自我完善。任何一部经过党的全国代表大会确认并对党内生活产生效力的党章,都将对构筑党的组织,实施党的政治主张,维持党内生活、工作秩序,并对整个国家社会生活产生重大影响。
通过对党章的学习,我认识到中国共产党领导建设中国特色社会主义事业的先锋主力作用,作为中国新一代年青人,当前要努力地做好本职工作,同时要不断地学习,提高自身素质,学习党的政策、学习共产党员的先锋模范作用。努力提升自身的专业技术水平和思想道德素质,与时俱进,不断适应新形势、新情况、新工作。始终坚信党的宗旨和信念,以党员的要求鞭策自己,牢固树立全心全意为人民服务的崇高思想,为建设繁荣、富强的社会主义中国作出自己应尽的贡献。
社会主义荣辱观是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。我们党作为马克思主义政党,80多年来始终高度重视保持党的社会主义荣辱观,总是把党的社会主义荣辱观建设摆在党的建设的突出位置。无论是在夺取政权的革命战争年代,还是在取得全国执政地位以后,特别是在社会主义现代化建设的新时期,党的历代中央领导集体都把党的社会主义荣辱观建设作为我们党生存、发展、壮大的根本性建设。我们党充分认识到,离开了这种社会主义荣辱观,我们党不可能在旧中国各种政治力量的长期斗争和反复较量中胜出,不可能始终保持强大的创造力、凝聚力和战斗力,不可能得到全国各族人民的长期拥护和支持,也不可能成为革命、建设和改革的坚强领导核心。抓住了社会主义荣辱观建设,就抓住了党的建设的根本,就抓住了加强党的执政能力建设和巩固党的执政地位的关键。
党的社会主义荣辱观是随着形势和任务的变化而不断丰富和发展的。时代和实践的发展,总会不断给我们党提出新的要求,也给党的社会主义荣辱观赋予新的内涵。这就决定了党的社会主义荣辱观建设必须在敏锐地把握时代的发展变化、正确地判断我们党所处的历史方位的基础上常抓不懈。今天,我们党处于全国的执政地位,并在社会主义市场经济条件下领导现代化建设。在这种新的历史条件下,要保持党的社会主义荣辱观,就必须坚持立党为公、执政为民,不断提高领导水平和执政水平,不断提高拒腐防变和抵御风险的能力,把党的社会主义荣辱观要求转化为全党的实际行动,贯彻到党的全部执政行为中去。做到科学执政、民主执政、依法执政,就必须全面落实科学发展观,始终抓好发展这个党执政兴国的第一要务,紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标,充分调动广大党员的积极性、主动性,把坚持党的社会主义荣辱观切实落实到发展先进生产力、发展民主政治、发展先进文化、构建和谐社会、实现最广大人民的根本利益上来,推动社会全面进步,促进人的全面发展。只有紧紧把握住这些新的要求,才能从根本上把握人民的愿望,把握党在新的历史条件下社会主义荣辱观的真谛,才能更好地完成党的执政使命和历史使命
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第二篇:学习党章、开展“十要十不要”主题教育学习体会
根据厂党总支统一安排,我们系统认真的学习了《中国共产党章程》和开展了“十要十不要”主题教育。通过学习,我认识到,党的章程是中国共产党为实现党的纲领、开展正规活动、规定党内事务所规定的根本法规,是党赖以建立和活动的法规体系的基础,是党的各级组织和全体党员必须遵守的基本准则和规定,具有最高党法、根本党法的效力。现行党章,是XX年11月召开的党的十六大作部分修改通过的,分为总纲,十一章共53条。
通过学习和理解,我认识到党章对于建设什么样的党的规范,主要是通过对党的性质、指导思想、理想信念、奋斗目标的各项规定体现出来的。《中国共产党章程》在开始就规定了党的性质:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”。这一新的阐述与以前的内容并不是根本原则的不同,而是中国共产党一贯坚持、始终如一的党的性质规定的逻辑发展。这一新的阐述切合我们党的历史发展和现实状况,符合时代要求,有利于最广泛地调动广大党员的积极性、主动性和创造性,团结和带领广大人民群众共同建设中国特色社会主义。很多人认为党章只是纸上谈兵,没有实际意义,但党的实际生活证明,党章不是“纸上的手段”,不是无足轻重的东西,而是很大程度上关系着党的前进与后退、壮大与缩小、胜利与挫折。在党执掌政权之后,它还关系着整个国家政治制度与法律制度的创立、实施及其不断自我完善。任何一部经过党的全国代表大会确认并对党内生活产生效力的党章,都将对构筑党的组织,实施党的政治主张,维持党内生活、工作秩序,并对整个国家社会生活产生重大影响。
作为一名有十年党龄的党员,经过多次学习党章,我感觉到党章也是与时俱进的,党和国家每前进一步,党章中就会有相应的反映。1992年,党的十四大首次把邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线及一系列方针政策写入党章,增加了建立社会主义市场经济体制、实行对内对外的全面开放和精神文明建设、民主法制建设等重要内容。1997年,党的十五大确立邓小平理论为党的指导思想,在党章中明确规定,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。党章中还写进了关于邓小平理论的论述,规定党员和党的干部要认真学习邓小平理论。十六大对党章的修改,是对十三年来党的进步更为集中、更为全面的反映。我们党在全面总结十三年基本经验的基础上,进一步把十三年来的理论成果和实践成果作了高度概括,集中地写进了十六大党章。
通过对党章的学习,我认识到中国共产党领导建设中国特色社会主义事业的先锋主力作用,作为中国新一代年青人,当前要努力地做好本职工作,同时要不断地学习,提高自身素质,学习党的政策、学习共产党员的先锋模范作用。努力提升自身的专业技术水平和思想道德素质,与时俱进,不断适应新形势、新情况、新工作。始终坚信党的宗旨和信念,以党员的要求鞭策自己,牢固树立全心全意为人民服务的崇高思想,为建设繁荣、富强的社会主义中国作出自己应尽的贡献。
社会主义荣辱观是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。我们党作为马克思主义政党,80多年来始终高度重视保持党的社会主义荣辱观,总是把党的社会主义荣辱观建设摆在党的建设的突出位置。无论是在夺取政权的革命战争年代,还是在取得全国执政地位以后,特别是在社会主义现代化建设的新时期,党的历代中央领导集体都把党的社会主义荣辱观建设作为我们党生存、发展、壮大的根本性建设。我们党充分认识到,离开了这种社会主义荣辱观,我们党不可能在旧中国各种政治力量的长期斗争和反复较量中胜出,不可能始终保持强大的创造力、凝聚力和战斗力,不可能得到全国各族人民的长期拥护和支持,也不可能成为革命、建设和改革的坚强领导核心。抓住了社会主义荣辱观建设,就抓住了党的建设的根本,就抓住了加强党的执政能力建设和巩固党的执政地位的关键。
党的社会主义荣辱观是随着形势和任务的变化而不断丰富和发展的。时代和实践的发展,总会不断给我们党提出新的要求,也给党的社会主义荣辱观赋予新的内涵。这就决定了党的社会主义荣辱观建设必须在敏锐地把握时代的发展变化、正确地判断我们党所处的历史方位的基础上常抓不懈。今天,我们党处于全国的执政地位,并在社会主义市场经济条件下领导现代化建设。在这种新的历史条件下,要保持党的社会主义荣辱观,就必须坚持立党为公、执政为民,不断提高领导水平和执政水平,不断提高拒腐防变和抵御风险的能力,把党的社会主义荣辱观要求转化为全党的实际行动,贯彻到党的全部执政行为中去。做到科学执政、民主执政、依法执政,就必须全面落实科学发展观,始终抓好发展这个党执政兴国的第一要务,紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标,充分调动广大党员的积极性、主动性,把坚持党的社会主义荣辱观切实落实到发展先进生产力、发展民主政治、发展先进文化、构建和谐社会、实现最广大人民的根本利益上来,推动社会全面进步,促进人的全面发展。只有紧紧把握住这些新的要求,才能从根本上把握人民的愿望,把握党在新的历史条件下社会主义荣辱观的真谛,才能更好地完成党的执政使命和历史使命
第三篇:亲子教育十要十不要
亲子教养的十要十不要(亲子教养的十个忠告):
1.要通过学习过程提升学业素质,不要用分数教育替代能力培育;
2.要学会亲子沟通,不要让孩子的亲情感从父母身边流失;
3.要为孩子创造温馨的家庭环境,不要忽视孩子的情感依赖与情感归属;
4.要重视独生子女的成长缺陷,不要忽视群育和孩子的玩伴教育;
5.要克服中国式家教的两大通病,不要让孩子的自尊自信从家庭丧失;
6.要帮助孩子克服成长烦恼,不要让亲情关爱变成情感虐待;
7.要从小关注孩子的心智开发,不要用学业教育荒废孩子的天赋培育;
8.要承担孩子健康成长的主要责任,不要用学校教育替代生活与阅历教育;
9.要积极推进孩子的全脑学习,不要忽视孩子的多元智能培育;
10.要积极和孩子一起上网冲浪,不要轻易说孩子有网瘾。
教育孩子的方法很多,但只有一个是成功的方法——适合自己孩子的教育方法。.教育孩子失败的原因有很多,但只有一个原因是最根本的——家长自己先失去信心。
第四篇:文明礼仪十要十不要
文明世博古人说,“不学礼,无以立”。从古至今文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是城市的脸面,更是国家的脸面。中国——“文明礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,是弘扬中华民族文化、展示中华民族精神的重要途径。凡事要从小事开始,文明要从身边抓起,所以在世博会开展的如火如荼的时候,我们身边出现了“十要十不要”的文明规范。。。
身为一名医务工作者,在我们工作中: “服务场所要整洁,不要脏乱无序”不只要做好自己平时的工作,也要养成爱护工作环境的习惯,医院是一个病人聚集的地方,各式各样的病人、各式各样的病菌,所以在平时的工作中我们一定要爱护我们的工作环境,并给病人创造一个干净舒适的就诊环境。“服务态度要热情,不要冷漠怠慢”、“服务质量要保证,不要有违诚信”和“仪态举止要得体,不要随心所欲”都是对我们在平时与病人沟通中的要求。
当我们是行人的时候,请耐心等待绿灯的到来;
当我们身为游客的时候,请爱护这片公共场所的一切;
当我们在参展的时候,请遵守秩序,不要大声喧哗;
我们在为他人服务的时候,请微笑和耐心;
当我们乘坐电梯和公共汽车的时候,请礼让。
世博会还在火热的进行着,世界将看到怎样的一个上海都由我们来呈现,所以无论你身在什么岗位,我们都要遵守“十要十不要”,那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
第五篇:教师十要十不要
教师“十要十不要”
要团结协作,不要拆台推诿; 要顾全大局,不要贪图私利;
要爱岗敬业,不要擅自离岗; 要认真工作,不要敷衍塞责; 要求真务实,不要弄虚作假; 要研讨业务,不要不学无术;
要争创一流,不要甘居平庸; 要谦虚诚实,不要自大虚伪; 要严以律己,不要自由散漫; 要廉洁自律,不要以教谋私。