是一切文章的构成要素（共5则）

第一篇：是一切文章的构成要素

三、填空题

1、、、和是一切文章的构成要素。

2、按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为______、______ 和______三种；

3、人们一般习惯于把一份公文划分为三大块，即_____ _部分、______ 部分和____部分。

4、公文的发文字号是由、和三个要素组成的。

5、、和是构成公文标题的三个基本要素。

6、在一份比较复杂的公文中，正文一般包括______、______、______三个部分。

7、依照有关法律规定发布行政法规和规章，宣布施行重大强制性措施，嘉奖有关单位及人员，要用。

8、对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，要用。

9、向国内外宣布重要事项或者法定事项，要用。

10、公布社会有关方面应当遵守或者周知的事项，要用。

11、批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员，要用。

12、表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况，要用。

13、各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项，要用。

14、向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问，要用。

15、向上级机关请求指示、批准，要用。

16、答复下级机关请示事项，要用。

17、对重要问题提出见解和处理办法，要用。

18、不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项，要

用。

19、记载、传达会议情况和议定事项，要用。

20、简报的格式由、、三个部分组成。

21、计划的正文一般包括以下几项内容：、、和。

22、按其性质和内容的不同，可将总结分为__________性总结和__________性总结两类。

23、总结的正文一般包括以下几项内容：、和。

24、调查报告的标题一般包括、和等几项内容，也有的直接揭示主题，还有的是多行标题，即揭示主题，表明调查对象、内容范围和文种名称等。

25、调查报告的主体有三种结构形式：、和。每部分前常常加序码和小标题。

26、调查报告结尾常见写法：、、、。

27、经济新闻采用倒“金字塔”的结构形式，包括五个部分:、、、、。

28、新闻的标题有三种写法：、、。

29、是新闻的开头部分，写法有以下四种：、、、。

30、新闻主体部分组织材料、安排结构的几种顺序：、、、31、新闻背景材料，常见的有三种：、、。

32、新闻的三行标题，交代形势、说明背景、烘托气氛、引出正题； 正题概括新闻主要事实或中心思想；补充说明或提示结果。

33、广告文案的基本结构包括三个部分，即： ___________、____________和______________。

34、常见的广告文案标题形式有___________、______________和_________三种。

35、产品说明书一般都要由以下三个部分构成：___________、_____________

和_________。

36、经济预测报告包括标题和正文两个部分，正文一般是由________、________、________、四个部分组成。

37、经济预测报告标题有三种写法___________、____________和______________。

38、经济活动分析报告的正文：包括________、________、________、四个部分。

39、可行性研究报告的内容包括： ____________、____________、______________、__________四个部分。

40、可行性研究报告正文：一般包括四个方面的内容：__________、__________、__________、__________。

41、一般说来，商务策划书由__________、__________、__________、__________、___________等项目构成。

42、商务策划书的正文通常由__________、___________、__________、______________、______________等方面内容组成。

43、商务策划书前言部分应简明扼要地说明商务活动的时限、任务和目标，必要时还应说明营销战略。它的目的是把文章的要点提出来，内容不宜太长，有的商务策划书称这部分为。

44、招标书一般是由__________、___________、__________三个部分组成的。

45、招标书标题主要有以下几种形式：__________、__________、__________、__________。

46、招标书的正文通常包括__________、___________、__________，其中__________是写入招标书的核心内容的部分。__________应写明招标者的联系地址、电话、邮编、电传、电挂和联系人等。

47、邀请函主要由以下项目构成：__________、___________、__________、______________、______________。

48、邀请函标题一般有两种形式：一是只写“__________”；二是__________。

49、邀请函的正文包括__________、___________、__________、______________几方面内容。

50、投标书通常由__________、___________、__________、______________、______________几个部分组成。

51、投标书的标题有以下几种形式：一是__________；二是__________；三是__________；四是__________。

52、经济合同主要条款包括： __________、___________、__________、______________、______________。

53、起诉状一般包括下面部分：_____________、_____________、______________、______________、______________。

54、起诉状的首部主要包括两项内容：______________、______________。

55、起诉状请求事项的写作上要注意两点：一是______________；二是______________。

56、在起诉状中，写入“事实和理由”部分的内容通常包括：______________、______________、______________。

57、答辩状一般包括以下部分：____________、______________、______________、______________、______________。

58、科技实验报告有两种：______________和______________。

59、一般说来，实验报告应反映以下内容：______________、______________、______________、______________、______________、______________、_____________。

60、实习报告在结构上包括______________和正文两个部分。实习报告的正文由前言、主体和结尾组成，______________交代实习时间、实习地点、实习类型、实习内容、实习目的等，主体着重介绍______________，结尾概括说明实习取得的主要收获。

61、求职信一般由四部分组成：_____________、______________、______________、______________。

62、邀请信可分为两种：一种属于_____________，例如邀请某人共进晚餐、参加宴会、观看电影、出席典礼等。另一种邀请信则属于_____________，一般是邀请参加会议、学术活动等等。

63、介绍信包括_____________和_____________两种类型。

64、手写式介绍信是用一般_____________写的书信式介绍信；印刷式介绍信还可分为_____________介绍信和_____________介绍信两种。

65、带存根的印刷式介绍信一般由_____________、____________和____________ 三部分组成。

66、证明信有______________、______________、______________三种格式。有的是主动发往对方的；有的是对对方来函询问的答复；有时用于差旅事项的证明，有时用于证明事实材料的真实性。

67、学术情报的主要种类_____________、____________和____________，此外，也有研究者在以上分类的基础上再加上，它是指未经过任何加工的原始文献，如实验记录、手稿、原始录音、原始录像、谈话记录等。

68、学术论文的基本特征，是_____________、______________和______________。

69、选题的原则：一是_____________，二是_____________，三是______________，四是______________。

70、获取论文写作资料的基本途径有：______________、______________、______________、______________。

71、在学术论文的写作中，选取材料的标准是______________、______________、______________、______________。

72、______________、______________和______________三个部分，是学术论文常见的结构形式。

73、一份完整、正规的论文写作提纲，应由______________、______________和______________等项目构成。

74、论文的标题主要有两种类型：一种是揭示______________的标题；另一种是揭示______________的标题。

第二篇：论文文章的构成要素(2011.10.24)

申论教案

（二）一、一般拟写标题的方法

1、直接法：一是评什么。如评我国医疗卫生体制改革；二是论什么。如论我国煤矿生产安全问题；三是关于什么。如关于房价调控政策的几点思考；四是什么之我见。如民工社会保障问题之我见；五是对什么的解析。如对贫富差距扩大原因的解析；六是对什么的思考。如对公务员热的冷静思考；七是浅析什么。如浅析环境问题和可持续发展战略；八是对什么的评述。如对民工潮的评述；九是对什么的建议。如解决城乡二元化结构的建议。

2、立论法：确定资料主题，表述中心论点。如提高劳动者能力 拓展就业渠道；让可持续发展思想深入人心；建立节约型社会应先打造节约型政府；加强反腐倡廉 构建和谐社会；诚信，不仅仅是私事；加强安全生产建设 推进经济健康发展。

3、引申法：利用关键词和特殊句式引人注目。通常使用适当会有很好的效果，但使用不当会弄巧成拙，影响文章整体结构，谨慎使用。如建立完善的社会保障体系 路在何方；药价虚高何时止；经济房 想说要你不容易。

二、关于主题

主题是一篇文章的中心思想、中心论点，也就是作者通过具体材料和论述所要表达的思想观点的核心。主题是文章的“纲领”。写文章时，主题确立了，就有了纲领，然后取材用材，布局谋篇，遣词造句，才能顺理成章，形成一个整体。不管是材料作文，还是命题作文，都要确定主题。确定主题有如下几点要求：

1．正确。这是对主题最基本的要求。主题正确，是指文章的思想观点符合客观实际，符合社会发展方向，符合人民的根本利益，并能经得住实践的检验。

2．新鲜。一篇文章如果老生常谈，写来写去没有意义。所以要在正确的基础上有所发现，有所创造，即开掘出新颖的主题。

3．深刻。指有思想深度，就是说，即使是别人看到、说起、写过的事物，也能有精彩的分析，讲出新的道理。

4．集中。文章的中心只能有一个。要做到主题集中，需要注意的是，有些内容虽好，但离主题较远，务必放弃；不能把什么东西都写进去，把什么问题都想讲清楚，要分清轻重主次。

三、关于材料

一篇文章所依据的事实和道理，就是材料。正确地积累、选择、剪裁和使用材料是写好作文的重要功夫。

要写出高质量的文章，必须在积累材料上下一番苦功夫，从总体上说，积累要有广泛性，至少包括以下五个方面：

1．思想观点的积累；

2．经济和社会发展重要数据的积累；

3．正反典型的积累；

4．语言的积累；

5．专题积累。

四、关于结构

结构，是文章内部的组织方式和构造，是对文章全部内容的编织和安排。有了主题，有了材料，这只解决了内容的问题，尚未解决形式问题。形式问题首先遇到的就是结构。

文章的结构要根据内容和文体多方面的因素而定，结构没有套套，却有规律。概言之，就是要有中心，有层次。

文章结构内容主要包括层次和段落，过渡和照应，开头和结尾。

五、关于语言

汉语言内容非常丰富，要运用好，有很多技巧要学。比如，词语的选择、语音的配合、语言结构的调整、语言的修饰等方面都很有讲究。提高语言表现力主要在于平时的修炼。

语言方面的基本要求：

1．准确恰当；

2．简练明快；

3．通俗易懂。

六、关于文风

文风是对文章风格、特点的综合称呼，不存在没有文风的文章，也不存在脱离文章的文风，所以说，它是构成文章的要素。领导干部的文章如果形成了个人风格，那是写作成熟的一种表现。但是，个人风格首先要符合马克思主义文风这个大前提。“准确性、鲜明性、生动性”是马克思主义文风的基本要求。

七、论文写作过程中的要点

（一）怎样构思

构思有它总的规律，其核心就是古代文论家所谓“熔裁”。这是一个比喻的说法，熔，就是做铁器先翻砂，倒出毛坯；裁，是做衣服要先剪裁。是指将文章整个主体规划好，留下有用的和去掉多余的。

构思步骤：

1．确定内容考虑整体结构。

就是说，要先把通篇意思考虑好、总体结构安排好。这一步包括两个方面，一方面是抓住问题，明确主题。

2．掂量材料配合观点安放。

这一步就是考虑把材料安放在哪里。看大体有多少材料，哪些有用，哪些舍弃；材料的取舍不仅要从材料本身出发，看是否真实，是否典型，还要看它能否说明主题。再者，按主题的需要将材料归类，考虑用在哪里，怎么用更好。总之，是要让主题把作为材料的事实和观点统率好，让材料把主题很好地表现出来。

3．用简练的文字列出提纲、要点。

长一点的文章，或驾驭文字的能力尚不十分熟练时，必须列提纲，甚至写详细提纲。短文，或是时间紧迫时，列个要点，简括几条也可以，至少要打打“腹稿”想几条。

构思注意事项：

1．通观全局。

2．多方发想。

3．注意裁剪。

（二）怎样起草

起草，也要讲究方法。

1．“疾书”莫间断。

“信手疾书”并非不动脑筋，而是要高度紧张；并非听其自然，而是在不跑题的前提之下。

作文考试，特别需要这种能力，这种起草能力要在平时训练养成。

2．大改小不改。

一是整体有问题必须改。如果发现文章的主题思想、总的观点或整个结构有问题了，要立即打住，改弦易辙，重新构思，甚至另起炉灶。

二是枝节问题不一定改。如果发现枝节上有问题，或者语言表达、层次顺序、数据材料等有不妥之处，要看情况处理。

三是游移不定最有害。刚构思好了觉得还可以，落笔写下来就不满意起来，这是古今写作的共同感触。构思预想是自由的，不受限制，容易觉得不错，而写成文字就难以达到预想的程度。

3．注意每段完整和全篇贯通。

构思是从通篇考虑下来，由主题思想到层次段落；起草却正好沿着相反的方向，由词句、段落层次到全篇。这当中有三点应注意：

一是在词句上要注意自然通顺。要与上下文及其构成的语言环境协调；按语言习惯写下来，以明白晓畅为目的。

二是每层每段写之前要先考虑一下它的内部结构。因为构思时一般不能深人到段落内部，写作时也不宜考虑一句写一句。因此：①要把这一层一段的主要意思和材料安放一下，以求能有条理地展开；②要寻求较好的方式解决上下文的衔接；③按照本层本段在文中地位，确定其写作的详略。

三是整个起草过程要注意全篇脉络的贯通。这就要眼光不离主题，而不要在起草时扯开去收不回，节外生枝。

（三）怎样修改

每次考试，要留出20分钟左右的时间修改，修改中主要是检查以下八个方面：一看主题是否鲜明，文章所要解决的问题是否清楚地表达出来了；二看结构是否合理，各层次、段落之间关系是否合乎逻辑，开头结尾、过渡照应是否自然；三看重点是否突出，需要着重阐述的事情是否够分量；四看内容是否有重复或遗漏，是否需要去掉什么，补充什么；五看整个稿子是否有新意，是否讲了套话、老话、空话；六看观点是否准确，是否经得起推敲；七看语言是否生动，是否需要增加一些生动活泼的语言；八看文字是否精炼，是否可以删去一些多余的字、句、段等等。

第三篇：师德构成要素

师德构成要素

师德是教师在从事教育教学活动中必须遵守的基础道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念，道德情操，道德意志和道德品质等。似的的构成要素主要有：

1.师品，是指教师的思想觉悟和品格素养。教师必须具有为祖国培养现代化人才的责任感，要忠诚教育事业，爱岗敬业，尽职尽责；坚守高尚情操，遵纪守法，廉洁从教；发扬奉献精神，甘为人梯，教书育人。“身正为范”，教师高尚的师品具有榜样的力量。

2.师爱，是指教师对教育事业，对学生的热爱。教师只有热爱教育事业，才能热爱学生，才能面向全体学生，循循善诱，诲人不倦。师爱是师德的核心。教师应该注意不断培养自己真诚的师爱，使学生由“亲其师”而“信其道”，收到良好的教育效果。

3.师能，是指教师教育教学和科学研究的才能。教师必须具备深厚的专业知识，广博的相关领域知识，掌握现代教育理论，教育技巧和教育技术，具备过硬的业务能力。积极开展教育和科学研究，在耕耘中拓展视野，在执教中提炼师艺，升华师技。

4.师风，是指教师的学风，教风和作风。教师必须具备学而不厌，严谨治学，刻苦钻研的优良学风；具备一丝不苟，精益求精，文明端正，求实创新的良好的教风和工作作风，言传与身教相结合，使学生在潜移默化中，既学到知识，又学会求知，做事，做人。

师德的核心内容与最基本的要求是什么

爱岗敬业是对一切职业的共同要求，教师职业自不例外。所谓干一行，爱一行就是此意。没有爱岗敬业的精神，教育就无从谈起。因此，爱岗敬业是师德的基础。教书育人是对教师这一特殊职业的专门要求，它是教师工作的具体内容，如果失去了教书育人，或者只是教书不育人，教育就失去了意义。所以它是师德的载体。而为人师表是社会对教师这一职业，所承担的职责具有的特殊性而提出的比一般职业道德更高的要求，如果失去了教师的人格、品行所具有的感召力，教育就是苍白无力的。故为人师表是师德的支柱。

爱岗敬业，教书育人，为人师表就形成了一个有机整体，构成了似的的核心内容，同时是对教师的最基本的要求。爱岗敬业，教书育人，为人师表这三个方面缺一不可。他分别侧重于师德的三个不同方面，从而我们可以把它们看成是师德的三个不同维度。

第四篇：传播的构成要素

传播的构成要素

传播主体——传播者

传播客体——受传者（或受众）

传播信息 ——内容

传播渠道——媒介

传播效果——反馈

大众传播的定义

专业的媒介组织，运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。

五大先驱

拉斯韦尔的贡献：提出传播的五“W”模式提出“社会传播”的概念，在此基础上提出了传播的三功能说倡导并亲身实践了内容分析法

卢因的贡献：首创了“场论”和“群体动力学”，强调群体对个体的影响和作用 提出了著名的“把关人”概念

拉扎斯菲尔德的贡献：创建了“舆论领袖”和“两级传播”理论 倡导并确立了实地调查法 霍夫兰的贡献 系统研究了“劝服传播与态度改变” 倡导并确立控制实验法

施拉姆的贡献：归纳、总结、修正并使之系统化、结构化，形成了传播学，不断著书立说，推进传播学壮大，大力推进传播学教育

传播学的两大学派

美国经验学派：经验学派，顾名思义是主张从经验事实出发、运用经验性方法研究传播现象的学派。所谓经验性方法，是一种运用可观察、可测定、可量化的经验材料来对社会现象或社会行为进行实证考察的方法。

欧洲批判学派 批判学派是在社会科学的法兰克福学派的影响下，以欧洲学者为主形成和发展起来的学派。批判学派注重从宏观上研究传播和社会制度、政治经济结构的关系，对资本主义体制下的政府和传播持严厉的批判态度。

两大学派的比较

经验学派VS批判学派

研究内容：如何传播VS为何传播②研究方法：经验事实VS价值判断、思辨全面 ③研究取向：只知拜佛VS只想拆庙

我国传播学研究的现状

1.中国传播学人才培养方式与传媒市场的需求不匹配

文化创意产业:个人的创造力、技能和天分中获取发展动力的企业，以及那些通过对知识产权的开发可创造潜在财富和就业机会。

传播学人才培养方式：应试型为主，应用型为辅；重理论教学轻实践教学；课程的安排脱离市场需求，与社会接触少难以得到真正的锻炼

2.中国古代文化传播的继承和发扬

①儒、释、道三足鼎立

以佛养心，以道养身，以儒治国。

3.本土化的传播学理论研究有待于进一步发展

如：中国古代的传播思想

当代中国媒体应保持的传播态度

社会主义政治背景下传播的核心

第五篇：品牌设计的构成要素

品牌设计的构成要素

来源：品牌设计

品牌设计就是对一个企业或产品进行命名、标志设计、平面设计、包装设计、广告设计及推广、文化理念的提炼等等，从而使其区别于其他企业或产品的个性塑造过程。上知品牌设计公司为大家揭秘品牌设计有哪些构成要素。

一、产品形象产品形象是品牌形象的基础，是和品牌设计的功能性特征相联系的形象。潜在消费者对品牌设计的认知首先是通过对其产品功能的认知来体现的。一个品牌设计不是虚无的，而是因其能满足消费者的物质的或心理的需求，这种满足和其产品息息相关。当潜在消费者对产品评价很高，产生较强的信赖时，他们会把这种信赖转移到抽象的品牌上，对其品牌产生较高的评价，从而形成良好的品牌形象。

二、品牌文化形象品牌文化形象是指社会公众、用户对品牌所体现的品牌文化或企业整体文化的认知和评价。企业文化是企业经营理念、价值观、道德规范、行为准则等企业行为的集中体现，也体现一个企业的精神风貌，对其消费群和员工产生着潜移默化的熏陶作用。品牌文化和企业的环境形象、员工形象、企业家形象等一起构成完整的企业文化。品牌背后是文化，每个成功品牌的背后都有其深厚的文化土壤，都有一个传达真善美的故事。

三、品牌标识系统品牌标识系统是指消费者及社会公众对品牌标识系统的认知与评价。品牌标识系统包括品牌名、商标图案、标志字、标准色以及包装装潢等产品和品牌设计的外观。社会公众对品牌的最初评价来自于其视觉形象，是精致的还是粗糙的、温暖明朗的还是高贵神秘的……通过品牌标识系统把品牌形象传递给消费者是最直接和快速的途径。

四、品牌信誉品牌信誉是指消费者及社会公众对一个品牌信任度的认知和评价，究其实质来源于产品的信誉。品牌信誉的建立需要企业各方面的共同努力，产品、服务、技术一样都不能少，并注重按合同规定的交货期交货以及及时结转应付账款等。品牌信誉是维护顾客品牌忠诚度的法宝，是品牌维持其魅力的重要武器，由此可见，品牌信誉和品牌设计对一个企业来说非常重要。