影视表演专业—精彩人生从这里出发[5篇范例]

第一篇：影视表演专业—精彩人生从这里出发

公司名称：北京育路互联科技有限公司

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影视表演专业—精彩人生从这里出发

在电影和电视已成为人民群众文化“主食”的今天，已有越来越多的人投身到表演事业中。大家之所以选择影视表演专业(http：///jsjks/yingshi)并非只是因为它就业起点高，收入丰厚，而是更看重影视表演毕业生就业较为灵活的特点。那么在面对众多的表演类院校，我们到底该做何选择呢？

育路小编为您推荐相关专业最优院校：中国传媒大学、中国电影学院

中国传媒大学：

适合人群：普通高中、中等或职业技术学校毕业证书者；

学习时间：全日制脱产、3-4年、时间长；

毕业证书：颁发国家承认专科、本科学历证书。

中国传媒大学学院优势：

师资力量雄厚-集凤凰卫视传媒产业领域名师和学者

学院师资力量雄厚，汇集了中国传媒大学优秀师资、凤凰卫视及在传媒教育界和传媒产业领域的有着丰富经验的名师和学者，严抓教学质量。

课程体系-所独有的“双能力”传媒人才课程体系

中国传媒大学在多年的传统教学经验上，紧密结合凤凰卫视一线主持人等优秀人才的实战经验，总结出卓有成效的人才培养机制，制定出凤凰学院所独有的“双能力”传媒人才课程体系。

中国传媒大学影视表演专业就业就业优势

就业优势-大量传媒行业的机构为学生提供了大量实习及就业机会.就业优势：学院地处北京，临近中央电视台、北京电视台、人民日报社、凤凰卫视、凤凰网、东亿国际传媒产业园等大量传媒行业的机构，为学生提供了大量的实习及就业机会。

就业方向：电视节目的策划、编导；电影的编剧、导演、策划等。

北京电影学院：

适合人群：高中毕业或具有同等学历的学生

学习时间：全日制脱产、3-4年、时间长

毕业证书：国家承认学历。

北京电影学院学院优势：

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公司名称：北京育路互联科技有限公司

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中国高等艺术教育中唯一一所电影专业院校。

是世界著名的电影艺术高等学府。

助学奖学金计划：

优惠政策：优先录取各省艺术统考前五名的考生，颁发奖学金5000元；

入学奖学金设置：一等奖学金5000元；二等奖学金3000元；三等奖学金1000元。

北京电影学院影视表演专业优势及方向：

就业优势及方向：随着传媒业的发展，媒体对表演类人才的需求量更是逐年剧增，影视表演毕业生就业呈较为灵活的特点。与其他普通专业相比，就业起点较高，收入丰厚。我部学生学习期间在与近百位导演零距离交流的基础上，可以百分百获得进入剧组实习的机会，从而获得年度大剧的演出机会及其它从业机会。

2013影视表演专业正在火热招生中，了解更多详细内容及相关院校，请直接拨打服务咨询电话：010-5129***7或登陆育路教育高校招生网查看相关信息

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第二篇：精彩人生从这里起步详解

精彩人生从这里起步

——奋进中的甘寨幼儿园

在有“玉水金盆”美誉的平塘县城西侧十多公里的一个山岰上，跳跃着一颗璀璨夺目的学苑新星，她朝气蓬勃，有着一群巾帼不让须眉的娘子军；她开辟进取，有着一套作风严谨、求实创新的引导班子；她日益繁华，有着一支极具凝聚力和战斗力的教工队伍。这就是正在谱写现代童话传奇的平塘县甘寨幼儿园。

走进甘寨幼儿园，处处都能感受到孩子们“健康开朗、乐群合作、求知探索、创造表现”的和谐状态，每个班级的每个角落都洋溢着孩子们快乐成长的气息。

孩子都是璞玉，雕塑家自然就是老师。作为幼儿园园长，朱治云有一套自己的想法。甘寨的教学资源自然不如县城平塘，但如何因地制宜发挥自身的长处，让孩子在快乐中成长，走好精彩人生的第一步？办学两年多来，她一直在思考。环境创设、润物无声，营造“精彩人生第一步”乐园 甘寨幼儿园以国家教委颁布的《幼儿园指导纲要》为指导，坚持“净化、绿化、美化、童化”的原则，整体规划，精细落笔，力求做到“每面墙壁都说话，每棵花草都育人”，让环境成为隐形课程，让设施设备开启幼儿的天性。突出特色化、艺术化、知识化、美观化的特点，用润物无声的方式，陶冶幼儿心灵，让孩子在走出人生第一步就充分感受精彩。

走进甘寨幼儿园，通道两侧的草坪、绿树、鲜花和回环其间的小径，宛若公园一般；游乐设备、玩沙池、玩水池、植物生长观测角一应俱全；文化墙上体现先进教育理念及爱心警语令人倍感温馨；走廊、活动室顶部低垂的葡萄、盛开的花朵令人赏心悦目；楼道边的葱郁绿草和茂密树林令人心驰神往；充满童真童趣的幼儿作品令人浮想联翩…步入各个活动室，室内装饰依据各自年龄阶段幼儿的身心发展规律和需要，与教育教学紧密结合，每个版块都巧妙构思，精心制作，将特色教育深入融合到孩子的日常活动中，让孩子在学习中玩耍，在玩耍中学习；每个教室都挂上了50寸多媒体交互触摸一体机，中班教室里，《熊出没》互动教学正在进行——城里部分幼儿都没有见识的现代教学手段在这里已是应用自如！

经了解，幼儿享受的优越环境和先进的设施设备后面，凝聚着各级党政领导的深情厚爱、县教育局和甘寨中心校和甘寨幼儿园全体员工的艰辛付出：宽敞大气的教学楼，幼儿在园内的吃、住、玩的设备都是各级党政解决民生问题的见证；规范的游乐设施和优美的校园环境，是教育管理部门特别是幼儿园全体教职工心血的结晶。教室里的“一体机”是幼儿园自筹资金添置；绿地、草坪、树木、花圃等是由县教育局和幼儿园各出资4万余元来完成；墙体画、文化墙、廊室吊饰、功能室美工装饰均出自教职员工之手……所有的付出，都是在营造幼儿迈出精彩人生第一步的乐园。园务管理、刚柔并济，培育“精彩人生第一步”领航员 甘寨幼儿园立足自身发展，不断建立健全各类规章制度，明确各部门及各级各类人员职责，做到人人严格遵守，各司其职。同时，根据各部门的工作实际，制定详细可行的量化考核细则，在全园实行岗位目标责任制，明确工作任务、工作目标和质量标准，日常工作检查、月工作考核和学考核相结合，从德、能、勤、绩四个方面对教职工进行综合评价，将考核结果作为奖励、晋职和聘任的依据。

在坚持硬性管理的同时，甘寨幼儿园又渗透以人为本的感情管理。成立教代会、工会、园务管理会，充分尊重教职工的民主权利，鼓励教职工参与园务管理，让他们消除“我是打工者”的心理，树立主人翁意识，做到重大事情集体协商解决，调动教职工的积极性。工作中，珍视每一位教职工的个人价值，做到人尽其才；生活中，从细处考虑，为教职工办实事、办好事，想教师之所想，急教师之所急，切实解决后顾之忧。教职工家庭有困难，幼儿园及时伸出援助之手；教职工或家属生病，领导班子亲自探望；每逢节假日，幼儿园经常组织教职工出外旅游、休闲，谈及校园外的生活，甘寨幼儿园的教职工都满脸自豪，兴奋有余。

该园教师阚道敏用二十四个字从三方面概括了自己对园务管理的评价：“信任教师、知人善任；无情决策、有情操作；特色创建、激发活动。”

刚柔并济的管理让教职工深切感受到了团队的关怀和家的温馨，激发了教职工的工作热情，“我以为幼儿园发展作贡献为荣”的良好风尚蔚然成风，成为了各项工作顺利开展的基石。科学的管理，和谐的氛围，正是在培育引导幼儿走出人生精彩第一步的领航员。队伍建设、德才兼备，厚培“精彩人生第一步”沃土 要有高质量的幼儿教育，必须拥有一支德才兼备的教师队伍。甘寨幼儿园始终把建设一支爱岗敬业、素质优良的教师队伍作为一项基础性工作常抓不懈。为加强职业道德教育，甘寨幼儿园定期或不定期组织教职工学习《教师职业道德规范》、《幼儿园教师素质要求》等规章制度，提升教职工敬业奉献精神。在队伍建设上，甘寨幼儿园每学期经常性组织教职工进行专业知识、业务技能、园本教研等方面的培训，通过开展公开课展示、优秀教学论文评比、优质课评选、送教下乡等一系列卓有成效的活动，全面提升教师的整体素质。同时采取“请进来，走出去”的方式，强化对教师的培训，大大提高了教育教学质量。为帮助青年教师快速成长，指定师德高尚、业务精良、教学经验丰富的骨干教师，对新踏入工作岗位的青年教师进行一对一的帮助和指导。精良的队伍造就了优良的办园质量，也是甘寨幼儿园得以占据幼儿教育高地的“软实力”，只有厚培教师这片沃土，才能使一代代幼儿茁壮成长。

倾情关爱、精准扶贫，共享“精彩人生第一步” 学校将关爱“留守幼儿”和贫困幼儿工作作为师德建设的一个重要组成，认真贯彻实施贵州省精准关爱留守儿童的幸福校园、平安校园、自信自强、结对帮扶、亲情桥梁、全程资助“六大工程”。为使对留守儿童和贫困幼儿的关爱工作落到实处，该校成立了“关爱留守幼儿、贫困幼儿工作领导小组”，把该园72名留守幼儿和贫困幼儿确定为精准帮扶对像，并按照居住位置分片落实到每一个教师、驻村干部和村组干部头上，明确关爱目标任务，全程跟踪服务。一是认真核查、适时更新精准扶贫对像，建立精准帮扶台帐，准确发放学前教育幼儿资助资金；二是开通“亲情电话”，确保每周留守幼儿至少跟家长通话交流一次以上；三是提高农村学生营养餐实施水平，改善留守幼儿营养健康；四是对重点关爱对象实施“一对一”结对帮扶，经常开展谈心谈话，到幼儿家中送“爱心餐”，开展节日陪伴活动；五是对特殊对像实施特殊帮扶，为受火灾的杨胜川同学家开展爱心捐助，将募捐到的爱心款、衣物、毛毯等第一时间送到受灾学生家中，学生张学辉，因父母都是智障残残疾人，家庭贫困，学校得知情况后，一直免除该生所有学杂费……

通过一系列活动，使关爱不仅是在校园里，而是延伸到家庭中；不仅体现在学习上，更多地体现在生活上和心灵中。尊重他们的人格，滋润他们渴望爱的心灵，真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖。

特色教育、彰显个性，为“精彩人生第一步”奠基 甘寨幼儿园立足园本，秉承“全面发展打基础，发挥特色育人才”的育人理念，在充分挖掘幼儿潜力，促进幼儿全面协调发展的基础上，将趣味室内活动、创意室外活动作为自己的立园特色。

为突显幼儿活动特色，每个班级均配备了多媒体交互触摸一体机，教师充分利用网络、媒体资源，在考虑适应幼儿学习方式和特点的基础上，采用“寓教于乐”的教学方法，以创设情境为主，注重直观性、趣味性，寓学习于生活、游戏之中，教学形式更是生动有趣、丰富多彩。在《熊出没》教学环节中，教师精选出幼儿能够理解的内容，先观看视频，然后找学生分别扮演相关角色进行“回放”，再组织学生评价表演效果，从而引导孩子们悟出故事中教育人的道理。他们还通过歌曲、故事、动画、游戏、儿歌、童谣等方式，增加幼儿思维的灵活性，给孩子营造一个浓厚的自我表现氛围，激发孩子的求知欲，让孩子在快乐中学习，在学习中获得快乐。

创意室外活动是甘寨幼儿园的又一特色，把幼儿创造性培养、模仿学习相结合，把不同的设施设备，和谐地融合在孩子成长的过程中，几个轮胎，就能演变出十多种游戏：孩子们手牵手，从并排轮胎的这端走到另一端而不掉地、不摔倒，既锻炼孩子的胆量、又培养团队合作精神；几个竖立轮胎固定在草坪上，外圈比赛、技巧训练都没问题；几个大小合适的轮胎，在操场上的这一端滚到指定的另一端，可以单人玩、可以多人合作玩，既练体能、又比技巧……操场上、草地里、玩沙池、植物生长观察角，到处都是教师们创意的空间。通过创意活动来挖掘、发现自我创意的潜能，以综合性教育活动培养孩子审美感受能力和审美兴趣。

珍爱生命、注重安全，为“精彩人生第一步”护航 “安全无小事，再怎么重视，再怎么投入都不为过。”甘寨乡中心学校的校长陆平如是说。在安全管理上，甘寨幼儿园向来是“严”字当头。全园上下始终将幼儿的身心健康视为头等大事，严格做到大型玩具、电器设备、班级设施周周检查维护，食堂、活动室、寝室、盥洗室天天清洁消毒。还严格接送制度，制作了安全接送卡，要求家长有效利用接送卡，实行持卡接送制，并要求门卫严把大门关，杜绝幼儿走失现象的发生。注重安全，教育是关键，甘寨幼儿园将安全知识教育融汇在日常的学习、活动中，开展安全知识宣传（利用信息栏、发放资料、全园家长座谈会等形式）、对师生、家长进行安全知识、逃生技能演练培训，使幼儿及家长掌握基本的安全小知识，提高避险能力。自开园以来，没有发生过一起安全事故，为孩子健康快乐成长撑起了一把坚实的“保护伞”。

家园合力、协同共育，织“精彩人生第一步”关爱网

为提高幼儿教育的整体效能，甘寨幼儿园采取多种形式挖掘家长资源，积极争取家长对幼儿园工作的支持，与幼儿园形成教育合力，共同促进幼儿健康全面发展。不断丰富、创新家园沟通方式，开展“半日家长开放日”活动、“亲子采摘”活动、“庆六一”大型演出活动、“亲子运动会”、期末教学汇报等形式多样的活动，强化幼儿园与家长的沟通、交流，让家长走进幼儿园，了解幼儿园。各班每周向家长公示教学目标、教学任务，通过电话访问、家访、调查问卷等方式让家长及时了解幼儿园的课程理念和教学模式，对幼儿园的教学和管理提出意见和建议，共同促进幼儿园的良性发展，成为家长和孩子心目中优秀的学园、美丽的花园、温馨的家园和欢快的乐园。

“现在的孩子真幸福，有书读、有饭吃、有床睡，还有花园般的校园和游乐场一般的设施设备，老师又是那么的和蔼可亲、关怀体贴，象这样的学校，我们没有什么不放心的。”学生家长何家燕说。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”甘寨幼儿园的园丁们用自己的智慧与汗水铸就了今日的辉煌。回望过去，耕耘者无悔；面向未来，攀登者无惧。在学前教育蓬勃发展的今天，在全国上下重视学前教育的大潮下，追求卓越，勇创一流的园丁们，朝着创建“幼儿喜欢、家长放心、社会赞誉、职工自豪”的品牌幼儿园的目标，正以更加饱满的精神状态，乘风破浪，扬帆远航，我们有理由相信，甘寨幼儿园的明天一定会更好！（石永玺

李金喜

宋祖权）

第三篇：梦想从这里出发演讲稿

当那雄浑而又悠扬的校歌响起在耳畔的那一刻，我们就明白，我们的梦想，将从这里出发。

这是一颗撒落在千里江畔的璀璨明珠，这是一叶孕育并传承文化的智慧方舟，这更是一方无私奉献，以春风化雨百年育人的梦想的沃土。而我们这群充满生机与梦想的学子更为这片美丽的校园增光添彩，我们的梦想，点缀了这如画的校园，我们的梦想，将从这里出发，我们的梦想，更将从今天，从每一个今天出发。

还记得童年时的歌谣吗“我生待明日，万事成磋砣”。

还记得陶渊明的吟唱吗“盛年不重来，一日难再晨”。

是无数的今天串起了我们的短短数十秋，我们又有多少个今天可以任其匆匆地，从我们凝然的双眼前过去我们说，我们的梦想从这里出发，我们的梦想从今天出发，而我们的行动又在哪里那宝贵的一点一滴是在慵懒的消遣中匆匆，是在朦胧的睡眼中匆匆，还是在百无聊赖的无所事事中匆匆

回顾这次月考，也许有人正为它欣喜若狂，也许有人正为它伤心难过，成绩能检验我们的学习效率，通过他，我们能查漏补缺。不管你的分数是多少，名次是多少，请不要高兴得忘乎所以，也不要自暴自弃，灰心丧气，最关键的是你从中收获了什么，你是否在平时上课时开小差了你是否在做平时的小练习时掉以轻心了你是否在自习课上浪费时间，做与学习无关的事了从现在起，让我们摆脱过去的辉煌与阴影，全身心地投入新的战斗!

所有的成绩都是你是你昨日的努力，昨日的辉煌。那些辉煌，我想，若任时间的流逝而不抓紧，是不能造就的!而明天的辉煌呢是要靠我们今天的梦想实现的啊!我们都知道世界的发展日新月异，一日千里，都明白中国还不强大，还在忍受邻邦的白眼，都渴望明天的我们能站在世界的巅峰夸耀我们的辉煌，感受到肩上的责任了吗这是如此沉重的一副担子啊!试问，我们还可以虚度今天而无所愧疚吗为着明天的更加辉煌，为着我们的梦想，从今天出发，我们真应该做些什么了啊!

从今天，从现在出发，抓住每一个今天，满载一船星辉，在求索的海洋里放歌，让我们在新的学期里，把握每一个今天，对每一个今天无悔无愧，努力奋斗，明天的辉煌，就让我们来创造吧!

第四篇：今年的精彩人生从这里起步

精彩人生从这里起步

盐城市解放路学校教育集团张云夏金红

乘着并入教育集团的东风，幼儿园以成绩为起点，视发展为己任，积极打造爱岗敬业、为人师表、爱园如家的教师队伍，创建“文明礼仪教育”特色和“绿色环保教育”特色，将特色教育有机地融入在幼儿的日常教育之中，促进了幼儿的全面发展，为幼儿的一生发展奠定了良好基础。

激情演绎的母爱

高尔基说：“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名幼儿园的老师来说，要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。“用爱成就理想，用心成就未来”是解放路幼儿园人的教育格言。因为爱着“孩子”，她们把母爱放在了第一位，用自己的行动，默默地谱写着一首首爱的赞歌。

朱波平老师是一位老教师，有着二十余年教育经验的她经常对新教师说：“对待孩子，要做到‘蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手走路’”。她是这么说的，也是这么做到。洋洋小朋友，刚入园时经常哭闹，每次朱老师总是笑眯眯的从家长手中接过孩子，耐心的哄着他，蹲下来给他讲童话故事，牵着他的小手参观幼儿园的一草一木，让他尽快适应幼儿园，几天下来，洋洋不哭了，喜欢上幼儿园了，放学的时候还经常拉着朱老师的手不愿回家呢。

沈芬，一位被同事称为“阳光天使”的老师，用她的爱为孩子的成长道路铺满了阳光。煊煊小朋友刚入园时，小手那么小，胳膊那么细，好象用力一拉会把她拉坏似的，去厕所小便，她望着便池不敢迈步，每逢这时沈老师总是微笑着递上一只手，扶着她迈上便池，她小便完，再递上一只手，再扶她走下台阶，就在这牵牵拉拉中，煊煊能自己入厕了，她的妈妈逢人便夸：“幼儿园的老师真有耐心，我们家煊煊上幼儿园进步真大啊。”

胥仁秀是幼儿园一位普通的幼儿教师，在孩子生活中，时常扮演着妈妈的角色。记得新学期她班上新来了一个小女孩，沉默寡言，经常望着窗外发呆，而且每天头发都乱蓬蓬的，衣服也不整洁，接送她的总是一位老大爷。从老人口中得知，小女孩的父母在不久前离异了，他们怕孩子是累赘，谁也不想要，小孩子只好跟着爷爷生活。多么可怜的孩子啊！胥老师思索着，究竟该怎样帮助她？有一天户外活动时，小朋友们都在做游戏，胥老师发现她又独自坐在一旁发呆，于是走了过去，轻轻地抚摸着她的头问：“你怎么了，怎么不和小朋友们一起玩？”她哇的哭了起来，“爸爸、妈妈不要我了，他们真的不要我了„„”胥老师紧紧地抱住她，激动地对她说：“孩子别怕，有老师在，幼儿园就是你的家。”从那以后，便有意识地经常和她接触，每天给她梳头，整理衣服，和她做游戏，让她感受到家庭所不能给予的母爱和亲情。慢慢地笑容重新回到了孩子那可爱的脸颊。胥老师在工作小结中写到：“这是我第一次感受到了作为幼儿教师的伟大和神圣，因为这些稚气未脱的孩子需要我的引路，这些年幼的孩子需要我给予他们勇气和力量”。

“热爱每一个孩子，使孩子时刻感受老师的关爱。”这是赵红武老师经常说的一句话。记得有一次，孩子正在午餐时，突然一股刺鼻的臭味扑鼻而来，当赵老师用目光搜寻时，发现王子涵小朋友眼光怯怯地看着她，赵老师便走近他轻轻的问：“是不是肚子不舒服，尿在裤子上了”。王子涵小朋友轻轻的点点头，赵老师赶紧将他带进卫生间脱下裤子一看，满屁股全是大便，赶紧打来热水，为孩子清洗后给他换上干净的衣服，并把脏裤子刷干净。看着孩子舒服的面容，赵老师开心的笑了。

彰显特色的教育

1.文明礼仪教育特色（一园）

首先，围绕“开展文明礼仪教育”这一主题来创设园内环境，在幼儿园围墙上布置古今中外的礼仪故事，如“手捧空花盆的孩子”、“白雪公主”、“三字经”等，让幼儿受到潜移默化的教育；在楼梯、过道、活动室外墙等醒目处布置文明礼仪教育内容，如一楼的“亲亲一家人”、二楼的“你

做到的了”、三楼的“中国风”和四楼的“走向世界”等，让幼儿每天耳闻目睹，从而受到教育；在各班教室内布置各种礼仪教育知识内容，把礼仪教育的每一个方面的内容以绘画、手工等形式呈现在教室内外的墙壁上，让每一面墙壁都会说话，充分发挥墙面和教育功能，使幼儿受到潜移默化的教育，有效地促进了幼儿文明习惯的形成。

其次，注意教师的言传身教。要求幼儿做到的，教师首先做到。每天来园或离园时主动向同事、家长、小朋友问好、问早、说再见等，接待家长及来园客人做到热情礼貌，处处为幼儿做出行为学习的榜样。

再次，在日常学习、生活、交往过程中，正确引导幼儿使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌用语，并要求做到“三会”，即会使用尊称，对长辈不直呼其名，不给他人起外号；会使用谦让语，如“对不起”、“没关系”、“麻烦您”等；会在一定场合使用问候语，如“早上好”、“晚安”、“再见”等。

第四，将礼仪教育列入幼儿教育课程之中，组织编写了具有园本特色的“文明礼仪教育”丛书，有目的、有计划的对幼儿实施文明礼仪教学活动计划，通过故事、谈话、情景表演等形式对幼儿进行礼仪教育，使幼儿时时刻刻受到良好行为习惯的熏陶，促进幼儿全面和谐平衡地发展。

通过言传身教，以身作则等行之有效的教育，孩子们的行为转变了，幼儿园园里到处呈现出“文明礼仪”之风。你瞧：

清晨，当孩子拉着爸爸妈妈、爷爷奶奶的手进入幼儿园的时候，文明礼仪小卫士总忘不了向他们问声好，活动室内外，老师们和孩子们间的问候温暖、友好，亲似一家人。

园门口，大三班的赵英琪小朋友拉着妈妈手刚进大门，升旗活动开始了，雄壮的国歌声响了起来，她立刻停下脚步，对妈妈说“升国旗了，妈妈快立正行注目礼。”妈妈事后对老师说：“谢谢老师，这是你们教育的结果，这对她来讲将终身受益。”

户外活动场地上，孩子们正在做着游戏，小班的宝宝摔倒了，大班的周玉芳小朋友赶快跑过来扶起她，边给她擦眼泪边哄她，小班的宝宝开心的笑了。

午餐后，小朋友们纷纷脱衣上床，只见欣欣脸憋的红红的，正在用力的脱外衣，明明看见了赶快过来帮忙，脱下衣服，欣欣开心的对明明说：“谢谢你！”明明也有礼貌的说了声：“不用谢！”

盥洗间里，自来水龙头没关紧，水在往下滴着，王玉盼看见了，赶快走过去把水龙头拧紧。在提升幼儿文明素质的同时，幼儿园还以以园本教研为抓手，积极开展江苏省立项课题《幼儿园“文明礼仪”特色课程的探索与研究》活动，教科研工作已取得较好成果，形成了《“文明礼仪伴我行”园本课程集 》、《“文明礼仪”教育论文集》《“文明礼仪”教育随笔》、《“文明礼仪”教育活动设计》等文本。教师的多篇论文在国家、省、市、区级刊物上发表或在各级各类论文评比中获奖。该课题已于2009年12月以江苏省课题研究优秀成果一等奖按期完成结题任务。

2.绿色环保教育特色（二园）

在二园全面推行绿色环保特色教育，首先，创建环保特色教育的领导小组，由园长担任组长，全面负责创建工作，组建一支以教师、家长志愿者为主体的特色教育的骨干队伍，培养幼儿良好的行为习惯，组织专题文艺演出，让幼儿在观看《毛虫虫》、《小鸭子》、《蚂蚁搬豆》、《勇敢的小兔》等节目中更直接更深刻地接受环保教育，全园师生还利用废光盘、饮料罐、废纸盒等材料制作体育器材供孩子们晨间锻炼，不仅增强教师、家长、幼儿节约能源、减少污染、资源再利用的意识，而且使环保活动进一步得到了优化。第二，以科研为先导，构建以环境教育为主的园本课程，以此为载体，加强环境教育，小班设计的教案《痰吐在哪里》、《乱扔垃圾》，中班设计的《小树的朋友》、《爸爸你别抽烟了》，大班设计的《废物的回收与利用》、《垃圾悄悄话》等注重以情感教育入手，以一种体验式教学方式来进行。我园还加大教科研工作力度，深入开展环保教育课题研究，我园承担的全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”与课题《幼儿环境保护意识培养途径的深化研究》，目前已结题，这为我园环保特色建设提供了理论支撑，也使我们对环保特色建设进行了更多的理性思考和更为科学的运作。

丰富多彩的活动

今天的幼儿，正是明天的栋梁。开展丰富多彩的活动，在活动中求进步、求发展，为幼儿的一生奠定基础是幼儿教育的终极目标。基于此，幼儿园重点组织开展了四项教育：内容包括实践、亲情、社会、主题等方面。

1、实践教育体现一个“活”字。为了使幼儿有一个充分发展的空间，幼儿园从尊重幼儿出发，积极倡导自主学习与集体活动相结合，让幼儿在老师的引领下学习知识，发展能力。比如在组织游戏时，为幼儿准备多种游戏材料，让幼儿自主选择，自由游戏，为孩子的探究活动提供自由的空间。在教学活动时，给幼儿表达自己的见解，让幼儿通过自己的想象和摸索寻找答案。

下面是中班王岚老师的组织的《有趣的磁铁》教学活动片段摘录：

【王老师】小朋友，老师为你们每个人准备了一个小篮子，里面有很多好玩的东西，请你们玩一玩，找出一种和其他物品不一样的东西来。

【小朋友】（幼儿自由玩耍后发现）老师，有一块圆圆的东西真好玩，它能吸住很多物品。

【王老师】它能吸住什么样的物品呢？

【小朋友】（幼儿探索后发现）它能吸住铁制的物品。

【王老师】（总结磁铁的特性）这块能吸住铁做的物品的东西叫磁铁，我们身边还有铁制的物品吗？（激发幼儿自由寻找铁做的物品欲望，巩固对磁铁特性的认识）

【小朋友】（幼儿自由的在活动室内探索还有哪些物品能被磁铁吸住）“老师，我发现门上的把手是铁做的，能被磁铁吸住”；“老师，小茶杯是铁做的，能被磁铁吸住”；“老师,铃鼓上的小铃是铁做的，能被磁铁吸住”；“老师，窗户上的拴栏是铁做的，能被磁铁吸住”；„„

这节教学活动，让孩子们自主探索到了“磁铁能吸铁”的知识。

2、亲情教育体现一个“真”字。亲情、爱心，是中华民族传统的美德素养，为了从小培养孩子的亲情、爱心，幼儿园利用各种机会，为幼儿上“真情、亲情”教育课。利用各种节日对孩子进行教育。如“三八”妇女节，举办以“妈妈辛苦了”为主题的活动等，鼓励幼儿为妈妈做一件事；“重阳节”鼓励幼儿为老人献上一朵花，说句祝福语，从而激发幼儿爱妈妈、敬长辈的情感。“清明节”时组织幼儿到革命烈士陵园进行祭扫活动，缅怀革命烈士的英勇事迹，激发幼儿向烈士人物学习的决心，使孩子懂得今天的幸福生活来自不易，我们要好好珍惜，等等。

3、社会教育体现一个“广”字。幼儿园广开渠道，开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，用身边的人、事、物对幼儿进行了教育，充分体现生活即教材的理念。比如幼儿园多次组织幼儿参观小学、参观历史名人文化长廊、参观体育活动中心、游玩人民公园、到残疾儿童康复中心献爱心、给孤寡老人送温暖等活动，让幼儿真正融入社会、了解社会。

4、主题教育体现一个“实”字。围绕主题教育开展系列活动，抓实做细各项工作。如去年幼儿园以开展“‘迎奥运?讲礼仪’幼儿园、社会、家庭三结合”主题系列教育活动，让幼儿从了解奥运、宣传奥运到感受奥运、唱响奥运。激发了幼儿为奥运加油的信心。具体安排如下：三月份，开展“争当奥运百事通”活动，在教室的墙壁上布置各类奥运知识，充分发挥墙壁的宣传功能，让孩子了解奥运，关注奥运，感知奥运。四月份，开展了“礼仪卫士进社区”活动，让孩子走进社区，和老师一起向社区群众宣传奥运。五月份，开展“我是奥运小健儿”活动，组织“家园亲子运动会”，让家长们和孩子一起感受奥运、体验奥运。六月份，开展“快快乐乐迎奥运”活动，通过文艺庆祝活动和绘画活动，让幼儿开开心心、快快乐乐的过了一个有意义的“六一”儿童节。

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第五篇：三分钟幸福从这里出发-解说词

《幸福从这里出发》配音词

【镜头】胡琴声起，老人在幸福家园唱京剧；一家三口在幸福家园参加活动；穿着校服的少男少女在青春讲堂有说有笑；婴儿在爬行室玩耍，发出快乐的笑声……

【配音词】这个充满欢声笑语的地方是位于北京市西城区西长安街街道小六部口胡同36号的幸福家园。从2012年起，它成为辖区广大居民的幸福加油站。

【画面】（1）幸福家园内景；（2）不同年龄段人群在幸福家园中活动的开心镜头（快速闪过）；（3）工作人员服务的镜头

为贯彻落实党的十八大报告精神，满足群众对公共服务和家庭发展的需求，原国家人口计生委、中国计生协、中国人口福利基金会印发了《关于开展创建幸福家庭活动试点工作的指导意见》，北京市人口计生委、计生协开展了六大惠民工程，促进家庭和谐幸福。北京市西城区积极探索立足街道、社区为居民提供公共家庭服务的模式，西长安街街道于2012年7月精心打造了幸福家园这个综合性人口和家庭服务阵地。

【画面】（1）幸福家园外景，内景空镜；（2）家庭和睦场景素材或镜头。

幸福家园面积1700余平方米，内设多功能厅、儿童活动区、中老年人活动区、便民服务区4个功能区，以地区全员人口为服务对象，实施家庭人口文化建设、宝贝计划、青春健康、健康生育、特扶助老、生育关怀等六大公共服务工程。

【画面】（1）四大功能区内景空镜；（2）幸福家园门口专栏；（3）社会组织、专业机构、专家团队资料图片；（4）带有西长安街特色的街景场面

【配音词】幸福家园是0-3岁婴幼儿人生中的第一个乐园。这里提供的免费育儿指导培训、跟踪体格智能测评、亲子互动活动、新生儿访视深受0-3岁婴幼儿家庭欢迎，目前已访视534个幼儿家庭，举办8期育儿指导培训，受益家长455位。以幸福家园为平台的亲子服务活动，帮助年轻父母更新家庭教育观念，走近孩子，陪伴孩子健康成长。【画面】（1）婴幼儿在幸福家园几个活动室里的镜头；（2）访视家庭的视频或图片素材；（3）育儿指导培训的视频或图片素材；（4）儿童体格智能测评的镜头；（5）亲子服务活动的图片素材

【同期声】采访受益家长外来务工者庞国庆，浅谈家庭情况及孩子进入幸福家园以来的变化，讲述孩子在幸福家园参加过哪些活动，育儿指导讲座有哪些受益。【时长需要大幅压缩，只保留核心内容】

【配音词】青春期是人生发展道路上的重要时期。幸福家园设有青春健康宣传栏和“青春健康咨询室”，并与北京市第二医院合作开通少男少女热线，通过“悄悄话”的方式对青春期问题答疑解惑。【画面】（1）少男少女在学校中的镜头或素材；（2）宣传栏和“青春健康咨询室”镜头；（3）少男少女热线，专家接听电话镜头；（4）网站画面镜头；（5）百德开展的活动视频或图片素材；（6）青春期同伴教育主题活动视频或图片素材

【配音词】孕育一个健康的宝宝对于大部分已婚育龄夫妻来说，是人生中的一件大事。幸福家园共开办预防出生缺陷讲座13期，581人受益；为年轻夫妇建立孕前信息档案840份；组织辖区40对困难家庭中新婚待孕人员参加免费孕前优生检查；专业辅导，快乐孕育，幸福家园让年轻父母不再困惑。

【画面】（1）年轻夫妻怀抱宝宝其乐融融的镜头；（2）健康生育快乐园讲座视频或图片素材；（3）孕前信息档案镜头；（4）困难家庭体检视频或图片素材；（5）孕妇学校讲座、年轻夫妇避孕讲座镜头

【配音词】特扶助老是幸福家园服务的一大特色。幸福家园设有老年餐桌、洗浴、理发、日间照料等多项为老服务项目，节假日从不间断。挖掘驻区单位和辖区有特长的志愿者，举办老年自助学堂。2013年9月2日，中央电视台《新闻联播》播出了长安幸福家园老年书画班课堂上的一幕，课堂上的志愿者教师是来自中宣部干部局的梅家龙。幸福家园已经成为中宣部等中央国家机关开展党的群众路线教育实践活动的基地，471名中央国家机关干部参与了理论宣讲、特困家庭帮扶、老年自助学堂、科普志愿服务、爱心编织等28个志愿服务项目。

【画面】（1）老人在心灵家园参加活动及休憩的镜头；（2）特扶家庭老人的笑脸；（3）老年餐桌、洗浴、理发、日间照料室的活动镜头；（4）娱乐室、自助学堂、老人亲切谈话的镜头；（5）中宣部志愿者讲课的镜头；（6）夕阳中老人在胡同里快乐地行走的背影镜头（7）为老人送餐上门的镜头

【同期声】采访受益老人，讲述自己在幸福家园不再感到孤独，切实感受到老有所养、老有所乐的体会。

【配音词】幸福家园是困难独生子女家庭及弱势群体快乐生活的坚强后盾。聚焦辖区计划生育困难家庭，提供免费体检300人次，走访慰问56户计划生育困难家庭。为辖区20余名困难女孩捐资的红墙助学活动，帮助困难家庭独生子女顺利完成学业。

【画面】（1）弱势群体家庭内的拍摄；（2）免费体检的视频或图片素材；（3）9.25活动素材；（4）两节入户送温暖的视频或图片素材；（5）红墙助学的活动视频或图片素材；（6）女孩穿上学士服的图片（可否有这样的成功案例）；（7）流动人口孕检视频或图片素材；（8）四术报销证明；（9）和流动人口心连心活动视频或图片素材

【同期声】采访受助家庭子女。

【配音词】文化育文明，幸福促和谐。幸福家园开办一年半以来，通过丰富多样的服务和活动，让更多家庭感受到幸福就在身边，营造出邻里和气、社区和睦的良好氛围。

【画面】（1）西城美景的空镜及辖区人民快乐活动的镜头；（2）棋牌、电脑、手工、绘画课上，老人们快乐的交流镜头；（3）幸福家庭文化论坛视频或图片素材；（4）夏日文化广场上家庭才艺展示的视频或图片素材；（5）小朋友亲吻父母或一家祖孙三代一起快乐的镜头；（6）邻里交流的镜头

【同期声】居民对幸福家园的“幸福感言”，每人一句话。【需要精炼，保留最核心的一句话就行】

【配音词】幸福从这里出发，西长安街幸福家园欢迎您！