我国自80年代全面推行计划生育工作以来

第一篇：我国自80年代全面推行计划生育工作以来

计生协会在科学发展观中的作用

我国自80年代全面推行计划生育工作以来，始终坚持“三不变”，即坚持党政一把手亲自抓，负总责不变，现行人口和计划生育政策不变，既定的人口控制目标不变；落实“三为主”，即计划生育工作要以宣传教育为主，避孕措施为主和经常性工作为主；实行“三结合”，既把计划生育工作与发展经济，建设和谐社会建设文明幸福家庭结合起来。我国的计划生育工作逐步走出了一条行政管理与群众工作相结合的路子，不仅有市、区计划生育这支专职计划生育工作队伍在辛勤工作，还有遍布城乡基层的广大自愿者的参入，群众性计划生育协会组织及工、青、妇等群团组织和社会方方面面的力量在配合，这是我国计划生育工作的一大特色，特别是在改革开放以来有着巨大的变化。

一、加强群众工作是促进计划生育协会工作深入的保障 实行计划生育是我国的人口基本国策，提倡一对夫妇只生育一个孩子，这是婚姻、家庭、生育领域里的一场思想革命，也是新时期计生干部要做的一项艰苦、细致的群众工作。经过30多年的努力，我国计划生育工作取得了很大成绩。为了巩固和发展已经取得的计划生育工作成绩，提高计划生育工作水平，让人民群众更加满意，使所有的育龄妇女身心健康，社会经济地位不断提高；使所有的新生婴幼儿聪明健

壮，男女性别比合理，使人民群众的家庭生活文明幸福；使计划生育工作更好地促进经济发展与社会进步；其核心是全心全意为人民服务。计划生育工作涉及到千家万户，关系到每个群众的切身利益，是一项群众性很强的工作，必须依靠计划生育协会广泛发动群众做耐心细致的思想工作，动员群众积极参与计划生育的宣传活动，通过各级计划生育协会把群众中的积极分子组织起来，实行自我教育、自我管理，自我服务，激发群众的主人翁意识，调动内在的积极性，就会凝聚成巨大的合力，形成群众的事情群众管，多数人做少数人的工作的局面。

二、开展以推动计划生育协会发展为内容的服务活动 在改革开放以来，经济体制的改革使下岗失业女性增多，广大妇女受教育程度较低，身体素质比较差，她们只从事家务劳动，缺少家庭经济的支配权。我们应该把救助贫困母亲，提高妇女地位作为计生协会的重要任务。一要借助实施岗位培训帮助妇女增加收入，以帮助妇女提高在家庭和社会上的地位为目的提高自我保健能力，帮助她们学文化、学科学、学技术。二要大力推进以救助贫困母亲为宗旨的“幸福工程”。帮助广大贫困母亲治穷、治愚、治病，尽快过上幸福生活。三是优质扶持实行计划生育的贫困母亲，帮助她们发

展生产，摆脱贫困，提高健康水平，掌握避孕节育、优生优育知识，提高实行计划生育的能力。

三、计划生育协会在人口和计划生育工作中的重要地位 2010年5月29日是中国计生协会成立30周年纪念日，各级计生协会全面宣传贯彻落实《中央决定》和《省条例》精神。发挥五大优势，即：网络优势、人才优势、知情优势、服务优势和示范优势。将人口计生形势、任务、要求，特别是计划生育家庭应享受的优惠政策向群众讲清、讲透，使《省条例》和《市办法》家喻户晓，深入人心。每个会员协助政府宣传计划生育基本国策，切实履行“包自己、管子女、带亲戚、帮邻居”的职责；一是要争做育龄群众的服务员。真情服务计生家庭，不断拓展服务领域，增强服务能力，提高服务水平，做育龄群众的贴心人；二是要争做生育关怀的倡导员。多角度、多方位的关爱广大计划生育家庭；三是要争做计生工作的监督员。要采取亲帮亲、邻帮邻的方式，让群众自己管理自己，监督自己，以人性化的工作去感动、影响、启发、引导群众；四是要争做计生政策的调研员。密切联系群众调查研究人口和计划生育工作中的热点、难点问题，为政府决策提供科学依据。

人口和计划生育协会会员要发扬“奉献、友爱、互助、进步”的人道主义精神，带着我们的爱心与真情，走进计划生育

家庭，让他们有难能帮、有事能办、有求能助。希望每个会员要从我做起，积极投身到“生育关怀行动”中来，敞开宽广的胸襟，关心计划生育困难家庭，关心育龄群众生殖健康，关心独生子女，关心女孩健康成长，用我们温暖的双手拉起计生困难家庭共同走上幸福大道。

第二篇：自入团以来

自我小结

自入团以来，本人一直严格按照共青团的团规和纪律规范自己的言行。思想上，能够按照团章严格要求自己。具有坚定的政治信念，坚决拥护中国共产党的纲领，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心社会时事政治，不断提高思想政治素质，树立和落实科学的发展观，培养高尚的道德品质。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，通过阅读大量的道德修养书籍，勇于分析自己，正视自己，提高自身素质.平时积极参加学校组织的各项政治活动，认真学习三个代表的精神内涵，并且认真执行学校的各项规章制度。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起的到带头和模范作用，其次在学校组织的各项团员的各种活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。此外，我在努力提高自身思想素质的同时，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。

在我入团这么多年里，我深深的感受到了这个大家庭的温暖。使我正确的认识到了自己的人生观价值观。作为团员我应该坚持与时具进，全面建设节约型和谐社会。作为21世纪的接班人，面对着日新月异的经济和翻天覆地的科技，我们要更快更多更广地接触吸收新知识，认真钻研专业知识刻苦学习，努力成为“T”型人才。同时要让自己站得高看的远，就必须用知识升华自己，升高自己的位置，要站在巨人的肩膀上。同时要学会科学的生涯规划不断调整自己的目标，不断进取。要在不断学习中还要懂得严格要求自己不断创新，打破旧的发展出新的自己的东西。在腐朽中变出神奇。能从多方面多角度思考，学会发散性思维，能从利弊好坏的辨证关系中发现取得收获。还要懂得因势导力，“知道君子性非异也善假于物也“的道理。

通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前能够始终保持清醒的头脑。加强理论学习，其次是在行动上落实。在工作中，针对自己的本职工作，系统的进行学习。其间，我再次认真系统的学习了团章的内容，尤其是对团员的义务有了一个全新的认识。在以后的学习工作中，我要努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高为人民服务的本领。与此同时，我还注重对经济理论知识的了解和掌握，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，争取做一名素质突出，品格至上的团员，早日实现向党员的过渡。

第三篇：自入学以来

自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动.本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力.学期末的发展目标

在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。超越自我，不辜负老师家长的期望

思想道德评价 自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高

运动与健康

我是一个爱好运动的人，喜欢很多不同种类的运动，我的体育成绩虽然一般，但是一直都能坚持参加老师要求的各项体育活动并且能达到老师要求的标准。在健康方面我能保持健康的饮食，而且我有一个自己满意的好身体

学期末的我

本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法

：学习成绩还不是十分优秀，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态。所以我要努力打好基础，更多的自主学习，我要掌握正确的学习方法，从而迎头赶上，勇往直前。

主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，例4： 积极参加集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.我积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。我性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。对艺术学习有兴趣，具有创新意识。懂得欣赏和倾听。

范例2：我衣装整齐,活泼好动,学习认真 刻苦,在学校组织的XX比赛中荣获X等奖并在绘画方面有天赋。

范例3：我在音乐方面表现突出,参加了学校的合唱团。平时积极参加声乐,舞蹈训练,领悟能力强,动作准确,节奏感强,并为班级和学校争得荣誉.范例4：我懂得欣赏美，认识美，发现美，表现美。热爱美的事物，也参加各种的户外运动去欣赏和体验

个性与发展自我评价：我有着丰富多彩的课余生活，我热爱体育活动，积极锻炼，关心国家实事，爱收听各方面新闻；文学方面，我热衷于读一些中外名著，还有一些客观公正准确记录历史的书籍，这些都可以丰富我的知识，是一笔宝贵的财富

第四篇：自入党以来

自入党以来，我一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，积极思考，在平凡的岗位上，始终如一，勤奋刻苦，扎实工作，尽自己的所能发挥党员的模范带头作用。

一、思想上不断进步

思想上我始终与党中央保持一致，坚持党的基本原则，拥护党和国家的路线、方针、政策，牢固树立并认真落实科学发展观，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加各种政治教育和党课学习，努力提高自身的思想理论水平，自觉把共产党员的先进性要求落实到日常工作中，较好地发挥了一名党员的先锋模范作用。

二、工作中热情奉献

在平时的工作中，我时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，树立自我的人格魅力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。每天早出晚归，尽心尽力为老百姓服务，力争使每位用户都能安全放心的使用，不辜负老百姓对我的大力信任。在参加任何组织活动时，自己始终积极主动，不计得失，用自己的爱心让职工感受党的温暖，用自身的言行感召周围的同志，让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

三、生活中平易近人

在生活中，充分体现一名共产党员吃苦耐劳、甘愿奉献、乐于助人的优秀品质。生活中，社区居民有任何困难求助于我，我都会竭尽所能放下手中的工作第一时间去帮助他们。“我知道作为一名新时期的共 产党员自己所做的这些努力，离优秀共 产党员的标准和要求还远远不够，为此，在今后的学习、生活和工作中，我将进一步加强学习，严于律己，时刻牢记党的教导，继续加倍努力，为成为一名名副其实的优秀共 产党员而不懈努力奋斗。

第五篇：自参加工作以来

自参加工作以来，就在心中默默地立下了“把教育当成自己一生的事业”的誓言，扎根山区，把一切献给了孩子，献给了乡村教育事业。参加工作17年，担任初三班主任15年，十几年来，在平凡的岗位上辛勤地耕耘着，默默地奉献着，执着的追求着，十年如一日，把知识的种子撒进了学生的心田，让爱的阳光照亮学生的前程，在教育这片热土上找到了人生的坐标，实现了自身的价值，是一名备受领导、同事称赞和学生欢迎的好老师。

一、衣带渐宽终不悔，把责任当作生命。教育是一项良心的事业，要对得起每一个学生、每一个家庭，教师肩负的责任重于泰山。他最喜欢对学生说的一句话是：“你在我心中是一张白纸，不管你的过去如何，我只看你的现在，你的将来”。作为班主任，不应该去翻学生的老账，应该以发展的眼光看待学生，培养学生自信心。付老师的脸上始终充满着亲切的微笑，那是他对学生发自内心的热爱。每年学生评教满意率都在99%以上。正如他毕业的学生在贺卡中写道：“能成为您的学生是我的幸运，多么怀念您充满激情的讲课。” “初三真的很苦，学习有时真的很厌倦，但您的课却让我们如此地快乐和怀念”……。“老师，第一个青春是父母给的，第二个青春是您给的，”学生这样评价付老师。学生都喜欢到他的班级上课，他所担任的班级年年被评为优秀班级.二、捧着一颗心来，不带半根草去。多年来，付老师爱校如家，爱生如子，既从学习上、生活上关心学生，又要从感情上亲近学生，从奋斗目标上鼓舞学生。2002级学生刘欣，在初三上学期，父亲患癌症去世，欠下几万元债务，家境相当贫寒，面对突如其来的打击，一度产生辍学念头，成绩也直线下降。付老师把他领到自己家里住了1个月，耐心做他的工作，终于使他走出了阴影，在中考中，他不负众望，以633分的成绩荣获实验高中第一名。他在信中说说：“老师，是我在人生最低谷的时候，是您把我背上了山顶，我将努力学习，回报社会，把您的爱传递下去…… ”

三、不断追求的足迹 在不断的教学探索过程中，付老师开始形成自己的教学风格：以学生为主体、师生互动、清新自然、轻重有致、充满激情。同时虚心地向前辈和同行学习，取人之长补己之短。2008年7月参加了山东省第二批农村骨干教师提高培训，正因为有这样的进取心和对教学不断孜孜追求，付老师十多年来一直保持在青州市语文、历史学科的教学中站在最前沿： 2000年9月被评为青州市优秀教师，2003年6月被评为青州市教学能手，2003年8月论文《授之以渔、讲究读法》荣获国家一等奖，2004年2月《汉朝的中外交流》荣获潍坊市优质课奖，2000、2003、2004、2005年4次在青州市中考教学研讨会上作经验交流，2006年6月被评为潍坊市教学能手。2007.1月《浅谈创新思维精神的培养》获国家创新成果二等奖，2007.3在第三届全国语文知识大赛中获优胜奖，2007.5辅导的奥运征文3篇获国家一二等奖，2007.6在山东省第二届年会论文评选中获省二等奖，现代教育技术论文获省一等奖，2007.6《浅谈新课程下的语文教学个性化》荣获山东省2007中小学教育科研优秀成果二等奖，2008年《对语文教学的个性化的几点思考》等多篇文章发表于各类报刊，2008年成为县特级教师后备队伍成员，镇首届名师。2009年，所主持的山东省十一五信息技术重点课题已结题。自工作以来几乎年年被评为优秀教师，成绩一直名列前茅，在2006年庆祝第22个教师节之际，该同志的先进事迹在《青州教育》刊登，2007年9月被评为潍坊市优秀教师，2009年9月被评为山东省优秀教师。