道德讲堂发言稿--弘扬社会正气_倡导见义勇为

第一篇：道德讲堂发言稿--弘扬社会正气_倡导见义勇为

弘扬社会正气 倡导见义勇为

“见义勇为”。相信大家对这个词并不陌生，而且，在我们的周围也不难发现这样的人和事。它是中华民族的传统美德，被提倡被鼓励，也在道义上获得广泛赞誉。见义勇为是一种高尚的价值观，是不容忽视的社会责任感。

今年46岁的运政执法人员张万成系退伍军人，参加过对越自卫反击战，1983年10月参加工作，他是平罗县运管所的一名稽查员。

2012年8月26日16时许，在银川市兴庆区文化街15中路口，一对夫妻刚从附近银行取钱出来，就被一名伺机等待的男性劫匪抢夺了手中的现金。突遇此事的夫妻俩见状连忙呼救，当时路上行人众多，但面对穷凶极恶飞奔逃窜的劫匪却无人肯出手相助。此时这一幕正好被路过的平罗县运管所稽查员张万成及其爱人看到，当时他们毫不犹豫便追了上去。劫匪看到有人紧追不放，就将抢得的钱抛洒路面，面对这样的情况，张万成的爱人在一边鼓励丈夫继续追劫匪的同时，一边急忙停下脚步帮助遭遇抢劫的夫妻俩捡钱。张万成在将劫匪追到15中旁的小巷子时将劫匪擒拿制服，并拨打了110报警电话。此后他的爱人将劫匪抛洒到路面的2700元现金全部交给遭遇抢劫的当事人，并婉言谢绝被抢夫妻主动给予的现金酬谢。

有些价值观是永远不能被忽视的，如对正义、行善观念的敬仰和认识。有些原则是永远不能再受怀疑或被讨论的，像为人的责任和做人的根本。有些观念是永远必须坚持的，这就是一个民族赖以立身的文化传统。“见义勇为”的观念就是中华民族几千年优秀传统的最重要组成部分之一——不仅民族的自立需要很多的热血男儿，同时也是我们的民族每一个人品德完善的需要。

在每一个见义勇为者的身上集中展现出了忠于祖国、热爱人民的赤子情怀，临危不惧、见义勇为的传统美德，舍己救人、不怕牺牲的英雄气概，心系社会、关爱他人的优秀品德，乐于奉献、甘于献身的高尚情操，众志成城、团结协作的集体主义精神。

对于现在的我们，每一位投身道路运输事业的人们，不仅要提高自身素质，更应该从小培养孩子的这种精神品质。学会关爱他人，有社会责任感。其实，见义勇为者做这些不是为了出风头，也不是为博得别人的好评，而是为了做好自己，培养自己良好品质。所以，更要懂得尊敬见义勇为的人。

而且，见义勇为并不是鲁莽的表现，只要懂得做好自己、再做一些力所能及的事情。那么，无论别人说什么，都会成为过去。经历了这一切，我想你的灵魂也会得到升华。

第二篇：道德讲堂发言稿--弘扬社会正气 倡导见义勇为

弘扬社会正气 倡导见义勇为

“见义勇为”。相信大家对这个词并不陌生，而且，在我们的周围也不难发现这样的人和事。它是中华民族的传统美德，被提倡被鼓励，也在道义上获得广泛赞誉。见义勇为是一种高尚的价值观，是不容忽视的社会责任感。

有些价值观是永远不能被忽视的，如对正义、行善观念的敬仰和认识。有些原则是永远不能再受怀疑或被讨论的，像为人的责任和做人的根本。有些观念是永远必须坚持的，这就是一个民族赖以立身的文化传统。“见义勇为”的观念就是中华民族几千年优秀传统的最重要组成部分之一——不仅民族的自立需要很多的热血男儿，同时也是我们的民族每一个人品德完善的需要。

在每一个见义勇为者的身上集中展现出了忠于祖国、热爱人民的赤子情怀，临危不惧、见义勇为的传统美德，舍己救人、不怕牺牲的英雄气概，心系社会、关爱他人的优秀品德，乐于奉献、甘于献身的高尚情操，众志成城、团结协作的集体主义精神。

对于现在的我们，身为教师的我们，不仅要提高自身素质，更应该从小培养孩子的这种精神品质。学会关爱他人，有社会责任感。其实，见义勇为者做这些不是为了出风头，也不是为博得别人的好评，而是为了做好自己，培养自己良好品质。所以，更要懂得尊敬见义勇为的人。

而且，见义勇为并不是鲁莽的表现，只要懂得做好自己、再做一些力所能及的事情。那么，无论别人说什么，都会成为过去。经历了这一切，我想你的灵魂也会得到升华。

第三篇：道德讲堂发言稿--弘扬社会正气_倡导见义勇为

猛邦小学2014第二期“道德讲堂”主持稿

弘扬社会正气 倡导见义勇为

“见义勇为”。相信大家对这个词并不陌生，而且，在我们的周围也不难发现这样的人和事。它是中华民族的传统美德，被提倡被鼓励，也在道义上获得广泛赞誉。见义勇为是一种高尚的价值观，是不容忽视的社会责任感。

见义勇为

一、张槐乾，男，汉族，1990年3月生，中共预备党员，贵州师范大学2009级学生。

正值全校师生午餐时，歹徒持刀而入，校卫队队员纷纷被刺伤倒地。关键时刻，张槐乾挺身而出，腾空两脚，很快将歹徒制服。他临危不惧、勇斗歹徒的行动，受到全校师生赞扬。

2012年7月2日12时35分，一名歹徒手持一把约70cm长、5cm宽的尖刀闯入学校大门，用脚踢翻“禁止停放机动车”标牌，挥舞尖刀沿校园主干道往里冲。校门卫石磊上前制止，歹徒用尖刀指向他并扬言“谁敢过来就杀死谁!”石磊用椅子挡住尖刀，歹徒继续向校园里冲。石磊一边在后追赶，一边用对讲机呼叫校卫队增援。获悉这一情况后，校卫队队员张至钢提着一根木棒跟过来，并立刻用手机报警;正在附近吃午餐的校卫队队员倪兵、韩一民和孙凯立即放下碗筷，抄近路围追堵截歹徒。在离校大门

口200米处，4名校卫队队员堵住了挥舞着尖刀的歹徒并与其搏斗。搏斗过程中，倪兵、韩一民和孙凯先后被歹徒刺中倒地。刚吃完午饭的2009级学生张槐乾见此情景，奋不顾身，冲上去飞起一脚向歹徒背后踢去，歹徒应声倒地。歹徒倒地的同时，尖刀摔了出去。这时，卢吉荣等人一起扑上前将歹徒牢牢按在地上，用皮带捆住手脚将其制服，交给了赶来的警察。由于张槐乾等人奋不顾身同歹徒作斗争，迅速制止了歹徒的疯狂犯罪行为。案发地点前面20多米就是学校第二食堂，当时正是师生用餐高峰期，如不及时制止歹徒的疯狂举动，后果将不堪设想。

张槐乾在老师和同学的生命财产受到严重威胁的关键时刻，把个人生死置之度外，挺身而出，确保了学校师生员工生命财产安全，避免了更大的伤亡事件发生。他的英雄行为是长期教育、培养、熏陶、积淀的结果，是从小形成的优秀品质、优良作风、崇高精神在危急关头的迸发和升华。

张槐乾荣获贵州省第三届道德模范荣誉称号。

见义勇为

二、2012年8月29日中午，刚见完客户的周传金走入地铁1号线上海火车站，准备回公司。下楼梯到进站大厅时，有两个女生走在前面，还有一个男的跟在她们身后，贴得很近。一开始周传金还以为他们是一起的，后来发现那个男的已经从一个女的双肩背包里偷出了一部粉红色手机，而那两个女生完全没有察觉。

“抓小偷！”周传金冲上去抓住了小偷的衣领，并大声喊叫。周围的行人似乎都被这突如其来的情状吓着了，那两个女生也呆在一边不知所措。

“其实我当时很紧张的，那股子冲劲用完就没有了，他（小偷）看上去比我强壮，我只好一个劲地把他往旁边的地铁站务窗口拉。”周传金说。

就在周传金转头向地铁站务人员呼喊时，小偷从包里掏出一把刀，对准周传金抓住他领口的左手狠狠砍了下去。第一刀，砍在大拇指和虎口附近；第二刀，砍在手腕动脉附近。随着手部肌腱断裂，大拇指失去知觉，周传金的手臂不自觉地垂了下来，血流喷涌而出。望着向出口处窜逃而去的小偷，周传金只觉得一阵天旋地转。

地铁站务人员马上拨打了110和120，并对周传金的伤口进行了简单的急救包扎。“小偷太狠了，把他手上砍得白色的骨头都露了出来，血一直往外喷，纱布根本止不住。”地铁1号线上海火车站站务员孔瑾瑜说，她与两名当事女子跟着救护车，把周传金一路送到了四一一医院。

被偷的女孩，没有半点犹豫，将他送至医院，悄悄垫付一万元医药费。

有些价值观是永远不能被忽视的，如对正义、行善观念的敬仰和认识。有些原则是永远不能再受怀疑或被讨论的，像为人的责任和做人的根本。有些观念是永远必须坚持的，这就是一个民

族赖以立身的文化传统。“见义勇为”的观念就是中华民族几千年优秀传统的最重要组成部分之一——不仅民族的自立需要很多的热血男儿，同时也是我们的民族每一个人品德完善的需要。

在每一个见义勇为者的身上集中展现出了忠于祖国、热爱人民的赤子情怀，临危不惧、见义勇为的传统美德，舍己救人、不怕牺牲的英雄气概，心系社会、关爱他人的优秀品德，乐于奉献、甘于献身的高尚情操，众志成城、团结协作的集体主义精神。对于现在的我们，我们不仅要提高自身素质，更应该从小成这种精神品质。学会关爱他人，有社会责任感。其实，见义勇为者做这些不是为了出风头，也不是为博得别人的好评，而是为了做好自己，培养自己良好品质。所以，更要懂得尊敬见义勇为的人。

而且，见义勇为并不是鲁莽的表现，只要懂得做好自己、再做一些力所能及的事情。那么，无论别人说什么，都会成为过去。经历了这一切，我想你的灵魂也会得到升华。

第四篇：道德讲堂发言稿--见义勇为社会精神

见义勇为社会精神

一个民族的整体道德修养水平是一个国家软实力的重要体现。古人云:修身、养性、治国、平天下,说明了“修身”对于人格的塑造和人生观、价值观的培养起着至关重要的基础性作用。“其身正,不令而从;其身不正,虽令不从”,父母对子女、老师对学生、长辈对晚辈、老板对员工、领导者对被领导者都应当是起着带头模范作用的标榜,他们的言行举止或多或少地会影响着年轻一代的人格和价值观的走向。家长不能只重视子女的学习成绩而忽略了他们的人格塑造,如陪同孩子看些英雄事迹纪录片;老师不能只重视书本知识的传授而忽略了思想品德的教育,如组织学生到敬老院义务劳动;社区不能只重视硬件设施的建设而忽略了软件设施的建设,如组织干部对困难家庭嘘寒问暖;单位不能只为了完成工作任务而忽略了对员工的传统文化教育,如组织员工学习《弟子规》等优秀传统文化;政府部门不能只追求经济GDP增长而忽略了精神文化建设,如加强社会主义荣辱观的教育。只有家庭、学校、社区、企事业单位、政府部门等社会各界共同努力,整个民族的道德素质水平才有希望提升起来。

《论语?为政》曰:“见义不为,无勇也。”社会主义荣辱观也提到,以团结互助为荣,以见利忘义为耻。见义不为本

身是一种“忘义”的无勇行为,而见义勇为则是一种“团结互助”的大爱行为,它所体现出来的是一种集体荣誉感、社会责任感乃至民族自豪感。只有见义不为的社会,只会是人情冷漠、世态炎凉的人间地狱;而充满见义勇为的社会,才是一个充满人情味、充满大爱的美好人间。

第五篇：见义勇为 弘扬正气倡议书（定稿）

“见义勇为 弘扬正气”倡议书

敬爱的老师、亲爱的同学们：

在2014年4月19日16:36分，西安市临潼区银桥大道十字发生一起车祸，一位老人被一辆水泥罐车撞倒并从身上轧过，临潼中学高三年级3班学生王震看到后快速穿过车流上前试图把老人搀扶，但老人难以站立，此时高三年级9班学生师珍、孙倩、何雨萌也立即上前帮助，他们把老人从路中央抱到路边。在此过程中，该校高一年级13班唐俊杰、18班孙梦喆同学拨打了120，路过的高三年级6班王冲、14班房宇同学见状，到附近医院借来一辆担架车，并请求医生前去救治。在高三年级14班贾万全、郭轩等同学的帮助下，老人被抬上担架车准备送往博仁医院，后被赶来的120急救车迅速送往医院救治。

近年来，“老人跌倒扶不扶”问题成为社会关注的焦点，央视春晚小品《扶不扶》将一个被大众热议的社会话题推向风口浪尖，我们在欢笑的同时也该深刻思索这样一个问题：倘若13亿人扶不起一个老人，那将是一个社会的悲哀。西安市临潼中学这10位同学见义勇为的行为、主动救人的勇气、团结协作的精神，向我们展示了当代青少年应有的美好品质，向社会证明了正义的存在，弘扬了正能量。赢得了社会的广泛肯定和广大群众的高度赞扬。

为了进一步弘扬中华民族优秀传统美德，宣扬见义勇为、科学施救、乐于助人和集体主义崇高精神，我们向全体师生发出倡议：

1、学习道德模范身上的美好品质，以正确的价值观引导自己的行为，明辨是非善恶，以助人为乐为荣，树立我为人人，人人为我的观点，常做助人之事，不以善小而不为，热心主动帮助他人，并在帮助他人的过程中感受到幸福和快乐。

2、调整心态，积极向上，将事物往正确的一方面去想，看到积极的一面。

4、树立正确社会观，积极参加公益活动，如为贫困儿童捐款捐物，帮助孤寡老人等，尽自己所能为社会贡献力量。

5、努力学习应急救护和防灾避灾知识，增强安全意识，提高自救互救能力。

老师们、同学们，我们的时代呼唤见义勇为，我们的社会需要见义勇为，我们要用正义的力量荡涤假恶丑，用正气之歌激扬真善美，让我们从身边的小事做起，敢于担当，乐于奉献。

同学们，行动起来吧！为传递正能量，弘扬社会正气贡献出自己的一份力量！

城关镇中心学校少队部

2014.5