人口学校版面内容

第一篇：人口学校版面内容

校长职责

1、认真学习、带头贯彻落实党的线性计划生育政策，积极组织校委会全体成员及教师学习人口理论和计划生育基础知识。

2、定期检查、监督教学计划的实施情况，帮助教师努力钻研业务，不断总结教学经验，提高教学水平。

3、组织教师精心备课，定期检查备课笔记，实行校长兼课听课制度，保证教学质量。

人口学校教学计划

为全面普及人口理论与计划生育基础知识，使全镇干部、群众、计划生育工作者，特别是计划生育对象，深刻认识我国的人口问题，树立正确的人口观，提高执行党和国家人口与计划生育政策的自觉性，以做到有计划、有安排，切实提高计划生育对象的整体素质，认真搞好我镇的计划生育工作，培训教育必须做到以下基本要求：

人口学校每年必须分别对生育计划对象、村支部书记、村主任、村计生专职主任、村统计员、宣传员、药管员、育龄妇女小组长及计生办全体工作人员进行十期以上的培训，参学率达到100%，应知应会率达到95%以上。

教师职责

1、严格执行党的办学方针，自觉服从校委会的安排。

2、刻苦学习，努力钻研，不断提高教学水平。

3、带头遵守各项规章制度，加强自身修养，严格要求，为人师表。

4、严格按照教学计划，认真备课，精心批改学员作业。

5、协助校委会抓好学员的思想政治工作，主动组织好整个教学活动，自觉维护好课堂纪律，确保按规定圆满完成教学任务。

学员守则

1、培训班的学员考勤由班长执行，饭吃到、早退、旷课者应纪律在考勤内，考勤记录不能随意涂改。

2、有事要请假，不准无故旷课，如有事或有病请假超过一天者，需经校长同意，并记在考勤簿上。

3、凡迟到、早退超过三次者，无故旷课一次者视情节严重，给予一定数额的经济罚款。

学员考勤制度

1、学员要自觉执行学校的一切规章制度，服从领导，尊敬老师，团结同学，互助互学，按时完成并及时上交作业。

2、严格课堂纪律。上课时不准在课堂上吸烟，不准接听电话，不准交头接耳、随便说话，不经批准不得随意外出会客。

3、有事要请假，超过一天者要经校长批准。

4、自觉讲好个人卫生和环境卫生，严禁随地吐痰，乱扔纸屑、果皮，处处以社会主义精神文明的标准规范自己的言行。

5、爱护公共财物，如有丢失和损坏，照价赔偿。

人口与计划生育领导小组 组长：

副组长：

成员：

人口学校校委会 校长：

副校长：

教导主任：

教师：

第二篇：人口学校

人口学校

培 训 记 录

一、标题：第期教学记录

二、授课时间：

三、授课地点：

四、时间安排：

五、授课主要内容

六、授课对象：名单及成绩附后

七、授课人：

八、应参训人数人，实参训人数人

参训率，参加考试人数人 合格率（80分以上）

第三篇：人口学校教案

科学育儿指导咨询教案 儿童合理喂养 对于健康的儿童应该注意 1、婴儿出生以后的头 6 个月，母乳为他们提供了所需的全部食物和饮料，母乳喂养应坚持到 2 岁时或更晚。2、当婴儿长到 6 月时。母乳不能满足儿童生长发育的需要，必须添加泥糊状食物，7-9 个月注意咀嚼练习，10-12 个月向幼儿固体食物转化。3、孩子的胃比成年人小，一餐不能吃太多，但儿童的生长对营养的需求却很大，因此儿童要少量多餐。4、每周至少两个鸡蛋，鱼肉豆腐可替换。聪明健壮少生病，两岁之内很关键。5、儿童应吃煮烂的豆类混合的或粥与鱼沫、肉沫混合的食物，另外还有蔬菜和水果，还应在这些食物中加入一两匙食用油，所有的食物应该现做现吃，并保证每天给孩子进食 5-6 次。6、两种婴儿辅食的制作方法： 胡萝卜泥： [ 原料 ] ：胡萝卜 75 克、苹果 50 克、蜂蜜少许。[ 制作 ] ：①胡萝卜擦碎；苹果去皮切碎。②将胡萝卜放入开水中煮 1 分钟，研碎，然后放入锅内用微火煮，并加切碎的苹果，煮烂后，加少许蜂蜜调匀即可。鱼肉糊： [ 原料 ] ：收拾干净的鱼 50 克、鱼汤、精盐、淀粉少许。[ 制作 ] ：①将鱼肉切成 2 厘米 大小的块，放入开水锅内，放入精盐煮熟。②除去鱼刺和皮，将鱼肉放入碗内研碎，再放入锅内加鱼汤煮，把淀粉用水调匀后倒入锅内，煮至糊状即成。儿童智力发育 ①儿童大脑发育、需要适宜刺激；触摸大千世界，游戏最佳学习；眼观形形色色，实物图画玩具；儿童需要关注，更应多加鼓励。②儿童学习环境好，安全清洁最重要；玩具实物别太小，卡在嗓眼就糟糕；干净圆顿尖要少，大过酒瓶盖最好；卫生清洁不得病，孩子健康全家笑！③促进孩子的大脑发育不一定需要昂贵的玩具才能达到，不提倡给孩子吃补品和营养品，如饮料、方便面、果冻、麦乳精等。孩子不才吃这些东西，不会影响他的生长发育。患病儿童的护理 ①腹泻患儿的护理： 患儿腹泻时体重会降低，并迅速出现营养不良。腹泻患儿应尽可能坚持母乳喂养、多进食和饮水。食物能帮助患儿停止腹泻，也能加快孩子的康复。腹泻停止后，每天给孩子多吃一顿饭对孩子的完全恢复极为重要。②咳嗽或感冒患儿的护理： 如果儿童呼吸正常，咳嗽、感冒、喉咙痛和流涕可不需要任何药物。必须注意保暖，但也不要太热，并继续喂食和多喝水。药物只有在医生的建议下才使用。发烧的儿童可以用温水擦洗。在病好后的一周内，至少要每天多吃一餐，指导患儿的体重达到病前的体重时才算恢复

降低出生缺陷发生率教案 大多数出生缺陷都是由遗传与环境因素共同作用而引起。很多情况下，如果孕龄妇女掌握相关知识并能加以注意，出生缺陷的情形是可以避免的。据专家介绍，这八类因素包括：近亲结婚所致的遗传病发生率明显增加；高龄妊娠使 唐氏综合征发病风险增高；孕期营养缺乏（如叶酸缺乏）等可造成神经管畸形（如脊柱裂等）；孕妇发生病毒（如风疹病毒）感染会导致出生缺陷；孕妇患有糖尿病等疾病会增加胎儿畸形的发生率；孕期使用某些药物可能致畸；孕妇有不良嗜好（如吸毒、吸烟、饮酒、大量饮用咖啡等）可增加胎儿畸形的发生率；孕妇接触有毒有害物质（如汞、铅、苯、农药、Ｘ射线）等会导致出生缺陷。专家表示，为宝宝一生健康着想，孕期女性应远离毒品、戒烟戒酒，严格控制孕期用药安全，并尽可能地避免接触有害物质。六类孕妇应做产前诊断避免出生缺陷 产前诊断是指对胎儿严重或致死性的先天缺陷和遗传性疾病进行诊断，包括相应的产前和异常染色体等项筛查。卫生部门调查表明，孕妇在怀孕１６至２４周时间内进行超声检查，８０％的胎儿畸形可以被查出。孕妇有下列情形之一就应当进行产前诊断：羊水过多或过少者；胎儿发育异常或胎儿有可疑畸形者；怀孕早期接触过可能导致胎儿先天缺陷物质者；有遗传病家族史或曾分娩过先天性严重缺陷婴儿者；曾有两次以上不明原因的流产、死胎或新生儿死亡者；年龄超过３５周岁者。在做产前诊断时，孕妇应选择到经过卫生行政部门审批许可的医疗保健机构。：预防出生缺陷的“三道防线” 最常见的五种出生缺陷分别是：唇裂、神经管畸形、多指（趾）、先天性心脏病和脑积水，目前我国对出生缺陷实行三级预防措施。预防出生缺陷的首道防线是指婚前医学检查和孕前保健，其中包括：避免近亲结婚生育和大龄生育；孕前三个月至孕后三个月补充叶酸可有效预防神经管畸形的发生；食盐加碘可预防地方性克汀病；孕前三个月接种风疹疫苗；怀孕早期及时发现和治疗糖尿病等疾病。第二道防线指利用产前筛查、产前诊断和孕产妇保健等方法避免出生缺陷，具体方法有：进行孕前遗传咨询和遗传学检查；进行产前筛查和异常染色体筛查；产前进行甲胎蛋白血清生化检查和神经管畸形筛查等。预防出生缺陷的最后一道防线指对出生缺陷儿及早发现和治疗，目前可利用的方式有新生儿疾病筛查和儿童系统保健。具体包括：进行新生儿先天性代谢性疾病筛查；对新生儿进行听力筛查；通过规范体检及早发现畸形缺陷，如髋关节脱臼、马蹄内翻足、先心病、唇腭裂等，并争取适时进行手术治疗。出生缺陷的病因主要有遗传和环境两类因素。其中，后者主要包括营养、损害和感染等。研究表明，母亲的营养和饮食直接影响到胎儿的宫内发育。此外，妇女受教育水平、孕期有过发热（感冒）服用退热药（止痛药）、被动吸烟及常食腌菜等因素与出生缺陷发生显著相关，这些环境因素都可通过有针对性的综合干预措施加以预防和控制。孕期多吃蔬菜可降低宝宝出生缺陷发生率 要想拥有一个健康的小宝宝，女性要注意在怀孕期间多吃新鲜蔬菜、坚果和肉类，以有效预防新生儿神经管缺陷的发生。叶酸蕴含于各种绿叶蔬菜中。流行病学调查表明，如果准妈妈们比较挑食或者工作很忙，经常只吃素食食品或煎炸食品，则不利于体内叶酸的摄取。育龄妇女要有意识地改变影响胎儿健康发育的饮食习惯，在孕期摄入充分营养，才能为健康小宝宝的出生做好准备。出生缺陷是指新生儿出生时就存在的人类胚胎（胎儿）在结构和功能（代谢）方面的异常，包括先天畸形、智力障碍和代谢性疾病等。叶酸可避免宝宝“先天”出生缺陷

促进婴幼儿早期智力开发教案 早期智力开发就是在孩子具备某种能力之前的适当时期(比儿童智力发展规律的年龄略为提前)内，给他们提供恰如其分的感官刺激，促进大脑的发育，以加速儿童的先天潜能变为现实的能力，也就是早期给感官以合理的刺激使它们增加反应的敏感性，启发婴幼儿的潜在智力，包括发展小儿感知觉能力、动作及语言能力，培养小儿记忆、注意、思维想象力及良好情绪和意志等。早期教育应遵循以下原则：(1)应根据小儿大脑发育每个阶段的特点进行训练，遵循大脑发育的规律性，抓住大脑发展的关键时机，提供环境条件以发展孩子的智力潜力，既要注意刺激、诱发儿童智力的发展，又要重视培养，发展儿童的良好行为和个性品德。(2)循序渐进：神经系统的发育成熟有一定的先后顺序，孩子的智力发育也有一定的规律，故对儿童进行教育时应遵循生长发育规律和知识本身的顺序性，由易到难，由浅到深，不能超过他们的实际水平和能力，不能操之过急，否则反会防碍儿童智力的发展。(3)因材施教：不同的孩子，由于遗传素质、生活环境、接受教育及个人努力程度不同，在身心发展的可能性和发展水平上存在着差异，其兴趣、能力、性格也都不同，即使是双胞胎其智力水平也不完全相同。因此要根据每个孩子的个性特征，实施不同的教育，而且家长不能把自己的兴趣爱好强加在孩子身上，对智力落后的孩子，更要善于发掘他们各自的特长，激发孩子的兴趣及增强他们的信心，以促进其智力的发展。(4)避免过度教育：对儿童危害最大的一种教育方式是过度教育。过分的保护包办代替，会剥夺孩子练习正常动作的权利和机会，以至限制了智能的发展；好奇好动是儿童的天性，过多的干涉会使孩子胆小、怕事，也会助长他们的反抗心理，过分保护和干涉培养出来的孩子缺乏独立性、自立性。过度期望会给孩子造成压力，使孩子出现神经衰弱、恐惧、逃学、旷课等。(5)寓教育于游戏、讲故事之中：做游戏和讲故事是最生动、具体的教育形式，适合孩子智力发育，各种游戏活动有利于智力的发展，组织孩子游戏时应注意四个方面，即游戏的活动性、创造性、知识性和角色性。也就是通过游戏活动促进孩子的动作、技能的发展，言语的发育，发挥他们的创造性，促进思维能力及想象力的发展。讲故事、听故事具有培养儿童表达力、注意力、思维力及想象力的综合作用，但应注意故事内容要适合孩子的智力水平，言语要生动，要注意培养孩子的想象力。

提高出生人口素质教案 提高出生人口素质，事关千家万户的幸福，事关国家和民族的未来。要科学制定提高出生人口素质的规划及行动计划，加强出生缺陷干预能力建设，全面实施出生缺陷干预工程，实行定期评估、通报制度。人口和计划生育技术服务机构与医疗保健机构要在各自职责范围内密切配合，大力宣传和普及预防出生缺陷科学知识，实施计划生育生殖健康促进计划，加强婚育咨询和指导，积极开展婚前和孕前保健、孕产期保健、产前筛查和诊断、产后访视、新生儿疾病筛查和康复等工作。促进住院分娩和母乳喂养，为贫困妇女提供必要的生育救助和安全接生。倡导科学婚检。加强性病和艾滋病防治工作，预防艾滋病母婴传播。对影响出生缺陷的生物遗传、社会环境、不良生活方式等重大危险因素进行研究、评估和干预。普及婴幼儿抚养和家庭教育的科学知识，开展婴幼儿早期教育，强化独生子女社会行为教育和培养。

第一讲如何科学育儿 孩子在成长发育过程中，两方面因素决定着孩子的能力：一是遗传，另一个则是环境。虽然遗传受基因决定不可控制，但为孩预备一个好的教养环境，父母是可以做到的 孩子在成长发育过程中，两方面因素决定着孩子的能力：一是遗传，另一个则是环境。虽然遗传受基因决定不可控制，但为孩子预备一个好的环境父母可以做到的。

1、认识自己：让孩子有机会探索兴趣传统的单向学习方式，让大部分孩子习惯于接受，无法从学习中发觉自己的兴趣所在。

2、潜能开发：激发孩子潜在的天赋为孩子提供接触各种不同类型活动的机会，如：音乐、艺术的欣赏、动植物的照顾、天文地理的探索、身体律动的练习等

3、判断能力：允许孩子犯错孩子由于拥有的知识不够丰富，加上逻辑思考能力不成熟，因此常常无法做出正确判断。

4、思考能力：以开放的方式提问问题可以引发孩子对于周遭环境的好奇心，让他动脑思考。

5、创造能力：设计一个有意思的活动利用特殊的日子或是想一个大家都有兴趣的主题，全家人共同设计进行一个活动，也可以唤醒和开发孩子另一方面的潜能

6、感官能力：为孩子提供感官刺激在孩子感官发展敏锐的阶段，需要各种感官刺激帮助其概念的发展。上各种课程，非但对孩子没有任何帮助，还可能因 不愉快的经验而影响日后的学习。

第二讲出生缺陷的预防 主要通过宣传倡导、健康促进、优生咨询、高危人群指导，达到防止出生缺陷发生的目的。主要干预措施：（1）通过宣传教育、普及优生知识，促进育龄妇女健康生育观念的转变，提高对母婴健康权利的重视和维护；（2）通过婚前检查、遗传咨询、选择最佳生育年龄、孕期合理营养、预防感染、谨慎用药、戒绝烟酒、避免接触放射线和有毒有害物质等，预防出生缺陷的发生；（3）对新婚、待孕妇女进行四项病原体检测，对检出携带者及时诊治，减少出生缺陷的发生；（4）采取必要的疫苗干预和药物干预，建立可持续发展的出生缺陷干预模式；（5）认真做好病残儿鉴定及再生育审批、服务工作，做好优生咨询和孕产期保健，严格控制遗传等因素造成的出生缺陷的发生。开展孕期筛查和产前诊断，进行分娩决策，识别胎儿的先天缺陷，及早终止妊娠，减少 通过产后访视、新出生缺陷儿的出生。达到早发现、早诊断、早控制的目的。出生缺陷三级预防措施包括：（1）优生从择偶开始，提倡恋爱健康；（2）进行婚前医学检查；（3）禁止近亲婚配；（4）计划受孕，避免“坐床喜”；（5）必要时进行遗传咨询；（6）预防孕期病毒感染；（7）预防孕期生殖道感染（包括性传播疾病）；（8）预防药物对胎儿的影响；（9）预防环境毒素对胎儿的影响；（10）必要时进行产前诊断；（11）定期产前检查；（12）安全分娩。

第三讲 营养摄取影响幼儿智力发育 智力的高低决定于大脑的发育，而营养与幼儿的大脑发育有着极为密切的关系。人脑细胞有两次分裂高峰，一次是在怀孕6个月左右，另一次是在出生后第3个月，直到出生后6个月内脑细胞都在继续增加。脑细胞的增加，需供给充足的营养，如蛋白质、核酸、维生素、微量元素等。研究证明，人脑的发育和活动需要大量的能量及营养素。蛋白质是大脑生长发育不可缺少的物质；脂肪是神经髓鞘形成的必需物质，髓鞘起着绝缘和营养神经的作用，以保证神经纤维传导兴奋的功能正常进行；如果没有髓鞘，就会影响大脑的功能。糖类能刺激神经细胞的活动，为细胞活动提供能量。新生儿或婴幼儿，如发生低血糖症，会引起抽风及昏迷，甚至使大脑发生永久性损伤。维生素和微量元素对婴幼儿大脑的发育也有极大影响。调查发现，学习成绩优良的学生，其头发中含有的锌和铜较多；叶酸也参与神经髓鞘的构成，并影响脑的功能。

第四讲如何提高人口素质 人口素质，就广义而言，包括人的政治思想、道德修养、文化素质以及身体素质。对贫困地区来说，如何提高人口素质，需要以下4个方面开展工作： 严格控制人口数量。坚决实行计划生育，提倡晚婚、晚育、少生优生，提倡一对夫妇只生一个孩子，严格控制二胎，坚决杜绝多胎。积极宣传优生。优生学业是改良人的遗传素质、生育优秀后代的科学。提倡优生有利于减少遗传性、先天性疾病的发生，有利于提高人口的健康水平。人口素质的高低，既有先天的遗传因数，又有后天的培养教育问题，如不重视遗传因素，要提高人口素质是比较困难的。目前贫困地区要特别注意防止有严重遗传病和先天性疾病的婴儿出生，真正做到少生优生。进一步改善医疗卫生条件，扩大集体福利，保障妇幼健康，同时对青年要加强科学的生育观和性知识等方面的宣传教育。高度重视和大力发展教育事业。尽可能增加教育经费，扩大教育投资比例，普及文化教育，增加智力投资，帮助经济困难的孩子入学，使适龄儿童都能上学读书。

第四篇：人口学校培训

中州路人口学校培训通知 为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》精神，全面推进人口和计划生育优质服务，构建和谐计生，进一步提升人口和计划生育工作整体水平，促进我办人口和计划生育工作实现新发展。为确保创建“国优”目标的顺利实现，结合我办实际，制定本次培训

学习创建活动主要内容

（一）深化宣传教育。居级以开展“面对面”宣传教育为主，加强计生政策知识宣传。镇包居专干、居专职副主任、自管小组长在入户访视时，要将计生政策、生殖保健、致富信息等知识讲解传授给群众。居民有服务袋，袋内有《已婚育龄妇女手册》、政策法规、婚育新风、生殖保健等5种以上宣传品。镇上要设立一块中型计生宣传牌，更新规范宣传标语，宣传栏，国策壁等宣传内容，每个社区至少设三块小型宣传牌或三条永久性宣传标语，为“创国优”营造浓厚的舆论氛围。

（二）加强依法管理。严格落实《人口与计划生育法》、《河南省人口与计划生育条例》等法律法规，全面推行计划生育政务公开，认真受理群众来信来访案件，畅通群众诉求渠道，杜绝恶性案件发生。进一步加强政风行风建设，深入开展便民维权活动，保障群众合法权益，维护社会和谐稳定。人口、公安、卫生等有关部门要认真贯彻落实《河南省禁止非医学需要鉴定胎儿性别和选择性别终止妊娠规定》，在辖区服务所有计划生育技术服务和医疗卫生服务机构制作悬

挂“两非”警示牌，采取综合措施，深入开展“关爱女孩”行动，全面实行人口和计划生育有奖举报制度，引导全社会参与和监督，促使全辖区人口出生性别比逐年下降并趋于正常。

（三）提升服务水平，深化优质服务。全面实施生殖健康促进工程，大力推进“生殖健康服务进家庭”行动，努力实现服务能力、服务项目、服务人群全覆盖，全面提升人口和计划生育优质服务水平，全力打造人口和计划生育公共服务品牌。充分发挥各级人口计生网络作用，积极为群众提供安全、便利、有效的生殖健康优质服务，提高辖区育龄群众生殖健康水平，促进家庭幸福和谐，生育服务证持证率达100%，查环查孕率高于区域平均水平，群众对计生工作满意率90%以上，奖励优惠政策资金兑现率100%，免费享受计生技术服务落实率达100%，节育措施知情选择率100%，综合避孕率85%以上，术后、药具随访率95%以上，普查普治率90%以上（生殖健康服务率）。群众对应享有的计生权利知晓率90%以上，群众对避孕节育知识知晓率85%以上，宣传片进入户率98%以上。镇计划生育服务机构要完善生殖健康服务项目，普遍设立生殖健康服务室、免费药具发放点，配备必要的生殖健康咨询、保健技术人员，定期开展生殖健康服务，在学校青少年集中的地区，要建立青少年生殖健康教育基地。

（四）落实奖励扶助。加快完善计划生育利益导向机制建设，让实行计划生育家庭得到更多的实惠。认真落实国家

“三项制度”（奖励扶助、特别扶助、少生快富），严格落实各项优惠政策，在整居推进、异地搬迁、危旧房改造等帮扶项目中加大对“两户”和计划生育贫困户的倾斜力度。在实施新农合、新农保等项目时，免除“两户”家庭的个人缴费部分。积极开展计生“两户”家庭意外伤害保险工作，降低计生“两户”家庭的生育风险，解除“两户”等计划生育家庭的后顾之忧。

（五）加强流动人口服务管理。认真贯彻落实《流动人口计划生育工作条例》，全面开展流动人口“双百”工程，实行流入人口与常住户籍人口同管理、同服务，流动人口免费服务率80%以上。县镇都有专（兼）职人员负责，建立流入人口档案，及时验证，开展服务。流出人口镇居要建立流出人口档案，及时登记、发证，按时查验环孕情证明，充分利用PADIS系统进行信息化管理。

（六）加强信息化建设。加快信息建设。实施信息化提质工程，全面加快人口信息化建设步伐，以实现人口全员化、网格化、自动化为目标，充分利用全员人口管理信息系统，围绕解决全员人口信息数据内容不全、准确度低等问题，做好全员人口信息的清理核查，摸清人口底数，及时核对信息数据，提高信息质量，确保全员人口信息录入率达到100%，准确率达到95%以上，全面推进全员人口信息采集、汇总、分析、应用和公安、卫生、教育、统计等部门的数据比对工作，重点在人口信息应用、共享上取得新突破。

（七）优化干部队伍。逐步完善网络教育培训、严格考

核等措施，全面打造一支思想好、作风正、懂业务、会管理、善于做群众思想工作的干部队伍。加强对计生干部和育龄小组长的管理与培训，办事处和社区干部计生工作人业务培训率90%以上。进一步明确工作职责和任务，制定有效的考核奖励措施，提高他们工作的主动性和积极性。

（八）推进居民自治。各级计生协会切实增强责任感和紧迫感，健全协会组织机构，调整充实各级协会领导班子，全面推进基层群众自治示范居创建工作，依法制订计划生育《居民自治章程》和《居民自治公约》，与居民签订诚信协议书，实行协议化管理。凡涉及群众实行计划生育的利益，必须经居民代表大会讨论决定，确保群众自我教育、自我管理、自我服务和自我监督，推进人口计生工作重心下移、关口前移。建立健全基层群众民主决策、民主管理、民主监督等制度，维护和保障群众的知情权、参与权、表达权和监督权。

（九）规范工作资料。注重收集、整理“创国优”活动过程资料，严格按照有关要求分类归档。8月底前全面整理到位，迎接上级检查评估验收。

第五篇：人口学校试卷

人口学校试卷

单位：姓名：分数：

1、新出台的《湖北省人口与计划生育条例》于修订通过，自年月日起施行。

2、流动人口计划生育由其户籍所在地和现居住地的人民政府共同管理，以为主。

3、育龄妇女离开户籍所在地到异地从事务工、经商等活动的，应当在外出前到户籍所在地办理《流动人口婚育证明》，已婚育龄妇女还应当签订合同。

4、再婚的夫妻，一方只有一个子女，另一方无子女的，可以申请再生育一个子女。再婚夫妻一方已生育两个子女，另一方未生育过子女的申请再生育一个子女。

5、育龄的夫妇应当自觉落实计划生育避孕节育措施，生育一个子女的育龄妇女宜选择为主的避孕措施，生育两个或两个以上的育龄夫妻宜选择以为主的避孕措施。

6、只生育一个子女并领取了《独生子女父母光荣证》夫妻，每月可以领取不低于元的独生子女保健费。

7、取消生育间隔期，夫妻双方符合条件规定要求生育的，应当在前由夫妻双方先申请、当地计生办、计生局审批后方可怀孕办理《生育证》。

8、国家工作人员违反条例规定多生育子女或重婚生育、有配偶与他人生育的，给予的行政处分；其他人员由其所在单位或者组织给予纪律处分。

9、为主、经常性工作为主。

10、2009年农村奖励扶助的标准由原来的每人每年每人每年元，发到亡故为止。

人口学校试卷（答案）

单位：姓名：分数：

1、新出台的《湖北省人口与计划生育条例》于日修订通过，自2009 年3月1日起施行。

2、流动人口计划生育由其户籍所在地和现居住地的人民政府共同管理，以现居住地 为主。

3、育龄妇女离开户籍所在地到异地从事务工、经商等活动的，应当在外出前到永籍所在地办理《流动人口婚育证明》，已婚育龄妇女还应当签订计划生育服务和管理合同。

4、再婚的夫妻，一方只有一个子女，另一方无子女的，可以申请再生育一个子女。再婚夫妻一方已生育两个子女，另一方未生育过子女的可以申请再生育一个子女。

5、育龄的夫妇应当自觉落实计划生育避孕节育措施，生育一个子女的育龄妇女宜选择上环 为主的避孕措施，生育两个或两个以上的育龄夫妻宜选择以输卯（精）管结扎为主的避孕措施。

6、只生育一个子女并领取了《独生子女父母光荣证》夫妻，每月可以领取不低于 10 元的独生子女保健费。

7、取消生育间隔期，夫妻双方符合条件规定要求生育的，应当在 前由夫妻双方先申请、当地计生办、计生局审批后方可孕办理《生育证》。

8、国家工作人员违反条例规定多生育子女或重婚生育、有配偶与他人生育的，给予 开除 的行政处分；其他人员由其所在单位或者组织给予纪律处分。

9、计划生育工作中的三为主是指：为主、经常性工作为主。

10、2009年农村奖励扶助的标准由原来的每人每年元提高到每人每年720 元，发到亡故为止。