第一篇:见习感悟
见习感悟
很开心也很激动今天有这个机会和大家一起分享我的见习生活,其实在做的各位同学都参加了见习,相信大家也都有非同一般的趣闻趣事。所以我也不想讲什么见习趣事了。我想说说我的第一次见习感悟,也许你会觉得无聊。但是,请你相信我,我绝不会让你感到无趣的,也许你还很有同感呢。下面正式进入我的感悟吧!
见习让我第一次坚信我会为了成为一名合格的小学老师而努力学习。在见习之前,我从未想过我以后一定要当老师,我有明确的目标:考公务员。真的,我当时选这个专业就是因为读这个专业有利于我考公务员。但,现在我不在这样想了。因为这次见习,让我对教师职业有了180度大转弯的看法。还记得刚到小学时我很激动,兴奋,觉得不管被分到哪个年级,都怀着一颗当好老师的决心进入校园。看着一个个小小个子的男孩女孩们睁着大大的眼睛,用疑惑的,喜悦的眼神望着你时,顿时充满了自豪感。是的,当他们亲切的一声“老师好”时,你会发现老师是多么高尚的职业啊!
上第一堂课时,我把它当做人生的第一堂课,准备工作做得仔细而充分,早早的开始写教案,上网查资料,和同学,指导老师交流合作,真觉得比自己高考前准备还充分,记忆最深刻的是我居然在上课一周之前,就每晚到教室里练粉笔字,真的,说实话我的三笔字都很差,可是我一想到要上课,实在觉得必须要把字写好,尽管猜到最后结果不会很理想,但我还是坚持着。上课前,心里总是安慰自己就像“能力一刻”那样上台就好,可真到上课时,上课铃声一响,头脑乱了,懵了,手心都捏出一把汗,指导老师在场,看出了我的异样,悄悄告诉我“别慌,别慌。语速放慢,慢慢来。”点点头,继续进行着。慢慢的,节奏放慢了,语速也平稳了,不紧张了。我从没觉得一节课那么漫长,喉咙痛了,嗓子哑了,可是下课铃声还没响。课上完了,自我安慰说我能把一节课完整的上下来已经很棒了。不知道在座的各位有没有和我同样的想法呢?
最后我想说,不管以后我是否真的成为了一名老师,但是,现在的我深刻的相信自己大学的我一定会为了成为一名合格甚至优秀的老师而奋斗着。谢谢。
第二篇:见习感悟
一、勤勤恳恳工作、踏踏实实做人。
记得刚来到公司报到的时候,公司机关组织统一的培训,而且在培训的同时要组织一场入职联欢晚会。在培训的过程中,我对我们公司有了深入的了解,为以后的学习和工作打下了坚实的基础。我很幸运,被选为晚会的主持人,并且负责晚会的整体策划,而且代表入厂大学生讲话。说心理话,以前上大学的时候在学校也参加过很多类似的活动,但是这一次我很紧张,因为这是在工作单位,和以前在学校是两个概念,所以准备工作要比以前下了很多功夫,在公司领导的亲切关怀下,在各位同事的支持与帮助下,晚会举办的很成功,也很精彩。
培训结束,我被分配到XX项目部,工作职务为测量员,所在的工程为XX工程,在刚刚接触实际工作的时候,确实感觉和书本上所学的知识大相径庭,经过经过一个月左右的磨合,我基本适应了自己的本职工作。我是本科双学位的学生,第二专业为建筑工程,所以在九月初,我被调至XX标段负责土建施工工作,工作职务为施工员,主要负责XX仓库的坡道平台和服务用房的土建施工,在项目部领导的帮助与关怀之下,我很快适应了自己的工作,与业主、监理以及分包单位合作的都很顺利。
由于工作需要,我被调至XX分部,回到我的家乡工作。说心理话,我很庆幸,能够被公司领导认可,因为来到这个项目的同志都是经过公司领导把关才敲定的。来到哈大之后,主要的职务为建筑五大员之施工员,负责第四作业区的灌注桩施工工作,而且我打下了XX公司在XX高速铁路的第一根灌注桩。直至现在,我们项目部还在克服重重困难,继续坚持动施工,为明年的施工也大下了良好的基础。所以说,来到这样一个有生命力的项目部,我很幸运,我会全身心的投入工作,努力提高自己的业务水平,争取早日为公司作出更大的贡献。
二、与时俱进,从思想上武装自己。
来到项目部不久,我就上交了入党申请书,积极向党组合靠拢,争取早日成为一名共产党员。特别是十七大期间,我每天都看电视、报纸,认真学习党的方针路线,了解一些重大的决策,积极配合项目部领导班子开展思想教育工作。在这段时间,我感觉自己在思想方面有了很大的进步与提高,而且工作开展的也很顺利,在项目部领导班子的正确领导下,积极开展各方面的工作,自己的业务水平也得到了领导的认可与肯定,为以后更好的开展工作打下良好的基础。
其实工作和做人一样,之后跟的上时代的步伐,才不会被时代所淘汰。作为80后的我们,面对日益竞争激烈的时常经济,真的很难给自己定位。但是,越是在这个时候,越应该为自己定好前进的方向,从思想上武装自己、充实自己,为社会为公司作出更大的成绩。
我的人生格言为“奋斗成绩事业,奉献充实人生”。
以上为我参加工作以来的一些心得和体会,我会在以后的工作和学习过程中逐渐给自己定好位,为以后的工作作出更好的规划与总结。
第三篇:见习感悟
见习感悟
见习,对我们来说有着一种不一样的感受,好似有点不可思议的感觉,我们怀着几分新鲜和激动的心情,本着学习和了解小学的目的踏上了见习之路。还夹杂着一丝忐忑的心情来到这样的陌生环境,走进了乌鲁木齐市第三十小学的大门,开始我们为期两周的见习学习工作。
还记得见习的第一天,心里很不平静,担心自己该穿什么衣服合适,计算每天路上用的时间,大约每天几点起床才不会迟到,就这样我们怀着一颗激动和期待的心 走进了三十小学也叫做红领巾小学,走进校门的那一刻,突然有了一种前所未有的轻松愉快感,看到一个个开开心心跑来跑去的小朋友突然感觉自己又找回了那份童真。随后就是到了副校长办公室,李副校长给我们十位见习生分配了工作和任务,我们的主要任务是听课和跟班,我被分到了二年级(1)班,之后就是怀着一颗忐忑的心进班,进班时他们已经在早读了,所以进班后就开始听了我的第一节课,这是一位看上去很年轻的老师,当上课铃敲响后他就开始上课了,可以说我还没听两分钟就有一种震撼,震撼来自于一个一米长的米尺,这节课不是讲长度的课,而是讲分数的课,那肯定这个尺子不是用来讲课的教学工具,那我想大家已经猜到了它的用途,是的,你猜对了.在这节课之后,我与数学老师进行了一些交流,数学老师对我说:“作为一名老师,你接收一个新的班级,你首先要做的就是让学生怕你,换句话说,就是要有威信,要让学生尊重你,在学生尊重你的前提下,你才能从事教育管理工作。越是严厉的老师他们越是听你的话,尊重你。这位老师的话让
我思考了许久,那是应为在见习之前我心目中的老师是这样的,她是粉
红色的,是充满着无限的爱和童心的,她是能带给孩子们轻松和快乐的,我现在对老师对学生的爱有了新的定义,那就是不仅仅包括温柔,还有
严厉的教导,严格的监督等等。作为小学老师更要具备老师所应有的威
信。
在见习的十天里我们每天都和这些小孩子听课,做操,送他们放
学,天天和他们生活在一起,像是自己也回到了童年,课间和他们谈论
着他们的话题,帮助放学后被老师留下的同学完成他们的作业,然后和
他们一起做值日,虽然说他们拿着拖把拖地很费力,但是看着他们可爱
得脸蛋上呈现出那副认真的模样,又让我心生怜惜,然后是送他们放学
回家,由于天气冷我们要督促他们穿衣服,帮他们系围巾戴帽子,除
此之外,让我印象深刻的就是他们的才艺。街舞、唱歌、京剧、乐器
等等各有所长,现在要离开他们真是十分不舍,见习中的我们除了每天听不同的课和跟班就是批改作业了,这也是
我们每天最有趣的工作了,之所以说它有趣是应为看着他们千奇百怪的答案甚至有些可以让你不知所措的答案我们就会念出来一起分享,然后
给他们写上评语,其次是监考,和帮助老师整理资料,在小学里虽然工
作繁杂而且很累,但是,一见到这些积极、活泼的小朋友时总是让人生
出一股力量,难以割舍,很快两个星期的见习就要过去了。开始还怪学
校安排什么见习活动,现在却有点舍不得了
在小学的每一天都会遇到各种各样的突发状况,当状况发生的时候,我在观察班主任如何处理的同时,我也在思考要是我会如何处理这样的问题,因为我的专业是思想政治教育的,但是我却想不出任何的理论来
帮助我解决问题,我真正的体会到我所掌握的理论是多么的少,我与成为一名合格的小学老师有这么大的差距,所以我今后要做的就是不断的学习,不断的学习,不断的充实自我。为成为一名合格的小学老师而不
断的努力。
这次实习中,我觉得我收获很多,虽然每天都很忙,但却很有意义。
也就真的像我其中有一篇日记所说的“累,并快乐着”。我除了把在大
学里学到的知识运用到现实中去,我还在我的指导老师、学生还有我们
实习队的队友身上学到了很多东西,不论是知识上,还有生活中的许多
方面,都学到了很多很多,感悟了很多很多!我想,这将是我人生中一
笔巨大的财富,它今后为我作为一个真正的教师奠定了基础!
2011级思想教育班
黄利洁
2012.11.14.
第四篇:见习感悟
两条钢轨上的奋斗
自从去年与兰州铁路局签订了就业协议,每天都想像铁路局的工作:上班时间少、待遇好、有保障……在兰州培训了两周后,我们怀着忐忑的心情去我们工作的地方,景泰综合养护工队。
一路上,看着消失了的繁华街道,渐渐褪去的清水绿树,出现在我面前的是荒芜的草地,一片死寂的荒漠景象,顿时,心凉了一大截。更让人心灰意冷的是工作,总以为自己还是个有文凭的学生,也该干个技术活,但出现在我面前的不是纸笔,不是电脑,也不是测量仪器,而是扳手、铁叉、撬棍、捣固机、螺栓机……这一个个铁家伙好似在嘲笑我这瘦弱的身体。结果没两天手上起了水泡,腰酸腿疼的,我彻底傻眼了,这就是我寒窗数十载的结果吗?好无奈的给家里打电话哭诉这里的种种不好,得到些许的安慰,但是父母不准退却,要我坚持。我只能硬着头坚持,车到山前必有路啊。在接下来的工作中,面对再苦再累的活,我总是提醒自己,自己选择的就不要后悔,必须坚持下去,退却是懦夫的行为。每天早上天不亮就起床,匆匆吃过早饭,就开始了每天的工作,早上必须接受安全教育,这个让我很是反感,在学校就听腻了老师的讲课,现在又来了,给人强行灌入不想
听的内容。总认为讲的这些都没用,可是铁路部门接连发生的事故,每个都是血的教训,让我不得不对安全教育有了新的认识,安全第一,这可不是说说的事,一旦发生带来的后果不堪设想。接着就是每日的工作了,说白了就是保证轨距的正常值。说起来简单,做起来可是要人命啊。第一次上班,看着别人很轻松的用螺纹拐卸下一个个螺丝。我也拿起螺纹拐,心想卸个螺丝,那还不跟耍似的。我使劲一拧,螺丝丝毫没动,看来是用劲小了,使出吃奶的劲也没有拧动螺丝,周围人可都看着呢,这下把人丢大了。师傅说话了,小伙子,拧这个不是靠你手上的劲,而要整个身体同时使劲,扭腰送胯,全身发力才能拧动。接着师傅示范了一个。我跟着学,结果费了好大的劲才拧下第一颗螺丝。工长过来告诉我,身体不行没事,干活靠的是巧劲,以后跟着你师傅好好学。看来我要学的还很多呢。接下去的每天都是在不断地学习中,每天都是身体强度极限的工作,每天都有好多收获。眨眼间,一个月过去了,手上的水泡变成茧,人也黑了,肩膀也能扛得起来自两条钢轨的压力。
在这段时间里,真的得感谢各位师傅的教诲和指导,让我从一个莽撞的学生变成了一个成熟的铁路职工。他们从安全方面,工作经验,以及以后的发展都给我传授,我一下子吸收了这么多在学校学不到的东西,让我有了挑战重重困难的信心。他们的热心让我又重拾往日校园的温情。
我想在这个集体还有很多让我学习的地方。我相信,在这样一个温暖的大家庭里,我一定会加倍的努力。虽然我没有经历初期铁路养护全靠人力的艰苦工作,但我相信,我们必将见证铁路养护未来的全机械化和智能化。
第五篇:小学见习感悟
逸夫小学见习心得
从大一下学期以来,我们去见习的次数也有四次了。本学期是去逸夫小学见习。逸夫小学基本上代表着●小学最高的教育水平了,所以在那里见习可以学到很多课堂上学不到的知识。
本学期我见习的班级是四年级(2)班,四年级的学生心理发展已经进入具体运算阶段,能够进行逻辑推理,但运算仍离不开具体事物的支持。其认知活动具有了守恒性和可逆性,也逐渐学会从他人角度去看问题,即去自我中心主义。去自我中心主义是儿童社会发展的重要本标志。表现为逻辑的适当使用。所以正确地应对此阶段的学生是非常重要的。
见习主要是到各个班级去听老师的课。一开始,我们都不知道怎么听课,刚开始听课,也不知道怎么听课,不知道从什么方面着手,只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来,就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格,不知道如何去评价。
后来和老师交流,发现原来听课要这样听,要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。这期间我发现小学里的课真的很难上好。既要活跃起课堂气氛,抓住学生的注意力,又要凌驾学生,使得课堂教学在自己的计划之中;又要融入学生和他们共同参与学习。这使得老师需要一会儿笑一会儿凶,比演员轻松不了多少。而且在课后,老师还需要批改作业试卷,这是一项枯燥而繁重的工作,然而这也是检验课堂效果不可或缺的一个环节,需要的是教师的耐心、细心与责任心。课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种互动,一种知识火花的碰撞。花朵,陪伴他们健康茁壮地成长。
其中我印象最深的是一节作文课,题目是《我喜爱的一种物品》。之前听过的课都没有作文课,这次听到一节,觉得真的上得很好,也学习到了很多知识:作文课不是单单培养学生的写作能力,还要培养学生的语言组织能力、表达能力和口语交际能力等。真的是感觉受益匪浅。
在这几天听课的过程我觉得这些老师教学的水平很高,很能够驾驭学生,而且学生的水平也是很不错的,由其是那些积极活泼的学生。比起我们那个时候不知好上多少倍了。
在小学见习什么都没有做,只不过听听课而已,可不知道为什么觉得特别累,躺在床上一动不想动,只觉得头晕目眩。所以说,当老师特别是小学老师精力一定要旺盛,否则非把你累死不可。不过令我遗憾的是,没有能看到他们组织各种活动的情况怎么样。因为我们见习的时间都是在上午去的,而上午基本上都是语文和数学课,在教室里面上,而下午基本都是一些活动课或者班会,如果能了解这些活动组织情况的话我想对以后也会有很大的帮助。希望下学期见习时间能安排在下午。
回顾这三周的时间,我是专心的,但专心不一定等于成功,我究竟是一名见习生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,其实你不管是什么老师,只有他们的班主任才能压制的了他们,一见到班主任顿时鸦雀无声。我想这就是班主任工作的艺术吧!班主任工作的艺术一定要好好学习,以后才能更好地在学生当中建立威信。
这次见习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我们在今后的日子里不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业……日复一日,无数琐碎平凡的事构成了我们见习生涯的主旋律。而且说不定还要在以后教师生涯中继续忍受这种生活,看起来,在以后的学习过程还要不断培养所谓的教师品德和修养吧。
其实在见习过程中我看着台上老师得心应手、从容不迫的样子顿时使我对她们佩服的五体投地,她们不用去特意刻画什么,在课堂上传授知识以及和学生互相交流的就像和朋友在谈心一样,全不象我想象的那样一教一学的刻板内容,或许这就是我们所欠缺的吧。说到不足之处,可以说是多方面的,例如:对当今小学生的个性特征、心理状态家庭环境等内容认识不足,缺乏一些基本的教师技能,以及学校的一些管理方式及手段等等,所以在以后的学习过程中应该不断的加深这方面认识。
在见习期间最让我留恋的还是那群天真可爱的学生们,稚气而真诚的言语总是让我哭笑不得,或许他们不像大人那么会为人处事,那么会说话。但他们拥有一颗真诚没有半点污染的心。与他们在一起,让我感到特别轻松,我只需要跟他们将心比心,而不用考虑任何利益。
在小学里虽然工作繁杂而且很累,但是,一见到这些积极、活泼的小朋友时总是让人生出一股力量,难以割舍,或许这就是小学老师的宿命吧!见习不仅是去学习实践经验,获得专业能力的提高,还让我自己成长了许多,体会到小学老师的辛苦,但我并不后悔自己当初专业的选择。我喜欢活泼天真的孩子们,我珍惜和他们相处的机会,如果将来有幸成为一名小学老师,我一定尽我所能悉心呵护这些祖国未来的花朵!