2011届高考英语总复习名师全程导学案：Unit2 名师点津(新人教版必修二)[精选五篇]

第一篇：2011届高考英语总复习名师全程导学案：Unit2 名师点津(新人教版必修二)

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2011届高考英语总复习名师全程导学案：Unit2 名师点津（新

人教版必修二）

Ⅰ.单项填空

1.John promised his doctor he ________not smoke，and he has never smoked ever since.A.mightB.should

C.couldD.would

解析：选D。句意：约翰答应他的医生不再吸烟了，且从那时起就再也不吸了。might not“可能不”；should not“不应该”；could not“不可能(推测)，不能(表能力)”；would有“决心、决意”等意思。根据句意，可知D项正确。

2.I like this jacket better than that one，but it costs almost three times________.A.as muchB.as many

C.so muchD.so many

解析：选A。考查as...as句型中的省略。空白处补充完整为as much as that one costs。此类题要注意句中名词的可数与不可数，另外，和其有关的倍数句型也是高考的常考句式。

3.All the students in this school are required to________ at least two lectures on how to study every month.A.attendB.take part in

C.join inD.go in for

解析：选A。attend表示“出席，参加(会议、讲座、婚礼、报告)”等；take part in和join in都表示“参加某一项活动”；go in for表示“从事，爱好”。

4.The old professor said to us every part of the materials should be made use of________ the station.A.to buildB.building

C.buildD.built

解析：选A。句意为：这位老教授对我们说应该利用这些材料的每一部分来建造车站。to build是动词不定式作目的状语。

5.Tom was playing computer games all night.________he was late for class.A.That’s becauseB.That’s why

C.It’s howD.That’s how

解析：选B。that指前句的内容，why表示前句所说的结果。

6.In my opinion，the girl ________ to be a good dancer if she is well trained in an art school.A.expectsB.hopes

C.wishesD.promises

解析：选D。考查动词辨析。promise to be表示“有希望成为……”的意思。其他词语和句子的意思不吻合。

7.He plays football ________，if not better than，John.A.as wellB.as well as

C.so wellD.so well as

解析：选B。本题中混合了同级比较as well as和比较级better than。句意为：“若他踢球不比约翰更好的话，也和约翰踢得一样好。”

8.After________ with the saleswoman，I got the beautiful dress at the price of 50 yuan at last.A.debatingB.talking

C.discussingD.bargaining

解析：选D。bargain讨价还价。debate辩论；talk谈话；discuss讨论。句意为：经过一番讨价还价之后，我最后花了50块钱买下了那件漂亮的女装。

9.Her parents put a lot of effort into getting her________ to a key school.A.acceptedB.received

C.announcedD.admitted

解析：选D。考查动词辨析。be admitted to被允许进入；被录取。

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10.The manager has to go on a business trip.His company will be left in________ of his secretary.A.chargeB.the charge

C.needD.place

解析：选B。sth.be left in the charge of sb.“某物被留下来由某人管理/负责”。又如：The child was left in the charge of the nurse.“孩子被留下来，由保姆照看”。in need of...“(主语)需要……”。

Ⅱ.完形填空

(2009年烟台检测)In a national spelling contest in America，an 11-year-old girl was asked to now，she told the truth that she had said — so she lost the contest.，the entire audience stood to their feet clapping to applaud，dozens of newspaper reporters wrote about this 11­year­old girl’s honesty，even

Probably the biggest test of our character is what we would do if we knew we would never But that’s just it: She would know she did wrong.It’s been said，“If you__，you make yourself cheap.” This young girl was strong and smarthan the prize from a Her respect for herself was more important than might give her for winning a contest.She knew she would have to live with lasting influence.It’s so true that the choices you make today__you are tomorrow.Our children，we must show them the way by being honest ourselves.Remember，and how we live even when we don’t think they see or know.【解题导语】 这是一篇讲述“诚实”的文章。文中小女孩参加了单词拼写比赛，在比赛中，她勇于承认自己犯的拼写错误，虽然她没有赢得比赛，但她的诚实征服了所有的人。

1.A.highB.sweet

C.toughD.soft

解析：选D。从下文知，她的声音很轻(soft)，以至于裁判不确定她拼写的是a还是e。其他选项都不符合语境。

2.A.finallyB.kindly

C.secretlyD.totally

解析：选A。裁判讨论了一番，最终(finally)决定……。

3.A.forgottenB.mispronounced

C.misspelledD.lost

解析：选C。从上下文可知，到此时，小女孩知道她拼错了(misspelled)单词。

4.A.correctB.wrong

C.differentD.same

解析：选B。从上文知，她知道自己拼错了，但她没有撒谎，而是说出了她拼错了(wrong)字母。

5.A.stageB.studio

C.testD.classroom

解析：选A。由常识可知，小女孩走下了舞台(stage)。其他选项都不符合语境。

6.A.braveryB.honesty

C.courageD.cleverness

解析：选B。从上下文可知，观众为小女孩的诚实(honesty)而鼓掌。

7.A.cancelledB.cost

C.offeredD.wasted

解析：选B。cost sb.sth.表示“花费某人某物”，这里表示，诚实使她没有赢得比赛。

8.A.achievedB.broke

C.wonD.defeated

解析：选C。由语境可知，但她赢得了(won)最大的比赛，那就是人格(character)的比赛。

9.A.reputationB.knowledge

C.lifeD.character

解析：选D。参见第8题解析，或从第三段第一句可知。

10.A.paidB.awarded

C.caughtD.reported

解析：选C。get caught表示“被抓住，被发现”。

11.A.escapedB.lied

C.changedD.answered

解析：选B。从上文知，小女孩本可以撒谎(lied)的。

12.A.acceptB.fight

C.cheatD.insist

解析：选C。从上下文可知，此处表达的意思为：如果你作弊(cheat)……。

13.A.conscienceB.feeling

C.diligenceD.modesty

解析：选A。从下文中的“character”可知，这里应该用conscience。

14.A.contestB.champion

C.judgerD.expert

解析：选A。从上文知，小女孩参加的是拼写比赛(contest)。

15.A.senseB.pride

C.respectD.awareness

解析：选C。该句前面的respect有提示。

16.A.planB.conclusion

C.discoveryD.choice

解析：选D。考查词组make the choice。小女孩当时做出的选择将对以后的人生有深远的影响。

17.A.makeB.change

C.keepD.create

解析：选A。从上下文知，作者发表了自己的看法：你今日做出的选择造就你明日的自己。

18.A.giveB.take

C.followD.set

解析：选C。由语境可知，身教胜于言传。

19.A.grow upB.bring up

C.take upD.come up

解析：选A。由常识可知，如果我们希望我们的孩子长大(grow up)后变得诚实……。

20.A.recordingB.inspecting

C.correctingD.watching

解析：选D。上文提到大人的榜样作用很重要，所以要记住：我们的孩子正看着(watch)我们……。

Ⅲ.阅读理解

A

(2009年浙江温州检测)Sadness is unpleasant，and in a society where personal happiness is prized above all else，there is little tolerance for falling in despair.Especially now we’ve got drugs for getting rid of sad feelings—whether it’s after losing a job，the breakup of a relationship or the death of a loved one.So it’s no surprise that more and more people are taking them.But is really such a good idea? A growing number of voices from the world of mental health research are saying it isn’t.They fear that the increasing tendency to treat normal sadness as a disease is playing fast and loose(行为轻率).Sadness，they argue，serves a useful purpose—and if we lose it，we lose out.Yet many psychiatrists(精神病医生)insist not.Sadness has a nasty habit of turning into depression(抑郁症)，they warn.Even when people are sad for good reason，they should take drugs to make themselves feel better.So who is right? Is sadness something we cannot live without or something horrible never to

touch?

There are lots of ideas about why feeling sad should become part of human life.It may be a selfprotection strategy，as other primates(灵长类)also show signs of sadness.A losing monkey that doesn’t show sadness after it loses a fight may be seen as continuing to challenge the winning monkey—and that could result in death.In humans，sadness has a further function: we may display sadness as a form of communication.By acting sad，we tell other community members that we need support.Then there is the idea that creativity is connected to dark moods.There are plenty of great artists，writers and musicians who have suffered from depression or disorder.Scientists find that people with signs of depression perform better at a creative task，and that negative moods make people think deeply over the unhappy experience，which allows creative processes to come to the front.There is also evidence that too much happiness can be bad for your career.A doctor found that people who scored 8 out of 10 on a happiness test were more successful in income and education than 9s or 10s.The happiest people lose their willingness to make changes to their lives that may benefit them.【解题导语】 伤心难过对人们来讲是好是坏？作者论述了人们对sadness所持的不同的观点。

1.The underlined word“this”refers to ________.A.taking drugsB.falling in despair

C.losing a jobD.feeling sad

解析：选A。词义猜测题。文中第一段讲了人们在心情不好时往往会通过服药来减少悲伤。第二段中的this就是指代这个问题。

2.The author believes sadness is ________.A.a good thing for people’s health

B.something horrible never to touch

C.a necessary function of humans

D.always to be treated as depression

解析：选C。事实细节题。从第五段中的“In humans，sadness has a further function：we may display sadness as a form of communication.”以及本段所举的例子可知sadness对人类可以起到积极的作用。

3.Some animals show their sadness in order to ________.A.cheat their enemyB.protect themselves

C.comfort the loserD.challenge the winner

解析：选B。细节理解题。从文中第四段的“It may be a selfprotection strategy，as other primates(灵长类)also show signs of sadness.”可知一些动物表现出难过是为了保护自己。故B项正确。

4.We can infer from the last paragraph that ________.A.people with great creativity tend to be happier

B.unhappy experiences contribute to a greater career

C.too much happiness can be bad for your career

D.the happiest people are the most successful ones

解析：选B。推理判断题。从文中最后一段可知，一些伟大的艺术家、作家和音乐家都有过沮丧的经历，并且科学家们还发现那些有沮丧迹象的人更善于做创造性的工作。由此可知B项正确。C项是文中的原句，不是推理出来的内容。

B

(2009年浙江嘉兴检测)Today，I read an interesting article about television viewing.In one experiment，families were paid to stop watching TV for either a week or a month.Many could not complete the task and some families quarrelled or even fought.It was quite interesting and now I will say something about TV.After TV became a product most families could afford，people bought and started to watch their new TVs.Both adults and children became less creative in problem solving，less able to focus on tasks，and less tolerant of flexible time.In my family，we grew up with the TV on.Every weekend，we watched Gun Smoke and Bonanza together as a family.TV provides us with a comfortable background when we want to

learn a foreign language at home, and it entertains us cheaply with live action sports，incomparable performing arts and important events of the world.In addition，it educates us about everything from the cells in our body to the galaxies in the universe.Perhaps it’s not even practical to live without television unless our views change unexpectedly as we get older.I don’t think that TV damages us so much as it robs us of time that could be spent doing other things such as learning new skills，getting some exercise or doing volunteer work.I was lucky to have a family that watched TV together.Today there seems to be a TV in every room of the house and there’s no need to agree on a program to watch.To watch TV or not is more of a question for adults than for us，and even though we all say we want to cut down the time we spend in front of the tube，【解题导语】 电视越来越走进人们的生活，给人们带来了很多负面的影响，而作者却不这么认为。

5.The experiment in Paragraph 1 shows ________.A.how interesting watching TV is

B.how much people like watching TV

C.whether people like watching TV

D.why people give up watching TV

解析：选B。考查细节理解。根据文章第一段“Many could not complete the task and some families quarrelled or even fought”可知人们在实验过程中，因为在一段时间没有看电视，而引发危机，足以说明人们对电视的依赖程度，所以选择B。

6.After most families could afford a TV，they ________.A.got more active at work

B.found it easier to solve problems

C.became more independent of TV

D.fixed less attention on tasks

解析：选D。考查细节理解。根据文章第二段中“Both adults and children became less creative in problem solving，less able to focus on tasks”可知。

7.From Paragraph 3，we can learn that ________.A.the author likes to spend weekends watching TV by himself

B.watching TV too much prevents the author from growing up well

C.TV programmes bring only fun to the author and his family

D.the author and his family get a lot of valuable experience in watching TV

解析：选D。考查推理判断。根据文章第三段最后一句“it educates us about everything from the cells in our body to the galaxies in the universe”可知D项正确；根据文章第三段第一句“In my family，we grew up with the TV on...together as a family”可知A项错误；文章第三段第二句到最后，都是讲述电视对家庭带来的正面影响，所以B项错误；C选项太绝对应排除。

8.According to the author，which of the following is TRUE?

A.It is a waste of time to watch TV.B.We benefit little when we watch TV.C.It is hard to live without television.D.We change our views as we live with television.解析：选C。考查推理判断。根据文章第四段第一句“Perhaps it’s not even practical to live without television unless our views change unexpectedly as we get older”可知C项正确，D项错误；根据第四段最后一句“I don’t think that TV damages us so much as it robs us of time”可知A项错误；根据文章第三段可知道电视使我们获益匪浅，判断B项错误。

9.The underlined sentence in the last paragraph implies that ________.A.we depend too much on TV

B.watching TV makes us united

C.TV robs us of valuable time

D.TV changes our daily life

解析：选A。考查猜测句意。结合文章最后一句“and even though we all say we want to cut down the time we spend in front of the tube，we never really do”可知人们对电视非常依赖。

第二篇：XX届高考英语基础巩固必修二Unit1 复习教案

XX届高考英语基础巩固必修二Unit1

复习教案

课

件www.xiexiebang.com XX届高考英语基础巩固必修二Unit1复习教案

XX届高考英语总复习名师全程导学案：Unit1名师点津（新人教版必修二）

Ⅰ.单项填空.china，________theThirdworld，hasmadeagreatcontributiontohumanbeings.A.belongsto

B.tobelongto

c.tohavebelongedto

D.belongingto

解析：选D。belongto意为“属于”，其动词＋ing形式作状语表示主动。表示“中国属于第三世界”。

2.Astimewentby，theplantheystuck________fairlypractical.A.toproved

B.toproving

c.proved

D.tobeproved

解析：选A。本题考查主谓一致。此句主语为theplan，theystuckto为其定语从句，theplan的谓语动词用一般过去时。

3.Atroopofcarefullyselectedsoldierssetoutinsearchofthosewhomight________theterriblecoalmineaccident.A.live

B.rescue

c.exist

D.survive

解析：选D。考查动词辨析。survive幸存。句意为：一支经过精心挑选的部队出发去寻找在可怕的煤矿事故中可能幸存下来的人。live生活，居住；rescue援救，营救；exist存在，生存。

4.—Areyoufreeafterschool?

—

Sorry.I

’veplannedtotreatafriendofminetodinner________forhishelp.A.inaddition

B.inturn

c.inreturn

D.intotal

解析：选c。考查短语辨析。inreturn作为回报。treatafriendofminetodinnerinreturnforhishelp意为“请我的一位朋友吃饭来回报他对我的帮助”。inaddition此外；inturn轮流，又做同样的事；intotal总共。5.withthedevelopmentofscienceandtechnology，thereisnodoubt________chineseastronautswilllandonthemooninthenearfuture.A.whether

B.that

c.what

D.which

解析：选B。考查固定句型。Thereisnodoubtthat...意为“毫无疑问……”，that引导同位语从句，解释说明doubt的具体内容。

6.—David，couldIuseyourcar?

—

Sorry，thereissomethingwrongwithit.Iwillhaveit________thisafternoon.A.repair

B.torepair

c.repairing

D.repaired

解析：选D。考查非谓语动词。it与repair之间为被动关系，故用repair的过去分词形式作宾语it的补足语，构成havesth.done结构。

7.weallknowthathardworkingandplainlivingarefine________ofourchinesepeople.A.qualities

B.manners

c.deeds

D.acts

解析：选A。考查名词辨析。quality品质。句意为：我们都知道艰苦朴素是我们中国人的优良品质。manner礼貌，举止，方式；deed行动，事迹；act行为，行动。

8.yourdeskiscrowdedwithtoomanyunnecessarythings，includingusedpapersandbooks.you’dbetter

________someofthem.A.remain

B.resist

c.remove

D.renew

解析：选c。考查动词辨析。remove移动，搬开。句意为：你的桌子上堆满了太多不需要的东西，包括用过的试卷和书本。你最好拿走一些。remain保持，仍然是；resist抵抗，对抗；renew中止后继续，重新开始。

9.—mum！Alicehasbroken

mycDplayer!—

________Afterall，shecouldn

’thavedoneitonpurpose.A.what’sthematter?

B.Itdoesn’tmatter.c.Notroubleatall.D.Howcome?

解析：选B。考查交际用语。根据答语中“毕竟她不可能是故意的”，可知答案为选项B。Itdoesn’tmatter.没关系。

0.onthewaybackhomefromtheball，shesuddenlyfoundhernecklace________.A.missed

B.losing

c.gone

D.bestolen

解析：选c。findsth.gone/missing/lost发现某物丢失了。

Ⅱ.阅读理解

A

Ateighteenyearsofage，IflewuptoSanFranciscotomeetapenpalwhoIhadwrittentoforoverayear.Thefirstthingwedidwhenwegothomewastobakechocolatechipcookies，andourstrong_tieswereformed.Fromlaughingattheburntcookies，toeatingthechocolatechipsinsteadofputtingtheminthedough，itwasfantastic.webecamebestfriends.Twelveyearslater，westillreflectonthatmomentandlaughwithsillinessandjoy.FastforwardtoXX，，Iwasinmyfirstmonthoftraininginradiationoncologyandscared.Iwasinanewcity，aloneandafraidofhavingtomakeanewstart.onepatientthatweweretreatingusedtocomeintothedepartmentwithfreshlybakedgoodsforeveryoneonceaweekwithasmileonherface.Shewastreatedwithareallytoughregimenforhercancer，yetshestillovercamethepainandexhaustiontobakeforthedepartment.Ionceaskedherwhy，andshesaiditgaveherpurposeandmeaning.Thispurposewasfargreaterformethanasimplecookie.Ireallydidn

’

tknowhowtobake，andItoldherthat.Shetheninvitedmetoherhomeforlessons.withherasaguideIlearnedsomeoftheartofbaking.whilebakingwetalkedaboutlife，regrets，anddreams.wesoonbecameveryclosefriends.Afewweekslater，herhusbandcametothedepartmentandgavemealargeboxwithahandwrittennote.Iopenedthebox.InsidewasakitchenAidmixer，andthenotesaying，“Pleaseremembermewhenyoubake，keepatitandyou

’

llchangetheworld.”Hetoldmethathercancerhadspread.Shewasinherfinalstagesoflife.Icriedandcried.ItwassimplythemostgenerousgiftthatIhadeverreceived.【解题导语】 友情有时候是“烘烤”而成的，作者的两段友情就都与“烘焙”有关。.whatdotheunderlinedwords“strongties”inParagraph1referto?

A.cookingskills.B.closefriendship.c.Firstimpression.D.Exerciseprogram.解析：选B。词义推断题。根据第一段第四句webecamebestfriends可推断，strongties可能是指“亲密的友谊”。tie此处意为“关系”。

2.whichofthefollowingcanbeusedtodescribethepatient?

A.Honestandloyal.B.cleverandactive.c.warm­heartedandgenerous.D.confidentandindependent.解析：选c。推理判断题。那位病人不顾自己的病痛，坚持为医生们制作小点心，而且主动邀请作者到家里学习烘焙，可见她很热心，很慷慨。

3.Afterreceivingthegift，theauthorprobablyfelt________.A.verypleasedandhonored

B.abitdisappointedandconfused

c.quiteexcitedandsatisfied

D.deeplymovedandsad

解析：选D。推理判断题。收到这样一个特殊的礼物，作者一定会非常感动；根据倒数第二句Icriedandcried可知，作者当时非常难过。故选D。

4.whichofthefollowingcanbethebesttitleforthepassage?

A.Bakingcanbuildafriendship

B.Afriendisasecondself

c.whenyourfriendsfacedifficulty

D.Fineartofmakingfriends

解析：选A。标题归纳题。作者讲了两个关于友谊的故事，都与烘焙点心有关，A项标题准确地概括了全文。

B

TheaverageAmericanwillhavethreetofivecareers,10to12jobs，andwillholdeachoneforanaverageof3.5yearsthroughouthisorherlifetime，accordingtotheU.S.DepartmentofLabor.Doesthissoundfamiliar?Areyoustillstrugglingtofindtheidealcareer?

Finding_your_dream_job_may_be_as_simple_as_opening_that_bag_of_potato_chips_in_your_kitchen_cupboard.AstudyconductedbyAlanHirsch，neurologicaldirectoroftheSmell&TasteTreatmentandResearchFoundation，chicago，foundthatjobsatisfactioniscorrelatedtoyourfavoritesnack.“

Aperson

’sjobselectionreflectshisessentialessenceandhispersonality，”

hemaintains.“

Foodchoices

—likeselectionsofclothing，movies，andspouses—canprovideinsightinpersonalityandcharacterstructure.Thus，thetypicalpersonalitytraitsassociatedwithsnackpreferencescanbeusedtohelppredictoccupationalchoicesbecauseaperson，’sjobselectionalsoreflectshisessentialessenceandhispersonality.”

Peoplewhochoosepotatochipstosatisfytheirsnackingurgeshavehighexpectationsnotonlyforthemselves，butforthosearoundthem.competitive.Theyusuallycomeoutontopinbusiness，sports，andsocialsituations.Formal，alwaysproper，conscientious，andprincipled.Peoplewhocravecheesecurlshaveawell­developedsenseofintegrityandmaintainthemoralhighgroundwiththeirfamily，coworkers，andromanticpartners.Theyplanaheadforanypossiblecatastrophe.withband­aidsandbatteries，thecheesecurllover’shouseisalwaysstockedandready.，producer)

Self­assuredandconfident，thosewhopreferpopcornarebestdescribedastake­chargesortofpeople.Theywillnothesitatetoassumeextraworkonthejobortakeonchoresatsocialgatherings.Eventhoughtheyareself­confidentpopcornloversaremodestandhumble，andwouldneverbeconsideredshowoffs.Popcornbuffsarehiddensuccesses.【解题导语】 本文是一篇科普阅读。一项研究发现，一个人的零食偏好往往能够反映出他未来的择业倾向。

5.whatdoesthepassagemainlytellus?

A.Snackpreferencemayreflectone

’spersonalityandcharacterstructure.B.Snackpreferencemaypredictone’scareerchoice.c.Peopleindifferentcareersmaypreferdifferentsnacks.D.Foodchoicesarejustlikeone

’sselectionofclothing，movies，andspouses.解析：选B。主旨大意题。概括全文内容特别是第二段可知，本文主要介绍一个人的零食偏好往往能够反映出他未来的择业倾向。A项是的细节，不是本文的中心和主旨。

6.Theunderlinedsentenceinthesecondparagraphimpliesthat________.A.asnackloverismorelikelytofindhisdreamjob

B.itisbecomingmucheasiertofindyourdreamjobthanbefore

c.jobhuntingnowadaysisaseasyasfindingyourfavoritesnack

D.wecantellone

’soccupationalchoicebyhisfavoritesnack

解析：选D。推理判断题。应该把这句话跟下文联系起来理解，这句话还是说明根据一个人的零食偏好就能判断他未来会选择什么样的职业。

7.Apersonwholikescheesecurlsismostlikelytobea________.A.policeofficer

B.judge

c.producer

D.truckdriver

解析：选c。细节理解题。从第四段最后可知，喜欢奶酪卷的人适合的职业之一是制片人。

8.ThefavoritesnackofacEoisprobably________.A.potatochips

B.popcorn

c.cheesecurls

D.nuts

解析：选A。细节理解题。从第三段可知，cEo喜欢的食物是potatochips。

Ⅲ.任务型读写

Likedogs，birdsbreatheinairandgetoxygentosupplybodytissues，whilefishbreathingdependsongettingoxygenfromwaterthroughpartsofitsbody.However，birdrespirationisdifferentfromdogsandismuchmoreefficientthanthatofotheranimals.Thelungstakeupjust2percentofabird

’

sbodyvolume，yetthebirdquicklytakesinlargeamountsofoxygenandquicklyremoveswasteandexcessheat.Thereareactuallytworespirationsystems，internalandexternal.Theexternalrespirationsystemusesthelungsandaseriesofairsacsdistributedthroughoutthebodysothattheoxygensupplyisindirectcommunicationwithbodyparts.oxygenistakeninandexchangedforcarbondioxidewasteintheblood；thenthecarbondioxideismovedout.Sofar，muchlikedogs.However，inanimportantdifference，theairflowinabirdisonewaythroughaseriesoftubesandcells，ratherthantwoways，inandoutofthelungs，asitisindogs.Aconstantstreamofairgoesthroughlungsandthenischanneledthroughthecomplexsystemofairsacs，whichalsohelpremoveexcessheat，aswellasthroughhollowbones.Thegasesarethenchanneledforwardthroughthelungsagain，thenthroughmoreairsacs，finallyendingupinthewindpipeandareexpelledfromthebody.Theairsacsystemisbiggerthanthelungsandtakesup15perc，entofthechestandbellyarea.meanwhile，thebird

’sgreatoxygenneedsarealsohandledbytheinternalbreathingsystem.Theoxygen，storedprimarilyinbodyfattissue，isburnedthroughtheprocessofcellrespiration.Thisprocessproducesbothmuscularenergyandheat.Howdoesabirdbreathe？

waystogetoxygen Forbirdsanddogs，bybreathinginairForfish，from1.________throughitsbody

Two2.______systems

Internalandexternal

Externalrespirationsystem

UsingthelungsandaseriesofairsacsTocommunicatewithbodyparts3.________

4.____sacsystem

Biggerthanthelungs

Takingupa5.______partofthechestandbellyarea

6.______ofbirdbreathing

Astreamofair

▲goingthroughlungswithout7.______

▲beingchanneledthroughthecomplexsystemofairsacsandthrough8.________bones

▲being 9.______forwardthroughthelungsagain，thenthroughmoreairsacs

▲10.______inthewindpipeandareexpelledfromthebody 答

案

：

1.water

2.respiration

5.small 3.directly/straight4.Air6.Process7.stopping/stop8.hollow9.channeled 10.completing/finishing/stopping 课

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第三篇：【金版学案】2015届高考数学总复习基础知识名师讲义 第六章 第九节数学归纳法 理

第九节 数学归纳法

了解数学归纳法的原理，能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.知识梳理

数学归纳法：对于某些与正整数n有关的命题常常采用下面的方法来证明它的正确

*性．先证明当n取第一个值n0时命题成立；然后假设当n＝k(k∈N，k≥n0)时命题成立，证

明当n＝k＋1时命题也成立．这种证明方法就叫做数学归纳法．

用数学归纳法证明一个与正整数(或自然数)有关的命题的步骤：

(1)(归纳奠基)证明当n取第一个值n0(例如n0＝1，n0＝2等)时结论正确；

*(2)(归纳递推)假设当n＝k(k∈N，且k≥n0)时结论正确，证明当n＝k＋1时结论也正

确．

由(1)，(2)可知，命题对于从n0开始的所有正整数n都正确．

用数学归纳法来证明与正整数有关的命题时，要注意： 递推基础不可少，归纳假设要用到，结论写明莫忘掉．

基础自测

n21．(2013·深圳月考)用数学归纳法证明“2>n＋1对于n≥n0的正整数n都成立”时，第一步证明中的起始值n0应取()

A．2B．3C．5D．6

n2n2解析：当n≤4时，2>n＋1不成立，n≥5时，2>n＋1成立，所以取n0＝5.答案：C

*2．下列代数式中(其中k∈N)，能被9整除的是()

kk－1A．6＋6×7B．2＋7

kk＋1C．3(2＋7)D．2(2＋7)

k解析：(1)当k＝1时，显然只有3(2＋7)能被9整除．

*nn＋1n(2)假设当k＝n(n∈N)命题成立，即3(2＋7)能被9整除，那么3(2＋7)＝21(2＋7)

－36，这就说明，当k＝n＋1时命题也成立．故选C.答案：C

1111113113．(2013·厦门质检)观察下列不等式：1>，1＋＋＋„＋1＋223237223

11115*＋„＋>2,1＋＋„＋n个不等式为________(n∈N)． 1523312

111n234解析：3＝2－1,7＝2－1,15＝2－1，可猜测：1＋＋„＋n>.232－12 1

111n

答案：1＋＋„＋>

232－12

4．在数列{an}中，a1＝，且Sn＝n(2n－1)an，通过计算a2，a3，a4，猜想an的表达式

是________．

1111111

解析：a1＝，a2＝＝a3＝＝，猜想an＝.31×3153×5355×7n－n＋

答案：an＝

n－n

＋

111．已知f(x)＝x－.x2

(1)若x≥1时，证明：f(x)≥ln x；

111n

(2)证明：1＋>ln(n＋1)＋n≥1)．

23nn＋

x1111x－2x＋1

证明：(1)设g(x)＝f(x)－ln x＝－－ln x(x≥1)，则g′(x)＝2－＝2

22x2xx22x

x－2

＝≥0(x≥1)，所以g(x)在[1，＋∞)上单调递增，即当x≥1时，g(x)≥g(1)＝0，2x

即f(x)≥ln x.1111(2)(法一)由(1)有f(x)＝x－≥ln x(x≥1)，且当x＞1时，x－＞ln x.2x2x

1k＋1k＋11k＋1k11

令x＝ln －1＋－1－，kk2kk＋12kk＋1

111

即ln(k＋1)－ln k＜，k＝1,2,3，„，n.2kk＋1

将上述n个不等式依次相加，得

11111

ln(n＋1)＜＋„＋223nn＋111n

整理得1＋＞ln(n＋1)＋.23nn＋

(法二)用数学归纳法证明．

(1)当n＝1时，左边＝1，右边＝ln 2＋＜1，不等式成立．

*

(2)假设n＝k(k≥1，k∈N)时，不等式成立，即 111k1＋＋ln(k＋1)＋23kk＋

1111k1

那么n＝k＋1时，1＋＞ln(k＋1)＋＋ln(k＋1)＋

23kk＋1k＋k＋1

k＋2

k＋

11由(1)有f(x)＝x－≥ln x(x≥1)．

x2

k＋21k＋2k＋1k＋2

－，得≥ln＝ k＋12k＋1k＋2k＋1

ln(k＋2)－ln(k＋1)．

k＋2k＋1

∴ln(k＋1)＋k＋2)＋k＋k＋

1111k＋1∴1＋＋„＋ln(k＋2)＋.23kk＋1k＋这就是说，当n＝k＋1时，不等式也成立．

*

根据(1)，(2)，可知不等式对任何n∈N都成立．

令x＝

2．(2012·大纲全国卷)函数f(x)＝x－2x－3.定义数列{xn}如下：x1＝2，xn＋1是过两点P(4,5)，Qn(xn，f(xn))的直线PQn与x轴交点的横坐标．

(1)证明：2≤xn

(1)证明：因为f(4)＝4－8－3＝5，故点P(4,5)在函数f(x)的图象上，故由所给出的两点P(4,5)，Qn(xn，f(xn))可知，直线PQn斜率一定存在.故有直线PQn的直线方程为y－5fxn－5x2－54xn＋3n－2xn－8＝x－4)．令y＝0，可求得－5＝x－4)⇔＝x－4⇔x＝.xn－4xn－4xn＋2xn＋2

4xn＋3

所以xn＋1＝.xn＋2

下面用数学归纳法证明2≤xn<3.①当n＝1时，x1＝2，满足2≤x1<3.4xk＋35

②假设n＝k(k≥1，k∈N*)时，2≤xk<3成立，则当n＝k＋1时，xk＋1＝＝4－，xk＋2xk＋2

55115

由2≤xk<3⇔xk＋2<5⇔1<2<≤4－即2≤xk＋1<3也成立．

xk＋244xk＋2

综上可知，2≤xn<3对任意正整数恒成立． 下面证明xn

4xn＋34xn＋3－xn－2xn－xn－＋4

由xn＋1－xn＝xn＝＝

xn＋2xn＋2xn＋2

由2≤xn<3⇒0<－(xn－1)＋4≤3，故有xn＋1－xn>0，即xn

3＋4xn

(2)解析：由(1)及题意得xn＋1＝2＋xn

151111设bn＝xn－3，则＋1，5＋，bn＋1bnbn＋14bn4113

所以数列＋是首项为－，公比为5的等比数列．

4bn4

1134n－1

因此＋·5，即bn＝－，－1

bn443·5＋1

4*

所以数列{xn}的通项公式为xn＝3－n∈N)．

n－1

3·5＋1

1．观察下表：2 3 4 3 4 5 6 74 5 6 7 8 9

设第n行的各数之和为Sn，则Sn＝______________.解析：第一行，1＝1，第二行，2＋3＋4＝9＝3，第三行，3＋4＋5＋6＋7＝25＝5，第四行，4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＝49＝7，归纳：第n行的各数之和Sn＝(2n－1).答案：(2n－1)

2．(2013·揭阳一模改编)已知函数f(x)＝

ax

ax>0，a为常数)，数列{an}满足：a1

1＋x

1*＝an＋1＝f(an)，n∈N.2

(1)当a＝1时，求数列{an}的通项公式；

*

(2)在(1)的条件下，证明对∀n∈N有：

nn＋

a1a2a3＋a2a3a4＋„＋anan＋1an＋2n＋n＋

1

(1)解析：当a＝1时，an＋1＝f(an)＝，两边取倒数，得＝1，故数列是

1＋anan＋1anan

an

111*

以2为首项，1为公差的等差数列，所以＝n＋1，an＝n∈N.a1ann＋1

(2)证明：(法一)由(1)知an＝，故对k＝1,2,3，„，n＋11

akak＋1ak＋2＝

k＋k＋k＋111 k＋k＋k＋2k＋

所以a1a2a3＋a2a3a4＋„＋anan＋1an＋2

11111＝＋＋„＋

22×33×43×44×5

11 n＋n＋n＋n＋

111nn＋＝＝n＋n＋22×3n＋n＋

(法二)①当n＝1时，等式左边＝＝

2×3×424

＋1

等式右边＝，左边＝右边，等式成立；

＋＋24

②假设当n＝k(k≥1)时等式成立，kk＋即a1a2a3＋a2a3a4＋„＋akak＋1ak＋2＝

k＋k＋

则当n＝k＋1时，a1a2a3＋a2a3a4＋„＋akak＋1ak＋2＋ak＋1ak＋2ak＋3

＝kk＋k＋k＋＋1

k＋k＋k

＋＝kk＋k＋＋12k3＋9k2＋20k＋12k＋k＋k＋＝

k＋2k＋k＋＝k2

k＋＋k＋k＋k＋k＋k＋

＝k＋k＋k

＋k＋k＋k＋

＝k＋k＋＋5]

k＋＋k＋＋3]

这就是说当n＝k＋1时，等式成立，综①②知对于∀n∈N*

有：

ann＋5

1a2a3＋a2a3a4＋„＋anan＋1an＋2＝12n＋2n＋

第四篇：XX年高考英语知识点必修二Module 3单元总复习教案

XX年高考英语知识点必修二Module

3单元总复习教案

XX届高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修二module3

知识详解

①lose vt.丢失；错过；迷路；输掉；使沉溺于；专心致志于

【归纳总结】

①He

losthiswalletyesterdaywhenhewasinacrowdedbus.昨天他在拥挤的公交车上丢失了钱包。

②youcangetlosteasilyinthesealleys!

在这些小巷里你很容易迷路！

③He

waslostinhisbooksanddidnotnoticemycoming.他专注于他的书本，没注意到我进来。

【例句探源】

④

Lostinthought,healmostranintothecarinfrontofhim.陷于沉思，他差点撞上前面的车。

⑤Thecompanysufferedaheavylossasaresultoftheaccident.由于那次事故，该公司蒙受了重大损失。

⑥Hewasatalossonhearingthesuddennews.听到那突然的消息后，他慌得不知所措。

lost，missing，gone

三者都有“失去”之意，但又略有不同：

lost失去的，指无法再找到的，另外还有“迷路的，困惑的”等含义，可作定语、表语。

missing丢失的，指暂时不在或找不到的，另外还有“被损毁的，缺少的，失踪的”，可作定语、表语。

gone失去的，强调时间、情况等一去不复返，只可作表语。

【易混辨析】

①Thedaysaregonewhenyoucouldleaveyourdoorunlockedatnight.②yourchequemusthavegotlostinthepost.③Twofileshavegonemissing.．Sometimesthings________willnevercomeback.Soweshouldmakefulluseofeveryopportunity.A．lost

B．losing

c．tolose

D．havelost

解析：选A。lost相当于missing，作后置定语。句意：有时一些东西失去了就不会再来，因此我们应该充分利用每次机会。

2.完成句子

Hesoon____________theexcitementofthefilm.影片中的精彩情节很快把他吸引住了。

答案：losthimselfin

【即境活用】

②influence vt.影响

n．影响；势力；有影响的人/事物；有权势的人 Ifabandisinfluencedbyanotherband，dotheylikethemornot?

如果一个乐队受到了另一个乐队的影响，他们喜欢对方与否呢？

【归纳总结】 haveinfluenceon/upon

对……有影响undertheinfluenceof在……的影响之下influentialadj.有影响的

beinfluentialin...对……有影响

①Hegreatlyinfluencedthedevelopmentofchina’scultureandeducation.他对中国文化和教育的发展产生了深远的影响。

②Undertheirinfluence，hebecomesgreatlyinterestedinstoriesoftravelandadventure.在他们的影响下，他对游记和历险故事很感兴趣。

③whoorwhatareyourmusicalinfluences?

哪些人或事对你在音乐方面产生了影响？

④Heisinfluentialinreachingthedecision.＝Hehasagreatinfluenceonthedecision.他对做出这一决定有很大的影响。

【例句探源】

【即境活用】 3.onceoneis________alcohol，hemustn

’tdrivebecauseitisquitedangerous.A．undertheinfluenceof

B．havinganinfluenceon

c．havinganeffecton

D．undertheeffecton

解析：选A。undertheinfluenceofalcohol“酒喝得太多，有点醉”。4．Ihadtriedmybesttostopthatwrongdoing，butmyadvicehadno________onhisactions.A．impression

B．advantage

c．progress

D．influence

解析：选D。后半句句意“但是我的建议对他的行动没有影响”。

③record vt.&vi.录音；纪录

n．记录；唱片；档案；履历；经历

Beforeherecordedhislatestalbum，hehadmadesomesongswithPaulmccartney.他在录制最新专辑之前，他和保罗•麦卡特尼写了一些歌曲。

【归纳总结】

【例句探源】

①

Thebroadcastwasrecorded，notlive.这次广播是事先录音的，不是现场直播。

②Itisrecordedthatthissummerwasthewettestfor10years.据记录这是十年来雨量最多的夏季。

③makesureyourecordthenumbersofticketsyousell.一定要把你售出的票的号码记录下来。

④Theyoungmansetanewrecord

atthesportsmeeting.那小伙子在运动会上创了新记录。

【即境活用】

5．完成句子

ShandongProvincesufferedfromoneoftheworstdroughts________________in.山东省遭受了有记载以来最严重的旱灾之一。

答案：onrecord

________________________________thenumbersofyourtraveller’scheques.请将你的旅行支票的号码记下来。

答案：Pleasekeeparecordof

④godeaf 变聋

Ashegrewolder，hebegantogodeaf.随着年龄增长，他开始变聋了。

go是系动词，后跟形容词作表语，一般表示由好变坏，由正常状况变成特殊情况。

goblind/mad/bad变瞎/疯了/变坏，变质

gowrong/wild出毛病/变疯狂

gopale/red变得苍白/发红

gohungry挨饿

【归纳总结】

【例句探源】

①Herface

wentpaleatthebadnews.听到那个坏消息，她的脸色变得苍白。

②He

wentred

withangerwhenheheardthis.他听了这话气得脸都红了。

③withdayspassingon，myfather’shairisgoinggrey.随着时间的流逝，爸爸的头发变白了。

④Don’tletyourhouse

go

toocheap.不要把你的房子卖的太便宜。

⑤manypeoplearestill

goinghungryallovertheworld.世界上还有很多的人在挨饿。

6．Thecrowdwas________wildwithexcitement.A．turning

B．turned

c．going

D．growing

解析：选c。gowild“变疯狂”。句意：人群激动得发狂。

7.Thefoodhas________bad.Itisnotfittoeat.A．come

B．gone

c．left

D．run

解析：选B。句意：食物变质了，不能吃了。食物由好变坏，要用系动词go。A、c、D三项都不是系动词，不能跟形容词作表语。

【即境活用】

⑤makeanoteof 记录

makingnotesandreadingfromyournotesisanimportantaspectoflearning.做笔记并且阅读笔记是学习重要的一个方面。

【归纳总结】

make/takenotes记笔记

takeanote/notesof记录；记下

takenoteof注意到

comparenotes对笔记；变换意见

①I’ll

makeanoteof

thebooksyouwanttoborrow.我将记下你想借的书。

②Takenoteofallshesaysanddoexactlywhatshetellsyou.注意她说的话，完全按照她告诉你的去做。

③Aftertheperformancetheyhadacupofcoffeeandcomparednotes.演出后，他们喝了杯咖啡并交换了意见。

④Peoplewerebeginningtotakenoteofhertalents.人们开始注意到她的才能。

【例句探源】

【即境活用】

8．Please________anoteofwhatIsaidandifyouhavedifferentopinions，__________notesafterwards.A．take；make

B．compare；take

c．make；compare

D．make；take

解析：选c。“记下我说的话，如果有不同观点，随后交换意见。”make/takeanoteof“记下”；comparenotes“交流意见”。

句型梳理 ①【教材原句】

Bythetimehewas14，mozarthadcomposedmanypieces...到十四岁时，莫扎特已创作了许多支曲子……

【句法分析】 bythetime在此引导时间状语从句，意为“到……的时候”。遇到bythetime引导时间状语从句时，一定要注意主从句的时态。

bythetime＋一般过去时，主句常用过去完成时。

bythetime＋一般现在时，主句常用一般将来时或将来完成时。

bytheendof＋过去时间，谓语部分常用过去完成时。

bytheendof＋将来时间，谓语部分常用将来完成时。

①Bythetimeyougetthisletter，I’llbeincanada.当你收到这封信的时候，我已经在加拿大了。

②

Bytheendofnextmonth，thebuildingwillhavebeencompleted.到下个月末，这栋楼将已竣工。

③

Bytheendoflastweek，wehadreceivedover1,000textmessages.到上周末我们已收到1000多条短信。

【即境活用】

9．用所给动词的适当形式填空

BytheendofnextFriday,we____________theresult.Bythetimewearrivedatthecinema，thefilm____________onforfiveminutes.答案：willhaveknown/willknow hadbeen ②【

教

材

原

句

】

However，itwasHaydnwhoencouragedBeethoventomovetoVienna.然而，正是海顿鼓励贝多芬移居维也纳的。

【

句

法

分

析

】

itwasHaydnwhoencouragedBeethoventomovetoVienna是一个强调句型。

强调句型的基本结构为“Itis/was＋被强调部分＋that/who＋其余部分”。被强调的部分通常是句子主语、宾语和状语。

在强调句型中，连接词一般用that。如被强调的部分指人时，可用who/that，其他一律用that，不能用which，where，when等。

①Itwasmyfatherthat/whodidtheexperimentinthelabyesterdayevening.是我父亲昨晚在实验室里做实验的。

②Itwastheexperimentthatmyfatherdidinthelabyesterdayevening.我父亲昨晚在实验室里是在做实验。

③Itwasinthelabthatmyfatherdidtheexperimentyesterdayevening.我父亲昨晚是在实验室里做的实验。

在强调结构中，无论被强调的是人还是物，是单数还是复数，be动词一律用is/was形式，如果原句的谓语动词是一般过去时，就用was；如果是一般现在时，就用is。也可以用“情态动词＋be”形式。

④Itmightbeyesterdaythatjohnboughtabookformary.可能在昨天约翰给玛丽买了一本书。

当强调的是主语时，其谓语动词和被强调的人和物保持人称、数的一致。如果被强调的主语是人称代词，宜用主格。

⑤ItisIwhoamgoingtoattendthemeeting.我将去参加会议。

强调句型也有疑问句形式。一般疑问句的强调形式，只需将is/was

提前，移至句首即可，即：“Is/wasit...that...？”特殊疑问句的强调形式，须将陈述句变成一般疑问句，再在句首加上疑问词，即“疑问词＋is/was＋it＋that＋句子其余部分”。

⑥wasittenyearsagothathisfatherdied?

他的父亲是10年前去世的吗？

⑦whenisitthatyouwillsetoff?

你到底什么时候出发？

not...until...结构在强调句型中的运用：until引导的时间状语从句可以用在强调句型中，其结构为“Itis/wasnotuntil...that...”。

⑧ItwasnotuntillastFridaythathefinishedreadingthebook.直到上周五他才看完这本书。

判断句子是否为强调句的方法：把itis和that去掉，再把被强调部分归位到它本来的位置，在不添加任何成分的情况下，如句子仍能成立，则为强调句。

Itwasseveno

’clockwhenwereachedthemountainvillage，因为该句去掉itwas和when后，句子不成立。

0．—I’vereadanotherbookthisweek.—

well，maybe________isnothowmuchyoureadbutwhatyoureadthatcounts.A．this B．that

c．there

D．it

解析：选D。句意：——这星期我又看了一本书。——好呀，也许你读了多少并不重要，重要的是你读了什么。考查强调句：Itis/was＋被强调部分＋that/who＋句子剩余部分，故选D。

【即境活用】

1.ItwasalongthemississippiRiver________markTwainspentmuchofhischildhood.A．how

B．which

c．that

D．where

解析：选c。句意：正是在密西西比河沿岸马克•吐温度过了他孩提时代的大部分时光。本题为强调句式。被强调部分为：alongthemississippiRiver。

作文指导

复合句

◆什么是复合句

复合句由一个主句和一个或多个从句组成，主句表达的是重要信息，从句起到补充修饰的作用。一个组织严密的复合句通常在包含大量信息的同时，还要正确地反映信息间的逻辑关系。

【佳句选粹】

①Thereisarumorthathehasmarriedawidow.【分析】 本句属于复合句，由“主句＋同位语从句”构成。“hehasmarriedawidow”作为“rumor”的同位语，由that引导构成了同位语从句。

②Let’smeettomorrowifitisconvenientforyou.【分析】 本句属于复合句，由“主句＋条件状语从句”构成。“Let’smeettomorrow”是主句，“ifitisconvenientforyou”是由if引导的条件状语从句。

◆主要从句类型

英语中的从句有很多类型，因此除了准确判断句子之间的主从关系以外，还要熟悉和掌握各种不同类型的从句。

【佳句选粹】

①How_it_all_happenedisamysterytome.这一切是怎样发生的对我来说是个谜。

②Iwonderif_you_could_stay_for_another_day.不知你可否再待一天。

③Thequestioniswhether_they_have_signed_a_contract.问题是他们签没签合同。

④Theideathat_money_means_everythingisunsound.金钱万能的思想是错误的。

．名词性从句：它在句子中可充当主语、宾语、表语、同位语等。

2．定语从句：多由关系代词或关系副词引导。

【佳句选粹】

①jimintroducedmetoagirlwho_sat_next_to_him.吉姆把我介绍给他旁边的一位姑娘。

②ThenItelephonedthedoctorshe_had_recommended.然后我给她推荐的医生打了电话。

③Therearethereasonswhy_we_did_it.这些就是我们这样做的原因。

3．状语从句：用作状语的从句很多，可以表示时间、地点、原因、条件、方式、目的、结果、比较、让步等。

【佳句选粹】

①weallstoodupwhen_he_came_in.他进来时我们都站了起来。

②Ididn’tgobecause_I_wasn’t_feeling_well.我没有去是因为我身体不舒服。

③Itwassodarkthat_we_couldn’t_see_each_other’s_faces.天那样黑，我们看不清彼此的脸。

④Though_they_were_poor，theywerestillhappy.他们虽然很穷，但仍然很幸福。

⑤just_as_the_water_is_the_most_important_of_liquids，airisthemostimportantofgases.正如水是液体中最重要的一种一样，空气是气体中最重要的一种。⑥

you

’

lldoallright，as_long_as_you_follow_his_advice.只要你听从他的劝告，你就会干得很好。

⑦Thedirectorgavemeabetterofferthan_he_gave_Dick.导师给我的提议比给狄克的好。

第五篇：2012届高考政治二轮复习第三单元 中华文化与民族精神精品学案 新人教必修3

必修三 第三单元 中华文化与民族精神

一、考点要求 1灿烂的中华文化

中华文化源远流长博大精深；中华文化的包容性；中国各民族对中华文化的贡献。2弘扬和培育民族精神

中华民族精神的基本内涵；中华民族精神的核心；民族精神的时代特征；弘扬和培育中华民族精神的途径和意义。

二、知识综合

（一）知识体系构建

用心

爱心

专心

（二）主干知识提取

1、灿烂的中华文化

（1）中华文化源远流长、博大精深（中华文化的基本特征）①源远流长是中华文化的基本特征之一，表现在许多方面。汉字、史书典籍是中华文化薪火相传、一脉相承的重要见证。②博大精深是中华文化的又一基本特征，也表现在许多方面。A、独特性（独树一帜、独领风骚）。B、区域性（一方水土、一方文化）。C、民族性（中华之瑰宝、民族之骄傲）。

用心

爱心

专心

（2）关于中华文化的包容性 中华文化之所以源远流长，得益于它特有的包容性。即求同存异和兼收并蓄。A、所谓“求同存异”是指能与其他民族文化和谐相处； B、所谓“兼收并蓄”是指能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

（3）中国各民族对中华文化的贡献 ①中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多民族文化的丰富多彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。②各民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。各民族的文化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。③各族人们对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

2、弘扬和培育民族精神

（1）中华民族精神的基本内涵 ①中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱、推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。②中华民族精神的精神内涵：中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。

（2）中华民族精神的核心 ①中华民族精神的核心是爱国主义。②爱国主义不是抽象的，而是具体的。不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱国与爱社会主义是一致的。建设有中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。

（3）民族精神的时代特征 ①民族精神随着时代变化而不断丰富和发展。民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富。（4）弘扬和培育中华民族精神意义：弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要（5）怎样弘扬和培育中华民族精神？

要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，丰富和发展民族精神；弘扬和培育中华民族精神，最重要的是发挥主心骨的作用；弘扬和培育中华民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统；弘扬和培育中华民族精神，必须正确对待外来思想文化；弘扬和培育中华民族精神，必须与弘扬时代精神相结合；青年是国家的希望，民族的未来，要充分认识到弘扬和培育民族精神的意义，人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神新篇章。

（三）易混易错点例题剖析

1、(2010年高考江苏卷)我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明()①中华文化是共性与个性的统一 ②中华文化具有兼收并蓄的特点 ③各民族文化的差异逐步消失 ④中华文化源远流长、博大精深

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

【解析】 由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，民族文化的差异是客观存在的，③错误。不同民族文化异彩纷呈，体现了中华文化的博大精深；“一直流

用心

爱心

专心

传至今”，体现了中华文化的源远流长，④当选。“这些文化成果都是中华文化的瑰宝”，亦即它们既具有鲜明的民族个性，又具有中华文化共性，①当选；也说明了中华文化兼收并蓄的特点，②当选。因此选C。【答案】 C

2、(2010年高考江苏卷)为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展，中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。2009年9月10日，评选出了“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”。之所以要开展群众性爱国主义教育活动，因为爱国主义是()①中华民族精神的核心 ②思想道德建设的重点

③中国人民团结奋斗的旗帜 ④公民追求的最高道德目标

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【解析】 思想道德建设的重点是增强诚信意识，②错误；加强思想道德修养是一个永无止境的过程，我们要不断追求更高的思想道德目标，④片面。①③正确说明了爱国主义的意义和作用，符合题意，当选。因此答案为B。【答案】 B

（四）重点、热点研析

热点： 沟通互信交流 推动两岸良性发展

为进一步促进海峡两岸文化交流合作与共同繁荣，以“把握契机，开创新局”为主题的2010年两岸文化论坛5月6日在台北举行。中华文化联谊会名誉会长蔡武与台湾文化总会会长刘兆玄出席了开幕式。蔡武在致辞中表示，延绵五千年而生生不息的中华文化是连接海峡连杆中国人最牢固的精神纽带，是海峡两岸人们共同的血脉。他说，虽然两岸文化交流与合作已经取得长足进展，但是由于历史和现实的原因，两岸文化交流还存在一些壁垒和障碍，需要两岸同胞共同作出不懈努力，努力营造鼓励和支持两岸文化交流的良好氛围，共创互利共赢的新局面。蔡武在致辞中最后表示，开展两岸文化交流与合作，对于推动两岸关系和平发展具有基础性、全局性、长远性的重要作用。

关键词句1：

延绵五千年而生生不息的中华文化是连接海峡两岸中国人最牢固的精神纽带，是海峡两岸人们共同的血脉。

涉及主要知识点：

中华文化的认同感和归属感 传统文化的特点 中华民族精神 问题设计：

利用文化生活知识，说明两岸关系今天正沿着一条正确的道路前进的原因

关键词句2：

开展两岸文化交流与合作，对于推动两岸关系和平发展具有基础性、全局性、长远性的重要作用。

涉及主要知识点：

资源的优化配置 提高经济效益和社会效益 问题设计：

用心

爱心

专心

省能源百分之九十；安徽馆的建筑和装饰大量使用了节能环保产品；安徽将利用世博会推介发展低碳经济的招商项目，承接国际国内产业转移，努力实现跨越式发展。

请你结合甲同学的发言，分析说明其中蕴含的中华文化特征。

解析：首先应该抓住中华文化的特征，即源远流长和博大精深；然后将甲同学的材料分成两大部分进行分析。中华上下五千年文明的精华体现源远流长的特征，安徽馆的民间艺术展示新安文化、皖江文化和淮河文化等不同地域文化的资料展现中华文化博大精深的特征。

答案：悠久的“和谐”思想，上下五千年文明的精华等，说明中华文化历史悠久、一脉相承，体现了中华文化源远流长的特征。丰富的中国元素，独特的徽派建筑，多样的民间艺术等，说明中华文化内容丰富、形式多样，体现了中华文化博大精深的特征。各种文化和谐共处，体现了中华文化的包容性(或“中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性”)。

四、整合训练

训练1.有人认为：中华文化源远流长、博大精深，所以中华文化优越于其他民族文化，在中外文化交流中，我们应主要传播中华文化。谈谈你对这一观点的认识。

训练2.在我国传统文化的百花园中，有一支四季常青的奇葩“竹文化”。历代文人雅士都被竹子“未出土便有节，及凌云常虚心”的自然形态及丰富的精神内涵所倾倒，并留下了许多动人的诗篇、书卷与美谈。

苏东坡有诗曰：“宁可食无肉，不可居无竹，无肉令人瘦，无竹令人俗，人瘦尚可肥，士俗不可医。”郑板桥的题竹诗脍炙人口，百读不厌：“咬定青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”

（1）有人说，在中国传统文化中，坚韧顽强的竹子，已经是中华民族精神的象征。你是否赞同这一观点？

（2）在实现中华民族伟大复兴的征程中，大力弘扬和培育中华民族精神，应当怎样从传统文化中汲取力量？

五、模拟演练 1．“中华文化像一个很大的圆心，圆的半径就是中文，半径有多长，文化就能够走多远。”在著名作家余光中看来，中华文化正是依靠汉字才流传至今，“我们的教育一定要教这些东西，不能让它缺席”。这说明()①中文是世界上最优秀的语言 ②汉字是世界文化的载体 ③汉字具有丰富的文化内涵

④汉字是中华文化一脉相传的重要见证 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．“大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火，千古未绝者，为我无双；和天地并存，与日月同光。”《中华世纪坛序》中的这段话告诉我们()①中华文化源远流长

④“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④高考资源网

9下列体现中华民族自强不息精神的名言是 ①时穷节乃见，一垂丹青 ②非淡泊无以明志，非宁静无以致远 ③胜人者有力，自胜者强

④老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

10.鲁迅先生曾经指出：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”这是因为

①民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ②民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱

③民族精神是推动中华民族走向繁荣富强和强大的精神动力 ④民族精神是当前国际竞争的实质

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

11、新华网2011年２月１２日电.目前山东正经历着６0年一遇的气象干旱。据统计，旱情发生以来.有关地方和部门紧急启动应急机制和预案，召开会议，分析形势，周密部署，采取各种措施应对旱情，取得了显著效果。

自2008年以来，我们的民族经历了太多风暴的洗礼：雪灾、暴力事件、地震、金融危机„„然而中国在低头抱怨吗？没有，中国挺起了他的脊梁！

（1）从文化生活的角度看，“中国挺起了他的脊梁”中的 “脊梁”是指什么？(2)你觉得应该怎样继续挺直 “我们的脊梁”？

12在2010年“两会”新闻记者会上，温家宝总理在回答记者提问时提到一幅《富春山居图》的古画，这幅作于660年前的山水画，一半在台湾，一半在大陆：深深牵动了两岸同胞、海外侨胞的思绪。，一幅传世古画引起海峡两岸民众对5000年中华文化的共鸣。

请从《文化生活》的角度谈谈，一幅画为什么会引起两岸民众的共鸣。13、2010年11月12日晚，第十六届亚洲运动会开幕式在广州市海心沙广场隆重举行。这是奥运会、亚运会历史上首次走出体育场举行的开幕式。开幕式以“水”为主题，全力打进水文化。整场开幕式文艺表演从“一滴水”开始，在充满童年记忆的广东民谣《落雨大》优美的歌声中，从一滴水到汪洋大海，从一叶扁舟到巨型帆船，从一汪清水到滔天巨浪。开幕式采用了声光电等高科技手段，虚实结合的艺术效果，使得开幕式表演精彩纷呈。《大地之水》、《海洋之舟》、《白云之帆》、《花城之邀》四大部分或浪漫刺激、或气势磅礴、或如梦如幻，谱出了一曲和谐、友谊、欢乐的乐章，使人们感受到无处不在的水乡特色，领略深入骨髓的岭南文化。用“放鞭炮”这种中国人传统节日常见的形式点燃火炬，非常中国风。

以上材料体现了文化生活的哪些道理。

附：整合训练、模拟演练参考答案

1整合训练1答案.①源远流长、博大精深是中华文化的两个基本特征。汉字和史学典籍是中华文化源远流长的见证。中华文化的博大精深表现在内容上极为丰富；表现在地域上不同区域的文化各有特色；表现在各民族的文化上异彩纷呈。中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它具有包容性，即求同存异和兼收并蓄。②世界文化具有多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。

用心

爱心

专心