激情促发展、实干兴皇姑主题教育实施方案

第一篇：激情促发展、实干兴皇姑主题教育实施方案

在全街开展“激情促发展 实干兴皇姑”

主题教育实施方案

为充分激发全街广大党员干部的干事创业热情，加速皇姑经济和社会事业发展，结合曾波区长“面对新形势、新机遇，全区上下要满怀激情、真抓实干，推动全区经济社会加速发展。”的讲话和街道工作实际，街道党工委研究决定在全街开展《激情促发展、实干兴皇姑》主题教育，现制定方案如下：

一、总体要求

围绕全市“稳增长促振兴”工作要求，针对我街党员干部在精神状态、思想解放、工作作风、真抓实干方面存在的问题，从现在开始到年底，在全街党员干部中推动新一轮思想大解放。做到人人都有干事创业的激情，为民服务的激情、争创一流的激情，时时保持奋发进取的精神状态、实干苦干的工作状态、淡泊名利的思想状态。引导党员干部在落后面前主动出击，努力在全街形成“人人充满激情，个个实干争先”的浓厚氛围。

二、主要任务

“激情促发展，实干兴皇姑”主题教育秉承着实事求是的原则，通过开展“五个一”活动，使全街广大党员干部在发展激情、发展机遇、发展气魄、发展责任等方面有质态变化，在工作中努力开拓新局面，取得新业绩。

1.开展一次新的思想发动

组织领导干部就形势任务作专题讲座或辅导报告，开展解放思想大讨论活动，进一步统一思想认识，要求全街机关干部及社区工作者认真进行“五找五问五解决”，即：在解放思想中找标杆，问有没有奋发做事的激情，着力解决精神不振的问题；在解放思想中找差距，问有没有勇气担当的气魄，着力解决在职不尽责的问题；在解放思想中找动力，问有没有直面矛盾的勇气，着力解决畏难不敢创新突破的问题；在解放思想中找路径，问有没有服务意思、服务本领，着力解决能力不足的问题；在解放思想中找误区，问有没有艰苦创业的品格，着力解决奢侈享乐的问题。针对找出的问题进行剖析，组织召开民主生活会和组织生活会，进一步解放思想，深刻剖析存在问题的根源，明确努力方向，研究解决问题的具体办法。街道党工委派人参会指导，确保做到真发动、真解决、真见效。

2.组织一次集中式学习

利用理论学习中心组大力开展学习活动，坚持每周二、五下午集中学习，每季组织一次学习交流和竞赛，坚持围绕着需求学、围绕着实际学、围绕着业务学，并在学习后撰写心得体会。坚持开展“一月一讲”，每月邀请一位科室或部门负责人轮流主讲；全体机关干部自觉按照“一日一读”要求，制定个人读书、学习计划，每位机关干部坚持每天读书、读报1 小时，全年读书笔记不少于1万字。采取请进来、走出去的形式，对机关科室、社区工作者进行分批培训，到发达地区、周边发展快的城区的街道、社区进行行动性学习，使参加学习的领导干部在思想上有所收获，在行动上有所变化。

3、开展一次责任承诺

按照“七别”为政要求和“六治”作风整治的要求，在全街集中开展一次“责任承诺”。从现在开始到年底，各单位要根据“五找五问五解决”的要求，按照工作分工，分别以招商、协税护税、征收、信访稳定、硬环境建设、星级社区创建为内容，通过调研走访服务对象，收集信息反馈平台意见等方式，梳理查摆存在的问题，制定解决问题时间表和工作流程图进行公示，以此作为《皇姑区落实“七别”整顿干部队伍作风工作方案》的考核依据。

4、举办一次黄河街道社区论坛

以年中总结为契机，在深入调研各科室、社区在工作中存在的问题的前提下，在7月初举办“黄河街道年中总结大会暨黄河地区社区发展论坛”,邀请皇姑区街道代表、政府领导、专家学者齐聚一堂，就如何“积极探索，大胆创新，促进区域经济社会更快更好发展”建言献策。

5、制作一张招商责任区域图

按照我街的地域特点，街道分解指标，落实责任，制作一张反应协税护税、招商引资的责任区域图，按照图解，让每个干部都能明确自己的招商区域，守土有责。对全体机关干部和社区工作者进行协税护税、招商引资方面的理论培训，让每个干部都会主动招商，都会主动宣传，确保全年经济指标的完成。

三、保障措施

1、加大形象宣传

利用报纸、网络、大屏等宣传媒介，配合硬环境建设，集中时间、集中区域，做标识性、形象化得强势宣传，让全市了解皇姑发展，听到皇姑声音，看到皇姑变化。

2、组织典型宣传

大力挖掘、发现和树立先进典型，挖掘全街爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、埋头苦干、深入工作一线，做出突出贡献的优秀业绩和解放思想、创新思路、攻坚克难、淡泊名利、甘于奉献的时代精神。

3、做好总结提炼

对开展“激情促发展，实干兴皇姑”主题教育的情况进行总结交流，对好的做法和经验进行总结推广；对表现突出的个人给予表扬和奖励，真正使主题教育成为激发广大党员干部工作活力的重要举措。

黄河街道党工委

2012年7月3日

第二篇：“鼓士气、树新风、促发展”主题教育实施方案

中共*****委*****单位“鼓士气、顺民 心、树新风、促提升”主题教育实施方案

为切实改进党员干部作风，提升工作效能，优化发展环境，维护社会稳定，使党员干部积极投身到建设宜居、宜业、宜游的*****的具体实践中来。***委*****单位根据区委办《关于在全区党员干部中开展“鼓士气、顺民心、树新风、促提升”主题教育实施方案》（*****字[2011]81号）文件精神，制定我部“鼓士气、顺民心、树新风、促提升”主题教育实施方案，具体如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以“鼓舞士气振精神、顺应民心促和谐、树立新风谋发展”为主题，以转变发展方式为主线，以加快提高*****人民幸福指数为根本目标，认真解决党员干部作风建设及经济和社会发展中的突出问题，引导和促进全区各级党员干部在投身“一二三四”发展战略，推进“三大战役”中凝心聚力、真抓实干，坚定信心、奋力拼搏，为早日赢得*****应有地位、加快提高人民幸福指数而努力奋斗。

二、目标任务

坚持以清醒的认识找准问题，以得力的举措化解矛盾，以长效的机制巩固成果，确保取得群众信任、干部信服的实实在在成效，达到六个明显的效果，即党员干部精神状态明显改善、工作作风明显转变、服务意识明显增强、廉能建设明显提高、经济发展环境明显优化、群众满意度明显提升。

1、克服“四种情绪”，鼓舞士气、提振精神。通过集中 教育，鼓舞士气，使党员干部在思想上克服“怕”字当头、“怨”字在心、“难”字在前、“悲”字满怀的四种不良情绪，在服务发展中进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，始终保持昂扬向上的斗志，以只争朝夕的干劲、攻坚克难的闯劲、永不懈怠的韧劲，不断开创建设幸福*****的新局面。

2、深化“五送活动”，顺应民心、群众幸福、百姓满意为第一追求，进一步发扬“法制宣传月”、“三包为民”等活动的成功经验和好的做法，积极动员各级党员干部走出机关，深入基层访民情、解民忧、帮民富，倾听民意、为民办事，心系群众，为民解难，切实当好“五员”：即当好法律政策的“宣传员”、当好农村工作的“调研员”、当好文明新风的“辅导员”、当好困难群众的“帮扶员”、当好化解矛盾的“维稳员”，深入开展“送政策、送法律、送科技、送服务、送温暖”为内容的“五送”活动，帮助群众解决就业、就医、住房、子女入学等实际困难，力求让群众舒心、称心、省心。

3、开展“五治行动”，树立新风、塑造形象。深入开展“治懒、治散、治乱、治庸、治腐”的“五治”行动，集中查处一批在征地拆迁、山林纠纷、企业改制、社会保障、发展环境、信访维稳等方面的不作为、玩忽职守、失职渎职、违纪违法的典型，举全区之力优化社会发展环境。切实转变作风，进一步弘扬积极进取、开拓创新，敢于担当、善谋实干，执政为民、甘当公仆的风气。结合在全区党政机关开展作风建设“百日提升”活动，采取“治懒问效、治散问德、治乱问责、治庸问能、治腐问廉”等“五问五治”措施，着力解决干部作风建设方面存在的突出问题，激发广大党员干 部的工作热情和活力，增强工作积极性、主动性和创造性，提升全区各级干部打好“三大战役”的执行力和操作力。

三、方法步骤

主题教育与作风建设“百日提升”活动一并开展，时间从2011年10月中旬开始，到2011年11月下旬结束。活动的实施范围是区委*****单位；对象是部全体党员干部，重点是科级以上党员干部。本次主题教育分三个阶段进行。

第一阶段：学习动员，深入调研（2011年10月14日-10月19日）。

（1）宣传发动。召开主题教育动员会，宣传活动的重大意义，明确主题活动的目标要求，引导党员干部把思想统一到区委的总体决策部署上来。

（2）集中学习。采取集中学习与个人学习相结合、理论学习与专题研讨相结合的方式，扎实开展学书活动等相关活动，认真学习全市领导干部会议和市、区第三次党代会精神，全面准确把握当前和今后一个时期的总体思、目标任务和工作重点，确保集中学习时间不少于2天，并按要求撰写好读书笔记和心得体会文章。

（3）调查研究、排查矛盾。坚持把集中学习与深入调研相结合，以排查矛盾纠纷为重点，我部党员干部要深入挂点村庄一线进行调研，对挂点包扶的腾桥镇村庄中存在的不稳定、不和谐因素进行“地毯式”排查，做到查清查明、心里有底，做到及时发现、及早报告、妥善解决陈年积案。通过调研，把党代会精神传达到基层、贯彻到农村、融入到实践，并撰写好调研手记或民情日记，形成1-2篇有分析、有 见解、有措施、有价值的调研文章。

第二阶段：查摆问题，剖析根源（2011年10月20日-11月5日）

（1）分析检查。党员干部要在深入调研、走访群众中征求的意见和建议，围绕宗旨意识、作风建设、工作目标、能力素质等方面的情况，进行深刻剖析，分析存在问题的原因，形成自查报告。

（2）查摆问题。在分析检查的基础上，采取个人自查、群众提议、领导点评的方式开展“六查六看”。

（3）接受监督。在查摆问题的基础上将个人撰写的分析自查报告经本单位主要领导审核签字后，及时召开专题民主生活会和组只生活会，认真开展批评与自我批评，并将存在的问题在一定范围内进行通报公示，自觉接受组织、党员和群众的监督。

第三阶段：整改提高、建章立制（2011年11月6日-2011年11月26日）

（1）制定方案。围绕查摆出的问题，有针对性地制定定整改方案，明确整改时限，提出整改要求。

（2）解决问题。通过开展各种形式的活动，着力解决好思想意识、优化环境、服务群众、工作作风、勤政廉政、文风会风等方面存在的突出问题。

（3）建章立制。通过整改提高，进一步健全完善学习制度、联系服务群众制度、政绩考核制度、巩固成果，形成长效机制。

四、组织领导

区委*****单位成立主题教育领导小组，领导小组 构成如下：

组 长：****** 副部长、文联主席 副组长：****** 副部长、社联主席 ****** 副部长

成 员：****** 正科宣传员、干部科科长 ****** 文明办主任

****** 干部科长

****** 理论科、办公室负责人

领导小组办公室主任由******同志兼任。

中共*****委*****单位

2011年10月16日

第三篇：宋兴村党员主题教育实施方案

宋兴村2012年党员主题教育方案

为认真学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话、党的十七届六中全会和省、市第九次党代会、县第十次党代会精神，深化提升农村创先争优活动，推动农村科学发展，我村决定于 2011 年 12 月中旬至 2012 年 2 月中旬在我村全体党员、干部中开展主题教育。现结合我村实际，制定如下活动方案。

一、目标任务

2012 农村党员干部主题教育以“学习贯彻党代会精 神、建设美好安徽新农村”为主题，组织农村广大党员、干部认真学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话、党的十七届六中全会和省、市第九次党代会、县第十次党代会精神，使广大农村党员干部自觉把思想和行动统一到中央和省、市、县委的部署要求上来，进一步强化推动农村科学发展、促进农村社会和谐、服务广大农民群众的责任感和使命感，充分激发创先争优的内生动力，努力发挥农村广大党员、干部的先锋模范作用和骨干带头作用，在推进新型工业化、新型城市化、新型农村、新型社会建设和党的建设新的伟大工程进程中建功立业。

二、具体安排

主题教育分三个阶段，可穿插进行。

第一阶段：学习培训（2011 年 12 月中旬至 2012 年 1 月上旬）

1、明确学习培训重点。重点学习领会胡锦涛总书记“七一”重要讲话、党的十七届六中全会精神，学习省、市第九次党代会和第十次党代会报告及张宝顺同志在全省群众工作电视电话会议上的讲话精神。学习期间，适当安排农业科技方面的培训内容。

2、创新学习培训形式。注重针对我村党员干部实际情况，采取灵活多样的形式，组织开展学习培训。突出抓好集中培训，组织举办党员学习会，并以党支部或党小组为单位组织党员开展集中学习。活动期间，集中培训时间不少于 3 天。我村党组织书记、其他村“两委”干部、选聘生要自觉做到先学一步、多学一些、学深一点，并积极为党员学习搞好辅导。要充分发挥农村党员干部现代远程教育系统的作用，及时组织党员收看省委组织部开办的“空中课堂”，并通过制作学习园地、开展心得交流等方式，提高学习效果。

3、扩大学习培训覆盖面。抓住“两节”期间，流动党员集中返乡之机，对返乡党员进行集中补课，切实做好流动党员活动证的发证和验证工作。要采取有效形式，征求他们对家乡改革发展的意见建议，积极帮助他们解决工作和生活中困难和问题，引导他们依托“双向带动”，参加到创先争优活动中来。对于没有返乡的党员也要采取有效措施，组织他们参加到活动中来。

第二阶段：走访调研（2012 年 1 月中旬至 2012 年 1 月下旬）

1、广泛开展入户走访。在学习培训的基础上，结合“五级书记带头大走访”。春节前夕，利用一周时间，开展“小学教活动专题走访周”活动。村“两委”干部、大学生村官和党员要深入农户走访，并记好民情日记。村干部走访要不少于20户。要结合入户走访，通过发放宣传提纲、夜谈交流等形式，把省、市第九次党代会和县第十次党代会精神向群众宣传下去，把群众的意见建议带上来。

2、精心组织重点座谈。在入户走访的基础上，分别召开村干部、普通党员、村民代表、“双培双带”示范户、外出务工人员等座谈会，广泛征询推动农村科学发展、促进农村社会和谐、服务农民群众的“金点子”。

3、认真梳理意见建议。对走访和座谈工作中收集的意见建议，要认真梳理，分类办理。对于其中有价值的意见建议，要积极吸收，不断改进相关工作；对于当前能够解决的问题，要抓紧时间予以解决；对于经过努力可以解决的，要纳入明年工作计划或为民办实事计划；对于那些确实不具备条件解决的问题，要向群众做好解释工作。

4、建立健全工作机制。我村党总支干部要及时总结“大走访”活动和主题教育经验，紧密结合本村实际，创造性地学习应用“文建明工作法”，在实践中把握结合点、找准着力点，着力建立健全一套符合我村实际的科学的工作方法和运行机制。

第三阶段：为民办事（2012 年 1 月底至 2012 年 2 月中旬）

1、扎实抓好承诺事项落实。结合主题教育开展，对 2011 党组织和党员创先争优活动承诺事项的落实情况进行一次集中“回头看”。对正在落实和尚未落实事项，要认真分析原因、逐一明确措施、加大落实力度、确保取信于民。在此基础上，精心组织开展领导点评和群众评议工作，进一步调动党组织和党员创先争优的积极性和主动性。

2、全面推行星级创评工作。按照省委组织部统一部署，明年起在我村广大党员中全面推行星级创评工作。镇、村党组织要科学确定贯彻落实省、市第九次党代会和县第十次党代会精神的主要措施和 2012 工作目标任务，向群众公开承诺。组织党员立足设岗定责、“双培双带”先锋工程、为民服务全程代理、党员议事会制度等载体上岗履责，依岗承诺，积极开展创先争星。

3、切实为群众办好事、解难事。要以农民满意为目标，把为民办实事贯穿于活动全过程，引导我村党员、干部立说立行，着力解决1—2件农民最关心、最直接、最现实的利益问题，尽力帮助农民解决生产、生活等方面的实际困难。要精心开展“两节”

慰问活动，重点对我村老党员和困难群众进行慰问和扶贫济困，把党和政府的关怀与温暖送到千家万户，努力把主题教育办成群众满意工程。

三、有关要求

1、加强组织领导。我村党组织高度重视，认真制定工作方案、抓好动员部署、精心组织推动、务求取得实效。我村党组织总书记杨志斌同志要亲自抓，对活动提出明确要求，经常性地深入农村调研指导，发挥表率作用。

2、注重统筹结合。要把主题教育与县、镇人大换届工作紧密联系起来，加强思想引导，做好摸底分析，为换届工作做好准备；与“五级书记大走访”活动紧密结合起来，深入群众家中进行走访慰问，帮助解决实际困难，排查矛盾纠纷，促进我村和谐稳定。

3、宣传与营造氛围。要重视做好宣传工作，充分运用党务和村务公开栏，对主题教育的安排部署、工作动态以及活动成效及时进行宣传。在醒目位置悬挂“学习贯彻党代会精神、建设美好安徽新农村”横幅。及时总结好做法、新经验和先进典型，积极推荐上报。

宋兴村党总支

2011 年 12 月 27 日

第四篇：强服务、创一流、促发展”主题教育的实施方案

**幼儿园开展“提效能、强服务、创一流、促发展”主

题教育活动的实施方案

按照新乐市委、市政府统一部署，“提效能、强服务、创一流、促发展” 主题教育要求，为贯彻落实石家庄市第九次党代会、新乐市第五次党代会和石家庄市优化发展环境建设广播电视大会精神，深入推进优化发展环境建设活动，进一步提高全市干部教师思想认识，努力在影响教育发展环境关键环节和难点问题上取得突破，为建设“经济强市、魅力新城、文化胜地、和谐家园”提供人才支持和智力支撑。结合我园实际，根据上级要求我园开展“提效能、强服务、创一流、促发展”主题教育。现制定方案如下：

一、总体要求

紧紧围绕建设“经济强市、魅力新城、文化胜地、和谐家园”这一总目标、总任务，努力实现我市教育跨越式发展。开展主题教育，我园以省八次党代会、石家庄市九次党代会、石家庄市优化发展环境建设广播电视大会和新乐市五次党代会精神为指导，进一步优化教育发展环境，增强全体教师的宗旨意识、大局意识、发展意识、危机意识，破除思想、体制机制障碍，真正解决好“我是谁、为了谁”这个根本问题，着力使全市干部教师的思想观念有新转变，工作效能有新提升，服务环境有新改善，推动我市学前教育事业更好更快发展。

二、主要任务

1、开展学习教育。认真学习省八次党代会、石家庄市九次党代会、石家庄市优化发展环境建设广播电视大会和新乐市五次党代会精神，特别是孙瑞彬同志在全市优化发展环境建设广播电视大会上的重要讲话精神，进一步统一思想，提高认识，牢固树立发展环境是“命门之穴”的思想，切实增强优化发展环境，推动“转型升级、跨越赶超”的责任感。

2、制定工作措施。在教育活动中，按照转变作风、提高效能、优化环境的要求，认真清理制约环境建设的规章制度、政策措施，以深化教育制度改革、完善校务公开和强化服务意识、提高工作效率为重点，制定“提质、提速、提效”工作标准，并落实到每个环节、每个岗位。在优化发展环境中创先争优，以创先争优推动发展环境建设。

3、解决实际问题。认真谋划今年优化发展环境所要抓好的几件大事要事，向社会公开承诺，接受社会监督。要把优化发展环境建设与创先争优、“万名教师访万家”活动、“干部作风建设年”活动紧密结合起来，有效解决一批基层群众和师生关心关注的热点难点问题，以优化发展环境的实际成效取信于民。

4、建立长效机制。认真总结主题教育成效，把活动中的成果经验通过制度的方式固定下来，不断创新和完善制度与机制，着力增强优化发展环境建设的科学性、系统性和长效性。

三、活动步骤

第一阶段：学习教育（4月19—4月28日）。组织全体教师认真学习省、市及我市党代会精神，特别是石家庄市优化发展环境建设广播电视大会精神，学习中央和省、市关于加强干部作风建设、机关效能建设等文件精神，紧密结合自身职能和工作实际，开展“知大事、守纪律、讲奉献”教育，组织“我是谁、为了谁”专题讨论，对照发展环境建设“四个方面”问题，认真查找思想观念、工作标准、服务水平等方面存在的问题。

第二阶段：制定措施（4月29日—5月18日）。在广泛征求意见的基础上，修订完善每个环节和岗位的工作要求，同时与“万名教师访万家”活动紧密结合，按照联系基层群众、解决实际问题的要求。

第三阶段：活动总结（5月19日—5月31日）。针对主题教育进行全面总结，认真总结提高思想认识，加强工作措施，推动工作落实等方面的经验和做法，形成《总结报告》。同时，切实抓好各项制度的贯彻落实，并形成长效机制。

四、保障措施

这次主题教育，是我市上半年优化发展环境建设活动的一项重要工作，是检验和提升我市优化发展环境建设活动成效的重要举措，把主题教育列入重要议事日程。采取多种形式，广泛宣传主题教育，营造浓厚的活动氛围。

第五篇：三兴初中“三爱三淳”主题教育实施方案

三兴初中“三爱三淳”主题教育实施方案

根据万办发〔2016〕25号文件精神，为配合全县“我是万载人•我爱我万载”主题教育开展，全面落实县教育局《关于在教育系统开展爱党、爱国、爱家乡，淳学风、淳师风、淳校风活动的实施方案》，现结合我校实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

以党的十八大和总书记系列重要讲话精神为指导,以科学发展观为统领,以培育和践行社会主义核心价值观为根本，紧紧围绕“三爱三淳”主题，紧密结合思想实际和工作实际，坚持党员干部带头，发动广大师生、群众广泛积极参与，重点解决学生学风、师德师风、学校校风等方面存在的突出问题，进一步提高我校的教育教学质量。

二、活动目的

以抓学生品德养成、习惯形成、心理健康教育为重点，狠抓学风建设，形成勤思、乐学、向上的学风；以抓教师思想道德建设、教学常规落实、教师作风转变为重点，狠抓师风建设，形成健康、敬业、创新的师风；以法制教育、爱心教育、责任教育为重点，狠抓校风建设，形成担当、奉献、奋进的校风。通过狠抓学风、师风、校风建设，形成系统上下爱党、爱国、爱家乡的美好情感，为全面提升我校教育质量注入思想动力、舆论支持和文化条件。

三、活动内容

(一)加强学风建设，努力培养一批德才兼备的共产主义事业接班人 1．主要措施

①加强班级管理。班级是学校教育的基本单位。为充分发挥班主任的主观能动性，调动班主任的积极性，规范了班主任的出勤：班主任实行每日“三签一查”（早读、集会、午休签到；晚上查寝），明确责任，对全出勤的班主任实行物质和经济奖励。开展文明班级评比：每周每年级进行文明班级评比（有精细的文明班级评比方案），班主任津贴以文明班级转化为班级得分考核，按优劣之分而分档次发放。为培育学生的“爱党、爱国、爱家乡”的集体意识，营造让人精神振奋、心情舒畅、团结友爱、激励向上的氛围，班级以班干部，学校以学生会干部为核心进行班级自主管理和学校学生自治管理：有完善的班集体组织和学生会组织，制定细致的评比细则，每周进行星级寝室评比和星级教师评比，及时公布评比结果，发放生活用品和文体用品奖品。建立特殊学生尤其是留守学生台账，加强对他们的教育管理，适时关心、关注、关爱这一群体的学习与生活，促进他们健康快乐全面成长。

②强化德育教育。各班要遵循育人为本、德育为先，以培养高尚道德情操为重点，不断创新德育形式，丰富德育内容，搭建德育载体，优化育人环境，培育学生“爱党、爱国、爱家乡”的情感。要切实加强未成年人思想道德建设，抓住初中阶段可塑性强的特点，拓宽未成人道德建设的渠道和载体，开展爱国主义、励志感恩、法制等教育活动，使活动真正贴近学生实际和生活，引导学生远离黄、赌、毒，争做文明示范标兵，促进学生全面发展、健康成长。大力开发校本教材，推行以“太极拳普及为龙头，写字、足球、篮球活动为辅助的特色教育”，增进学生对地方文化和本土文化的认识和了解，激发广大学生报效祖国、建设家乡、为校争光的热情。

③注重养成教育。各班要把学生的行为养成教育放在首位，认真落实《中小学生守则》、《中小学日常行为规范》，重点培养卫生、休息、锻炼等生活习惯，写字、作业、上课等学习习惯和待人、接物等文明礼貌习惯。要以党支部、政教处、团委等为平台，开展丰富多彩的主题教育，引导青少年学生树立和自觉践行社会主义核心价值观。要注重实践育人，积极组织学生参加学雷锋、做义工等社会实践活动，不断增进青少年学生热爱劳动、热爱生活、热爱大自然的情感。通过检查评比促进学生良好行为规范的养成，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

④推进家校共育。健全“三位一体”育人平台，成立家长委员会，建立学校与家长委员联席会议制度，健全完善“家校联系卡”制度，每月班主任至少通报一次学生在校表现情况，保障家校互联互通。在期中定期召开家长会，通过家庭、社会力量促进学风好转。加强对留守学生、贫困儿童、残障学生等特殊学生的关爱，建立特殊学生档案，设立亲情热线，关心他们的教育和身心健康。

2．具体活动

①举办“爱党爱国爱家乡•奋发图强”主题演讲比赛活动

以年级为单位，以形成正确的世界观、人生观，践行社会主义核心价值观为主题，在全校广大学生中开展“爱党爱国爱家乡•奋发图强”主题演讲比赛活动，培育全县广大学生热爱党，胸怀祖国、从小立志、奋发图强、建设家乡的美好情感。

责任处室：教务处

活动时间：2017年3月31日

②开展“弘扬文化•淳化学风”主题教育

大力发挥万载传统文化优势和我校教师的资源优势，充分整合红色文化、客家文化资源，抽调精干力量，积极开发具有万载特色的地方教材和校本教材，重点推广师生共练太极拳，让太极文化充满校园。建立特色鲜明的校本课程体系，锻炼学生静得下来、活得起来的能力，培养学生健身、益智、爱学校、爱家乡的美好情怀。

责任处室：教务处

活动时间：2017年1月-2020年12月 ③开展“教育一体•互联互通”主题教育

积极利用QQ、微信等新媒体的优势，在各班建立“家校”QQ群、微信群，着力构建家校“互联网”，进一步争取家长、社会对教育的信任和支持，共同呵护广大学生健康成长。

责任处室：政教处

活动时间：2016年12月-2017年2月 ④举办“爱党爱国爱家乡”红色经典书法大赛

红色万载，将星闪耀。在1932—1934年间，毛泽东、朱德、彭德怀等老一辈无产阶级革命家曾在万载这片红色故土上留下珍贵足迹，在“小源”（今仙源乡）驻扎两年之久，留下了湘鄂赣省委、省苏维埃政府、中央红五分校、红旗报社、株木大战等大量旧址、旧居。为传承爱国精神，宣扬“红色万载”文化名牌，在全校学生中开展经典书法大赛，激励广大学生传承革命精神，丰富全县学生红色文化活动。

责任处室：教务处 活动时间：2017年10月

(二)加强师风建设，致力打造一支敬业奉献的教师队伍 1．主要措施

①加强教师职业道德建设。各校要高度重视和切实加强教师职业道德教育，把师德教育纳入学校校本培训计划，认真学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等教育法律法规，在全体教师中树立育人为本、做人民满意教师的理念，大力提倡和弘扬敬业爱生、无私奉献、乐教乐学、为人师表“四种精神”。要制定并与教师签订《师德师风承诺书》，存入教师师德档案，接受社会、学生和家长的监督，并作为职称评聘、晋职提拔的依据。建立师德监察制，设立举报电话、举报信箱，坚决查处违反“十要十不准行为规范”的违背师德师风的行为。

②狠抓教学常规管理。进一步加强对教师落实教学常规五大环节的检查工作，抓好教师的备课、上课、作业批改、辅导、考核工作环节。每天安排教务人员节节查上课、下班辅导，严禁随意调课。如有外出学习、请假等，要事先调课并填写调课单，否则计双方旷课处理，做到“查有记，记如实”情况当日在学校微信通知群公布。

夯实每周一次的教研活动，互相交流，达到教学相长的目的。以深化教学改革、提高教学质量为核心。每周教研活动时检查老师的教案；从开学第二周起，定时安排教务人员进教室随机抽查老师作业布置及批改情况，检查结果及时公布到三兴初中通知群，对发现问题的，严格执行学校教学常规。

以深化教学改革、提高教学质量为核心，深入开展经常性的说课比赛和教学观摩、集体备课、教学质量检查评比等活动。通过加强教师间互相听课与评课机制，加强教师听课制度管理与检查，促进教师间的交流与学习。通过开展教学测评、教学检查、教学督导和教学质量信息反馈活动，实行奖优罚劣，促进良好教风的形成，不断提高教育教学质量。

③注重教师专业成长。各学校要加大教师培训、培养力度，努力提高整体队伍的施教水平，要通过多种途径大力开展教师培训、培养，努力造就更多的骨干教师。要注重青年教师培养，通过“拜师结对”、观摩教学、评课研讨等活动，促进青年教师整体教学水平的提高，同时给他们搭建施展才华的舞台，促进尽快成才。要大力开展演讲、朗诵、书法、课堂技能等项目比赛活动，每学期至少举行一次课堂教学基本功大赛活动，通过“岗位练兵”，为青年教师搭建展示自我的平台，为提高课堂教学技艺奠定基础。要切实维护教职工的正当权利，积极改善教师办公条件，提供必要的文体活动场所，开展有益身心的交流活动。要充分发挥工会的作用，及时了解教师的思想和困难，想方设法予以帮助，确保万载教育事业后继有人。

2．具体活动

①开展“心中有党•情系教育”青年教师写作大赛活动

以解放思想、激发活力、推动教育发展为主题，在全校中青年教师中开展写作大赛活动，用理论武器指导教育实践，进一步提高全体教师特别是青年教师对党的教育事业的认识，凝聚做好万载教育的信心和力量。

责任处室：政教处

活动时间：2017年2月-2017年5月

②开展“情系百姓•千村万户”教师大家访活动

充分发挥教师家访的优良传统和宣传作用，在上级的统一部署下开展“万师访万家”活动，向群众征求意见，向家长交流育人方法。通过1年左右的时间，力争学生家访户数达到100%。

责任处室：政教处

活动时间：2017年1月-2019年12月 ③开展“建设家乡•做好老师”主题征文活动

聚焦师德师风重点和难点，集聚师智、汇集民意，向全体教师征集教育精神，教育格言，发展学校的意见和建议。畅谈教书育人体会、感悟和经验，畅谈如何深入推进教育调查研究、做一名新时期合格老师，引导所有教师在新形势、新任务下创新育人模式，为家乡发展培育更多人才。

责任处室：办公室

活动时间：2017年1月-2017年12月 ④开展“弘扬正气•尊师重教”主题教育

以选树典型为抓手，每年配合县教育局开展“十佳”评比，在每年9月教师节期间评选出“三兴初中师德模范”进行集中表彰、宣传，展现三兴初中人的高尚行为，在全三兴大力营造尊师重教、崇德向善的浓厚氛围。

责任处室：办公室 活动时间：2017年9月

⑤为了弘扬优秀传统文化，展现我校教师朝气蓬勃的精神面貌，营造欢乐、喜庆。祥和、向上的节日氛围，积极配合教育局开展“春联大比拼”征集活动。

责任处室：办公室

活动时间：2017年2月6日

⑥为进一步规范我县教师职业道德行为，加强和改进师德师风建设，切实贯彻《万载县教育系统十要十不准行为规范》，让教师深入学习《规范》内容，在全校教师中签订《三兴初中教师“十要十不准”承诺书》，并组织开展“三兴初中手抄《万载县教育系统十要十不准行为规范》评比活动”。

责任处室：办公室

活动时间：2017年3月6日

⑦举办校级中青年老师教学比武暨校级学科带头人评选活动；组织参加县级英语老师优质课赛的选拔比赛；

责任处室：教务处 活动时间：2017年3月

(三)加强校风建设，着力把三兴初中建设成一个优秀学校 1．主要措施 ①选优配强学校班子。结合学校实际，根据干部管理权限，在上级文件精神的指导下，建立干部绩效考核机制，加强对学校班子德、能、勤、绩、廉的考核，建立学校班子成员的绩效档案，实行末位淘汰，不断完善“能者上，平者让，庸者下”的用人机制，强化“业绩出干部，业务添法码，绩效进档案，廉洁保平安”理念，以班子作风带动校风，以良好校风推动学风。

②全面繁荣校园文化。学校要大力开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动，引导学生会学习、爱学习。发挥学校共青团、学生会优势，每学期制定切实可行的工作计划，开展各种形式、丰富多彩、寓教于乐的活动，努力培养学生的爱国主义、集体主义情感。深化书香校园创建工作，开展“读喜爱的书”等系列活动，进一步形成广大师生“读好书、好读书”的浓厚氛围。举办运动会、歌咏比赛、演讲比赛、经典诵读比赛、主题队会、班会等活动，把法制、安全、环保、诚信、文明礼貌、热爱劳动、助人为乐等教育融入各项活动中，使校园充满生机与活力，努力营造崇尚科学、学习文化、锻炼能力、提高素质、全面成才的积极健康的校园文化氛围。

③全力推进一校一品。立足校情，以“创特色、树品牌”为目标，围绕“学校有特色、教师有专长、学生有特长”，跳出学校看本身，横向跟兄弟学校比，纵向跟历史经验比，认真学习国内外先进的办学理念，牢牢把握现代教育发展方向，理出一条适合自身发展的办学思路。客观分析本校历史传承、文化底蕴、师资力量等因素，最大限度地挖掘和整合学校资源和潜力，在太极文化推广上进一步做优做强，形成特色。健全和完善特色工作制度及激励、保障机制，确保人力、物力、财力等资源要素向特色倾斜，使学校特色工作辐射到学校的各个领域，渗透到教育教学的各个环节。

2．具体活动

①开展“三爱三淳•共话教育”大讨论活动

紧紧围绕“三爱三淳”主题，紧密结合三兴初中实际，召开教师代表座谈会、家长代表座谈会、主题班会，畅谈新时期三兴初中人应如何爱党、爱国、爱家乡，应如何推动三兴教育发展。通过热烈座谈和深入讨论，深层次触动学校师生、学生家长思想，达成全校团结一心、共促教育发展的共识，进一步催生系统上下的生机活力。

牵头单位：办公室 责任单位：办公室

活动时间：2016年12月-2017年3月

②开展“心中有党•唱响红歌”校园大合唱活动

以纪念红军长征胜利80周年为主题，在全校开展一次唱红歌五四文艺汇演。通过唱红歌、忆长征，进一步增强全校师生对党的忠诚度，进一步形成攻坚克难、团结拼搏、争创一流的良好校风的氛围。

牵头单位：学校团总支 责任单位：全体师生 活动时间：2017年5月

③开展“创先争优•向我看齐”教学大比武活动

紧盯学校班子作风，在全校中层班子成员中开展一次教育大比武活动。通过活动的开展，进一步提高学校中层班子指导教学、组织教研的能力。

责任处室：教务处 活动时间：2017年9月

④开展“创建特色教育•淳化学风校风”专项活动

按照“创特色，树品牌”办学理念，活跃校园文化，全面发展教育教学的理念，充分利用我校音、体、美老师资源，结合本校实际，决定自本学期起，在全校师生中推行以太极拳练习为龙头，并辅助以足球、篮球和写字练习的推广的特色教育。

牵头单位：教务处 责任单位：体艺组

活动时间：2017年1月-2018年12月

⑤开展“知党史、感党恩、跟党走”主题党史知识竞赛活动

开展“知党史、感党恩、跟党走”主题党史知识竞赛活动，动员所有教师、学生广泛参与，把党史知识和教育密切结合起来，通过竞答提醒广大师生不忘红色历史，应以史为鉴，承前启后，进一步营造广大师生带头学习提高、带头争创佳绩、带头遵纪守法、带头弘扬正气的氛围，督促师生积极争优秀、创先进、促和谐。

牵头单位：党支部 责任单位：党支部

活动时间：2017年2月-2018年12月 ⑥开展“平安校园伴我行”安全知识竞赛活动

加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和谐校园的重中之重。开展“平安校园伴我行”安全知识竞赛，引导学生学习自护，自救知识，强化学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园、培育优良校风创造条件。

牵头单位：政教处 责任单位：班主任

活动时间：2016年12月-2018年12月

四、工作要求

（一）加强领导，提高认识。开展“三爱三淳”活动是进一步办好人民满意教育的根本保证，是全面提高学校内部管理和教育教学质量的客观要求。全体师生要充分认识开展“三爱三淳”活动的现实意义和长远意义，以更加扎实的工作作风和科学态度，开展学校“三爱三淳”主题教育，抓出成效、抓出特色。为此，决定成立校“三爱三淳”主题教育领导小组：

陈小平同志任组长，李美兴、丁石成、郭桂香、龙成南、袁海云等同志为副组长（其中李美兴同志为常务副组长），其他行政人员为成员。领导小组下设办公室，由巢及洪同志任办公室主任。确保“三爱三淳”活动深入开展。

（二）广泛宣传，营造氛围。增设杨霞老师为办公室宣传员，专项负责。主题开设专题、专栏，对开展情况、做法成效、典型经验广泛进行宣传报道，激发系统上下参与活动的热情。各班要广泛进行宣传发动，充分利用广播、微信群、QQ群等各类手段，充分调动广大师生、群众参与活动的积极性和主动性，认真听取师生、群众意见建议，推动活动深入开展。

（三）搞好结合，助推发展。全校教师要将活动与改进工作作风、推进精神文明建设、培育践行社会主义核心价值观以及党员“两学一做”学习教育工作结合起来，推动文明新风。

（四）加强督查，严格考核。学校把“三爱三淳”活动列入教师绩效和师德师风考评的重要内容，记入教师业务档案，作为评优评先的主要依据。

（五）总结提高，形成长效。学校会定期总结活动情况，评估活动各阶段的开展效果，及时发现问题、解决问题、总结经验、提升水平，确保活动一年比一年更有成效。要形成典型工作案例，提炼工作机制，为进一步做好以后的意识形态宣传思想文化工作提供经验、参考和基础。