第一篇:经济管理系学生自我介绍
尊敬的各位老师,大家好!
我叫xiexiebang,是经济管理系的好范文。对于自己我介绍三点,第一大学四年中我一直刻苦学习学习成绩虽然不是最好的但一直处于中上等曾被评为三好学生获得三等奖学金等奖项,第二我是我们班的班长在完成学习任务的同时积极配合学校领导和老师管理班集体曾被评为优秀班干部在我和老师、同学的共同努力下我们办在学习成绩和各项活动中都名列前茅,第三大学四年中每一次寒暑假我都去公司打工在社会中磨练自己、提高自己曾被评为优秀实践个人获得社会实践一等奖,如果我被贵公司录用我一定努力工作认真学习业务知识努力将自己在学校中所学的理论知识转化为实践能力。和全体员工一道为贵公司的发展壮大出一份力。
我的介绍完毕。谢谢!
第二篇:经济管理系学生自荐书
2009年我考入吉林工业大学国际经贸学院(即今经济管理系),这里成了我锻炼成长的沃土,为了早日从一个呆头少年变成一名全面发展、素质优良的大学生,我积极的投入到学习和生活中,在老师的鼓励和帮助下,我曾担负班长的工作,并以优异的成绩取得了党校毕业证书。2010年曾参与宝洁公司市场调研活动,2011年夏又积极参加并圆满完成了学院安排的暑期社会调查及实践任务,在校园内外,我学到了很多课堂上学不到的东西,开阔了眼界,丰富了知识,也使自我日趋成熟。
当然,作为一名合格的大学生,时刻不能放弃在学习上的要求。得益于良好的校风、老师的教诲和同学的鼓励,我也取得了一定的成绩,九九年初我先后通过了吉林省计算机二级考试和国家二级考试,并于当年六月通过了全国高校英语四级考试。此外,一些主要课程成绩在附页中,敬请浏览。
作为一名即将毕业的学生,我懂得的东西还太少,但我将继续努力学习并尽快适应新的环境,尽我最大的能力,用我的智慧、意志和勇气,为您的事业增砖添瓦。
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2011年11月1日
第三篇:经济管理系
情介绍
经济管理系设有工商管理教研室、经济教研室和市场营销教研室。现有教师98人,其中副高以上职称13人,中青年教师中具有硕士以上学位14人。
现有电子商务、物流管理、工商企业管理、市场营销、国际商务、旅游管理、保险实务和连锁经营管理等8个专业。在校生1200名。拥有会计、语音等6个实验室和20个校外实训基地。
经济管理系以培养既有经济和管理理论知识,又有实践能力,富有创新精神和社会责任感,立足于陕西,服务于区域经济社会发展的技能型人才为目标。以专业建设为导向,以高职教育为主体,以队伍建设为重点,以课程建设为基础,构建和完善教学运行及管理、教学质量监控体系,探索和实践“行业主导式”人才培养模式,积极推进教学内容、教学方法、教学手段的改革,培养有较强实践能力和创新精神的高等技术应用型专门人才,为地方经济建设与社会发展服务。
专业介绍
电子商务专业
本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,熟悉当今电子信息时代特征,了解电子商务发展方向,掌握本专业基本理论和方法,具有较强的计算机信息技术运用能力、市场营销管理和国际商务理论与技能,能够进行电子商务系统分析、设计、开发、运作和管理的高等技术应用型专门人才。
毕业生面向IT企业、物流企业、政府部门等,从事电子商务网站设计与维护、网络营销与策划、市场营销等方面的实际工作。
工商企业管理专业
本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,熟悉现代企业经营管理发展趋势的要求,具有良好的理论素养和管理技能,较宽的知识面,一定的人际沟通与交流能力。在掌握本专业基本理论和方法上,能够进行工商企业及相应业务部门从事管理工作的高等技术应用型专门人才。
毕业生可以面向服装企业、政府部门等从事行政管理、人力资源管理、市场营销、生产管理、物流管理、质量管理、财务管理、信息管理等岗位的工作。市场营销专业
本专业培养拥护党的基本路线,掌握现代市场营销基本理论与方法,懂经济、会管理、善营销,能适应我国现代化建设、生产、管理及服务一线需要的,德、智、体、美全面发展的高等技术应用型人才。
毕业生面向各类工商企业,一般主要从事工商企业及金融、旅游、房地产行业和服务的营销工作,也可到IT行业、服装产业、服务业等行业,从事国际贸易、市场调查、电子商务、网络营销、市场推广、营销管理、品牌推广、企业咨询、广告文案策划等工作。
国际商务专业
本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,熟悉国际贸易理论和我国对外贸易的方针、政策,掌握有关国际金融和国际贸易法律的基本知识等,并有一定的实际动手操作能力,能够从事各行业对商务活动所需的高等技术应用型专门人才。
本专业培养能在服装企业、外经贸企业、中外金融保险机构、涉外宾馆饭店等企事业单位从事外贸销售、进出口货物报关、涉外商务代理、货运代理、船务代理、商务咨询、商务文秘等工作。
旅游管理专业
本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,熟悉旅游行业的基本知识和基本技能,了解宾馆、旅游资源和服务组织的概况,具备一定导游能力和相应管理能力的高等技术应用型专门人才。毕业生面向国内旅行社、酒店和旅游景点以及相应管理部门工作。
物流管理专业
本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,熟悉现代物流管理基本原理,以及与物流相适应的理财、营销、统计、法律等知识,具备现代物流管理能力的高等技术应用型专门人才。毕业生面向各种制造业、运输业、服装行业和服务行业。
连锁经营管理专业
本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展,具有现代连锁经营管理专业知识和操作技能,适应现代商业经营规范化、规模化的发展方向,掌握扎实的专业基本功以及熟练的专业操作能力的高等技术应用型专门人才。
毕业生可胜任各类连锁企业(含百货、汽车销售、餐饮、酒店、干洗店、会员店、专业店、专卖店),总部、采购、营运、财务、人力资源及开发部等业务部门之管理及技术岗位;各连锁企业各门店之管理岗位;各连锁企业物流配送中心的管理和技术岗位;以及现代商业企业各相关管理运营机构。
保险实务专业
本专业培养拥护党的基本路线,具有良好职业素质,具备较为扎实的金融理论和实务知识;具有一定的专业外语听说能力和驾驭网络的能力,以适应金融逐渐保险国际化需要的高等技术应用型专门人才。
毕业生能胜任保险公司、社会保障部门的内外勤工作;能从事商业保险、社会保险、保险财务会计工作;能胜任保险经纪、保险代理、风险监管等工作。
第四篇:经济管理系2010学生科工作总结
经济管理系2010-2011学年第一学期
学生管理工作总结
我系学生工作在学生处正确领导和系党总支的具体指导下,一年来本着“抓好常规、突出重点、体现特色”的原则,围绕我系的中心工作,努力实践以学生为本的教育理念,比较圆满的完成了工作职责和院系交办的各项工作任务。现将主要工作总结如下:
一、加大常规管理工作力度,促进校园平安建设
本学年学生科加强日常管理工作力度,力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生干部的作用,对早操、晚自习、寝室和上课纪律进行常规管理及检查考核,特别是学生会成立了“检查部”,对各班级,寝室开展情况实行日检查、周评比的考核办法,保证了我系学习活动的正常开展。
1、管理工作落到实处,考核评比责任到人。
(1)坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。如学生科每天安排值班人员,分别对早操、早操、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报;为严格课堂教学秩序,我系安排各班长和任课教师分别对学生的上课情况进行检查,一周汇总后分别交学生科和教务科,学生科、教务科各自汇总后,把结果报系领导进行及时处理,该办法的实行有效解决了课堂不考勤和考勤结果不实的问题,也便于系领导对各班级的上课情况进行掌握,通过该措施学生的课堂出勤率有了明显提高。为使班主任及时了解学生情况,每周班级例会时间学生科将上周学生“宿舍卫生、违纪、考勤情况”进行通报,提高了班主任工作的针对性。
(2)建立健全学生评价体系。一是对违纪学生注重收集保存违纪资料进行登记,及时介入教育,在按学校规章予以处理的同时,耐心细致做好差生的转化工作;二是建立表扬制度,对学生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、比赛获奖等诸多项目及时表扬,以促进学生进步,教育效果明显。
(3)抓好学生干部制度建设和队伍建设,充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。每周定期召开学生干部例会,及时检查了解学生干部工作情况。本学年有系领导为学生干部进行了以“政治素质”、“管理素质”等为主要内容的讲座,培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力,要求他们做遵纪守法和学习上的模范,充分发挥学生干部的示范作用。
2、加强安全教育,建设平安系院
首先,根据学生处要求及时对学生宿舍进行安全隐患排查,并及时报告学校进行整改;其次,加大学生安全教育力度。开学初学生科对每位班主任进行了学生安全教育,要求班主任对学生进行长期的安全教育;在每次班级例会中也都安排有关于安全教育的内容。第三,加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度,对其危害性进行教育,提高学生的安全防范意识。
4、做好国家奖助学金等的发放工作。
根据学院文件要求,公平、公正地做好各类奖助学金的评选和发放工作,本共完成600余名同学的各类奖助学金评选工作,未出现违规或学生上访现象;为做好困难学生帮扶工作,审核完善了 名家庭经济困难学生档案;为
名学生申请办理了生源地国家助学贷款、为21名经济困难学生发放学费减免和补助计 余元,通过以上帮扶措施最大程度的使经济困难学生得以安心学习。
二、多种途径和方法做好思想教育工作
对学生的思想教育要求教育者不但要有耐心、爱心、恒心,还要不断学习新的教育管理理念和教育管理方法,才能实现教育管理目标。
1、抓好迎新、入学教育和军训工作。
新生入学之初,学生科通过组织学习《锡林郭勒职业学院学生手册》,对2010级新生进行管理制度、组织纪律教育,同时安排贾忠辉老师对学生进行了专业教育;通过紧张有序的军训工作,同学们增强了组织纪律性,磨练了意志,在比赛中我系获得“军训优秀组织奖”,培养了学生的集体荣誉感。
2、抓住教育契机,开展主题教育。
以田径运动会、第三届大学生科技文化艺术节、锡林郭勒职业学院第一届心理健康教育月为关键点开展系列教育活动,用积极向上的文化活动占领学生的课余生活,共有近300人次参与了以上活动并荣获各种奖项;同时我系组织开展迎新生文艺演出、欢送毕业生文艺演出、班级布置大赛、文明宿舍评比、拔河比赛、呼啦圈比赛等活动,这些项目的开展,使学生的才能得到发挥,也给了学生一个发展的空间和展示的舞台。
三、加强学生管理队伍建设,提升德育工作水平
1、班主任队伍建设 本学年学生科加强与班主任的沟通联系,积极协助他们解决班级存在的问题,通过召开班主任座谈会探讨学生管理方面的成功经验和做法。每周日晚班会前召开班主任会议,传达班会内容、指导班主任开好班会,同时听取班主任意见,统一思想认识。在工作中,以量化考核促工作成效,建立并实施完善的班主任评价体系,发挥评价体系的激励作用,不断加强班主任队伍建设。
2、学生科自身队伍建设
每学期初组织学生管理人员认真学习掌握自己的岗位职责内容,要求不仅要钻研业务,还要学习教育教学管理规律、学习心理学、法律常识,同时要学习和研究工作艺术,在工作中既要坚持原则又要讲究方法。同时坚持每周召开一次学生管理工作例会,总结本周工作和明确下周工作重点,也加强了科室成员间的沟通。
四、加强团组织建设,开展丰富多彩的志愿者活动和校园文化活动
1、学期初组织进行团干部及学生会干部换届选举,产生新一届的学生会干部,并进行工作培训,培养学生的先进意识;组织2009级十五名团干部参加团委举办的“团代会”;组织97名团员学生参加入党积极分子党章培训;严格做好学生“推优入党”工作,本学年共向党组织推荐优秀团员学生22名。
2、我系学生志愿者活动活跃,相应团委号召,我系学生为,青海玉树地震灾区捐款共计4465元,同时学生科积极发动全系学生为师范教育系患白血的胡慧娟同学捐款1366元,体现了我系同学的爱心。
总之,本学年学生科积极工作,努力进取,最大限度地实现了德育的育人功能,使学生精神面貌有了较大改进,初步形成了健康向上、安定团结的良好局面。但在进步的同时我们也清醒地认识到我们的成绩离学院、社会的要求还有很大差距,为此,我们决心继续团结协作,为全面建设安全稳定、文明和谐的校园环境而不懈努力。
经济管理系学生科
2010年12月16日
第五篇:经济管理系学生安全管理工作责任书
经济管理系学生安全管理工作责任书
为了切实加强学生安全工作管理,维护正常的教学和生活秩序,保障学生人身和财产安全,确保校园安全稳定,根据《山东省高等学校安全管理暂行办法》[鲁政发(2010)87号]文件精神,结合我系实际,特制定本责任书。
一、开学及放假前后的安全工作
1、学生开学时,为学生提供安全可靠的宿舍及教室
2、学生开学时,当天检查学生宿舍,了解学生的需要,查清已到学生,对于未能按时返校的学生应积极主动地和家长联系,弄清学生未能返校的原因。
3、开学第一周,必须召开以安全为中心的主题班会。
4、督促新生到校后,交费查体,对于有健康问题的学生,及时和家长联系,并积极配合学院和学生家长的工作。
5、学生放假前,召开安全方面的主题班会,教育学生在旅途、假期中的人身和财产安全,特别是防盗、防火、防水、防震、防车祸、防意外、防传染病等。
6、学生放假后,要检查教室和宿舍的水、电、门、窗关闭情况。
二、日常安全教育及管理
1、对学生经常进行安全教育,特别是周一班会要有针对性地安全教育并做好记录。
2、经常到学生宿舍进行访查(每周至少二次),检查是否有管制刀具、私用电线、乱拉电闸、夜间是否有点蜡烛现象。
3、每晚检查夜不归宿的学生情况,如果有学生夜不归宿,必须对其进行严肃的批评教育,对屡教不改者,报系学生科给予纪律处分。
4、不准男、女生互串宿舍,更不准男女生混居。
5、学生逃生演练时,辅导员(班主任)必须参加,并安排好本班学生。
6、严查学生吸烟、酗酒、打架斗殴现象,经发现,严肃处理。
7、严禁学生破坏或翻越围墙。
8、严禁学生到校外河、湖、水库、池塘等游泳。
9、做好校外顶岗实习的安全教育管理,经常和实习学生联系,有条件时,对实习学生进行巡回检查指导。
10、做好学生集体活动和大型公共活动的安全防范工作。
11、重视学生心理卫生教育和心理疏导,帮助学生克服心理障碍,把安全事故清除在萌芽状态。
12、每周对学生进行法制、交通、防水等系列安全教育,提高学生的安全自救能力。
13、不准私自组织学生集体外出旅游。
14、本班学生发生安全事故后,辅导员(班主任)要在第一时间赶到现场,采取有效措施,尽可能把事故损失降到最低限制,并立即向有关领导汇报。
三、安全管理责任时限
本责任书一式两份,分别由系学生科和辅导员(班主任)各保留一份,签字后生效。
甲方:德州职业技术学院经济管理系(章)乙方:辅导员(班主任)
负责人:责任人:
年月日年月日