写给我的学生们

第一篇：写给我的学生们

写给我的学生们

——2012新年寄语

在欢乐的氛围中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

在过去的一年里，我们有缘走到一起，共同建立了我们温馨的家。回想我们相聚的半年时光里，总有一种信念让我们勇往直前，总有一些事情让我们感动不已，总有一些人让我们难以忘怀，但也有一些缺陷让我们遗憾万分，总有一些问题让我们深深思索……这些都将化作我们人生的财富。

我们的班级在和谐中稳步前进，虽然没有显著的成绩，但同学们的精神面貌令老师感到无比的欣慰，你们的团结，你们的友善，你们的热情，你们的执着，这一切的一切都让老师感到骄傲。

在2012年即将来临的时刻，老师向你们献上最真挚的祝福！

作为与大家朝夕相处的班主任，我为大家的团结奋进而自豪，我为我们四年级4班这个名字而骄傲，我欣赏我们班的每一位同学。将来的路还很长，或许也很坎坷，不管怎样，年轻是你们最大的资本，但不要把“珍惜时间”当做一句空话。学会感恩，力所能及地帮家长做家务，多与家人唠唠，把感恩的心奉献在亲人的面前，让他们一年的付出换取温馨的安慰。学会承担责任，以积极的心态面对挫折与挑战。在2012年，我希望每个同学能保持在学校养成的各种好习惯，合理安排学习、娱乐和休息，互相鼓励，互相帮助，昂起头，坚定的走下去，相信明天会更好！

有几句话，觉得不错，与大家共勉：

你不能控制他人，但你可以掌握自己；

你不能预知明天，但你可以把握今天；

你不能左右天气，但你可以改变心情；

你不能选择容貌，但你可以展现笑容。

新年伊始，衷心祝愿全体同学：踏踏实实走好人生每一步！

第二篇：写给我的大学的老师们

大学的老师们：我想对你们说，甭把点名当回事儿。逃课怎么了？我逃课说明我有判断能力。真的，大学的有些科目只是大学学科繁荣的一种证明而已 这样的课上与不上其实没有多大不同。我之所以逃课是因为我不想将时间花在那些个没用的课堂上。对于这一点，也许有很多老师不甚同意。那没关系，因为我这文章就是写给你们的。要实在不堪忍受，可以将我拉黑嘛。我知道你们中的很多人有点名的癖好。那好办，用Excel整一个表格。打开百家姓，随便翻一二百个名字，然后往表格上一拖。按Enter键。完事儿了。你每天点一百次、一千次。没事儿，只要你喜欢。但关健就是你不在课堂点名就OK了。说到这儿，有些老师可能又坐不住了，会说：“我们上大学那会儿一样点名，不也好好的吗？”之类的话。我亲爱的老师们。你们那会儿会担心毕业后找不到工作吗？不会，因为你们有分配制。但我们不一样，考公务员，公开招聘。人家要的是能力，不是一纸文凭。拜托，别用已经OUT的价值观来看待我们。雅思、托福每年挤破人头，经融危机的余波不断，欧盟经济浮肿。先人们呐，这不仅仅是一堆新闻。它在告诉你们，我们的压力比你们大很多。上海房价一平米十万，兰州呢？一平米也要七八千。这一切你们都知道吗？想过吗？几年大学很快，当我们离去时，你给予我们的是什么？难道仅仅是一张点满名的点到表嘛？我不想带着无知与能力上的空白回去。胡子长了一大茬，能力却反不如初也。

第三篇：给我的学生们的一封信

给我的学生们的一封信

我可爱的学生们：

“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”.人与人的相逢是有缘份的，我们的缘份到了，所以我们相聚了。时间会过得很快的，我愿意相伴同学们走过这三个月的旅程，这3个月里，我愿与你们共同欢笑，共同努力，共同洒汗，到取得成绩的那一天，老师为你们高兴，为你们自豪。

相信你们，每一次上课前黑板一定被擦得干净整洁；相信你们，每天早上你

们一定有琅琅的读书声；相信你们，班级每一次取得优异成绩后你们一定会欢呼雀跃；相信你们，任何一天都会有进步的；我会感谢每天值日的班干部，替我承担本应我承担的责任与义务；我会感谢每天不厌其烦无数次收发过作业、试卷的同学；我会感谢那一声声“老师”的呼唤„。当然，我也尽可能包容你们时时会有的调皮、懈怠、不得已的谎言、任性甚至是情绪失控时言语上的冒犯。这不算什么，每一个年轻人都会犯下的错误，你们也不例外。老师尽可能不责怪你们，就如同面对自己的儿女，我就像你们的母亲，永远爱着你们！

作为你们的老师，我祝福我的每一个学生都能有美好的未来。不管是优秀生，还是后进生，人都没有高低贵贱之分，在老师眼中，你们个个是独一无二的，只要坚持继续努力学习都有成才的机会。所以，你们要勇敢面对脚下的未走完的路，不要停下来。

首先，要有端正的学习态度。六年级的知识更深些，涉及面更广些，你要自

己思考的东西更多些。但是，你们完全不用惧怕，对各科学习本身要有“求知若渴”的态度，不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理，只要每天认真完成学习计划，做好每周一次归纳，最后一定会取得成功。

其次，要有较强的学习能力。学习要求分析各门学科的特点，结合自己在记

忆、运算、理解、推理等方面的知识，综合运用，才能学好每门课。不要放任自由，不因个人的喜好而形成偏科，因为社会需要的是全面发展的人才。

最后，希望每个孩子要有顽强的承受能力。不管遇到什么困难和挫折，人生的坐标不能偏离航向，要不断进取，自强不息、永不言败。希望你们一定要树立起坚定的信念，远大的理想，坚持正确的成长方向，脚踏实地走好人生每一步。老师相信你们在未来的学习和生活中会成为强者，在广阔的天空中展翅遨

翔，成为一只快乐的雄鹰。最后老师祝你们学业有成！

你们的朋友倪杰

2013.2

第四篇：写给我的学生

很小很小的时候大家都玩过一种游戏吧——教师和学生的扮演游戏！别人我是不知道啦，但是自己那会总是饰演教师这一角色，拿着妈妈的量衣尺当教鞭，爸爸的木工板做黑板，一本正经的教训底下坐着的小伙伴说：老师在很认真很认真的教你们，你们要专心听讲！

第一次高考结束后，一位好友的妈妈问她，管管填了什么志愿？好友说是护士。她妈妈就感叹，怎么会填护士呢，管管是应该适合当老师的呀。。。

第二年高考结束后志愿单上全部换成了清一色的示范院校。那时，奶奶还在世，她竟然拿着我小时候的事情向众多的亲朋好友夸耀说她孙女很小的时候就给别的小朋友当老师，长大了果然是要当老师的人。

开始实习前，在家准备我可能用得到的高中资料和课本，竟然惊奇的发现所有的资料都在高考结束被我处理给垃圾回收站了，独独剩下了语文资料依然完整且完好无损的躺在我书柜的最下层，那时候我的心里起了一点小涟漪、小波动，我开始相信也许这世界上除了爱情，甚至职业也可能存在——命中注定；存在——冥冥之中自有安排。

2011年9月7日早上，我踩着有生以来最贵的高跟鞋站在县一中高二六班74名学生的面前，这些学生可能不知道那个时候的我内心是多么的忐忑和不安。自我介绍中我说：如果我以后足够幸运能够成为真正的教师的话，那么今天的你们就是我人生中的第一批学生；如果我没那么幸运，从事了别的行业，那么今天的你们也很可能是我人生中最后一批学生。所以我相信在我人生历程中具有这么重要历史地位的你们一定会给我留下深刻、不可磨灭的印象和甜蜜美好的回忆······当

天下午，同样的话我也说给了十三班听。全部139个人都不会知道，就是这么短短3分钟左右的自我介绍，我准备的时间其实都超过了3个月。

一直都以为自己是善于言辞，是适合生活在三尺讲台上的人。也许6班记性比较好的学生会奇怪，明明某天上午我还信誓旦旦的和他们说因为实习的时间即将结束，所以此后大家的语文课应该都是由我来给你们上。可是，在隔天继续讲解《滕王阁序》的时候就突然换成了戴老师。

这应该是我平生第一次怀疑我自己适不适合成为一名教师吧。戴老师对于我《滕王阁序》讲解的评价概括起来只有一个字——乱！我才知道，原来我以为最最简单的文言文教学中还有那么多的讲究和学问。我不能只顾着自己觉得难不难理解，就完全忘记了，上课不是给我上课，而是给学生上课，所以一切应该以他们为出发点，要考虑到他们怎么听最容易产生直观的感受、最容易掌握。那时，我突然觉得自己压根就不会教人，我怎么可以因为我的过错而让我的学生们成为牺牲品，让他们为我的错买单？我不能因为自己而断送了他们的前途······所以我退却了，害怕了，不敢站在我最想出现的地方了。

所幸，我这个人有个最大的优点——就算是再难受的事情，睡一觉就能看开很多。我原本就是学生来学习怎么当老师呀，要是不犯一点错又可以做的很完美很完美，那我还来实习干什么？于是收拾好所有的负面情绪，我决定要成为一个打不死的小强，从哪里跌倒就从哪里爬起来，打一场漂亮的翻身仗——上《陈情表》。当然咯，结果是没有我想象的那么好了啦，也还是有从老师口中听到自己不足和应该努力的地方，不过还能够勉强厚着脸皮安慰自己，其实还有有那么一点点进步滴！

而今，实习已然结束。回顾这一个月的时间，我的收获真的非常非常多。我非常非常感谢戴老师对我的照顾，从他的建议中我深深体会到了如果我想成为一名好老师我需要努力的地方还有很多很多，可是现在的我至少已经看到了努力的方向。

除了老师，我更更、更更要感谢的是我的曾经的那些学生们。谢谢你们无条件的包容了我所有的错，包容了我第一天上课就把莫泊桑和欧亨利的所属国家弄错；谢谢你们无条件的鼓励我支持我，一个个都斩钉截铁的告诉我老师你教的已经很好很好啦；谢谢你们无条件的宽恕了我，哪怕我真的对小部分的人生气了、发脾气了；谢谢你们无条件的成为了我的“小白鼠”，让我真的开始迷恋上那个三尺之地······

我亲爱的们，真的很感谢很感谢你们，感谢你们陪我读过的40多天，虽然我不能准确叫出所有人的名字，虽然我并没有和每一个人交流过，虽然我不知道下次见面时我是不是能立即想起你，虽然有时候真的觉得你们当中的某些人太活泼了，但是我是真的真的很爱你们，我会永远永远记住这份爱，这份你们给予的、特殊的、不可取代的爱······

最后的最后，我想告诉我的所有的学生们，你们真的还太小了，不管你们长多高，拥有怎样的脸庞，你们的身上都散发着属于高中生特有的气息。这是种青春的气息，可是也是一种还不算成熟的气息。你们可以放肆的桀骜、放肆的不驯、放肆的目空一切，放肆的享受年轻、放肆的体会纯真，但你们真的真的不能放肆的挥霍青春时光。我亲爱的孩子们，我并不想破坏世界在你们眼中的美好，只是现实有时的确残酷到血

淋淋。比如，你们问我，老师你什么时候回来县一中教书？我应该怎么告诉你们其实我连报考的资格都没有！能力够不够暂且不论，学历这一道门槛就已经足够把我排斥在一中的大门外了。这还仅仅是现实残忍最最渺小的一个方面体现而已，越长大感受到的就会越深却也越无助······

古人云：一日为师终身为师。这个我倒是不敢自诩，那换种说法好了，不是有种比喻把学生比作是桃李嘛，那么正直好年华的你们就是桃花、李花喽。那我所有的桃花、李花们，若你们还当我曾是你们的筱花老师，就请好好的珍惜你们所剩不多的高中时光。我曾对你们说过，若要论我最怀念的时候就是高中时候，因为这时候最有目标，人最有动力，没有比这更简单更纯粹的时候了。相信我，我的话还是不变，原封不动的放在这儿，等着有一天你们也可以回头看的时候再来鉴定它的正确与否。

第五篇：读《写给我亲爱的女孩们》有感

“华丽和漂浮都不宜长久，你要知道，给与文字阅读快感不够的，内容、思想、境界、灵魂、精神和智慧，这些才重要。”这是李开复先生给我们女孩最诚挚的叮嘱。

他用他的人生阅历来给我们书写了一封长长地书信。他用他的爱把这些文字编织成了最真心的串织。他告诫我们要找到除了爱情之外，能够找到使我们用双脚站在到地上的东西。他告诉我们只有把浮如飘絮的思绪转化为清晰而简单的文字我们才会拥有丰富的内涵。回想我们的生活之中能够给我们告诫的人除了我们的父母和我们信任的人之外还有的人就是他了吧！一个素未谋面的人，本可以安心的过自己的舒坦生活，但是他却选择了用他的笔就爱书写对女孩儿们的爱和期盼。

他告诉我们要拥用强大的内心，要有任凭时间流逝也不会磨折和屈服的信念，应为只有这样我们才会不迷失自我，在走出象牙塔之后在知道了外面世界的假、恶、丑之后，我们还能够继续我们的梦想，还能够看到希往的曙光，还能够好好去爱、去生活。当然我们总会有伤心很委屈，而这时的他并不是让我们强忍泪水，而是告诉我们让他自由的流淌，但是哭过之后，洗洗脸，再给自己一个最甜的微笑。“不要揉，否则第二天早上会眼睛肿”这是他给我们最贴心的关怀了吧。这又是一个怎样体贴、细心的人可以注意到的细节。我想这真是因为它对我们的爱，和他的博大，让他拥有了如此博爱的胸襟。

“别瞧不起劳动人民，不要为劳动羞耻。土地不脏，汗味也不难闻……”我相信这时只有呢写真正懂得珍惜生活，懂得体贴别人的人才会想得到并有所感悟的。也正因为这些零碎的话语在向我们述说着做人的道理，这些道理又何尝不是他对人生的思考，又何尝不是我们所有人都需要拥有的那一分传统美德呢？做一个善良的人，不要总是口右上说喜欢和不喜欢，谁都明白总是嘴里说“不喜欢”并不能阻挡爱本身。因而不要去强求说出口才行的话语，我们需要用行动来感动我们希望被感动的人。

他用他的告诫，用他特有的笔调向我们揭示着我们生活的点点滴滴。而这些点点滴滴无一不是我们生活中最基本的细节，最平凡的瞬间，而正是这些编织成了我们的生活，倘若我们都能够在这些细节中注意，并且慢慢改变，我想我们就可以变得更加的有内涵。倘若你能够做到这些，那么请记住要原谅这是世界自己，要告诉自己，这一切美好的东西，我们都值得拥有！