八年级下册名著阅读检测试题

第一篇：八年级下册名著阅读检测试题

八年级下册名著阅读检测试题

jiéào1、《西游记》中“”的故事最能表现孙悟空桀骜不驯的性格和追求自由、追求平等、敢于斗争的精神。他蔑视天庭、竖起了“”的旗帜。（2分）

2、人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这段文字出自于名著《》，作品的主人公___________，他受__________、__________等人物影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。（4分）

3、《名人传》的作者是，他一生中最大的成功就是写出了许多惊世之作，包括《约翰·克里斯朵夫》、《母与子》、《贝多芬传》等，1915年获文学奖。（2分）

4、根据有关描写语句判断人物：一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。（）

5、文学作品中人物形象的塑造，离不开语言描写。下面这段话出自

之口。“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！”

6、肖像描写也是塑造人物的重要手段。下面是《名人传》中的一段肖像描写：“他矮小粗壮，一副运动员的结实骨架„„面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛变得格外地吓人。”“他”指的是。

7．根据你的阅读积累在横线上填写相应内容。（4分）

宽广的前额上两道微弯的皱纹，白色的双眉异常浓密，一部忠厚长者的胡须，使人想起第戎的摩西像。苍老的面庞变得平静、温和，留着病痛、忧伤和慈祥的痕迹。从二十岁的粗野豪放、塞瓦斯托波尔从军事的呆板严肃，到现在的他改变有多大呀！但明亮的眼睛仍然锐利深沉，显得坦白直率、胸无城府却又明察秋毫。

以上文字描写的人是，出自《》一书。

8、下段文字出自_________ 一书，作者是_______，此情节_______。

“好妖精！停下阴风，在那山坳里，摇身一变，变做个月貌花容的女儿。说不尽那眉清目秀，齿白唇红，左手提着一个青砂罐儿。右手提着一个绿瓷瓶儿，从西向东，径奔„„”

9、书目：《西游记》、《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《名人传》、《海底二万里》。

请从上述书目中选择一部你熟悉的作品，对其中你喜欢的一个人物进行简要评析。人物：人物评析：

10.下面两部古典名著你读过吗?请用简洁的语言各写出两个你熟悉的故事。(小学、初中课本中的故事除外)，并选一个故事谈谈你读后的感受。例：《三国演义》 水淹七军舌战群儒

《西游记》____________________,____________________。《海底二万里》____________________,____________________。

读后感受：___________________________________________________________ 11．结合具体语境，仿写句子。（2分）

读陶渊明的《五柳先生传》，我喜欢他“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”这种在读书中得到精神愉悦的志趣；读宋濂的《送东阳马生序》，我喜欢他_______________________________________________________ 12.(1)请你从读过的文学名著中选择一位令自己感动的英雄人物。作品名称：《》人物姓名：________________

(2)写—段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。

______________________________________________________________________________________________________________________________________ 13.根据所给提示，填上恰当的内容：（14分）我爱读书。

我读吴承恩的《西游记》，领略齐天大圣()降妖除魔的神通广大；我读笛福的(《》)，品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣；我读奥斯特洛夫斯基的(《》)，走进保尔·柯察金的心灵世界；我读《名人传》体验历经磨难造就的伟人、贝多芬、米来朗琪罗的坎坷一生。

书还引领我与古人对话：“___________，______________。”(马致远《天净沙·秋思》)使我感受到了游子思乡的惆怅； “。”是李白政治上遭受坎坷之后表现出的倔强、自信和对理想的执着追求；“，！”则是杜甫替天下劳苦大众发出的压在心底的呐喊！

14.看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。(4分)《 西游记》：《水 浒》：

15、填人名，补足歇后语。（2分）

（1）（_____________）打宋江——过后赔礼（2）（_____________）遇上孙悟空——原形毕露

16、猜谜语。（2分）

（1）谜面：旅客留言（打我国古代一部文学名著）谜底：（2）谜面：三代两传捷报（打一水浒人物）谜底：

17、有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自__________，在这里指代___________。（2分）

18、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。” 初中阶段你读过不少中外名著吧？ 请从下列书目中任选一个，结合作品内容，就“增长知识”、“提高修养”、“丰富情感”中的一点，写出你的阅读体会。书目：《海底二万里》《名人传》《西游记》 名著：《》① 感受：（2分）②情节：

19、请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联。（2分）上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)下联:炼钢铁意志(奥斯特洛夫斯基)

20、某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒、唐僧这二个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？（3分）

反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。

正方：

正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。

反方：

21、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。（4分）

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游

记》，；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《名人传》，______________________________。

22、我国古典文学宝库中，名著浩如烟海，为了便于记忆，有人编了一首十八字口诀：东西三水桃花红，官场儒林爱金瓶。三言两拍赞古今，聊斋史书西厢镜。请你说出这二十八字诀包括哪些古典文学名著，除了《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》四大名著外，至少说出其中的五部。（5分）

答：、、、、。

一、名著导读

《西游记》：一个奇幻的神话世界

1、《西游记》是中国古代第一部浪漫主义小说。作者是（朝代）的。主要写、、三人保护西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。主要由、、等三大部分组成。其中的、、、等情节扣人心弦，引人入胜。

2、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到、等神通，又从龙宫索取作为兵器，因大闹天宫而被压在五行山下，受苦五百年，后受规劝，皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名。

3、孙悟空号称和，他，深深赢得了人们的喜爱。猪八戒本是仙界的，因醉酒调戏，被贬下凡。他，因此常常当众出丑。另一方面，他也不失，他能够，自有他可爱之处。《海底两万里》：科学与幻想之旅

1、《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是《》，第三部是《》。

2、《海底两万里》主要讲述号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人，原因在于，还在于，凡尔纳被公认为是“”。《名人传》：痛苦和磨难造就的伟人

1、《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。

2、《名人传》叙述了国音乐家、国画家和雕塑家、国作家三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽 强奋斗的精神。

※

3、《贝多芬传》是罗曼·罗兰的得意之作，在文学领域内一直被奉为经典，从首次出版到现在，其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”，因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。罗曼·罗兰的《约翰、克里斯朵夫》就是以贝多芬为原型的小说。

4、《》是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的，凝聚着音乐家毕生的心血。

5、托尔斯泰的著名作品有长篇小说、、。

二、综合性学习《献给母亲的歌》

1.请写出2则有关母爱的名人名言，并写出作者或出处。2.请写出2则有关母爱的俗语。3.写出有关母爱的古诗一句。

4.请写出冰心的《繁星·春水》中有关母爱的诗句（2句）《寻觅春天的踪迹》

1.请写出24节气中春季的6个节气，并解释“惊蛰”的含义。2.请写出有关春天的农谚。（2个）3.请写学习过的描写春天的古诗句（2句）4.请写出表现春天的成语（4个）

一、名著导读 《西游记》：一个奇幻的神话世界

1、长篇神魔小说明代吴承恩孙悟空、猪八戒、沙僧唐僧孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇

2、七十二变筋斗云如意金箍棒如来佛祖观世音菩萨孙行者

3、美猴王、齐天大圣桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、幽默天蓬元帅嫦娥好吃懒做、见识短浅、搬弄是非、耍小聪明、说谎、爱占小便宜、贪恋女色忠勇和善良、淳朴憨厚

《海底两万里》：科学与幻想之旅

1、《格兰特船长的女儿》、《神秘岛》。

2、诺第留斯构思巧妙、情节惊险科学与幻想巧妙结合的成果“现代科学幻想小说之父”

《名人传》：痛苦和磨难造就的伟人

1、罗曼·罗兰

2、德国 贝多芬、意大利米开朗琪罗俄国 列夫·托尔斯泰

3、《第九交响曲》

4、《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》

第二篇：八年级下册名著阅读检测试题

八年级下册名著阅读检测试题

jiéào1、《西游记》中“大闹天宫”的故事最能表现孙悟空桀骜不驯的性格和追求自由、追求平等、敢于斗争的精神。他蔑视天庭、竖起了“ 齐天大圣”的旗帜。（2分）

2、人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这段文字出自于名著《钢铁是怎样炼成的》，作品的主人公（保尔.柯察金），他受（朱赫来、阿尔青、牛虻）等人物影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。（4分）

3、《名人传》的作者是罗曼罗兰，他一生中最大的成功就是写出了许多惊世之作，包括《约翰·克里斯朵夫》、《母与子》、《贝多芬传》等，1915年获（诺贝尔文学奖）。（2分）

4、根据有关描写语句判断人物：一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。（）下面对名著中的人物判断不正确的一项是（）

A．齿白唇红双眼俊，两眉入鬓常清，细腰宽膀似猿形。能骑乖劣马，爱放海东青。百步穿杨神臂健，弓开秋月分明，雕翎箭发迸寒星。人称小李广。——花荣

B．只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上撒着一把红缨……提条朴刀；生得七尺五六身材；面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须；把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯，带着抓角儿软头巾。——杨志

C．一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。——鲁智深

D．面如傅粉三分白，唇若涂朱一表才。鬓挽青云欺靛染，眉分新月似刀裁。战裙巧绣盘龙凤，形比哪吒更富胎。双手绰枪威凛冽，祥光护体出门来。——红孩儿

关公斗李逵——大刀阔斧张顺浪中斗李逵——以长攻短

黑旋风劈宋公明——错看（砍）了人

李逵升堂判案——乱打一通

李逵打宋江一一过后赔礼

张顺水中斗李逵——混淆黑白

张飞找李逵——黑对黑

李逵穿针——粗中有细

李逵吃豆芽--小菜一碟

5、文学作品中人物形象的塑造，离不开语言描写。下面这段话出自

之口。“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！”

6、肖像描写也是塑造人物的重要手段。下面是《名人传》中的一段肖像描写：“他矮小粗壮，一副运动员的结实骨架„„面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛变得格外地吓人。”“他”指的是。

7．根据你的阅读积累在横线上填写相应内容。（4分）

宽广的前额上两道微弯的皱纹，白色的双眉异常浓密，一部忠厚长者的胡须，使人想起第戎的摩西像。苍老的面庞变得平静、温和，留着病痛、忧伤和慈祥的痕迹。从二十岁的粗野豪放、塞瓦斯托波尔从军事的呆板严肃，到现在的他改变有多大呀！但明亮的眼睛仍然锐利深沉，显得坦白直率、胸无城府却又明察秋毫。

以上文字描写的人是，出自《》一书。

8、下段文字出自_________ 一书，作者是_______，此情节_______。

“好妖精！停下阴风，在那山坳里，摇身一变，变做个月貌花容的女儿。说不尽那眉清目秀，齿白唇红，左手提着一个青砂罐儿。右手提着一个绿瓷瓶儿，从西向东，径奔„„”

9、书目：《西游记》、《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《名人传》、《海底二万里》。

请从上述书目中选择一部你熟悉的作品，对其中你喜欢的一个人物进行简要评析。人物：

人物评析：

10.下面两部古典名著你读过吗?请用简洁的语言各写出两个你熟悉的故事。(小学、初中课本中的故事除外)，并选一个故事谈谈你读后的感受。

例：《三国演义》 水淹七军舌战群儒

《西游记》____________________,____________________。

《海底二万里》____________________,____________________。

读后感受：____________________________________________________________________________________________________________________

11．结合具体语境，仿写句子。（2分）

读陶渊明的《五柳先生传》，我喜欢他“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”这种在读书中得到精神愉悦的志趣；读宋濂的《送东阳马生序》，我喜欢他_______________________________________________________

12.(1)请你从读过的文学名著中选择一位令自己感动的英雄人物。

作品名称：《》人物姓名：________________

(2)写—段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。

______________________________________________________________________________________________________________________________________

13.根据所给提示，填上恰当的内容：（14分）

我爱读书。

我读吴承恩的《西游记》，领略齐天大圣()降妖除魔的神通广大；我读笛福的(《》)，品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣；我读奥斯特洛夫斯基的(《》)，走进保尔·柯察金的心灵世界；我读《名人传》体验历经磨难造就的伟人、贝多芬、米来朗琪罗的坎坷一生。

书还引领我与古人对话：“___________，______________。”(马致远《天净沙·秋思》)使我感受到了游子思乡的惆怅； “。”是李白政治上遭受坎坷之后表现出的倔强、自信和对理想的执着追求；“，！”则是杜甫替天下劳苦大众发出的压在心底的呐喊！

14.看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。(4分)

《 西游记》：

《水 浒》：

15、填人名，补足歇后语。（2分）

（1）（_____________）打宋江——过后赔礼

（2）（_____________）遇上孙悟空——原形毕露

16、猜谜语。（2分）

（1）谜面：旅客留言（打我国古代一部文学名著）谜底：

（2）谜面：三代两传捷报（打一水浒人物）谜底：

17、有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自__________，在这里指代___________。（2分）

18、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。” 初中阶段你读过不少中外名著吧？ 请从下列书目中任选一个，结合作品内容，就“增长知识”、“提高修养”、“丰富情感”中的一点，写出你的阅读体会。书目：《海底二万里》《名人传》《西游记》

名著：《》

① 感受：（2分）

②情节：

19、请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联。（2分）

上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)

下联:炼钢铁意志(奥斯特洛夫斯基)

20、某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒、唐僧这二个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？（3分）反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。

正方：

正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。

反方：

21、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。（4分）

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游

记》，；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《名人传》，______________________________。

22、我国古典文学宝库中，名著浩如烟海，为了便于记忆，有人编了一首十八字口诀：东西三水桃花红，官场儒林爱金瓶。三言两拍赞古今，聊斋史书西厢镜。请你说出这二十八字诀包括哪些古典文学名著，除了《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》四大名著外，至少说出其中的五部。（5分）

答：、、、、。

第三篇：八年级数学下册月考检测试题

八年级下学期月考试题

数学试卷

一、选择题(每题2分，共16分)：

1、若a<0，则下列不等式不成立的是()A．a+5a+7 B．5a7a C．5一a7一a D．

2、观察下列各式：①2a+b和a +b； ②5m(a—b)和一a + b；

③3(2a—b)2和—4a2+4ab—b2④x2一y2和x2+y2；其中有公因式的是()A．①② B．②③ C．③④ D、①④

3、若分式xyxya5a7

中的x、y的值都变为原来的3倍，则此分式的()

116A、不变 B、是原来的3倍 C、是原来的 D、是原来的4、已知A、45a2b3c40，则

54abc的值为()B、C、2 D．1

5、如图，A、B两点被池塘隔开，在AB外任选一点C，连结AC、BC分 别取其三等分点M、N量得MN=38m．则AB的长是

A．152m B．114m C．76m D．104m

6、某厂接到加 7 2 0件衣服订单，预计每天做48件，正好按时完成，后因客户要求提前5天交货，设每天应多加x件，则x应满足的方程为()A．C、72048x72048720485 B、7204872048572048x

720x5 D、72048x5

7、任不等式2x—a≤0中，解只有三个正整数，则a的取值范同是()A．2

8、如图，ABC中，边BC=12cm，高AD=6 cm，边长为x的正方形HEFG的一边在BC上，其余两个顶点分别住AB、AC上，则边长x为()A．3cm B．4cm C．5cm D．6cm

二、填空题(每题2分，共1 6分)

9、分解因式9x3x= ____________。

10、不等式13x1512的正整数解有____________个。

11、如图，在△ABC中，点P是AB边上的一点，连接CP，要使△ACP △ABC，还需要补充的一个条件是____________________。

12、解关于x的方程x6x1mx1产生增根，则常数m的值等于_______

13、如图，在ABCD中，E为CD中点，AE与BD相交于点O，SDOE=12cm2，则SAOB等于=____________cm2．

14、如图，已知函数y3xb和yax3的图象交于点P(—2，—5)，则根据图象可得不等式3x+b>ax—3的解集是________________________。

15、已知直线y=2x+4与x轴、y轴的交点分别为A、B，y轴上点C的坐标为(0，2)，在x轴的正半轴上找一点P，使以P、O、C为顶点的三角形与AOB相似，则点P的 坐标为______________。

16、如图，矩形ABCD中，AB=12，AD=10，将此矩形折叠，使点B落住AD边的中点 E处，则折痕FG的长为__________。

三、解答题(8题，共68分)：

17、当a1

5x62(x3)6x5

18、（1）解不等式组x(2)解方程： x3x1x(x1)1342时，求a1a1aa2a121a的值．

19、每个小方格都是边长为1的小正方形，B点的

坐标为：B(一l，一1)。

(1)把△ABC绕点B按逆时针旋转90°后得到△ A1B1C1，请画出这个三角形并写出点A1的坐标(2)以点A为位似中心放大△ABC，得到△A2B2C2，使放大前后的位似比为l：2请在下面网格内 画出△A2B2C2。

20、如图，△ABC中，BD是角平分线，过D作DE∥AB交BC 于点E，AB=5cm，BE=3cm，求EC的长．

2l、在平面直角坐标系内，已知点A(0，6)、点B(8，0)，动点P从点A开始在线段AO上以每秒1个单位长度的速度向点O移动，同时动点Q从点B开始在线段BA上以每秒2个单位长度的速度向点A移动，设点P、Q移动的时间为t秒．(1)求直线AB的解析式；

(2)当t为何值时，以点A、P、Q为顶点的三角形△AOB相似?

22、如图，王华晚上由路灯A下的B处走到C处时，测得影子CD的长为1米，继续往前走3米到达E处时，测得影子EF的长为2米，已知王华的身高是1．5米。（1）求路灯A的高度；

（2）当王华再向前走2米，到达F处时，他的影长是多少?

23．某校原有600张旧课桌急需维修，经过A、B、C三个工程队的竞标得知，A、B的工作效率相同，且都为C队的2倍，若由一个工程队单独完成，C队比A队要多用10天．学 校决定由三个工程队一齐施工，要求至多6天完成维修任务．三个工程队都按原来的工作效率施工2天时，学校又清理出需要维修的课桌360张，为了不超过6天时限，工程队决定从第3天开始，各自都提高工作效率，A、B队提高的工作效率仍然都是C队提高的2倍．这样他们至少还需要3天才能成整个维修任务．(1)求工程队A原来平均每天维修课桌的张数；

(2)求工程队A提高工作效率后平均每天多维修课桌张数的取值范围．

24、已知在等腰直角三角形ABC中，BAC=90度，E为AB上任意一点，以CE为斜边作等腰商角三角形CDE，连接AD，那么AD//BC吗?(直接同答，不用过程)若三角形ABC为任意等腰三角形AB=AC，E为AB上任意一点，三角形ABC三角形DEC．连接AD，那么AD//BC吗?若平行，请证明。若不平行，说明理由。

第四篇：八年级政治下册期末检测试题

八年级政治下册期末检测试题

作者：佚名 资料来源：网络 点击数：246 八年级政治下册期末检测试题

文 章来源

莲山 课件 w w w.5Y k J.C om

八年级思想品德第二学期期末试卷

一.选择题（每小题2分，共50分）

1.衣食住行是人类生活的基本需要，满足这些需要的食物、水、衣服、住房、车船等，都直接或间接地来自于（）

A.自然资源B.可再生资源C.不可再生资源D.生物资源

2、在一个民主文明的社会中，公共利益和个人利益应该得到适当的平衡。关于公共利益必须遵守的的标准中，下列说法有误的是（）

A、合法合理性B、公共受益性

C、公平补偿性D、完全优先性

3、下列不属于造成土地荒漠化原因的是（）

A、对森林的过度砍伐。B、生物多样性的减少。

C、对草原的过度放牧，过度开垦。D、人类活动的影响。

4、下列属于破坏公共利益的行为是（）

①故意毁坏交通标志②扰乱学校的正常教学秩序③明知是赃物而购买

④吸食毒品 ⑤故意损毁路灯 ⑥扰乱影剧院正常的放映秩序

A、①②③B、①④⑤⑥C、②③④⑤ D、①②⑤⑥

5下列行为不符合“绿色、环保”理念的是（）

A、在超市里推行实行塑料袋。

B、外出时多以步行或骑自行车代替开车。

C、积极参加植树造林。D、保护野生动物。

6．在“一国两制”中，国家的主体是（）

A、社会主义制度B、资本主义制度

C、社会主义制度和资本主义制度D、原有的资本主义制度和生活方式

7．在海内外中华儿女的共同参与和关注下，大陆同胞赠送给台湾同胞的一对大熊猫的乳名征集的结果，在农历新年钟声敲响前揭晓：团团、圆圆。据悉，有1亿多的观众参与了投票。这从一个侧面说明了（）

①全国各族人民对祖国统一的热切企盼②体现了中华民族爱好和平的民族精神③祖国统一只是大陆人民的事情④党和政府解决台湾问题的基本方针是“和平统一，一国两制”

A、①②B、②④C、①②③D、①②④

8．陶铸曾说：“劳动是一切知识的源泉。”这是因为„„„„„„„（）

A．劳动创造了物质文明B．劳动可以创造人类所需要的任何东西

C．在劳动过程中，人类可以不断的探索和积累丰富的知识和经验

D．劳动创造的人类文明包括物质文明和精神文明

9．劳动促进人的成长与发展,体现在„„„„„„„„„„„„„„（）

①劳动加强了人类在自然界谋生的能力②劳动培养和发展了人的道德品质

③劳动使每个人都能具有崇高的理想④劳动与事业的成功紧密相关

A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

10．下列与“八荣八耻”中“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”相一致的是（）

①积极参加义务劳动②主动帮助家长做家务劳动③自己的卧室让父母打扫整理④认真值日，保持教室、校园整洁优美

11．卡莱尔说：“任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。”对此理解正确的是（）

A．劳动没有高低贵贱之分只要劳动对社会有益都是光荣的B．我们要尽可能成为知识分子，避免成为农民和工人等普通劳动者

C．体力劳动是崇高的，脑力劳动不崇高

D．企业家、管理人员不是真正的劳动者

12．“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这告诉我们（）

A．自尊自信B．诚实守信C．遵纪守法D．珍惜劳动成果

13．我们之所以要珍惜劳动成果，是因为„„„„„„„„„„„„„（）

①劳动成果是劳动者用汗水换来的财富 ②这是尊重劳动、尊重劳动人民的表现

③不爱惜劳动成果是犯罪行为④劳动成果凝结着劳动人民的勤劳和智慧

A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③

14．我国加入世贸组织后，有越来越多贴着“中国制造”标志的产品飘洋过海，销往世界各地，但“中国创造”的却很少。为了让明天的“中国制造”变为“中国创造”我们要努力使自己成为„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

A．身体强壮型人才B．知识丰富型人才C．创新型人才D．苦干型人才

15．我国《中小学生守则》有“热爱劳动”的条文。《中学生日常行为规范》也规定：中学生要“积极参加学校组织的各种劳动”、“自己能做的事情自己做”。做出这样的规定是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

①为了培养我们自立自强的能力 ②没有任何意义的，完全是为了让我们劳动以减轻老师与家长的负担 ③为了使我们通过劳动而对生活充满信心，以后能够独立面对各种困难④为了能使我们掌握一定的劳动技巧

A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④

16．《国务院鼓励支持和引导个体、私营等非公有制经济发展的若干意见》。提出了放宽非公有制经济市场准入，实行同等待遇等七个方面的政策措施。这表明非公有制经济是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

A．我国社会主义经济制度的基础B．我国国民经济的主导力量

C．我国社会主义市场经济的重要组成部分D．公有制经济的有益补充

17．某校园电视台记者王丽进行市场考察时，对附近一农民进行了采访。当王丽提出“今年种什么”的问题时，该农民说：“市场需要什么种什么。”这说明（）

A市场是商品交易的场所B市场是农民利益的代名词

C市场是生产与消费的连接点D该农民的回答不正确，农民今年种什么由政府来决定

18．社会经济的兴衰可以通过反映出来。（）

A、劳动力的多少B、资源的多少C、人们法法制观念的高低D、市场

19．《思想品德》课上，张宏与同学探究现代市场的发展情况，他们搜集到这样一些实例，你认为不能成为现代市场商品的是（）

A小明的妈妈开办食品加工厂生产的面包B小光家种在院子里自用的纯天然绿色蔬菜 C在劳动力市场打工的刘海D小丽的哥哥从网上搜集的市场信息

20．现代市场经济建立与发展的前提和基础是„„„„„„„„„„„„（）

A．公平竞争化B．生产资料公有制

C．服务规范D．反映市场经济要求、对经济活动进行规范的经济法律制度

21．某些商店、饭店的下列规定或标语中，属于侵犯消费者合法权益的是（）

①顾客至上，信誉第一②商品一经售出，概不退换③存包丢失，概不负责④谢绝自带酒水入内

22．右边漫画《变脸》中销售者的行为主要侵犯了消费者的„（）

A．人格尊严受尊重权B．人身安全权

C．自主选择权D．知情权

23．当消费者的合法权益受到侵害时，消费者应该 „„„„„„„„„„（）

①忍气吞声，息事宁人②与经营者协商，如不能和解可用强制手段去解决 ③向消费者协会投诉④向国家有关行政部门申诉或向人民法院起诉

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

24．企业经营命脉在于„„„„„„„„„„„„„„„„（）

A．产品的质量B．管理模式C．生产商品的数量D．竞争力

25．每个成功企业发展的法宝，也是我们每个公民应该坚持的做人原则的是（）

A、敢干直言不讳B、重信守诺C、投机取巧D、道德高尚

二、材料分析题（50分）

26．（12分）2008年9月11日，卫生部指出，近期甘肃、江苏等地报告多例婴幼儿泌尿系统结石病例，经调查发现与患儿食用三鹿版婴幼儿配方奶粉有关。现已查明，导致多名儿童患泌尿系统结石病的主要原因是患儿服用的奶粉中含有三聚氢铵。

2008年9月16日，三鹿牌婴幼儿奶粉事件发生后，党中央、国务院高度重视，并作出重大部署，国家质检总局紧急在全国开展了婴幼儿配方奶粉三聚氢铵专项检查。

（1）三鹿集团的行为违背了经济活动应遵循的哪项原则？(2分)

（2）企业、消费者、国家为什么都如此关心产品的质量？(6分)

（３）经济活动中诚信的要求是什么？（4分）

27．（14分）观察右边漫画，回答问题：

（1）你同意漫画中父亲的观点吗?为什么？（6分）

（2）作为一中学生，你准备如何以实际行动来尊重劳动？（5分）

（3）将来你希望成为怎样的新型劳动者？（3分）

28.（14分）初中生张平学习了《基本经济制度》一课后，设计了一张反映我国基本经济制度的图示：

请回答：

（1）请你补写出空缺项的内容。（2分）

○1○2

（2）这一基本经济制度是由什么决定的？（4分）

（3）这一基本经济制度对我国产生了什么影响？（2分）

（4）在我国社会主义国家，既存在公有制经济又存在非公有制经济，你是如何看待二者之间的关系的？（6分）

29.（8分）阅读下面两幅漫画，回答问题。

①沉鱼落雁闭月羞花②小桥流水人家

（1）请分别简要概括两幅漫画所蕴含的道理。（4分）

漫画①：

漫画②：

（2）针对以上漫画所描述的现状，我国政府正采取哪些对策？（4分）

（3）“再小的力量，也是一种支持”。任选一幅漫画说说为改变这种现状你能做哪些力所能及的事情？（列出两点）（2分）

八年级思想品德期末试卷答案：

一.选择题（每小题2分，共50分）2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

A D B D D A A C A A A D A15 16 17 18 19 20 21 22 25 24 25

C B C C D B D B D C A B

二、材料分析题（50分）

26、（1）违背了经济活动中诚实信用的原则。

（2）企业：有利于企业提高信誉和形象，增强企业的市场竞争力，提高经济效益。

消费者：关心商品质量，是为了维护自身的合法权益。

国家：重视商品的质量，有利于消费者的身体健康，有利于提升国际声誉和形象，有利于国民经济健康发展。有利于形成良好的市场经济秩序；有利于社会和谐。(言之有理即可酌情给分)

（3）“诚信”是人们普遍认同的最重要的商业道德。“诚”要求人们诚实经营，不制造和销售假冒伪劣产品，不欺诈，不坑蒙拐骗；“信”要求人们重合同，重承诺，遵守契约。

27、（1）不同意。因为劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分。不论是体力劳动还是脑力劳动、简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动。不论何种劳动，都值得我们尊敬。凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为人民服务的劳动者，只要他们的劳动对社会有益，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。

（2）劳动光荣，劳动者可敬。我们应该尊重劳动，尊重劳动者，要以劳动为荣，与一切轻视劳动、歧视劳动者的观念和行为坚决决裂，要坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思想和行为。积极参加集体劳动和家务劳动等。

（3）成为善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强的劳动者。

28、（１）①国有经济②私营经济

（２）是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的（3）极大地促进了我国社会生产力的发展和综合国力与人民生活水平的提高。

（4）各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展。坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，这两者不是对立的，而是统一的。在我国，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济；同时，非公有制经济也是我国社会主义市场经济的重要组成部分，必须给予鼓励、支持和引导。

29．（1）大气污染严重破环了生态环境

资源浪费和不合理利用导致资源问题

（2）坚持可持续发展战略，节约资源，保护环境；加强立法，依法开发和和利用资源；加大环境污染的防治力度和投入；建设环境友好型、资源节约型社会；节能减排等。

（3）①进行环保宣传，提高人们的环保意识，认清环境污染的危害性和我国资源面临严峻的形势

②从小事做起，如节约用水、电，尽可能不使使用一次性生活用品，垃圾分类处理或回收等 莲山课件原文地址：http:///shti/cuer/67582.htm

13．“你不扛枪我不扛枪，谁保卫咱妈妈谁来保卫她……你不站岗我不站岗，谁

保卫咱祖国谁来保卫家”。对这两句歌词的正确理解是（B）

①公民有依法服兵役的权利

②只有去当兵才是公民真正爱国的表现

③公民只有忠实履行服兵役的义务，才能维护国家安全，更好地保障公民的权利

④依法履行服兵役义务体现了公民对国家的责任

A． ①②B． ③④C． ①③D． ②④

14．中学生小王经常帮助一位残疾的孤身老人，有时还把自己的零花钱省下来

买食品送给老人。对此，下列同学的认识正确的是（B）

A．甲认为小王很傻，救济老人不是我们的义务，白花钱

B．乙很赞同小王的行为，认为这是履行公民的道德义务，责无旁贷

C．丙认为小王多管闲事，这样会影响自己的学习，学生最重要的职责是学习

D．丁肯定小王的做法，但认为赡养、扶助孤身老人是政府的事，我们没必要管

34．中学生王强看到某增高产品——“哈佛戴高乐”的广告宣传后，去某药店买了四盒服用。三个月后，感觉没任何增高效果。就在此时他看到这样一则报道：“„哈佛戴高乐‟系列增高产品是2005全国十大科技骗局之一，其„世界生命医学普林那尼紫心勋章奖‟、„世界生命科学医学会全球认证‟的宣传广告完全是生产厂家——湖北新东科药业公司为牟取暴利而精心编造的虚假广告。该增高产品没有任何作用，500元一盒的药品出厂价才25元……”

（1）厂家的行为主要违背了我们当前大力倡导的社会主义荣辱观的哪一项内容？

（2）新东科药业公司及药店主要侵害了消费者的哪些权利？

（3）王强去药店要求退款，药店以他们也是受骗者为由拒绝。你认为此时王强该怎么办？

．（1）以诚实守信为荣、以见利忘义为耻。（答以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻也给分。）

（2）主要侵害了消费者的知情权和公平交易权。

（3）向消费者协会投诉，请求消费者协会调解；如不成，可向有关部门申诉或提请仲裁机构仲裁，或直接向人民法院提起诉讼。

第五篇：八年级语文下册期中检测试题

一、积累运用(25分)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)

A.热忱(chén)淳朴(chún)童稚(zhì)绯红(fěi)

B.和煦(xù)豁亮(huò)殷红(yīn)惟妙惟肖(xiào)

C.拮据(jū)发酵(jiào)提防(dī)参差不齐(cī)

D.汲取(jí)炽热(zhì)匿名(nì)称心如意(chèn)

2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)

A.不记其数 冥思暇想 谈笑风生 天翻地覆

B.相形见拙 川流不息 见异思迁 申张正义

C.再接再厉 义愤填膺 栩栩如生 截然不同

D.正襟微坐 惟妙惟肖 迎刃而解 自出新裁

3.下列各组句子中加点的成语使用正确的一项是()(2分)

A.校园里传来了骇人听闻的消息，王刚在今年的作文比赛中获得全国一等奖。

B.他盛气凌人地扬起手往桌子上一拍，霍地站起来，痛斥造假者的狡辩。

C.试卷的命制要讲究适合性，太容易不行，难得让学生长吁短叹也不行。

D.他这个人做事总是毛毛躁躁，这么多题他拖泥带水地半小时就做完了。

4.下列填入横线处的句子语序排列正确的一项是()(2分)

在这里，我明白了大自然施与人类的恩惠，我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来;我懂得了鸟儿。

A.如何繁衍 如何筑巢 如何随着季节的变化而迁徙

B.如何筑巢 如何繁衍 如何随着季节的变化而迁徙

C.如何筑巢 如何迁徙 如何随着季节的变化而繁衍

D.如何繁衍 如何迁徙 如何随着季节的变化而筑巢

5.古诗文默写。(4分)

(1)亭亭山上松。风声一何盛，![《赠从弟(其二)》]

(2)海内存知己，天涯若比邻。。(《送杜少府之任蜀州》)

(3)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。。(《登飞来峰》)

(4)无言独上西楼。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。(《相见欢》)

6.名著阅读。(6分)

(1)《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部(第一部是______________，第三部是《神秘岛》)，小说主要讲述了_____________号潜艇的故事。作者凡尔纳被公认为是“___________________________”。(2分)

(2)“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”这是对 的外貌描写。(1分)

(3)我国先哲孟子说过“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请你以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。(要求写出人名和具体事例，不少于30字)(3分)

7.综合性学习。(7分)

中国邮政于2015年1月10日发行一枚以“拜年”为主题的特种邮票。仔细观察这枚邮票，完成下面的任务。(2015河北)

(1)用说明的表达方式介绍邮票画面的主要内容。(4分)

(2)请从内容方面对春联“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”作简要赏析。(3分)

二、阅读理解(45分)

(一)阅读下面两首诗，回答8、9题。(7分)(2015河北)

望 岳

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。春 望

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

8.在下面的横线上填写相应内容。(4分)

(1)“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘了____________________________________的景象。

(2)“国破山河在，城春草木深”描绘了____________________________________的景象。

9.下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是()(3分)

A.“会当凌绝顶，一览众山小”，表达了诗人由望岳而产生的登临愿望，充分体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。

B.“家书抵万金”，形容家中书籍的珍贵。此句写出了乱离中人共有的一种感受，能够引起人们的共鸣，因而成为千古传诵的名句。

C.“白头搔更短，浑欲不胜簪”，生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状，给读者留下了深刻的印象。

D.这两首诗的三、四两句与五、六两句都运用了对偶的修辞方法，语意凝练，节奏感强，富有韵律美，增加了诗歌的表现力。

(二)阅读下面的文言文，回答后面的问题。(8分)

(甲)大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

(选自《大道之行也》)

(乙)唐玄宗以韩休为门下侍郎①，同平章事②。休为人峭直，不干荣利。及为相，甚允③时望。上或宫中宴乐，及后苑游猎，小有过差，辄谓左右曰：“韩休知否?”言终，谏疏已至。上常临镜，默默不乐。左右曰：“韩休为相，陛下殊瘦，何不逐之?”上叹曰：“吾貌虽瘦，天下必肥。吾用韩休，为社稷耳，非为身也。”

(选自《涉史随笔》)

【注】①门下侍郎：官职名，为皇帝近侍。②同平章事：即同中书门下平章事，与中书、门下协商处理政务之意。③允：符合。

10.解释加点的词语。(2分)

(1)盗窃乱贼而不作：__________

(2)上常临镜：__________

11.翻译下列语句。(4分)

(1)故人不独亲其亲，不独子其子。

(2)吾用韩休，为社稷耳，非为身也。

12.实现大同社会是每个人的愿望。请你结合(甲)(乙)两文的内容，谈谈如何才能实现大同社会。(2分)

(三)阅读下面的文章，回答问题。(14分)

人类创造力如何起源

[加拿大]普林格尔

①科学家一直认为直到4万年前，早期人类因基因突变使人类的认知力产生了突发性的飞跃。但近年的考古发现，早在20万年前，人类的创造力便崭露头角了。不过，不是进化中突发，而是经过“细水长流”般的累积才得以出现的。

②长期以来，考古学家都认为，使用符号如语言是现代人认知能力的最重要指标，也是人之所以为人的标志。但近来，研究人员开始在考古记录中寻找其他现代行为的来源。

③20世纪90年代开始，威特沃特斯兰德大学考古学家沃德利发掘西布度洞穴并进行了研究。其报告显示，西布度穴居人于7.7万年前便开始从木本植物中选择树叶制作寝具;树叶出自一种具有天然防虫效果的树，可以驱防那些目前携带致命疾病的蚊子。研究人员在南非其他地区考古发现，距今10万年至7.2万年前，居住在布隆伯斯洞的原始人能制作用于裁剪兽皮衣服的骨锥。这些用具和工具十分简陋，“但在一个仅由自然物质所组成的世界里，想象新事物及将其付诸实现的能力便几乎成了魔法”。这是创造力形成的历史视角。

④虽然早期人类创造力令人印象深刻，但与现代人在创新的广度和深度上仍存在巨大差异。到底是怎样的原因使我们这一种群从远祖之中脱颖而出呢?这是探究创造力起源的另一维度。

⑤物竞天择促使人类形成更大的脑。就脑容量而言，更新期灵长类动物平均450cm3，与黑猩猩相仿;160万年前的直立人约930cm3;而10万年前的现代人为1330cm3。在这样的脑容量下，估计有千亿神经元在处理信息，在约长1.65万千米的有髓神经纤维中传递，穿过1.5×1014个突触。

⑥加利福尼亚大学体质人类学家赛门德费瑞通过检测现代人、黑猩猩的前额皮质发现，其中几个主要分区在人科进化过程中经历过重新改组。如现代人的额及前额叶皮层(负责实施计划与组织感觉输入的部分)在容积上几乎是黑猩猩的两倍。并且，此区域神经元间的水平空间增大约50%，给了轴突和树突更多空间。“这意味着大脑能有更复杂深远的联结，可以处理神经元间更为错综复杂的交流。”

⑦认知科学家嘉宝认为，当代那些极富创造力的人群，都是优秀的幻想者，总会通过以往的某个记忆或想法自然地联想出解决问题的方案。这种联想有助于触类旁通，并导致创新思维的突破。且更大容量的大脑意味着更优秀的自然联想力;拥有数十亿并且空间宽阔的神经元的前额叶皮层可以处理更多刺激，有更多神经元可以参与特殊片段的处理，拥有更细致的记忆，探索更多潜在刺激间的联接。目前，嘉宝正通过计算机模拟大脑是如何在分析与联想模式之间进行切换，并最终帮助人类走出认知萌发期，学会从新角度看待事物，从而让大脑产生创造力。“仅仅拥有更多神经元是不够的”，“人必须将大脑灰质的用途发挥到极致”。

⑧大约在10万年前左右，我们祖先的思维就已经犹如一个干燥的火绒盒，等待着合适的社会环境将其点燃。苏黎世大学的克里斯托夫发现，在一个行军蚁窝旁，一只雌猩猩拾起一根细枝，将其一端插入松软的土中，挡住巢穴入口，等待兵蚁出来。当蚁群爬满细枝10厘米长度时，她便将细枝拔出，熟练地将上面的蚂蚁吃掉。黑猩猩会使用简单的工具，但不能将知识上升为先进科技，也不会在使用工具基础上提高，如制作新的工具。而现代人每天都在汲取他人的思想、经验，并加入自己的创新，直到获得一个全新、复杂的事物。比如说，没有一个人能掌握便携式电脑中所有的复杂科技，这些科技成果来自好几代发明者的才思积累。人类学家将这种技术的积累称为“文化棘轮效应”。它首先要求人们将知识代代相传，直到有人能想到改进方法。伦敦动物行为学家刘易斯迪安通过研究揭示了为什么人类有创造力而黑猩猩没有：拥有认知能力，故我们的祖先能轻而易举地将知识传递给别人。

⑨不止如此，伦敦大学进化遗传学家马克托马斯，从4万年前生活于欧洲的晚期智人达到创新高峰这个事实得出结论，采猎群体的规模越大，孕育出新科技的可能性就越大。在大群体内，越是经常与他人接触沟通的人，越有可能学到和获得新发明。伦敦大学的考古学家考沃德研究2012年考古发现，认为由于大约7.1万年前南非由人口密度增长而带来了技术复兴，并得出结论“像病毒一样，文化创新需要特定的社会环境加以推动”。这是创造力产生更为重要的原因。

13.本文从哪几个角度阐述了人类创造力的起源问题?(3分)

14.⑥⑦两段的顺序能否调换，为什么?(4分)

15.简要概括“文化棘轮效应”产生的条件。(4分)

16.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。(3分)

(四)阅读下面的文章，完成文后各题。(16分)

滴水之恩

紫红色的天空渐渐变得暗黑。我握着桑木棍，孤单地走在山路上。

我是搭赶集的车来到这个地方的，去寻找据说矗立在附近田野中的古塔。当我在陌生的乡间找到青麦田里残存的白色古塔，再回到先前下车的小街时，集市早已散了。

街角凉粉摊前头裹苗帕的老妇人的回答叫我失望：“公交车下午一点以后就没有了，要是你早些到，还可以搭摆摊的货车。”

这会儿，什么车也没有了。

“在那里住一晚，明早再搭车走嘛。”老妇人指指对面一家写着“迎宾旅馆”的木楼对我说。

但我无论如何也得赶回去，明早还有事呢。

走三十多里路是没有问题的，只是我根本不认得返回的路。

老妇人指点我沿这条路一直朝东走，别走岔路就可以走回去了。“小心哟，这个季节山里有蛇。”她顺手砍下一截桑木枝递给我。

雷声从远处沉沉地压过来，闪电把天边的乌云撕开一道耀眼的裂缝。

我一边走一边看有没有经过的车可搭。一辆卡车嘶吼着爬上山坡，我拼命挥手，车从我身边呼地开了过去。

山下沟坳里，几户人家的窗格透出昏黄的灯光来。雷声越滚越近，大雨说不准什么时候就会瓢泼而下。我只得加紧步子，同时担心蛇会突然从路边草丛中钻出。

终于又有一辆小拖车开过来，这次被我拦下了。没想到，司机竟会是那个人。

去年夏天在马山，有一天将散集时，我在街上闲逛，看见了他。

当时，他衣衫不整地斜靠在土墙根下，胡须很长，头发蓬乱，一副潦倒落魄的样子。他的面前并没有放乞讨钱币的碗，但我确信，他一定是又渴又饿了。

几步之外有个茶水摊，我去买了一杯水一块糕递给他。他无神的眼睛并没有因我的热心而闪亮，他甚至不抬眼看一看便自顾自吞食起来。“快散集了，要去哪里，你也该去了。”我随口劝了他一句，便走开了。

几个月过去了，虽然眼前这个人整洁而精神，但我还是认出了他。

“去马山吗?”我焦灼地问。

“去马山?”他迟疑了一会儿，让我上了车。

小拖车颠簸着，他燃着的烟头，红红的亮点忽明忽暗。

“你是马山人?”他问。

“不是，我在那儿见习。”

他有点失望：“我倒曾遇到过一个马山人呢，那真是个好人。”

“你去过马山?”

“去过。”

话题断了，黑暗中，他似乎笑了笑。开始下雨了，豆大的雨点叩打着车窗。

他忽然说：“说起来那次去马山，怪难为情的。那时我赌输了，输得精光，被撵出来，流落到马山。有个人给我水喝，给我东西吃，可惜我不认得她，要不，真得好好谢她。”

“就为了那个人送你一点水一点吃的吗?”

他不屑地看我一眼：“你不懂，那时候我心灰意冷，没脸回家，她劝我‘快散集了，要去哪里，你也该去了’。我听了她的劝告，回家了。后来再也不赌了。我真的很感谢她，要不是她那一杯水一块糕一句话，我现在还不晓得会怎样呢。”

我心中有掩饰不住的喜悦，想不到那件小事会对他帮助那样大。

他没有认出我来。我决定不提看见他潦倒情形的就是我。每个人都有尊严，我要让他拥有一份完整的助人的快乐和自豪。

“我也很感谢你，要不是搭上你的车，这会儿我还在山路上挨雨淋呢!”

他听了果然高兴：“其实你也不用谢我，要谢就谢那个给我水喝的人。那次之后，我才晓得，人有时候是多么需要旁人帮一把。”

“马山到了!”他刹住车。

“谢谢你啊，下车来喝杯热茶，歇会儿吧。”

他一边倒车一边说：“我还得赶回去运货呢——本来，我的车是不到马山的。”

(作者：唐敏。有删改)

17.请按事情发生的先后顺序概述“我”和“他”之间的故事。(4分)

18.“头裹苗帕的老妇人”在文中起什么作用?请结合具体内容，从情节和主题两个角度进行分析。(4分)

19.文中的“我”是个什么样的形象?请简要分析。(4分)

20.联系全文，简要分析结尾的妙处。(4分)

三、写作(50分)

21.请以“爱”为话题，按要求写一篇作文。

要求：①内容具体，有真情实感;②除诗歌外，文体不限;③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用a、b、c等英文字母代替;④不得抄袭。