苏教版高一语文第二学期期末试卷

第一篇：苏教版高一语文第二学期期末试卷

2010～2011学年度第二学期期末考试

高一语文试卷

(考试时间150分钟)

一、基础知识（23分）

1、下列词语中加点的字的读音全部正确的一组是(3分)（▲）（3分）

A、攻讦．（jiã）汗涔涔．．(chãn)虎兕．（sì）槛．

菊（jiàn）B、渲．染(xuàn)巉．岩（chán）吮．血（yǔn）创．伤(chuāng)C、数罟．(gǔ)喧．豗（huī）胸脯．（pú）毋．宁（wú）D、衣．帛(yì)懿．范（yí）骄横．(hânɡ)鱼凫．（fú）

2、下列词语中没有错别字的一项是（▲）（3分）

A．庠序脉膊诲人不倦叱咤风云 B．曳兵箫墙鸡豚狗彘飞湍瀑流 C．孝悌惘然草菅人命呕哑嘲哳 D．崔嵬蜕变孤骛齐飞历尽沧桑

3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（▲）（3分）

A． 历史无数次地证明，大凡在艺术上独树一帜的大师往往能虚心求教，吸纳百家之长，同时又能师心自用．．．．，别出心裁，在继承的基础上勇于创造。B．伟大的马克思虽然研究的领域很多，但是每一个领域的研究他都不是浅尝辄止．．．．的。C．老舍的《四世同堂》里写到：“他和瑞丰原来差不多，他看不起瑞丰也不过是五十步笑百步．．．．．．罢了。”

D．谈起三聚氰胺，许多奶粉用户深恶痛绝。当有关媒体记者探访生产有毒奶粉的企业负责人时，他们往往三缄其口，讳莫如深．．．．。

4、下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（▲）（3分）

A．这里所要讨论的“过去”，主要指的是传统，即那个在已往的历史中形成的，诞生了现在，铸造了过去，孕育着未来的民族精神及其表现。

B．丁俊晖入读上海交通大学，将使他的竞技水平和心理意志得到较大提高，我们相信他的前程会更加辉煌。

C．琵琶女演奏的乐音真是太神妙了，白居易不仅听得泪湿衣襟，而且其他的听众也都陶醉了。D．我们共和国的缔造者在起草《宪法》和《独立宣言》气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言，他们承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。

5、下列文学常识错误的一项是（▲）（3分）

A．雨果，19世纪法国浪漫主义文学运动领袖，长篇小说代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》

等。

B．《孟子》一书为孟子及其门人所著，是记录孟子的语言、政治观点和政治行动的儒家经典著作。孟子曾仿效孔子，带领门徒游说各国。孟子的文章说理畅达，气势充沛并长于论辩。

C．白居易，字乐天，号香山居士，在文学上积极倡导“古文运动”，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇，对后世颇有影响，是我国文学史上相当重要的诗人。

D．曹禺，中国现代杰出的戏剧家，著有《雷雨》《日出》《北京人》等著名作品，原名万家宝，1933年大学即将毕业前夕，曹禺创作了话剧《雷雨》。

6、根据下面一段文字，概括说明什么是“低碳经济模式”(不超过30个字)。（5分）

经济发展中，人类大量消耗化学能源，能源利用效率低下，能源结构不合理，大量排放二氧化碳，破坏了地球生物圈的碳元素平衡，加快了气候变暖的进程，引起全球气候灾害性变化。在此背景下，“低碳经济模式”的概念产生了。

“低碳经济模式”是指▲。

7、阅读下面的文字，完成题目。（3分）

济南一名人故居题写了这样一副楹联：“金石录有几页闲情好梦，漱玉词集多年国恨难愁。” 这是▲的故居。我们学过她的词《▲》，该词用一连串叠字，写尽了悲秋伤已的情怀。这副楹联运用的主要艺术手法（对仗除外）▲。

二、文言文阅读（18分）

阅读下面的文言文，完成8－11题：

臧洪字子源，广陵射阳人也。董卓杀帝，图危社稷，洪说广陵太守张超曰：“明府历世受恩，兄弟并据大郡，今贼臣未枭．，此诚天下义烈报恩效命之秋也。今郡境尚全，吏民殷富，若动枹鼓，可得二万人，以此诛除国贼，为天下倡先，义之大者也。”超然其言，与洪西至陈留，见兄邈计事。邈亦素有心，会于酸枣，邈谓超曰：“闻弟为郡守，政教威恩，不由己出，动任臧洪，洪者何人？”超曰：“洪才略智数优超，超甚爱之，海内奇士也。”邈即引见洪，与语，大异之。致．之于刘兖州公山、孔豫州公绪，皆与洪亲善。乃设坛场，方共盟誓，诸州郡更相让，莫敢当，咸共推洪。洪乃升坛操盘歃血而盟，洪辞气慷慨，涕泣横下，闻其言者，虽卒伍厮养，莫不激扬，人思致节。

超遣洪诣大司马刘虞谋，值公孙瓒之难，至河间，遇幽、冀二州交兵，使命不达。而袁绍见洪，又奇重之，与结好。会青州刺史焦和卒，绍使洪领青州以抚其众。洪在州二年，群盗奔走。绍叹其能，徙为东郡太守，治东武阳。

太祖围张超于雍丘，超言：“唯恃臧洪，当来救吾。”众人以为袁、曹方睦，而洪为绍所用，必不败好招祸，远来赴此。超曰：“子源，天下义士，终不背本者，但恐见禁制，不相及逮耳。”洪闻之，果徒跣号泣，并勒．所领兵，又从绍请兵马，求欲救超，而绍终不听许。超遂族灭。洪由是怨绍，绝不与通。绍兴兵围之，历年不下。绍令洪邑人陈琳书与洪，喻以祸福，责．

以恩义。洪答曰：足下

1徼利于境外，臧洪授命于君亲。子谓余身死而名灭，仆亦笑子生死而无闻焉，悲哉！

绍见洪书，知无降意，增兵急攻。城中粮谷以尽，外无强救，洪自度必不免，呼吏士谓曰：“袁绍无道，所图不轨，且不救洪郡将。洪于大义，不得不死。今诸君无事空与此祸，可先城未败，将妻子出。”将吏士民皆垂泣曰：“明府与袁绍本无怨隙，今为本朝郡将之故，自致残困，吏民何忍当舍明府去也！”初尚掘鼠煮筋角，后无可复食者。主簿启内厨米三斗，以为糜粥，洪叹曰：“独食此何为！”使作薄粥，众分饮之。城陷，绍生执洪。绍素亲洪，盛施帏幔，大会诸将见洪。洪终不服。

选自《三国志》有删改

8、下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．贼臣未枭．枭： 消灭 B．致．之于刘兖州公山致：送达，引荐 C．并勒．所领兵勒：率领 D．责．

以恩义责：责任

9、下列各句分别编为四组，全部直接体现臧洪“讲义气”的一项是（3分）

①唯恃臧洪，当来救吾②乃设坛场，方共盟誓③洪由是怨绍，绝不与通。④从绍请兵马，求欲救超 ⑤盛施帏幔，大会诸将见洪 ⑥使作薄粥，众分饮之 A．①③④B．②③⑥C．③④⑥D．②⑤⑥

10、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．董卓杀了汉灵帝，危及社稷，臧洪游说张邈起兵反董，张超和其兄长张邈等人与臧洪盟誓。B．众人认为袁绍与曹操的关系非常密切，而臧洪又被袁绍所重用，一定不会自毁前程，空自遭来祸患而远来赴难。

C．臧洪起初受到袁绍赏识，并任命担任青州刺史，任内整肃治安，叛贼莫不逃得远远的，袁绍叹服臧洪的才干，将他调职为东郡太守。

D．臧洪与士兵和城中居民死守城池，粮草已尽，又无援兵，臧洪与将吏士民同甘共苦，直至被捕。

11、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）邈即引见洪，与语，大异之。（3分）

▲（2）子源，天下义士，终不背本者，但恐见禁制，不相及逮耳。（3分）

▲（3）今诸君无事空与此祸，可先城未败，将妻子出。（3分）

▲

三、古诗鉴赏（8分）

12、阅读下面这首宋词，然后回答问题。

破阵子 李煜

四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝①

。几曾识干戈？

一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨②

。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌。垂泪对宫娥。

【注】①烟萝：草树茂密，烟聚萝缠。②沈腰：指人瘦，出自南北朝沈约给友人的信；潘鬓：指鬓发花白，出自晋代潘岳的文章。

⑴这首词的上阕写了“四十年来家国”的哪些景象？“一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨”用了哪种艺术手法？(5分)

▲⑵这首词中的对比体现在什么地方？起到了什么作用？(3分)

▲

四、名句名篇默写(8分)

13、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）▲，不能者止。（《季氏将伐颛臾》）

（2）兵刃既接，▲。或百步而后止，或五十步而后止。（《寡人之于国也》）（3）▲，一夫当关，万夫莫开。（《蜀道难》（4）▲，潦倒新停浊酒杯。（《登高》）（5）夜深忽梦少年事，▲。（《琵琶行》）（6）阁中帝子今何在，▲。（《滕王阁序》）（7）▲，纫秋兰以为佩。（《离骚》）（8）居安思危，▲。（《谏太宗十思疏》）

五、文学类文本阅读(18分)

阅读下面文章，完成14-16题

背水的日子

桃花

(1)怀念背水的日子。

(2)一路咕咚、咕咚背回来的水多甜啊！

(3)水井为一林老树掩映，水井岩上常年绿树葱茏。初夏时候，漫山的野百合，在风中摇曳飘香。秋天黄昏，那一树一树的黄连树叶，宛如天边的晚霞，红得似火，燃碎一寨的宁静。冬天下雪时，山崖上零零星星的积雪仿佛百合又开花。

(4)背水，要清晨去。那时，井边好热闹，木水桶一溜儿排放在哨台上，背水的人们在井边嬉闹着。只有舀水的的人静静地蹲在井边，埋下身子，用木瓢从井里一瓢一瓢地舀水，身影在井里晃晃悠悠。待舀满一桶，轻轻地跳下井台，将麦秸编的垫圈放在桶底和后腰接触的部位，桶绳往肩上一挂，微直起身子，便一路咕咚、咕咚将井水背回去了。

(5)父亲总是去得最早。背回一桶一桶的水倒进水缸，家里便有了一天的清凉。

(6)待井边慢慢地静了下来，寨子里升起了袅袅炊烟。孩子们陆陆续续从家里出来，背着各色小花布

书包，唱着歌上学去了，学堂里响起了琅琅的读书声。

(7)这时，寨子里开始闹起来了。放牛的将牛群赶到水井岩边，用木瓢将井里的水沿着井沿边的一个暗槽泼出去，井水从这水槽里流到岩边路下一个大水塘里，牛群便滋滋地喝着这甜甜的井水。(8)磨豆腐不用这井水。离寨子更远的一个山崖下有一股细细的泉水，得到那里去背水。沿着细细的山路盘旋而去，那有一个小小的山洞，水就从洞里星星点点地浸出来。把木桶接到下面，一会儿，桶就满了，背回去用来泡黄豆，磨出来的豆花特别甜、特别香。(9)很多年都过去了，井水总也舀不完。

(10)记不清是从哪一年，我们那里开始修盘山公路，整天都能听到隆隆的土炮声，那是在炸山开路。人们都盼望着那长长的、宽宽的路从自己门前经过，终于一条大路绕着我们这个山寨又蜿蜒着向更高的山寨盘去了。通车典礼那天，各寨的人都跑去山顶上的那个寨子。好闹热啊，大人们唱着歌，围着火堆、咂酒跳起欢快的锅庄。那天放了好多部电影，大家坐在晒场上，看到大半夜。天上的星星特别多，我们一大帮孩子，就在那寨子疯跑了一个通宵。第二天早晨，站在山顶看下去，一条大路象一条银蛇，盘旋在山腰。过年的时候，更闹热了。队里买了一辆手扶式拖拉机，村里的舞狮队舞得更勤了，白天，在晒场上搭几张桌子，那狮子居然跳到桌上去翻滚。然后，由拖拉机开路，笑头和尚牵着狮子在后面随着锣鼓队有节奏的舞摆，孙猴子一会儿跳到车上去抢了敲鼓人的帽子，一会儿跑到后面来抱起一个孩子，长长的队伍沿着盘山公路舞着、闹着、唱着、笑着。

(11)日子，好像就这么热热闹闹地过着，有甜甜的井水润着，有长长的盘山公路绕着，唱不完的山歌，喝不够的咂酒。

(12)当水井岩上的百合越来越多，黄连叶越来越红的时候，大家突然发现，井里的水不够了。有一天早晨，听父亲在对母亲说：怪了，今天早晨谁比我去得早呢？我去背水的时候，井里的水怎么少了呢？

(13)慢慢的，放牛的把牛赶到山梁深处那条小溪里去饮水了。井边那个大水塘也慢慢的干了，长了一片野草起来，倒也茂盛。早晨起来排队背水的人越来越多，轮到最后的，桶也装不满了，只得到那个小小的山洞去接水，可那里的水很少，再走一个来回，一个早上背回两桶水，太阳就出来了。(14)父亲说，也许是修公路的时候，放石炮惊了水路，水浸往其它地方去了。有一阵子，村里吃水很紧张，早晨，一家人合用一盆水洗脸，姑娘们也不敢三天两头都洗头了，小伙子脸上好象也没那么光彩了。

(15)后来，乡政府从山梁深处引出一股水，在村后修了一个大水塔，为每户村民安上了自来水，日子好像又滋润起来了。

(16)从水笼头里放出来的水总有一股铁味，没了井水的甘甜。但是，不用起那么早去排队舀水、背水了。水井边那林老树终日静悄悄的，只有不时跑过的拖拉机吵吵闹闹，井里慢慢地生出一些蝌蚪和小水虫。

(17)日子也变得静悄悄的了，往日那个大晒场冷清了，舞狮的好象也累了，过年的时候，只能听到一些零零星星的鞭炮声了。

(18)学堂里，依然常响起琅琅的读书声。

（选自《文苑》2010年12期，有删改）

14、文章第(1)段十分简洁，这样的开头有什么作用？（2分）

▲

15、第③段描写水井四周的秀美景色，第（4）段描写背水的生动画面。这两段文字在描写上各有什

么特色？（6分）

▲

16、文章以“背水的日子”为题，第（10）段却以较长的篇幅写“闹热”的场景。请对内容上的这

种安排作简要分析。（4分）

▲

17、作者对背水的日子深深地眷念，请探究文章的深刻意蕴。（6分）

▲

六、论述类文本阅读（15分）

阅读下面的文字，完成18～20题。

让“全民娱乐”变得“有营养”------《中国达人秀》引发的思考

⑴东方卫视精心打造推出的文娱节目《中国达人秀》终于在一片叫好声中落下了帷幕。经观众投票，“无臂钢琴师”刘伟当选首位“中国达人”。作为电视文娱节目这般“无副作用”地热闹并顺利地达到预期的目标，这在近年的电视荧屏上恐怕是久违了。这次长达3个多小时的直播，把镜头全部对准了一群来自中国天南地北、富有演艺天赋的普通人。成千上万的观众在体育场内为“草根明星”加油鼓掌，比赛不设金钱和物质大奖，输赢早已变得次要，“全民参与”成为当晚活动的真正主题。

⑵“原来‘全民娱乐’也能变得‘有营养’!”一位上海电视界的资深编导在《中国达人秀》的初赛录制现场就曾发出这样的感慨。电视娱乐节目的“营养”究竟从哪里来？国家广电总局有关负责人日前曾指出，电视节目的营养源泉，无外乎人性中的真善美。

⑶回顾2010年的中国电视荧屏，可谓“低开高走”，曾经是凤姐、伪娘、兽兽“满天飞”，曾经是《非诚勿扰》引出纷纷扰扰„„不过，7月末以来，《中国达人秀》异军突起，令荧屏前不同年龄、不同背景的电视观众耳目一新。“要么赶紧死，要么精彩的活着。”“我为我老婆，装猪也可以。”一句句出自《中国达人秀》的“达人语录”，成为坊间热议的焦点。不少观众为“草根明星”背后的真实生活细节落泪。

⑷《中国达人秀》是成功的，这些来自全国各地的怀着“达人梦”的“表演者”，他或她尽管作

品不一，演技有高低，但都贯穿了一种人心向上，向善、向美的健康主旋律，令人感动，甚至催人泪下。登台的人可谓老女老少皆有，说唱舞逗争奇斗艳：有“命运”交响曲的倾述，有令人瞠目结

舌的草根特技，有让人开怀大笑的本土故事，更有身残志坚者的不懈追求。从评委到主持人的串词，从竞晋到决赛的定夺，从场内到场外观众的互动，尽显与其他综艺类节目之不同。

⑸对于中国老百姓而言，娱乐到底意味着什么，一度令很多电视编导迷茫。著名编导金磊坦言，自己也曾非常困惑。难道只有那些虚假、低俗和恶言相向，才能引起观众共鸣，才能带来高收视？著名剧作家宗福先认为，《中国达人秀》的红火恰恰证明了“源于生活、高于生活”的文艺理论，在当今中国社会依然适用。

⑹雅俗共赏的“全民娱乐”，不是枯燥的说教，不是低俗、媚俗，其实有很多成功的样本，刚刚

落下帷幕的世博会也是一例。细心者可以发现，世博会上，伦理、亲情、友谊以及同行协力、与人为善等积极向上的元素，成为各国展示的主线，那些最平凡的百姓故事，往往最能打动参观者。这

是中国文艺工作者，需要好好感悟的。

⑺不论中外，不论长幼，“全民娱乐”绕不开“真实”“民生”等关键词。对于国内的电视编导

及文艺工作者而言，《中国达人秀》红火所引发的思考还将持续。

18、下列对文章的理解不正确的一项是（3分）（▲）A．“中国达人秀”节目是近几年来一档无任何副作用的娱乐节目，顺利地达到了预期的目标。B．列举凤姐、《非诚勿扰》等事例的目的是为了突出“中国达人秀”节目与其不同，能够让观众耳目一新。C．上海举办的世博会注重了“全民娱乐”，真正做到了雅俗共赏。D．一些虚假、低俗、媚俗的娱乐节目或许能带来很高的收视率，但并非是中国百姓追求的全民娱乐。

19、根据文章第四段，请简要概括《中国达人秀》成功的原因。（6分）20、纵观全文，如何才能让娱乐节目变得有“营养”，请作简要概括。（6分）▲

七、作文（70分）大多数人都喜欢玩游戏。“游戏”的意思可以解释为名词，也可以理解为动词；游戏能帮助人增

长知识，陶冶情操，也能耽误人的学习与工作；游戏能带给人欢乐，也能带给人忧愁。游戏还能„„ 请以“游戏”为题，写一篇不少于800字的文章，文体不限（诗歌除外），不得抄袭。

高一年级语文试卷参考答案（2011.6）

一（23分）

1、C(A涔cãn /B吮shǔn2/D懿yì)

2、C(A脉搏/B萧墙/D孤鹜)

3．A（褒贬色彩不当，且与前文虚心求教矛盾。师心：以心为师，这里指只相信自己；自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。）

4．D(A语序不当，应调整为“„„铸造了过去，诞生了现在，孕育着未来„„ ”；B“心理意志„„

提高”搭配不当。C“不仅”“而且”连用时，前后句主语相同时，放在主语后，不同时，应在主语前。本句中“不仅”要提到白居易前。)

5、C(白居易提倡的是“新乐府运动”)

6、能源利用效率高（1分）、能源结构优化（1分）、低能耗（1分）、低排放（1分）的环保经济模式。（答案要点不论排序，句式1分）

7、李清照《声声慢·寻寻觅觅》（或《声声慢》）对比

二、（21分）8.D责：责备9.C10.A臧洪游说的是张超。

11.（1）张邈随即接见臧洪，与他对话，（张邈）大大惊异于臧洪的才能。（建议：①大意对，语句通顺；②“语”，对话；③“异”，以„„为异。）（2）臧洪是天下讲义气的人，始终不会背叛本心的，只是恐怕会被袁绍控制，可能来不及赶到这里。（建议：①大意对，语句

通顺；②“见”，被动句；③“逮”，追上，赶上。）（3）如今你们白白承担这次灾祸，可以在城池没

被攻破之前，带着妻子和孩子逃出。（建议：①大意对，语句通顺；②“与”，参与，承担；③“先”，在„„之前；④妻子，妻子和孩子。）

三、12、⑴山河辽阔，宫阙巍峨，花草茂美（3分，一点1分）。化用典故。（2分，超过一种不给分）⑵上阕极言太平繁华景象（1分），下阕写词人被俘后的凄凉生活(1分)，两相对比，突出了作者深沉的亡国之痛。（1分）

四、13、（1）陈力就列（2）弃甲曳兵而走（3）剑阁峥嵘而崔嵬（4）艰难苦恨繁霜鬓（5）梦啼妆泪红阑干（6）槛外长江空自流（7）扈江离与辟芷兮（8）戒奢以俭

五、14、①开门见山，点明题旨；②总领全文，奠定了全文的情感基调。（2分，每层意思1分）

15、第(3)段：①采用了比喻等修辞手法；②从视觉、嗅觉多角度描写；③反映了不同季节景物的丰富多变，秀丽迷人。（3 分。每层意思1 分）第④段：①运用了动作描写、细节描写等方法（2分）②把背水的情景描写得生动细腻、惟妙惟肖。（1分）

16、①通过描写“闹热”场景表达了村民们对美好生活的期盼和生活改善后的喜悦（2分）；②与

下文出现缺水的生活状态形成鲜明的对比（1分）；③使文章有波澜，避免平铺直叙（1分）。

17、①美好的生活离不开美好的环境；②改善生活的同时也要尊重和保护自然，与自然和谐共处；

③人对自然哪怕是不经意的伤害也可能造成难以挽回的后果；④生活应该安稳、宁静、和谐、甜美；⑤对未来的日子应充满希望。（6分。每层意思2分，答对任意3层即得满分）

六、18、A（表述绝对化，原文“作为电视文娱节目这般‘无副作用’”）

19、（1）节目主旋律积极向上；（2）作品内容精彩纷呈；（3）节目形式新颖。（每点2分，必须概括，共6分）20、（1）关注人性中的真善美；（2）源自生活，又要高于生活；（3）体现积极向上的元素；（4）围绕“真实”“民生”。（答出一点1分，二点2分，三点4分，四点6分）

参考译文：

臧洪字子源，广陵郡射阳县人。董卓杀了少帝，图谋危害社稷，臧洪劝广陵太守张超道：“明府（对长官的尊称）您祖先数代均在朝为官，而现在你们兄弟俩（指张邈和张超）均担任重要地方的郡守。今日乱臣贼子犯下滔天之罪而未被消灭，这正是天下义烈之士报恩效命的时候呀！眼下广陵郡未受侵犯，吏民富裕，若是大力号招，马上可得两万人马，凭著这个力量诛除国贼，给天下人做个榜样，这才是义之大者。”张超非常赞同他的话，于是和臧洪一起到陈留郡，拜见其兄陈留太守张邈共同讨论这件事。张邈也早有这个想法，等到酸枣大会时，张邈对张超道：“听说弟弟你担任广陵太守的时候，行政教化赏罚等的措施均不自己施行，而是每每交由臧洪来做。臧洪是怎样的一个人呀？”张超答道：“臧洪才略智数均优于我，我非常器重他，像臧洪这样的人真可谓海内奇士。” 张邈随即接见臧洪，与他对话，（张邈）大大惊异于臧洪的才能。于是向兖州刺史刘岱、豫州刺史孔伷推荐臧洪，刘、孔二人因而相当亲近重视他。于是设置盟誓用的祭坛，正当一起盟誓时，诸位刺史、郡守互相辞让，没人敢担任执牛耳的任务，于是大家共同推举臧洪。臧洪因而登上祭坛持盘歃血而盟，臧洪语气慷慨激扬，说到激动处涕泗纵横，当时在场听到这篇誓言的，就算是卒伍仆隶等人，没有不因此热血沸腾的，人人想着誓死报效国家。

张超派遣臧洪北拜访大司马刘虞，为刘虞出谋划策对付公孙瓒，臧洪到了河间，刚好碰到公孙瓒与袁绍两军交战，没办法继续北行。袁绍见了臧洪，也非常器重他，跟他交好。刚好那时青州刺史焦和死，袁绍派遣臧洪治理青州并安抚焦和留下来的部众。臧洪担任青州刺史的两年内整肃治安，叛贼莫不逃得远远的。袁绍叹服臧洪的才干，将他调职为东郡太守，治所在东武阳。

曹操包围张超於雍丘，张超说道：“大概只有臧洪会来救我吧！”众人认为袁绍与曹操的关系非常密切，而臧洪又被袁绍所重用，一定不会自毁前程，空自遭来祸患而远来赴难。张超道：“臧洪是天下讲义气的人，始终不会背叛本心的，只是恐怕会被袁绍控制，可能来不及赶到这里。”臧洪听到张超被围，果然赤脚痛哭，并率领所带领的军队，又向袁绍请求援军，请求将救张超，但袁绍始终不许臧洪前往救援。于是张超全家都被曹操杀光。臧洪因此怨恨袁绍，不再听袁绍的命令。于是袁绍兴兵包围东武阳，打了一年还打不下来。袁绍命令洪邑县人陈琳写信给臧洪，晓以祸福，责以恩义。臧洪回信道：你既然汲汲於功利而委质於盟主（盟主指袁绍），则我当效命故主且尽忠天子。你说我身死而名灭，我亦笑你苟活老死而无令闻于天下，真是让人悲伤呀！

袁绍见到臧洪的回信，知道臧洪决心不降，故增兵急攻。臧洪城中粮食已尽，城外又缺乏有力的援助。臧洪自己估计不能幸免，把部下叫来对他们说：“袁绍无道，图谋不轨，且不救援郡将张超。我臧洪於大义不得不死。如今你们白白承担这次灾祸，可以在城池没被攻破之前，带着妻子和孩子逃出。”臧洪的部属百姓皆垂泣道：“大人您与袁绍本来没有任何龃龉，今日为了郡将张超的缘故残困至此，我们这些下属怎麼忍心离您而去呢！”一开始还有老鼠和弓弩可吃，后来可吃的全部被吃光了。臧洪的主簿拿出了官府仅存的三斗米，煮成稀饭给臧洪吃，臧洪叹道：“我一个人吃有什麼用处呢？”于是把这三斗米煮成像白水一样的稀饭给所有的人吃。东武阳被攻陷後，袁绍把臧洪生擒住。袁绍素来亲近臧洪，用了很多布幔来布置现场，大会诸将来召见臧洪。臧洪始终不屈服。

第二篇：高一语文期末试卷

浙江绍兴贸易经济学校建德学区2012年

第一学期高一语文期末试卷

班级：姓名：成绩：

一、选择题：本题共10题，每题2分，共10分。

1.下列加点字注音全对的一组是（）

A.袅娜（nuï）精髓（suí）肤浅（fū）流水脉脉（mî）．．．．

B.宁谧（mì）亵渎（xiè）蜘蹰（zhú）绰有余裕（chuî）．．．．

C.蹊跷（qī）拘泥（ní）内疚（jiū）游目骋怀（chě、ng）．．．．

D.隽永（juàn）祈祷（qí）拙劣（zhuō）卓有成就（zhuï）．．．．

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.斑斓流岚猝然离去闲情逸至

B.恪守端倪绵亘千里嶙嶙白骨

C.廖廓慰籍迫不及待蓊蓊郁郁

D.坍圮砥励饿殍遍野义愤填膺

3.依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是（）

① 正因为这样，所以马克思是当代最遭和最受诬蔑的人。② 小屋的出现，了山的寂寞，增加了风景的内容。③ 五味神是什么神？我至今不出来。

A.忌妒点缀考查B.忌恨点破考查

C.忌恨点破考察D.忌妒点缀考察

4.下列句子中加点的成语，使用恰当的一项是（）

A.面对诸多事故隐患，如果这些个体煤矿老板安之若素，毫无反应，．．．．最终就会酿成大祸。

B.这个学校的歌咏队和美术小组都办得绘声绘色。．．．．

C.任长霞同志先进事迹报告会生动感人，在场的人无不热泪盈眶，心中涌动着波澜壮阔的激情。．．．．

D.在创建国家卫生城市活动中，许多单位的干部都倾巢而出，参加卫．．．．生大扫除。

5.下列各句没有语病的一句是（）

A.学校片面追求升学率的观点受到广泛的批评，我认为是对的。

B.老年人发生心力衰竭，主要是由于用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。

C.晚年的巴金，虽然长期住院，但仍然文思敏捷，精神健旺，写出了

许多优秀的作品。

D.当今文坛出现了一些格调不高的作品，这些作品反映了某些作家丧失立场、随波逐流、媚俗竞利。

二、阅读下面的文字，完成题目。（15分）

水性江南王本道

① 江南是水乡，是水的故乡，河流纵横，池湖密布，它们流淌在青山脚下，穿行于广袤的田畴。“瓜洲渡口山如浪，扬子桥头水似云。”“西风作意送行舟，帆饱清淮碧玉流。”还有那直落九天的瀑布，山中奏鸣的清泉——千百年来，是水，滋养着江南的风物，江南的人，孕育了江南独特的文化属性。

② 江南的水，如轻纱雾霭，随风起舞，变幻无穷，滋润着江南，江南的景物风姿绰约，江南的人风情万种。宋祖英的一曲《又唱江南》，浓缩了一年四季江南的秀美景色：“二月你看江南的花，花如野火遍地燃”；“清明你看江南的雨，雨中藏着万重山”；“五月你看江南的船，排排龙舟划上天”；„„江南的人也亦如江南的风物，温婉细腻，柔肠百转。“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。”杜牧对江南人的赞美虽有些夸张，但说的却是实情，那无边的波光水影之中，充溢着无边的风月。秦淮河上的桃花渡，莫愁湖畔的莫愁女，瓜洲古渡的杜十娘，西泠桥畔的苏小小，还有惠山的明月、西湖的断桥、绍兴的沈园„„深受上天厚爱的才子佳人，他们的柔情蜜意在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。物美、人美、情浓，就连江南人讲话也是吴侬软语，情真意切，唱起来就更让人心旌摇动。我十分喜欢江南曲艺的代表苏州评弹，唱词娓娓如述，琵琶弦乐清丽委婉，典型的水乡音乐优美儒雅，婉转沉静，就像曲水清流，清澈纯净又韵味悠长，就连草木也会为之摇曳。

③ 江南的水也时有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”之势。这坚韧与顽强的性情，也涵养了江南的风物和江南的人那种英豪之气。江南大地布满了崇山峻岭，其中，许多气势恢弘，似有峥嵘剑气腾越穿行其中。杭州栖霞岭上的剑门，绍兴的会稽山，常熟的虞山，都是雄伟挺拔，气宇轩昂，占尽风云。那山间的瀑布、涧水，山下的清流，是养育大山的支支血脉。江南的人，也因为有了“水性”，才有了那种独特的剑气。据说古代铸剑的工艺，先是把剑放在火中煅烧，然后再放到水中浸泡，经过淬剑过程中两种力量的交合，才会使剑在百转千回，缭绕交错的剑法中得心应手，成为一把好剑。这种浸泡过剑的江南之水，千百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之士。卧薪尝胆的勾践、竭忠尽智的岳飞、与扬州共存亡的史可法„„众多仁人志士用他们的生命与鲜血谱写了一首首壮怀激烈的诗篇。文武兼备的陆游、辛弃疾、文天祥，他们的诗句至今读来，仍洋溢着当年的铁骨雄风，“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”“人生自

古谁无死，留取丹心照汗青”。这些诗句至今读来，仍洋溢着当年的侠骨雄风。还有，活跃在上个世纪二三十年代文坛的鲁迅，更是把文人的凌厉剑气推向了极致，就连文雅隽秀的女子，在江南“水性”的润泽下，也尽显侠骨柔情，高风亮节。清末的秋瑾就是最优秀代表，明末的“秦淮八艳”也是有力的佐证。

④ 说到江南的“水性”，还应该涵盖她的秀慧与智巧。江南的水是很有灵气的，正是这灵秀之水，涵养了江南人的那种聪颖与睿智。远的不说，就说中国科学院院士，江苏籍的人就占了半数，近代和当代全国琴棋书画的大师，也大多出自江南。江南的水哺育了如水的江南。江南美，美在江南的水，江南的风物，江南的意境，江南的人。这种美是刚与柔，秀慧与智巧的整合。有人说，正是因为江南太美了，阴气过重，因此江南的男人大多被美色所雌化，美人的风韵灭火器似的扑灭了男子的阳刚之气，使得男人多属苍白干瘦的君子，至多算个“女里女气”的奶油小生。这种认同是过于偏重江南水乡的温柔与细腻了。其实人不分南北，如果能多一分柔情与细腻，懂得感情，懂得珍藏，心中维系着自己的审美镜框和情感秘笈，并以此为尺度去发现和发掘生活中美妙的、值得神往和迷醉的东西，不是会给男人（也包括女人）增添力度和精神上的健美吗？这样的“多情”更意味着一种不寻常的正直与高尚！水波荡漾的江南，青山隐隐，绿水迢迢，处处弥漫着灵秀的气息。江南的风物，姹紫嫣红，生动明秀；江南的情，柔肠百转，脉脉含羞；江南的人，刚柔相济，才如泉涌。江南，一曲永远唱不完的歌，让人细细地品味着她的如诗如画和似水流年„„

1.文章第3自然段引用加横线诗句的作用是什么？（3分）

答：

2.“这样的‘多情’更意味着一种不寻常的正直与高尚！”这句话怎样理解？请简要概括。（3分）

答：

3.从全文看，江南的“水性”包括哪三方面的内容？请作简要的概括。（6分）

答：

4.下列对文章的分析和理解，不正确的两项是（）（3分）

A.本文从水对江南的风物、江南的人产生影响的角度，介绍了江南独特的文化属性。

B.文中引用了大量的诗词名句，生动形象地说明了江南水乡的特点以及不同的“水性”。

C.作者认为，在“水性”的润泽下，江南的女性尽显侠骨柔情，江南的男性却多是“奶油小生”。

D.水可以让人风情万种，也可以使人豪情万丈。但作者认为温柔多情比坚韧顽强的性情更正直与高尚。

E.文章语言优美、典雅，事例充盈，充分表达了作者对水乡江南的无限热爱和眷念之情。

三、阅读下面的语段，完成后面的题目。（共35分）

①积土成山，风雨兴焉；②积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得。圣心备焉。③故不积跬步，无以至千里；④不积小流，无以成江海。⑤骐骥一跃，不能十步；⑥驽马十驾，功在不舍。⑦锲而舍之，朽木不折；⑧锲而不舍，金石可镂。⑨蚓无爪牙之利。筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。⑩蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

1．出自本段的一个成语是（）。(2分）

2．区别下列加点词的句中义与现代汉语中的常用义。（12分）

(1)驽马十驾，功在不舍。

驾：句中义：；现代常用义：。

(2)锲而不舍，金石可镂。

金：句中义：；现代常用义：。

(3)用心一也。

用：句中义：；现代常用义：。

3．翻译下列句子，说说译成现代汉语后词序有什么变化。（6分）(1)骐骥一跃，不能十步。译文：(2)蚓无爪牙之利，筋骨之强。

译文：

4．这段文字共有10个比喻句(见标号①至⑩)，可分成三组：（12分）第一组是阐明学习要

第二组是阐明学习要

第三组是阐明学习要

5.概括本段的段意（3分）

五、（40分）

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

目光是有质量、有重量的；有湿度、有温度的；是有能量、有热量的。你还记得你体验到的各样的目光吗？温暖的、严肃的、沉思的、焦灼的、顿悟的、澄明的、幸福的、狂喜的、悲悯的······你还曾感受过来自历史的、未来的；来自自然的、来自宇宙的目光吗？

请以“目光”为题写一篇文章。

第三篇：苏教四上期末试卷2

语文四年级（上册）期末水平测试卷

小学 班级 姓名 成绩

一、识字写字（16分）

1． 把下面的句子抄写在横线上，注意写得正确、工整。（4分）但愿人长久，千里共婵娟。

2．读拼音，填写字词。（12分）

封面tí()字 zânɡ()送礼物 yǐn yǐn()约约 千里江dī()zēnɡ()加信心 wěn wěn()当当 zhuó zhuànɡ()成长 不辞xīnláo()行动mǐn jiã()xiǎo()行夜sù()kāi()天pì()地 洁白jīnɡ yínɡ()

二、积累与运用（24分）1.选择合适的词语填空。（4分）

悄悄 轻轻 慢慢 渐渐

春风（）地吹着，天气（）变暖了。小草（）地探出脑袋，远远看去，好像铺上了一层浅绿的地毯。几只鸭子正在池塘里（）地游着，偶尔划一下水，显得很悠闲。

2.语言实践。（6分）

（1）读了《诚实与信任》、《九色鹿》等课文，我想起反映诚信可贵的名言警句：（2）李敏准备在书房里挂一则勉励自己勤奋读书的名言，我给她推荐一句：

（3）新春佳节即将到来，我准备用一副对联来表达对新年的美好祝愿： 3.根据课文内容填空。（14分）

（1）人们漫步在松花江边，观赏着这 的琼枝玉树，便 会情不自禁

地赞叹：这真是“，”呀！（《雾凇》）（4分）

（2）“

，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。”这句话把 比作“春蚕”，用“茁壮的新苗”来比喻。（《老师，您好！》）（4分）

（3）“，潭面无风镜未磨。”让我们领略到秋夜的和谐；“千山鸟飞绝。”让我们感受到冬日的沉寂。（2分）

（4）“雪峰插云，，”九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！”这句话在全文起到的作用是。《九寨沟》（4分）

三、阅读短文，完成练习（30分）短文1（10分）

珍珠鸟（节选）

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做梦呢！看着这可爱的小家伙 我不由自主地发出了一声呼唤 信赖 不就能创造出美好的境界吗

1．“案”在字典中有这些解释：（1）一种旧式的长桌子；（2）案卷，记录；（3）提出计划方法的文件。“伏案写作”中的“案”应选第 种解释。（2分）

2．给第二段话加上合适的标点符号。（2分）

3.短文中的“小家伙”指的是。从这个称呼可以看出。（3分）

4．“美好的境界”在文中指的是。（3分）

短文2（20分）

跨越障碍

患有癫痫的人是不适合做体育运动的，但是派蒂.威尔森的父亲不这样认为。

一天，当派蒂对父亲说“我能不能像你一样每天清晨进行长距离晨跑”时，父亲在经过短暂犹豫后说：“可以呀，欢迎你陪着爸爸一起跑。”派蒂说：“可是 我有癫痫，中途发作怎么办？”父亲说：“不要怕，我知道如何处理，何况它并不会发生。”

派蒂第二天就开始和父亲一起晨跑。幸运的是，她真的没有在运动过程中发生癫痫。派蒂很快乐。在此之前，医生曾告诉她不能下水，不能打球，不能参 加任何具有攻击性和体力消耗大的活动。现在看来，医生的话并不是十分正确。

几个星期后。派蒂突然对父亲说：“我想打破女子长距离跑步的世界纪录。”父亲听后大吃一惊。对于一个没有经过专业训练，又患有癫痫的女孩来说，这无异于痴人说梦。

派蒂看出了父亲的疑虑，她说不是现在，而是等三年后，或者更长的时间。

三年后，派蒂认为自己可以冲击世界纪录了。她为自己订了一个计划，先从自己所居住的地方跑到旧金山，然后到达俄勒冈州的波特兰，最后向白宫进发，距离约3000公里。

她从自己的家出发，从西岸到达东岸，一路上遇到重重困难，但她毫不气馁。“功夫不负有心人”，经过整整四个月，她终于到达了华盛顿，并接受了总统的召见。她对总统说的第一句话是：“我想让其他人知道，癫痫患者与一般人无异，也能过正常的生活。”

1.根据意思，在文中找成语。（4分）

（1）不可能实现的想法。（）（2）一点儿也不妥协放弃。（）2．结合上下文理解词句。（4分）

（1）“派蒂看出了父亲的疑虑”。父亲的疑虑是。

（2）结合短文内容写出你对“功夫不负有心人”的理解。

3．短文主要写了患有癫痫病的派蒂坚持，经过不懈的努力，她终于。（4分）

4．请写出你对题目“跨越障碍”的理解。（4分）

5．派蒂的故事令我们感动，请你写几个成语来赞美这个小姑娘吧！（4分）

四、习作（30分）两题任选一题。

题目1：读了《跨越障碍》，我们被派蒂的精神感动了。学习和生活中的你 一定也有克服困难，取得成功的事情。请以“功夫不负有心人”为题，写一件自己的事。

题目2：在我们身边，有许多不说话的“朋友”。院子里的花草呀，书包里 的文具呀，卧室里的玩具呀，还有家里饲养的小动物呀，等等。它们默默陪伴着我们的童年，给我们留下了许多美好的记忆。请从中选择一样，以“不说话的朋友”为题，写一篇300字左右的习作。

第四篇：八年级语文第二学期期末试卷分析

2013-2014八年级语文第二学期期末试卷分析

任课教师：张君张月梅（2014.6.27）

本次考试年级总分为7470分，平均分为74.7分，及格率为93%，优秀率为35%。

一、总体分析试卷特点：

这一份期末考卷，总体来说是不错的。考卷突出了检查学生这个学期所掌握的知识和所具有的语文能力，重视语文基础知识的考查，突出对学生语文素养的考查。对今后的教学具有较强的指导性，难度适中，符合对全体同学的考查。

二、试卷结构，主要分为以下四大块：

（一）积累与运用（22分）

主要考查了字音字形的识记、词语的辨析、成语的运用、语法的掌握、古诗名句默写和名著阅读、语言的表达等几个方面，较有针对性地考查了学生对语文基础知识的积累和运用。

(二)现代文阅读（24分）

有两篇阅读，第一篇是课内阅读节选《雪》文段，第二篇是课外阅读《感冒吃药有讲究》，题目的设计难度把握较好，主要是考查学生的阅读理解、概括能力、重点句子的含义、准确运用词语、说明方法及其作用的分析，以及对生活经验的积累。

（三）文言文阅读（14分）

文言文阅读是《与朱元思书》和《酬乐天扬州处逢席上见赠》，主要考查了对重点实词课文内容的理解和以及对古诗名句的赏析。

（四）作文40分)

作文是半命题作文，题目“这事真让我-------------为题。考查学生对真善美等的理解、感悟和写作能力。

三、学生答题情况抽样分析（以八二班为例）

（一）积累与运用

这道题学生得分在20分以上的有4人，15—19分的有21人，14分以下的有7人。古诗默写得分最高，有17人得满分。第 4、7小题失分率最高，失分原因主要是病句的识别能力差、名著阅读理解浅显。

（二）现代文阅读

1、课内文段阅读

这是一篇散文诗，从答题情况看，学生对文段中重点句子含义的理解差、对生动词语体会、品味不到位所以导致第9、10题失分较多。

2、课外现代文阅读

学生最大的失误是：缺乏对文章整体理解和整体感知的能力。在答题时具体表现为不周全、不严密，回答符合标准答案的寥寥无几，如第12、14题。15题考查学生生活经验积累，但是大多学生不能理解文章题目意思，回答的准确率较差，这题失分率高。

（三）、文言文阅读:

这道题学生得满分的有3人，在8--12分的有21人，7分以下的有11人。

失分原因：对重点实词不能准确把握，对文章内容理解的考查学生不能认真审题所以回答有偏差和不全面，不知道古诗名句的哲理。

(四)、作文

学生得分在36分以上的有2人，30--35分的有27人，28分以下的有3人。对于半命题作文来讲，学生有较深刻的体验，有话可说，感情也较为真挚，但缺少创新，不懂得在细节中体现人物情感。阅读面窄，选用的材料不是很新颖，有不少同学的材料显得老套。滥用词语，语句不通，语言匮乏，不能很好地借助一些有效的表达方式突出主旨。

四、学生试卷存在的问题

1、基础知识掌握不牢固。

2、阅读能力，理解能力及语言表达能力较差。

3、学生对语文的兴趣不浓。

4、自身复习安排不好，以及在教学中顾此失彼，不能兼顾全面。

5、学生不关注社会，不关注自然，知识面窄。

6、学生课外阅读量少，还不善于积累。

五、今后的教学启示：

1、要继续重视识字词积累，本次考试中识字和积累部分得分率最高，说明学生掌握得最好。对此我们不能有所松懈，而是必须继续重视识字和积累，要鼓励学生背大段的课文，整篇的课文。

2、要立足于课堂培养阅读能力，阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这是常识，但并未引起足够重视。精读课的教学，要根据教材特点指点学习方法；略读课的教学，更要放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。

3、习作教学要在文从字顺上，即“通顺”上下功夫，面上的要求，绝大多数同学要达到的要求是“不少于500字的文从字顺的作文”，“通顺”，即要按一定的顺序写，围绕一个意思写，句子没有明显的毛病。重点还是写好记叙文，要能表达自己的感受。

4、要充分发挥学生学习的积极性和主动性。今后更要充分发挥学生的学习积极性和主动性，一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，二是学生在课外能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。要不断提高教学质量，使学生综合素质更高，更全面。

第五篇：2013-2014第二学期语文期末试卷设计

S版小学二年级下册语文期末测试题

时间：90分钟

班级：姓名：成绩：

一、读拼音写词语。(8分)

zāihàiyǔzhūjiàoshijiānɡ lái

()()()()

lúnzidiū diàozuò jǐng guān tiān

()()()

二、比一比，组成词语写下来。(8分)

旁()爪()里()苗()

傍()抓()理()猫()饱()始()份()昨()抱()抬()粉()作()

三、读句子，给带点的字选择正确的读音。(4分)

háihuán

我准备把这本书还()给他。

我还()有一本书准备借给他。

jiàojiāo

今天在音乐教()室里，老师教()我们唱歌。

四、照样子，填上合适的词。(9分)

⒈例：铺上(地毯)

抖动()欢迎()表演()⒉例：一阵阵(大风)

一列列()一条条()一座座()⒊例：认真地(写)

高兴地()甜甜地()伤心地()

五、请选择正确的量词填在括号里。(9分)

只个双把扇条片阵张

一()云一()羊一()门一()鱼一()嘴一()手一()雨一()刀一()人

六、我能补充成语。（8分）

无()无()()方()计()羊()牢自()自()

()长()短()军()马 十()十()三()二()

七、根据读音组词。(8分)

便biàn()弹dàn()曲qǔ()转zhuǎn()

pián()tán()qū()zhuàn()

圈quān()兴xīnɡ()重chónɡ()觉jiào()

juàn()xìnɡ()zhònɡ()jué()

八、我能把下面的词语排成一句通顺的话。（6分）

例：骑马许多草原上在小伙子

⑤①④③②

许多小伙子在草原上骑马。

1．五星红旗飘扬在鲜艳的迎风

__________________________________________________

2．你的是文具盒这个吗

_____________________________________________________

3．生命力多么小草的啊顽强

____________________________________________________

九、我能把句子补充完整。(8分)

1、我要_________________________________________

2、韶关_________________________________________

3、_____________________________________________吗？

4、我发现_______________________________真美呀！

十、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。(5分）

()我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

()爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

()我和爸爸正在菜园里拔草。

()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

十一、阅读短文，回答问题。(13分)

可爱的小花猫

我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直竖着 一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。

它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1、给第二自然段加上标点符号。（2分）

2、请用“_________”划出短文里的一句比喻句。（2分）

2、小花猫的尾巴____________，眼睛___________，胡子___________。（3分）

3、写小花猫颜色的词语有：______________________（3分）

4、你喜欢的小动物是怎样的呢？用一两句话把它的特征写下来吧。（3分）

____________________________________________________________________________________________________________________________

十二、写话。（14分）

一学期就要过去了，这一学期你一定又学到了很多知识，长了许多本领吧！你能用“我学会了_________”这个题目，写一段话吗？可以说说你学会了什么？是怎样学会的？有什么体会？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________