演讲稿：西亭脆饼的故事

第一篇：演讲稿：西亭脆饼的故事

西亭脆饼的故事

各位评委、各位老师，大家好！

我是来自XXXX的XXX，今天我来和大家讲讲我们西亭的特产——西亭脆饼的故事。

记得有一年爸爸妈妈带我在南京玩，忽然在一条繁华的街道上看到一幅广告“西亭脆饼，皇帝的享受”，我连忙指给爸爸妈妈看，家乡的特产上了省城的广告啊。我爸爸妈妈笑着告诉我，西亭脆饼不但在全省有名，而且在全国都是响当当的，还有很多国外友人都对西亭脆饼赞不绝口哪。

西亭脆饼真的那么有名吗？诸位且听我细细道来。

西亭脆饼原名西亭复隆茂白脆，说起来还有一段动人的故事。清朝光绪初年，我们西亭镇上有一对夫妇，开了一个茶食店，能做各式各样的茶食，生意还算不错。可是有一年，通州遭灾，田地歉收，老百姓连饭都吃不成了问题，哪里还有钱去买茶食。这对夫妻只能关门歇业，外出谋生。几年过去了，他们好不容易积攒了一些银两，于是便回到西亭，重操旧业。当时的脆饼是是方形的，正面光板，没有芝麻，背面要是烤得不好，就又焦又黄。老板夫妻商量，要想把生意做活，只有动脑筋、搞创新。于是他们就在脆饼的制作工艺进行了改革，加油加糖，外加桂花、橘皮，方形改成长条，正面撒上芝麻，精工细作。他们还改造了筒炉，掌握好火候，终于制做成功了别具一格的松香酥脆的脆饼。这精工细作的脆饼有十八层，连老年人都嚼得动，吸引了广大顾客。

人人都称好，纷纷来购买，这一传十，十传百，西亭脆饼的名声就传开了。从此，这家茶食店枯木逢春。老板为不忘记昔日门可罗雀之苦，就取了个店名叫做“复隆茂”，就是生意重新兴隆兴茂的意思。从那以后，南通人就流传下了这么一句话：“要吃脆饼，到西亭复隆茂”。

清末状元张謇，少年时代在西亭读书，常到这家茶食店吃脆饼。后来他考中状元每次回西亭祭祖，都要品尝脆饼。返京时，张謇常以脆饼为礼品，馈赠皇室、官员及各国朋友。从此，西亭脆饼享誉全国，在日本及菲律宾、新加波等东南亚地区也名声大振。现在啊(现在），西亭脆饼有限公司里面还有保存着张謇于中华民国十年也就是1921年为西亭脆饼题写的店名“复隆茂”。

解放后西亭脆饼一直是老百姓心目中的最具代表性的南通特产，深受人民群众的喜爱。改革开放后，勤劳聪明的西亭人抓住机遇，锐意创新，西亭脆饼迎来了新的发展。他们按照当年“复隆茂”西亭脆饼的配方，选用上等精白面粉，经二十八道工序，用标准的传统手工制作。最后使用现代烘烤工艺，表面黄而不焦，更香更脆。同时他们也研发出新品，由原来单一的香甜口味发展为奶油、葱油、柑橘、草莓、柠檬等多种口味，西亭脆饼成为集传统风味与现代营养于一体的新型的休闲食品，多次获得国际食品博览会金奖，备受消费者欢迎，畅销国内外。

“西亭脆饼十八层，一层一层照见人，上风吃，下风闻，香甜酥脆爱煞人”。当我们拿起一块撒满了芝麻、金黄金黄的西亭脆

饼，闻一闻那诱人的香甜味儿，轻轻咬上一口时，你可曾想到西亭脆饼的故事带给我们的启迪。万事万物，穷则变，变则通，只有不断的创新，才会适应时代的发展，才会有源源不断的前进动力，墨守成规，固步自封，只能被历史遗弃。对于老祖宗留下的东西，我们不但要继承，更要去发展。这样我们才对得起五千年的悠久文明，这样我们才能给子孙后代留下更多的文化遗产。

第二篇：西亭小学红领巾广播台1

西亭小学红领巾广播台

第三次播音稿

一、序曲

甲：西亭小学红领巾广播台

乙：西亭小学红领巾广播台

合：红领巾开始广播了

甲：我是

乙：我是

甲：敬爱的老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家中午好

甲：春在蓝天，飞过列队的大雁

乙：春在枝头，映山红万花争艳

合：万物生长正此时，清明时节感慨万千

甲：清明的风，吹绿了小草

乙：清明的雨，染绿了柳条

甲：捧着一颗心，怀着十分的真诚，让我们在清明节将要到来之际，缅怀英烈，祭奠忠魂

乙：敬爱的烈士啊！你们虽然长眠不醒，但我们却将你们终生铭记

甲：溪水长流，是你不朽的心灵

乙：松柏长青，是你长存的浩气

合：站在金色的阳光下，手抚滚烫的赤心，充满壮志豪情。你们未能走完的征程，将由我们进行到底。

二、导播

乙：下面还是把今天节目的编排情况向大家介绍一下吧

甲：今天我们是这样为你安排的：首先去红领巾记者站听一听小记者的报道，再到“青青芳草地”中去欣赏优美的习作，接着感受一下“阳光音乐”的魅力然后去“缤纷百花园”逛一逛，再去参加“星星欣赏会”接着到“一休快餐厅”里坐 1

一坐，最后进入特别节目“绿色畅想曲”

乙：下面就让我们走进节目的各个站点吧！

三、主要内容

甲：首先来听一听五（1）班周欢欢同学发来的报道：

乙：我校五（1）班于上周星期三利用班会课开展了“三国故事会”，同学们生动地讲述了自己精心准备的三国故事，赢得了台下观众的热烈掌声。通过举行这次故事会，加深了同学们对我国历史的了解，激发了同学们阅读历史故事的兴趣。甲：周欢欢同学真是个热心的小听众，其他同学也可以把班级中的好人好事和开展活动情况写成简短的报道，投到我们红领巾广播台。希望大家做个热爱观察、热爱生活的有心人。

乙：下面是摘自中国儿童报上的一则消息：河北唐山市光明实验小学的师生，在节假日到居民小区清理塑料袋，一次性饭盒，用行动向居民们宣传环保。甲：看来，环保不光说在口头上，更重要的是落实到行动上。

乙：由于人类的环保意识淡薄，对环境的肆意破坏，乱砍滥伐森林，乱捕乱杀动物，使人类的生存环境进一步恶化，动植物种类明显减少。

甲：动物们已经向人类发出了警告，保护环境刻不容缓。

乙：今天的“青青芳草地”就让我们听一听五（1）班刘翔翔的童话故事——森林使者

（朗读故事）

甲：但愿每个人都能觉悟过来，投身到保护环境的行列中，让人类与动物和平相处。

乙：我们的田野，美丽的田野，碧绿的河水流过无边的稻田。

甲：田野里有花的芬芳，有草的清香，更充满了收获的喜悦。

乙：今天的“阳光音乐”，就让我们从动听的歌声中去领略田野的迷人风光。（播放歌曲）

甲：在课后同学们经常玩一种游戏——用肥皂水吹泡泡。看着五颜六色的泡泡在空中轻盈地飞舞，我们是多么开心啊！

乙：但你知道为什么肥皂水能吹出泡泡来吗？“缤纷百花园”中，让我们去了解这方面的知识。

（播放十万个为什么）

甲：王梁，你有过这样的经历吗？躺在绿茵茵、软绵绵的草地上，去欣赏那变化无穷、多姿多彩的云。

乙：当然有了，那种感觉是多么地惬意啊！

甲：那今天的“星星欣赏会”，我就带你去看看云吧！

（朗诵诗）

乙：云的变化真是太奇妙了，有机会同学们可别忘了去欣赏喔！

甲：节目的列车到这儿该进入“一休快餐厅”了，看今天一休哥给我们准备了什么菜。

（一休哥上场）

乙：同学们可不能忘了一休哥给我们的忠告，学会保护自己。

甲：在我们身边，甚至就在我们小伙伴的队伍里，漠视环保的不良行为也时有发生。

乙：使用完了的电池随手乱扔，要知道废旧电池正是污染土壤的凶手之一，而且这种污染目前很难消除。

甲：今天的“绿色畅想曲”希望能唤起大家在环境保护方面的危机意识，号召大家迅速行动起来，从自身做起，从身边做起，从小事做起，形成人与自然和谐相处的观念。

乙：让我们的祖国天更蓝，山更绿，水更清，花更红。让我们热爱大自然，保护大自然，走向大自然。

四、结束曲

甲：西亭小学红领巾广播台

乙：西亭小学红领巾广播台

合：这一期的节目到这儿就要结束了，感谢大家的收听，让我们相约在下一期的节目中，再见！

第三篇：2009年西亭镇残联工作总结

2009年西亭镇残联工作总结

2009年在镇党委政府的正确领导和区残联指导下，我镇残疾人工作按照区残联下发的《关于2009残疾人工作目标管理考核的意见》的要求，制定全年工作计划，全面贯彻《残疾人保障法》等法律法规，履行‚服务、管理‛职能，围绕全市项目建设、民生建设、效能建设工作大局，勤奋工作，开拓进取，我镇残疾人工作取得一定成绩，归纳起来有以下几个方面：

一、就业工作

我镇残疾人就业工作主要是以家庭式、自谋职业和福利企业按置为主：

所谓家庭式就业就是以家庭其他成员为主，带领他们从事种植业、养殖业、手工业等，利用镇农业服务中心为平台，有近百名残疾人参加了农村实用技术培训。如亭东村残疾人李建，因肢体残疾，长年卧床不起，生活还需家人帮助照料，但他身残志不残，在有关部门支持下配置电脑和相关科技书籍，这样他通过网络信息指导其父亲种植葡萄，效益比种其它农产品高；

所谓自谋职业，就是发挥自己的一技之长来谋取生存的一种途径。如李庄村肢体残疾王志恒因为无业家庭困难，是一个老上访户，通过有关残疾人优惠政策，开办一个小超市，生意还是比较好，加上享受重残生活救助，在也不上访，安心经营他的小超市。华芦村陆中华、同乐村邱向进等。

所谓福利企业按置，目前我镇有福利企业3家，己按置残疾人42名，年收入1.5万元左右，并办理缴纳‘五险。’

二、康复工作

2009年我镇以推进残疾人‚人人享有康复服务‛为目标，以创建残疾人康复示范社区为动力，在区残联精心指导下，充分利用社区资源，建立社区社康复站，草庙村社区、亭东村社区残疾人康复示范社区的创建工作己达到创建要求。

残疾人是社会一个殊群体，他们生活需要更多关心和爱护，为此社区社康站医生上门为残疾人巡诊康复服务，对残疾人进行入户调查，对有康复需求的残疾人进行康复服务登记，使残疾人免费接受康复医生的指导训练，提高残疾人生活自理和社会适应能力。

白内障无障碍的创建，按要求由乡村医生排查，筛选

上报10名预选手术对象，确认4名对象进行手术，使他们重见光明。

0—6岁儿童康复训练正常开展，08年对6名0—6岁儿童康复训练评估己上报。09年没有新增。

精神病免费服药工作是在镇卫生所、社区医生技术指导下、监护人的督促下，对23名精神病按不同程度进行发药和服药，做到台帐齐全。

三、教育扶贫

我镇现有残疾人扶贫基地一家，基地人数28人，今年，在该村党总支、村委会的带领下，该基地实现利润6万元，实现收入26万元，人均收入近万元。让他们早日融入小康社会；享受无固定重度残疾人生活救助560人，救助金按农村低保标准按季发放且台帐齐全，年发放生活救助资金98万元；为6名精神病患者提供免费住院治疗并按置—名智力残疾人办理五保集中供养；为6户残疾人家庭实施草危房改造；有12名残疾人得到拐仗、轮椅车等器材，完成无障碍改造、盲人定向行走任务，使残疾人权益得到维护，生活得到保障。

四、宣传文体

做好残疾人信访工作是构建和谐稳定社会的重要环节。今年处理因残疾人证及生活救助信访20余起，动之以情，晓之以理宣传政策，耐心解答，使上访者满意。

按照区残联要求，已推荐残疾人运动员2名，盲人1名，服装培训2名，使他们能把学到的知识运用到生活之中去，树立起身残志不残的乐观现实主义精神。

残疾人换证、普查工作开展有序，按照区残联工作布置，有序地开展残疾人换证、普查工作，一是建立残疾人换证、普查工作领导组；二是召开各﹙居）会议进行宣传发动；三是普查、登记、信息录入。目前为止已对1196名﹙含新办证﹚残疾人二代残疾人证进行换发并己结束，残疾人证已陆续发到每一位残疾人手中。

五、存在问题及明年工作打算

我镇残联工作虽然取得了一定成绩，但与残疾人实际需求和区残联工作要求相比，还有很大的差距，主要是残疾人就业培训工作滞后，就业矛盾仍很突出，村级残联工作还比较薄弱。这些问题有待在今后工作予以解决。来年的主要工作是以加大残疾人就业培训工作为抓手，突出残疾人康复为目得，实现重点工作新亮点，推进残疾人社会保障和服务体系，深入开展残疾人各项工作，确保完

成各项任务指标。

第四篇：江苏省西亭高级中学20162017学第一学期工作总结

江苏省西亭高级中学2016—2017学第一学期工作总结

在区委、区政府、区政府教育督导室和区教育局的领导指导下，在全体师生员工的共同努力下，江苏省西亭高级中学以党的十八届四中、五中全会精神和习近平系列重要讲话为指导，全面贯彻落实市、区普通高中教育工作会议精神，借江苏省四星级普通高中复验之契机，进一步改善办学条件，全面优化教育环境；规范办学行为，全面深化素质教育；加强教学研究，全面推进教育科研；深化教育改革，全面提高教育质量；促进管理规范，全面提升学校形象，进一步确立依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校的发展思想，努力创办人民满意的教育。

一、党委工作：以“两学一做”为统领，凝魂聚气

根据我校制定的实施方案，“两学一做”学习教育活动贯穿全年，在前期工作的基础上，本学期我校根据实际情况，区分层次、分类指导、扎实推进，重点围绕三个专题展开学习交流讨论，各支部派代表交流学习心得，促使全体党员同志坚定信仰信念，强化政治意识，树立清风正气，勇于担当作为。

切实将践行“三严三实”要求与学校管理、教育教学的实际工作结合起来，通过主题活动，内化于心，实化于行，切实改进党风作风，认真贯彻《准则》《条例》，压实“两个责任”四个清单，落实监督执纪“四种形态”，抓实廉洁过节“十个严禁”规定，严格执行“四个不直接分管制度”，加强了对公房出租、违规收费、教辅征订、有偿家教等重点热点领域的监督，本学期无一起违规违法行为。

本学期，根据区委组织部《关于在“两学一做”学习教育中对基层党组织按期换届情况进行专项检查的通知》要求，认真做好党委和各支部的改选工作，进一步强化严格按党章党规办事的意识，健全相关工作机制。学校党委定期开展学习教育和党团组织活动，增强广大教师的政治意识和法纪观念。持续深入开展“做党和人民满意的好老师”主题教育和“责任在肩”、“我心目中的好老师”等主题征文活动，营造了爱岗敬业、尊师爱生的浓厚氛围。

二、督导工作：以“责任督学挂牌督导”为契机，规范办学

我校积极配合责任督学挂牌督导，成立督导问题整改督办工作领导小组。积极配合责任督学对学校工作的随访督导，依据督导内容，向责任督学提供学校工作的档案材料，并接受督导小组的提问，向督导组做出解释和说明。

责任督学对学校工作进行全面督导，发现学校工作中存在的问题，学校及时整改工作中的不足，更好的促进学校发展。对于责任督学组提出的问题，学校召开领导小组会议，研究问题存在的原因，找到解决问题的方法与途径，由瞿国华校长牵头，将具体问题细化。将细化后的问题，责任到人，分管领导负责解决；对于疑难问题由领导小组共同策划解决方案，并指定专人负责。

对于党建和教师队伍、基础建设、后勤及食堂方面的问题，由缪国林副校长、任益南纪检书记负责整改；对于教育教育方面的问题，由徐训荣副校长负责整改；对于德育工作、学校安全方面的问题，由朱新星副校长负责整改。瞿国华校长负责监督执行。

三、德育工作：以绿色德育为首要，立德树人

1.抓好班主任队伍建设

本学期每月公布班主任晨检、课间操、查夜的出勤率，与常规管理相结合，继续实行量化考核。要求班主任：①爱岗敬业，在其位谋其职，对得起学校的信任，不辜负家长的期望，让学生满意和放心；②勤能补拙，工作不能糊，也不要过分相信自己的能力，手脚勤快一点；③人是要有一点精神的，特别是奉献精神、吃苦意识；④强调劳动纪律作为评先评优重要依据。⑤班主任每日关注QQ群，家校通信息，上好班会课，把工作落到实处，不虚与委蛇，不繁文缛节，而应该雷厉风行，快速落实，取得实效。王春建、何汉勇老师分获南通市中小学班主任基本功比赛高中组一、二等奖，通州区第四届中小学班主任基本功比赛高中组特等奖；陈霞老师获通州区第四届中小学班主任基本功比赛高中组一等奖；周岗老师在全区高三教学工作会议上代表学校做学校德育工作经验介绍。

2.继续实施校园封闭管理 去年我们克服重重困难终于顺利实施了校园封闭管理，校园封闭式管理已经得到家长和全体师生的理解、支持、配合，事实证明封闭管理对进一步提高学校管理水平和提升学校教育教学质量确有实效，目前校园安全有序。2016届高考成绩再创新高，与封闭管理也是有着密切联系的。

3.做好学生资助工作

我校的学生资助工作一直以及时、细致、公正和实效为上级部门表扬和表彰。我们始终秉承公正公平的原则，细致耐心妥善地做好该工作，一是要把政策传达到每一位学生和家长，让国家政策的阳光照耀到每个人。二是体恤贫困学生的心理感受，在尊重学生基础之上妥善细致处理。我们要把关爱更多落到行动上来，就像春雨一样，润物无声。

4.静校教育颇有成效

学期开始，校长室提出静校教育的要求。所谓静校，主要是指在教学区内保持安静，特别是午间和课间。目前在班主任、导护组和全体老师的全力配合下，午间静校卓有成效。根据校长室工作安排，除静校教育外，本学期还开展了尊师、爱校、诚信等主题教育。

5.体育卫生工作细致踏实

每学期本部门定期召开医务室会议，进一步明确了职责，要求进一步端正服务意识，提高服务水平，创新工作方法，增强服务效果。要求卫生人员要切实履行职责，到岗到位，把工作落到实处；精诚合作，不搞小圈子，不人为制造矛盾，共同提高进步；力争把自己所属工作干出成绩，做出特色，成为展示学校优良形象的示范窗口。

本学期卫生工作的重点是预防传染病，卫生教育是每周班会课的必备内容；每月开展有针对性的传染病预防讲座；班级落实专人负责卫生健康工作，如每节课间开窗通风，公共物品消毒；生活指导组培养学生良好卫生习惯，如勤晒衣被等。在本学期区内有个别学校存在疾病流行的背景下，我校卫生工作踏实求真，成绩斐然。

在南通市四星级学生军训汇演中，我校获得团体二等奖（第11名），位列通州第二名，省中学生三门球比赛高中女子组一等奖；中学生乒乓球比赛一等奖；南通市校园足球二等奖；我校还成功创建“全国青少年校园足球特色学校”。

6.安全教育常抓不懈

安全无小事，安全关系到每一位教职工，小到每年绩效工资的安全奖，大到学校的生存和发展。每周教职工政治业务学习、每周班会课和每月的班主任工作会议，安全教育是必讲内容。每一位教职工都是安全工作的责任主体，我们可以做到：反对校园欺凌落到实处；关爱特殊学生；关注特殊时段；到岗到位，不失岗失位，不形成管理真空；就寝签到落到实处；上下楼梯，友情提醒；妥善处理学生纠纷，不放之任之而使小事成为事故；财物安全等等。

四、团委工作：以团组织建设为依托，提升素养

1．切实做好团干部队伍建设

目前团委设立了宣组部（曹书培任部长）、体艺部（黄锐任部长）、社团部（徐锋任部长）、办公室（杨波任主任）以及青年志愿服务队（金鑫任队长）等工作部门。同时，根据学校特点，在各年级设立年级团总支，每一个团总支配备正副团支书、宣传委员、组织委员。由于组织保障有力，目前我校团队的工作呈现了良好的发展态势，受到了学校师生的极大关注和赞扬。2．加强团员的思想教育

我们要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团委，由团委组织谈话教育。3．加强学生的自主管理工作

学生会由卫生部、纪律部、文宣部、男生生活部、女生生活部、体育部、学习部、检查组等8个部门组成，成员主要是各班的班干部，早中晚都有学生在教室、食堂、宿舍执勤，检查学生有无违纪行为，并 及时督促。

4.重视活动养成教育，提升学生核心素养

本学期政教处和团委重点打造系列养成教育活动，以“我们的节日”中秋诵读比赛、“阳光体育”秋季运动会、“最美教室”评比、“校园十佳歌手”大赛、黑板报评比等活动为载体，进一步提升学生的人文底蕴、科学精神、审美情趣、社会责任、国家认同、实践创新等核心素养，学生只有具备这些素养，才能成功地适应社会、适应未来，甚至和世界接轨。

五、教学工作：以课堂改革为动力，提质增效 1．未雨绸缪，及早领悟、渗透“十三五”规划精神

本学期，教师继续加强先进教学理念的学习，进一步深化课堂教学改革，充分体现学生学的课堂、学生自主的课堂、踊跃展示的课堂，从而提升教育技能，更好的将教育现代化融合到课堂教学中。

2．践行十二字方针，打造优质高效课堂。

本学期学校继续践行“限时讲授、合作学习、踊跃展示”十二字教育方针，利用“学讲练探”课堂教学模式一体化，切实抓好四个环节：课前预学、课堂导思、问题生成、训练反馈。牢牢把握“学讲练探”课堂模式的特征：主旋律是“学”、外显形式是“动”、操作手段是“练”、内在本质是“探”、流程形态是“板块式推进”，追求有效预习、高效教学、强效练习、优效辅导的“四效”境界，力图低消耗、轻负担、全维度、高质量，构建促进师生共同成长的生命课堂。通过各年级各学科的备课组活动以及亭中教学节重要活动之一的“学讲练探”教学模式一体化公开教学活动，促使教师不断改变课堂，激发学生的生命潜能和创造精神，引领学生成为课堂上的真正主角，焕发课堂的生命活力，促进教学目标优质高效达成。

3．强化教学常规管理，有效提高教学质量

有效教学是教学活动的第一追求。在管理中我们注重细化教学管理的各个方面、各个环节、各个细节。①教学管理部门完善听课管理制度。各年级分管领导到各自分管年级进行听课，了解学生学习生活的情况，及时对教育教学中存在的问题进行调研和整改。同时，学校还安排了高三行政蹲点领导，组织每周对高三年级进行听课活动，并对高三年级月考和期中考试进行调研活动。

②强化教师管理，执行有效教学。任科教师按照学校提出的学校“学讲练探”教学模式进行上课。本学期教务处对课堂教学学习常规和纪律常规的巡查加大力度，每月一次的教师教学六认真检查，进一步重视作业和训练的环节，加强学生作业和训练的规范管理，提高作业、训练效能。要求教师的选题、督促（监考）、纠错要到位。同时，还借鉴其他兄弟学校的管理结合我校实际，精心设计了课表、作息时间表、晨读和晚自修安排表以及周末值班表，精致管理学生学习的时间和空间，强化学生的惜时意识，科学安排学习时间；我们建立了周教学巡查表，由教学副校长带领教学线的同志对晨读、上课、真空时段、晚自修进行巡查，学校还安排专人对周末学生学习情况和教师到位情况进行调查，发现问题，及时反馈，及时解决。

③严把选题质量关，加强考练结合。

依据我校实际情况，本学期教学部门安排了两次月考和期中考试，要提高教学质量和效果，提高选题质量是关键。对于备课组长要求文印试卷严格把关。对于选题坚持了三个“凡是”，即凡是要求学生做的练习教师必须先做，凡是学生做的练习教师必须及时批阅，凡是学生做错的题目教师必须指导学生订正。教学部门还安排每科每周一小练，放假一周安排好回家的练习，国庆长假、元旦都给学生计划好学习时间。通过这样一系列措施，教师对每个学生的学习现状心中有数，学生自己也有底，及时调整，及时改进，从而提高了教师的教学效果，学生的学习效率。

④强化学生自主学习的指导。

教学部门主要安排如下：

一、指导学生自己整理归纳，形成知识网络，养成一周一小结的习惯；

二、组建合作学习小组或学习社团。丰富多彩、秩序井然的学习社团活动，同时也有利于各种层次学生的提高；

三、设计适量家庭作业，建议家长督促，老师批阅、订正；

四、加强个别辅导，学生自主支配时间，逐个查漏补缺；

五、着眼学生全面发展、终身发展，推进学生课外兴趣小组活动有效开展，培养学生合格加特长。充分开放图书馆、阅览室（电子阅览室）、实验室、运动场馆，推进素质教育，培养学生的创新精神和 实践能力，发展学生的个性特长，提高学生综合素质。

4．精心设计“亭中之秋”教学节活动，锻造优质师资。

本学期我校“亭中之秋”教学节紧紧围绕推进“学讲练探”教学模式一体化，打造优质高效课堂主题，探索与目前我校学生学力相适应的有效教学的方法和策略，提高教育教学质量。本学期加强青年教师“强基固本”工程，举行了跨越三周历时十八天的2016“亭中之秋”青年教师教学基本功比赛, 经过了三轮四次五场比赛，提高了技能，树立了标杆。学校还开展青年教师《新课程标准》、《考试大纲》的学习、测试；开展好“四个一”活动：上好每一节常态合格课、出好一份高质量试卷、撰写一篇高水平论文、带好一个帮扶小组。通过一系列活动的开展，提高青年教师课堂教学设计和实施能力，促进青年教师专业发展，进一步更新教师的教育教学理念，推进素质教育的稳步扎实的开展，涌现了一大批优秀的教学骨干。本学期我校新增市学科带头人5人，市骨干教师8人，市教坛新秀1人。

在省市区教学基本功竞赛、优课评比中，我校老师斩获颇丰。孙水兵老师在江苏省政治青年教师基本功比赛中荣获省三等奖、南通市一等奖、通州区一等奖。周艳飞老师在英语青年教师基本功比赛中荣获南通市一等奖、通州区一等奖，将代表南通市角逐省级基本功大赛。陆忠华老师在南通市高中生物青年教师基本功大赛获一等奖。数学优课评比中王晓亮老师获得南通市优课评比一等奖，陈伟荣老师在信息技术优课评比中获南通市一等奖。在语文优课评比中李园园老师获南通市二等奖、通州区一等奖。陈秀锋老师获南通市体育优课评比二等奖、通州区一等奖。在政治优课比赛中我校教师也脱颖而出，张丽萍、潘葛梅分获南通市一、二等奖。在通州区历史、物理、生物、地理等其他学科优课评比中多位老师崭露头角，何汉勇、周亚梅、蔡杰等多人荣获一等奖。

有如此多的优秀教师，同时也教出了很多出色的学生。在28届“国际科学与和平周”江苏地区金钥匙科技竞赛上吴季同学荣获省个人特等奖，季昱等多位学生荣获一二等奖。在“苏教国际杯”江苏省第十六届中学生作文大赛（高中组）现场决赛中，李卓、邢杨沛同学荣获省一等奖，卫吴静等几十位同学荣获二等奖。曹一帆、杨清等十几位同学荣获第33届全国中学生物理奥林匹克竞赛省二、三等奖，曹望寒等二十几位同学荣获第30届中国化学奥林匹克竞赛（江苏赛区）省二等奖。在2016年江苏省中学生生物学学科奥林匹克竞赛中，邱敏等二十几位同学荣获省一等奖。在2016年南通市中小学生航空航天模型比赛中，徐皓然、徐锋烽等同学获“小直升机竞速赛”一等奖，张梁等同学荣获二等奖。

5．整合教育技术资源、加强现代教育技术

我校教务处与教育技术装备处紧密合作，以“服务师生、服务教学、服务科研、服务管理”为宗旨，以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点，大力整合教育技术资源，营造教育教学与管理的信息环境，加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合。教育技术装备处加强设备、资源的安全管理与运行维护，结合学校实际情况，提供信息化教育科研与管理的环境保障。现代化录播教室、电子书包业已全面投入使用。

我们坚持学用结合，校本为主的原则，开展教师信息技术和教育技术能力的巩固与提高的指导和培训。抓好教师学习培训指导，提高教师信息化教育素质。加强教师信息技术、远教资源与课程整合指导，让每一位教师学会使用远程教育设备和校园网络教学设备，会进行优化使用远程教育资源开展学科课程教学。通过培训指导，解决学校现代远程教育中的“不足、不高、不通”的问题。

六、教研工作：以教研促专业成长，如虎添翼

“十二五”课题《转型背景下普通中生活素养培养研究》通过结题鉴定，学校被评为2011-2015教科研先进集体，两位老师被评为教科研先进个人。目前，学校正在申报省“十三五”课题《“让问”撬动普通高中课堂教学变革的实践研究”》，旨在深化课堂研究，提高课堂教学质量。南通市2015年教师专业成长论文评比中我校张彬、周尔飞2位老师获一等奖，3人获二等奖，10人获三等奖。在通州区2014至2015全区哲学社会科学研究优秀成果评选中，栾爱春老师的《开设高中英文诗歌赏读与创作俱乐部的实践探索》获三等奖，全区三等奖19项。

教科室安排青年教师代表参加区第四期“做思想者”主题读书报告会，安排各学科教师外出参加各级 各类培训；组织全体教师参加“中小学教师信息技术应用能力提升工程”网络学习，提升教师教学技能和教育素养。为营造教学研的氛围，学校继续实施青蓝工程，本学期新增师徒20对，有学科任课教师、班主任，也有学校后勤会计，“青蓝工程”以老带新，互学共进，为青年教师的学习和成长提供了难得的机会和帮助。

七、后勤工作：以硬件升级推进校园建设，焕然一新

本学期连同暑假，我校后勤部门重点实施了“学校硬件升级更新工程”：校门、教室门窗、书柜、屋顶、厕所等都进行了修缮与更新；校园划了停车位，花园种植了草坪，教学区安装了直饮水机，新银杏楼也已开工。寒假里后勤部门还要招标采购教室多媒体、安装全校监控系统、食堂设施也将进行大幅度的更新和添置。同时，后勤部门还切实加强食品卫生安全管理，进一步完善了食堂大宗物品采购制度，在区学校食堂交流会议上，我校做了经验介绍。

进一步落实学校安全“党政同责、一岗双责、人人有责”的责任体系，全面排查整治校舍、消防、防雷及重大活动等方面存在的安全隐患。学校根据《通州区学校突发公共事件应急预案》，及时修订完善本校突发事件应急预案。认真抓好《中小学幼儿园安全防范工作规范》的贯彻落实，积极推进校园安防建设达标工作，全面提升校园抵御不法侵袭的能力水平。

八、工会工作：以务实的作风参与学校管理，温暖人心 1.坚持和完善民主管理，大力推进校务公开

一年来，我们以务实的态度配合学校参与学校的各方面的决策与管理。工会委员们为广大教职工的应有权益说实话办实事。召开各种形式的座谈会，如青年教师座谈会、中老人教师座谈会等。广泛听取各方面的意见，收集了大量的第一手资料，为学校管理提供了依据。我们在制订岗位工资分配方案时，先是把方案初稿发给每位教职工，然后召开了行政会议、校务会、党员会、教代会代表预备会议、正式会议等，认真听取大家意见，多次对方案进行了修改，使方案更合理，透明度更强，充分体现了多劳多得、优质优酬、重实绩、重贡献和向一线教师、关键岗位倾斜的原则。很好地维护了广大教职工的利益，充分体现了民主与协作的气氛，最大限度地调动了广大教职工的积极性、创造性，使之以主人翁的态度关心学校的发展。为了加强学校民主管理，根据区教育局的要求，学校成立了校务公开领导小组和监督小组，邀请教职工代表参加，与校党支部一起制订了学校重大问题的议事制度和校务公开实施细则，设立了公示栏、意见箱，并在校园网上公开学校各项制度、校领导工作报告、财政收支情况等，及时听取意见，改进工作方法。在评优、评聘，干部的任用、党政干部年终述职考评等方面也增强了透明度，做到公开、公平、公正，群众满意率很高。

2.开展喜闻乐见的活动，丰富教职工生活

每逢“三八”节工会都开展活动慰问女教工，今年“三八”节工会成功组织了全校女教职工南通绿博园一日游活动，使女教职工紧张劳累的心情得以放松。工会还开展了庆祝教师节、中秋节慰问等活动。10月份开展了“教职工健康工程”，为全校教职工进行了体检。每年一次的冬季健身月活动，进行了教职工的乒乓球、教职工羽毛球等比赛。年末迎元旦联欢会上，我们还组织广大教职工参加艺术节汇演等令人振奋精神的活动，极大的丰富了教职工的课余生活。今年工会在校长室的大力支持下，又为学校的乒乓球室安装了空调、窗帘等，使教职工健身活动更加舒适。正是这些平凡的生活中，我们创造了丰富多彩的，催人奋进的教职工文化生活。良好校园文化氛围的形成是一个学校走内涵式发展道路的核心保证。它是校园文化建设的主旋律，为提升教职工的文体修养，增强凝聚力，创建和谐学校奠定了基础。

3.强化维护职能，致力为教工排扰解难

工会把教职工的事情，事事惦在心，每当教职工住院治疗，工会必定组织慰问，每当教职工及家属有红白喜庆，工会也配合学校赠送礼品以表示祝贺和慰问。每年我们都开展为整生日的教职工过集体生日的活动，这样既做好工作，又提高了工会的吸引力。关心特困教职工的生活是我们工会义不容辞的责任，对于特困家庭，学校党政和工会都多次上门探望，我们除利用工会的帮困基金进行帮助外，还申请了上级工会的帮助，使特困家庭深感集体的温暖。工会还十分关心退休教工，作为行政的助手，这是我们一项义不容辞的责职，因为他们为我们亭中的发展做出了贡献。今年5月份还安排了退休教职工到南通绿博园参观活动，从旅游地的选择，到出发的注意事项，工会都亲自落实，安排到位。我们在每一学年初，都制订了关心退休职工的工作计划。比如：寒暑假，对退休教工进行送清凉、送温暖活动；邀请退休教工参加参加教师节活动；重阳节，退休职工生病等，工会都及时上门慰问，主动关心他们的生活。

4.加强工会自身组织建设，创造性地开展工作

广大教职工和工会会员是工会工作的主体。把工会建设成温馨、民主、和谐、团结、深受广大教职工拥护和信赖的职工之家是学校党政和工会组织的共同责任，也是工会工作的总体奋斗目标。我们把深入学习新《工会法》作为新一届工会的工作起点，积极组织学习贯彻《工会法》，依法治会，依法维权。利用工会委员、小组长的每月例会，学习一些新《工会法》知识，使我们的工会干部增强责任意识，明确自己的职责。

加强对工会经费的管理和经审工作，工会财务做到规范操作，能按时向上级工会拨交经费并每年在下半年的教职工大会上向教工通报工会财务情况。在教工福利物品的采购中，如蛋糕券、春节、中秋节、端午节等节日物品采购都是由总务处通过公开招标，到大型超市进行团购，并征求广大教职工的意见，全力做到价廉物美，让教职工满意。

在工作总结的同时，我们倍受鼓舞，也倍感压力；我们看到了自我的提升，更看到了我们与其他市、区二流生源学校的差距。我们要增强创一流意识，进一步提升师生的获奖档次和获奖面，争取有新的突破；我们还要加大管理力度，提高管理的水平，争取最大限度地提高教师的积极性和主动性，创设和谐、团结、更有战斗力的教师队伍。

第五篇：西宜亭学校素质教育督导评估自查报告

西宜亭学校素质教育督导评估自查报告

为了进一步规范办学行为，“革除应试积弊，强化立德树人的导向”全面实施素质教育，提高教育质量，我校将“快乐学习、全面发展、健康成长”做为办学理念。全面贯彻党的教育方针，积极开展各种教育活动，努力改善办学条件，优化育人环境，使学校管理工作逐步走上规范化和科学化的轨道。依据《中小学素质教育督导评估指标体系框架》，认真开展自查、自评工作，采集、整理各类资料和数据，现对我校素质教育的实施情况汇报如下：

一、办学方向与教育观念

我们的目标是把学校建成“学校办学有特色，教师教学有特点，学生发展有特长”的“三特”学校，努力做到让家长放心，使社会满意。因此，学校始终以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，积极构建适应学生素质提升的教育模式和评价体系。更新教育观念，转变教育思想，树立正确的教育观、学生观和人才观。具体做法是：

1.开齐课程，开足课时，全面育人；面向全体，因材施教；兴趣小组，发挥特长；优差平等，多元评价。

2、利用课余时间组织教师分科目进行师德师风及教学方法等的业务学习。使我校形成了“团结、勤奋、守纪、进取”的校风，“严谨、敬业、求实、创新”的教风和“轻松学习、快乐进步”的学风。外塑形象，内聚人心，上下齐心力争一流。

二、学校制度建设

为确保我校教育教学工作的顺利发展，根据上级有关规定以及我校实际情况我们制定和完善了各项规章制度。主要有《班主任工作责任制》、《学校安全工作责任制》、《安全检查制度》、《学校安全工作例会制度》、《学校安全隐患排查整改制度》、《交通安全管理制度》、《安全事故报告制度》、《学校周边环境安全治理制度》、《学校健康育制度》、《学校卫生防疫管理制度》、《教学常规具体要求》等。对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求，规范了教师的从业行为。由校长全面负责学校工作，实行层级目标管理责任制，做到事事有人管，工作有目标，成绩与奖罚相挂钩，初步形成激励、有为、奋发、向上的工作氛围。

三、规范办学

我们严格执行教科局关于中小学教育“革除应试积弊，强化立德树人”的意见，依法维护教学秩序和学生教育权利。各年级不设重点班，不增加课时和课程难度；从不组织学生节假日和双休日集体补课；不对学生的考试成绩进行排名；不以学生成绩和升学率作为唯一依据评价教师；不违规收取各种费用；多年来无一重大安全事故发生。

四、德育与活动

为创建和谐校园，推动素质教育再上新台阶，我们把德育工作与学校其它各项工作有机结合起来，渗透到各科教学及各项活动之中，真正体现德育教育无处不在，无时不有，从小做起，从实事抓起。努力做到德育目标内容系列化、德育管理制度化、德育方法科学化。并提出“以德立校、活动育人”的教育教学方案，科学地安排学生学习、生活时间，在保证了学生每天校园体育活动不少于一小时的基础上开展了一系列的校园文化活动：

1、加强学生思想道德的培养

（1）实行德育课程化，重点加强了晨诵午写的方案实施。对学生进行孝悌、诚信、文明、礼仪等教育。教育学生把忠心献给祖国、把爱心献给社会、把孝心献给父母、把恭心献给自然、把关心送给他人、把信心留给自己。通过开展“红领巾心向党”红歌合唱比赛、爱我家乡爱我校园绘画征文比赛等活动，对学生进行热爱祖国、热爱家乡、保护环境的教育。让学生从小养成良好的道德品质，树立崇高的价值追求。（2）开展以爱国主义教育为主要内容的各种形式的思想教育活动，坚持每周一、节日和重大集会举行规范化升国旗、唱国歌及国旗下讲话活动，培养学生爱祖国、爱人民、爱家乡的良好品德。（3）建立学校、社会、家庭三结合教育网络，请家长走进学校，了解学校、了解经验、了解孩子，监督、支持学校工作，达到家校配合，共同教育的目的。（4）以少先队为龙头，以活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把德育深入学生心里，学生初步形成了良好的行为习惯。（5）重视学生的法制教育和安全意识。通过每周的主题班会活动进行法制和安全知识的渗透，并定期召开法制、交通安全、卫生防疫讲座，增强学生的法制观念和安全意识，培养学生崇尚科学、反对迷信、珍爱生命的观念，树立正确的世界观、价值观和人生观。

2、加强学生个性的培养

学校以各种节日为契机，开展一系列丰富多彩的课外活动，为学生的个性发展提供了展示的平台。通过庆六

一、庆元旦文艺演出、学生跳绳比赛、拔河比赛、教师跳长绳比赛、踢键子比赛、迎新年书法绘画比赛、低年级铅笔字竞赛、高年级作文竞赛、诗歌朗诵比赛等各种赛事活动，促进学生的个性成长，增进师生间的交流，强化德育。并在迎六一校园文化节和教师节的家长开放日进行汇报演出，取得了家长和来宾的一致好评。达到了既通过艺术教育提高学生能力，又通过艺术展示陶冶学生情操的目的。同时也使武午学校的文化内涵得到了进一步的启迪和升华。

3、注重加强学生社会实践活动能力的培养

通过开展给灾区捐款、打扫街道卫生、参与班级文化布置等活动，来培养学生动手参与和合作探究的能力。

五、课堂教学

教学工作是学校工作的重中之重，教学质量是学校的生命线，加强教学管理工作，提高教学质量，是我们永恒的目标。（1）我们坚持“以人为本，以学促教，促进学生发展”的教学方针，在课堂教学中大力倡导彻底转变教师角色，营造宽松民主的课堂氛围，关注学生的情感和人格的发展；在开齐课程，开足课时前提下，建立了一套“快乐课堂五环节”的新型教学模式，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程，促进了学习方式的变革；倡导自主、合作、探究和研究性的学习方式与有意义的接受学习相辅相成的学习方式，让孩子们喜欢学习，让生活走进课堂，让学生们感受到学习就是生活，生活离不开学习。（2）各教研组按计划定期组织教师学习教育理论、新课标、先进课改经验等，逐步转变教师的教学观念，在教师中开展课堂交流活动，互相学习，取长补短，共同提高，切实解决教师教学中存在的实际问题。（3）强化教学常规管理。学校在教学常规上重点抓教师的备、教、辅、批、改；在知识掌握上要求做到“堂堂清、日日清、周周清、月月清”，在教学质量上有了明显提升。

六、办学成效

学生的学习和活动得到保障，学校办学特色突出，德育的针对性、实效性增强，教育教学效果显著，学生、家长和社会对学校的满意度不断提高；学生良好品质逐步形成，学业成绩进步幅度大，学习实践和创新能力提高；体质健康达到规定标准；审美情趣和人文素养逐步提升；各年级学生全科合格率、毕业年级学生毕业率和按时毕业率均达到规定要求。

通过认真的自查自纠，我们意识到规范办学行为责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与上级的要求还存有差距。下一步我们将以此为契机，鼓足干劲，发扬成绩，加强改进薄弱环节，按照《中小学素质教育督导评估指标体系框架》，切实做好各项工作，努力我校的办学行为更为规范，为进一步推进素质教育作出我们应有的贡献，使我校的素质教育再上新台阶。

2015.12