忠信教育读后感 莫显华

第一篇：忠信教育读后感 莫显华

“忠信教育”是最能体现教育真谛的教育法

——读高振东之忠信教育法有感莫显华

在对中国现行教育体制一片斥责声中，我有幸拜读了高振东先生之“忠信教育法”，感触颇多，正如高先生文中所言：这是不带西洋色彩的教育法。在近4万字的文章中，我感触最深并觉得受益匪浅的主要有以下两部分：

一是对有关校园通俗名词的诠释。什么是“学生”，他的概括言简意赅，即：学“生活的常识”；学“生存的技能”；学“生命的意义”。什么是学校，校乃“矫”也。老师之“老”字解释得更为精妙，老是盯着学生、老是找学生的“麻烦”是老师敬业精神的体现，虽用“老知识”传授给学生，却寄希望“青出于蓝而胜于蓝”，这是老师们的教学追求。“教育”这个名词虽妇孺皆知，但“教”与“育”的行为谁更重要，可能并不在意，“育”涵盖“教”，反之不然。作为教学一线教师的我们，相信一定会对高振东先生的诠释产生共鸣的，只有我们理解学科知识只是落实育人的载体，把教育的重心落实到培育“人”上，才能不辜负“教师”这个光荣的称号，才能真正担当起祖国和人民的重托。

二是高先生指出的，我们要透过六种观念教育去完成我们的教育目标。文中提出的六种观念分别是：忠民爱国，信守不渝的忠贞观念；孝顺父母，尊敬长上的伦理观念； 天下兴亡，我的责任的积极负责观念；吃中国饭，说中国话，穿中国服饰，过中国年节的文化振兴观念；勿以善小而不为，勿以恶小而为之的敬业观念；“为国家需要而求学问，为社会合作而学技能”的利他利群观念。如果我们培养的学生在人生征程中都能有上述六种观念，我们的教育就是成功教育。因此，联想到我校正在积极研究推进的“大道”德育课程，是不是可以以此作为课程理念，通过课程培养“六种观念”的形成？学校的节庆活动、社团活动、志愿者服务、“爱心”护照、主一广场教育活动等等，要始终将对学生“六种观念”的培养作为活动宗旨，这样，德育才不至于流于空洞的说教。

第二篇：表彰大会总结——岑莫华

系学风、班风表彰大会主持总结

——岑莫华

2011年3月6日，我系在礼堂二举行了学风班风表彰大会。这也就意味着本人在新学期的主持就此拉开帷幕。面对昔日的舞台，感触良多。一样的舞台，不一样的搭档；熟悉的工作人员，不一样的观众。一切的一切，在礼堂二这个舞台上，陌生与熟悉并存着。作为一名老主持，我仍存在着许多缺点需要改进。在准备初期，稿子的准备，主持人的挑选，这里面充满了许许多多的小插曲。为了锻炼新人写稿，所以本次的主持稿主要是由杨鹏负责，我负责修改。由于主办方的不确定，以至于我们的稿件迟迟不能定下来。但这对我们的影响并不是很大。但彩排时那些不确定的因素，却为我们主持埋下了一个个定时炸弹。在主持过程中，本人由于主持活动次数较多，一小部分的临场应变还是锻炼到了，但还需要加强锻炼。而普通话，却为我本次主持留下了缺憾，而这正是主持队的通病，为此，我以后会加强锻炼的自己，且努力监督我的队员，努力让我们的普通话登上一个高的台阶。还有就是在以后的主持中，本人会高度集中精神，让自己避免如在适合的时间说适合的主持词，争取把主持的水平提到一个更高的水平。

对于这次的主持，杨鹏的写稿能力得到了很大的提高。事后的总结也提出了自己的不足。希望主持队以后的进步能更大。

第三篇：张显华案情分析报告

张显华挪用公款案案情分析报告

教育是国家千秋大计，是国家立国之本。近年以来，国家加大对教育系统的资金投入力度，对家庭情况困难的学生设立了专项机构和专项助学贷款资金来帮助困难学生圆他们的大学梦。石泉县教体局响应国家的号召，为进一步完善国家助学贷款运行机制，于2007年9月26日向石泉县编委申请成立石泉县学生资助管理中心，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。但是有些人却把自己罪恶的双手伸向了这一新兴领域，他们为了满足一己私欲，不择手段，最终走向犯罪的深渊。现就我院所侦办的一起教育系统干部挪用公款案件的特点、成因以及所暴露出的问题进行浅析，并提出预防建议及对策。

一、案情介绍

石泉县教体局为进一步完善国家助学贷款运行机制，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，于2007年9月26日向石泉县编委申请成立石泉县学生资助管理中心（以下简称资助管理中心），属事业单位。受国家开发银行委托作为国家开发银行代理机构，助学贷款合同的丙方，主要负责生源地信用助学贷款管理，具体职责包括：办理生源地贷款的申请、初审等管理工作；接受国家开发银行委托、与学生签订借款合同；经国家开发银行授权划付助学贷款资金；建立与借款学生家庭的联系制度，催收助学贷款、为学生办理提前还款等。

张显华原为石泉县饶峰镇中心小学教师，2008年8月张显华从石泉县饶峰镇中心小学借调到资助管理中心工作，其主要的工作职责是资助管理中心的报账工作、管理助学贷款系统、经办学生提前还款、催收到期贷款本息。另外也负责保管着资助管理中心的公章及法人私章。报账工作主要是用学生现金缴款单回执到支付中心报收入帐，需要支出时在支付中心填写费用报销单报账，支出包括给国家开发银行还学生助学贷款；管理助学贷款系统是在系统上维护学生贷款信息、打印学生贷款合同、查询学生到期还本付息金额、为学生办理提前还款申请；经办学生提前还款是查询学生需要还款的金额后为学生出具现金缴款单，学生还款后，在助学贷款系统上为学生办理提前还款申请，复印还款的现金缴款单回执到支付中心做账；催收到期贷款本息是联系需要还贷款本息的学生催交贷款，学生还款时查询到期还款本息金额后开具现金缴款单，学生缴款后复印现金缴款单回执到支付中心做账。经犯罪嫌疑人张显华供述，其被借调到资助管理中心工作期间，染上赌博恶习，曾用虚假购房合同骗取十万元住房公积金按揭购房贷款后用于赌博和个人挥霍，每月工资还贷后，下余千余元工资难以满足其赌博及生活开支，同时张显华与女友正谈婚论嫁，急需用钱，故其多次利用职务便利，采取收取学生还助学贷款不上账，以及采取欺骗手段直接将公款转出归个人使用的方式，挪用学生归还的助学贷款本金602495元，利息8356.13元，共计挪用公款610851.13元，且超过3个月时间未归还。

二、犯罪特点

1、犯罪集中领域发生变化。以往的挪用公款罪，多发生在生产经营领域，多发生在企业。而随着我国经济体制改革的进一步深入，企业大范围的进行了股份制改革，企业与政府脱钩，真正享有自主经营权，从而使企业的资金不受其支配，这些都减少了挪用公款罪在企业的发生。

相应的，在行政机关的挪用公款犯罪呈上升趋势。有些人手中保管国家拨付的专项资金或者自筹资金的权力，擅自改变用途或者直接用于个人使用。本案中的犯罪嫌疑人张显华就属于此例，他本人保管和经手学生的助学贷款，利用保管和经手的职务便利，将学生的助学贷款挪作他用。

2、犯罪情节错综复杂。一般挪用公款犯罪嫌疑人的目的，大部分都是为了获取利益，一般均将挪用的款项进行营利活动。或者自己经营，或者借给亲戚朋友。而本案中的犯罪嫌疑人张显华则是将挪用的公款用于个人挥霍和日常生活开支，与一般挪用公款案件截然不同，有其一定的特殊性。

3、挪用公款的案值巨大。本案中犯罪嫌疑人张显华总共挪用学生归还的助学贷款本金602495元，利息8356.13元，共计挪用公款610851.13元。

4、犯罪手段多种多样。本案中犯罪嫌疑人张显华共计挪用了56名学生交还的助学贷款，且作案的手段多种多样。在办理学生提前还款的时候，张显华让还款学生或家长把还款金额存入学生个人存折中，以替学生还款为由，获取学生的存折、银行卡及密码；收取学生所还的助学款不入账的方式、截留学生的助学贷款不发放等方式挪用学生的助学贷款。

三、发案原因及所暴露出的问题

1、个人价值观扭曲，缺乏对法律的敬畏之心。张显华身为石泉县教体局的工作人员，本该在工作岗位上兢兢业业，为广大老师和学生服务。但是，张显华在生活中作风不检点，染上了赌博恶习，造成个人价值观扭曲，为了满足自己的一己私欲，不择手段，无视法律的权威，最终走向犯罪的深渊，毁灭了自己。

2、职能分工不合理，内部监督机制不健全。在本案中，学生助学贷款的保管、发放、收取均由张显华一人经手，为其挪用公款犯罪提供了作案条件。而在张显华实施挪用公款犯罪的过程中，其领导和同事竟无一人发觉，造成他屡屡得手。

3、用人控制机构薄弱。从用人制度上看，一些学校在招收工作人员时，重才轻德，缺乏对招入人员的品行进行背景调查，使一些品行不良、有劣迹行为的人混入教师队伍中间。

4、教育管理不到位

从思想教育和廉政建设方面看，单位管理部门对职工思想状况不了解，未进行深入的思想教育和引导，致使其能够利用职务之便，为满足一己私欲，挪用国家资金。

四、建议和对策

有效防止和减少挪用公款职务犯罪是一项艰巨而重要的任务。为此，必须采取一系列措施强化和完善预防此类职务犯规的长效机制，从源头上遏止和减少此类职务犯罪的发生。

1、对广大党政机关的干部加大法律宣传力度，要定期组织干部学习与工作紧密相关的国家法律、法规、坚决贯彻执行国家的财经纪律，不断强化他们的法律意识，从内心深处真正形成他们对法律的敬畏感。使他们知法守法，避免职务犯罪的发生。

3、严格执行各项规章制度，严格依法办事。对于涉及经济关系的一线岗位，要实行双人、双责的工作模式，所有办事流程都要严格遵守制度规定，确保每一环节都符合程序，杜绝一切职务犯罪的可能。

3、加强权力监督。健全机构内部监督管理体系，有效做好权力监督。分管领导要定期对下属的工作进行监督指导、做到层级相互监督的长效制约机制。单位领导要随时了解手下工作人员的思想动态和工作情况。及时堵塞可能存在的违法犯罪苗头。

第四篇：莫言读后感

遍地的红高粱

——读《高粱红了（对话莫言）》

2012年莫言他获得诺贝尔文学奖其实我的心情是很纠结的，因为莫言拿奖我，是中国人自然很自豪，可是他一旦拿奖他的书的价格也会有所上升，而且相比之下我更喜欢村上春树，他连续几年被提名，可是„„

我对莫言最初的了解就是一篇杂志上的文章《莫言的凶恶吃相》我当时对他的文章唯一的感受就是他的语言很朴实，一点也没有做作的感觉，同时觉得他的语言很接近我们自己生活。

同样让我有这样的感觉的人还有就是路遥，看他的《平凡的世界》，如此宏大的场面又写的如此看似风平浪静，实则暗潮涌动。莫言曾写过一封3000字左右的信和路遥讨论《人生》，可见莫言和路遥的关系之密切，网上评价：路遥是满汉全席，莫言是中西餐乱炖。

有一项颇受称道的读书调查：“1978—1998大众读书生活变迁调查”中“20年内对被访者影响最大的书” 调查公布的前28部作品唯一入选的“新时期”小说只有一部那就是《平凡的世界》，排第六。前一二三分别是《红楼梦》，《三国演义》，《钢铁是怎样炼成的》。其中《平凡的世界》（第13位）、“贾平凹作品”（第16位）、《穆斯林的葬礼》（第19位）、《白鹿原》（第24位）、《曼哈顿的中国女人》（第28位）

看了《高粱红了（对话莫言）》这本书觉得莫言在接受记者采访的时候语言和他的作品上差不多，终于有了中国人自己的诺贝尔奖作品，毕竟有时候总觉得看翻译过来的书总感觉不舒服，就像加西亚·马尔克斯的《百年孤独》和余华的《活着》都是一个接一个死去，而总感觉《百年孤独》的死亡总有那么一些不舒服。这本书还详细的解读了莫言的作品当年加西亚用的是“魔幻现实主义”，莫言则是“幻觉现实主义”

这本是在最后盘点了一大堆与诺贝尔奖有关的中国作家包括了从辜鸿铭，梁启超一直到严歌苓，苏童等作家，（但是为什们没有路遥?）一直发现中国人距离诺贝尔奖其实很近，只是时机使然。

真心祝愿村上春树能够尽早获得诺贝尔奖，最后在留下一副对联：

莫言路遥童年我的大学在人间

安忆冰心传奇倾城之恋半生缘

第五篇：艾莫读后感

《让新员工更好的工作》读后感

看了艾莫老师的演讲《让新员工更好的工作》之后，我从中受益匪浅，感触很多，但更多的是反思与决心。通过这几天的学习，我深深的感觉到作为一名新员工，应该以公司的利益为重，应多思考自己如何在工作中做好本职工作，如何做一名称职的新员工，如何为公司创造价值。

这个演讲分为八讲，这八讲的内容都很丰富，每一讲的内容都可以使我受用终身。

一、态度赢在起点

这一讲中大师讲了自己的成长经历，他说努力可以改变自己的命运。我相信除了努力他更有一个感恩的心，感恩父母，感恩老师。15岁时他就对自己说：“要改变，要改变，一定要改变”。坚定的决心和目标或许是他后来成功的关键。在很早的时候（起点上）就学好一个本领或者说是一个技能，这个技能就能陪伴你终生。有的人在自己的职业生涯中，得到了自己想要的东西，但是有的人什么也没有，我认为这在一定程度上取决于个人的态度。

“一个人之所以赢，不是赢在终点，而是赢在起点；一个人之所以输，也不是输在终点，是输在起点。”因此，在起点上我们应该给自己的人生做一个合理的规划，在工作中我会自我培养自身的基本素质和能力、学习丰富的知识以及敏捷的思维，我会以工作为重心，以提高公司的利益为己任。我相信只有把基础打好，在起点上就不懈怠，才会在以后的工作中热爱工作、踏实工作，才能有更高的工作热情。

二、沟通创造价值

通过这一讲，我发现沟通在工作中的重要性。好好说好一句话，对自己、对公司的发展会起到很重要的作用。顾客至上，这是一句很真诚的话。在与客户的合作中，需要很好的沟通才能将我公司的产品介绍给他们，彼此才能长久合作。在向领导汇报工作时，需要跟领导很好的交流与沟通，才能让领导了解自己的工作情况以及工作进展。在工作中跟同事需要很好的沟通，才能有很好的合作，才能共同进步，为公司的发展创造价值。艾莫大师说：“人才未必有口才，但是有口才一定是人才”，在以后的工作中，我会锻炼自己的口才，成为一位对公司有用的人才。

“用嘴沟通，百沟不通；用心沟通，一沟自通”，这句话是父亲教育我的，他教育我，与他人交流需要真诚。因此在以后的工作中，我要通过自己与客户、领导以及同事之间的真诚沟通与交流，创造价值，为公司的发展尽自己的绵薄之力。

三、形象推销自信

给别人留下良好的第一印象，非常重要。如果第一印象非常不好，那就需要花费很昂贵的时间成本和努力去改变别人对你的印象。在工作中要修饰好自己的仪表，保持健康、干净、自信的形象。在跟不同的客户交流前，要想给他们留下好的印象，好的自我介绍，必不可少。好的自我介绍才能把自己更好地推销给别人。学会倾听别人的谈话，也是工作中的一门技巧。因为很多客户不是你说出来的，而是他讲出来的，在你听他们的需求时，无形之中会建立起一个合作关系，这些都是我应该铭记在心的。维护自己的形象的时候，要肯定别人，不要过多的跟别人争论，尤其是第一次见面的时候。我认为事情没有太绝对的对错好坏，只

有适合不适合，争论或许会激发矛盾，这样没有好的工作环境，就不会实现自己的价值。

四、赞美拉近距离

赞美别人需要有技巧。赞美别人要看清楚要赞美的对象。怀着真诚的心，准确的找到美点，不断的肯定和赞美对方，这样会塑造好的第一印象，还会得到别人的尊重。在与他人交流时，在交流时，应注意细节问题。应该保持适当的距离，不同的距离给别人的感受不同。而且在与他人交往时，应该礼貌相待，见面时握手、打招呼也需要合适的礼仪。

五、在不同的圈子做好角色转换

在人的一生中有5个交际圈：学院及家庭交际圈、地缘交际圈、组织交际圈、业余交际圈、舆论交际圈。在5个交际圈中，应能很好的转化，好好驾驭着5个交际圈，首先要扮演好自己的角色。在公司中，要维护好自己与他人的交际关系，遵守角色规范。最重要的是注意角色变换。所以我要做的是在处理与客户、领导及同事的关系时，及时转换；而且不把自己在家庭及工作之外的个人情绪带到自己的工作中，在工作中全身心投入。

六、塑造好自己所担当的角色

在这一讲中，我也学到如何为人处事，不要谈论不在场的人，提高自己的素质。我要努力做好自己感兴趣的事情也要做有意义的事情；我要做自己能做的事情，还要努力做应该做的事情。合理定位自己在公司中的地位，真诚待人，尊重领导，尊重同事。通过学习，我意识到每个角色都有一定的规范，我会遵守规范，塑造好自己的角色，系统学习，踏实工作，做好自己那个岗位上的工作，实现自己的梦想。

七、合理规划，做有价值的事情

通过这一讲的学习，我意识到打好基础最重要。首先要以感恩的心进入职场，感恩父母这么多年从小就培养我，感恩老师耐心教育我，更要感恩领导、老板给了我一个工作机会，感恩同事这些天对我的照顾与工作上的合作。在工作中，我要把在学校学习的理论知识更好的应用到工作中去。合理规划自己的职业生涯，正确处理好各种关系。在工作中，调整好自己的心态，安排好自己的工作，制定好每一段时间的工作目标。

八、经营自己，从现在开始改变

通过这一讲，我意识到，在工作起步阶段，要尽量避免人生中的重大挫折，正确看待成功，尽量不走弯路，遇到挫折的时候应努力打败挫折。另外，还要学会选择，能够做出一个伟大的决定，选择了就要用心看待这个工作，好好经营它，才能得到别人的认同，做一个对企业最有用的人，做一个有价值的人。我想从现在开始，改正自己身上存在的不利于公司发展的缺点，完善自己，我希望自己能够通过自己的努力与改变，创造价值。

如何好好经营我们自己，这是艾莫大师在演讲开始留下的问题。只有好好经营我们自己，才能让自己得到自己想要的东西。只有每个人都经营好自己，这个公司才有很好的发展前景。

总结：

通过这次的学习，我深刻的理解了这八讲的内容。我相信它对我在今后工作中所起的作用不容忽视。它让我明白态度决定一切，体会到了沟通的重要性，教我如何给别人留下好的印象，明白了赞美别人也是一门艺术，应该做好角色转换，塑造好自己的角色，合理规划，经营自己，努力做到这基本的八条，时刻以这基本的八条规范自己的行为，做好自己的工作，维护好公司的形象，以为公司创造价值为己任。虽然我是一名新员工，但是我要严格要求自己，虚心请教，努力工作，去实现自己的目标与人生价值。