国家促进毕业生就业基层项目和预征入伍项目介绍

第一篇：国家促进毕业生就业基层项目和预征入伍项目介绍

国家促进毕业生就业基层项目和预征入伍项目介绍

招生与就业指导处

近年来党和国家为促进高校毕业生就业工作，鼓励高校毕业生面向基层就业，出台了一系列政策，包括有：选聘高校毕业生到村任职工作（大学生村官计划）、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划、大学生志愿服务西部计划、农村订单定向医学生免费培养工作、高校毕业生“三支一扶”计划、引导高校毕业生到城市社区就业和自主创业工作、鼓励服务外包行业发展工作、开展高校毕业生预征入伍工作，等等。现结合我校实际，简要介绍国家促进就业的三项基层项目及预征入伍项目。

选聘高校毕业生到村任职计划：选聘高校毕业生到村任职（简称“大学生村官”）是指为加强农村基层组织建设，培养有知识、有文化的新农村建设带头人，组织部门从高校毕业生中选聘部分优秀毕业生到农村村级组织任职的简称。需要指出，大学生村官不是公务员。

大学生村官的报考条件：选聘对象应为中共党员、优秀团员干部或优秀学生干部。各省（直辖市）报名时间不同，从1月到6月，大致集中在4月-5月。湖南省报名网址：http://。我校由组织部宣传发动、组织报名。

大学生村官的待遇：一是职务待遇。选聘的高校毕业生是中共正式党员的，一般安排担任村党组织书记助理职务；是中共预备党员或非中共党员的，一般安排担任村委会主任助理职务；是中共党员（含预备党员）或共青团员的，如本村没有团组织书记、副书记，安排兼任村团组织书记、副书记职务。经过一段时间的实际工作、被大多数党员和群众认可的，可通过推荐参加选举担任村党组织书记、副书记等职务。二是工资待遇。比照本地乡镇从高校毕业生中新录用公务员试用期满后工资收入水平确定工作、生活补贴标准，由县市区财政统一按月份发放。国家级贫困县农村任职的，按本地执行的艰苦边远地区津贴标准增加生活补贴。在村任职期间，参加城镇企业职工基本养老社会保险，办理医疗、人身意外伤害商业保险。由县市区委组织部统一组织办理。符合国家助学贷款代偿政策规定、聘期考核合格的，其在校期间的国家助学贷款本息由国家代为偿还。三是出路问题。国家将定期在大学生村官范围内以单独考试形式招聘国家公务员、单列计划招收研究生。

农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划：农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划简称“特岗教师”计划，2006年，教育部、财政部、原人事部、中央编办下发《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》，联合启动实施 1

“特岗计划”，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期3年。原则上安排在县以下农村初中，适当兼顾乡镇中心学校。特岗计划实施范围为中西部地区国家扶贫开发工作重点县、西部地区原“两基”攻坚县（含新疆生产建设兵团的部分团场）、纳入国家西部开发计划的部分中部省份的少数民族自治州以及西部地区一些有特殊困难的边境县、少数民族自治县和少小民族县。

特岗教师的报考条件：报名者必须取得教师资格证书以及符合教师资格条件的其他条件。4月份启动招聘工作，7月底前完成招聘工作。教育部网址：http://tg.ncss.org.cn。湖南省报名网址：http://。我校由招生与就业指导处负责组织报名、资格审查工作。

特岗教师的待遇。三年聘任期间：①执行国家统一的工资制度和标准。与当地正式老师享有同等待遇，绩效工资不足的部分由地方财政解决。②津贴由各地根据当地同等条件公办教师收入和中央补助水平综合确定。提供必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系，享受相应社会保障待遇，政府不安排商业保险。三年聘任期满后：①鼓励期满后继续从事农村教育事业。对愿意留在当地学校的，要负责落实工作岗位，工资发放纳入当地财政统发范围。②可推荐免试攻读教育硕士。

大学生志愿服务西部计划：大学生志愿服务西部计划（简称“西部计划”）是由共青团中央、教育部、组织部门、人事部门于2003年根据国务院有关要求共同组织实施。计划从2003年开始，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等院校应届毕业生，以志愿服务的方式到西部贫困县的乡镇从事为期1-3年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方面的工作。

西部计划的报名招募条件：要求报名者身体健康，具有志愿精神且获得毕业证书。每年4月中旬至5月中旬，报名者登陆西部计划网站（xibu.youth.cn）和中国志愿者网站(.cn）实名注册并报名。②初检初审阶段：7月底前，通过网报的学生参加当地县级兵役机关会同高校组织的政治初审和身体初检，合格的确定为预征对象。③复审应征阶段：10月底前，确定为预征对象的学生到生源地县兵役机关报名应征。④审批定兵阶段：12月底前，优先批准体检、政审合格的应届毕业生预征对象入伍。⑤补偿代偿阶段：次年2月后，学校将入伍毕业生补偿学费和代偿国家助学贷款款项汇至指定银行账户或贷款银行。我校预征入伍工作由学校武装部负责。

优惠政策：①学费补偿及代偿：对应征入伍的普通高校应届毕业生，由中央财政实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿。②考学升学优惠：退役后，享受政法招录优先、考研初试总分加10分。立二等功及以上的，免试入读硕士研究生。③就业安置优惠：退出现役后，由入学前户籍所在地按照国家有关安置政策接收安置。

预征入伍的意义：征集高校毕业生入伍，是适应新时期国防和军队现代化建设的需要，是进一步优化兵员结构，提高部队战斗力，加强基层指挥军官队伍建设的重大举措。

近几年来，我校报考并被录用的基层项目及部队项目的人数呈持续上升趋势，2011届毕业生中共计145名毕业生被国家相关项目录用。大学毕业生到基层就业，是党和国家的需要，也是毕业生实现人生价值的重要途径！（撰稿人：申丽平）

第二篇：引导高校毕业生到基层服务和就业项目

全省引导高校毕业生到农村基层服务和

就业项目人员情况

根据项目主管部门提供的情况和我们查阅的相关文件资料，目前，引导高校毕业生到基层服务和就业项目分为两类，一是国家有关部门出台的项目，二是省委、省政府批准出台的项目。具体情况如下：

一、国家有关部门出台的项目

国家出台的项目有中央组织部牵头组织的“选聘高校毕业生到村任职工作”、教育部牵头组织的“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、人力资源和社会保障部组织的高校毕业生“三支一扶”计划、共青团中央组织的“大学生志愿服务西部计划”。2009年4月20日中央组织部、人力资源和社会保障部等五部门下发了《关于统筹实施引导高校毕业生到农村基层服务项目工作的通知》(人社部发„2009‟42号)，对这些项目实施中招录人员的待遇、社会保险、安置原则等相关问题做出了明确规定。我省的招录安置情况如下：

1、“选聘高校毕业生到村任职工作”是指选聘具有大专以上学历的应届或往届大学毕业生到农村(含社区)担任村党支部书记、村委会主任助理或其他村“两委”职务，我省于2008年开始实施。

2、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作的项目，我省2006年开始实施。

3、高校毕业生“三支一扶”计划是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。政策依据是人事部2006年颁布的《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》（国人部发„2006‟16号）。

4、“大学生志愿服务西部计划”是根据共青团中央、教育部、财政部、人事部《关于实施大学生志愿服务西部计划的通知》(中青联发„2003‟26号)精神，中央财政支持，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，招募普通高等学校应届毕业生，到西部12省(区、市)及部分地区贫困县的乡镇一级从事为期1-3年的支教、支医、支农、基层青年工作、西部基层法律援助等专项行动的项目。

二、省委省政府批准出台的项目

2006年以来，省委、省政府陆续出台了一些面向基层的高校毕业生就业安置计划，具体情况为：

1、“进村进社”项目，是省人社厅贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《印发(关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见)的通知》和省委办发„2006‟26号文件精神实施的项目，即每年选拔2000名普通高校毕业生进村、进社区担任村(社区)主任助理。

2、“农村中小学”、“乡镇卫生院(含兽医站)”、“纯农牧户零就业家庭安置”项目，是省政府自2009年起为解决全省纯农牧户零就业家庭困难、全省农村中小学师资力量不足、乡镇卫生院医务人员缺乏等问题实施的三项就业援助政策。

3、“基层涉农岗位”、“基层社保及旅游”是省政府

2011年继续扶持高校毕业生就业工程中新增的项目，具体见《甘肃省人民政府办公厅关于印发2011年扶持高校毕业生就业工程实施方案的通知》（甘政办发„2011‟36号）。

第三篇：毕业生就业调查项目总结报告

毕业生就业调查项目总结报告

一、项目背景

1.xxxx大学南国商学院是一所由xxxx大学举办、国家教育部批准成立的、本科层次的独立学院。于2006年9月正式招生，秉承xxxx大学的校训，明德尚行，学贯中西。在众多的本B院校中，南国商学院以外语特色见长。作为教育事业，学院的生源直接与学院的管理、设施、师资及各种综合指标挂钩。而毕业生就业的问题更是重中之重，是每位学子经过四年的学习生活的验证，毕业生的就业率直接影响了学院的竞争力，06届的本科学生即将面临着就业，能否取得首届毕业生就业率的开门红，将很大程度上取决于学院的各项政策的支持。

2.作为涉世未深的应届毕业生，面临着毕业的压力，如何选择，在剩余的时间如何取舍，将影响着日后的工作情况。是继续接受教育考研，选择报考国家公务员，还是在每年的毕业生人海中寻觅一份称心的工作，每一种选择，都是一种机遇，如何选择就成为了关键。俗话说的好，选择不对，努力白费。作为本次调查的旨意就是了解本B院校的毕业生与其他层次毕业生的差距，学院的扶持政策，学生的就业心态以及社会对于本B院校毕业生的认可度，做一个综合性的调查分析。为即将毕业的同学做一个探索，帮助大家在激烈的职场竞争中找到一席工作之地，并为后面的毕业生提供一个具有建设性的参照对比。

二、项目目标

计划绩效与实际绩效：

计划——完成调查问卷90%的实际使用率，确保每份问卷调查者以客观的态度填写。

日期（2009年）

里程碑 10.01-11.01 问卷资料收集整理，制作调查问卷200份 11.02-12.15 调查问卷派发和回收的实际使用率达到90% 12.16-12.31 调查问卷总结分析

实际——实际回收调查问卷的使用率为68%，低于原计划90%的目标。综述：实际绩效低于计划绩效，未完成计划。

三、组员分工 人员

职责和理由 xxx 负责整个项目进度的监控，调查问卷的策划者与执行者之一；该项目的组长。xxx 负责问卷的资料收集和制作；文笔较好。xxx 负责问卷的派发和外联工作；有较好的沟通能力与推广构思。xxx 负责问卷的回收工作；有很好的沟通能力。xxx 与苏杰文一起负责调查问卷的分析总结

四、项目回顾

在项目实施的三个月中，我们项目小组根据毕业生的在校特点，进行了几次比较集中的活动：

1.抓住各系拍毕业照的机会，进行派发问卷

结合06届的学生都需要拍毕业照这一重要时刻，在2009年11月-12月期间开展了针对各个系返校学生最集中的时间，我们项目小组到学生宿舍进行问卷派发活动。

问卷派发效果明显，十一月份的问卷派发数量达到140份，大部分的问卷都是在拍毕业照的学生在宿舍停留的时间派发，由于事前准备的比较充分，进行了详细的时间和人员的安排，派发的数量是项目实施最集中的。但仍存在不足的是：由于一次性派发的数量比较多，造成回收的难度加大，许多问卷可能漏收或者被扔弃。

2.在每个月的中旬（10、11、12月），组织到宿舍进行派发

由于06届的学生的在校时间的不确定性，我们集中在中午饭后（13：00-14：30）和晚上（20：00-21:00)的时间到学生宿舍进行问卷派发，由于是娱乐休息时间，有一定的人数基量，但许多同学都在休息或忙于自己的事情，部分同学有些许反感情绪，对同学的生活状态造成不便，这是派发问卷最大的阻碍，最后通过分阶段的派发，调查问卷全部拍完。

截止到2009年12月20日，制作的200份调查问卷派发完，根据实际情况，项目进行到收尾阶段，由问卷总结的负责人进行分析总结，完成项目总结报告。

五、经验总结

回顾整个项目的实施过程，本项目始终坚持了目的性、计划性和组织性的统一，全组成员同心协力，发挥自己的优势和能力，在有限的时间与预算内共同完成项目（未达到计划目标）。所有团队成员在这次活动中不仅加深了对项目管理课本中理论知识的认识，同时还将理论运于实践之中，达到理论实践相结合，提高个人的实际运用能力。但也存在一些不足之处：

1、计划不充分

尽管项目小组会定期召开讨论会，总结前期工作，并对后期工作作出安排，但仍然存在计划太粗、制定计划不严谨及随意性太大等问题，会导致可操作性差，在实施中无法遵循，也就失去了计划作用。

改进的方法应该是先制定全盘计划，再每月制定详细计划，当月快结束时根据实际情况调整下个月计划，这样既有了较长期把控，也有了和项目目标对比，同时也不会把自己陷入无止境修改计划中。

2、工作量估计过低

在项目前期，小组成员轻视问卷派发工作，曾出现工作量估计过低的现象。工作量估计不足会直接导致项目延期。但所幸的是，我们很快发现了这一问题，并及时调整了策略，通过开展多次有针对性的问卷派发活动，使问卷全部派发出去。经验证明，对每项任务甚至整个项目给出个合适工作量估计需要综合人员工作效率、工作复杂程度、历史经验等多种原因，不能仅凭个人经验个人，否则很有可能导致项目延期甚至失败。

六、结束语

此次项目管理的体验，使我们小组的每位成员都能全身心地投入其中，在学好课本理论知识的同时，还获得了实际运用的平台，真正做到了理论与实践相结合，在理论的指导下更好地去实践和摸索。虽然还存在一些不足，但我们最终圆满完成了任务，更重要的是收获了难得的经验，这将是我们今后学习和工作中一笔宝贵的财富！

附件：毕业生就业调查问卷总结报告

摘要：大学生的就业问题在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下，已成为一个越来越重要的问题。保持良好的择业心态，有利于维护大学生的身心健康，对择业有十分重要的作用。本文通过对大学生择业心态、择业心态矛盾冲突原因及调整三方面分析大学生的就业问题。关键字：就业 择业心态 素质 自我调整

择业是人生的一次重要选择，也是对大学生综合素质尤其是心理素质的一次检验。新形势下大学生的择业心态十分复杂，各种矛盾和冲突交织在一起，对此我们应当进行认真的分析并加以积极的引导、疏导。本次调查对象为本校的应届毕业生，采取问卷抽样调查形式。共发放问卷200份，实际回收136份。通过调查，我们可以得出以下结论：

一、大学生择业心态特点

1.成就动机水平高，但害怕面对现实。大学生有强烈的成就感。在择业中，大学生的追求和憧憬更为强烈，有着希望成功和报效社会的强烈倾向。他们愿意为祖国繁荣富强贡献力量，有较高的抱负水平。不过现实却有诸多不尽人意之处。2.择业心理期望高，但缺乏信心和竞争力。现代大学生的心理期望值从入校开始就很高。这种高期望值历经四年更加高涨，大学生的择业心理期望值高就是其中一个突出表现。

3.实现自身价值愿望强，但缺乏艰苦创业的心理准备。随着改革开放的深入和市场经济体制的建立，大学生择业十分重视自身价值，追求自我实现，愿意根据自己的专业到祖国需要的地方去，到他们认为能实现自己“价值”的单位去。可是，他们缺乏艰苦创业的心理准备，现实中不愿到艰苦的地方、到边远山区、到基层去。大学生想走捷径，幻想成才的道路一帆风顺。他们虽然也愿为国家繁荣富强作贡献，却过分强调自我价值；有实现自身价值的雄心壮志，但对吃苦耐劳恐惧，没有充分做好艰苦奋斗、艰苦创业的心理准备，产生恐惧和彷徨，形成强烈的心理矛盾。

4.全面素质重要性意识强，但自身欠缺且培养不够。大学生就业竞争是十分激烈的，主要是全面素质（综合素质）竞争。大学生对全面素质重要性的认识十分明确，但是有些人大学四年却未得到很好的培养。

二、大学生择业心态矛盾冲突原因 1.毕业生自身处于矛盾期。首先，大学生择业是在各种矛盾中的艰难选择。如自我与客我矛盾、理想与现实矛盾、奉献与索取矛盾、社会需求与自身实力矛盾等。其次，大学生正处于人生心理矛盾的突出时期。他们心理发展不稳定、不平衡、不健全往往会产生种种矛盾。再次，大学毕业生有相当部分心理还不成熟，所以形成的个性心理特征有较大的差异，在择业中就表现出内在心理特征的复杂性与矛盾性。

2.高等教育处于过渡期。当前，高校进行大幅度扩招，就业岗位跟不上毕业生数量的快速增长和无法完全满足毕业生的期望。如何适应这种新形势、新情况，进行专业结构、课程设置、教学内容、教学进度等改革，提高师资水平，加强高校的配套发展，培养适应社会需求的人才，有效教育和引导大学生转变观念和调整心态，保证他们择业活动的顺利开展，是高校甚至全社会值得研究和探讨的问题，这个问题的紧迫性和重要性应引起我们的关注。但是高校无法在短时间内适应这种新形势、新情况，它是一个长期性和渐进性的过程。这种状况是毕业生产生不同择业心态的直接原因。

三、调整大学生择业心态

我们应当正确认识大学生择业心态中的种种矛盾冲突，决不能笼统地认为都是消极心态。大学生择业的矛盾心态使其遇到困难、挫折和冲突是不可避免的，既有积极方面，又有消极方面，但积极方面是主流。这种矛盾心态是其成长过程中的心理现象和心理发展趋向成熟的动力。除了大学生本身要努力寻求积极的解决办法外，高校与社会也要加强教育和引导，使他们保持稳定、积极、正确的择业心态进行合理择业。

1.大学生要全面提升自身综合素质。21世纪经济、科技的竞争归根到底是人才的竞争。市场经济条件下毕业生在人才市场的竞争主要是综合素质的竞争，大学生在大学四年应注意自己各方面素质的培养，提前做好择业准备。自觉培养自己的道德素质、文化素质、业务素质、身体心理素质等，培养自己的交际能力、创新能力、运用知识的能力，增强自己的竞争力和自信心，使自己成为适应社会需要的合格人才。

2.毕业生要进行择业心态的自我调整。在择业中，不可避免地会遇到困难、挫折、矛盾和冲突，毕业生应学会全面了解社会，客观地分析、评价自我，使理想自我与现实自我统一起来，正确处理理想与现实的矛盾关系，根据社会需求正确解决自己就业定位问题，调整自己的择业心态。

3.学校应加强全方位的就业指导工作。学校要适应新形势，采取相应改革措施。除了对大学生进行专业知识教育，培养学生各方面素质、能力外，还要进一步开展社会实践活动和心理咨询活动，引导大学生树立正确的择业观，客观地进行自我评价，增强他们的心理素质和在人才市场上的竞争力，培养出适应社会需求的合格人才。高校还应大力加强就业技巧指导，为毕业生提供更多的就业信息。

4.社会和毕业生家长要给予积极的关注和引导。社会要努力为大学生提供良好的择业环境，为毕业生提供更多的择业机会，完善就业市场和人事制度，建立真正的公正、公平的竞争机制。这是对大学生择业心态调适的最有力的措施。另外，家长和亲友要主动关心毕业生择业期间的心理变化，积极配合学校，帮助他们树立正确的择业观，缓解心理压力，使他们有积极、健康的择业心态。

第四篇：2014毕业生就业项目简介

毕业生就业项目简介

大学生志愿服务西部计划 大学生志愿服务西部计划，依照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生，到西部贫困县的乡镇从事为期1---2年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方面的志愿服务工作。

启动时间：

每年的4-5月

政策链接：

http://xibu.youth.cn/（中国青年网“西部计划”平台）

三支一扶计划

三支一扶是支教、支医、支农、扶贫的简称。高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作。服务期限一般为2-3年。招募对象主要为全国普通高校应届毕业生。

启动时间：

每年的4-5月

政策链接：

http://xibu.youth.cn/（中国青年网）

特岗教师计划 特岗教师是中央实施的一项对西部地区（主要包括下列地方：河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海省）农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作。

启动时间：

河南省通常为6-7月。每年特岗教师招聘时间由各省、自治区下发文件规定，全省统一报考招聘。

政策链接：

http://tgzp.haedu.cn/（特岗教师招聘平台）；

http:///（河南省教育厅网站）；

http:///（河南省人力资源和社会保障厅网站）

备注：报考其他省份的特岗教师项目，请关注具体各省毕业生就业信息网、各省教育厅和人力资源和社会保障厅网站。

应征入伍/士官直招 大学生入伍是指部队每年从应届大学毕业生中招收义务兵。直招士官是指部队每年从应届高校毕业生中招收士官，普通高校男性应届、往届毕业生，所学专业符合部队需要（专业查询登录征兵网），未婚且年龄不超过24周岁（截止当年7月31日）；政治和体格条件，按照征集义务兵有关规定执行。启动时间：

4月-7月

政策链接： http:///（全国征兵网是应征入伍和士官直招的国家唯一官方网站）

大学生村官

毕业生到农村（含社区）担任村党支部书记、村委会主任助理或其他村“两委”职务，工作为社区（村）事务。

启动时间：

由于大学生村官考试由各省级行政单位决定，大学生村官报名时间和考试时间各省不同，请关注相关官网。通常为4月到9月。政策链接：

http://（河南省毕业生就业信息网）；http:///（河南省人力资源和社会保障厅网站）

备注：报考其他省份地区的大学生村官项目，请具体关注各省毕业生就业信息网、各省人力资源和社会保障厅网站。

公务员考试

公务员考试是公务员主管部门组织的担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员的录用考试。中央机关及其直属机构公务员的录用，由中央公务员主管部门负责组织。地方各级机关公务员的录用，由省级公务员主管部门负责组织，必要时省级公务员主管部门可以授权设区的市级公务员主管部门组织。

启动时间：

中央机关及其直属机构公务员考试报名时间一般为10-11月；各省报名时间会根据各省工作计划而略有不同，通常为3-8月，河南省通常为8月。

政策链接：

http://（国家公务员局网站）；

http:///（河南省人力资源和社会保障厅网站）

备注：详见当的《中央机关及其直属机构考试录用公务员公告》、当各省的《公务员考试招录公告》。

选调生考试 选调生是组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学本科以上毕业生及选拔具有2年以上基层工作经历的大学生“村官”到基层工作，作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养，这批毕业生简称“选调生”。启动时间： 各省报名时间会根据本省工作计划而略有不同，河南通常为3月。政策链接：

http://xds.haedu.cn/（选调生报名网站）；

http:///（河南省人力资源和社会保障厅网站）

备注：报考其他省份选调生项目，请具体关注各省毕业生就业信息网、各省人力资源和社会保障厅网站。

第五篇：国家促进普通高校毕业生就业政策公告

国家促进普通高校毕业生就业政策公告

一、鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业：

1.对到农村基层和城市社区公益性岗位就业的，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴，对到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服务岗位就业的，给予薪酬或生活补贴；

2.对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业并履行一定服务期限的，由政府补偿学费，代偿助学贷款；

3.对有基层工作经历的，在研究生招录和事业单位选聘时优先录取；

4.对参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫），“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目的给予生活补贴。按规定参加社会保险：项目服务期满并考核合格，报考硕士研究生初试总分加10分，高职(高专)学生可免试入读成人本科；今后相应的自然减员空岗全部聘用参加项目服务期满的高校毕业生。

二、鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役：

5.由政府补偿学费，代偿助学贷款；

6.在选取士官、考军校、安排到技术岗位等方面优先；

7.退役后参加政法院校为基层公检法定岗位招生考试时，优先录取；

8.具有高职（高专）学历的，退役后免试入读成人本科；或经过一定考核，入读普通本科； 9.退役后报考硕士研究生初试总分加10分；荣立二等功及以上的，退役后免试推荐入硕士研究生。

三、积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方重大科研项目：

10.高校毕业生在参与项目研究期间，享受劳务性费用和有关社会保险补助，户口、档案可存放在项目单位所在地或入学前家庭所在地人才交流中心。聘用期满，根据需要可以续聘或到其他岗位就业，就业后工龄与参加项目研究期间的工作时间合并计算，社会保险费年限连续计算。

四、鼓励和支持高校毕业生到中小企业就业和自主创业:

11.对企业招用非本地户籍的普通高校专科以上毕业生，各地城市应取消落户限制（直辖市有关规定执行）；

12.为到中小企业就业的高校毕业生提供档案管理、人事代理、社会保险办理和接续等方面的服务；

13.从事个体经营符合条件的，免收行政事业性收费并享受国家相关扶持政策；

14.登记失业并自主创业的，如自筹资金不足，可申请5万元小额担保贷款；对合伙经营和组织起来就业的，可按规定适当的提供贷款额度；

15.参加创业培训的，按规定给予职业培训补贴；

16.灵活就业并符合规定的，可享受社会保险补贴政策。

五、强化对困难家庭高校毕业生的就业援助：

17.就业困难和零就业家庭的高校毕业生，享受公益性的岗位安置、社会保险补贴、公益性岗位补贴等就业援助政策；

18.机关、事业单位免收招聘报名费和体检费；

19.高校可根据实际情况给予适当的求职补贴；

20.对离校后未就业回到原籍的高校毕业生，由各地公共就业服务机构免费提高就业服务并组织就业见习和职业技能培训。