第一篇:00277行政管理学真题(2012.4)[本站推荐]
全国2012年4月高等教育自学考试
行政管理学试卷
课程代码:00277
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.后现代公共行政理论的核心概念是()
A.公共能量场 B.分权制衡
C.公共利益 D.公共服务
2.科学管理理论的创始人是()
A.马克斯·韦伯 B.赫伯特·A·西蒙
C.法约尔 D.泰罗
3.20世纪80年代以来,行政管理理论的共同特征是()
A.崇尚市场力量、市场作用、市场机制 B.主要以政治学理论为基础
C.主要以人的心理与行为为研究对象 D.重点研究组织原则与制度问题
4.能够对行政系统策略层次的存在与运行产生直接或间接影响的行政环境是()
A.微观行政环境 B.中观行政环境
C.宏观行政环境 D.局部行政环境
5.雷格斯认为,与工业社会相适应的行政模式是()
A.融合型行政模式 B.衍射型行政模式
C.棱柱型行政模式 D.人治型行政模式
6.下列属于行政权力主体的是()
A.国家行政机关 B.国家司法机关
C.国家立法机关 D.国家权力机关
7.行政权力合法性的基础是()
A.执行性 B.公共性
C.有限性 D.强制性
8.“守夜人"政府时期的基本主张是()
A.“管得最少的政府就是最好的政府” B.政府全面干预社会经济生活
C.政府应“有所为、有所不为” D.政府应“有所进,有所退”
9.亚当·斯密提出的“看不见的手”是指()
A.政府调控 B.市场机制
C.财政机制 D.价格机制
10.我国最高行政管理机关是()
A.中共中央委员会 B.全国人民代表大会
C.国务院 D.最高人民法院
11.行政管理机构的管理对象必须服从行政组织的一切合法的规定、命令,服从行政管理机构的指挥与领导,这体现了行政管理机构的()
A.合法性 B.主体性
C.执行性 D.权威性
12.在我国,现行的机关档案管理制度是()
A.分级管理,单位自治 B.统一管理,市场化运作
C.统一领导,分级管理 D.单位自治,分类管理
13.办理企业登记注册,核发营业执照,并依法监督其生产经营活动的工作属于()
A.社会行政管理 B.文化行政管理
C.工商行政管理 D.宏观经济行政管理
14.我国的行政组织体制属于()
A.联邦制 B.分权制
C.委员会制 D.行政首长负责制
15.当任务较为复杂,或者下属能力、水平无法把握时,最适宜采用的授权方式是()
A.充分授权 B.不充分授权
C.弹性授权 D.制约授权
16.省级卫生厅对市级卫生局的监督属于()
A.行政监察 B.主管监督
C.立法监督 D.审计监督
17.最典型的事后监督是()
A.国政调查制度 B.行政许可制度
C.听证会制度 D.司法审查制度
18.在现阶段,发达国家电子政务强调的重点是()
A.经营 B.技术
C.控制 D.服务
19.经济方法的核心是()
A.经济制度 B.物质利益
C.思想教育 D.道德引导
20.行政法律规范最基本的功能是()
A.规范与控制 B.组织与调节
C.改革与稳定 D.发展与进步
21.我国行政道德体系最基本的准则是()
A.以经济建设为中心 B.以社会稳定为中心
C.为人民服务 D.依法行政
22.行政绩效评估活动的基础和核心是()
A.制定评估标准
C.成立评估机构 B.确定评估内容 D.确立评估指标体系
23.根据社会公平的复合理论,分部化的公平是指()
A.一对一的个人公平关系
C.同一类别下的公平关系 B.上一代与下一代之间的公平关系 D.团体或次级团体所要求的公平
24.改革开放以来,我国行政发展始终坚持的中心是()
A.政治改革
C.发展经济 B.机构改革 D.维护稳定
25.对政府在整个社会系统中所扮演的角色进行重新定位属于行政发展的()
A.结构重组
C.行为变革 B.功能调整 D.技术革新
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
26.新公共管理理论的基本主张有()
A.强调集权管理
C.在行政管理中引入竞争机制
E.在公共服务中坚持顾客导向
27.一般认为,行政系统的经济环境基本构成要素包括()
A.经济力量
C.经济体制
E.科技发展水平
28.下列属于单一制国家的有()
A.美国
C.日本
E.印度
29.强势政府时期,政府经济职能的增强主要表现在()
A.加强对市场的宏观调控
C.加强对企业的规范和管制
E.强调自由竞争
30.根据行政管理机构的性质,行政管理机构包括领导机构、执行机构,还有()
A.监督机构 B.咨询机构 B.兴办国有企业 D.强化社会管理职能 B.英国 D.德国 B.社会经济结构 D.政权组织形式 B.将企业管理方法引入政府管理 D.强调政府的回应性
C.信息机构 D.辅助机构
E.派出机构
31.财务行政管理的主要内容包括()
A.预算管理 B.会议管理
C.机构管理 D.会计管理
E.审计管理
32.行政沟通行为的主要特点有()
A.单向性 B.交互性
C.媒介性 D.目的性
E.有偿性
33.行政方法的主要特征有()
A.权威性 B.强制性
C.具体性 D.层次性
E.无偿性
34.以产生方式和运行机制为标准,行政管理规范一般可以分为()
A.行政法律规范 B.行政技术规范
C.行政组织规范 D.行政道德规范
E.行政人员规范
35.内源式行政发展模式的特点主要有()
A.政府始终把自身的改革同自身的生存结合起来,危机意识比较强
B.强调公共部门的民营化
C.注重将传统行政文化与现代文官制度有机结合D.行政改革与发展大多是在一党执政的情况下进行
E.行政改革忽视本国国情,主要借用其他国家的模式
三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
36.简述政党影响行政系统的主要途径。
37.简述西方发达国家地方分权化改革的主要原因。
38.简述行政管理机构设置的基本程序。
39.简述我国行政机关实行的行政首长负责制的特点。
40.简述行政发展的内部动力。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
41.试述我国行政监督系统的内部监督体系。
42.试述行政绩效评估的功能和作用。
五、案例分析题(本题10分)
43.2009年10月,孙某开车行驶至其所在公司附近的路口时,路边一名男子称病请求孙某载他去医院。孙某见其言辞恳切,便让他上了车。上车后,那名男子主动谈车费,孙某没吭声,男子就叫停车,并掏出10元钱扔在驾驶台上,同时左手拔车钥匙,左脚踩刹车板。孙某还没有从一系列眼花缭乱的动作中回过神来,便看到从一辆车上跳下七、八个人,卡脖子、反扭手臂将他强行拖下车,并将其带至区交通执法大队。其间,一名戴“执法”臂章的人拿出一式三份的文件要孙某签字,但却用手捂住文件内容。孙某觉得自己本是做好事,却被视为违法,拒不签字,但最后因“内急”上厕所,只好签了字。随后,孙某被认定为“涉嫌非法营运”,并被给予扣车、行政罚款1万元的处分。孙某觉得冤枉,想申述事情原委,却不被听取。万般无奈之下,血气方刚的孙某砍掉了自己的手指头,以证清白。
其实,此事件在A市不是个案,以往也曾多次出现过身穿便装的执法人员假装求助过往车辆顺道搭载而被实施处罚的现象。此类现象在当地被称为“钓鱼执法”,并引起了媒体的关注与社会舆论的强烈反响。A市政府责成区政府迅速查明事实,经调查,认定该区交通行政执法大队在执法过程中存在诸多问题。为更好地规范行政权力,接受社会监督,强化依法行政,区政府将调查结果公布于众,并向社会公众公开道歉,同时启动相应的问责程序,对直接责任人追究相应责任。
问题:(1)行政权力的基本特性有哪些?
(2)结合案例,运用行政权力行使方式有限性的原理,分析“钓鱼执法”现象的错误所在。
第二篇:行政管理学真题
行政管理学2003——2008年真题(这部分真题在网上找的)+2009-2012
行政管理学2003年真题
一、简答题(每题15分,共90分)
1、评析达尔关于“对某一民族国家环境中的公共行政管理的作用做出的概括,不能普遍化并运用于不同环境中的公共行政管理”的观点。
2、怎样理解行政领导的影响力及其产生的基础。
3、简析行政管理中的激励机制。
4、为什么说行政决策在现代社会生活和行政管理中的地位日益突出。
5、简述行政复议制度和行政诉讼制度对相对人合法权益的保障作用。
6、如何理解行政授权及其在行政管理中的作用。
二、论述题(每题30分,共60分)
1、论行政监督对完善行政管理的重要意义和我国现阶段加强行政监督的基本途径。
2、论我国以往行政机构改革中“精简—膨胀—再精简—再膨胀”现象的成因及解决的对策。
行政管理学2004年真题
一、简答题
1、评析西方文官制度的政治中立原则。
2、简述审计独立性的内涵及重要意义。
3、加强编制立法具有哪些重要作用。
4、如何理解行政领导的职能定位及其内容。
5、简述行政监督的目标体系。
6、分析怀特关于“现代国家的行政作用也深受时代的、一般政治与文化环境的影响”的观点。
二、论述题
1、试述当代中国市场经济的建立与行政发展。
2、论建立“行为规范、运转协调、透明公正、廉洁高效的行政管理体制”的重要意义及基本途径。
行政管理学2005年真题
一、简答题
1、行政组织的法制化特征。
2、行政领导集体的合理结构。
3、行政决策科学化的意义及其保障。
4、中国行政救济监督的基本制度。
5、提高行政效率的方法。
6、人事行政的地位和作用。
二、论述题
1、试分析中国政府“经济调节、市场监管、社会管理和公共服务”职能的主要内容与实现途径。
2、从行政系统与行政环境相互作用的原理阐述中国行政学发展的趋势和主要方面。
一、简答题
1、日本人事行政的体制、职能和特征。
2、分税制的原则和指导思想。
3、当代中国行政改革的经验。
4、行政领导创新的主要内容。
5、机关管理的地位和作用。
6、集权制与分权制及其优缺点。
二、论述题
1、从政府职能转变出发论述政府和社会关系的调整。
2、论述行政法制的基本内容及其相互关系。
行政管理学2007年真题
一、简答题
1、如何理解行政学的综合性特征。
2、中国古代人事管理制度的主要内容及其启示。
3、行政沟通与行政协调及其相互关系。
4、行政组织原则及其对行政组织建设的作用。
5、怎样理解行政执行时国家行政机关最根本的职能,是行政权的集中体现?
6、行政立法与机关立法的异同。
二、论述题
1、服务型政府历年的确立及其对深化中国行政管理体制改革的意义。
2、现代信息技术的运用对政府管理的意义及其挑战。
行政管理学2008年真题
一、简答题
1、行政自由裁量行为与行政合理性原则。
2、财务行政的基本环节及其相互之间的关系。
3、根据职位分类的原理分析建立具有中国特色的职位分类的发展趋势。
4、行政管理重点协调职能及其作用。
5、行政权运行的规则及其对行政权的监控。
6、首长制与委员会制及其合理运用。
二、论述题
1、解析“政府干预经济只能限制在一定范围内,这个范围就是市场长久失败的地方及政府干预并不会带来„政府失败‟的方面”的观点。
2、试述社会主义市场条件下政府能力的完善与增强。
一、简答题(每小题15分,共90分)
1、人性假设差异与管理模式选择。
2、行政发展的障碍及其途径。
3、行政诉讼的基本原则及其意义。
4、预算的特点及其作用。
5、行政决策、行政目标和行政计划及其关联性。
6、行政责任的分类及其适用。
二、论述题(每题30分,共60分)
1、论服务型政府及其建设的基本途径。
2、结合实际阐述政府监管职能及其有效实现方式。
行政管理学2010年真题
一、简答题(每小题15分,共90分)
1、公务员激励的原则和主要方法
2、影响领导者创新的主要障碍及其解决途径
3、中国新时期行政改革与发展的策略
4、行政组织原则与大部制建设
5、行政监督理论与问责制建设
6、公民网路参与和政府决策民主化、科学化
二、论述题(每小题30分,共60分)
1、服务政府、责任政府、法治政府和廉洁政府的内涵及其相互关系
2、论“完善各类公开办事制度,提高政府工作透明度和公信力”
行政管理学2011年真题
一、简答题(每题15分,共60分)
1、西方文官制度的产生和基本特征
2、自由放任理论和国家干预理论的区别
3、编制和编制管理的意义
4、根据行政授权有关有责分析“最懒惰的经理就是最好的经理”的观点
二、论述题(每题30分,共60分)
1、当代中国行政管理体制改革的重点和发展趋势
2、概括并分析当前中国关于政府职能研究的不同理论视角
三、案例分析题(30分)
【案例正文】2009年6月,在湖北省宜城市四届人大四次会议上,29岁的周森锋全票当选为湖北省宜城市市长。这位刚刚走出大学校园五年的年轻人,被媒体称为“中国最年轻市长”。在短短五年之内,周森锋练破异地为官、论资排辈、政绩为上等官场通则,以29岁的年纪担任县市党政正职。他不同寻常的仕途升迁,引发了全国关注。
据襄樊市委组织部门介绍,2004年,周森锋毕业于清华大学管理科学与工程专业,同年作为襄樊市引进的高素质专业人才到襄樊市挂职锻炼一年。
2004年7月至2008年8月,周森锋挂职襄樊市建设委员会副主任之后,先后担任襄樊市城市规划管理局党组副书记、副局长,宜城市市委常委、市政府党组副书记,市委副书记、副市长等职务。
2009年4月,宜城市市长职位出现空缺。襄樊市委进行民主推荐,周森锋得票于前列。当年5月,襄樊市正式提名周森锋为宜城市市长人选。6月21日,他以全票当选为新任宜城市市长。
周森锋当选市长的新闻在网络上已经发布,立即轰动全国。此事在网上引起的反映出现了两个极端——肯定和质疑。
有人认为宜城市只是一个县级市,20多岁的年纪当个县处级干部不值得人们大惊小怪,干部年轻在某种程度上讲课是一种优势。这方面,襄樊市委组织部开了个好头。
与肯定的声音相比,公会总质疑一浪高过一浪。周森锋的父亲是谁?这个本不该是问题的问题,在现实语境下却成为了公众关注的焦点。有人对周森锋“全票”当选不以为然,因为候选人只有他一个。公众质疑为什么是“全票”,候选人为什么只有一个。中央强带哦选拔干部要差额化、竞争化、年轻化、公开化。无疑,周的当选没有竞争也没有差额。
另一方面,从周森锋的履历来看,他一开始就是副处级干部。这样是公众质疑点。随着相关信息披露,证明周是清白的。他作为人才被从清华大学引进。2004年,经过反复沟通、协调,清华大学党委常委会与襄樊签订了合作协议,即由襄樊市将急需人才的专业等要求发给清华,由清华根据要求从有意挂职锻炼的学生中筛选。这些学生到襄樊后将挂职锻党政机关,担任副处级的官员。周森锋正是在这样一种背景下来到襄樊的。
有人对周森锋的脱颖而出总结为:年轻、高学历、基层锻炼和机遇。周森锋的成长过程得益于三个机会;一是利用襄樊两年内引进硕士博士182人的机会,从清华到襄樊,并一开始就安排为副部级干部;二是工作4年后被组织安排到县市基层工作;三是去的时机比较好,当时襄樊官场大地震,影响了大批干部。这种背景下,周森锋作为一个外来干部和年轻干部,再加上自己的政绩,仕途顺利也就顺理成章了。
请结合案例回答以下问题:
1、人们为什么会对周森锋的“背景”感兴趣?这一现象反映了我国行政领导选拔
中的哪些问题?
2、结合案例,谈谈应当如何完善我国行政领导选拔机制。
2012年行政管理学真题
一、简答题(每题15分,共60分)
1、行政立法原则及其对行政法制建设的意义
2、公务员回避制度及其防治腐败的作用
3、传统时期行政学主要代表人物及其学术贡献
4、信访制度对公民权利的保障及其局限
二、论述题(每题30分,60分)
5、政府社会管理职能创新在当代中国社会发展中的作用
6、基本公共服务的范围及其均等化供给的条件与途径
三、案例分析题(30分)
【案例正文】2011年4月,家住山西省长治市长子县鲍店镇西王坡西村的吉林大学2011届法学硕士宋江明,回家乡参加当地的公务员考试,在其报考的长治市环保局科员2职位中,取得了笔试、面试、总成绩第一的成绩。在8八月11日、17日由当地人力资源和社会保障局组织的公务员录用体检、复检中,宋江明的血红蛋白分别为70g/L、88g/L,不符合《公务员录用体检通用标准(试行)》的规定,被淘汰出局。此后,宋江明先后在长治市的3家不
同医院自行验血,被告知其血红蛋白测量值符合上述规定。他据此向招考主管单位长治市人社局相关负责人多次申述,却一再被拒。无奈之下,宋江明于9月16日在长治市人社局相关网站上申请信息公开,但得到的答复是:“我局与医院有体检责任书,明确‘体检实行医院负责制’,医院经过体检(8月11日)和复查(8月17日),根据《公务员录用体检通用标准(试行)》第三条,给出宋江明的体检‘不合格论’,体检结果通过电话已及时告知本人,我局根据《山西省行政机关2011年考试录用公务员实施方案》,规定‘体检不合格的,按照考试成绩由高到低顺序依次递补’。”
11月9日,《中国青年报》刊发报道《宋江明求职验血记》,引起社会关注,网民纷纷质疑。两天后,长治市行政机关招考公务员工作领导办公室发布《》关于考生宋江明体检不合格情况的说明回应此事。经调查,宋江明体检和复检的血常规体检报告单内多项数据间逻辑关系不成立,宋江明血常规报告单被篡改,长治市公务员招录工作有暗箱操作之嫌。长治市委、市政府立即责成长治市人社局启动公务员考录工作纠错程序。
据了解,长治市人社局已经撤销了因错体检结论而作出的关于长治市环保局科员2职位录用公务员的决定,被取消公务员录用资格的宋江明正在按程序办理录用手续。
长治市纪委监察局调查组还发现长治市人社局、长治医学院附属和平医院有关人员和递补考生家长嫌疑严重违纪违法问题。目前已经会同长治市检察院、长治医学院纪委就此立案调查。长治市纪委、监察局经调查了解后确认,引起网民关注的“公考状元体检别刷”事件却有暗箱操作。17日,长治市委、长治医学院党委分别召开会议,对长治市人社局党组成员、副局长、公务员招考工作领导组办公室主任赵波等6名相关责任人进行责任追究。长治市纪委监察局表示,此案无论涉及何人,一经查实,将依纪依法严肃予以处理。
根据此案例分析:(1)公务员的考试录用程序存在哪些问题?如何避免公务员招录工作中的暗箱操作?(2)行政监督存在哪些问题,如何完善行政监督并更好地发挥其作用?
(3)如何保障公务员报考者的合法权利。
第三篇:00277行政管理学真题(2012.7)
全国2012年7月高等教育自学考试
行政管理学试题
课程代码:00277
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.“官僚制组织理论”的提出者是()
A.泰罗
C.古德诺 B.威尔逊 D.韦伯
2.早期行政管理学研究的重点是组织结构和程序,其理论的逻辑起点是()
A.社会人假设
C.经济人假设 B.复杂人假设 D.道德人假设
3.西蒙认为,整个行政管理过程的中心是()
A.执行
C.决策 B.组织 D.监督
4.雷格斯认为,融合型行政模式存在于()
A.工业社会
C.过渡社会 B.农业社会 D.信息社会
5.以环境因素的形成过程及其与人类活动的关系为标准,行政环境可以分为()
A.宏观行政环境与微观行政环境
C.传统行政环境与现代行政环境
6.行政权力的目的是()
A.行政效率
C.国家意志 B.公共利益 D.党派利益 B.自然行政环境与人造行政环境 D.经济环境与文化环境
7.新中国成立以来,中央与地方关系的基本状态是()
A.地方分权
C.中央与地方均权 B.中央集权 D.地方自治
8.20世纪70年代以后,面对西方国家的经济“滞胀”现象,新自由主义经济理论认为,政府解决市场缺陷的唯一正确的途径,不是进行政府干预,而是()
A.进一步强化政府管治
C.实现凯恩斯主义 B.进一步明晰产权 D.取代市场机制
9.改革开放以来,我国各级政府的中心任务是()
A.社会治理 B.政治改革
C.政治统治
10.机构改革的前提和基础是()
A.转变行政职能
C.精简行政机构
11.行政管理机构的首要特性是()
A.合法性
C.系统性 D.发展经济 B.扩大行政职能 D.裁汰行政冗员 B.合理性 D.主体性
12.组织和实施社会保障的行政管理主体是()
A.社会组织
C.国家立法机关
13.整个预算工作的中心环节是()
A.预算执行
C.预算审批 B.预算编制 D.决算管理 B.群团组织 D.政府相关职能机构
14.行政组织生存的依据与合法性基础是()
A.权力
C.目标
15.我国的行政领导方式是()
A.专断式
C.民主集中制式 B.分权式 D.放任式 B.机构 D.经费
16.混合扫描决策理论的主要代表人物是()
A.西蒙
C.法约尔
17.行政管理中经济方法的核心是()
A.物质利益
C.金钱 B.精神利益 D.职权诱惑 B.林德布罗姆 D.埃佐尼
18.将优胜劣汰原则引进行政工作中,使行政工作具有某种集体化的自觉机制,这种激励方式是()
A.竞争激励
C.目标激励 B.奖励激励 D.反激励
19.我国权力机关对行政的监督形式主要有()
A.司法监督
C.纪律监督 B.行政决策监督 D.法律监督和工作监督
20.我国行政道德体系的基础和灵魂是()
A.为人民服务 B.为政治服务
21.中国传统德治观的理论基础是()
A.性恶论
C.性善论 B.唯物论 D.唯神论
22.个人或组织开展的活动所取得的成就或产生的积极效果是()
A.效率
C.奖励 B.绩效 D.目标
23.行政绩效评估活动的基础和核心是()
A.确立评估的指标体系
C.公布评估效果
24.行政发展的重要途径是()
A.技术创新
C.市场发展 B.行政改革 D.社会进步 B.确立评估程序 D.设计评估问题
25.行政发展的主要外部因素除了政治、经济、文化因素外,还有()
A.技术因素
C.人为因素
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
26.在行政管理学中,系统学派具有代表性的理论主要有()
A.行政生态理论
C.有限理性决策理论
E.权变理论
27.目前,“受限市场模式”在我国仍然存在,主要表现在()
A.价格双轨制
C.市场垄断
E.市场机制发达
28.英国中央政府对地方政府实施监控和指导的主要方式包括()
A.立法控制
C.财政控制
E.职位控制
29.当前,我国政府的经济职能主要有()
A.微观管理 B.宏观管理 B.行政控制D.职能控制 B.全国市场的分割性 D.市场发育迟缓 B.渐进决策理论 D.官僚制理论 B.环境因素 D.历史因素
E.直接干预 30.下列行政机构中,属于辅助机构的有()
A.国务院办公厅
C.统计局
E.劳动和社会保障部
31.行政机关保密范围一般包括()
A.会议保密
C.文电保密
E.通信保密
32.行政组织中行政人员互相沟通的基本形态有()
A.环式
C.轮式
E.全通道式
33.行政处分的种类包括()
A.警告
C.记大过
E.撤职和开除
34.运用法律方法应遵循的基本原则有()
A.法制教育优先的原则
C.思想政治工作优先的原则
E.法律面前人人平等原则
35.行政道德的具体规范主要有()
A.勤政
C.遵纪守法,依法行政
E.热情待人,协调行政
三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
36.简述行政权力的有限性。
37.简述行政管理机构设置的基本原则。
38.简述行政决策的基本程序。
39.简述行政法律规范的主要特征。
40.简述行政绩效评估的信息收集方法。
B.廉政 D.实事求是,科学行政 B.坚持具体指导的原则 D.法治与心治相结合的原则 B.记过 D.降级 B.链式 D.Y式 B.印信保密 D.领导的工资收入 B.民政部 D.台湾事务办公室
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
41.试述当代行政组织的变革趋势。
42.联系实际分析我国当前行政发展的阻力。
五、案例分析题(本题10分)
43.某市进行政府机构改革,将原来的科技和信息局、贸易和工业局、市高新办、市保税区管理局、市信息化管理办公室等多个部门合并,成立‚科技工贸和信息化委员会‛。改革之后,原来的职能没有变,岗位设置也没有变,机构一下子变得很庞大,人员也很多,部门领导职数竟然达到‚1正20副‛之多。现任领导大多是直接从原来的部门合并过来的,到新的部门之后,新的机构仍需要有人管科技、管信息、管贸易、管工业、管高新技术,还有保税区管理等。‚原来管哪块的,现在还管哪块‛,所以就有了现在这样一个‚大拼盘‛。
目前,一些地方大部制改革仍处于浅层次的简单拼贴组合阶段,机构、人员设置上并没有很好地深度融合。难怪有人质疑:‚都说政府要转变职能,精简机构,提高行政效率,这样的‘大拼盘’,是不是和现在所说的政府机构改革方向相符合呢?‛
问题:
(1)从行政职能与机构改革关系的角度,分析该市政府机构改革存在问题的原因。
(2)根据材料的启示,谈谈如何理顺政府内部各职能机构间的关系。
第四篇:00277行政管理学真题(2013.4)
绝密★考试结束前
全国2013年4月高等教育自学考试
行政管理学试题
课程代码:00277
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答 题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.美国政治学家威尔逊、古德诺等人在行政学创立阶段提出的最重要观点是
A.行政与管理的分离
C.行政与经济的分离
2.下列属于行政管理主体的是
A.中共北京市委
C.教育部
3.为传统行政组织理论奠定基础的是
A.科学管理理论
C.有限理性决策理论 B.管理过程理论 D.官僚制理论 B.上海市人大 D.重庆市政协 B.政治与行政的分离 D.行政与立法、司法的分离
4.真正使行政生态研究成为一门系统的行政学分支学科,并使其在学术界占据一席之 地的学者是
A.高斯
C.雷格斯 B.卡斯特 D.林德布洛姆
5.“受限市场模式”在我国主要表现为价格双轨制和
A.价格的不可决
C.政企不分 B.全国市场的分割性 D.弱势政府
6.从权力特性看,权力可分为本原性权力和
A.公共性权力
C.从属性权力 B.政治权力 D.经济权力
7.正确处理行政权力与行政责任关系的基本原则是
A.权力大于责任
C.权力小于责任 B.权力与责任相称 D.权力与责任分离
8.标志着我国政府职能转变的成果已经为法律所确认、并于2004年7月1日开始正式实施的法律是
A.《行政许可法》
C.《行政诉讼法》 B.《公务员法》 D.《国家赔偿法》
9.改革开放以来,我国行政职能的重心是
A.以经济建设为中心
B.以阶级斗争为中心
C.理顺中央政府与地方政府的关系
D.理顺政府与社会的关系
10.任何行政管理机构都必须依照法律规定并通过一定程序设立,行使法律所赋予的权力,履行法律规定的行政职能。这体现了行政管理机构的A.权威性
C.执行性 B.主体性 D.合法性
11.在国家最高行政管理机构的组成方式中,法国第五共和国实行的是
A.内阁制
C.总统制 B.半总统制 D.委员会制
12.西方现代国家公务员制度或文官制度是在1870年出现于
A.中国
C.英国 B.美国 D.日本
13.依据职位的工作性质、难易程度、责任轻重及所需资格条件而进行的人事分类是
A.职位分类
C.职能分类 B.品位分类 D.职级分类
14.行政领导者和被领导者以及群众互相沟通、共同参与决策的领导方式是
B.专断式行政领导方式
A.放任式行政领导方式
C.民主式行政领导方式 D.保守式行政领导方式
15.目前行政组织体制为委员会制的典型国家是
A.德国
C.匈牙利 B.意大利 D.瑞士
16.国家行政管理机构在日常工作中根据需要随时进行的监督称为
A.舆论监督
C.专门监督 B.审计监督 D.一般监督
17.在行政活动未开始之前对行政活动所作的预先安排是
A.计划
C.指挥 B.动员 D.控制
18.使行政管理思想变为现实状态的中间媒介是
A.行政管理制度
C.行政管理方法 B.行政管理技术 D.行政管理意识
19.行政管理中需要运用经济方法,而经济方法的核心是
A.经济手段
C.物质利益
20.行政职业道德的核心规范是
A.勤政
C.依法行政 B.廉政 D.实事求是 B.经济基础 D.经济政策
21.建立在性善论哲学基础上的行政管理原则与管理模式是
A.依法行政
C.以德行政 B.权威行政 D.透明行政
22.在行政绩效评估的信息收集方法中,对公众满意度的调查通常使用
A.官方记录方法
C.培训观测者方法
23.整个行政绩效考核体系的中枢与核心是
A.经济发展
C.教育发展 B.科技发展 D.政治发展 B.问卷调查方法 D.单位成本调查方法
24.利用私营部门的管理理念来重塑政府,且其核心在于大力推进政府职能市场化的行政发展模式是
A.英美模式
C.希腊模式
25.行政发展的主要目的是
A.实现行政目标
C.平衡行政体系
A.行政决策
C.行政协调
E.行政沟通
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)B.改善行政环境 D.提升行政能力 B.行政执行 D.行政监督 B.法德模式 D.韩国模式
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将 “答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
26.19世纪末至20世纪30年代,在行政管理学发展历史中具有代表性的理论学派主要 包括
A.官僚制组织理论学派
C.行为科学学派
E.系统学派
27.行政环境的基本属性包括
A.复杂性
C.综合性
E.动态性
28.行政职能的主要特点有
A.执行性
C.多样性
E.静态性
29.下列机构中属于信息机构的有
A.监察部
C.统计局
E.国务院办公厅
30.政治行政管理的主要内容包括
A.文化行政管理
C.公安行政管理
E.外事行政管理
31.行政管理过程的三个基本阶段是
32.行政管理方法主要有
A.行政方法
C.法律方法
E.行为方法
33.行政管理规范一般可以划分为两种基本类型,即
A.行政法律规范
C.行政道德规范
E.行政技术规范
34.行政绩效评估具有若干指标体系,学者弗莱恩提出的“4E”指标是指 B.行政纪律规范 D.行政命令规范 B.经济方法 D.比较方法 B.国防行政管理 D.司法行政管理 B.教育部 D.档案局 B.整体性 D.动态性 B.相关性 D.层次性 B.科学管理学派 D.决策学派
A.质量
C.效益
E.经济 B.公平D.效率
35.当代西方各国政府进行功能调整的主要途径包括
A.民营化
B.放松管制
C.压缩式管理
D.将公共部门承担的社会服务出租或承包出去
E.将政府兴办和管理的大部分公共企业交给市场和社会
非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
36.简述我国现行行政文化环境的基本特点。
37.简述我国行政职能方式转变的主要内容。
38.简述行政管理机构设置的基本原则。
39.简述行政信息公开化的作用。
40.如何理解行政发展的特点?
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
41.联系实际,谈谈如何完善我国政府的行政决策程序。
42.结合实际,分析我国行政管理机构绩效不高的原因。
五、材料分析题(本题10分)
43.材料一:20世纪30年代,为了摆脱经济危机,美国总统罗斯福主张“合作联邦主义”,联邦政府权力逐步扩大,州政府权力相应缩小。二战后,“合作联邦主义”继续推行,到20世纪50年代末,联邦财政补贴已占州和地方政府总开支的30%。以上60年代初,美国总统约翰逊提出“创造性联邦主义”,使“合作联邦主义”发展到最高阶段。70年代后,“合作联邦主义”失宠,代之而起的是反对中央集权、主张权力下放的“新联邦主义”。进入20世纪80年代,里根总统积极推进“还权于州与地方”的改革,发展了“新联邦主义”。材料二:英国自二战后,地方自治有削弱趋势,虽然有时也下放一些行政权力,但主要特点是扩大中央权力1972年,《地方政府改革法》将地方政府的职能限于环境保护和社会福利管理,中央政府继续通过财政补贴保持对地方的控制。英国首相撒切尔夫人在20世纪80年代采取了进一步的中央集权化措施,使地方的自主权受到更大约束1997年工党执政后,又转
向调整中央与地方关系,强调建立中央与地方的“伙伴关系”,大规模下放行政权力。材料三:新中国成立后,为了适应计划经济的需要,形成了高度集权体制。直到改革开放之前,虽然权力集中与分散有过多次反复,但这些调整始终是在高度集权框架内进行的。我国在20世纪80年代之前的宪法都赋予中央政府极其广泛的行政职权,而对地方政府的职权却没有明确界定20世纪80年代初,为调动地方积极性,开始实行“划分收支、分级包干”的财政体制1994年,中央与地方在财政关系上正式实行分税制,同时在地方推行“市管县”体制,突出中心城市的作用,赋予一些地方政府经济“特权”。
问题:(1)西方发达国家行政分权改革的基本趋势是什么?
(2)结合西方发达国家行政分权改革的基本趋势,联系我国的实际,分析重构我国中央政府与地方政府权力关系的基本思路。
第五篇:2013华中师范行政管理学考研真题
华中师范大学2013行政管理考研真题回忆
全版
公共管理学
一、名词解释
1、公共部门
2、公共物品
3、国家行政制度
4、调节性政策
5、零基预算模式
6、新财务政策
二、简答
1、简述服务型政府5×1系统权变理论模型
2、公共部门战略管理兴起的内外因素
3、公共财政管理的总目标
4、公共部门绩效管理的意义
5、简述香港特别行政区的职权
三、辨析
1、治理无异于统治
2、美国政府总统制度无异于英国内阁制政府制度
四、论述
1、行政首长负责制的形成与发展
2、服务型政府建设的现实着力点
管理思想史
一、名词解释
1、法理型权威
2、《心理学与工业效率》(胡戈.蒙斯特伯格)
3、社会人
4、新公共行政学
5、彼得.德鲁克
6、强力型企业文化
二、简答
1、欧文人性的三个观点
2、法约尔组织结构与组织跨度的思想及意义
3、简析渐进决策模式的合理性和局限性
4、如何认识非理性主义的管理思潮
三、材料分析
1、泰勒人力资源管理思想的特点《泰勒 科学管理原理》
2、韦伯官僚制特点《韦伯 经济与社会》
四、论述
1、历史态比较,论述官僚制理论,新公共管理理论,新公共服务理论中政府与公民关系定位的嬗变
2、结合管理思想家有关理论,谈谈价值观在管理中的作用