智力拼图竞赛(策划书)（定稿）

第一篇：智力拼图竞赛(策划书)（定稿）

南京机电职业技术学院院学生会2012年宿舍文化节

智力拼图竞赛(策划书)

为锻炼我校学生的手脑协作能力，团队合作能力和丰富我校学生课余生活，展现我校当代大学生风采。特举行“智力拼图竞赛”。

竞赛具体方案：

(一)组织方案：

1.写好策划书

2.组织宣传与报名，活动分为个人组与团队组

3.整理拼图、其他比赛用具（秒表等）及奖品

4.将参赛人员分为若干小组(小组数视报名情况而定)

5.报名方式:利用晚自习时间去各班派发报名表或到院学

生会直接报名(每人限报一项，每个团队2-4人)

6.确定比赛时间及地点（待定）

(二)竞赛内容：

1.比赛以计时为胜负标准，用时短者获胜。

2.比赛场设分裁判若干，总裁判一名。

3.每个参赛者(参赛队)会随机分配一名分裁判，比赛开始

前由分裁判到总裁判处领取比赛拼图版和计时器，并回到自己负责的选手边上，等总裁判宣布“看板”时，分裁判将拼图版给参赛者(参赛队)查看，选手拿到图版后检查图版有无问题，选手查看时间为5分钟，后由分裁判收起印有图版拼好时的样子的纸片，选手凭记忆开始比赛，中间每位选手都有5次申请看纸片。每次时间为1分钟。时间到时总裁判宣布“打时”,分裁判将各自负责的参赛者的拼图版拆下打乱,等总裁判宣布比赛开始时。比赛时由四名分裁判在选手中间巡视，以防有选手违规作弊。

4.选手开始比赛,分裁判按下秒表器开始计时。选手完成拼图并举手喊道完成时，分裁判按下秒表查看图版是否有无拼错，错一片罚时十秒，错到十片以上（不包含十片）则直接出局。最后分裁判到总裁判处由总裁判处记录成绩。

5.比赛分为预赛、复赛、决赛。预赛每小组第一名胜出，胜出者从新编成四组进行复赛，终有四人(团队)进入决赛。

6.比赛最终选出个人组前三名，团队组前两名。

7.统计成绩，宣布结果，颁发奖品。

(三)关于备注：

1.所有工作人员在比赛期间要保持公平，公正，并以和

善的态度对待比赛选手。

2.工作人员要互相协作团结保证大赛顺利进行。

3.裁判监督比赛过程，记录成绩。

4.预赛、复赛、半决赛成绩在比赛第二天公布，决赛成绩择日公布。

5.每场比赛结束后由分裁判和总裁判整理比赛器材。

6.其他安排视现场具体情况，由学生会统一安排。

7.大赛最终解释权为院学生会所有。

院学生会 秘书部2012年11月19日

第二篇：《智力拼图》教案

科技制作活动三年级上册第10课教案

智力拼图

太平洋小学 陈倩

活动目的：通过教学智力拼图，开发学生智力，使学生养成勤于动手、勤于动脑的好习惯。

活动重点：学生用8根火柴梗拼图。活动难点：学生用八巧板拼图。

活动准备：火柴梗 八巧板 双面胶 纸板 记录纸 活动过程：

一、激发学生兴趣

1、课件：出示几种创意拼图。拓展学生视野，激发创作意识。

师：同学们，你们都玩儿过拼图游戏吧，今天我们的好朋友MICKEY先生给我们带来了几幅很特别的拼图，我们一起来看看吧！

（电脑出示食物拼图、铅笔屑拼图、树叶拼图）

师：看完这些拼图你有什么感想呀？（生答）

师：你们想成为这样的拼图高手吗？今天这节课我们就一起来过关闯将磨练本领，争取也能成为这样的拼图达人！

二、闯关活动

第一关：用8根火柴梗拼图

1、师：同学们，你们有信心闯关成功吗？（生答）

师：好，我们的MICKEY先生已经化身为一个魔法师了，看看他的魔法盒里给我们带来了什么！【电脑出示魔法盒，点击飞出一幅幅火柴拼图】

a、师：学生给拼图取名字。

同学们，这些有趣的图形是用什么拼成的呀？（生答）我们一起来看看火柴棒都拼成了哪些图形？学生说拼图名称。这是什么？（生答：国旗）真的是国旗吗？（生答：像国旗）为什么呢？ b、发现规律。

师：这些拼图都是由几根火柴棒拼成的呢？（8根）【用点子白板挪动火柴棒拼出另一图形学生数出是8根】 你们能用8根火柴棒拼出这样子的图形吗？

2、师：下面我们来创第一关。

要求：用8根火柴梗拼出你喜欢的图形。时间2分钟，到时即停。（学生拼，教师巡视，将比较有意思的作品拍照）

3、展示拼图：

a.师：哪位同学愿意展示自己的作品？（个人作品展示，全班交流）b.小组竞赛：

现在我们以小组为单位，每人拼一个图形，将大家的图形整理串联成一个故事，讲给我们听行吗？时间5分钟。

小组展示作品，评选最有创意作品全班展示。（拍照记录）第二关： 巧拼八巧板

4．师：同学们，大家已经成功闯过了第一关，现在我们来看看魔法师MICKEY的魔法盒又要给我们带来什么。

课件出示：大家知道这是什么吗？【单独出示每个部分合起八巧板。】 “七巧板”是古时候很有趣的一种“益智玩具”，直到今天都深受小朋友们欢迎，八巧板在七巧板的基础上又加了一块，别小看这小小的几块图形，只要你肯开动脑筋，八巧板就会不停地“变”，让我们一起来看看吧。【出示八巧板拼出的可爱好玩儿的图形】

师：神奇吧！你们想试试吗？好，让我们来勇闯第二关，张开想象的翅膀，拼出最美的图形来！（生拼图、师巡视）我们以小组比赛的形式进行，看看8分钟时间里哪个小组拼出的图形最多，哪个小组就获胜。（黑板上展示小组作品并评比）5．展示拼图：

上交作品，将优秀作品作为小组代表贴入巧指山。三．活动小结 谁是拼图高手？

师：同学们，今天我们进行了拼图游戏，你们觉得自己的表现怎么样，可以和大家说一说吗？（生答）

师：同学们，今天你们都用自己的智力闯入了灵犀洞、越过了巧指山，你们都是心灵手巧的好孩子，现在你们就可以来见见这位拼图高手了，摄像头将学生的脸显示在电脑上。是的，拼图高手就是你们自己，只要你们勤于动手、勤于动脑，你们就可以实现自己的每一个梦想和愿望。

第三篇：“智力快车”知识竞赛策划书

阜阳师范学院

第五届“智力快车”知识竞赛策划书

一、活动名称

阜阳师范学院第五届“智力快车”知识竞赛

二、活动主题

“快乐无极限，智力你我他”

三、活动背景

“智力快车”作为我院品牌活动，每年都有许多同学积极地参与到其中，为大学校园增添了许多的青春气息，并充分展现了当代大学生的青春活力。活动形式上充分考虑到提升校园活力，在全校范围内扩大人文性、知识性与参与性等方面的影响力；在比赛的内容上不断创新；我们也将加大宣传力度，促进学科文化与思想政治氛围在校园内进一步深化。在涉及的内容上体现先进性、时代性、参与性、创新性，能够使参与的学生充分发挥人文精神、体现艺术修养。丰富学生们的课余生活时间。

从具体来说，活动策划了形式多样，生动有趣的游戏，满足了当代大学生知识与快乐共追求的愿望，促进学生高素质全方面发展，更好的激发全校学生的参赛兴趣，提高同学们的积极性与互动性。今年将进一步加大比赛规模，加强活动的知名度，加深活动在学校的影响力。活动准备题目内容广泛，涉及到各方面的知识，更加能够发挥出当代大学生的知识储备，展现新时期我校学生的风采。

四、活动目的

“智力快车”作为我院团总支学生会发起的一个创新活动，是一个面向全校学生的，内容全面，形式多样，集趣味性与娱乐性为一体的知识竞赛活动。在连续举办了几届面向全校的大型比赛后积累了丰富的举办经验，已逐渐成为我院重要的品牌活动。今年我院在举办该项比赛的宗旨上将充分响应校文件的精神要求，对大赛的内容进行了丰富，对比赛流程进行了细化，最终确定了2013年第五届社会发展学院“智力快车”的活动方案。该活动由我院学习部主办，整个团总支学生会通力合作在去年的成功举办的基础上，今年也将再接再厉，致力于举办一场规模大，参与度高，影响力深的比赛。

五、活动时间

2013年3月25日——2013年4月21日

六、活动地点

笔试：2013年4月13日

地点：西湖校区

主教学楼

教室（根据报名人数）决赛：2013年4月21日 地点：西湖校区

多功能报告厅

七、参赛对象及形式

参赛对象：阜阳师范学院全日制在校大学生 报名形式：两人组团报名

注：也可单人报名，由主办方随机分组

八、活动基本流程 1.前期准备

(1)与校团委沟通面向全校各学院下发活动文件(2)确定活动流程以及时间安排

(3)制作前期宣传部分的写真、海报（含文字及图画海报）、条幅(4)以短信或电话形式联系并通知各学院活动报名负责人（各院学习部部长），并协商具体事宜(5)制作、打印报名表等

(6)制定并安排各报名点值班及人员表，确保报名的顺利进行(7)确定部内工作分配以及各部工作分工(8)与赞助商协商以及奖品的确定

2.前期宣传

（1）放置宣传写真：在食堂北门、校门口，放置宣传写真

（2）张贴宣传海报（含文字海报以及图文海报）：在每幢宿舍楼门口、食堂北门固定展板上张贴宣传海报

（3）悬挂宣传横幅：在第二生活区天桥上、食堂北门悬挂条幅（4）媒体宣传：利用校广播站，校报以及微博说说日志等形式进行立体全面宣传

（5）由校团委下发文件至各学院，各兄弟学院均以海报等形式在各院内宣传，并在各班展开宣传报名工作，并统一在规定时间内上报参赛选手信息

3.报名(1)在全面展开宣传工作的同时启动报名工作(2)报名方式

A．在食堂北门以及第二生活区设置报名点报名

B.以各学院为单位统一组织各班级报名(3)及时统计报名队伍人数，确认参赛选手信息

4.笔试

（1）笔试题目的收集与试卷制作

（2）确定作为考场的教师的使用请数量，并统一安排考场、确定考场分布

（3）打印制作参赛选手准考证，并按时发放至各学院

(4)申请教室使用以及不知笔试考场

(5)进行笔试工作分工，并安排组织监考人员（含主考、巡考以及监考，其中主考请校级以及我院领导老师担任）

（6）笔试试卷的印刷与密封

5.人气大比拼

（1）设置好复赛选手们的QQ投票过程。（QQ投票主要看说说的转发量）

（2）确定好现场签名的时间、地点、人员、制作选手的写真海报等。（3）安排好统计人员和监督投票人员

6.决赛

（1）决赛内容决赛

A.决赛流程的确定以及详细的比赛规则的公布 B.决赛题目的收集与整理（含样题与备用题库以及主持人稿等）C.现场ppt的制作（含部分题目）D.确定现场打分环节评委以及人气亲友团 E.评分细则的制定与评分的制作与打印 F.安排计分、后勤等工作人员(2)活动准备

A.所需物品及道具的购买与准备 B.幕布的制作与写真、条幅的设计涂绘 C.部内工作分配与部门任务分工 D.节目单的设计与制作 E.安排现场道具工作人员 F.邀请嘉宾

G.主持人的确定以及现场的服饰与化妆 H.奖项的确定与奖状证书的制作、奖品的到位 I.比赛彩排（3）场地准备

A.会场布置以及现场幕布的悬挂

B.嘉宾席的布置：茶水的供应、摆放节目单，嘉宾名字牌 C.参赛队伍以及观众评审区的布置 D.音响、话筒以及调音设备的搬运摆放 E.比赛场地各部分分区与工作路线 E.计分等工作人员以及后勤台的布置

7、收尾与总结

（1）比赛结束后个工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场的工作

（2）各项工作的总结与反思

九、奖项设置

一等奖：一名

二等奖：两名

三等奖：三名

优秀奖：六名

最佳人气奖：一名

十、资金预算

（1）前期的宣传工作

写真（150*4）、横幅（50*4）、宣传单（2*100）、文字、图画海报（50*2）

（2）比赛阶段

幕布喷绘（400*1）、音响、灯光设备（1000）、主持人及参赛表演服饰化妆（1000）、小礼堂装饰（300）、奖品的采购（600）

（3）综合

试卷制作、准考证印制、通知、报名表等复印费（200）

总计：4600元

十一、比赛流程

1、笔试

（1）发放准考证（2）按计划进行笔试（3）试卷的批改（4）统分与排名

（5）公布参赛选手分数、晋级第二轮的人气大比拼的名单以及笔试试卷参考答案

晋级规则：以每支队伍两名成员的卷面分数和计算总分并排名，取前16名进入第二轮的人气大比拼

2、人气大比拼

（1）通知晋级选手

（2）和晋级选手说明比赛规则和注意事项

（3）安排好QQ和现场签名的各项事宜，如时间、人员、场地安排、选手QQ和现场签名的地点等。

（4）统计QQ和现场签名的最后结果，并公布结果。（5）取人气大比拼前12名选手进入决赛。

晋级规则：QQ空间说说的转发次数的百分之五十加上现场人气签名的百分之五十为每组选手的最后的人气指数。取总人气前12名进入决赛（6）通知晋级队伍进入决赛

（7）晋级的选手会做成写真的海报在食堂北门展览

3、决赛（1）舞台背景的准备以及嘉宾席的准备（2）全体工作人员准备就绪（3）音响、灯光等设备的检查（4）引导嘉宾、参赛队伍以及观众入场（5）决赛开始

（6）成绩公布以及颁奖仪式

十二、决赛详细流程及规则

1.开场舞

由我院文艺部的同学进行开场表演，带动现场的气氛。2.领导致辞

比赛正式开始前，请我校或者我院领导进行致辞，并宣布比赛的开始。

3.第一轮——相反指令

将选手分成4大组，每大组3小组六个人。由主持人说出一个指令，选手们必须做出相反的动作，如向左转，选手们必须向右转。向左转的淘汰。按照淘汰的顺序来决定选题的顺序，最后胜利的一组选手最先选题。

题目分为100分、200分、300分、400分、500分、600分，答对得分，答错不得分。每一大组进行两轮相反指令的游戏，其他三组重复以上过程。

最后，每一组的两名选手的得分相加，分数最低的四组选手将会被淘汰，最终剩余12组选手进入到下一轮。4.第二轮——我爱记歌词

选手按照第一轮的得分情况，从得分最高的选手开始抽签。抽到的签上都会有一个词，选手在限时90秒内唱出包含这个词的歌，唱出一首歌加十分。例如，一组选手抽到“天空”这个词，那么这组的两位选手必须在90秒内唱出含有“天空”一词的歌，唱对一首加上十分，不唱或唱错不得分。

这轮比赛结束淘汰4组选手，最终剩余8组选手进入到下一轮。5.观众游戏——我是大胃王

邀请五名观众上台参与这个游戏。工作人员会在上台的每一位的观众的前面放上许多香蕉，计时两分钟，吃掉香蕉最多的观众获胜。每一名上台参加这个游戏的观众都可得到相应的奖品。6．第三轮——背对背运气球

剩余的8组选手，分成两大组进行这个比赛，每大组4组选手。每组的两名选手背靠背夹住两人之间的气球，从起点处运往终点处，限时三分钟。中途气球掉下来或者爆炸，这组选手将返回起点处重新开始，每一个气球被运送到终点后可从工作人员的手里抽一个信封，每个信封里都有题目，选手回答出题目后再继续运气球，答对一题加50分。

游戏结束，淘汰两组选手，最后，六组选手进入到第四轮。7.第四轮——Yes or No

每组的两名选手一个人代表Yes，一个代表No，在主持人问出一个问题后，选手快速反应，如果这个题目正确，代表Yes的一名选手向前走一步，反之，题目错误，代表No的选手向前一步，回答正确加十分，回答错误不加分，如果两个人同时向前，题目作废继续下一题。每组选手限时三分钟。

游戏结束，淘汰三组选手，最终三组选手进入下一轮。8.第五轮——百科分类答题

主持人将在屏幕上播放ppt，ppt将按照人文、历史、地理、体育常识、科学、文学、生活等八大项。按照前几轮的积分情况，由得分最高的一组选手给排名第二的一组选手选题，排名第二的一组给排名第三的一组选题，排名第三的一组给第一名选题，每项题目中共包含五道题目，选手依次答题，答对一题加100分。

这轮结束后，再按前面的顺序，各组在剩下的五项中选择一项来进行答题。

五轮结束之后，看选手的积分情况，按照得分的高低，排出一、二、三等奖。9.暖场环节

比赛结束后，为给统分人员充足的时间将会邀请一位嘉宾上台进行表演。10.最具人气奖

决赛将设置微博墙，观众可以发短信或者微博支持各自喜欢的选手，比赛结束后，按照微博投票的情况选出一名最具人气奖。获得最具人气奖的选手也可获得证书及奖品一份。11.微博抽奖

比赛结束前，请当天在场的领导老师给我们抽出五名幸运观众，这五名幸运观众将会每人获得精美礼品一份。

团总支

社会发展学院

学生会

第四篇：智力七巧板拼图比赛活动方案

一年级智力七巧板拼图比赛活动方案

一、活动内容:

“智力七巧板”由七块不同形状的几何图板组成，巧妙地应用排列组合和线形规划原理，可以拼排出二千多种形象生动活泼的图案，还可用多副七巧板创造出该板外观看似简单，但拼装起来却奥妙无穷，给学生创造广阔的想象空间，对学生综合素质的提高具有很大的促进作用。

二、活动目的: 参与“智力七巧板”活动，可锻炼动手动脑能力、空间想象能力和科学观察思维能力，激发科学兴趣，启迪创造意识，培养用科学的方法分析问题、解决问题，增强创新精神和实践能力，提高科学素质，并促进学校科技教育活动的普及与发展。

三、参加对象：

一年级学生及任课教师。

四、比赛要求：

1、学生用多幅七巧板设计一幅拼图。可以是动物、人物等。图案构思新颖、创造性强。每人1幅。（教师可以参与）

2、图形不限，大小不限。

3、参赛作品于9月20前完成。

五、奖励办法：学生分别设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

教师设一、二、三名。

六、评委组长：周丽娜，委员：胡晓娟、范士琴、姚桂红、范苑。

2015年9月3日

第五篇：拼图大赛策划书

拼图大赛策划书

篇一：拼图活动策划书

二〇一四年十一月十二日 ”建筑趣味拼图“活动策划书

【活动背景】现如今，拼图已经作为一种益智游戏广为传播开来。也许我们还记得年少时曾

经玩过的拼图，时过多年，是否还想回顾一下当年玩拼图的感觉以一个成年人的姿态重新站在拼图面前，我们一定会有不同的感受与体验。正值社团嘉年华来临，为了丰富社团嘉年华活动，也为了体现协会特色，给参加活动的同学带来欢乐与收获，土木研究协会特举办此次建筑趣味拼图活动。

【活动名称】建筑趣味拼图

【活动主题】爱“拼”才会赢

【活动对象】全校所有同学

【活动时间】XX年11月16日上午

【活动地点】三岔口

【主办单位】土木研究协会

【活动目的】1.增强同学们的动手能力和灵敏性

2.丰富社团嘉年华的活动，为参加活动的同学带来乐趣

3.体现本协会特色，提高土木研究协会的知名度

【活动流程】前期准备：（1）充分利用微信，qq等络平台进行宣传

（2）提前准备好活动当天所需的拼图

活动当天：（1）活动当天，提前搭好帐篷，摆放桌子和拼图

（2）积极进行宣传，激励更多同学参加活动

（3）根据参加活动同学的速度和准确性进行评比，现场发放奖品 活动结尾：带领干事们收拾好场地和桌面，及时归还帐蓬和桌子等物品

【活动预算】 拼图：10元×5（个）=50元

【活动负责人】冷亭玉 *** 共青团江苏大学土木工程与力学学院委员会 土木工程与力学学院社团联合会土木研究协会二〇一四年十一月十二日

篇二：拼图大赛策划书

第四届“宿舍分享日”主题活动策划书

活动名称

爱“拼”才会赢，宿舍拼图大赛

活动时间

暂定于 11月29日（周六）

活动主题

我的宿舍 我的家

活动对象

石油化工学院 食品学院XX级新生（以宿舍为单位参加）活动目的

宿舍成员在活动中加强合作，体验温暖，快乐，希望与信心，在活动中该受到“家”的包容和温暖，提高宿舍凝聚力。

活动内容

拼图比赛，随机问答

活动流程

每个宿舍派出4人参赛

宿舍成员到场后抽签获得一盒拼图（300块）

在90分钟内完成一个300块的拼图，先完成者获胜

在拼图期间工作人员会向每个宿舍提出6个问题，内容涉及生活常识，娱乐八卦等多个方面。答对一题，完成时间减去一分钟。

若在90分钟内没有宿舍完成，则工作人员统计剩余拼图块数，剩余块数少者获胜，同时答对一题减2块拼图

最终选出一等奖 1名

二等奖 2名

三等奖 3名

奖品待定

活动前期准备

拼图和胶带的采购

阶梯教室的准备

随机问答题目的准备

工作人员的分组（两人一组）

评委安排

奖品设定

拍照人员

经费预算

参赛宿舍数N*（拼图+胶带15）=15N 大约200元 奖品+奖状 约100元

宣传单150张 15元

共计 200+100+15=315元

篇三：拼图比赛活动方案

拼图比赛活动方案

活动主题：（爱拼才会赢，全民总动员）或巧手拼拼乐、拼出希望，拼出未来等

活动意义：拼图是一项可以开发同学们智力的一项益智游戏，可以锻炼同学们的思维方式及动手能力，增加大脑的思维能力，同时也可以增加同学们的业余知识，能让同学们在拼图过程中体验乐趣。（可采用单人比赛，或以双人合作方式，考验伙伴们之间的默契，可以让同学们学会互相合作，遇到挫折互相扶持。）

活动对象：可分为三组，4-7岁幼儿组，7-12岁小学生组，13-16中学组（幼儿组平面拼图，小学生立体，中学生水晶立体）

赞助企业：可找些制作拼图企业印制些灾难性拼图或旅游景点等地理拼图，给同学丰富知识，给企业做广告

活动地点：房山科技活动中心

活动时间：待定

活动规则：

1、本次拼图时间规定为四十分钟

2、进行拼装，不得违规操作

3、拼图过程中不得随意走动

4、不得交头接耳

5、不得与工作人员发生矛盾突出

奖项设置：每组各评一二三等奖，可一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名等

工作人员：

摄像一名，拍照一名，计时一名，每组管理人员3名

注意事项：

比赛开始后不得在现场随意走动

如零部件缺少及时汇报给工作人员

篇四：拼图大赛策划书

广东商学院华商学院 工商管理系团总支

“拼图大赛” 策

划

书

主办单位:广东商学院华商学院工商管理系 承办单位:广东商学院华商学院工商管理系团总支

目 录

一.活动主题

二.活动目的 三.活动对象

四.活动内容

五.活动时间

六.活动地点

七.活动流程

八.活动安排

一.活动主题

靠你速度，智取与强攻的较量

二.活动目的

本次活动是为考察智力而生，也是考察个人或团队的组织能力和团队精神。有利于我系（院）的全面发展，丰富我系（院）学生的生活，提高我系（院）学生的组织能力、团队精神。会带动我系的发展。

三.活动对象

全系全院学生

四.活动内容

本次大赛面向全院(系)，可以个人参加，亦可组队参加，参赛队伍每队不多于４人。拼图大赛分两部分，晋级赛、决赛。晋级赛和决赛都会在课室进行。通过比试拼图的速度和方法一决胜负。决出冠、亚、季名次。

五.活动时间1、2、3、报名时间 4月3—5日

晋级赛时间 4月10日（14:30~17时）决赛时间 4月17日（14:30~17时）

六.活动地点

4、报名地点：明星饭堂门口或对面、华威超市门口至三饭堂门口。

2、晋级赛：课室（具体待定）

3、决赛： 课室（具体待定）

七.活动流程

基本流程：

１、方案一：若参赛作品数量较多（１００以上）大赛分晋级赛及决赛两个阶段。晋级赛和决赛都会在课室进行。通过比试拼图的速度和方法一决胜负。决出冠、亚、季名次。

２、方案二：若参赛作品数量少于２０人大赛将取消晋级赛，直接在课室举行决赛，通过比试拼图的速度和方法一决胜负。决出冠、亚、季名次。

决赛流程

2小时（15—17时）

⑴、各各参赛选手、嘉宾、各班代表进场； ⑵、主持人致词、介绍到场嘉宾； ⑶、主持人介绍参赛选手；

⑷、嘉宾代表致词；

⑸、主持人宣布比赛开始，各参赛队伍在限定时间内进行比赛； ⑹、工作人员计时、结束后公示结果； ⑺、评委点评；

⑻、主持人宣布获奖团队；

⑼、领导进行颁奖；团总支书记致词；

⑽、主持人宣布比赛结束，嘉宾离场、观众离场。

八.活动安排

报名现场具体工作安排

晋级赛现场具体工作安排

篇五：第五届拼图比赛活动方案

“祖国在我心中---拼图比赛”活动方案

活动时间：XX年11月 活动地点：多功能厅

活动主题：祖国在我心中第五届拼图比赛

活动目的：增强学生爱国主义情操，丰富学生课余生活，并通过拼图这种学生喜爱的游戏形式让学生了解，熟悉中国地图的组成及地理位置，培养学生学习地理知识的兴趣，从中了解中国幅员辽阔。

活动范围：全体少先队员 活动准备：

1、动员学生，准备地图拼图，熟悉中国版图，了解中国由多少个省市自治区组成，及各省市自治区所处的位置，提前练习准备比赛。雏鹰广播配合活动做好宣传工作，并提供记忆顺口溜帮助学生记忆34个行政区划。

2、评委培训

找12名学生评委，提前进行分工培训，讲清活动规则以及注意事项。

活动过程：

第一阶段：各班熟悉中国版图，了解中国有多少个省市自治区组成，班级范围内进行初赛，推选出5名优胜者参加校级比赛。雏鹰广播宣传动员，介绍祖国地图区划知识，查找相关的记忆顺口溜，交给大家，便于记忆。

第二阶段：参加校级拼图比赛（12月4日）

拼图比赛按低中高分成三组，低年级组：

一、二年级；中年级组： 三、四年级；高年级组：

五、六年级。比赛时，每组10人同时进行比赛，裁判记录拼图用时，以用时少者为胜，最后每组按时间分出小状元、一、二、三等奖。

少先队大队部 XX-10-29

“祖国在我心中---拼图比赛”

活动方案

四〇一学校小学部

篇六：拼图大赛策划书

XX学院扑克拼图大赛

策 划 书 活动时间：XX年XX月XX日 主办单位：XX学院生活部

一、活动背景

不少同学的课余生活十分单调，在学习之余感到无事可做，因 此，举办一个具有趣味性的活动是十分必要的。

二、活动目的

丰富同学们的课余生活，增加大学生活的趣味性，锻炼动手能力，提高想象力。

三、活动主题

拼出来的美好

四、活动对象

XX学院大一学生

五、活动地点

XXXX

六、活动流程

（一）前期准备

宣传：在适当位置张贴海报，放置宣传板，干事在各班级内宣传。

（二）活动开展

场地布置：八个选手台，两个评委台

人员配置：登记报名人员两名，评委两名，其余工作人员八名 比赛流程：现场报名，选手两人一组，用两副扑克108张牌拼出平面图形，由一位 或两位选手对作品进行解说，限时三分钟。由评委按图形构思及美观程度确定名次。

七、奖项设置

一等奖一组 二等奖两组 三等奖三组 鼓励奖两组

八、评分标准

图形构思及美观程度

九、经费预算

印刷：5元 扑克：20元奖品:70元总计：95元

十、注意事项：

1、活动现场所有选手和工作要注意安全

2、采购物品都需要开发票或者收据。

3、工作人员一定要秉持公平公正的原则。

篇七：拼图大赛策划

贵州大学农学院拼图比赛

——秋天的元素

策

划

书

主办：贵州大学农学院团委学生会 承办：贵州大学农学院团委学生会组织部 策划时间：二〇一〇年十月二十七日

目录

一、活

动

背----------3

二、活

动

主----------3

三、活

动

目----------3

四、主

办

单----------3

五、活

动

地----------3

六、活

动

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八、活

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人

员

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九、活

动

内----------4

十、活

动

方

景

题的位

点

间

费

宾

容

式----------4

十一、活动流程--------4

十二、比赛规则--------6

十三、监督细则--------7 十四、评

分

规

则--------7

十五、互动环节内容----8

十六、作品要求--------9

十七、注意事项--------9

一． 活动背景 秋风给大地披上了金黄色的新衣，放眼秋天的山山水水，我的笔下写不尽秋天的迷人和绚丽。秋天，不仅给大自然换上了金秋十月的盛装，更是给人们带来了丰收的喜悦和舒心的笑容。而这美丽的秋景将要随冬的到来而消失，我们将用拼画的方式留住这美丽的景色，使我们留住这份秋的喜悦。

二． 活动主题

自然创新 团结 向上

三． 活动目的

大学生活是比较枯燥的，我们作为新世纪的年轻人这么能甘于这份枯燥了？我们的生活应该是有趣的，充满美好记忆的。而通过树叶拼图比赛，我们将走出课本，走出教室，走入自然，走入绿色，感受秋天的美丽。同时，进一步锻炼同学们的创新思维与团队合作意识以及动手能力，增进对班集体的热爱。

四． 主办单位

农学院团委学生会组织部.五． 活动时间

XX年11月12日至XX年11月19日

六． 活动地点

贵大南校区五教102（或202）

七． 活动经费

奖品：

一等奖：篮球 100元；

二等奖：羽毛球拍 50*2元；

三等奖:乒乓球拍 20*3元；

最佳人气队伍奖： 笔记本 120元；

宣传横幅制作 60*2元；

活动用品（包括音响，饮用水，气球等）150元。

总计 650 元

八． 活动人员及评委嘉宾

活动人员：农学院全体学生；活动嘉宾：农学院学生科王高军老师、龙飞老师；活动评委：孔译贤、张友、朱力、李雪云、熊远鹏。

九． 活动内容

1、进行前期宣传;

2、比赛报名；

3、作品制作；

4、作品评比；

5、公布比赛结果，颁发比赛奖品。

十． 活动方式

室内活动，现场制作

十一． 活动流程

1、活动前期准备：

（1）、向系及学院递交活动申请书和策划书，征求学院领导的同意。

（2）、将活动内容及相关资料以文本形式发放到各班级，并由各班团支书做好本班的宣传动员工作，以及报名工作（每班一个参赛队每队5人），并由各参赛队伍提前自行准备参赛所需材料。

（3）、请外联部同学协助筹办活动所需的部分经费。

（4）、对比赛期间监督人员的培训(由组织部讲解有关监督细则)。

（5）、置办横幅，向全校师生宣传本次活动。

（6）、邀请本次活动的评委及嘉宾。

（7）、由组织部负责购买活动所需的奖品及其他物品。

（8）、合理调配各个协助部门，布置好活动会场，会场保证横幅一条，以各色气球装扮属于秋收的喜庆会场，各参赛组活动区域及各班非参赛人员座次的划分，以及对比赛期间监督人员(秘书部与办公室)的安排。

3、活动过程：

（1）、组织各班按顺序入场，并组织各参赛队伍派代表进行抽签决定各自作品的解说次序。

（2）、由主持人宣布此次活动正式开始。

（3）、由主持人介绍本次活动到场的嘉宾及评委。

（4）、由嘉宾为此次活动致辞。

（5）、主持人介绍本次比赛的规则及相关奖励办法。

（6）、主持人宣布比赛开始。

篇八：拼图大赛策划书

拼图大赛策划书

一：题目：拼图大赛

二：活动背景：

主题：用所给的材料拼出喜爱的图形，作品反映日常生活中的乐趣。

目的：加强同学间的协作能力，培养生活中的观察力，反映生活乐趣。

意义：促进同学们对生活中美的发现。

三：活动举办方：理学院学生会生活部

四：活动时间：XX年11月19日下午13：30—18：00 活动地点：理学楼404

五：参与人员：理学院大一大二所有同学 六：活动流程：

1：三人一组，男女搭配，用所给材料拼出图画，画面形式任意：

2：活动结束后，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 七：经费预算：

材料：各种豆类，玉米粒、蝴蝶面、白纸、；星星纸等等： 奖品6份

共计：150元

篇九：种子拼图大赛活动策划书

“华图杯”河西种子拼图

技能竞赛活动

策 划

书

主办方：大学生种子科技协会

承办方：大学生绿色环保协会

大学生园艺协会

XX年10月22日

“拼出希望、拼出未来”种子拼图活动策划书 为了加强同学们的环保意识，给我们未来的家园以希望，我们河西学院种子科技协会计划开展一次种子拼图活动。活动主题:拼出希望，拼出未来。敬畏生命，展望未来。活动时间:11月

主办单位:河西学院种子科技协会 活动目的:

从三十五亿年前的蓝藻到四亿年前的蕨类植物再到一点六亿年前产生的被子植物，亿万年来,植物由原始的蛋白质聚合物进化成了我们今天所看到的千姿百态的植物，为我们地球所有的生物提供了稳定的外部环境。我们怀念那片绿色,我们更怀念绿色给我们人类带来的自信。但近年来，我们的环境现状不容乐观，全民自上而下主题上缺乏环境保护意识，使我们人类的未来情景受到严重威胁。活动简介:

河西学院种子科技协会计划于 举行一次种子拼图比赛活动，即将各种各样的种子以大头针，细绳，粘贴等连接在一起拼出自己心中的图案画卷，并借此增加同学们对种子和种子拼图的了解。评选优秀作品，最后由评委老师评出最优作品且颁奖。活动资源:

以团队或个人形式参加本次活动后，种子、泡沫板、染料、胶水等其他道具等由本举办方提供，活动也由本协会组织和负责。对于优秀奖项根据最终评选结果决定。地点时间见活动流程。活动流程:

（一）前期准备

1.针对全校做一定宣传，设计海报，展板等，也会在微博、贴吧及QQ空间中宣传，且要注意活动的意义（保护环境、浇灌希望）及制作种子拼图的方法，以鼓励同学们了解活动并积极参与。2.报名面对全校大学生及各二级学院，尤其为大一新生。报名以团队或个人参加，但团队最多不超5人。

3.提前联系好评委老师，并提前粘贴通知，最好就在宣传海报、展板等上一并写出。

4.通知以展板形式发出，标明活动各个事项（活动流程，报名时间、地点，注意事项等）

（二）活动中期

1.展板展出，即报名时间开始，截止结束（共3天）。2.统一购买种子、染料、胶水等东西。3.参赛者构思作品

（18:30-21:00）均可粘贴，粘贴活动截止于晚上。

（三）活动后期

1.在1邀请一些协会会长参观打分，进行第一次评选。2.邀请的老师评选最终结果，以上两环节均由参赛选手介绍自己作品的制作过程及创作此作品的目的与意义。3.发布获奖消息。

4.颁奖：一等“最佳创意奖”一名，二等最佳“希望奖”、“环保奖”两名，三等“最佳效果奖”六名。

5.活动总结。总结此次活动的意义，成功及不足，总结经验，为下次活动做准备。

（四）注意事项

1.活动可在大一到大四年级中开展，但主要为大一。

3.作品的制作均在六教会议室举行，凡是指定时间均可制作，种子染料等所用东西均有我们提供在六教402，可直接制作。

4.北区在六教会议室402开始粘贴作，南在大学生素质拓展中贴

2.种子要买足，有特殊要求者可以自己选购或制作种子模型

4.所有作品作品均属种子科技协会所有。

5.活动当天不要瞎起哄影响同学表演，注意社团形象。6.活动当天的安全。7.活动当天的次序。

八、预算 总共21组

展板2个：200元

总计：元

河西学院大学生社团联合会

主办：大学生种子科技协会承办：大学生绿色环保协会

大学生园艺协会

XX年10月22日