第四周值日总结（★）

第一篇：第四周值日总结

第四周值周工作总结

老师们，同学们：

大家好！上周是第四周，在带班领导、值日教师和值周同学的共同努力下，我们圆满地完成了值周工作。现将上周工作简单小结如下：

一、值得表扬方面：

1、早自习时间，绝大部分的班级都有老师下到班级辅导，纪律很好，学生能自觉遵守纪律，认真学习。

2、各班值日生每天清扫很及时、也很认真，随手扔垃圾的现象越来越少，校园的卫生总体较好。

3、上下午眼保健操时间，各班都能按时去做。

二、存在的问题

1．各班担当区都打扫得很干净，但是保持不够。2.在校园里还存在说脏话、打闹等不讲文明现在，本周也对违纪学生进行了通报

三、希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家，珍惜同学的劳动成果。

第四周值日教师：王劭彤

2017.9.18

第二篇：第四周值日总结

2014-201

5学年第二学期

海口南海实验学校第四周值日工作小结

值周领导：陈静

大家早上好！

时光如青叶上的朝露，转瞬即逝，伴着大家阳光的笑脸和朗朗的读书声，我们送走了紧张而又忙碌的第四周。过去的一周，在全校师生的共同努力下，校园平安，教育教学秩序良好，教师兢兢业业，学生勤奋好学，校园处处呈现出文明、和谐、进取的新气象。我对上周工作作以简要总结。

一、要事回顾

1、星期一我校的老大哥九年级全体学生参加中招体育测试，在没有校车接送的情况下，邹主任和两位班主任克服层层困难，完满的完成任务。在这向你们说声“老师们、同学们，你们辛苦啦”，同时祝同学们取得理想的成绩。

2.星期二我校举行三至九年级“国际旅游岛展望”作文竞赛，让生长在这片热土上的同学们展望你们的未来，同时了解和热爱这片热土---海南。

3.星期三罗校长利用课间操时间进行安全教育，是啊，生命弥足可贵，安全重于泰山，安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着学生的健康成长。4.星期四学校进行第一次教学常规检查，我们四位教研组长兢兢业业，辛苦的检查到深夜12点多，为了学校的教研教学你们辛苦啦，谢谢你们。

二、本周亮点：

1、好人好事蔚然成风，不少同学拾到同学的钱、校服等都能自觉上交。

2、两操队形队列进场步伐整齐，口号响亮有力。

3、各班值日生每天打扫卫生很及时，做到了认真仔细。校园的卫生总体保持较好，尤其是部分班主任老师，经常带领学生自觉维护校园环境卫生，他们将校园中残留的垃圾随手拾起来，丢到垃圾桶里，做到常看常新，让学园变得更加干净清洁。

4、文明现象不断增加，不管是小学部，还是初中部，在校园里总能听到“老师好”、“老师再见”的问候。穿拖鞋、凉鞋的少了，长发、染发的没了，迟到的现象也几乎杜绝。

5.现在的南海实验学校已成为名副其实的书香校园，每天早晨7点未到，校园里早已书声琅琅，各班同学争先恐后的在诵读国学经典。国学经典诵读能够传承我们中华民族的优秀文化，能够让同学们感受到源远流长的民族精神，能够陶冶同学们的品德和情操。在这我特别想表扬，我们八年级主任蔡主任。每天在班主任还没有到岗的时间里，蔡主任总是亲自到班级里带读。蔡主任这种敬业精神值得我们全体老师学习，让我们把掌声送给蔡主任。

三、不足之处

但是在那么多的亮点面前总有那么一丁点不和谐的音符。

1、做操的质量不高，主要是动作不规范，同学们的态度不认真。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。学生会要加强检查的力度。

2、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张纸屑，显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，校园里出现了纸屑，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。

3、放学路队。放学路队都是在老师的护送下整齐的走出校园，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。

4、现在表现最为不好的就是就餐问题：就餐前同学们都在背诵《锄禾》，可锄禾不止是诗，知辛苦，更需要行动。一粥一饭当思来之不易，一丝一缕 恒念物力维艰，倒下的是剩饭，流走的是血汗。同学们让我们行动起来珍惜粮食，人人有责啊。让我们尽量做到何校提出的“一快二净”，集队快、吃饭静、地面净。

四、两个建议：

1、星期一早上，部分班级人都到齐了，但所有的窗户仍关闭着，隔了一个双休日，紧闭门窗的教室内空气浑浊，因为那还是上周的空气，又闷了两天两夜。所以建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好春季流行性疾病和传染病的预防。

2．请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。

3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。

亲爱的同学们，“人之初，性本善”，老师相信大家的心灵都是善良的、美好的，大家都热爱着我们各自的班集体，热爱着我们的学校，那么请我们从走好路队做起，从保护环境卫生做起，从不说脏话做起，从文明礼让做起，从认真听讲自觉写作业等一点一滴的身边小事做起，做文明进步的学生，创造文明、美好的南海实验学校！

2015年3月29日

第三篇：值日和周总结

值日通知

1、下周将开始安排值日了，到时会将值日生留在班级，家长告诉门卫说一年级值日，应该可以进入校园。

2、值日内容：清扫班级，擦窗台和窗户，打扫走廊，整理桌椅。

3、每天安排10人打扫：不会耽误来接孩子的家长多长时间。希望家长能够理解，并告知来接孩子的爷爷奶奶。

4、下周试行，有特殊情况再做调整。值日名单如下：

周一

程一诺

谢子超 梁谷瑞

吴宇珊 陈宇航

张焱奇 李佳音

秦颂博 杨子怡

杨欣怡

周二

马正东

殷傲菡 蔡垒阳

朱俊熙 李娜

汪亚东 宋兆桓

周宸茜 袁梓涵

韩韵茹

周三

赵梦琪

王嘉轩 张博

李欣 王子旋

袁宇翔 张俊豪

程泓栋 马梓怡

周蒲佳

周四

颜子琪

汪歆茹 蒋国瑞

李子涵 程雅琦

潘慧雪 张鑫悅

张荣轩 张欣怡

许耘豪

周五

金善宇

熊雨晨 张术帅

周恩博 黄东赫

周雨欣 王倩楠

李士旋 刘涵韵

吴子月

总结：

今天值日一切顺利，周宸茜、蔡垒阳同学本来要去小饭桌的，两位家长特地赶来值日。

值日生能够参与到清洁行动中来。速度也快。希望明天继续保持。

温馨提示：扫地不要撒太多水，前面讲台周围和墙上插座是有电的，所以注意安全。

窗户和窗台里面还要侧重，因为走廊外有五个窗户。希望明天值日分工好啊。

路队今天下午不错。开始边走边背诗了，部分年纪大的家长能够听从老师和学校安排。

通知

接学校领导通知，将于本周六（9月10日上午9：00）举行一年级新生家长会，明天各班主任将邀请函交由学生转交给家长。学校将与各位家长面对面沟通交流，加强家校互动，特此通知。希望家长提前做好相关安排。原则上是希望父母亲其中一方准时参加，学生不用到校。

会议流程如下：

1、家长凭邀请函入校进入所在班级签到。

2、由班主任带队进入阶梯教室会客厅。

3、由班主任带队回到所在班级，班主任布置相关工作和交流。

9.11总结：

家长会顺利举行，家长都能按时参加，本次会议主要是学校领导班子就学校目前情况和如何落实教学情况和家长做一次交流。

因为开学时间不长，可交流的目前还不多，相信以后会有更多的交流机会。

会议精神：

1、安全

2、习惯（学习和生活）。

3、关注成长，理解沟通。

4、教辅，配餐，校服，校讯通等相关工作。后期逐步开展

落实

温馨提示：关注成长多提醒。

1、值日名单将确定下来，有特殊情况，需要商量的请联系。

2、上学放学不要早到，注意安全，不能奔跑。

3、安全使用铅笔剪刀，安全用电，防盗防骗。

4、站好路队，熟知接送地点，家长和小饭桌不在回到校门

口等候。

5、养成勤读书、认真完成作业的习惯。注意读写姿势。

6、整理好学习用品，带齐课本和随堂练习本。

7、预习、复习，认真听课，注意文明礼貌。

9.14总结：

本周三天，路队和卫生平稳，学生开始明白路队的要求和纪律，卫生不在那么吵、乱了，许多家长积极参与并教孩子劳动。

作业方面家庭作业是家长在监督，课堂作业部分同学书写不认真，图快，占格不够规范，声调标的不够认真。课堂中跟读还要加强，部分同学不够积极。

其他常规安全平稳。

各项工作在家长的积极配合下完成了，如校讯通和教辅预定。后期工作还要希望家长积极配合。

温馨提示：各群成员，家长之间，和老师之间应相互理解沟通，不要造成不必要的误会和矛盾，有些时候遇到问题，冷静协商，切莫随意动怒。

相识是缘，预祝大家中秋快乐。

9．23 总结：

1、班级教学课堂常规等一系列活动渐入正轨。每个学生都有进步吧。

2、熟悉纪律和要求，明白听课的重要，口号喊得越来越少，作业能够按时按量完成，3、部分同学需要加强，书写求快，不规范，读书习惯不好，拼音读不好。作业检查要签字。

4、红花榜评出六朵，均为表现优异的人。

5、完成了报纸征订，致家长的一封信收取，疫苗接种证收取，优秀家长，读书之星等各项工作。得益于各位家长的耐心配合。

6、美中不足的是校讯通工作状况比较多，相信下周会逐步完善。需要各家长配合。

7、值日工作已有几周试行。下周将作出调整，照顾孕妇家长、年纪太大的老人，带小孩的家长、小饭桌晚托的等。希望关注群消息，有特殊情况需要调整再告诉我。

8、学习是个不断适应和发现的过程。拼音学习有一段时间了，读和写是主要的训练方式。希望课下家长多抓一抓。作业检查仔细些，再苦再累也关心孩子的学习状态。

9、班级路队基本成形，追逐打闹少了很多，卫生逐渐走向责任到人，自己负责座位周围。这与家长的教育努力分不开。

开学快一个月了，各位家长都能配合老师做好教育提醒，这是孩子早日融入校园生活的关键。希望坚持下去，参与到孩子的成长中来。周末学习之余多亲子沟通，户外活动，同时注意安全。

部分校讯通未开通的下周在说啊。希望以后工作再细致认真些就更快更好了。

连续阴雨天气，上学放学不仅不方便，还有一些安全隐患，比如雨天活动空间有限昨天有学生奔跑玩耍，撞得满嘴血，牙也掉了，或者是脸摔破了等，还希望家长多啰嗦几句，提醒孩子注意安全。

雨伞要教会小孩使用，一定要适合孩子，太长或太大，孩子使用费劲啊 同时告诉孩子注意避让，不要被雨伞尖的地方划伤。

雨伞有损坏的最好尽快更换吧。

雨天接送早一些安排，慢一些行动，安全第一。

1、九月最后一周大部分在阴雨中度过。感谢程泓栋妈妈帮我送路队，下雨天辛苦了。

开学一个月，学生适应性都不错，只是快慢的问题。

书写是个大问题，学习习惯培养才刚刚开始，需要多引导巩固。立好规矩，培养能力。2、10月8日起启用秋冬季作息时间： 上午不变，下午2:00上课，4:10放学，4:05来接。周三，3:20放学，3:15来接。

请各位家长告诉接孩子的爷爷奶奶们。

3、保持手机畅通，有事能够及时联系到你，等换手机号码的请及时告诉我更改联系方式。

4、参加配餐的五位同学明天就在校吃饭，中午有人看护，家长不用来接了

5、七天假期很多孩子忘了学校的常规要求，希望家长多提醒，如走路队和课堂课间纪律，整理好书包，回归正常作息。外出旅游尚在归途的请注意安全，来不及的也请安全第一，告诉我一声请个假就行了。

6、明后天上周四周五的课程，值日也是按周四周五的来。值日人员已基本固定，希望家长利用好这学期教会孩子劳动，同时提醒，班级洒一点水就可以了，讲台周围不要拖，黑板不能用湿布擦。辛苦各位家长了。

小结

1、七天的学校生活，难免倦怠和缺乏耐心。本周共发了14朵红花，大部分同学能够对自己的行为和表现做出回顾与判断，总之，都有进步。

2、作业（课堂作业和练习与测试）书写：部分不够认真，原因听课不认真，没有按照要求来完成，没有及时订正修改，个别拖拉完成不了。或者缺乏监督和耐心，一心图快。下周还是要多练习，不合格的将重新再写。

3、课堂上坐不端正，弯腰托腮的，玩笔，摆弄文具盒等还需要家长提醒强调，大部分都能够积极发言，特别是不爱说话的，需要多鼓励，个别学习能力较强的家长自行适当提高难度和要求。

4、纪律上只有部分经常犯错的学生，一般安排特殊座位的还希望家长多关注严格要求。

路队和课间基本平稳。偶有打闹奔跑受伤庆幸都无大碍。孩子的安全和自我保护意识需要慢慢提高吧。

5、在校就餐的5人基本能够听从看护老师安排，只有一位同学，午餐老师经常提到不守纪律，希望家长多提醒。

6、下午来得早的我们一般在黑板上布置临时作业，不作统一要求，部分同学完成的质量一般。家长也可以自行安排，比如买配套字帖，规定练习内容，回家检查。

7、声母学习结束，拼音学习过半了，家长可以自行安排练习测试。

也可通过报听写和抄写检测。练习与测试题量不大，但书写质量要抓起来

8、现在阶段主要是强化课堂常规，培养良好的学习习惯。近期开始建立阅读习惯，读书（课外的）决定一个学生的知识面，希望家长能够逐步由点滴落实，每天一点，累积，有时间的家长可与孩子交流提些读后的问题。这一点后面还会再细说。

9、本周学校工作较多，迎接检查，外出学习，感谢各位家长能够按时接送，积极配合完成学校的任务，遇事协商沟通。还要感谢殷傲菡妈妈（高霞）帮我送路队。

10、雨天基本上都能平稳安全上学放学。部分同学的雨伞丢失，已尽力寻找，还望理解。孩子有特殊情况不能上体育课请提前告知我。

11、清楚上下学时间，特别是周三。保持手机畅通，号码更换请及时告知我。

总结：

告别拼音教学，又迎来识字教学。除了基本的习惯之外。学习上又有新的任务和要求。比如预习，比如写字笔顺结构占格，读课文等等

本周大家表现都比较一般，汉语拼音部分的课堂作业还可以，练习与测试不太好，整洁规范有部分同学做不到，家长可以自行对照。

课堂上沉默的同学还是个别有进步，部分学生还要勇敢说话，表达。不守纪律，自顾自己写、忙、玩的任然有，听课效果差。下星期将个别点对点联系家长。

整体来看，习惯还没有养成。

部分同学听话作业优秀，如：张术帅，程雅琪 周宸茜 周蒲佳 宋兆桓等 课堂上和早晨到校普遍读书声音不够大，没有主动领读，缺乏激情和投入，学习积极性不够。个别迟到的希望下周注意。

家庭作业书写有进步。书写方面希望继续保持整洁规范。

平常关注不够的家长希望多关注学生，建立规矩，奖惩分明。学习薄弱的要有计划赶上来。

拼音学完，就可以试着每天让学生用拼音写一两句话，既是复习巩固，又能锻炼表达，训练思维。等识字多了就可以写日记和看图写话。

预习要求：

1、读课文三遍，可以适当做出圈点批注，如不懂的地方。

2、标出生字，后期要求组词。

书写：姿势和习惯，不要用自动笔等。可以配套练习字帖。

11.13

总结：

本周学完了识字1到4的内容，由拼音到识字又是新的开始。识字部分的词串既兼顾到拼音的复习，又为下面的课文学习打下基础，教学生字时从基本笔画占格入手，简单分析字形然再书写和组词等运用。

问题: 部分同学占格容易忽略，书写姿势需要提醒，整洁度和条理需要慢慢培养。

拼音部分还有同学掌握不牢，如书写、标调和两点的省略。

路队成型，课堂纪律大部分能够热情积极参与，少数同学还要继续鼓励积极再各个方面表现自己，不一定非要在课堂回答问题上。部分同学坐姿听课不认真说悄悄话还需要提醒，这一点家长可以问问孩子，交流沟通。

书写订正习惯仍要加强，希望重视。

前面讲得学习建议，家长可以对照孩子情况结合实际灵活安排，如字帖练写，拼音写话，读书，整理学习用品和房间等。立好规矩，奖惩分明，榜样在先，营造一个良好的学习氛围和成长环境。

期中考试语文试卷分析

第一题：错得减少，只有粗心的扣一两分，有一位同学没听老师读题全扣。

第二题:分类常见题，写错的知识不牢，书写占格，书写没有间隔。一部分人错。

第三题：拼写音节，两点的去留和声调的问题！错得较多，以后还要多练习。

第四题：看图补充音节，平翘舌不分，分不清填声母、韵母和音节，音调标错，书写不规范，音节不会拼，受到方言影响，归根结底还是放声读书时间少了，说普通话少了。语感不足。

第五题：错得少，占格和标调，太马虎了，抄都抄错了拼音。

第六题: 最大灾区，个别同学扣16分，拼音不认真去读，缺乏耐心，答题不规范，数字外没有圆圈，知识掌握不牢，读不懂拼音，不明白题意，缺乏训练，上课没有认真听。

具体如：周同学：直接答题，不看题就做，也不听老师读题。

谢同学：不懂如何做题，缺乏习惯，分不清音节的组成。

熊同学:拼音分类 两点的去留 声调标在哪里。吴同学：分不清题意，常识性判断复杂化。秦同学:标调 画蛇添足 知识掌握不牢。陈同学:书写不规范，常见题型错了。

语文成绩已经出来，不要心急，试卷很简单，基础知识检测，不需要拐弯，没有涉及到识字部分。九十几分算正常吧，不够心细。一百分说明掌握不错，心还挺细致。八十分以上，说明你还有点问题，上课听课还不够认真，知识和答题技巧你都还给老师了。七十多分的，还请你抓住基础复习吧。还有没有找到状态的你请你回家多练练，按老师的要求听课，认真写字，及时订正。不要自己忙自己的，让老师孤独地唾沫横飞啊。

几点感悟：

1、父母是孩子的榜样，谁家的孩子都像父母，遗传学上这么解释。父母影响着孩子，请做一名合格的积极的爸爸妈妈）。

2、自制能力强的成绩都很好（自我管控，注意力，思维力，解决问题能力，将来的问题等着他呢）。

3、认真的勤奋孩子当然不差（勤能补拙，笨鸟先飞，何况意识到这一点还算笨吗？）。

4、好习惯受用终身，往往能够事半功倍(从学习习惯开始吧)。

5、关注沟通也是一种督促和鼓励（你有忽略他的时候吗?）。

6、听话懂事和聪明分不开（情商高于智商，开始培养啊）。

7、没有规矩不成方圆（在家里他是什么样？）。

8、于细微处见精神，关注细节，持之以恒。（你做到关注孩子的学习了吗？每天！）

要求：

1、家长关心一下辛苦的同学。

2、和他一起分析原因，一定要记下来，写在日记本上，或者拼音写话的本子上留着。下一次考完分析时看看进步了没。

3、试卷千万不要修改，错题请你准备个本子，积累下来。

4、个别书写不规范，没有扣分的请告诉下次一定注意。

通知：

各位家长下个月就餐天数是22天，收取学生餐费合计193.6元。请需要就餐的学生下周一带来。另外《家长教材》15元，《少儿画王》54元，《家教周报》20元也可以交费了。

2016年安徽省中小学生安全知识网络竞赛（http://anhui.jingsai.ciwong.com/）

12．11本周是汉字教学的一个难度提升阶段，主要为儿童诗和课文学习比之前的识字有难度。主要问题:汉字书写占格不规范，不认真不整洁。部分同学课堂上注意力不集中。校讯通上点名的学生希望家长多关注。

汉字 书写需要一定时间，需要从平常慢慢抓起，有些练习字帖的效果挺明显的，有些则不然，可能和没用心不能坚持有关吧！部分同学的字帖不配套，当做任务来完成。读书（报纸）坚持下去，并尽可能多读，开口读是非常有好处的，课堂上的反应和回答就是明证。还有早读大家普遍不够积极。

写话是思维组织语言表达实践的过程，希望真真切切做到实处，哪怕是抄写报纸或其他书上几句话也是好的。为后面看图写话、日记和作文打基础。万事开头难，贵在坚持，拼音要靠读，语文学习也就是多读书。

学习汉字要记住笔画名称和偏旁部首，还有音（读）形（结构）义（组词理解表达运用）这一点随着汉字学习增多，希望多总结积累。把知识点系统化。同时要做好预习复习巩固，每次少量的多写多练，防止遗忘。课文学习中的标点段落简单问题思考将在课堂中训练，同时希望在家中的测试和练习上要认真做题分析总结，积累错字错题。

本周各方面比较平稳。书写时好时坏。写字应该是个长期的过程。课堂上积极的注意力集中的都不错，注意力不集中的就是长提的部分同学，家长自己可以问问学生。总之慢慢来吧多提醒多要求。学生对于基础的字词题型基本能够掌握，但对于难一些的新题型如（连词成句），语言组织表达类（照样子仿写）阅读理解中如何做题缺乏基本的能力。希望家长在家安排的练习中着重加强阅读理解（小短文），和看图写话的练习。

放在小饭桌的家长希望多关注。习惯不好，纪律就不太好，听课就不认真。整体上写字和作业的态度一般吧，具体下周我将会联系你。

距离期末考试还有近一个月时间。翻翻练习与测试，帮助孩子总结，特别是书写整洁度，做题的规范和习惯。家里的练习也要严格要求，必要的训练还是很有必要的。生活中部分的同学要注意个人卫生，讲究诚信，培养责任意识，提高学习动力。严格要求作业的整洁，整理好学习用品和书本。

第四篇：周值日总结

本周总结：

今天是2017年3月19日星期日。本周全部网点分别于周一、周三或者周五展开了周值日，各网点积极上传晨会总结和互动创新形式，特别好。本周亮点：

1.快速响应。上周提出建议强化大家维护门头、卷闸、监控、地面卫生死角、桌面设备、办公桌下方死角，本周有18家网点有积极响应，特别清洁以上维护点，没有展开的，请看图表上的提醒，及时展开； 2.优秀晨会。回顾一周晨会展示，能作为学习参考的网点越来越多，比如营业部、东城、城关、城子、南城、杨家庄和三泉等；一些网点的晨会互动形式也在不断进步中，如冀村。

3.主题活动。本周多家网点展开了消防、安全演练，防祸于未然，提高员工人身安全保障。

4.网点施工。杏花社针对年久不好维护的卷闸展开了喷漆施工，增加了网点的颜值，也便于后期维护；

5.技能学习。本周大家练习点钞、小键盘的热情依然火热，充分利用一切可利用的时间，抓紧练内功，为业务需要，也为比赛准备着。特别是营业部魏婉珍、杏花社梁经理、肖家庄老刘出纳，拿出他们的绝技和大家分享一齐学习进步，为他们点赞，向他们学习。这种比、学、赶、帮、超的气氛，不是其他企业想有就能有的企业文化。6.团队建设。杏花社梁经理总能用欣赏的眼光发现每位同事的闪光点，肯定优势，鼓励同事，大家一定会更努力，更自信，更团结，这种做法对团队建设来说是很有意义的，值得推广学习。

7.谁说男人不会干活，石庄的男同胞们个个都是劳动模范。----王静总结 8.弗洛伊德：精神健康的人,总是努力的工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。---刘主任分享 建议：

1.希望峪道河、北城、肖家庄网点能及时关注周通报，同一个问题，避免反复提醒，提高响应速度。

2.本周未获得3星和4星的网点，结合建议，及时展开彻底维护。3.联社给多家网点都配置了新员工，注入新鲜力量，他们有比较饱满的热情和积极的工作态度，可塑性极强！积极培养和引领新员工，必将成为各网点团队建设中的一项重要内容！让他们从一开始就形成良好的工作态度和习惯，快速成长，早日成为网点的一名合格并优秀的成员！

4.网点营业经理的职责要进一步强化，主任会议多，外部沟通业务多，网点内部的常规管理事务营业经理要更有担当些。

第五篇：二楼层值日情况反馈(第四周)

二楼值周检查记录情况反馈

9月21---9月25

第四周

2015年9月21日 星期一

上午： :表扬： 三（1）、三（3）教师提前进入教室，晨读有序；四（1）、四（3）、四（4）学生自主领读有序，部分同学在走廊打扫卫生认真、负责。批评： 三（2）、三（4）早读无序，部分同学下午随意走动；四（2）班教室吵闹、混乱。下午： 表扬：

2：10分三（2）、三（4）早来的同学有序进入教室安静看书；四（1）、四（2）班级纪律较好，无乱窜、打闹现象。批评：

三（1）班走廊有同学玩高尔夫球，存安全隐患；三（3）班几名同学围在一起下围棋，声音太大。

2015年9月22日

星期二

上午： 表扬：

7点40分三（3）、三（4）、四（3）班无老师在堂，但学生自主领读有序，三（1）班一名女生主动在教室门口走廊捡垃圾。批评：

乒乓球室门口有纸屑、烟头等垃圾。

下午： 表扬：无 批评：

三3）班薛艺凡在教室门口玩班牌，噪音较大；三（4）班张宝山在走廊拍球。

2015年9月23日

星期三

上午： 表扬：

7点40三（3）、三（4）班没有老师，但班级早读有序；四（1）班宋风云老师早早进入教室组织学生有序晨读；7点50三（1）班班主任董虎娟进入教室安排早读。二楼卫生状况良好。批评：

7点50三（2）班学生基本到齐，但无早读意识。下午：

表扬：

午间各班纪律、卫生正常 批评：无

2015年9月24日

星期四

上午： 表扬：

二楼各班卫生、晨读正常有序 批评：无 下午： 表扬：

走廊值日同学认真、负责，各班纪律良好。批评：

三（4）班张舒涵等2位同学在走廊奔跑玩足球。

2015年9月25日

星期五

上午： 表扬：

7点50分四（3）、四（3）班早读秩序良好；三（3）、三（4）班走廊值日生负责，打扫较干净；7点55三年级各班老师全部提前进入教室有序组织晨读。批评：

7点50分四（4）班教室地面有较多垃圾，且无值日生值日，门口走廊也有垃圾。下午： 表扬：

午间纪律、卫生正常。批评：

四（3）班门口垃圾桶门坏了，掉在旁边的地上。