第一篇:高一年段教工之家活动报道
高一年段教工之家活动报道
2012年11月20日下午16:20在校党员会议室举行高一年段教工之家“学习十八大精神”茶话会,高一年段全体教职工参加了本次茶话会。
会议开始,高一年段教职工观看了胡锦涛总书记在十八大开幕式上的讲话视频,认真学习《中共十八大报告全文摘要》,并纷纷就十八大的召开以及结合我校的工作实际畅所欲言,各抒己见。
大家一致认为师生都应树立正确信念,提高自身修养的热切期盼。特别是结合各学科特点,响应十八大生态文明建设方面的精神,在年段的环保、卫生、学生思想素质的提高方面分享自己的理解和体会。同时,各位教师也根据自己在教学工作中存在的问题进行总结,展望下一阶段如何结合十八大精神,切实贯彻科学发展观等问题分享交流了自己的心得体会,讨论气氛庄重而不失激烈和愉悦。
本次茶话会顺利圆满结束,通过本次茶话会,大家不仅对党的十八大精神有了更进一步的了解,对下一步实际工作也有了计划和安排。
第二篇:教工之家活动计划
2012年下学期绣衣集小学教工之家活动上报材料 项目时间
拔河12.09.17、观看影片12.09.24
球类比赛12.10.27;
演讲
书法
朗诵
12.11.11、12.12.25、13.01.08、绣衣集小学2012-2-11
第三篇:教工之家总结
教工之家
温馨的家
齐良桥学区工会在上级工会及学区党支部的领导下,在广大会员的积极参与下,紧紧围绕教育质量上台阶这一中心,以坚持和深化建设教职工之家为基础,认真贯彻上级工会工作的总体思路,促进学校教育改革和发展。
建好教工之家工作是我学区工会常抓不懈的一项基础工作。在开展建家活动中,学区工会坚持建教工之家就是办学的思想,搞好“四个结合”,即把建教工之家活动与促进学区办学目标相结合、与坚持学区加强民主管理相结合、与教育教职工、提高教职工素质相结合,与突出维护职能为教职工办实事相结合,使教工之家为教工真正落到实处。在开展建教工之家活动中,学校工会本重点抓了以下几方面的工作:
一、加强组织领导,建教工“思想之家”
工会教工之家的首要工作是解决教职工的思想问题,也就是要建教工思想之家。工会建教工之家工作要坚持和扎实开展下去,学校党支部的领导、行政的支持是关键。为此,学区明确了建教工之家活动要形成党组织统一领导、行政积极支持、工会具体实施、职工热情参与的工作格局。2014重点是大力弘扬“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的道德风范,不断创新以师德建设为载体,丰富师德建设内容,把开展师德建设教育不断引向深入。具体工作有:组织教工认真学习总书记有关教育的重要讲话、学习十八大精神;组织观看先进教师事迹视频、报道并写观后感、读后感;组织开展学习全国及本地的道德模范事迹;继续开展爱生工程,把“爱生行动”与“回报社会”相结合,不断取得实效。
二、维护职工权益,建教工“民主之家”
在建设“和谐社会”、“和谐校园”的背景下,学区切实维护教职工的权益,教育、组织和带领广大教职工推动和促进我学区教育改革的进程。充分发挥教职工参政议政、当家作主的水平和积极性,营造“民主之家”的氛围。推进学校的教育改革。为此学校工会开展了以下工作:
1、开展《工会法》、《义务教育法》、《妇女权益保障法》等法律、法规学习,增强领导依法行政意识和提高教职工自我保护意识。学区每年都要组织一至两次相关法律、法规的集中学习,将相关普法书籍发给每位教职工学习。每次学校有新的制度出台,都要组织教职工认真学习,对照制度进行认真斟酌、提出修改建议,使最广大的教职工利益得到保证。经过反复讨论、修改,最后提交教代会通过实施。
2、积极推行校务公开月报制度。学区非常重视推行校务公开,在学区工会的监督下建立健全校务公开制度,严格按照规定程序公开学区工作制度公开内容,充分保证了教职工的知情权、参与权和监督权。学区通过校务公开栏定期实行校务公开,让教职工对各项工作一目了然。通过校务公开,教职工参与学校民主管理意识增强了。
3、建立工会会员代表联系会制度,多方位保证教职工参政、议政。学区工会委员、工会小组组长是联系工会会员,每年坚持定期、不定期联系会、碰头会、每年召开会员代表大会,主要对学校行政工作安排、总结、评比、新制度的实施等进行讨论、提建议,也对工会建教工之家工作进行考核、总结,带动全体教职工热情。
三、关心职工疾苦,建教工“温暖之家”
坚持为工会服务的维权宗旨;坚持 “两个维护”相统一的维权原则;坚持和谐发展、互利共赢的维护理念;坚持统筹兼顾、重点突出的维权方法,切实发挥工会在劳动关系领域中的调节作用,2014以“五必访、五必到、五必谈”为抓手,及时开展温暖工作。通过努力和创造性的工作,为本单位办实事、办好事、解难事。具体工作如下:
1、工会高度关注困难职工。做好在每年春节、教师节等重大节日中的慰问工作,解除职工实际困难,听取他们对学区办学的合理化建议。对生病住院教职工,工会派人关心慰问,对重点病人学校领导亲自看望。对教职工父母逝世,学区工会组织教师前去悼念,并以工会的形式送去悼念品和补助金表示组织的关怀,使教职工增强了爱学校、爱集体的信念,同时也发挥了工会的作用、体现了组织的关怀。
2、积极参与扶贫助困活动。在上级组织开展的扶贫助困活动中,学区工会组织全体教职工踊跃捐款、捐物。本我学区积极组织了“一日捐”、“洪灾当前、八方支援”等捐款活动。
四、以“达标创模”为契机,建教工“学习之家”
我学区工会根据实际,加强教工队伍建设、提高教职工队伍的整体素质。创造一切条件,逐步形成教职工自觉更新和钻研科学知识、业务知识的良好氛围,确立和形成终身学习的思想和习惯。具体工作如下:
1、明确目标和要求,力争通过创建活动使各班组成为“有浓厚学习氛围、有创新工作举措”的学习型班组的目标。借鉴其他单位针对如何增强凝聚力和调动教职工积极性的好做法,开展学习型班组创建活动,对创建活动中的先进个人和班组进行表扬。
2、坚持实施“捆绑式师徒结对”,促进青年教师迅速成长。
推行“捆绑式师徒结对”制度,指导教师以扎实精湛的教学功底,主动耐心做好示范,促使年轻教师在较短时间内把握教学规律,掌握教学技能,增加教学底蕴。每学期都要同时参加教研活动,每年确定一个目标,要求师徒共同进步。
五、开展“园丁健身工程”,建教工“娱乐、健康之家”。
根据上级教育工会活动工作布置,科学组织以健康的文体活动引导教工的业余生活。不断增强教职工的健康,既丰富了教工的业余文化生活,更增进教工之间的了解和友谊。具体工作如下:
1、积极组织、发动教工参加县教育工会组织的各种活动。
2、组织 “校园系列赛”如教工“体操比赛”、“篮球赛”、“乒乓球赛”等。
3、学区重视女教工身心健康,定期组织进行体检。每年一次妇检,总体情况看女教职工身体健康状况良好。对查出的带病教职工及时安排了复查、治疗,确保教职工身体健康。
在上级工会和学区党支部的领导下,我学区工会深入开展创建教工之家活动,取得了较好成绩,工会自身素质得到提高,作用得到充分发挥,地位得到了巩固。我们将在今后的工作中继续以总书记的重要讲话为指导,解放思想,实事求是,开拓创新,与时俱进,深入贯彻落实《工会法》,建家兴校,建家育人,建家强会,团结和带领广大教职工为学区的发展、建设学区“教工温馨之家”做出新贡献。
齐良桥学区工会
2014年11月18日
第四篇:教工之家总结
确立先进办学理念
发挥教工之家作用
------老河口市孟楼中学党政工共建“教工之家”工作总结
孟楼中学坚持以邓小平理论以及“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻执行《中国教育改革和发展纲要》、《工会法》、《劳动法》、《教师法》、《教育法》等法律法规,统一思想,提高认识,树立正确的教育观,以管理为本、以改革为魂、以质量为根、以人和为先、以争先创优为目标,广泛开展“教书育人、管理育人、服务育人”活动。大力推进学校民主管理,扎实开展共建“教工之家”活动,把工会工作出发点放在引导、保护、发挥广大教职工的积极性和创造性方面,全面履行工会的各项社会职能,关心教职工疾苦,维护教师合法权益,开拓进取,求实创新,为调动广大教职工的积极性、为我校精神文明建设和教育教学质量全面提高发挥其应有的作用,有力促进我校各项事业的发展。具体体现在:
一、坚持党政工共建的原则,积极推进学校民主建设。
我校高度重视共建“教工之家”工作,成立党政工共建“教工之家”领导组,由学校校长、党支部书记韩玉英担任组长,工会主席黄化邓、副校长朱小斐任副组长,成员由党支部委员、学校中层领导干部及工会委员组成。领导小组认真听取校工会共建“教工之家”工作的汇报,认真学习有关工会文件和会议精神,明确共建的目的和意义以及共建活动中党政工的主要职责,多次召开专题协调会,研究共建工作,明确职责;年初联合制定共建工作计划,把共建工作列入学校的工作计划,摆上学校重要的议事日程;同时下发共建市先进“教工之家”的活动通知,进行全面动员,要求全体教职工以主人翁的态度积极参与建家活动,共创一个“温馨团结、奋发进取”的先进“教工之家”。认真学习《中国教育改革和发展纲要》、《劳动法》、《工会法》、《教师法》、《教育法》等法律法规,推进学校民主建设。发动教职工为教学改革、改进学校工作献言献策,使学校改革方案、管理措施具有坚实的群众基础,使教职工的主人翁地位和民主权利得到进一步落实。
学校每年召开一次教代会,代表们认真听取校长的工作报告,审议学校工作计划,讨论有关学校各方面发展的方案和规划,并对学校的教育教学改革、后勤管理等方面提出许多合理化建议和意见,审议通过与教职工切身利益密切相关的改革方案、规章制度,并将有关内容汇编成册,发放到全体教职工手中,充分发挥教职工的主人翁作用。对于教工代表的提案,经过整理、审查后交校务会讨论、落实,使教代会的审议建议、审议通过、审议决定、评议监督四项职权得到落实。
同时,积极推行校务公开制度。成立校务公开领导组,成员由党、政、工、团、教师代表组成,校长担任组长,全面负责校务公开工,完善校务公开制度。成立校务公开监督小组,成员由学校工会、教代会、教师、学生家长等有关代表组成,工会主席黄化邓任组长,负责校务公开监督工作。继续加大校务公开监察力度,提高全体教职工参与学校管理的意识,使校务公开工作成为维护教职工合法权益、促进学校各项工作健康发展的一项基本工作制度。在学校醒目处开辟了校务公开栏,校务公开栏设有重要事项、师生利益、财务工作、廉政建设、点题公开等栏目,在内容上,坚持把学校热点、重点、难点问题公开,内容及时、真实,凡事关教职工和学生切身利益的事项以及学校重大决策,能够公开而且可以公开的校务活动,都实行公开。如学校各方面获得的荣誉,财务收支等热点问题;学校人事安排,重大决策,干部廉洁自律等重点问题都得到及时的公开。日常事务的按常年、季度公开,属于阶段性的及时公开,对于热点问题,如收费、工程建设、设备添置、职称评定、聘任等提前公开。公开形式注重多样化:设立校长信箱、公开举报监督电话、对外和对内公开栏、教职工代表大会、党政工联席会等形式,接受广大教职工的民主监督,形成民主管理的浓厚氛围。通过校务公开,增强了学校管理的透明度,不仅营造了民主管理的气氛,增强了教职工参与的意识,熟悉了学校的情况,而且让工会加强了自身的建设,提高了工会工作的整体水平,更好地树立服务意识,促进了“教工之家”的建设。
二、扎实开展师德建设活动,建立教师信用承诺制度。
加强师德建设,引导和促进教职工以德修身,以德育人,是教育工会努力建设“四有”教师队伍的重要内容,也是新形势下贯彻“以德治国”方略的具体表现,是学校工会的重点工作。
1、建立教职工信用评价体系,完善社会评议机制。要求全体教职工做到:一是认真备课,精心设计教案,指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识,不得重复使用旧教案;二是在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中,对学生作出客观、全面和公正的评价,不把自己应承担的教育责任转嫁给学生家长;三是努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平,严格控制考试次数和作业量,不准请学生代改作业,不得用作业惩罚学生,不得体罚或变相体罚、谩骂和歧视学生,在教学过程中杜绝安全事故;四是严格遵守学校管理制度,严禁上课迟到、早退或拖课,不得随意调课;五是不得从事第二职业,不得利用工作时间在校外经商;六是在与学生家长的交往中,不得收受礼品和现金等;七是以发展的眼光看待学生,对学习有困难的学生应无偿辅导,不得搞有偿家教;八是不得向学生推销任何商品,不得强制让学生集体购买复习资料、教辅读物,不得自立名目乱收费;九是仪表朴素、整洁、端庄、高雅,不得穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校;十是不在教学区或学生面前吸烟、喝酒,不在上课时间接听手机。
2、深化“爱心铸师魂”工程,以“敬业、爱生、奉献”为主旋律,以提高教职工心理素质,建立民主、平等的师生关系为重点,加强师德建设,全面开展师德建设活动。在教师中普遍开展“争做具有五种美德”的人,端正三个方面的态度,树立三种为人师表的形象活动,就是“做”一个高尚的人、一个纯碎的人、一个有道德的人、一个脱离低趣味的人,一个有益于人民的人。“对工作极端负责、对同志对人民极端热情,对技术精益求精的态度”,“树立严父慈母,最可信赖的人,最文明的群体”。评选表彰“师德标兵”“最满意教师”,以典型为带动,使广大教职工达到师德建设的基本要求。
3、以管理为本,继续推行双向承诺制。期初校长、教职工相互承诺,期末相互评议。学校各项工作建章立制,有章可循,期初将任务分解到人,责任到人,实施责任追究制。实行挂钩蹲点制,认真落实分层管理责任制,抓好岗位责任考评。完善校长例会制,把会议开成了剖析问题、汇报工作、交流经验、传播信息、观摩现场、指导工作的会议。
4、建立教职工个人学习档案。每周一下午定为全体教职工政治、业务理论学习时间,每学期撰写不少于五千字的学习心得,及时将心得凝结为经验,有效指导教育教学实践。重视教师学历的提高,现获得本科学历的教师有64人,占教师总数的84%。与此同时,学校重视对中青年骨干教师的培养,在实践过程中,“学科带头人”和“骨干教师”脱颖而出,形成了以“学科带头人”为“塔尖”,以“骨干教师”为“塔腰”,以大批乐学敬业的教师为“塔基”的“金字塔”型的教师素质发展群体,优化了教师队伍的结构,提高了队伍的整体素质。
5、提倡健康娱乐,拒绝邪教,拒绝赌博。在全校教师会上举行远离邪教、远离“麻将”等非法活动的签名承诺,并做好家属、亲戚不许参与的思想工作,至今教师信守承诺,无违法违纪现象。
三、精心打造师资队伍,重视教育科研,努力提高教育教学质量。
教学质量是学校的第一生命,也是一所学校具有永久竞争力的关键所在。因此我校始终把努力提高教师队伍的业务素质作为长抓不懈的主要任务。制定《孟楼中学教师目标管理考评细则》、《教师考勤制度》、《教学质量评价方案》、《教育教学奖励方案》、《教师岗位聘任方案》、《红旗班级评比细则》等一系列规章制度,狠抓教学常规的过程管理。结合教育教学改革的实际,立足校情,确定学校的重点研究方向。建立课堂教学评价体系,通过听课、评课、说课、检测等方式进行评价,促进教师重视教学研究。全面开展教师在职研修活动,着重加大信息技术培训和艺术类、综合实践类课程的研究,不断提高教师的综合素质。教育科研成就了一批教学骨干,大多数青年教师能进行课件制作并使用多媒体进行教学。
学校确立“培养个性、协调发展、立足素质、全面育人”的思想,坚持“以科研为先导、以管理为保障、以教育为主线、以质量为中心”的原则,致力于新课程的研究、改革与实践。通过学习、实践,我校教师的素质有了大幅度的提高,新课改稳步推进,大力推进课堂教学改革,实施“分层次教学法”、“集思广益教学法”、“自学——指导——反馈教学法”等,确定教研课题共计5项。通过深入的实践研讨,部分课题已结题,取得可喜的教科研成果,并及时有效地把教科研成果转化为教学行为,取得优异的教学业绩。如上学期教育行政部门举办的市级各类竞赛中,我校有110多人次获奖,且呈现出获奖等级高、得奖面广的特点。教育教学成绩斐然,中考取得骄人的成绩:上一中达60人,超历史记录。教师素质的增进,教研教改的深入,教学质量的提高,学校声誉不断上升。
四、加强自身建设,积极发挥优势,全面维护教职工的合法权益。
发挥工会工作优势,为教职工创造良好的工作和生活条件,这是稳定教师队伍的一项重要任务。五年来,学校先后投入120多万元资金,改善学校的办学条件:建立了微机教室,理、化、生实验室,图书馆、师生阅览室、美术室、音乐室、筹建多媒体会议室等,极大地拓展了师生的教学活动空间。重视校园的绿化、美化和教育化,力使“每一面墙壁都会说话,每一方绿地都能怡情”,追求“桃李不言,下自成蹊”的育人境界,积极营造浓郁的校园文化氛围,为教育教学工作的开展创造良好的外部环境。多方筹措资金,大力实施“送温暖工程”,做好困难教职工的建档工作,坚持“五必访”活动,及时为困难教职工送温暖,今年已慰问教职工20多人次。
认真组织全体教职工的体检工作,发现病患者要求及时治疗,学校党政工领导亲自探视慰问,并在休养时间和治疗费用上给予适当支持。
五、积极创造条件,丰富教职工业余文化生活。
近几年来,尽管学校校舍和经费十分紧张,但学校仍重视为“教工之家”创造条件,为教职工的业余生活解决场所、添置设备。在运动场上设置健身器材,建有2个篮球场、1个环形跑道,有一间乒乓球室,一间教职工活动室,一间教职工阅览室。
有了活动的地点和设施,学校工会还多方面筹集资金,经常组织教职工开展篮球赛、乒乓球赛、排球赛、拔河比赛、卡拉OK演唱会等,订购《时事报告》、《半月谈》、《湖北教育》、《中国教工》、《生活创造》等多种刊物。通过开展形式多样的文体活动,丰富了教职工的精神生活,增强了教职工的体质。在学校党、政、工的共同努力下,我校党政工共建“教工之家”活动卓有成效,促进了学校各项工作的有效开展,带来了教育教学质量的不断提高,“教工之家”成为教职工共有的“温馨的家”,因而得到了广大教职工的认可。
当然,在工作中我们难免也存在一些不足之处,但我们将继续认真学习、贯彻十七届四中全会精神和“三个代表”重要思想,继续努力,与时俱进,团结严谨,务实创新,进一步团结全体教职工,积极开展活动,丰富教职工的业余生活,维护全体教职工的合法权益,为教职工创造更好的生活和工作条件,研究新问题,解决新矛盾,迎接新挑战,实现新突破,开创新局面。
老河口市孟楼中学 2009、10
第五篇:教工之家管理制度
篇一:教工之家管理制度
教工之家是全校师生员工开展文化娱乐活动的重要场所。开放时间为每天下午4:30至6:30,由工会派专人轮流值班。为充分发挥其在学校精神文明建设中的作用,特制订本制度。
第一条 教工之家属国有财产,按学校国有财产管理规定进行管理,建立健全教工之家管理的各项规章制度,负责场地和设备的日常管理和维护保养,保证按时开放,保证场内卫生。
第二条 凡进入教工之家的人员必须自觉遵守教工之家管理的各项规章制度,服从工作人员管理。出现紧急情况,要服从工作人员统一指挥。
第三条 禁止在教工之家内吸烟、生火;未经允许,任何人不得私自乱接电线。
第四条 爱护教工之家环境卫生,确保室内整洁,严禁在周围及墙壁上乱贴标语,注意防火防盗。
第五条 用于业余活动的各项损耗,以及正常维修由校工会负责;其它方面的损坏由损坏者负责赔偿或维修。
第六条 对于违反公共场所纪律的人员,全体教职工有权制止、教育。情节严重者将由学校给予处理。
第七条 全校师生员工进入教工之家后,要严格遵守教工之家管理规定。遵守社会公德,讲究卫生,不乱吐痰,不准乱丢果皮纸屑,不准打架斗殴和损坏公物。
第八条 教工之家只供学校教职工活动,不得对外开放。所有器械一律不得私自带出室外。
第九条 进入教工之家必须穿运动鞋,不得穿高跟鞋,皮鞋、及鞋跟带钉的鞋进入室内,否则工作人员有权谢绝入内。
请各位教职工自觉维护,共同营造一个良好的活动环境。
篇二:教工之家管理制度
为了给我校教职工提供一个舒适的工作后休闲娱乐场所,丰富业余生活,保障“教工之家”的职能作用,特制定如下管理制度:
1、“教工之家”隶属学校工会,工会对其具有管理权和使用权。教工之家只向本校教职工开放,禁止外人和小孩进入
2、学校其它处室、团体或个人确需借用“教工之家”场地和器材,必须先向工会主席申请,经批准后,在管理员的指导下使用。如损坏公物,按公物赔偿制度赔偿。
3、“教工之家”的公物器材原则上不予外借,特殊需要者,向工会主席申请,经批准后,由管理员登记后借出,并及时归还。如损坏公物,按公物赔偿制度赔偿。
4、教职工可于“教工之家”规定的开放时间入内休闲娱乐、举行活动,不得超时逗留。
5、禁止在“教工之家”大声叫喊、禁止开大音量音响。
6、进入教工之家的教职工应做好活动登记,最后离开者,应关好门窗、电灯等
7、教职工应视“教工之家”为家,在内活动时,和睦相处、爱护公物。如损坏公物,按公物赔偿制度赔偿。
8、“教工之家”必须配备专门管理员,负责室内的清洁卫生工作,报刊上架、器物请修、请购和维护工作,以及其它管理工作。
9、“教工之家”的所有公物器材都必须建帐、造册,废旧、报损器物按有关制度办理。
10、学校工会必须每期对“教工之家”的公物器材进行至少一次清查、核对工作,有计划地添置器材设备,有规划地丰富和发展“教工之家”的活动内容。
11、“教工之家”应做好防尘、防潮工作,必须配备防火、防盗设施,定期检查电线线路,做好安全工作。
篇三:教工之家管理制度
教工之家是全校师生员工开展文化娱乐活动的重要场所。开放时间为每天下午4:30 至6:30 ,由工会派专人轮流值班。为充分发挥其在学校精神文明建设中的作用,特制订本制度。
第一条教工之家属国有财产,按学校国有财产管理规定进行管理,建立健全教工之家管理的各项规章制度,负责场地和设备的日常管理和维护保养,保证按时开放,保证场内卫生。
第二条凡进入教工之家的人员必须自觉遵守教工之家管理的各项规章制度,服从工作人员管理。出现紧急情况,要服从工作人员统一指挥。
第三条禁止在教工之家内吸烟、生火;未经允许,任何人不得私自乱接电线。
第四条爱护教工之家环境卫生,确保室内整洁,严禁在周围及墙壁上乱贴标语,注意防火防盗。
第五条用于业余活动的各项损耗,以及正常维修由校工会负责;其它方面的损坏由损坏者负责赔偿或维修。
第六条对于违反公共场所纪律的人员,全体教职工有权制止、教育。情节严重者将由学校给予处理。
第七条全校师生员工进入教工之家后,要严格遵守教工之家管理规定。遵守社会公德,讲究卫生,不乱吐痰,不准乱丢果皮纸屑,不准打架斗殴和损坏公物。
第八条教工之家只供学校教职工活动,不得对外开放。所有器械一律不得私自带出室外。
第九条进入教工之家必须穿运动鞋,不得穿高跟鞋,皮鞋、及鞋跟带钉的鞋进入室内,否则工作人员有权谢绝入内。
请各位教职工自觉维护,共同营造一个良好的活动环境。
篇四:教工之家管理制度
一、“教工之家”是学院教职工的文化娱乐场所,提倡健康、文明、高尚、科学的活动,禁止不健康、不文明、不高尚、伪科学的娱乐活动。
二、开放时间:每天中午:12:30-13:30(周一到周五)
下午:16:30-18:00(周一到周五)。
三、娱乐开始和结束后应对用品、用具进行清点,若有丢失或损坏应立即向管理员说明情况,并填写丢失、损坏报告单,以便学院酌情处理。
四、“教工之家”的器材概不外借,特殊情况需经工会主席审批,并做好登记手续。
五、在活动室内,不大声喧哗、打闹斗殴,不乱丢果皮、纸屑、烟蒂,不随地吐痰,不随意移动室内设施,不进行任何形式的赌博活动,保持活动场所文明有序。
六、严格值班制度,准时开、关活动场所,努力为教工提供优质服务。
七、广大教工应自觉遵守管理制度,共同营造一个温馨的“教工之家”.人文与经法学院工会
2014年6月1日