五年级作文素材复习

第一篇：五年级作文素材复习

读后感

《西游记》是我国四大名著之一，相信大家非常熟悉这里面的故事了。听完章伯伯讲西游，我再次翻开那本《西游记》，随着作者吴承恩的精彩描绘，我又一次进入了西游记中。

《西游记》讲述了唐僧以及其他的三个徒弟和白龙马一路上历尽艰险，降妖伏魔经历了九九八十一难，最终取得了真经的故事。

每个人在读它的时候，会获取不同的感受和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性，有人喜欢它曲折的情节，有人喜欢它瑰丽的整体形象。但在我眼里，我更喜欢唐僧师徒那不畏艰难险阻，勇往直前的品格。

我最喜欢的人物是孙悟空，他是《西游记》里的第一主人公。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他机智勇敢，最大的特点是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗，有了“齐天大圣”的美名；与妖魔鬼怪敢斗，如意金箍棒不对任何一个妖魔留情；与一切敢斗，在困难面前决不退却低头。这就是不屈不挠的孙悟空。他代表了一种正义的力量，是一个光彩夺目的神话英雄。

我也很喜欢猪八戒，他是一个性格单纯但很可爱的人。他满身的小毛病，好吃，好占小便宜，好女色等，但却有正义感。只要他想做的事情，他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全，而不考虑自己的安危。

《西游记》中精彩纷呈的故事，栩栩如生的人物，让我每次读起来都爱不释手。书中唐僧师徒不畏艰险、锲而不舍的精神，值得我去学习。我惭愧自己为何不能像他们一样做事坚持到底呢？生活中自己许多事情经常半途而废，比如舞蹈和钢琴都是我喜欢的，因为觉得每天的时间不够用而中断了；学习中自己遇到不会的题，也总想放弃，而不是主动攻克难关。我要学习唐僧师徒这种为追求成功而不断进取的精神，做一件事情要从头做到尾，要尽力去做，而且要坚持到最后。克服自己身上这种害怕吃苦的毛病。

二十年后的我光阴似箭，日月如梭。转眼间，20年过去了，我也长大成人了．回想起当年养育我的母校，便情不自禁的有了深深的思念之情，真想回去看一看。

说干就干，这天下午，我没有什么事做，便来到了我的母校．来到门口一看，咦，怎么没有机器人看守呢？说罢，门自动打开了，奇怪，它怎么回自动开呢，难道认识我？这是，陆老师走了过来，我便问她，她告诉我说：“这是因为在门的上方有一个隐型的监视器，可以知道你是好人还是坏人，所以，就算没有机器人看守，也不会有坏人进我们的学校，在学校也会有安全感。我恍然大悟，原来如此，心里也不住的赞叹：母校的变化真大啊。

说着说着，我们来到了教室，我向里面一望，咦，怎么没有学生在呢？原来，学

生们全都在上课时隐身了，因为这样，上课才能像在看电影一样，既好玩又可以学到知识，这种电影似的学习，学生们很喜欢，所以个个学生都很爱学习，学习成绩也都名列前茅。

之后，我来到了操场，映入眼帘的是一个非常美丽的花园，里面有许许多多的花草树木，像一片海洋，放眼望去，令人心旷神怡。我都陶醉在其中，过了一会儿，我回过神儿来，问陆老师： “现在的草操场都变成了花园，那学生们上课怎么办？”陆老师没有回答，带着我来到乘飞毯的地方，乘飞毯来到了学校的楼顶，我好奇的问：“您带我来这儿干什么？”陆老师还是没有回答，她把我推向前，我走进去，顿时像走进了另一个世界。看见了绿草茵茵的操场，可是还是没有一个学生，只见陆老师按了“操场”的按钮，操场就出来了，而且还有很多在开心活动的同学，我问老师：“为什么刚才我没有看见一个学生呢”“因为你刚才看到的是一个虚幻的操场，真正的操场要按钮才会浮现。这里还有许多按钮，操场只是学生做早操和上课的地方，如果要踢足球，就按“足球场”，打篮球就按“篮球场”。”陆老师自豪地对我说。我听了之后，也点点头，心里不住的赞叹：“母校真是太妙了，发展的太快了，中国的经济真是太了不起了！”

诚信

诚信，是文明的花朵，带给我们希望；诚实，是美德的彩虹，引领我们向前；诚实，是信用的枝干，带领我们走进美妙的世界。我就有一次有关诚信的经历。有一次，妈妈让我到楼下买早餐，到了楼下的商店，我买了两袋面包和两杯豆浆，就到收银台交款了，我都等得不耐烦了，人太多了，但到最后终于到我了。因为我是第一天，自己下楼买早餐，也不知道多少钱。售货员阿姨亲切说：“一共消费十元钱。”我从钱包里拿出十元钱说：“阿姨给您十元钱”说着拿着东西就走了。

第二天，我再来的时候，我还是买这些东西，排队交款时，排到我时，阿姨不好意思地说：“孩子，昨天你买东西时，我给你算错帐了，应该是九元钱，我算成了十元钱了，真是不好意思，都这么大人了，数都算不明白，对不起，钱还给你。”我愣住了，说：“不会吧？再说我以后会经常在这儿买早点，就算了吧！”阿姨反抗说：“不行，做人要讲诚信，这钱必须给你。”我被说服了，只好拿着钱走了，心想：世上还有这么讲诚信的人，真是太少了。再说，现在商店，还盼望多挣点钱呢！连一元钱都行，这也太诚实了。我在心里默默赞扬这位阿姨的美好品质。

莎士比亚说„失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。‟正如他所说，我们可以看出，一个人不讲诚信危害有多大。

诚信，是衡量一个人的做人的标准，是一个人处事的基本准则。我相信，只要我们人人能做到讲诚信，对自己负责，我们的祖国回更加稳定和谐。

第二篇：五年级作文复习

五年级作文复习

一、各单元作文

1、自己编童话故事

2、一则倡议书

3、写一次游览的经历

4、介绍一部影视片的精彩片段

5、有关诚信的作文

6、二十年后再相会

7、自己喜欢或敬佩的人

二、复习题目参考

《我的家乡》 《她（他）真行》《假如……》 《生活中的小镜头》《奇妙的——》 《我真——（快乐、烦恼、委屈、幸福、伤心）》 《妈妈夸我真——（聪明、能干、热心、懂事、有礼貌）》 《（求、戏、歌……）————迷————（爷爷、老师、爸爸……）》

三、给材料作文

一天早上，小敏走进教室，发现自己的椅子上有一颗钉子冒了出来，于是她把那把椅子换给了中队长林灵。请你根据以上材料发挥想象写一篇记叙文。

读书

书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书？以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。

读《------》后的体会

我学会了

要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

心愿

每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢？以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一 灯

有家居之灯，也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美 人之美、心灵的灯、智慧的灯

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

十二、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。学会感恩、学会感动、我明白了一个道理

我得到了＿＿＿＿＿＿

要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

我品尝到了成功的喜悦

提示与要求：

1、五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。

要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。想起这件事，我就 ＿＿＿＿＿＿根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。

考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

梦想

同学们，我们已经进入了21世纪。再过20年，会是什么样呢？让我们写写自己的梦想吧？写写20年后的天空、海洋、森林；写写20年后的城市、乡村、学校；写写20年后的我、我们、人类……可以写成记叙文、科幻故事，也可以写成一封信，题目自拟。

温暖

要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。

（3）文章在400字以上。

第三篇：五年级作文复习

五年级作文题目

1、笑是情绪的表达，是心灵的净化。关于“笑”你想到了什么?请以“笑”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限。

2、社会生活中有不少令人费解的事情，让人困惑。请你以困惑为话题作文，题目自拟，文体不限。

3、绚丽的色彩不仅美化了我们的生活环境，同时对我们的心理、情绪乃至思想都会产生影响。比如蓝色，或淡如轻烟，或深如碧海，使人想起天空和海洋，给人以宇宙无垠之感，使人的心灵得到净化。当然，不同的人有不同的生活经验、文化素养、性格气质，因而对各种颜色的感觉也不一样。你最喜欢哪一种颜色，为什么？ 请以“一种给我感受最深的颜色”为话题，写一篇文章。

无言的父爱

父亲是个实干家，他的一生都在忙碌着。多年劳作的成果，足以让父亲感到骄傲。而对我来说，最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩艺儿。他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱。

七岁那年圣诞节的前夕，我跟着父亲上街，路上经过一家玩具店。透过橱窗，我看到了个十分奇特的玩具房子，那是我从未见识过的。“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗，里边挂了印花布窗帘，还有精巧无比的阳台。

“哦，爸爸，多美啊！你说圣诞老人会送我一个吗？”

父亲看了看一百美元的标价——这在当时是十分昂贵的，他一边习惯地提了提自己的腰带，一边开着玩笑说：“我想，即使是圣诞老人也买不起这么贵的房子。”

我有点失望。父亲看见了，摸摸我的头，轻轻地告诉我：“小时候，我也曾向自己的父亲讨过一辆玩具货车，但是他买不起。”

“那你怎么办？”

“我用木块和找来的旧轮子自己做了一辆。你知道吗，对我来说，那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。”

“可我不知道怎么做木头房子。”

“爸爸会做，我们可以一起干。”

第二天，他果然搁下了家里的许多事情，和我忙乎起木头“房子”来。为了这木头“房子”，父亲陆续花了四个月的辛苦劳动。它实在是一个孩子所能得到的最好的礼物了。

多年以后，我（）早已不再是玩玩具的年龄了，（）还会不时地把这木头“房子”找出来，（）为了欣赏，（）借此回顾往昔——我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。

待我上了大学，自己有了家之后，就更加体会到自己是多么地依恋着他，不愿意离开他。可是父亲说：“我能够为你提供许多方便，但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在帮助你创造自己的天地。”

我父亲没有给我写过信，也常常记不起我的生日和结婚纪念日，甚至有时连我今年几岁也不清楚，但在我的生活中无处不充溢着他对我的爱——无言的父爱。实际上我身上最紧要的部分，都是他亲手培养和改善的，他把最珍贵的财富给了我。

一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！…… 要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、(一)

六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

(二)“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。

考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

七、我很感激她

要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

八、我们玩得真快活

要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。

2．注意写出快活的情感。

九、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

十、1．写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“／”线划去，留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我 刘兵）。

②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做（前后照应 承上启下）它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。（）（）（）

①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。

⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。” 2．看图作文。

仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。（题目自拟）全文不少于350个字。

十一、他（她）这样做不好

提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

（2）字数在500字左右。

十二、我 这堂课

要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受

一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目）

1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）

2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）

2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

三、抒情类小学作文题目

1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）

2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）

四、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目：（一、前空式小学作文题目）

1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）

2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）

3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。（二、后空式小学作文题目）

1、我发现了_______ 2、20年后的_______

3、我想对你说，_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______（三、中空式小学作文题目）

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目 1.童年趣事 2.我的XX 3.家庭**

4.我长大了

5.记一件难忘的事 6.XX，我想对你说 7.第一次做家务 8.观XXX有感 9.一件小事 10.XX年后的我【小学五年级小学作文题目】

一、《尴尬的时刻》

题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示?

二、《你快乐，所以我快乐》 题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。

三、《在好朋友生日聚会上的祝词》 题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。千万别写成一次生日聚会活动。

小学五年级下册考试作文题目集锦

一、记一次活动 提示和要求：

(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。(3)字数400字以上。（第一单元）

二、读书

书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书？以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。

读《------》后的体会

1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。读书感受、爱书、收报选择（第二单元）

三、礼物

每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。（第三单元）

四、真诚

要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

第四篇：五年级作文复习

［复习内容］

本册教材中有关作文的训练，有以下几个内容：

1．看图作文。2．介绍物品．3．写读后感。4．说心里话 5.写事 6.想象作文 第一单元：我和书的故事

我和书的故事

讲起我和书的故事是说也说不完的：为了买本新书和妈妈软磨硬泡，为了买书攒下早饭钱„„我不仅把书当做自己的好伙伴，更把书当成生活中不可缺少的一部份，只要一天不看，心里就难受得不得了。现在，我就来为你们讲一件我熬夜看书的故事吧。

话说我自从读了一本名叫《中外名人故事》书以后，就对其中的一位女主人公──冰心着了迷，一直想拜读她写的文章。终于，妈妈挡不住我的“轮翻攻击”，在一个周未，为我买了一套精装版《冰心儿童文学集》。我喜出望外，急忙翻开书一看。哇！好精彩的诗歌、小说、散文、书信„„我如饥似渴地看了起来。只可惜时间老人步伐走得太快，不知不觉中，睡觉时间到了。在妈妈的催促下，我极不情愿地放下书，上床睡觉，可我哪能睡得着呢。脑中不断地浮现着书中的情景，又想着：后来怎么样了呢。我忍不住翻身下床，打开台灯，捧起书津津有味地看了起来。直到零晨一点多，才放下书本，心满意足地进入梦乡。

虽然有人会认为我这样做很傻。但我真的对书很痴迷，因为有了书，我的生活才会变得如此多姿多彩！

给表哥的一封信

亲爱的表哥：

你好！最近忙吗？

告诉你一件有意思的事情，最近我妈妈帮我买了一本《皮皮鲁的故事》，一开始我以为这本书没有什么好看的，但看了之后却又舍不得放下。

给你说说这本书的内容简介吧！《皮皮鲁的故事》讲的是皮皮鲁有辆奇特的小汽车叫幻影号，车内不仅有休息室，还有自动驾驶仪和自卫武器，最令人羡慕的是，还有一台写作业机。一天，在学校里皮皮鲁和老师发生争论，特意请来了开直升机的舒克和开坦克的贝塔解答，他们是如何解决的„„

怎么样，内容简介就把你这个读书谜吸引住了吧！书中还有许多有趣、刺激的故事，你读了一定会很过瘾！读完书的时候，别忘了给我回信。

祝

身体健康、学习进步。表弟：林永杰

2008年8月18日

第二单元：二十年后回故乡

二十年后的家乡

“故乡的风，故乡的云„„”一首故乡，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我回到了阔别已久的故乡。

我一踏上离别20多年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。

我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，它美不胜收；好像也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳支随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！天近黄昏时我来到了母校。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。走到小花园时，我也不免想起，上小学时，常常与同学们在操场上打打闹闹。

“故乡的山，故乡的人„„”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不在那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！第三单元：说明文复习说明方法

第四单元：生活中的启示以及漫画作文

传电话游戏

今天下午第一节课，我们班做了一次有趣的游戏——传电话比赛。

比赛开始了，每组的第一位同学走到讲台前。认真地看了老师写在纸条上的一句话。我们组的朱文洁可真够机灵的，看好后立即回到座位上，迅速贴着我的耳朵，轻声说：“小良赶着一群羊，半路遇到狼”我立刻转过身去，对着孙治耳朵把这句话说了一遍。孙治也转过身去„„话，一个一个往下传。看着同学传话，我。心里可高兴了，因为我们组传得最快。没问题，我们组准得第一。

每组的最后一名同学把传的话写在黑板上。“小孩感到身上一阵凉”。别的组的人也分别写上“小羊赶跑了一群狼”“小强赶上天气凉”“用枪打死一只狼”„„六个小组六个样。

当往黑板上写的时候，教室里格外安静，只听到同学们的喘气声和粉笔与黑板的摩擦声。当看到黑板上写的每句话时，教室里可开锅了，全班同学哄堂大笑起来：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼泪，有的笑得直喊肚子疼，还有的—„·随着全班同学开心的样子，我也禁不住笑了出来。

全班同学大笑之后，我认真地想了想。古人说：“失之毫厘，谬以千里。”你差一点，我差一点，传到最后，面目全非。可见，做什么事都要认真，否则要闹出笑话来的。

第五单元：汉字王国（略）

第六单元：向父母说心里话（见小卷）

第七单元：读后感（四步）

第八单元：场面描写（见小卷）

第五篇：五年级作文复习

五年级作文复习

一、各单元作文

1、自己编童话故事

2、一则倡议书

3、写一次游览的经历

4、介绍一部影视片的精彩片段

5、有关诚信的作文

6、二十年后再相会

7、自己喜欢或敬佩的人

二、复习题目参考

《我的家乡》 《她（他）真行》

《假如„„》 《生活中的小镜头》《奇妙的——》 《我真——（快乐、烦恼、委屈、幸福、伤心）》 《妈妈夸我真——（聪明、能干、热心、懂事、有礼貌）》 《（求、戏、歌„„）————迷————（爷爷、老师、爸爸„„）》

三、给材料作文

一天早上，小敏走进教室，发现自己的椅子上有一颗钉子冒了出来，于是她把那把椅子换给了中队长林灵。请你根据以上材料发挥想象写一篇记叙文。读书

书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书？以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。

读《------》后的体会

我学会了 要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。心愿

每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢？以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一 灯

有家居之灯，也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美 人之美、心灵的灯、智慧的灯

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

十二、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。学会感恩、学会感动、我明白了一个道理 我得到了＿＿＿＿＿＿ 要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。我品尝到了成功的喜悦 提示与要求：

1、五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。

要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。想起这件事，我就 ＿＿＿＿＿＿

根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸 梦想 同学们，我们已经进入了21世纪。再过20年，会是什么样呢？让我们写写自己的梦想吧？写写20年后的天空、海洋、森林；写写20年后的城市、乡村、学校；写写20年后的我、我们、人类„„可以写成记叙文、科幻故事，也可以写成一封信，题目自拟。温暖

要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）文章在400字以上。

调皮的小敏

有一天小敏看见自己的椅子上有一颗钉子冒了出来，于是她把那把椅子换给了中队长林灵，把林灵的椅子拿过来自己坐。

林灵什么都不知道，一下子坐了下去。大家都不知道为什么林灵中队长突然啊呀一声。只有小敏他坐在椅子上笑。

林灵本想说小敏几句的，小敏突然汪汪大哭起来，中队长林灵没办法了，只好拿出一颗棒棒糖给了小敏，小敏拿起棒棒糖就像猪八戒吃枣一样一口就没了，小敏说还要，中队长林灵不给小敏，小敏又哇哇大哭起来，中队长凌琳又拿出一根棒棒糖给了小敏，小敏吃完后又耐（赖）这中队长林灵，叫中队长林灵在（再）给她一根棒棒糖，中队长林灵不给小敏了。

后来小敏妈妈来了，来的时候看见小敏嘴里吃着一颗棒棒糖，就去问小敏，小敏说中队长林灵哥哥把我嫩那弄哭了。中队长林灵又说明明是你把我的屁股给弄出血了，还怪我把你弄哭了。

小敏妈妈听了，就把小敏骂了几句，小敏羞愧的走了，小敏妈妈又说；“这孩子就是这样，你不要怪她。”中队长林灵又说：“没什么都是小孩子，有什么的。”

换椅**

一天早上，小敏最先进教室，她发现自己的座椅上有一颗钉子冒了出来，她向四周瞧了瞧，发现没有人，就把椅子换给了同桌也是最好的朋友林灵。

接近上课了，同学们陆续来到学校，谁都没发现林灵座位上的钉子。林灵也背着书包来了，她也没有发现，就一屁股坐下来。“啊......”一声叫声，打破了宁静的校园，同学们吓了一跳，目光都不由自主地向林灵望去，只见林灵在那叫。同学们纷纷跑过去一看，林灵的裤子有个洞，鲜血在向外面滴，再一看，林灵的椅子上有一颗钉子冒了出来。同学们被吓的不知所措，有几个忙着去喊老师，还有几个赶忙找布把伤口蒙住。不一会儿，老师急急忙忙地来了。背上林灵就往校医疗室跑。

到了下午，老师对我们说：“谁跟林灵的椅子换的？”小敏在下面紧张地要命，生怕老师找到证人，一个箭步跑过来像老鹰抓小鸡似的把她这个坏蛋给揪出来。教室里鸦雀无声。

过了几天，林灵的伤好了，便又继续来上学。放学后，小敏觉得如果不把事情地来龙去脉说清楚地话，心里就不踏实，在她和林灵将要分手回家时，她鼓起了勇气，对林灵说：“对不起，前几天的事是我的错，请原谅我。”林灵感到莫名其妙：“对不起我什么？”“就是前几天......”小敏把事情的一五一十的说了出来。刚说完，她便惭愧地哭了起来。林灵犹豫一下，微微一笑说：“没事，我现在不是好好的吗？”

从此以后，小敏再也没有做对不起大家的事了。

天早晨，王红第一个来到教室里。她刚坐下，就发现自 己的椅子上冒出了医一颗钉子，她心想：我的椅子上的钉子冒 出来了，会不会跨破我的裤子呢？我跟别人换一把椅子吧！她 看了看门外，看有没有同学来，还好，王红是最早来的。王红 在教室里东张西望，忽然发现于环的椅子是好的，她就悄悄的 把自己的坏椅子换了于环的好椅子。

椅子换以后

不一会儿，同学们都陆续走进教室读书，可王红读书时总 是往门口看，看看于环是否来了，千万别让她给知道。一会儿 于环来了，她刚坐下这不是她的椅子，于环大叫：“谁换了我 的椅子。”这时，王红的脸“刷”的一下就红了，于环找啊 找，突然在王红的座位下发现了。于环对王红说：“王红，你 为什么要换我的椅子呢？”王红站起来结结巴巴的说：“我 我..我没没拿。”于环又对王红说，你还不承认，我在椅子后 面写了我的名字。”王红心想：呀！糟糕，我忘记改名字了，怎么办呢？于环拿过椅子一看，上面明明写着于环的名字，这 下真相大白了。于环问王红：“你为什么要换我的椅子？”王 红吞吞吐吐的说：“因因为..我的椅子子..子上冒出了一一..一颗钉子子，我我怕跨破了了我的裤..裤子..子。”于环拿出 王红的椅子一看，真的，上面果然冒出了一颗钉子。

过了一会儿于环不那么生气了，就对王红:“我们去样老师 那儿借锤子来把我们的椅子修好来吧，顺便把其他同学的椅子 也一起修好吧！”王红听了:“好吧！走！”一会儿，她们把凳 子上的钉子锤平了，也把其他同学的坏椅子也一起修好了。

不一会儿，老师来了，老师知道这件事以后，表扬了王红 和于环。最后，她俩都笑了。

椅子换了以后

一天早上，小华最先来到教室，他发现自己坐的椅子上有颗钉子冒了出来，于是 就把它换给了中队长刘敏。

不一会儿,刘敏来了，她一坐下，就发现自己的椅子上突然冒出了一颗钉子。刘敏 看一看四周的同学，小华赶紧用书把脸遮着，她心里已明白了几分。同学们三三两两 地来到了，教室里传出了朗朗的读书声。放学后，刘敏一下子从教室里飞奔回家，拿 来了家里的工具箱，“叮叮，叮当”地干起来。她认真的检查了班上的每一张椅子得 每一张桌子，直到没有再看到一颗钉子冒出来的桌椅。刘敏累得汗流满面，她把工具 箱放在图书角旁的桌子上，才放心的离去。下午，同学们一来到教室就发现了桌椅子 上那颗讨厌的钉子不见了，教室里还多了一个工具箱。还是小明目光敏锐，认出了里 面有刘敏常用的螺丝刀，“这不是刘敏家的工具箱吗？”怎么会在教室里呢？肯定是 她用自己家里的工具箱，修好了教室里的桌椅，把那讨厌的钉子“打倒”了！这时 教室里响起了雷鸣般的掌声，小华是拍得最响的一个同学。

从那以后，再也没有出现换椅子的事了。换椅子以后

一天早晨，王红第一个来到教室。她望了一眼窗外枝头上的小鸟便走到座位旁。她眼睛一亮，发现自己的椅子上有一颗钉子冒出来了。她环视了四周一下，小心翼翼的用自己的好椅子换了于环的好椅子。

不一会儿，同学们都陆陆续续的来到了教室。于环也来了，她并没有发现自己的椅子坏了。她放下书包安静的坐下来开始早读。于环刚坐下，身子一歪，连椅子一起摔倒在地。同学们看着于环的狼狈样，哄堂大笑。于环十分生气，她大声叫道：“谁的心这么黑呀！真不是人。”这时王红十分羞愧，于环看见王红的脸红彤彤的，像个大苹果似的。于是，于环肯定的说：“一定是王红把我的好椅子，换了她的坏椅子。”班长王利走到王红身边，轻轻拍着王红的肩膀和声细语的说：“知错就改，你既然知道错了，改了就好了。快去把于环扶起来，道个歉。”

王红走到于环身边说了声：“对不起。”就蹲下把于环扶起来了。于环也点头说：“没关系，其实我也不对，我身为中队长，不应该说这么伤人的话。我们一起把椅子修好吧。”她们相视一笑。

鸟儿的声音更加清脆了，太阳更加灿烂了。仿佛是在为王红和于环祝贺她们又和好了，这次，使一座更加牢固的友谊之桥架在了王红和于环的心中。