《穷人》课本剧

第一篇：《穷人》课本剧

布景：房间里打扫的干干净净，五个孩子正在安静的睡着，外面海风呼啸，波浪滔天，让人感到心惊肉跳。

桑娜都这么晚了，丈夫为了一家人的生活辛苦的干活，却只能让一家人勉强填饱肚子。今天风浪这么大，他不会出什么事吧？

桑娜都十二点了，他怎么还不会来，会不会？？？（桑娜站起身，慌忙朝海滩边走去，想看看丈夫的船在不在）

（丈夫的船并没有在海面上，大海一片死寂）

桑娜上帝，保佑他，别让他出什么事啊，他要是出事了，我们一家就完了（桑娜眼里含着泪花，两只手在胸前不停的划着十字）

桑娜邻居西蒙真可怜！一个人要养活两个孩子，如今还的了病，我去看看她吧！（桑娜走到了邻居西蒙家门前，敲了敲门）

桑娜西蒙家没人吗？（见没人开门，桑娜继续瞧着门，但还是没人应答）

（桑娜顿时有一个一个不祥的预感，急忙猛地把门推开,果然，邻居西蒙躺在床上，一动不动）

桑娜西蒙，你怎么拉？（焦急万分）

（桑娜看见西蒙死了，手从稻草铺上滑下来，稻草铺上谁着西蒙的两个孩子。桑娜非常悲伤）

桑娜唉，西蒙生病了，连去医院看病的钱都没有，只有在家里等死。她的两个孩子多么可爱啊，我应该把他们抱回去。（西蒙抱起两个孩子，回到家去了）

桑娜（回到家自言自语）他看见了，会说什么呢？会扔掉这两个孩子吗？还是会揍我一顿呢？（她忐忑不安）

（这是，门开了，丈夫拖着撕破了的渔网，进了房间，他非常疲倦。桑娜非常害怕）

渔夫桑娜，我会来了！

桑娜（不敢抬头）哦，你会来了啊！你打鱼打得怎么样？

渔夫（跺了跺脚）真是糟透了，不但没打着鱼，还把渔网给撕破了。我能活着回来就算不错了。对了，我不在，你在家里做了些什么？

桑娜（脸色发白，节节巴巴地说）我嘛……缝缝补补……我真替你担心呢。

渔夫（擦了擦身上的水）是啊，这天气真是活见鬼！

桑娜（胆怯的说）你知道吗，我们的邻居西蒙死了，死的好惨那！两个孩子在她身边，睡着了，他们那么小……一个还不会说话……一个刚学会爬……

渔夫（皱了皱眉，严肃的说）嗯，这是个问题。孩子和死人呆在一起怎么行？我们去把他们抱过来吧！

（渔夫站起身要走，但是桑娜一动不动）

渔夫（非常疑惑）你怎么拉，桑娜，走啊？

（桑娜拉开了帐子，两个浅黄色的小脑带露了出来）

桑娜（松了口气）他们已经在这里拉！

（桑娜向渔夫诉说了刚才事情的经过，渔夫这才明白了事情的真相）

——幕落

第二篇：六年级上册《穷人》课本剧

时间：俄国沙皇统治最黑暗的时期

地点：某海边

人物：桑娜

渔夫

西蒙

五个孩子

西蒙的孩子

布景：房间里打扫的干干净净，五个孩子正在安静的睡着，外面海风呼啸，波浪滔天，让人感到心惊肉跳。

桑娜都这么晚了，丈夫为了一家人的生活辛苦的干活，却只能让一家人勉强填饱肚子。今天风浪这么大，他不会出什么事吧？

桑娜都十二点了，他怎么还不会来，会不会？？？（桑娜站起身，慌忙朝海滩边走去，想看看丈夫的船在不在）

（丈夫的船并没有在海面上，大海一片死寂）

桑娜上帝，保佑他，别让他出什么事啊，他要是出事了，我们一家就完了（桑娜眼里含着泪花，两只手在胸前不停的划着十字）

桑娜邻居西蒙真可怜！一个人要养活两个孩子，如今还的了病，我去看看她吧！（桑娜走到了邻居西蒙家门前，敲了敲门）

桑娜西蒙家没人吗？（见没人开门，桑娜继续瞧着门，但还是没人应答）

（桑娜顿时有一个一个不祥的预感，急忙猛地把门推开,果然，邻居西蒙躺在床上，一动不动）

桑娜西蒙，你怎么拉？（焦急万分）

（桑娜看见西蒙死了，手从稻草铺上滑下来，稻草铺上谁着西蒙的两个孩子。桑娜非常悲伤）

桑娜唉，西蒙生病了，连去医院看病的钱都没有，只有在家里等死。她的两个孩子多么可爱啊，我应该把他们抱回去。（西蒙抱起两个孩子，回到家去了）

桑娜（回到家自言自语）他看见了，会说什么呢？会扔掉这两个孩子吗？还是会揍我一顿呢？（她忐忑不安）

（这是，门开了，丈夫拖着撕破了的渔网，进了房间，他非常疲倦。桑娜非常害怕）

渔夫桑娜，我会来了！

桑娜（不敢抬头）哦，你会来了啊！你打鱼打得怎么样？

渔夫（跺了跺脚）真是糟透了，不但没打着鱼，还把渔网给撕破了。我能活着回来就算不错了。对了，我不在，你在家里做了些什么？

桑娜（脸色发白，节节巴巴地说）我嘛……缝缝补补……我真替你担心呢。

渔夫（擦了擦身上的水）是啊，这天气真是活见鬼！

桑娜（胆怯的说）你知道吗，我们的邻居西蒙死了，死的好惨那！两个孩子在她身边，睡着了，他们那么小……一个还不会说话……一个刚学会爬……

渔夫（皱了皱眉，严肃的说）嗯，这是个问题。孩子和死人呆在一起怎么行？我们去把他们抱过来吧！

（渔夫站起身要走，但是桑娜一动不动）

渔夫（非常疑惑）你怎么拉，桑娜，走啊？

（桑娜拉开了帐子，两个浅黄色的小脑带露了出来）

桑娜（松了口气）他们已经在这里拉！

（桑娜向渔夫诉说了刚才事情的经过，渔夫这才明白了事情的真相）

——幕落

第三篇：课本剧

课本剧：《学会看病》

第一场：鼓励儿子独自看病

时间：一天下午 地点：家中 人物：母亲、儿子 情节：

旁白：一对母子在客厅里各自看着书，屋子里静静的。只是偶尔有翻书的声音。

儿子：（无精打采的坐在沙发上看书）。

妈妈：（看着儿子）儿子，你哪里不舒服吗？（伸手摸摸儿子的头，表情紧张起来。）你病了，有些发烧。

儿子：（强打精神）噢，可能是病了。我还以为是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点什么药？

妈妈：（正准备走向药柜，突然停住。）你长大了，你得学会看病。

儿子：（看着妈妈，不解的问）妈妈，看病还用学吗？（吃惊的问）您就是医生呀！您给看看不就行了吗？

妈妈：假如我不在家呢？

儿子：那我就打电话找你。

妈妈：假如„„你找不到我呢？

儿子：那我就（想了想）找我爸。

妈妈：（面露不忍）假如你最终也找不到你爸呢？

儿子：（认真地想了想）那我就忍着。反正你们早晚会回家的。

妈妈：（严肃地说）有些病是不能忍的，早治一分钟是一分钟。得 了病最应该做的事是上医院。

儿子：（有些不敢相信的看着妈妈）妈妈，您的意思是让我独自去医院看病？ 妈妈：（努力平静一下）正是。

儿子：不情愿的）那好吧。（摸了摸脑门，向外面走去）。

妈妈：（有些后悔，跟在儿子身后）你到街上去打车，然后到医院。先挂号，记住，要买一个病历本。然后到内科，先到分诊台，护士让你 到几号诊室你就到几号，坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温 表打碎 „„

儿子：（声音沙哑）妈妈，您不要说了。

妈妈：（心软了，拉起儿子的手）妈这就领你上医院。你的手都滚烫滚烫的了。

儿子：（挣开妈妈的手）我不是那个意思。我是说我要去找一枝笔，把您说的看病过程记下来，我好照着办。（边说边记下妈妈说的看病顺序之后，摇摇晃晃的走出家门）。

妈妈：（焦急而又担心的喊）儿子、儿子„„

第二场：等待儿子归来

时间：两个小时之后

地点：家中

人物：儿子、妈妈 情节：

旁白：妈妈在后悔中度过这漫长的两个小时，每次走廊里想起脚步声，她都会紧张的站起来等待，每一次有都是失望的坐下。

妈妈：（听到脚步声就会站起来，发现不是自己的儿子后，有失望的坐下。不停地看表。终于听到了熟悉的脚步声，走到门口、开门、倚在门上。）

儿子：（脚步拖沓，但面带骄傲之情）妈妈，我已经学会了看病。打了退烧针，现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过，也没什么大不了的。（想起了什么，补充道）您让我记的那张纸，有的地方顺序不对。

妈妈：（语重心长的说）孩子，不要埋怨我在你生病是的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张线路图，它也许不那么准确，但聊胜于无。

儿子：妈妈，我知道。（母子紧紧地拥抱在一起。）

课本剧

：《地震中的父与子》

第一幕

[时间：1994年。地点：美国洛杉矶。幕布背景显示地震后的城市，到处是受伤的人群，到处是断壁残垣。] 旁白：1994年，美国洛杉矶发生大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层楼，已变成一片废墟。

父亲

：（急匆匆从舞台左侧上）啊，多么可怕的灾难啊！一切全都乱了套，不知我的儿子怎么样了？（忽然抬起头）啊？儿子的学校怎么不见了，那幢漂亮的教学楼呢？怎么变成了一片废墟。阿曼达，我的儿子！（跪在地上，大哭）对了，我曾经对儿子说过：不论发生什么，我总会跟他在一起的！（坚定地站起身，向那片废墟走去）我听儿子说过，他们的教室在一层楼的左后角，肯定就是这个位置。儿子一定在下面等着我哩！我得赶紧把他挖出来（边说边开始动手挖）。

女士甲 ：（急匆匆地边哭边上）我的儿子！你在哪里？（低头哭泣一会儿，绝望地离开）

男士甲 ：（急匆匆地边哭边上）我的女儿！你在哪里？（低头哭泣一会儿，绝望地离开）

男士乙 ：（急匆匆地边哭边上）我的儿子！你在哪里？（低头哭泣一会儿，上前拉住阿曼达的父亲）太晚了，没有希望了。

父亲 ：（双眼直直地看着这位好心人）谁愿意帮助我？

女士乙 ：（急匆匆地边哭边上）我的女儿！你在哪里？（低头哭泣一会儿，上前拉住阿曼达的父亲）太晚了，没有希望了。

父亲：

（双眼直直地看着这位好心人）你愿意帮助我吗？ 男士乙和女士乙 ：（充满同情地冲阿曼达的父亲摇摇头）太晚了，没有希望了。

父亲 ：（坚定地）不，有希望的。因为我对儿子说过，不论发生什么，我总会跟他在一起的！

消防队长：

（走到父亲跟前，挡住他）太危险了，这里随时可能发生大爆炸，请你离开。

父亲：

你是不是来帮助我？

警察：

（同情地）你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。父亲 ： 你是不是来帮助我？

警察和消防队长 ：（摇头叹息着走开了）这个人一定因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。

父亲：

（一边挖一边坚定地说）儿子在等着我，儿子一定在等着我，因为我对他说过：无论发生什么，我总会跟他在一起的。

——幕落

第二幕

[时间：38小时后。地点：美国洛杉矶。幕布背景显示地震后的城市，救护车来往穿梭，一个个伤员被送到医院，消防队员和警察在清除废墟，寻找生还者。] 旁白：这位了不起的父亲挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都 6 是血迹。挖到第38 小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。

阿曼达：（在幕后，惊喜地）爸爸，是你吗？

父亲：（欣喜若狂地应答）阿曼达！我的儿子！

阿曼达：（更加惊喜地）爸爸，真的是你吗？

父亲：（含着眼泪应答）是我，是爸爸！我的儿子！

阿曼达：（充满自豪地）我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着，就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！。

父亲：（坚定地点点头）不论发生什么，我一定会和你在一起。你现在怎么样？有几个孩子活着？

阿曼达：我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。

父亲：（大声地向四周呼喊）这里有14个小孩，都活着！快来人！

[过路的人赶紧跑过来帮忙。50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。] 父亲：（声音颤抖地）出来吧！阿曼达！

阿曼达 ：不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。[孩子们一个个地从出口走出来，与焦急地在外面等待的父母紧紧地拥抱在一起。阿曼达最后一个走出来。] 阿曼达：爸爸，我出来了。

父亲：（激动地和儿子拥抱在一起）儿子，我的儿子！——幕徐徐降落

课本剧：《慈母情深》

序

独白：我买的第一本长篇小说是《青年近卫军》。一元多钱。母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我还从来没有向母亲一次要过这么多钱。我的同代人们，当你们也像我一样，还是一个小学五年级学生的时候，如果你们也像我一样，生活在一个穷困的普通劳动者家庭的话，你们为我作证，有谁曾在决定开口向母亲要一元多钱的时候，内心里不缺少勇气？当年的我们，视父母一天的工资是多么非同小可呀！

第一场

时间：放学后 地点：放学路上 人物：作者和同学 情节：

作者：刘强，你家的收音机修好了吗？ 刘强：

我爸修了好几次了，每次都是听几分钟就没声了。我爸说彻底坏了。作者：看来，今天又听不着《青年近卫军》了。

刘强：你家的收音机呢？

作者：我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。唉，我要是自己有一本《青年近卫军》该有多好啊！

第二场

时间：放学后 地点：缝纫车间

人物：母亲、作者、其他缝纫女工、老头儿 情节：

独白：七八十台破缝纫机，一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。那些女人们热得只穿背心。有的背心肥大，有的背心瘦小，有的穿的还 是男人的背心，千奇百怪。毡絮如同褐色的重雾，如同漫漫的雪花，在女人们在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡。而她们不得不一个个戴着口罩。女人们母亲们的口罩上，都有三个实心的褐色的圆。那是因为她们的鼻孔和嘴的呼吸将口罩懦湿了，毡絮附着在上面。女人们母亲们的头发、臂膀和背心也差不多都变成了褐色的。毛茸茸的褐色。我觉得自己恍如置身在山顶洞人时期的女人们之间。

作者：呆呆地将那些母亲们扫视一遍，却发现不了我的母亲。

七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

老头儿：你找谁？用竹蔑子拍打毡絮对我大声嚷，却没停止拍打。毛茸茸的褐色的那老头像一只老雄猿。

作者：找我妈！

老头儿：你妈是谁？

作者：大声说出了母亲的名字。

老头儿：那儿！朝最里边的一个角落一指。

作者：穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上。周围几只灯泡的热量烤着我的脸。

作者：妈„„

妈„„

母亲：背直起来，转过身来。肮脏的毛茸茸的褐色的口罩上方，眼神儿疲惫，一双眼睛吃惊地望着我，大声问：“你来干什么？”

作者：我„„

母亲：有事快说，别耽误妈干活！

作者：我„„要钱„„

母亲：要钱干什么？

作者：买书„„母亲：多少钱？

作者：一元五角就行„„

母亲：掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。

旁边一个女人：停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！„„” 又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

母亲：将钱塞在我手心里，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的啊！我挺高兴他爱看书的！” 立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷人了手脚并用的机械忙碌状态„„

独白：那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么瘦小，竟快是一个老女人了！那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象，竞回忆不起母亲她何时年轻过。那一天我第一次觉得我长大了，应该是一个大人了。并因自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当，无地自容。

作者：鼻子一酸，攥着钱跑了出去„„

第三场

时间：傍晚 地点：家里

情节：

作者：妈，我没买书，给你买了一听水果罐头。母亲：你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的？！不是你说买书，妈才舍得给你钱的吗？ 独白：

那天母亲数落了我一顿。数落完了我，又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱„„

我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。从此，我有了第一本长篇小说„„

第四篇：课本剧

校园剧《穿越》(弟子规校园剧本台词)

(预备音乐：古筝曲《高山流水》)

画外音：泱泱华夏，山高水长，渤海湾头，有一少年学子，意气风发、怀揣理想，跨越时代风尘，穿过时空隧道，直奔曲阜杏坛。(音乐停)

学生：对!没错，这就是孔子传经讲道的地方，我历尽千辛万苦，终于找到了。

孔子：学而时习之，不亦乐乎（yue）?有朋自远方来，不亦乐（le）乎。

学生：夫子先生，晚辈有礼了。

孔子：汝是何人?来自何方?

学生：晚辈来自大连市鹏辉小学，是一名学生，特来向夫子请教。(鞠躬)

孔子：免礼免礼，小友请坐。

学生：谢夫子。

孔子：大连市鹏辉小学，吾尝有闻。此校在这齐鲁大地，也甚有名气。今小友不远万里，穿越时空来此，有何求教?

学生：夫子，您被誉为 先师，后人奉您为万世师表，晚辈今日想向您求教——求学之道。

孔子：求学之道，先明何求。学知识与学做人，汝以为何为先?

学生：晚辈聆听夫子教诲。

孔子：弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。

学生：(摇头)恕晚辈才疏学浅，不得其意。

孔子：小友，在家要孝敬父母，出门要尊重师长，为人要谦虚谨慎、讲究诚信，胸怀要有博爱之心，对仁者特别亲近。这些事情做好了，如果还有剩余的时间和精力的话，再来学习知识。

学生：弟子受教了，那敢问夫子，我该如何去学习做人呢?

孔子：小友，你可以先从《弟子规》开始学习做人。

学生：《弟子规》?夫子先生，晚辈在鹏辉小学，早已能背诵《弟子规》了。您看，我这里还有一套我们班同学学习弟子规的一个视频，晚辈放给您看，请夫子多多指点。

孔子：有请。

学生：放光盘。镜头注视到舞台另一角落。

(领)入则孝

父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须静听，父母责，须顺承。冬则温，夏则凊。晨则醒，昏则定。出必告，反必面，居有常，业无变。

(领)出则悌

兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。财物轻，怨何生。言语忍，忿自抿。或饮食，或坐走，长者先，幼者后。长呼人，即代叫，人不在，己即到。

(领)谨而信

凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉。话说多，不如少。惟其是，勿侫巧。奸巧语，秽污词，市井气，切戒之。见未真，勿轻言。知未地，勿轻传。事非宜，勿轻诺，苟轻诺，进退错。

(领)泛爱众

凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。行高者，名自高。人所重，非貌高。才大者，望自大。人所服，非言大。己有能，勿自私，人所能，勿轻訾。勿谄富，勿骄贫。勿厌故，勿喜新。

学生：夫子先生，您看我们已经会背《弟子规》了，那是不是我们就已经学会做人了呢?

孔子：大连市鹏辉小学不愧为一代名校，自小学阶段就重视道德教育，力推《弟子规》，实乃莘莘学子之福气。但弟子规仅仅会背，还离做人却是相隔甚远。

学生：那?……那还要怎样呢?

孔子：《弟子规》重在践行。小友，以《弟子规》中的规范条例去做事做人，长久坚持方能渐入佳境。望你借贵校之优良环境，聆听老师之教诲，学好做人，学好知识，早日成为德才兼备的一代英才，为这泱泱华夏作业贡献。

学生：夫子教诲，晚辈铭记。余必以夫子教诲修身养德，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

孔子；孺子可教也。

第五篇：课本剧

课本剧《曾子杀猪》（中小学国学剧本）

人物：

曾子，曾子妻，宝宝：曾子的儿子 其他孩童 旁白

第一幕

旁白：今天故事的主人公是曾（zēng）子，他是孔子著名的弟子，更是孔子学说的主要继承人和传播者。曾子，名参（shēn），字子舆。相传《孝经》《大学》都是曾子所著。曾子重孝、重礼，讲仁义、讲忠信。今天我们所展示的课本剧就是发生在曾子身上的一件真实的事情，让我们一齐回到2000多年前„..时间：早饭时间

地点：曾子家中

场景：曾子在房中看书，曾子的妻子准备早饭，他们的儿子宝宝在园中玩耍。（曾妻走到正在玩耍的宝宝身边）宝宝：娘。（可爱微笑）

曾妻：宝宝，早饭马上就好了，一会儿我们吃饭。宝宝：嗯。（可爱微笑）

曾妻：别忘了去喊你爹爹吃饭。宝宝：嗯。（可爱微笑）（走到曾子身边，曾子还在看书）爹爹，要吃饭了。曾子：好的，宝宝，我们去吃饭。（全家吃早饭）

宝宝：爹爹什么时候能吃到肉啊？我们家不是养了一只小猪吗？ 曾子：猪还小呀，多吃青菜吧，吃青菜对身体好。宝宝：嗯，但是肉好吃呀，（可爱，想到肉，有点馋）曾子：孩子他娘呀，你做的菜很好吃啊。曾妻：那就多吃点吧（全家吃饭）曾子：我吃完了。宝宝：我也吃完了。

（曾妻收拾碗筷三人退场）

第二幕

旁白：曾子每天都教孩子，教他学习做人的道理 曾子：“人之初，性本善”来读一遍，善是善良的善。宝宝：（可爱地、慢慢地）人---之---初，性---本---善 曾妻：孩子他爹呀，我要去赶集，家里你照看一下。曾子：好的，放心吧。宝宝：我也要去赶集！（着急的）

曾妻：集市人很多，路又远，宝宝乖乖在家和爹爹学习。宝宝：不嘛，我也想去嘛！（带哭腔）

曾妻：乖孩子，待在家里等娘，娘赶集回来给你杀猪吃。好吗？

宝宝：杀猪？吃肉？嗯。我在家等娘回家杀猪吃肉！有肉吃了，有肉吃了！太好了（开心地连蹦带跳）

（曾子笑着摇头）曾妻：那娘走了。（退场）曾子看书，宝宝也在看书。

旁白：宝宝有很多的朋友，宝宝学习之后，几乎每天都和他们一起出去玩 众孩童：甲：你还去不去玩呀？

乙：我们都等你很长时间了！

丙：我们今天去的地方可好玩了！众孩童：快走啊，我们一起玩去吧！宝宝：（有点动心，但还是下定了决心）我不去了，我等我娘回来，杀猪，吃肉。众孩童：那我们玩去了。（蹦蹦跳跳下）曾子：（看看宝宝）呵呵（摇摇头，笑着拿着书下）

第三幕

旁白：宝宝一整天都待在家里等妈妈回来，他想像着猪肉的味道，心里甭提多高兴了。

宝宝：（手托腮帮看着门外）娘怎么还不回来呀？（盼望）旁白：终于，孩子远远地看见了妈妈回来了 宝宝：（跑上前去迎接）娘！曾妻：今天怎么没有出去玩呀？

宝宝：我在等娘呀，娘快杀猪，快杀猪吧，我都快要馋死了。

曾妻：一头猪养大后会顶咱家两三个月的口粮呢，现在猪还小，怎么能随随便便杀猪呢？”

宝宝：哇！（坐地下哭）

曾子：（听到哭声上场）刚才还好好的，怎么突然就哭了呢？

曾妻：宝宝可能饿了，一直想着杀猪的事呢，这傻孩子（无奈地笑）（哄劝）别哭了，快起来！

（曾子转身到屋子里。过一会儿，他举着菜刀出来了）妻妻：（不解地问）你举着菜刀干什么呀？ 曾子：（毫不思索地回答）杀猪啊！

曾妻：（听了扑哧一声笑了）不过年不过节杀什么猪呢？

曾子：（严肃地说）你不是答应过孩子要杀猪给他吃的吗，既然答应了就应该做到。

曾妻：我只不过是骗骗孩子，和小孩子说话何必当真呢？

曾子：对孩子就更应该说到做到了，孩子年幼无知、不懂事理，他们都会模仿大人的行为、听从父母的教诲，如果你现在骗他，那就是在教他怎么骗人呀！（生气地拿刀退场）我这就去杀猪！曾妻：（哄孩子）是娘错了，不应该言而无信。（惭愧地低下了头，领孩子退场）

旁白：夫妻俩真的杀了猪给孩子吃，并且宴请了乡亲们，告诉乡亲们教育孩子要以身作则。曾子杀猪的故事一直流传至今，他不但教育出了诚实守信的好孩子，他的人品更为后代人所尊敬。同学们，让我们学会诚信吧！让我们一起记住：

fán chū

yán xìn wãi xiān zhà

yǔ

wàng xī

kě

yān 凡

出

言，信

为

先，诈

与

妄，奚

可

焉

huà

shuō

duō

bù

rú

shǎo

wãi qí

shì

wù

nìng qiǎo 话

说

多，不

如

少，惟

其 是，勿

佞

巧

jiān qiǎo yǔ

huì

wū

cí

shì

jǐng qì

qiâ

jiâ

zhī

奸

巧

语，秽

污

词，市

井

气，切

戒

之

jiàn wèi zhēn

wù qīng yán zhī wèi dì

wù qīng chuán 见

未

真，勿

轻

言，知

未的，勿

轻

传

shì

fēi

yí

wù

qīng nuî

gǒu qīng nuî

jìn tuì

cuî 事

非

宜，勿

轻

诺，苟

轻

诺，进

退

错