学生理想大学和目标学生考勤记录设计,班级生活

第一篇：学生理想大学和目标学生考勤记录设计,班级生活

李丽霞：理想大学：厦门理工学院；江西财经大学；海南医学院；

月考目标：好好学习，天天向上；比上次月考要考得好；

座右铭：失败乃成功之母；遵守学校和班级的各项规章制度，认真刻苦学习，与同学关系融洽；所在寝室被评为文明寝室；

2011-2012第二学期在高一16班被评为“文明标兵”荣誉称号。

2012-2013第一学期在高二16班被评为“文明标兵”荣誉称号。

罗珍：理想大学：海南医学院529；重庆医科大学544；温州医学院534；天津医科大学597；

月考目标：总分达到520；

座右铭：好好学习，天天向上；

热情大方，主动为班级出黑板报出谋划策，布置教室，积极参加校运会，为班级荣誉付出辛勤汗水，现在担任高二16班文艺委员。

2012-2013第一学期在高二16班被评为“文艺标兵”荣誉称号。

廖小梅：理想大学：华中农业大学；广州大学；三亚学院；

月考目标：总分要达到500分；

座右铭：有志者事竞成！

积极参加班级集体活动，遵守班级和学校的各项规章制度，是自担任寝室长，所在寝室两次被评为“文明寝室”；主动参加校运会，获得较好成绩；担任生活委员期间，工作认真负责，全心全意为班级服务，得到老师和同学的好评；律的好榜样，参加学校运动会，获得较好成绩。

2012-2013第一学期在高二16班被评为“自律标兵”荣誉称号。

刘芳：理想大学：江西财经大学；上海金融学院；南昌大学；

月考目标：下次月考达到班级全十名之内；

座右铭：自信是踏上成功之路的第一步；

我尽力做到：不迟到，不拖交作业，上课认真听讲，做好英语课代表分内的事情；

所在寝室两次被评为“文明寝室”，现在担任英语课代表，工作尽心尽责，得到老师和同学的认可。2011-2012第二学期在高一16班被评为“学习标兵”荣誉称号。

2012-2013第一学期在高二16班被评为“学习标兵”荣誉称号。

李延：理想大学：浙江理工大学；

下次月考目标：全班前十五，全校500以内；

为人真诚，坦荡；担任寝室长，所在寝室多次被评为：文明寝室；参加学校诗朗诵获全校三等奖；主动为班级做事，搬水，极有班级荣誉感，通过民主选举，现担任高二16班体育委员。

2011-2012第二学期在高一16班被评为“志愿者标兵”荣誉称号。

2012-2013第一个学期被评为“自律标兵”荣誉称号。

邱成君：理想大学：华南理工

月考目标：争取班名前三，年级前300；总分560以上；

语文：105；数学120；英语100；物理：85；化学：85；生物：80；

积极主动参加集体活动，热心班级活动，主动参加校运会，为班级争光；主持策划班级的黑板报，为班级付出了辛勤汗水；现在连任班级的宣传委员，工作尽心尽责；

2011-2012第二学期在高一16班被评为“三好学生”荣誉称号。

2012-2013第一个学期被评为“三好学生”荣誉称号。

幸欣：理想大学：厦门理工大学：

座右铭：欲望以提升热忱；毅力以磨平高山；

月考目标：500分；为人诚恳，大方，参加学校诗朗诵获全校三等奖，通过民主选举，现连任高二16班心理委员。

2011-2012第二学期在高一16班被评为“文艺标兵”荣誉称号。

月考目标：600分；

座右铭：人之所以能，是相信能；

2011-2012第二学期在高一16班被评为“三好学生”荣誉称号。

2012-2013第一个学期被评为“三好学生”荣誉称号。

红五月全校歌唱比赛，担任合唱指挥；现在连任高二16班学习委员；参加朗诵获得全校三等奖；

薛鸣：理想大学：西安交通大学；

月考目标：班级前五；

座右铭：只要有一个人在努力，我就得努力；

为人活跃，与同学关系融洽，参加运动会获得全校第七名。

王强：理想大学：海南医学院；重庆医科大学；温州医学院；天津医科大学；

月考目标：班级前十；

钟伟明：理想大学：香港中文大学；香港科技大学；厦门大学；中山大学；浙江大学；南京大学；清华大学；北京大学；中科院；武汉大学；

座右铭：当别人休息的时候，我在努力，当别人在努力的时候，我要更努力；最牛*的永远是最后出场的！

2011-2012第二学期在高一16班被评为“学习标兵”荣誉称号。

黄小峰：理想大学：上海财经大学；

月考目标：一定要上450；

座右铭：天道酬勤；

赖美玲：理想大学：上海师范大学；

目标分数：语文96；数学95；英语105；物理70；化学80；生物65；

座右铭：不放弃不应该放弃的执着。

叶阳：理想大学：上海金融学院558；厦门理工学院514；

第一次月考目标：在班上前进5名；

座右铭：失败是成功之母；

有班级荣誉感，积极主动参加校运会，为班级争光；为班级布置教室，认真负责。

朱佳：理想大学：广州中医药大学；上海财经大学；

月考目标：班级前四名；

座右铭：脚踏实地学好每一课，走好每一步；热心班级事务，运动会期间担任班级志愿者，主动为同学照相，通过民主选举，现在担任高二16班纪律委员。

2011-2012第二学期在高一16班被评为“文明标兵”荣誉称号。

2012-2013第一个学期被评为“三好学生”荣誉称号。

刘艳红：理想大学：厦门理工学院；江西财经大学；海南医学院；

月考目标：全班前十；

日常计划：尽力不缺交作业，不旷课，不旷跑操，遵规守纪；

座右铭：天生我才必有用！担任语文课代表，工作尽心尽责，得到老师和同学的认可，积极主动参加运动会，为班级争光，富有集体荣誉感，校国旗班成员。

2011-2012第二学期在高一16班被评为“自律标兵”荣誉称号。

李忠莹：我想去一个有水，会下雪，有海的城市上大学；月考目标：进入班级前20；座右铭：去自己想去的地方； 热心班级事务，集体荣誉感强；为班级出黑板报，付出辛勤汗水，布置教室，认真负责；积极主动参加校运会，为班级争光。2012-2013第一个学期在高二16班被评为“文艺标兵”荣誉称号

学习目标：用别人双倍的努力，不断改进的学习方法，取得令自己满意的学习成绩，在本学期，我要做到稳中求进，每次的月考稳进班级前十，绝不能再偏离学号，在年级上稳定在前五百名，并且努力做到每一次的考试都取得进步，最重要的是，我不能再有看别人做事的心态，看别人怎样就怎样，而应该向好的方向看齐，更要走对自己的路。通过民主选举，现在连任团支书，工作认真负责，踏踏实实，积极主动参加校运会，所在寝室被评为文明寝室。

2011-2012第二学期在高一16班被评为“道德标兵”荣誉称号。

2012-2013第一个学期在高二16班被评为“学习标兵”荣誉称号

王巍：理想大学：江苏大学，扬州大学，浙江工业大学；

月考目标：在本学期达到总分达到520分；

座右铭：事实胜于雄辩！

华玲：理想大学：中山大学；

月考目标：语文102；数学102；英语：105；物理70；化学70；生物65；

座右铭：今天不走，明天将跑！

集体荣誉感强，用自己的照相机为班级照相，参加校运会跳高获全校第三名

2012-2013第一学期在高二16班被评为“学习标兵”荣誉称号。

廖进：理想大学：上海大学；江苏大学；

月考目标：班级前五；充分利用时间，查缺补漏；

担任物理课代表，工作勤勤恳恳，认真负责，得到老师的认可。

2011-2012第二学期在高一16班被评为“自律标兵”荣誉称号。

2012-2013第一学期在高二16班被评为“学习标兵”荣誉称号。

魏文彬：理想大学：湖南科技大学；哈尔滨工程学院；

月考目标：第一次月考超过480；

座右铭：把每一天当成生命的最后一天，珍惜每一分每一秒；

通过民主选举，现在担任高二16班班长，工作认真负责，勤勤恳恳，是老师的好帮手。

2012-2013第一学期在高二16班被评为“自律标兵”荣誉称号。

古顺文：理想大学：湖南大学；暨南大学；

月考目标：排名在班上排前6名，总分在540以上；

座右铭：dream high，fly high！

现在担任班级生活委员，工作开展顺利，尽心尽责，深得人心；积极参加运动会，获得较好成绩；参加学校诗朗诵获得全校三等奖。

2011-2012第二学期在高一16班被评为“学习标兵”荣誉称号。

2012-2013第一学期在高二16班被评为“优秀班干部”荣誉称号。

傅冲：理想大学：天津医科大学；工作医学院；皖南医学院

月考目标：进入全校前500名；座右铭：绚烂的人生，由自己来描绘；

担任数学课代表，工作认真负责，是老师的得力助手，校国旗班成员。

2011-2012第二学期在高一16班被评为“自律标兵”荣誉称号。

黄志勇：理想大学：江西财经大学；江西中医药大学；

月考目标：进入班级前30名；

座右铭：付出不一定有收获，不付出一定没有收获；

黄鸣：理想大学：南方医科大学；中国地质学院；

月考目标：超越廖进；用好每一秒可以利用的时间，必须坚持下去，做到不迟到，少请假不旷课；作为班干部，认真执行老师布置的任务；

现在连任高二16班副班长，工作认真负责，是老师的得力助手；

2011-2012第二学期在高一16班被评为“优秀班干部”荣誉称号。

2012-2013第一学期在高二16班被评为“优秀班干部”荣誉称号。

吴浃宝：理想大学：江西财经大学；上海大学；复旦大学；

座右铭：好好学习，考上好大学；

主动为班级搬水，为班级服务，优秀青年志愿者，团结同学，乐于助人，通过民主选举，现担任高二16班电教委员。

2012-2013第一学期在高二16班被评为“志愿者标兵”荣誉称号。

曹康：理想大学：海南医科大学；天津医科大学；

座右铭：无欲无求，至情至性；担任体育委员期间，工作认真负责，深得同学和老师好评。参加校运会1500m全校第三名；为班级出黑板报，尽心尽责。现在担任班级宣传委员工作。2011-2012第二学期在高一16班被评为“体育标兵”荣誉称号。

李春发：为人诚实，参加运动会400米获奖，为班级争得了荣誉，学习认真刻苦，与同学相处融洽。廖翊文：热心班级事务，参加运动会为班级争光。

彭炜：理想大学：浙江大学，香港大学；军校；

相比以前来说，上个学期给我的感觉就是混，很堕落，很容易就被外界影响，导致成绩一落千丈，对此我有所反思，从高中以来就没有进入状态，都只是凑合着过，现在离高考越来越近了，也想有所改变，亡羊补牢，时未晚也！担任班级电教委员期间，工作认真踏实；热心班级事务，主动为班级搬水，积极主动参加校运会，为班级争光。

2011-2012第二学期在高一16班被评为“文明标兵”荣誉称号。

2012-2013第一学期在高二16班被评为“体育标兵”荣誉称号。

谭尚宇：理想大学：江西财经大学；江西中医药大学；同济大学；

月考目标：班级前十；

座右铭：人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌；热心班级集体活动，关心班级荣誉，积极报名参加运动会，所在寝室被评为“文明寝室”。2012-2013第一学期在高二16班被评为“志愿者标兵”荣誉称号。

温丽涛：目标大学：厦门大学，厦门理工学院，南昌大学；

月考目标：班级前5；学校前300；

座右铭：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡；学习认真刻苦；主动为班级搬水，付出辛勤劳动，现在被选为高二16班纪律委员。

2011-2012第二学期在高一16班被评为“三好学生”荣誉称号。

2012-2013第一学期在高二16班被评为“三好学生”荣誉称号。

罗文涛：理想大学：南昌大学；扬州大学；

月考目标：班级前25；

座右铭：走自己的路，让别人去说吧！

积极主动为班级搬水；所在寝室被评为文明寝室。

2011-2012第二学期在高一16班被评为“体育标兵”荣誉称号。

2012-2013第一学期在高二16班被评为“文明标兵”荣誉称号。

干翔宇：理想大学：扬州大学；常州大学；杭州大学；

月考目标：班级前十，学校前400；

座右铭：上帝为你关上了一扇门，必定会为你打开一扇窗！

2012-2013第一学期在高二16班被评为“道德标兵”荣誉称号。

温林童：理想大学：深圳大学；上海大学；

月考目标：班级前十；

担任化学课代表，工作勤勤恳恳。

朱彬：理想大学：南昌大学；海南大学；

月考目标：班级前进10个名次；

座右铭：只有你爬到山顶了，这座山才会支撑你！

所在寝室两次被评为“文明寝室”，遵守班级和学校的各项规章制度，学习认真刻苦。

2011-2012第二学期在高一16班被评为“自律标兵”荣誉称号。

2012-2013第一学期在高二16班被评为“自律标兵”荣誉称号。

申锦：理想大学：上海大学；上海理工大学；

月考目标：年级前300；

座右铭：十年磨剑未曾试，且待发硎万难斩！

担任生物课代表，工作认真负责。

2011-2012第二学期在高一16班被评为“三好学生”荣誉称号。

欧阳毅：理想大学：中山大学；江西财经大学；

月考目标：尽我之所能，发挥之极限；

参加运动会男子跳远全校第三名。担任英语课代表期间，工作勤勤恳恳，认真负责，平时热爱篮球运动。

钟飞扬：理想大学：扬州大学，苏州大学；

月考目标：班级前7；

座右铭：但求无愧！

2011-2012第二学期在高一16班被评为“三好学生”荣誉称号。

2012-1013第一学期在高二16班被评为“道德标兵”荣誉称号。

温信宇：理想大学：武汉大学，南昌大学；

这个学期的我，将努力的学习，目标也会越来越高。

月考目标：总分达到550；为人踏实，与同学关系融洽，所在寝室被评为文明寝室。学习成绩优秀，是老师的好学生，2011-2012第二学期在高一16班被评为“道德标兵”荣誉称号。

2012-1013第一学期在高二16班被评为“三好学生”荣誉称号。

朱水兰：理想大学：海南医学院529；重庆医科大学544；温州医学院534；天津医科大学597

月考目标：考进班级前十五；

座右铭：人生来不是吃苦，也不是享受而是行动；

每天努力认真完成老师布置的每一项作业，课堂上，晚自习的效率要高，坚持养成良好的学习习惯；

担任寝室长，所在寝室两次被评为“文明寝室”；主动参加校运会，获得较好成绩；担任生活委员期间，工作认真负责，全心全意为班级服务，得到老师和同学的好评；

2011-2012第二学期在高一16班被评为“志愿者标兵”荣誉称号。

2012-1013第一学期在高二16班被评为“文明标兵”荣誉称号。

刘莹：担任班长期间，工作勤勤恳恳，踏踏实实；热心班级集体活动，校运会跳高比赛全校第五名；参加诗朗诵比赛获全校三等奖，现在担任班主任助手工作；2011-2012第二学期在高一16班被评为“优秀班干部”荣誉称号。

刘美金：理想大学：南昌大学，南京大学；

月考目标：班上前23名；热心班级事务，主动为班级服务，为班级搬水，和同学关系融洽；

潘宁：积极参加班级活动，校运会，是校优秀青年志愿者；现在连任心理委员，工作认真负责；参加诗朗诵，获得全校三等奖。

李本达：理想大学：江西理工大学；

座右铭：人生就像长跑，如果不能弃权，那就好好的享受。

学习刻苦努力，不迟到，不早退，尊师守纪，团结同学，是一个文明的好学生，很有班级荣誉感，为教室装饰，辛勤付出。

2013.2.28日做好了这个内容。

第二篇：聊城大学学生班级工作条例

聊城大学学生班级工作条例

第一章 总则

第一条 班级是学生学习、生活的基层单位，也是学校对学生实施教育和管理的基层组织。良好的班集体是促进学生个性全面和谐发展的重要条件，搞好班级建设，有助于学生实现自我管理、自我教育、自我服务，对学生德、智、体、美等各方面的发展有着重要意义。为切实加强班级各项工作，实现我校班级管理的科学化、规范化，根据班级建设的要求和我校实际，特制定本工作条例。

第二条

班级工作必须坚持党的基本路线、贯彻国家的教育方针，遵守高等教育法，努力建设优良的班风、学风和考风，实现学校的培养目标和学校的发展目标。

第二章 班级工作目标与任务

第三条

建立共同的奋斗目标。共同的奋斗目标是班级建设的方向，它反映全班学生共同的愿望和要求。班级的总体目标是努力使学生成为有远大的理想、坚定的信念、健康的体魄、健全的人格、强烈的事业心、高度的责任感、宽厚的知识基础、执著的创新意识、较强的实践能力和竞争能力的复合型高素质人才。各班级应始终把争创“先进班集体”做为本班的中心目标，并从实际出发，在不同阶段有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进，为实现总体目标而努力。

第四条 形成积极向上的政治氛围。班级成员有坚定正确的政治方向，认真学习中国特色社会主义理论体系，关心时事政策，并宣传党和国家的方针、政策；积极参加校、院、系、班组织的活动，自觉抵制错误思潮、营造健康成长的氛围，培养高度的政治敏锐性，树立坚定的理想信念和社会主义的核心价值观。

第五条

营造浓厚的学习氛围。班级成员学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律，热爱所学专业并圆满完成各科学习任务；注重实践能力和创新精神的培养；发扬“崇教、尚学、敦厚、奋进”的聊大精神，班级每个成员为争创“先进班集体”而努力学习。

第六条

激发较强的集体主义观念。集体主义是班级工作的灵魂，它对班级工作的顺利开展起着重要的促进作用，班级要注意集体道德风尚的形成，把握正确的舆论导向。班级成员具有强烈的责任心和集体荣誉感；具有遵纪守法、勤奋刻苦等健康的生活和学习方式；同学之间、学生干部与普通学生之间、个人与集体之间具有和谐、团结、文明的风气。

第七条 培养较强的组织纪律观念。班级成员能够用聊城大学各项规章制度严格规范自己的行为，并根据学校规章制度的要求，结合本班级实际制定班级工作计划和规章制度，组织贯彻落实，形成遵章守纪的良好班风。

第八条

开展丰富多彩、生动活泼的班级活动。能够结合专业特点，充分发挥每名学生的特长，开展科技、文化、体育、艺术、娱乐等第二课堂活动和其它社会实践活动，提高大学生综合素质，达到既锻炼能力又陶冶情操的目的，为走向社会、适应社会环境打下良好基础。

第九条 建设坚强的领导核心。班委会成员要相互团结、相互尊重，密切联系同学，发挥模范带头作用，有责任心，及时发现并帮助解决同学的困难和问题，协助班主任开展班级各项考评、评优，完成班级同学的综合测评以及奖、助、补、贷等工作，并力求做到公平、公正，树立班委会的集体威信，以自尊、自爱、自强、自立的精神，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务”的核心。

第三章 班级组织建设

第十条

班级设立班委会。班委会接受学院（系部）党总支（分党委）的领导，在班主任具体指导和帮助下，开展包括班级日常教育管理和各项活动开展在内的班级建设工作。

第十一条

班委会一般由5－7人组成，根据班级工作的实际需要，可设班长、副班长、学习委员、生活委员、卫生委员、劳动委员、体育委员、文娱委员、纪检委员、心理委员等，一人可兼任1-2个职务。宿舍舍长原则上由班委会成员、党员或入党积极分子兼任。班委会实行班长领导下的集体负责制，做到分工明确，各司其责，共同努力，做好班级的各项工作。宿舍舍长要按照《聊城大学学生公寓管理规定》等相关要求做好宿舍管理工作。

第十二条

班委会的选举在学院（系、部）党总支（分党委）的领导下，由班主任统一组织，实行民主集中制，由班级全体学生选举产生。候选人应政治素质高、思想品德好、组织观念强、学习成绩优、工作能力突出，具有较强的事业心和社会责任感。候选人可由班主任推荐、学生联名推荐和学生自荐方式产生。

第十三条

新生班设临时班委会，临时班委会由班主任在充分调查了解情况的的基础上指定，临时班委会任期不得超过一学期。

第十四条

班委会的任期为一年。期满后，班委会进行工作总结，学生评议，提出新的候选人，由全班同学选举产生新一届班委会。班委会成员出现失职、违纪等现象，除按相关规定处理外应及时调整。

第四章 班委会成员的职责

第十五条 班长的职责：

1．对本班班级工作全面负责，召集班委会和班会，协调班委会成员及同学的关系，统一部署本班工作；

2．抓好班委会的思想和作风建设，提高班委会成员素质，对班委会成员进行经常性的检查、督促，对个别学生干部的不称职行为及时提出批评并帮助改正；

3．负责上下课喊“起立”，掌握本班各项活动的考勤情况，及时汇报开学初全班同学的返校情况和假期学生离校工作；

4．了解同学的思想、学习、生活情况，发现问题及时解决并向班主任汇报； 5．定期向班主任汇报、请示工作，完成班主任及上级有关部门安排的任务； 6．配合团支部做好其它工作，对班级党、团员的发展提出建议等。 第十六条

副班长的职责：

1．协助班长做好班级工作，班长不在校时全面履行班长职责； 2．根据班级具体情况分管某项具体工作或兼任某一委员职务等。第十七条 学习委员的职责：

1．负责班级学风建设、课堂笔记的督促与检查、作业完成情况等；

2．与各任课教师保持联系，配合任课教师完成日常教学任务，将任课教师对同学的意见和要求及时传达本班同学，把同学对课程教学及任课教师的意见和建议及时反映给任课教师或有关部门；

3．根据同学需要，组织开展班级学习竞赛、学习经验交流会、各类读书活动、科研活动等，以提高同学的学习兴趣，扩大同学的知识面，培养同学们严谨扎实的学习风气；

4．及时为缺课和成绩落后的同学补课、辅导，对学习有困难的同学给予更多关注，组织开展互帮互助活动；

5．负责各种等级考试、资格考试的信息报名、成绩汇总等工作； 6．完成校、院（系、部）和班委会交办的有关学习方面的工作等。

第十八条 生活委员的职责：

1．负责办理本班同学有关生活方面的事宜，当好同学的服务员、班级的保管员； 2．了解和掌握全班同学的家庭经济状况，建立困难学生档案，及时向班主任汇报，并提出解决的办法；

3．及时向学院反映同学们生活方面的意见和要求，积极与学校有关部门联系，解决生活中的实际问题；

4．积极组织学生开展爱粮、节粮、节电、节水宣传教育活动等。第十九条

卫生委员的职责：

1．负责班级的卫生工作和宿舍管理工作，努力创造一个干净、舒适的学习和生活环境； 2．及时向有关部门反映同学的健康状况和对学校环境卫生条件的意见和要求；

3．制定必要的班级卫生制度，并经常检查同学们的执行情况，督促同学们讲好个人卫生和集体卫生，使之养成良好的卫生习惯；

4．配合学校和学院的有关部门重点抓好宿舍、教室、食堂及环境卫生的检查和保持工作，组织和带领同学开展各项卫生活动，争创文明宿舍和文明教室；

5．配合校医院做好对全班同学的体检工作等。第二十条 劳动委员的职责： 1．组织同学搞好各种有意义的专业劳动和公益劳动，培养同学的劳动观念和劳动技能； 2．组织同学上好劳动实践课；

3．组织开展好义务劳动，引导同学为学校、为社会多做贡献等。第二十一条

体育委员的职责：

1．组织本班同学上好体育课，保持与体育课教师的联系，及时反映同学们的意见和要求；

2．组织早操和参加体育达标活动，经常组织开展丰富多彩的群体活动； 3．组建班级体育代表队，搞好课外体育锻炼和各种课余体育比赛； 4．对本班同学进行安全教育，外出活动负责维持秩序； 5．集体活动负责整队、喊号，当好指挥员等。 第二十二条 文娱委员的职责：

1．发动和组织全班同学积极参加课余文娱活动，发现和培养文化娱乐活动的骨干； 2．组织举办音乐、美术、书法、摄影、文学欣赏等讲座，提高同学们的鉴赏能力； 3．组织举办舞会、演讲会、诗歌朗诵会、联欢会、晚会等文艺活动； 4．教唱歌曲，开展各种文娱竞赛活动，活跃班级同学的文化生活等。第二十三条

纪检委员的职责：

1．组织本班同学学习学校的有关规章制度并在实际工作中贯彻落实； 2．负责本班日常考勤工作； 3．负责本班同学日常综合测评成绩加减分的记录和统计汇总工作，并及时向同学公布； 4．对本班其他干部履行职责情况进行监督等。第二十四条

心理委员的职责：

1．积极宣传心理健康知识，定期在班级开展心理健康教育活动，并作好相应的记录和总结；

2．及时做好班级心理健康信息的监测工作，发现有心理严重问题和心理危机突发事件的同学，应准确、迅速、及时地上报给班主任；

3．调解同学间的矛盾，充分尊重每位同学的隐私，为每位同学严守秘密；

4．积极参加学校和学院的心理培训，不断充实提高自己的心理学知识，以提升自己的服务水平；

5．积极配合并完成学校心理健康教育与咨询中心开展的各项工作等。

第五章 班级管理与制度建设

第二十五条 班级各阶段的工作：

1．开学阶段。制定班级工作计划，明确新学期的学习任务，布置新学期班级工作，总结假期社会实践活动，召开以“假期见闻”、“社会实践”等为内容的主题班会；公布讲评每位学生的综合测评情况，做好综合测评和评奖、评优等工作；

2．期中阶段。总结检查班级工作计划落实情况；配合学院和学校有关部门做好期中教学检查和期中考查工作；

3．期末阶段。做好考试动员工作，进一步明确考场纪律；总结学期内班级工作，安排假期工作；

4．假期阶段。组织学生参加各种社会实践活动，要求学生做好复习、重修和开学的准备工作。

第二十六条

班级会议制度：

1．班委会每周定期召开工作会议，进行工作总结、研究讨论班级工作、制定下一步工作计划；

2．根据工作需要每周定期召开班务会或主题班会。班务会内容：传达上级有关部门的工作精神并结合本班实际提出贯彻意见、听取班委会的工作总结、安排部署下一步工作、讨论并通过班级有关工作事宜等；主题班会内容：举办报告会、学术讨论会、学习经验交流会、知识竞赛等。

3．班组会。以学习小组、宿舍或团小组为单位建立班小组，学习落实班主任、班委会和班会的有关精神，组织政治学习和规章制度的讨论等。

第二十七条 班级工作计划、总结制度：

1．学期工作计划、总结。班级每学期都要根据学校、学院的工作安排制定出本班的学期工作计划，计划既要体现不同学期的特点，符合班级实际情况，针对性强，又要目标明确，重点突出，措施具体；期末搞好总结；

2．月工作计划、总结。班级应因时因地，根据学期工作计划及学院临时工作，妥善安排每个月的工作，在某一段时间内对学生开展哪些教育活动，实施什么管理措施，有什么具体要求，要达到什么目标、什么效果等，制定具体的计划，避免工作的盲目性；月末搞好总结。

第二十八条

日常管理制度。上下课要起立，由班长负责；课堂笔记督促、检查和定期展览由学习委员负责；上课点名由班长或纪检委员负责；其他集体活动考勤由纪检委员负责。考勤结果定期公布，并报班主任严格按照学校、学院有关规定处理，纳入学生综合测评平时表现的考核中。

第二十九条

建立班级档案制度。班级档案包括班级同学基本情况、综合测评及奖励、助困、惩罚等原始材料；班级各项活动记录；班会主要内容、出勤情况以及各项要求存档的文字图像（照片、录音带、光盘等）材料等，由专人负责管理，并定期公布相关考勤内容。

第三十条

通报表扬和批评制度。对在学习和各项活动中有突出表现的同学，及时予以通报表扬；对班级中出现的违反校规校纪不良行为，应及时予以通报批评。表扬、批评由班委会讨论，经班主任同意，班会公布后，记入班级档案。

第三十一条

建立宿舍、教室、卫生区等值日、值班制度。

第六章 班级考核与奖惩

第三十二条 班级建设管理考核按《聊城大学先进班集体评选办法》执行。

第三十三条 学生个人考核与奖惩按《聊城大学学生综合测评管理规定》、《聊城大学学生奖学金管理规定》、《聊城大学优秀学生评选办法》、《聊城大学单项奖评定办法》、《聊城大学学生违纪处分管理规定》、《聊城大学学生考勤管理规定》等执行；对学生干部考核还应按照《聊城大学优秀学生干部评选办法》、《聊城大学学生干部管理规定》和《聊城大学学生干部守则》等执行。

第七章 附 则

第三十四条

各学院、各班级可根据本条例制定实施细则。

第三十五条

本条例自发布之日起开始执行，由学生工作部（处）负责解释。

学生工作部（处）二〇一〇年九月十日

第三篇：目标与理想作文_学生作文

目标与理想作文3篇_学生作文大全

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的目标与理想作文3篇_学生作文大全，仅供参考，欢迎大家阅读。

人的一生总有许多大大小小的目标，因为有了这些目标，我们为之奋斗，为之拼搏。目标就好像是人生航船上的帆，带我们乘风踏浪。而目标再升华一个层次，就是理想。理想就像是人生航船上的方向盘，给我们指引方向，带我们一路领先。因为有了理想，我们就有了克制自己欲望的砝码；因为有了理想，我们就更坚定了自己的信念，乘风破浪，一路领先！

并非说理想就有一个，然而当你功名成就的那一天你，你会发现，真正让你成功地理想只有一个。

世界上的多数人并非是成功者，不是因为他们的天资愚钝或懒惰，只是因为他们没有找到一个属于自己的理想。或许有的人就是不顾一切的抄袭各个名人的理想当做自己的理想；或许有的人活了大半辈子还不知道自己为什麽而活，为什麽而奔碌；还有的人就是特别会投机取巧，特别贪婪的人，他们把所有的一切都当做自己的理想，想着，这一样不成功可以换另一样，然而就这样换来换去，他最后一样也不会成功！因为他总是把一颗心分成好多份。

目标和理想本就是一个递进的关系，就像英语里的最高级一样。理想就是目标的最高级。所以理想不是想什么就是什么，它也要切合实际，先从小目标做起，然后再完成大理想，这样的理想才会实现。

或许这就是理想的真谛吧！

如果把人生比作一条小河，那么奔向大海便是理想;如果把人生比作株树苗，那么长成参天大树便是理想;如果把人生比作一只帆船，那么飘洋过海边是理想……要是小河没有了理想，说不定就会干涸在某个不知名的几角落;要是树苗没有了理想，说不定就会在那片土地里独自枯萎;要是帆船没有了理想，说不定就会在无人过问的港口寂寞的徘徊……理想是什么?理想就是引我们奔向大海，助我们伸向蓝天，带我们飘洋过海的力量!

每个人都有理想，或是当一名老师，或是当一名战士……袁隆平的理想既朴实又伟大。他想种一种水稻，长得比甘蔗还高，结出的果实比玉米还大，这样他就可以一边在水稻林下乘凉，一边数着金灿灿的梦想。他成功了，他所研究的杂交水稻的`平均亩产比一般的水稻高出许多，为中国乃至世界多个国家缓解了粮食压力，并且带领年轻一辈将我国的杂交水稻事业推向世界前列。正是因为有了理想，袁隆平才有艰苦奋斗的目标与动力。

但是光有理想就够了吗?不，这是远远不够的。如果光有了理想而不付诸行动，就像吃下了饭却不能消化，只能让霉菌腐烂在肚子里;如果光有了理想而不付诸行动，就像含苞的花蕾却终不能开出美丽;如果光有了理想而不付诸行动，就像瓢在苍穹的风筝却终因断线而消失远方……所以理想还需要通过由行动架起的桥，才能到达美好的前途。

“我不在家，就在试验田里;不在试验田里，就在去试验田的路上。”这是袁隆平辛劳的写照。他不光有理想，还有为之付出的努力。理想与实际行动结合，为他编织的不仅是一个“杂交水稻之父”的光环，也不仅是人们的尊敬，还有他充实的人生。

我们要有理想，我们要有行动，我们才有似锦前途。

扬一面旗帜，浇铸些汗水，让前途的种子从此播种，茁壮成长吧!

理想是火点燃熄灭的灯，理想是灯照亮前方的路

――题记

不懂目标、理想的我，到了高中才知道理想真正的含义。

人们常说一个没有目标、理想的人是成不了器的。我初中就没个目标，理想也是不现实的。那是的我就像孤独的小船在迷雾的大海上午方向地飘着，不知道何时才能靠岸。于是，我撞上了暗礁、遇到了海盗，遭遇无数次大风大浪，可挫折遇到了，而岸还没到达。始终在原地打转的小船，终于翻船了，而且翻的很深。

高中，一个决定人生重要关口的阶段。

我晃晃悠悠地闯进了高中，新的环境，新的教学制度，新的朋友，使我一下迷糊了。盲目的学习使我成绩一落千丈，考出的成绩使我目瞪口呆。那一段郁闷的日子使我见到花花草草都没心思欣赏，回家闻到老妈做的夜宵自己吃起都愧疚，下自习见天上月亮发出幽幽的月光，像刺一样扎在我心里，凉凉的。

一次，我和爸爸谈话影响了我，我在与爸爸谈话中熟悉的听到了一句简单的话：“一个人没有目标、理想是成不了大器的。”就这一句家喻户晓的话使我醒目，铭刻我心。

我吸取初中惨痛的教训。确立目标，重振扬帆，一步一步向目标迈进，慢慢地向岸靠拢，在前进的过程中也遇上了困难，但就是这些困难更使我努力的学习，不在躲避。

每前进一点，我心情无比舒畅，像呼吸新鲜空气一样，在校园里看见花花绿绿的花草我心暖暖的，吃着老妈做的夜宵我不在愧疚，毕竟我努力了，看见幽幽的月光、弯弯的月亮，我觉得这比太阳光都爽，月亮比十五的圆、美丽。

目标、理想，容易让人忽略的重要东西，然而就这简单的东西成就了一群伟人，也毁灭了一群群闲人。

我，正在一步一步向目标、理想迈进，慢慢向岸靠拢。

第四篇：学生人生理想、学习目标调查问卷

学生人生理想、学习目标调查问卷 亲爱的同学们：

我们相互帮助，将会共同手牵手共同走过3年的初中生活。在你们的努力下，老师会不断的改变自己；在老师的帮助下，你们将不断的进步，大多数同学会取得让自己满意的成绩。相信我们的合作是愉快的，高效率的。今天通过这份问卷，帮助同学们了解自己，帮助老师了解你。让我们在今后的学习生活中，合作双赢！

你的朋友

1、仔细想想，在这之前你是否确定了自己的人生目标（）

A、从来没有思考过

B、曾经想过，很少记起来

C、曾经想过，并一直记得

2、对于人生目标和学习它们两个的关系，你的观点是（）

A、人生目标和学习没有任何关系

B、人生目标和学习有点关系，但不很重要

C、人生目标和学习有决定性的关系，相辅相成3、你怎样来看待学习？（）

A、对于学习，我没有任何兴趣，完全是被迫的B、对于学习，我有兴趣的时候就学，没有兴趣的时候就玩，自己说了算

C、对于学习，我必须坚持，虽然我不是自愿的。我不学的话，老师和父母都不允许

D、对于学习，我觉得是一种乐趣，学习是一件开心的事情

4．在你心目中，什么样的学生算好学生？（）

A．当然是成绩好，老师经常表扬的学生喽．

B．学习成绩好，愿意帮助同学解决学习上困难的学生

C．够义气，能为朋友排难解犹的学生

D．不一定要学习成绩好，只要能够遵守校规校纪，认真塌实的学生就是好样的5、做为朋友，请你把最想跟老师说的一句话写在下面吧。（或建议、或批评、或表扬、或自己的心里话、或需要老师帮助的事情都可以，先谢谢你对我的信任）

第五篇：目标在前方 学生班级演讲

（即兴演讲稿）

亲爱的同学们：你们好！

我是初二（1）班的班长，下面我想和大家来谈谈有关“目标”这个话题，目标在前方 学生班级演讲。（转身在黑板上写下大大的“目标”两个字）

作为一名中学生，我们正处于黄金的学习阶段，所以我们应当拥有一份追求，不论大小、远近；而这个追求，我觉得必须得符合自身的实际情况。那么我们在寻求目标的时候，具体地应该注意些什么呢？

第一、不同阶段要有不同的短期目标。我们的心中一定要有一个符合实际的追求，哪怕仅仅是从考30分到考50分，这也是一个小的目标。有了一个目标，我们的心中才会有动力，自己才会充满自信心，才会勇敢地面对下一阶段的目标。只有这样，我们才可能一步一步向前进。有的人可能看不上这小小的突破，但是请这些人仔细想想，有了第一次的突破，接着就会第二次、第三次，乃至一连串的成功，把这些成功都加起来，积少成多聚沙成塔，我相信一定会令人为之一震。您现在阅览的是工作总结网http://www.xiexiebang.com/谢谢您的支持和鼓励！！

第二、我们心中要有一个长远目标，比如说，大学的专业、成年后的职业，演讲稿《目标在前方 学生班级演讲》。有人可能会说早呢，这些离我们还很远！我想说的是：同学们，大家一定都还依稀记得自己小时候的样子，小时候与同伴玩耍时的快乐情景。而今，大家都已经长成15、16岁的青少年了！15年的时光如流水一般匆匆而过，更何况十年后的我们将要面对我们自己的家庭和事业。所以我认为，这个时段拥有一份长远的目标是必要的。为什么这么说呢?首先，青少年时接受新知识新事物的大好时期，拥有一份目标定让我们动力十足，以百分百甚至是百分之两百的精力去努力，最终完成自己的目标。当然，我个人认为完成一个大的目标可以先完成许多小的目标，为后面取得更大的突破铺下基石！这一切，对于我们中学生来说都不困难，只要我们用心去做，为之付出努力，毕竟“世上无难事，只怕有心人”！伟大的科学家爱迪生在自己取得重大科学功绩前面临了上千次的失败，而我们万万不可以因几次小小的失败就对自己丧失信心。

第三，定一个切实的目标。有个同学期中考试某科目只考了30分，你说让他在下一次考试中就考90分，这可能吗？显然不可能！所以目标要依据自身能力的大小来定的，不能过于理想化，以免不切实际。也许，你不可能一次就考到90分，但是每次多考十分，哪怕是5分，这也是可以的，把每一次的5分加起来，就是，这也是一种达到目标的方式。

同学们，我必须得再一次强调，拥有一份目标对我们是十分可贵的，唯有这样，我们才可以勇敢地面对前进路上的绊脚石，唯有心中拥有一个目标，我们才会永远向前，抛开一切包袱，一心一意，只求上进。我相信，同学们若是做到这样，必会有所收获，并且一步步地走向成功！

我的演讲完了，谢谢大家！