北小陈学校暑假德育作业

第一篇：北小陈学校暑假德育作业

北小陈学校暑假德育作业

为认真落实辛集市教育局深入开展“德在学校”活动，切实加强学生的思想道德建设，促进良好地校风和社会风气的形成，结合我校实际情况，经于班主任老师和少先队辅导员协商，给我校全体学生布置以下内容的德育作业，要求全体学生认真完成：

1、做家里的小主人，感恩父母，积极和父母沟通交流，了解父母的艰辛，帮父母分担力所能及的家务。暑假期间1~3年级的学生帮助家长打扫10次以上的家园卫生（扫地、擦桌子等）。4~6年级帮助家长做10次以上的家务劳动或参加农田劳动，写好感受和日记，开展感恩教育从小事做起、从细节做起。

2、做文明小使者、卫生监督员。养成爱护环境、爱护花草树木的好习惯。见到垃圾主动捡拾，清理墙壁上的乱涂乱画2次以上。做好记录。清理乱涂乱画的内容。

时间，地点次。

3、做乐于助人的小学生。暑假期间每人做5件以上的好事，让学生充分体验行善、扬善的快乐。做好事时间，地点，事件，参与人。

4、做安全小卫士。了解且向身边的朋友介绍安全知识。避免事故的发生，平安过暑假。

5、做小小理财家。在家里合理使用零花钱，学会为父母分担经济压力，节省不必要的开支。

6、做个阳光的好少年。合理安排作息时间，制定假期计划每天坚持一小时的体育锻炼如：跳绳、跑步、球类活动等。

7、利用暑假期间，号召青少年通过组织开展走访、读书、观影、交流等形式多样的实践活动，进一步增强对西柏坡精神的认识和理解。4~6年级以“弘扬西柏坡精神、做西柏坡精神传人”为主题，写一篇征文。征文内容要联系实际，主题鲜明，条理清晰，文字简练。征文字数为1500字左右，

第二篇：北小陈学校2012年教育收费自查报告

北小陈学校教育收费自查报告

规范教育收费是贯彻“科学发展观”的重要思想，减轻群众负担，保持社会稳定的重大措施，学校的收费工作是一项政策性十分强，涉及到千家万户、群众十分关注的工作。我校按物价局要求对我校的教育收费工作认真的开展了自查，现将我校有关收费工作情况汇报如下：

一．加强领导

健全制度我们在历年的收费工作中，一贯坚持国家规定的政策，在以校长为组长的教育收费小组的领导和监督下，建立健全我校规范收费制度，切实做好义务教育经费保障机制工作。坚决贯彻落实并宣传好教育收费，保证教育收费规范和透明。杜绝任何形式的违规收费行为和现象的发生。

二．坚决贯策执行教育收费政策

1．我们利用家长会，大力宣传国家政策。学校认真执行此政策，按规定免于收取课本费。学校没有住宿生。

2．认真执行教育收费政策，并向社会公开承诺，保证收费工作阳光进行，没有发生一起乱收费现象。

3．学校严格执行“收支两条线”和收费公示制度。我们按照加强教育行风建设规范，严格执行制度，没有擅自设立收费项目，没有任何形式的违规收费。

4．学校坚决杜绝向学生征订教辅材料。学校严明纪律，严格禁止教师向学生以各种形式变相推销或购买教辅读物资料，学校无一起强制学生订购教辅材料、课外读物、学习用具等现象的发生。

5.地方政府及有关部门没有向学校违规收取费用的行为。

以上为我校收费工作情况排查汇报。今后，我校将在工作中继续坚持教育收费原则，将我校的教育收费工作做得更好。

辛集市新垒头镇北小陈学校

2012年11月15日

第三篇：北小陈学校“正风肃纪”工作总结

北小陈学校“正风肃纪”工作总结

为响应上级号召，我校根据上级要求，在全校范围内广泛动员，制定了“正风肃纪”实施方案和学习计划，现针对活动总结如下：

第一、认真学习文件精神，制定实施方案

在接到关于在全省范围内开展“正风肃纪”活动的通知之后，我校高度重视，研究部署此项工作。按照作风建设活动要求，我们首先制定了“正风肃纪”主题作风建设活动实施方案，并成立了工作领导组。同时，召开了“正风肃纪正风肃纪”动员会及主题民主生活会。

1.研究决议，成立“正风肃纪正风肃纪”领导机构。为更好地贯彻上级“正风肃纪”活动精神，我校特成立了以校长为组长，主管德育老师为副组长，各位老师为成员的领导组织机构，并责成专人具体负责此项工作。

2.组织学习，安排全体职工有计划地学习相关文件及业务知识。组织全体老师集中学习了有关材料，通过组织学习，全校的政治理论水平与业务素质明显提高。

第二、定期督查与不定期检查相结合。

我校重申工作纪律，要求职工在上班时间不允许玩游戏，不允许上与工作无关的网页，不允许上班时间串岗脱岗。通过开展“正风肃纪”，职工无论在日常行为规范，还是在业务工作上都有很大的改观。第三、组织学习，安排全体教师有计划地学习相关文件及业务知识。组织全体教师集中学习了“2012年教育部通报的八起案件”、“教师职业道德规范”“教师二十种文明言行的要求”“教育法”“教师法”“义务教育法”“加强作风建设的规定”“关于禁止在职教师有偿家教的暂行规定”以及相关的一些文件，要求老师们做好学习笔记和心得体会。我校还组织了《正风肃纪》知识答卷。

总结活动成绩不足，明确逐步改进措施。针对我校存在的不足，活动领导组提出以下整改原则及其建议：

1.三个“坚决”：无论任何事务，我校全体老师都必须坚决以“教师素质提高”为中心点；坚决以“学校环境改善”为提高点；坚决以“群众意见口碑”为动力点，不断将我校建设的更加优秀。

2.四个“坚持”：在日常的工作中，我们要坚持以正确的思想观念武装自己，不断学习国家方针政策；坚持以先进的文化及管理经验完善自己，通过与同事的交流来提升自己的业务水平；坚持以学生自身素质的提高来督促自己；坚持以全校的荣誉来鞭策自己。

我校把此次活动中所取得的成效作为成果进行了总结，将较为完善的规范制度贯彻到了活动始终，并以此次活动的开展作为契机，建立长效机制。

北小陈学校

2013.12.5

第四篇：北小陈学校安全隐患排查治理工作自查报告

小学安全隐患排查治理工作自查报告

新垒头镇北小陈学校

学校的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全，为切实加强我校的安全工作，保证学校师生的身体健康和生命安全，我校积极开展隐患排查治理专项行动,坚持齐抓共管,广泛发动全体师生员工全员参与,始终把安全工作放在第一位，时刻紧绷安全之弦，时刻做到常抓不懈、警钟长鸣，现将我校的开展隐患排查治理专项行动自查工作总结如下：

一、思想重视，认识到位。

我校领导与教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局的高度，充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。确立“学校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到实处。建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组，做到分工明确，职责落实。学校与各班班主任每学年签订安全目标责任状，明确责任与义务。形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。

二、责任落实，严把关口。

我校重视安全工作，充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等各种媒体向广大师生进行宣传、教育，增强学生的自我保护意识，提高自我防范能力。学校利用告家长书等形式加强与学生家长的沟通，提高家长对安全教育的认识，配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。同时学校要求班主任主动家访，多与家长加强联系，提高家长监护意识，让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。另外要求各班开展形式多样的安全教育活动，通过班队课、各种活动课等加强对学生的安全教育。

三、管理到位，严格制度。

为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，加强安全日常工作的管理。

1、加强学校设施的安全管理，经常检查学校用房、用电、防火等安全，定期检查所有用电线路，购买灭火器放置于消防安全隐患严重的场所，加强消防演习，及时消除各类事故隐患。多年来未发生任何事故。

2、加强学生集体活动的管理，每一次活动，都有主管领导在场，在校园或学校组织的户外集体活动，都有相应的安全防范措施。在校园或学校组织的其他户外集体活动，都有相应的安全防范措施，不发生事故。

3、加强交通安全教育，教育学生自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的伤亡事故。我们对骑自行车上、下学的学生每人分发了一份《告家长书》。对未满十二周岁的孩子禁止他们骑自行车上学，要求家长亲自接送。

4、加强体育活动的安全防范工作，在学校组织的校内、外体育活动中，坚决防止意外伤害事故。由于措施到位，责任落实，体育活动从未发生死亡、重伤事故。

面对困难与不足，我们将不遗余力地为师生的安全尽心尽力，从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己，大力消除各种安全隐患；从源头上抓起，让安全隐患扼杀于萌芽状态。我校全体师生对于安全工作做到严防死守，众志成城，坚决杜绝各类安全事故的发生。

2013年11月4日

第五篇：小陈小学德育工作总结

小陈小学德育工作总结

德育工作是学校教育工作的重要组成部分，在这学期学校的德育工作中，我们以学生良好的道德行为习惯的养成教育为出发点，以培养学生的能力为目标，以全校上下齐抓共管,坚持在活动中育人。通过本学期的德育教育工作，使学生的各方面能力有了大幅度的提高。

结合《中共中央未成年人思想道德建设的意见》，本着“从我做起，从小事做起”的教育目标，潜移默化地对学生进行了文明礼仪教育和良好行为习惯的养成教育。我们做了如下工作：

（一）升旗仪式教育与学生文明礼仪教育相结合我们利用开学典礼这个有利的教育时机，以“唱响国歌”为突破口上好爱国主义教育第一课。为了使学生能唱响国歌，我们在学生返校的时候进行了唱响国歌的培训。通过培训，学生们能够在升旗仪式上唱响了国歌。在这基础上，我们从抓升旗仪式入手，进行班级特色升旗仪式的尝试。老师们根据自己及学生的特长，开展了班级特色展示活动。

（二）课上德育渗透和课间的养成教育

课上老师们注意发挥课堂德育主渠道的作用。在教学中教师深深地体会到给孩子树立自信是多么的重要，老师通过学生对课文学习讨论，引导学生体会到课文中的优秀事迹。

课下，我们制定了常规的评比内容，加强了常规的管理、检查和评比，管理由马江龙、班小兵和兰亚亚老师以及大队委们共同进行。班主任老师和我们一齐为了使学生能够养成良好的行为习惯，课间经常牺牲休息时间，对学生进行管理，学校为了表彰先进，每两周评比一次流动红旗，使这项活动扎实而深入地开展下去。礼仪值周，全校师生共同参与，每天早晨7：15开始，到校的同学和老师就能看到站在门前值周的老师和同学的亲切问候，使来到学校的师生一进门就感受到一种温馨。

（三）完善制度创新，强化学校管理。

建立教师个人档案和考核制度，健全教师量化考评、考核评价机制。以教育法规、人事劳动制度和《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》等为依据，结合实际，我校进一步严格工作纪律、严格考勤制度，保障教师按时上、下班，结合乡发制度合理制定并学习《学校教师考勤制度》、《班主任工作制度》、《值周员工作制度》、《学校财经制度》及《学校教师业绩奖惩制度》等。为真正提高德育工作铺好了路、搭好了桥。

（四）加强班主任工作职责，引导学生学会做人。

班主任的工作是学校工作的组成，他将影响着学生的做人和学习，要将《小学生守则》、《小学生日常行为规范》进行细致学习，培养学生习惯化，让学生真正做到德、智、体、美、劳全面发展。培养了学生自主合作、独立思考、勇于创新的习惯，成为社会上有用人才。

总之，德育工作是学校综合工作的基础。我们要增强意识，树立形象，共同努力，确保全面完成各项目标任务！

小陈小学

二0一二年七月十二日