第一篇:2011年5月第四周结构技术问题汇总
2011年5月第四周结构技术问题汇总
发布时间:2011-06-14来源:PKPM1、JCCAD筏板有限元计算,输入地质资料后筏板没有基床反力系数?
答:筏板中局部有桩,程序默认只靠桩承担反力,所以不显示筏板基床反力系数。将桩删掉让程序自动给出筏板基床反力系数,再把桩布置上去,手动输入之前的基床反力系数,考虑桩土共同分担。
2、STS桁架计算中,桁架杆件是按柱还是梁输入?
答:桁架结构各杆件均按柱输入。桁架中各杆件受力一般以压弯或轴心拉压为主,若按梁输入,按照钢结构规范中受弯构件的要求设计,则与实际不符,且偏不安全。
3、SATWE柱子计算选择“双偏压”模式,实际配筋时需要满足SATWE计算结果中的全截面配筋率吗?
答:
1、除了要满足规范最小全截面配筋率外,实际配筋时不一定要满足SATWE
计算的全截面配筋率。由于角筋对承载力贡献较大,所以实配角筋一般不应小于SATWE给出的角筋面积。如小于需要进行双偏压验算。
2、当实配角筋大于SATWE给出的角筋,同时实配单边钢筋却(不包括角筋)小于SATWE计算值时,绝大部分柱子也可满足要求,此时可采用SATWE的柱双偏压验算功能复核。
4、2010新规范SATWE计算梁配筋与08版不同,可能什么原因?
答:一是中梁刚度放大系数,新规范可以根据公式自动计算,各个梁的放大系数可能不同,而08版的梁放大系数一样,导致计算内力不同。另外剪力公式改变,同样剪力,新规范计算的箍筋要大。
5、基础CAD中弹性地基梁内力计算菜单,如何考虑水浮力?
答:水浮力的大小根据水头标高与梁底高差乘翼缘宽度确定,方向向上。
6、SATWE可以计算楼板温度内力吗?
答:SATWE计算温度工况时,与计算恒活等一样,可以考虑楼板(如弹性膜)的作用,但未给出楼板自身的温度内力。PMSAP可以给出。
7、基础CAD——非承台桩——区域桩数,进行桩数估算时,程序估算的桩数小于人工估算的桩数,为什么?
答:程序估算时根据每个标准组合对应的区域轴力,得到多个桩数,取大值给出。
用户估算时采用区域内的柱墙最大轴力标准组合,但实际上不同柱墙的最大轴力不一定在同一组合中出现,导致手算的大于程序估算。设计中使用程序给出的桩数即可。
8、复杂楼板模块SLABCAD,进入板带交互验算出错。
答:建模时柱子偏心过大,偏出定位节点以外。可修改,使柱子定位节点在柱子
几何尺寸范围内。
9、基础CAD筏板计算结果与复杂楼板SLABCAD中,结果都给出了板弯矩MX,MY,他们对应的配筋方向是怎样的?
答:两模块中,MX对应的配筋,均为实配钢筋轴线平行于X方向(电脑屏幕水平方向)。
10、基础人机交互输入中,柱子对筏板冲切有否减去冲切范围内的板底反力? 答:有减。由于还未进行筏板有限元计算,此时的反力是上部荷载除以筏板面积
得到的平均反力。
11、SATWE柱子配筋时,角筋如何取值?
答:双偏压时角筋由计算确定。单偏压时,按柱长边尺寸确定角筋直径,从14mm到25mm
不等。
12、基础CAD中桩基承台,可以计算桩的水平位移吗?
答:目前未计算。
13、某模型SATWE计算位移比难通过。
答:裙楼部分面积较大,但刚度主要集中在塔楼部分,所以造成偏心比较大,位
移比较大。根据提示的位移最大点,在相应方向的角部对称加两道墙厚(只在一层加),即可满足规范要求。
第二篇:第四周升旗仪式
奉浦学校第 四周升旗仪式
主持人:申梦星
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!(稍停顿)
我是来自六1班的申梦星,现在我宣布上海市奉贤区奉浦学校第四周升旗仪式现在开始!(稍停顿)
全体以中间为基准,向左向右转!(稍停顿)全体立正!
出旗(环视同学们立正后口令鼓号队打鼓)
全体面向主席台向左向右转!(同时国旗班收好旗、归位后)(全体同学面向主席台站立好后)
下面介绍第三周光荣升旗手,他们是七1班吕辉同学,屠欣煜 同学
吕辉同学是七(1)班的卫生委员,他性格开朗,为人热情,积极参加各项活动。他关心班级,乐于奉献,作为班级卫生委员,每天很早到校,认真安排值日工作,班级卫生环境的进步倾注了他的心血,卓有成效的工作得到老师和同学的认可,故七(1)班同学一致推选他为本周光荣升旗手!
屠欣煜同学,是七(1)班的一名普通学生,她遵规守纪,积极上进,关爱班级,尊敬师长,团结同学。尤其在学习上她积极要求进步,专心听课,认真完成各科作业,不断追求探索,挑战自我,在她的不懈努力下,学习成绩突飞猛进,上学期期末取得年级第2名的好成绩。鉴于她的突出表现,故七(1)班同学一致推选他为本周光荣升旗手!
全体立正!
升国旗!齐唱国歌!(奏乐,自行向后转)敬礼!(前奏结束后口令,自行敬礼并领唱)礼毕!
全体稍息!(自行礼毕向后转后口令)
接下来,由上周八21班值周班班长总结值周情况。(国旗班与光荣升旗手站到边位后再发话)
感谢值周班长告知大家上周各班情况。
春回大地,万物复苏,三月处处是温暖,三月处处是春风!本周国旗下讲话主题:爱会绿色,和谐校园 主讲人:小学一二年级主任夏春妹老师,掌声有请。
同学们,在三月里我们播撒种子,添置绿植,种植希望,让我们的心灵如小溪流一般我们勇往直前奔向大海,像笋芽儿一般积极向上骄傲成长!现在我宣布奉浦学校第四周升旗仪式到此结束!请退场!
第三篇:第四周工作总结
濮阳市油田第五小学第四周工作总结
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好,上周在全体师生的共同努力下,学校的各项工作有序开展,现将上周工作总结如下:
一、纪律方面:师生能按时到校,迟到学生较少同学们能穿校服到校,少先队员佩戴红领巾,希望同学们能坚持下去。
二、卫生方面:各班能及时打扫卫生,尤其四年级的卫生区清理的比较及时、整洁特提出表扬。但也发现一些问题:如有的同学抽屉里的垃圾清理不够及时,随意乱扔奶盒纸片等现象,希望各班加强管理和监督,使我校室内外卫生整洁是我们的学习环境更美丽。
三、路队方面:一二三年级大部分班级路队较好,路队整齐带队老师能按时带队,四五年级相比较差些,希望各班加强管理,路队长起到应尽的责任,同时强调一下,上午第四节课的老师请将所教班级的路队整理好带到学校门口。
四、两操方面:各班能按时做操,队伍整齐,班主任到位及时。其他方面:
1、在上周我校三、三中队苏海阔同学在校园捡到五十元钱,主动上交并找到失主后交还给了失主,他这种拾金不昧的精神值得大家学习。
2、周日上午体育组、后勤、德育办的老师顶着烈日给同学们两操和路队的场地点点、划线,在这里向各位老师说声辛苦了。
3、上周三四五年级各班选取了15名同学参加了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的考试,希望同学们加强自身规范,养成良好的行为习惯。
4、上周一各中队以“弘扬民族精神”为主题开展了主题中队会。各中队黑板布置醒目、内容丰富,起到了很好的教育意义。
5、学校排球队利用周六、周日加强了训练,希望学校排球队取得好成绩。希望其他老师加强锻炼,有一个好身体。
6、本周少先队将组织“喜迎国庆,红领巾心向党弘扬民族精神”演讲比赛,请各位选手做好准备。
值周人:王勇
第四篇:第四周安全教育
预防食物中毒,同学们应做到:
1、吃食物前应一看二闻,如果发现食物已经腐烂变质或闻到食物已经有异味就不应再食用。
2、饭前便后一定要洗手。
3、不吃变质、腐烂的食品,吃食物前要认清生产日期和保质日期,不吃已过保质期的食品,不要购买假冒伪劣食品。
4、不到大排档、小吃摊上去吃东西:比如羊肉串、炸鸡腿、炸肉片、豆腐串等。
5、不吃来历不明的食物,在不知为何种食物时不吃该食物。有人在外面分发小食品,我们同学不能贪图小便宜而去食用。
6、不生吃海鲜、河鲜、肉类等。
7、蔬菜、水果充分浸泡洗净后食用,防止农药中毒,食用蔬菜必须采用“一洗、二浸、三烫、四炒”的安全方法,以去除残留于蔬菜中的农药。
8、尽量不吃剩饭菜,实在要吃时要注意加热煮熟煮透。
9、吃凉拌菜时,调料中最好加大蒜和醋,以抑制细菌的生长繁殖。
预防食物中毒,同学们应做到:
1、吃食物前应一看二闻,如果发现食物已经腐烂变质或闻到食物已经有异味就不应再食用。
2、饭前便后一定要洗手。
3、不吃变质、腐烂的食品,吃食物前要认清生产日期和保质日期,不吃已过保质期的食品,不要购买假冒伪劣食品。
4、不到大排档、小吃摊上去吃东西:比如羊肉串、炸鸡腿、炸肉片、豆腐串等。
5、不吃来历不明的食物,在不知为何种食物时不吃该食物。有人在外面分发小食品,我们同学不能贪图小便宜而去食用。
6、不生吃海鲜、河鲜、肉类等。
7、蔬菜、水果充分浸泡洗净后食用,防止农药中毒,食用蔬菜必须采用“一洗、二浸、三烫、四炒”的安全方法,以去除残留于蔬菜中的农药。
8、尽量不吃剩饭菜,实在要吃时要注意加热煮熟煮透。
9、吃凉拌菜时,调料中最好加大蒜和醋,以抑制细菌的生长繁殖。
预防食物中毒,同学们应做到:
1、吃食物前应一看二闻,如果发现食物已经腐烂变质或闻到食物已经有异味就不应再食用。
2、饭前便后一定要洗手。
3、不吃变质、腐烂的食品,吃食物前要认清生产日期和保质日期,不吃已过保质期的食品,不要购买假冒伪劣食品。
4、不到大排档、小吃摊上去吃东西:比如羊肉串、炸鸡腿、炸肉片、豆腐串等。
5、不吃来历不明的食物,在不知为何种食物时不吃该食物。有人在外面分发小食品,我们同学不能贪图小便宜而去食用。
6、不生吃海鲜、河鲜、肉类等。
7、蔬菜、水果充分浸泡洗净后食用,防止农药中毒,食用蔬菜必须采用“一洗、二浸、三烫、四炒”的安全方法,以去除残留于蔬菜中的农药。
8、尽量不吃剩饭菜,实在要吃时要注意加热煮熟煮透。
9、吃凉拌菜时,调料中最好加大蒜和醋,以抑制细菌的生长繁殖。
第五篇:第四周工作总结
工作总结
2012年又站在了新的起点,从此刻起,迎接我的无论是困难、挑战,进步和成就,都将在我的人生记忆里留下浓重的一笔。12年的第一周,我在取得工作成绩的同时,也存在许多尚待改善的地方,现将我这一周来的工作情况简要总结如下:
一. 工作成绩
1.对于表格的编制,我意识到了编排格式的重要性,以尽快的速度让自己对word的熟练掌握,规范了自己对word的运用。
2.我接管了公司人员档案管理以及培训人员的后勤工作,以上任务我都完成地不错,在日后要再接再厉。另外对员工档案的管理的同时必须做到保密,严守职业道德。
3.对于一些零碎礼品的盘点工作已经完成,争取在以后的工作中,将这项任务完美地完成。
二.存在的不足
1.我努力地调整自己,力求尽快调整到我所担任的工作人员的角色,但还是在工作中存在欠缺。
2.效率低下。这是我在本周工作中存在的最大不足。这周我的工作主要是完善公司的员工制度编制,但经过多次修改,前后竟花了1天时间。对于如此低下的工作效率,我必须要注意。
3.缺少细心,忽视细节。行政工作是相对简单却繁琐的,这就要求必须细心,注重细节。但我发现自己的细心程度还远不够,比如在文字录入时,常出现漏输、错别字等情况,还忽视了排版。
三.改进意见
1.努力调整,虚心学习。作为职场新人,一时间难以适应新环境是难免的,但一定要有战胜困难的决心,无论工作上还是生活上遇到挫折都要虚心向职场前辈请教学习,结合他人意见再找到适合自己的工作方法与生活方式,争取早日独立担当。
2.勤奋学习加科学方法等于事半功倍。利用下班时间复习以前在学校里学过的有关公文写作、企业管理方面的知识,通过网络收集整理相关资料,方便以后工作需要时能手到拈来。
3.细心再细心。作为一个办公室行政人员,多细心都不过分,况且办事谨慎一直是我最大的优点之一,所以我绝不能让偶尔的几次粗心成为工作中的绊脚石。日后在上交文档时,一定要认真仔细地多读几遍,多检查几遍。
行政部:xx
2012年1月9日