第一篇：【名师导学系列】2013年高考英语人教版第一轮精品配套练习必修3 Unit 1 Festivals around the world（模版）
Unit 1 Festivals around the world 世界各地的节日
核心词汇
1．All of us____________(钦佩)the threeyearold boy named Lang Zheng for his bravery.2．The____________(可能性)that the majority of the labor force will work at home in the near future is often discussed.3．The Nobel Prize is____________(授予)to those who make great contributions in many fields every year.4.Football fans without tickets____________(聚集)around the TV in the corner of the bar to watch the World Cup.5．Wherever you work，you will____________(获得)much valuable experience as long as you are willing to work.6．David____________(道歉)for having kept us waiting for hours outside.7．When I returned，there was a note on the table，____________(使想起)me about Jane’s birthday that night.8．____________(原谅)me，but I’m busy at the moment；I can’t go out with you.9．用believe的适当形式填空
(1)People all over the world hold the____________that the economy will soon recover and life will improve.(2)At first people refused to____________such a thing(to be)possible.10．(1)Among the most common illegal acts are fishing without____________and catching more than the limit？(permit)
(2)Since you have a____________，would you like to go fishing if time____________.(permit)
高频短语
1．________________发生
2．________________纪念；追念
3．________________盛装；打扮；装饰
4．________________搞恶作剧；诈骗；开玩笑
5．________________期望；期待；盼望
6．________________日夜；昼夜；整天
7．________________好像
8．________________玩得开心
9．________________出现；到场
10．________________守信用；履行诺言
11．________________屏息；屏气
12．________________出发；动身；使爆炸
13．________________使……想起……
重点句式
1．Atthat time people would starve if food____________，especially during the cold1
winter months.在当时，如果食物难以找到，人们就会挨饿，特别是在寒冷的冬季。
2．The country，covered with cherry tree flowers，looks__________it is covered with pink snow.整个国度到处是盛开的樱花，看上去就像覆盖了一层粉红色的雪。
3．____________the manager of the coffee shop was waiting for Li Fang to leave...很明显，咖啡馆的经理在等李芳离开……
4．________she was on earth she met the herd boy Niulang and they fell in love.她在人间时，遇到了牧童牛郎，随后他们相爱了。
知识详解
1.award vt.颁奖，授奖，给予 n． 奖，奖品，奖状
(回归课本P2)Some people might win awards for their farm produce，like the biggest watermelon or the most handsome rooster.有些人还可能因为他们的农产品(参加各种评选)而获奖，比如最大的西瓜或最帅的公鸡。
[归纳拓展]
①(朗文P116)He was awarded a medal for bravery.他被授予表彰其英勇行为的奖章。
②The Olympic winner received a gold medal as an award.那个奥林匹克获胜者获得了一枚金牌作为奖励。
③How can I reward your help?
＝How can I reward you for your help?
我怎样才能报答你对我的帮助呢？
④The prize was a just reward for all his hard work.奖品是他所有辛苦工作应得到的报偿。
[例句探源]
[即境活用]
1．Martin Luther King Jr.was ________the Nobel Peace Prize of 1964 for advocating nonviolence policy in the movement for civil rights.A．awardedB．offered
C．rewardedD．received
解析：
2．Scientists found that young babies learn to do things because certain act leads to________.A．rewardsB．prizes
C．awardsD．results
解析：
2.admire vt.赞美；钦佩；羡慕
(回归课本P2)China and Japan have mid-autumn festivals，when people admire the moon and in China，enjoy mooncakes.中国和日本都有中秋节，这时，人们会赏月。在中国，人们还品尝月饼。
[归纳拓展]
①(牛津P25)The school is widely admired for its excellent teaching.这所学校教学优秀，远近称誉。
②(牛津P25)You have to admire the way he handled the situation.你不得不佩服他处理这个局面的手段。
③I am filled with admiration for his courage.＝I have admiration for his courage.我对他的勇气十分钦佩。
[例句探源]
3．我不同意她的意见，但是我赞赏她恪守原则。
I don’t agree with her，but I________ ________ ________ ________ ________her principles.答案：
[即境活用]
3.apologize vi.道歉
(回归课本P7)Well，he was not going to hold his breath for her to apologize.他不想屏息等她来道歉。
[归纳拓展]
①You must apologize to your sister for being so rude.你太无理了，必须向你姐姐道歉。
②(2009年高考江西卷)I think I’ll buy her a present and apologize.我想给她买份礼物并表示歉意。
③(牛津P78)You owe him an apology for what you said.你要为你所说的话向他道歉。
④(牛津P78)We should like to offer our apologies for the delay to your flight today.今天航班误点，敬请原谅。
[例句探源]
4．完成句子
(1)我因踩了她一脚向她道歉。
I ________ ________ ________ ________ ________ ________stepping on her foot.答案：
(2)我很抱歉，没有早点给你写信。
I must________ ________ ________ ________been able to write to you sooner.答案：
[即境活用]
4.remind vt.提醒；使想起
(回归课本P7)As Li Fang set off for home，he thought，“I guess Hu Jin doesn’t love me.I’ll just throw these flowers and chocolates away.I don’t want them to remind me of her.”
李方动身往家走，心里想：“我想胡瑾是不爱我了，把这些鲜花和巧克力都扔了吧。我不想因它们想起她来。”
[归纳拓展]
①This reminds me of what we did together during our holiday.这使我想起在假期里我们一起所做的一切。
②(牛津P1682)Remind me to phone Alan before I go out.提醒我在出去之前给艾伦打个电话。
③(牛津P1682)Passengers are reminded that no smoking is allowed on this train.旅客们请注意，本次列车禁止吸烟。
[例句探源]
5．In our childhood，we were often________by grandma to pay attention to our table manners.A．demandedB．reminded
C．allowedD．hoped
解析：
[即境活用]
6．—Call me at 9∶00.I can’t afford to miss such a conference.—Don’t worry，sir.You’ll surely be________.A．remindedB．warned
C．informedD．remembered
解析：
5.forgive(forgave，forgiven)vt.& vi.宽恕；饶恕；
原谅
(回归课本P7)She would never forgive him.她恐怕永远也不会原谅他了。
[归纳拓展]
①(牛津P799)I’ll never forgive her for what she did.我绝不会原谅她做的事。
②(牛津P799)Forgive me for interrupting，but I really don’t agree with that.请原谅我打岔，不过我确实不同意那一点。
③It’s best to forgive and forget.最好宽大为怀，不念旧恶。
[例句探源]
7．完成句子
(1)我不该说出我的想法，为此他不会宽恕我的。
I made the mistake of saying what I thought，and he won’t________ ________ ________ ________.答案：
(2)如果孩子们出了什么事，我永远不能原谅自己。
If anything happened to the kids，________ ________ ________ ________.答案：
[即境活用]
6.in memory of 纪念；追念
(回归课本P2)For the Japanese festival Obon，people should go to clean graves and light incense in memory of their ancestors.在日本的盂兰盆节，人们要上坟扫墓、烧香，以缅怀祖先。
[归纳拓展]
①(2009年高考上海卷)A film will be made in memory of those brave firefighters.为了纪念那些勇敢的消防战士，一部电影即将开拍。
②She has an excellent memory for names，which helps her quite a lot in her work.她对名字有极佳的记忆力，这对她的工作很有帮助。
③The life in the countryside has become a distant memory.那段乡村生活已成为遥远的记忆。
[例句探源]
8．Many Chinese universities provide scholarships for students________financial aid.A．in favour ofB．in honour of
C．in face ofD．in need of
解析：
[即境活用]
9．The building was named Ford Hall________a man named James Ford.A．in place of
B．in celebration of
C．in memory of
D．in favour of
解析：
7.turn up 出现，到场；开大，调高；被发现
(回归课本P7)But she didn’t turn up.可她却不见人影。
[归纳拓展]
①(2008年高考浙江卷)Once he turned up thirty minutes late for a meeting!
曾经有一次他到达会议时已迟到30分钟！
②I’ll turn the television on.我来打开电视机。
③Turn up the radio so that I can hear the program.把收音机音量开大些，好让我听见这个节目。
[例句探源]
④(2008年高考上海卷)Please turn to the police for help when you are in trouble.有困难请向警察求助。
⑤(朗文P2221)Don’t worry—I’m sure it will all turn out fine.别担心——我敢肯定一切最终会好起来。
10．用turn up；turn down；turn in；turn out填空：
(1)You shall ________ your homework before you go to play football.答案：
(2)Although we hadn’t planned like that，the party ________ a great success.答案：
[即境活用]
(3)I knew I shouldn’t accept anything from such a person，but I found it difficult to ________ his offer.答案：
(4)Miss Yang promised to attend my birthday party，but she hasn’t ________ so far.答案：
句型梳理
【教材原句】 While she was on earth she met the herd boy Niulang and they fell in
love.(P7)
她在人间遇到了牛郎，两人相爱了。
【句法分析】 句中While she was on earth作时间状语，其中while表示“当……的时候”。
①He fell asleep while(he was)watching TV.他在看电视的时候睡着了。
②(2010年高考课标全国卷)Mary made coffee while her guests were finishing their meal.客人们就要吃完饭的时候，玛丽去煮咖啡了。
[归纳拓展]
while的不同含义：
(1)只要
③While there is life，there is hope.只要有生命就有希望。
(2)但是，可是，表对比转折
④We know usually women stay at home and do all the housework while men go out to work.我们知道，通常女人们在家里做家务，而男人们则外出工作。
(3)虽然，尽管
⑤While I understand what you say，I can’t agree with you.尽管我明白你的话，但我还是不同意。
[即境活用]
11．In some places women are expected to earn money__________men work at home and raise their children.A．butB．while
C．becauseD．though
解析：
12．－Are you ready for Spain?
－Yes，I want the girls to experience that________they are young.A．whileB．until
C．ifD．before
解析：
13．________I accept that he is not perfect，I do actually like the person.A．WhileB．Since
C．BeforeD．Unless
解析：
第二篇：人教新课标高考第一轮模块复习Unit 1 Art
选修6
Unit 1 Art
Ⅰ.词汇运用
1．Beauty is ________(抽象的)but a tree is not.2．He read through the book and ________(作了摘录)its contents.3．She has lost ________(信任)her husband.4．He was caught in an accident，________(因此)he was late for the meeting.5．My ________(目标是提高)my spoken English.6．He found this painting ________(没有大价值)in helping you understand the history of art.7．I have had the furniture ________(估价)and it ________(估价为)￥2,600.8．All eyes ________(注视)Liu Xiang in the stadium.9．He ________(说服我买)that dictionary.10．The newly discovered Greek sculpture is now ________(在展出)． 11．China is one of the ________(文明国家)．
12．He found a ________(固定的工作)four years after he graduated from college.13．We’ve got to be ________(现实的)because we can’t really afford another holiday.答案：1.abstract 2.made an abstract of 3.belief in 4.and consequently/as a consequence 5.aim is to improve 6.of little value 7.valued；was valued at 8.were focused on 9.convinced me to buy 10．on exhibition 11.civilized nations 12.permanent job 13.realistic
Ⅱ.完形填空
阅读下面短文，掌握其大意，然后从1～15各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出 最佳选项。
Elevenyearold Angela was attacked by a rare __1__ involving her nerve system.She was unable to walk and her movement was __2__ in other ways as well.The doctors did not hold much __3__ of her ever recovering from this illness.They __4__ she’d spend the rest of her life in a wheelchair.They said that few，if any，were able to come back to __5__ after suffering from this disease.The little girl was __6__.There，lying in her hospital bed，she would swear that she was __7__ going to be walking again someday.She was moved to a specialized __8__ hospital in the San Francisco Bay area.Whatever __9__ could be applied to her case were used.The doctors were attracted by her undefeatable spirit.They taught her about imagining about seeing herself walking.If it would do nothing else，it would at least give her hope and something __10__ to do in the long waking hours in her bed.Angela would work as hard as possible in physical treatment，and in exercise sessions.But she worked just as hard lying there faithfully doing her imagining，visualizing herself moving，moving，moving!One day，as she was attempting，with all her might，to imagine her legs moving again，it seemed as though something __11__ happened：the bed moved！It began to move around the room！She __12__ out，“Look what I’m doing！Look！Look！I can do it.I moved！I moved！”
Of course，at this very moment everyone else in the hospital was screaming，too，and running for cover.People were screaming，equipment was __13__ and glass was breaking.You see，it was the recent San Francisco earthquake.But don’t tell that to Angela.She’s __14__ that she did it.And now only a few years later，she’s back in school，on her own __15__.No crutches，no wheelchair.You see，anyone who can shake the earth between San Francisco and Oakland can defeat a little disease，can’t they?
【解题导语】 本文讲述的是一位十一岁的小姑娘患神经系统疾病后以坚强的意志战胜疾病从而重新站立起来的故事。
1．A.problem B．disease C．accident D．error 解析：从前面的was attacked及后面的her nerve system应填“疾病”的词。答案：B 2．A.reduced B．avoided C．restricted D．forced 解析：从She was unable to walk可以看出她在其他方面也受到限制。答案：C 3．A.thought B．idea C．opinion D．hope 解析：由前面可以看出，医生对她的恢复不抱任何希望。答案：D 4．A.predicted B．prepared C．admitted D．decided 解析：根据后面的过去将来时态此处表示“他们预测她会在轮椅上度过余生”。答案：A 5．A.active B．normal C．alive D．confident 解析：此空表示患了这种病的人几乎没有能恢复正常的。normal系名词，其它是形 容词，意义也不通。答案：B 6．A.fearless B．peaceful C．patient D．stainless 解析：从后面的话可以看出，她没有被疾病吓倒，故填fearless，表示“无畏的”。答案：A 7.A.probably B．approximately C．sincerely D．certainly 解析：从前面的swear可以看出她对于自己能重新站起来充满信心，故选D。表示 “一定能站起来”。答案：D 8．A.recovery B．experiment C．practice D．exercise 解析：做了手术后她被转移到“康复医院”，故填recovery。答案：A 9．A.schedules B．instructions C．supports D．treatments 解析：这里用表示“治疗方式”的词，凡能用的治疗方法都用在她身上了。故填 treatments。答案：D 10．A.admirable B．interesting C．optimistic D．appropriate 解析：从give her hope应该填optimistic。答案：C 11．A.useful B．regretful C．surprising D．disgusting 解析：从the bed moved！说明“奇迹发生了”。故选C。答案：C 12．A.screamed B．laughed C．spoke D．sang 解析：只有用screamed才能表达她此时的惊奇的心情。答案：A 13．A.accelerating B．running C．appearing D．falling 解析：因发生地震，设备掉落，故填falling。答案：D 14．A.convinced B．supposed C．realized D．accepted 解析：从But don’t tell that to Angela.表示要让她相信是她把床移动的而不是 地震。答案：A 15．A.parts B．legs C．body D．role 解析：on one’s own legs系固定搭配，表示“自立”之意。答案：B
Ⅲ.阅读理解
I was interested to read a newspaper article about a new concept in old people’s homes in France.The idea is simple，but revolutionary—combining a residential home for the elderly with a nursery school in the same building.The children and the residents eat lunch together and share activities.In the afternoons，the residents enjoy reading or telling stories to the children，and if a child is feeling sad or tired，there is always a kind lap to sit on and a cuddle.There are trips out and birthday parties，too.The advantages are enormous for everyone concerned.The children are happy because they get a lot more individual attention，and respond well because someone has time for them.They see illness and death and learn to accept them.The residents are happy because they feel useful and needed.They are more active and more interested in life when the children are around and they take more interest in their appearance，too.Nowadays there is less and less contact between the old and the young.There are many reasons for this，including the breakdown of the extended family，working parents with no time to care for ageing relations，families that have moved away，and smaller flats with no room for grandparents.But the result is the same—increasing numbers of children without grandparents and old people who have no contact with children.And more old people who are lonely and feel useless，along with more and more families with young children who desperately need more support.It’s a major problem in many societies.That’s why intergenerational_programmes，designed to bring the old and the young together，are growing in popularity all over the world.There are examples of successful attempts all over the world.Using young people to teach IT skills to older people is one obvious example.Using old people as volunteer assistants in schools is another，perhaps reading with children who need extra attention.【文章大意】 本文介绍了一种新思维，那就是在孩子们的生活与老年人的生活之间架起一座桥梁，既解决了老人孤独的问题又缓解了孩子们不能被充分照顾之忧，一举两得，从而满足各自的需要。
1．A nursery school is a place where ________.A．future nurses are trained B．the elderly live C．children are taken care of D．the old join in activities 解析：考查推理判断。通过第一段可以看出“combining a residential home for the elderly with a nursery school in the same building”的目的是让孩子一起吃饭分享活 动，从中可推断出nursery school与children有关，C选项符合题意。难度适中。答案：C 2．Which is true according to the passage? A．A number of assistants are employed to take care of the children.B．The new concept benefits both the elderly and the children.C．The children become stronger after getting more individual attention.D．The children learn that sick people will die.解析：考查细节理解。根据第二段第一句得知“参与活动的每个有关人员都得到了 巨大的利益”，B选项正好符合此意。其他选项之意在文中没有信息支持。难度 适中。答案：B 3．What is mainly talked about in Paragraph 3? A．The reason why the old and the young are separated.B．One reason why children don’t live with their grandparents.C．The support children need.D．The problem that the old and the young are separated.解析：考查推理判断。根据本段第一句之意，再加上下文细节的支持，又有最后一 句的归纳不难发现本段主要讲述的问题，D与题意相符。做题时注意题干当中的 “mainly”之词。本题难。答案：D 4．What does the “intergenerational programmes” in Paragraph 4 refer to? A．Combining elderly homes with nursery schools.B．Letting the children and the residents eat together.C．Asking young people to teach IT skills to older people.D．Using old people as volunteer assistants in schools.解析：考查推理判断。根据第四段第一句画线部分后面的定语再结合第一段不难看 出A选项是最佳选择，B、C、D三个选项虽然在文中都提到但都属于A项里面的具 体做法。本题难。答案：A 5．What is the best title for the passage? A．Old people’s homes in France B．Building bridges of life C．A solution to the elderly problem D．Children’s new happy life 解析：考查主旨大意。本篇的第一段里提到“new concept”，最后一段提到 “intergenerational programmes”，都点明了同样的意思：在孩子们的生活 与老年人的生活之间架起了桥梁，将他们连在一起。B选项正合此意。A、C、D 三个选项意思过于片面。本题难。答案：B
第三篇：人教六年级下册语文园地一配套练习
语文园地
一、交流平台
下面是同学们围绕文章的写法展开的讨论，请你补全对话。
琳琳：我读文章，常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。
兰兰：是呀，比如读《北京的春节》，我发现课文重点写了________、________、________、________、________这几天，其他的日子则一笔带过。
宁宁：是的，我读《腊八粥》一文时，发现这篇课文写了________和________两件事，重点写的是________这一部分。
刚刚：为什么这样写呢？
强强：这样安排，会使文章主次分明，使读者能更好地___________________________________________________
比如《北京的春节》讲的是北京地区过春节的独特习俗，而能表现北京独特习俗的，莫过于那几天了，所以要详写。其他的日子大体相似，就没有必要一一详细描述了。
丽丽：哦，我知道了，文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要______________________________________决定的。
娟娟：嗯，是的。我们在写文章时，也要学习运用这样的方法，先想好要表达哪些主要内容，写得____________一点，次要内容则________一点。详略安排得当，中心突出，表达清楚。
二、词句段运用
1.读句子，仔细观察加点的部分，说说你发现了什么。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
我发现加点的部分______________________________________。
2.我的总结：在一个句子中用不同的词表示一样的意思的好处是()
A.可以加强语气，发人深思。
B.起强调作用，引起读者的注意。
C.使语言表达更全面。
D.用词有变化，使语言更加生动丰富。
3.仿照第1题的句子填一填。
全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中__________________________________________________，思雨在跳远比赛中______________________________________，宁宁在游泳比赛中______________________________________。
4.你知道下面这些习俗的寓意吗？写一写。
过年的时候吃鱼：_______________________________________
过年的时候吃年糕：_____________________________________
建筑上雕刻蝙蝠：_______________________________________
建筑上雕刻云纹：_______________________________________
三、日积月累
长歌行
青青园中葵，朝露待日晞。
________________，________________。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
________________，________________？
________________，________________！
1.把诗句补充完整。
2.联系诗句解释下列词语。
布：______________________
徒：______________________
3.比喻时间一去不复返的诗句是：
______________________________________________________
4.这首诗告诉我们：______________________________________
______________________________________________________
语文园地
一、兰兰：腊八 腊月二十三 除夕 元旦
正月十五
宁宁：等粥 喝粥 等粥
强强：领会作者要表达的主要意思
丽丽：重点表达的意思
娟娟：具体详细 简略
二、1.意思是一样的 2.D
3．喜获金牌 摘得桂冠 拔得头筹
4．寓意年年有余 寓意万事如意年年高
寓意福从天降 寓意高升如意
三、1.阳春布德泽 万物生光辉 百川东到海
何时复西归 少壮不努力 老大徒伤悲
2．散布。空。3.百川东到海，何时复西归？
4．要珍惜时间。
第四篇：2013年高考总复习政治必修三配套练习第七课
2013年高考总复习政治必修三配套练习第七课
一、单项选择题
1．在我国的古代经典著作《论语》、《孟子》、《韩非子》以及四大名著中，在鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《致小读者》中都凝聚着民族精神，只要认真读它们，都能受到它们的熏陶。这说明()A．中华民族精神深深植根于中华传统文化之中 B．只有大力创造优秀的文化作品，才能弘扬民族精神 C．我国的优秀文化作品中凝聚着中华民族精神 D．民族精神的力量集中表现为中华文化的力量
2．中华民族伟大复兴，需要我们培育和弘扬中华民族精神。可见，中华民族精神是()A．推动中华民族繁荣强大的精神动力B．推动文化发展的决定因素 C．发展本民族文化的内在要求D．支撑中华民族生存发展的物质力量
3．民族精神是一个民族赖以生存发展的精神支柱。以下体现中华民族精神的有()①“天下兴亡，匹夫有责” ②“好雨知时节，当春乃发生”
③“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” ④“人不为己，天诛地灭”
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
4．2011年3月2日，我国已从利比亚撤出3.5万多名中国公民。一声声“欢迎回家”，让多少同胞眼泛泪花。“回家的感觉真好！”——真诚感谢祖国，是许多归来儿女的心声，这体现了中华民族精神的核心是()A．团结统一 B．爱国主义 C．爱好和平D．勤劳勇敢 5．“定于
一、尚同一、一天下”，这体现了中华民族()A．不畏强暴，英勇顽强的优良品质 B．以礼仪之邦享誉中外
C．开拓创新、自强不息 D．注重团结、呼唤统一的民族意识和精神
6．“葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇。”于右任在《望故乡》这首诗中对祖国大陆的魂牵梦绕体现了()A．我国各地区的文化带有明显的区域性特征B．中华文化是世界上唯一没有中断的文化 C．中华民族精神始终是维系各族人民共同生活的精神纽带 D．各民族文化共同形成并促进了中华文化的发展
7．“当我死时/葬我/在长江与黄河之间/枕我的头颅/白发盖着黑土/在中国/最美最母亲的国度/我便坦然睡去/睡整张大陆/听两侧/安魂曲起自长江/黄河/两管永生的音乐/滔滔/朝东„„”诗人余光中的这首诗，引起了两岸同胞的共鸣。这种共鸣()①是实现中华文化创新的源泉和动力 ②反映了中华文化是维系两岸同胞共同生活的精神纽带 ③表明了爱国主义深深植根于两岸同胞的心中 ④体现了两岸同胞具有共同的文化认同感和归属感
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．电影《唐山大地震》震撼人心，主人公方达在灾难中失去了父亲、姐姐和一条手臂，但倔强坚强的他最终带领母亲走出心灵的废墟，走出痛失亲人的阴霾，完成艰难痛苦的心理重建，让母亲重新过上幸福的生活。以下最能体现方达身上的中华民族精神的内涵的是()①常思奋不顾身，而殉国家之急 ②天行健，君子以自强不息 ③克勤于邦，克俭于家 ④老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
9．2012年3月15日，我国海军开始了第十一批护航编队与第十批编队的首次联合护航行动，也是在亚丁湾、索马里海域进行的第431批护航行动。护航行动是维护国家利益、保护远海运输线安全，维护世界和平和地区稳定的重大军事任务，意义重大，影响深远。这表明中国人民具有()A．伟大的民族凝聚力 B．爱好和平的民族精神 C．反对霸权的斗争精神 D．勤劳自强的高尚品格
10．“为仁由己”，“君子求诸己，小人求诸人”，“自恃者，得天下，得天下者，先自得也”。这两句话共同体现了()A．自强不息的民族精神B．爱好和平的民族精神 C．勤劳勇敢的民族精神D．团结统一的民族精神
11．歌为心声。从“一条大河波浪宽”，到“五星红旗迎风飘扬”，从“今天是你的生日，我的中国”，到“我爱你，中国”，这些歌曲在人民群众中久唱不衰，重要原因在于它们()①以现代的艺术形式表达了积淀于传统文化中的爱国主义情怀 ②以生动的艺术形象抒发了人们对伟大社会主义祖国的热爱 ③以内容和形式的完美统一表现了深沉饱满的爱国主义情怀 ④以特殊的音乐形式展现了为世人普遍认同的爱国主义内涵
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
12．“杂交水稻之父”袁隆平用自己的科研之路告诉我们，一个科研工作者，只有为国家和民族贡献自己的智慧，只有把自己的命运和国家民族的命运连在一起，才能使自己的人生价值最大化。这体现了()①爱国主义这一中华民族精神的核心 ②爱国主义不是抽象的，而是具体的 ③在当代中国，爱祖国与爱社会主义在本质上是一致的 ④知识分子身上才能体现民族精神
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
13．2012年5月9日，广东省委书记汪洋在省第十一次党代会报告中郑重提出，要大力宣传和实践“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期“广东精神”。下列对“广东精神”认识正确的是()①是中华民族精神的核心 ②是中华民族精神的升华 ③是中国共产党人与时俱进的时代创造 ④是民族精神与时代精神的统一
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
14．深圳精神植根于中华民族优秀传统文化土壤，孕育在深圳这个改革开放的前沿阵地，体现了鲜明的时代特色，是深圳人民新时期开创新事业的重要精神动力。这表明()A．文化作为一种精神力量，能够直接转化为物质力量 B．文化发展与经济发展是同步的
C．中华民族精神在社会实践中得到丰富与发展
D．深圳精神作为一种硬实力，成为深圳人民创造力的重要源泉 15．弘扬和培育中华民族精神与文化建设之间的关系是()A．弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务 B．社会主义文化建设是社会主义现代化建设的重要任务 C．文化建设就是中华民族精神建设
D．只有弘扬和培育中华民族精神，才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态
16．中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议审议通过《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。《决定》指出“要广泛开展民族精神教育，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，增强民族自尊心、自信心、自豪感”。我们之所以“要广泛开展民族精神教育”，是因为民族精神()①能不断增强我国的国际竞争力 ②与时代精神相辅相成、相互支撑 ③可以提高中华民族的综合素质 ④以爱国主义为核心
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．当前，我们必须弘扬和培育伟大的中华民族精神，使各族人民保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，增强民族凝聚力。弘扬和培育伟大的中华民族精神()①是不断增强我国国际竞争力的要求 ②就是为中华民族的生存和发展强基固本 ③是坚持社会主义道路的需要 ④是铸造中华民族的精神支柱
A．① B．①② C．①②④ D．①②③④
18．2011年10月12日晚，2011体操世锦赛进行了男子团体项目的决赛，中国男队在预赛落后5分多的情况下，实现大逆转，从东道主日本队手里抢走金牌，实现了男团五连冠，为祖国赢得荣誉。我国体育健儿在比赛中表现出来的体育精神()①是中华民族精神在新时期的具体体现 ②为我国提供了投身建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大精神动力 ③是以改革创新为核心的时代精神 ④是中国共产党人革命精神的具体体现
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
19．《我要去延安》是有感于延安人民为民族解放和独立作出巨大贡献而创作的一首歌，采用了当代年轻人的视角和现代音乐语言，平实清新，希望唤起今天的人们特别是年轻一代对延安精神的回望和感受。当今时代需要弘扬中华民族精神，因为它是()①中华文化源远流长、博大精深的重要原因 ②维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ③发展本民族文化和世界文化的内在要求 ④中华民族共同的精神特征和价值追求
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
20．海纳百川，有容乃大，民族文化和民族精神只有在与其他文明的相互激荡中，才能不断丰富和发展，才能保持长久不衰的活力。这说明，弘扬和培育中华民族精神必须()A．珍惜和爱护中华民族的优秀文化传统 B．发挥党的指导思想的“主心骨”作用 C．保持传统文化不失去民族精神的本色
D．借鉴世界其他民族创造的先进文明成果，博采众长
21．新中国成立六十多年来，成千上万的劳动模范在平凡岗位上作出了不平凡的贡献。“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”是劳模精神不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模有利于()①抵制外来文化 ②弘扬和培育民族精神
③提高国家文化软实力 ④杜绝好逸恶劳的思想意识 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
22．(2012年广东汕头模拟)时代精神是一个民族奋发图强的精神动力。黑格尔说：“体现着时代精神的英雄们主宰着生活在那个时代的人们的视野。”当下主宰中国人视野的时代精神是()A．中华民族精神 B．社会主义文化 C．改革创新 D．优秀传统文化
23．以“奉献、友爱、互助、进步”为主要内容的志愿者精神，是学习雷锋活动在社会主义市场经济条件下的生动创造。广大青年志愿者在雷锋精神的感召下，积极投身于志愿服务这场生动的道德实践活动中，涌现出一大批青年英模。这表明()①中华民族精神贯穿于民族历史发展的全过程 ②中华民族精神得到丰富和发展 ③青年志愿者是传播和弘扬中华民族精神的践行者 ④中华民族精神具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的功能
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
24．民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，时代精神是一个民族精神风貌的鲜明展现。民族精神与时代精神的关系包括()①时代精神能够丰富民族精神的内容 ②民族精神能够使时代精神不移根基 ③时代精神能够为民族精神提供物质基础 ④民族精神和时代精神相辅相成、相互支撑
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非选择题
25．“抗震救灾、北京奥运、‘神舟’七号发射这三大历史事件，进一步增强了民族自信心、自豪感和凝聚力，改革开放再一次汲取巨大精神动力，迈向新的境界。”北京师范大学教授刘勇说，“这是灾难和盛典留给中国最宝贵的精神财富。”
请你用《文化生活》中有关“中华民族精神”的知识谈谈对上述材料的理解。
26．2012年4月25日下午，在五一国际劳动节即将来临之际，广东省庆祝五一国际劳动节暨劳动模范表彰大会在省委隆重举行，向今年获得全国和省劳动模范的先进集体和先进个人颁发证书和奖章。今年广东省共表彰劳动模范266名，先进集体100个。另有32名同志被授予“广东省先进工作者”。大会向受表彰的先进集体和先进个人颁发了奖状、奖章和证书。省劳模和先进工作者以赤诚之心、辛劳之力、创造之功，为企业、为社会、为国家作出了杰出贡献。一代又一代先进模范人物，以自己的实际行动铸就了爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神。
运用《文化生活》的有关知识说明：
(1)材料体现了中华民族精神的哪些基本内涵？
(2)结合材料，请简述全社会大力弘扬劳模精神的重要性。
27．2012年5月，广东省第十一次党代会报告中首次公布了新时期广东精神，即“厚于德、诚于信、敏于行”。“厚于德”是新时期广东精神的首要内容，是广东精神的灵魂。“厚德”出自《周易》：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。“厚于德”，即具有像大地一样宽厚的美德，容载万物，仁爱奉献。“厚于德”是我们传统文化之本，是我们民族精神的基础，是中华民族美德的一种概括，也代表了广东人的道德情怀和价值追求。
请结合上述材料和民族精神的有关知识，谈谈为什么要大力弘扬“广东精神”。
28．材料一：当今，世界各国都非常重视培育民族精神，美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育“韩国精神”。
材料二：面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育的全过程，纳入精神文明建设的全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。
结合材料回答：
(1)材料
一、材料二共同说明了什么现象？(2)当前我国为什么要弘扬和培育民族精神？(3)你认为如何弘扬和培育民族精神？
2013年高考总复习政治必修三配套练习第六课
1．D 中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，①错误。②说法过于绝对。④错误，中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。
2．A 尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求，C项说法错误。B项中的“决定因素”和D项中的“物质力量”说法均错误。故选A。
3．B “好雨知时节，当春乃发生”是描写物的诗句，与民族精神无关，故排除②。“天下兴亡，匹夫有责”体现爱国主义，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”体现自强不息，①③符合题意。“人不为己，天诛地灭”是错误人生价值观的表现，故也排除③。故选B。
4．B 本题考查对中华民族精神基本内涵的理解。爱国主义是核心，贯穿于民族精神的各个方面。故选B。
5．D 材料反映了注重团结、呼唤统一的民族精神。A、B、C三项均与材料无关。
6．C 材料体现了中华民族精神中的爱国主义精神，而中华民族精神是维系各族人民共同生活的精神纽带，选C。材料没有体现我国民族文化的区域性特征，A项不选。B、D两项说法明显与题意不符。故选C。
7．D 实践是文化创新的源泉和动力，不选①。两岸同胞对余光中的诗产生共鸣，体现了爱国主义情怀，对共同拥有的中华文化有认同感和归属感。故②③④符合题意。
8．D 主人公方达带领母亲走出心灵的废墟，走出痛失亲人的阴霾，完成艰难痛苦的心理重建，体现了中华民族生生不息的精神活力和不断进取的精神力量。②④体现的是一种自强不息的民族精神，故选D。①体现的是爱国主义，③体现的是勤劳勇敢，均与材料无关。
9．B 维护世界和平体现的是爱好和平的民族精神，故选B。A、C、D三项虽然说法正确，但都与材料不相符，故排除。
10．A 本题考查中华民族精神的基本内涵。从引述中可知，自强是支持中国人屹立于世界民族之林的一种精神、一种信念、一种境界。故A项符合题意。
11．B 歌曲作为一种艺术表现形式，古已有之，故①的说法错误。④中的“世人普遍认同”说法太绝对，应排除④。故选B。
12．A 本题考查爱国主义这一核心。袁隆平把自己的命运和国家民族的命运结合在一起，体现了爱国主义情怀，①②③符合题意。④说法绝对化，排除。
13．B 中华民族精神的核心是爱国主义，①错误。②③④都正确且符合题意。
14．C 文化作为一种精神力量，要经过社会实践才能转化为物质力量，A项错误。B项中的“同步”说法也错误。深圳精神是一种软实力，D项也错误。
15．A B、D两项不是对二者关系的表述，C项观点错误，A项正确且符合题意。
16．B 本题要求回答的是广泛开展民族精神教育的原因，强调民族精神的意义，故选①③。②④并非原因，故排除。
17．D ①②③④均正确反映题中的要求，故选D。18．A 在体操世锦赛上，我国体育健儿顽强拼搏，为国争光，彰显了以爱国主义为核心的中华民族精神，为中华民族伟大复兴提供了精神动力，①②符合题意。③④与题意无关。
19．D ①错误，包容性是中华文化源远流长、博大精深的重要原因。③错误，尊重文化多样性是发展本民族文化和世界文化的内在要求。②④正确。
20．D 题干强调的是与其他文明的交流，可见只有D项符合题意。
21．B 劳模精神是民族精神在新时期的具体体现，表彰劳模实际上更注重表彰劳动模范的精神价值，弘扬和培育民族精神，故②③说法正确且符合题意。弘扬民族精神，必须正确对待外来文化，故①的说法错误；表彰劳模有利于引导人们热爱劳动，但不可能杜绝好逸恶劳的思想意识，故④的说法错误。
22．C 本题考查时代精神的核心。当前我国的时代精神是以改革创新为核心的，故选C。23．D 志愿者精神和雷锋精神，是新中国成立后及新时期中华民族精神的突出表现，是中华民族精神的不断丰富和发展，有利于凝聚中华民族的力量。②③④符合题意。材料并不涉及“民族历史发展的全过程”，应排除①。故选D。
24．B 民族精神和时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。只有不断注入时代精神，才能使民族精神博采众长、日益丰富；只有坚持民族精神，才能使时代精神不移根基，不失本色，①②④正确，故选B。③中的“物质基础”的说法错误。
25．[解析]本题的角度是有关“中华民族精神”的知识，结合材料不难看出题目是强调民族精神的意义。结合材料进行综合分析，言之有理即可。
[答案]①以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息是我们伟大的中华民族精神。②中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂，是中华民族永远的精神火炬。③我们必须永远高扬爱国主义的旗帜，永远高擎中华民族的精神火炬，大力弘扬中华民族精神。
26．[解析]本题主要考查中华民族精神的基本内涵和重要性。劳模精神是勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神的具体表现，审第(1)问时注意“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”这些关键词。第(2)问实际上是要求回答民族精神的重要性，结合劳模精神，运用书本理论阐述民族精神的重要性即可。
[答案](1)一代又一代先进模范人物爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献，体现的是勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
(2)①中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。广东省弘扬劳模精神，体现了广东人民的共同的精神追求。③劳模精神是勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神的具体表现。勤劳勇敢是中华民族坚不可摧的立业根基，自强不息精神是中华民族的内在气质，广东省弘扬劳模精神，将有利于引导广东人民艰苦奋斗、开拓进取，积极投身到建设“幸福广东”的伟大实践中去。
27．[解析]设问限制了答题角度“民族精神”，故可以从民族精神的作用、弘扬和培育民族精神的意义角度来谈。注意不能照搬教材理论，要点明“广东精神”与民族精神的内在联系。
[答案]①中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存和发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。“广东精神”对广东的经济发展、民生改善具有巨大的灵魂支柱作用与不竭的动力源泉作用。②爱国主义是中华民族精神的核心，无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜。“广东精神”是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神在广东的地域体现，这种精神犹如一面旗帜，推动着广东经济社会的发展。③大力弘扬“广东精神”，有利于提高广东人民的综合素质；有利于凝聚群众力量，促进社会和谐稳定；有利于抵制外来腐朽思想文化的影响，坚持社会主义道路。“广东精神”将不断激励广东人民战胜前进道路上的一切困难、不断夺取新胜利，从而增强广东地区的综合竞争力。
28．[解析]本题考查的是民族精神的有关知识。解答第(1)问，材料
一、材料二都是围绕重视民族精神展开的活动，可从重视弘扬和培育民族精神的角度作答。第(2)和第(3)问分别是考查弘扬和培育民族精神的必要性和途径，难度不大。
[答案](1)材料
一、材料二共同说明了当今世界各国都非常重视弘扬和培育民族精神。(2)①民族精神是一个国家和民族自立于世界民族之林的基石和根本。②弘扬和培育民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。
(3)①弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用，即发挥中国特色社会主义理论体系的作用。②弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱护中华民族的优秀文化传统，又要继承和发扬党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。③弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。既要借鉴世界各国人民创造的先进文明成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋，确保国家的文化安全。④弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑。民族精神注入以改革创新为核心的时代精神才能博采众长、日益丰富，具有生机和活力。只有坚持以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色。
第五篇：2013年新版人教英语七年级下册单元配套作文
2013版七年级下册单元配套作文
七下Unit 1Can you play the guitar?
Victor and Cindy are in Green Music Club.Victor is twelve years old.He is English.He is good at playing the piano.He likes Beijing Opera.He often goes to see Beijing Opera on Sundays.Cindy is thirteen years old.She is an American girl.She is good at playing the guitar.She likes different kinds of guitars very much.七下Unit 2What time do you go to school?
My name is Li Hong.I study at No.6 Middle School.At school I have a friend.His name is Jim.We get up at six in the morning.We go to school at seven ten.Classes begin at seven thirty.We have four classes in the morning and two in the afternoon.After school we play games.We often play football.We go home at about five.We do our homework in the evening.We go to bed at around nine fifty.七下Unit 3How do you get to school?
Getting to places can sometimes be difficult ,especially(特别)when you are going to a place for the first time.In big cities, many people take buses, trains or subways to get from one place to another.Buses are a popular mean of transportation.If you are using a bus, you need to know which bus to take and where you can get on.In the countryside, transportation can be much simpler(更简单的).In some places, people get to school or work by boat.Some children ride in long boats on the river to get to school.In other places, students walk to the school.七下Unit 4Don’t eat in class.We have different kinds of rules in our classroom.As a student we must follow them.Students cannot bring food into the classroom because our classroom is a place for us to study.The food may make our classroom dirty.And we can’t study well when one is eating.Don’t run or fight in the classroom.It’s quite dangerous because we may get hurt(受伤的).We need a quiet place for study.Don’t listen to music in the classroom.Listening to music may disturb(打扰)others.七下Unit 5Why do you like pandas?
My parents and I like animals.And we often go to the zoo to see them on weekends.We often take a bus to go there, because my home is kind of far from the zoo.Of all the animals, I like tigers best.Sometimes I want to give some meat tothem.But my parents don’t let me do it.Sometimes I think animals in the zoo may want to go back to the forest.But I also think zoos are good places for animals.People give them food, so they’re not hungry every day.Do you think so?
七下Unit 6I’m watching TV.There is a park near my home.People like to go to this park after work.Some of them go to the park every day.Look!That is Mr.King.He is sitting on a chair and watching the children.Some children are playing a game.Some boys are playing football.Lucy and Lily are standing under a tree.They are talking.There is a small river in the park.We can see boats on the water.Some children are sitting in the boats with their parents.Listen!A girl is singing.This is a really nice park.I come here after school every day.七下Unit 7It’s raining!
We often talk about the weather.If we want to know about the weather, We can turn on the radio and listen to the weather report.We can also turn on the TV and watch Weather Forecast.And we can ask other people in two different ways:” What’s the weather like today?” or “How’s the weather today?” Sometimes we can call at 121 for the weather.When it’s cold, we shiver and need to wear warm clothes and scarves.When it’s hot, we need a cool place and want a cold drink.七下Unit 8Is there a post office near here?
Dear Frank,I’m very glad you are arriving in my city at 3:00 p.m., this Saturday.Now let me tell you the way to the White Cloud Restaurant.I will(将要)meet you there.Take a taxi from the bus station and go down New Bridge Avenue.Go across the big bridge.When you see a bank, turn right and go through Bank Street.You will pass three one-way avenues: Sixth Avenue, Seventh Avenue and Eighth Avenue.When you see a big McDonald’s, turn left.Then go along Green Avenue until(直到)you see New Park.Turn left and go down Center Street.The White Cloud Restaurant is on your right.I hope you can have a good trip.Yours,Mike
七下Unit 9What does he look like?
I’m Tom.My best friends are John and Ann.We do many things together.John lives near my house and we are in the same class.He’s fifteen years old and he’s tall and slim.He has blond hair and blue eyes.He’s polite and very clever.He’s very good at math and he sometimes helps me with my homework.He usually wears jeans and a T-shirt.We also play basketball at a nearby(附近的)park together and sometimes we play video games at my house after school.Our friend Ann isn’t in our school.She’s short and slim with straight brown hair and brown eyes.She’s a little bit shy.We all have kung fu lesson every Tuesday and Friday afternoon.Ann is really good at kung fu.We call her the “kung fu kid”.She sometimes plays basketball with us, too.She often wears a dress, a T-shirt and a baseball cap.The three of us have great fun together.七下Unit 10I’d like some noodles.A Special gift
Alan is eleven years old.And it is his first time to come to China to visit his grandparents.Today is Sunday.It’s his eleventh birthday.He gets up early and he wants to buy some food for his birthday party in the afternoon.He sees a big bowl of noodles on the table when he comes out of his bedroom.It is a bowl of egg and tomato noodles.Alan usually eats bread for breakfast in America.He likes egg and tomato noodles, but he wants to know why Grandma cooks noodles this morning.“It is your birthday today,” says Grandma.“In China, eating noodles on your birthday means you can live longer.We call noodles changshou noodles.I hope you live a happy and healthy life.”
“Thanks, Grandma.I think it’s the first special gift I get for my birthday,” says Alan.七下Unit 11How was your school trip?
Mike’s summer vacation
On July 18th,2012, Mike and his parents went to Qingdao, a city in Shandong for summer vacation.Qingdao is a beautiful city with sea.It was about 12:00 when they arrived there on the first day.They found a hotel and had a short rest.It was really hot and they decided to go to the beach.At about 3:30 pm, they got to the beach.There were many people there.Some were lying on the beach and many children were playing in the water.Mike was playing with them and he was very happy.His parents also felt relaxed.About two hours later, they went back to the hotel.On the second day, it rained all day.Mike visited the history museum with his father and his mother went shopping.On July 20th, they went to Laoshan Mountain in the morning and took a bus home in the afternoon.They were tired but happy.七下Unit 12What did you do last weekend?
Tony’s Sunday
Tony got up at eight o’clock and then had his breakfast.His mother cooked his favorite food---chicken noodles for him.After breakfast, Tony began to do his homework.He didn’t have too much homework, because teachers wanted them to have a good rest during weekends.At thirty past nine, Tony read his favorite book Harry Potter.It was really a great book.After that, he listened to Jay’s songs.At eleven, he went to his friend Mike’s party at KFC.They were very happy because they ate their favorite food-hamburgers.Lunch was over at about one thirty in the afternoon.Then they all went to see a new movie.This was Tony’s Sunday.He really had a good time.
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