第一篇:第四周常规总结
第4周一日常规总结
同学们,早上好。很高兴在新的一周又和大家见面了。下面进行上周的一日常规总结。
上周一,我校进行了全校的卫生大扫除,经过同学和老师们的共同努力,我们的校园变得更加干净、整洁。同学们一定也知道,打扫卫生后,保持更加重要,因此,老师希望同学们能在日常养成良好的卫生习惯,不乱丢杂物,不破坏我们辛勤努力的成果。
在上周,各班级的路队都非常好,绝大部分的班级都已经养成了路队牌及时拿送的好习惯,这和老师们的悉心教导与同学们的认真执行是分不开的。同时,上周同学们课间活动的表现也有了很大的进步,不少低年级的小朋友们不再追逐打闹,而是在老师的带领下,有秩序的做着像跳格子、跳绳之类的游戏,高年级也很少看到在走廊奔跑的身影了。以上种种,都说明同学们在不断努力的改变着自己,往更优秀、更文明的好学生靠拢。
上周三的晨会课,大队部对三年级的同学们进行了个人卫生检查,大部分同学手、脸干净,尤其是三(4)班同学做的最好。但也有部分班级的少部分同学留有长指甲,出现了指甲里面有灰尘的现象。春天是传染性疾病的高发季,也请同学们一定要注意自己的个人卫生,勤洗手,勤洗澡,不能在校外的摊点购买零食和饮料,不吃不洁食品。
同学们,从本周开始,上午和下午放学后,家长们就不能随意进出我们的校园了,也请你们告知你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶,一定要在家长接送处等待,不要拥堵在校门口,放学后,不要随意进出校园。
下面,让我们将视线投向我们熟悉的校园吧!小树发芽了,海棠花也开放了,校园里春的气息也越来越浓了,传播着美的信息。在这如画般的校园中,作为主人的我们该做些什么呢?那就是爱绿、护绿!学校给我们营造了一个优美、舒适的学习环境,校园里一草一木,一花一叶都像朋友一样和我们相依相伴,让我们像爱护自己的眼睛一样,珍惜每一片绿,爱护校内外每一棵树,每一棵小草,做绿化、美化环境的有心人。
在上周,为了减少同学们在操场活动时安全事故的发生,学校花费五万元钱给操场充上绿色的塑胶颗粒,在这里,也希望同学们不要拾捡绿色颗粒玩耍,不要破坏我们的操场。
最后,公布第三、四周我校“五个争创”的评选结果,也请需要更换“五个争创”班级示范荣誉牌的班级在晨读下课后派学生到杨老师处领取,并上交替换的荣誉牌。
第三、四周“五个争创”评比结果
晨读示范班:
一(1)班 一(2)班 一(3)班 一(4)班 一(5)班 二(1)班 二(2)班 二(3)班 二(5)班 三(1)班 三(3)班 三(5)班 三(6)班 四(1)班 四(4)班
五(1)班 五(2)班 五(3)班 五(4)班
路队示范班:
一(1)班 一(2)班 一(3)班 一(4)班 一(5)班 二(1)班 二(2)班 二(3)班 二(4)班 二(5)班
三(1)班 三(2)班 三(3)班 三(5)班 三(6)班 四(1)班 四(2)班 四(3)班 四(4)班 五(1)班 五(2)班 五(3)班
文明礼仪示范班:
一(1)班 一(2)班 一(3)班 一(4)班 一(5)班 二(1)班 二(2)班 二(3)班 二(4)班
三(2)班 三(3)班 三(4)班 三(5)班
四(1)班 四(4)班
五(1)班 五(2)班 五(3)班 五(4)班
课间活动示范班:
一(1)班 一(2)班 一(3)班 一(4)班 一(5)班 二(1)班 二(2)班 二(3)班 二(4)班 二(5)班 三(2)班 三(4)班 四(2)班 四(4)五(4)班
卫生示范班:
一(1)班 一(2)班 一(3)班 一(4)班 一(5)班 二(1)班 二(2)班 二(4)班 二(5)班 三(3)班 三(5)班
四(1)班 四(4)班
五(1)班 五(2)班 五(3)班
区一小教导处
大队部
2017年3月13日
第二篇:第四周常规工作总结
第四周常规工作总结
一、本周大事:
1、3月19日星期二,省市副书记对我校整体工作进行了检查调研。
2、3月20日星期三“彬县法院审判进校园,学生现场旁听受教育活动”在我校多功能厅举行,11幼师班一百多名学生参加。
3、3月21日星期四早上,李选主任检查了我系护理、酒店专业技能大赛的培训工作。
4、3月22日星期五下午,11幼师1、2、3、4、5、6、9、10班全部学生参加“庭审现场进校园”交流活动。
5、部分班级进行了助学金评选
6、本学期第一次教师、班主任民主测评。
7、我系学生积极践行“学雷锋”活动,在团委带领下在开元广场打扫卫生。
8、征求教师意见讨论教师工作量考核细则
二、教学方面:
1、3月18日星期一,王超老师带头响应学校及系上安排,上了第一节公开课。
2、3月20日星期三午自习时间在12康复班听取了王海宁老师的汇报课。
3、3月21日星期四师木楠在五楼多媒体教室讲公开课,所有教研组组长及美术组老师参加了听课。
4、3月22日星期五午自习时间池芳丽在一楼阶梯教室讲公开课,各教研组组长及文化课老师参加了听课。
5、各科任教师能按照审批授课计划认真组织教育教学工作。
6、部分教师能积极采取“行动导向”教学,丰富了课堂教学。
7、课外活动时间各班都以各种形式组织活动,践行“学雷锋,做好人,构建和谐校园”。
8、午自习,各班班主任能及时跟班,学生纪律、卫生都比较好。
三、纪律方面:
1、各班委会切实履行了组织管理职责,各班纪律均较前有所改善。
2、加强了考勤制度,学生三查制度,教师到岗及时,学生迟到人数逐渐较少,3、宿舍检查情况:大部分班主任能进舍查宿,绝大大部分学生在21:30分关门之前都能回到宿舍,本周无旷宿现象,学生基本已养成了外出请假习惯,请继续保持。
人文科学系
2013年3月24日
第三篇:第四周周总结
第四周工作总结
时间过得飞快,不知不觉第四周过去了,与同事之间相处还算融洽;工作上,尽职尽责,虚心的学习工作中自己欠缺的理论知识,除了做好本职工作外,还对公司的各项工作情况作了一个大致的了解。网络销售的工作这一块基本上跟第三周的工作内容一样;作为网络管理,本岗位目前主要的工作内容是计算机及网络维护管理方面,作如下几点的工作总结。
一、工作内容:主要包括计算机硬件及软件的维护、网站管理、电话系统以及计算机相关产品,例如打印机,传真机,复印机的日常故障维护及共享设置等。
二、工作小结:日常出现故障的情况较为常见,主要的电脑故障有:系统故障,网络故障,硬件故障,office应用故障等,很多机器由于长期使用,导致系统中存在大量垃圾文件,系统文件也有部分受到损坏,从而导致系统崩溃,重装系统,另外有一些属网络故障、线路问题、误操作、病毒等。
三、下一步工作计划:①网络销售,除了做好本职工作外,与同事探讨下百度和淘宝推广的问题。②网络管理,在日常维护中遇见的杂难问题,事后要积极通过书籍及网络平台寻找相关资料以备今后工作需要,由于计算机软硬件更新较快,工作特殊,所以要在空闲时间多补充自己的相关计算机知识,确保在今后工作中遇到的新问题能及时解决。
石勇
2013.9.3
第四篇:第四周教学常规检查情况通报
第四周教学常规检查情况通报
根据学校行政会的决定,于9月25日第四周星期三对全校教师的教学常规工作进行了一次全面检查,现在对其情况作如下小结:
1、受检老师能完成一周的备课工作量。
2、多数教师备课字迹工整(雷小金 郭丽萍 刘紫珍 贾宗义 杜俊 熊俊芳 曹传民 张艳雯 屈耀国 朱传贵 田祖富等老师)。
3、板书设计较科学(如曹传民老师 刘紫珍老师 贾宗义老师)。
4、技艺课备课质量(专职教师)有待于进一步提高。
5、教学后记记载有待于完善(马建位 雷海斌 刘云鑫 文一平赵焕勇 曾凡凯等老师)
6、学生的主体活动情况备得过于简单。
李家铺中学教导处
2013.9.25
第五篇:培训总结(第四周)
培训总结
(四)这周一共在三个车间参加了培训,分别是坐标磨GJ,平面磨GS和光曲磨GP,正式接触到微研精密模具的制造,对于微研的实力的认识上有了深刻的改变。
之前听说微研在精密模具上独树一帜,却没有很深刻的感受,或者说是没有直接的体验,经过这这三个部门,还有上周在外圆磨GC的培训,让我有了一种面对面的直接感受,知道了精密模具中“精密”两个字所代表的意义。
很难想象,一种零件的生产精度最后要达到0.001mm这样一个标准到底是什么概念,事实上在粗加工那里,我看到一些零件经过粗加工之后,觉得已经加工的足够精密了,然而和这几道工序加工之后的零件相比,经过简单的粗加工之后的零件简直就是粗糙的不能看。在平面磨那里,往往加工完一个零件之后,零件表面都能够映射出人影,就好像是一面镜子一样。虽然只是在一边进行观摩,而没有直接参与加工过程,但是还是为新兴科技带来的效果震撼无比。
在每个车间里面培训的实践很短,往往每个地方只有一到两天的时间,能够学习到的知识实在有限。在光曲磨时候,朱文强师傅对我说,如果在这里培训两个月的话,可以花一两个星期时间对我进行专业的训练,两个星期之后可能就会让我操作机床加工一些简单的零件,可是我在每个地方待的时间仅仅一天两天的功夫,真能能够学习到的知识,可能即使是表面上的皮毛也没有。
我认为,在最初对机床有一个主观的了解之后,剩下的时间就是通过别人的描述,对机床的了解更加深入,尤其是对机床进行直接操作的师傅,可以说,他们是对机床了解最多也是最深的人,每一台机床的特性,可以加工什么样的零件,什么样的工序,需要人力去做什么,什么样的准备工作和后续工作,这都需要师傅进行总结和讲解,不然只是通过观察,只能够从表面上认识,却不料真正了解实质。
在平面磨的时候,钱班长的一份培训材料让我有一种错觉,十几页的培训材料有大半是关于砂轮的选择和使用保养,所以我自然而然的认为,在平面磨GS中,整个操作过程中最重要的是砂轮,无论是选择、使用、保养还是修整,始终贯穿整个加工过程。不过钱班长的一句话让我顿悟——加工中最重要的,其实还是人。如果没有人,就不可能加工,不可能应对加工材料的不同选择不同材质的砂轮,无法对砂轮进行精细入微的操作,无法发挥人的创造性思维去加工出来各种各样匪夷所思的形状,创造出来各种各样的加工方法。所以说,始终贯穿整个加工过程并且起主导作用的并非是机床或者别的什么东西,而是人,人的创造力使公司进步。
12.9.1