专业成果展示多媒体计划

第一篇：专业成果展示多媒体计划

南溪职中计算机专业部

创“省重”之专业成就多媒体展示软件

制 作 计 划

一、创作意图：

为了在创省重计算机专业检查验收时，能以更好的多媒体效果展示我校计算机专业的创重努力成果，更能显示我校计算机专业教师的团队高素质和一流的专业制作能力，因此，制作好这个展示软件，对省重专业验收的成功，具有相当的影响份量。

二、创作小组：

1、策划：袁高文、黄静、刘莫霞。设计展示软件功能结构图，负责安排各项制作工作按节点进行，并测试效果，提出修改意见。

2、软件形式：框架式网站集成，包括特效PS背景、字幕、动态广告、动态图片集、特效Flash动画、WMV配音介绍视频等元素。

3、文字、图片、视频素材资料提供：黄静、韦煜

4、主页视频片头：张俊、钟慧、韦煜

5、视频美工及配音插入：韦煜、黄志伟

6、背景、图片处理、招贴画：赵竞、钟慧、唐汉林

注：唐汉林为高二计3班学生，多媒体制作多次获县市一等奖。

7、FLASH宣传广告、动态照片集等：张俊、唐汉林、袁高文

8、网页制作集成：袁高文、柳亚兰、李毅。

注：柳亚兰为高三计1班学生，多次获县、市网站制作一等奖。宛刚（网页文本选择、编辑）

二、制作时间：高考结束后即可启动计划，邀请唐汉林、柳亚兰在暑期驻校参加制作。整个软件要求在8月10日完成，并运行演示。

三、制作场地：综合楼四楼小机房，以及计算机专业部办公室。各创作小组应主动向相关人员索取素材资料，并按创作意图、创重各个条目要体现的成果，多做、做好本小组作品，及时交网页集成组进行集成。

南溪职中计算机应用专业部

2011年5月12日

第二篇：成果展示大赛活动计划

成果展示大赛活动计划

感恩月，感恩心。为感谢我们伟大的地球母亲，继承与发展中华民族知恩图报的民族精神，发扬我院学生和谐自然，爱护自然的优良传统，真实地反映我院学生的精神风貌，我院学习部将于2009年12月4日晚上19:00开展一场关于“感谢地球母亲”的成果展示大赛。

具体安排如下：

一、活动时间：12月4日

二、活动对象：非毕业班代表队

三、评比方式：由评委现场评分，评出一等奖、二等奖、三等奖各一名，奖金分别是50元、40元、30元。

四、活动流程：

1、主持人开场白和介绍出席嘉宾。

2、由主持人宣布比赛规则、评分细则。

3、由礼仪小姐引领第一队上台展示ppt内容，在此过程中，第二队到指定位置准备，依此类推。

4、本队展示结束后由礼仪小姐收集上一队展示队伍的评分表，依此类推。

5、第六队结束后，中场休息10分钟。

7、所有队伍展示结束后，由嘉宾点评。同时记分员算出各队伍的成绩，并标明获奖队伍。

8、主持人公布所有队伍的成绩以及获奖情况，邀请嘉宾颁奖。

9、活动结束。

因为感恩，乌鸦尚懂反哺，小犊也会跪乳，更何况身为万物之灵的我们呢？因此，我部门希望藉此机会，让同学们充分展现身上的感恩之心，营造浓厚的人文气息，为我院增光添彩！

团总支

地理科学与旅游学院

学生会

二〇〇九年十一月三十日

第三篇：中班教学成果展示活动计划

海狮中班教学成果展示活动计划 时间：2013年7月23日 上午

地点：海狮中班教室

活动形式：将班级幼儿分成草莓、西瓜、香蕉三组以合作和竞赛两种方式展示，以礼品奖励为基础。

活动准备：

竞赛树3棵、西瓜、草莓、香蕉徽章图片若干、星星图片若干；蜜蜂、蝴蝶、花宝宝头饰各一个；沙锤、铃鼓、响板、木鱼若干；音乐《毛毛虫变蝴蝶》、《快乐的啰嗦》、《number song》、《开场舞：摇摆》《猜拳游戏》；钢琴；英语单词卡片若干、英语律动音乐《little goldfish good bye to you 》、《mary had little limb 》、《 good bye song 》、《row row row your boat》；魔术盒一个、大树一棵、数学10以内加减法算式题5题、圆形图片若干、分数1、1/

2、1/

3、1/

4、加减法算式板操作20以内加减法、桌椅；故事《宝宝的衣裳》；儿歌：《伞》、《自来水》、《小雨点》

活动大纲：

一、开场舞：《摇摆》

二、音乐：

1、打击乐：《快乐的啰嗦》

2、奥尔夫音乐律动：《毛毛虫变蝴蝶》

3、歌唱比赛

三、蒙氏数学：

1、10以内的加减法抢答

2、分数圆片：送数字宝宝3、20以内的加减法操作展示

四、洪恩英语

1、外教日常用语交流

2、英语歌曲及律动展示

3、单词游戏

五、语言展示

1、故事：《宝宝的衣裳》

2、儿歌：《伞》、《自来水》、《小雨点》

六、亲子律动：《Number song》

活动过程：

一、开场舞：

《摇摆》

刘：各位家长朋友们！

莫：可爱的小朋友们！

师：大家早上好！

刘：小朋友们经过的一学期学习游戏，他们学会了什么？掌握了什么？ 莫：今天我们带着成果展示给大家，看看我们快乐的宝贝们精彩的表现吧！

莫：今天的活动分四大领域来展现，包括音乐艺术、蒙氏数学、洪恩英语、语言的表现、活动中我们还穿插一些小朋友都非常喜欢玩的课前手指游戏。下面将要展示的是音乐领域。

二、音乐领域展示

1、集体表演打击乐：《快乐的啰嗦》

（师将班级幼儿分成三组西瓜组幼儿使用沙锤、草莓组幼儿使用响板、香蕉组幼儿使用铃鼓，依次按照三角形的队伍入座表演，表演完即时把椅子返回蒙氏线上坐。）

2、西瓜组和草莓组合作奥夫音乐律动：《毛毛虫变蝴蝶》

（西瓜组组第一排，草莓组第二排）

3、香蕉组合唱歌曲：《种瓜》（师弹琴，幼儿边唱边律动）

4、竞赛听音乐猜歌曲并表演。

师：老师这里有两首好听的乐曲，小朋友听一听猜一猜是什么歌曲，然后请猜出来的一组小朋友上台表演好吗？

（师弹奏音乐幼儿猜，动作最快的一组可以上台表演，并在竞赛树上贴星星。）

三、蒙氏数学领域

刘：接下来展示的是数学方面的活动。

1、第一环节：10以内的加减法抢答。

莫：小朋友们都准备好了吗？看看哪组的小朋友能为自己的竞赛树添加更多的星星好不好？ 莫老师这里有个魔法箱，它里面装满了数学算式宝宝，等会儿它要是从箱子里跳了出来，刘老师马上来看看是哪一组的小朋友最快的举手，请他来解答，敢不敢挑战？

（师与幼儿展开第一环节，胜利的幼儿给其组贴上星星）

2、第二环节图形等分

莫：老师这里有个什么图形？我们学过圆形图片进行平均分成几份，其中的一份就表示几份之一对吧？

莫：现在老师要把一些数字宝宝请出来，小朋友开动小脑筋，仔细想想这些数字宝宝应该放在哪里？好不好？

（师把1表示一个整圆，1/2表示半圆，1/3表示三份中的一部分，1/4表示四份中的一部分。让幼儿取下这些数字宝宝送到相应的部分上面。）

莫：小朋友真能干，老师把圆平均分成了2份，其中的一份就是1/2.。（这句话要总结，也要幼儿自己说，其余依次类推）

莫：什么都难不倒小朋友们，更加艰难的任务在等待你们，你们怕不怕？

3、第三环节：20以内加减法板操作。

莫：我们一起来玩玩伦敦桥的游戏，谁来？

（师请两名幼儿来当伦敦桥，其余几个小朋友衣服上贴着老师给贴的数字宝宝。师弹奏钢琴，当音乐停止，伦敦桥扑抓到的数字宝宝就必须贴到黑板上。）

莫：两个数字宝宝出现啦，现在老师要在他们中间写上一个+符号，请小朋友们使用加减法板操作，告诉我们答案，要为自己的组加油哦！

（每个小组请两名幼儿来操作即可。20以内加减法操作板就2题，一题加法，一题减法。）莫：我们在数学城堡里完成了我们的任务，一起来看看你们为组里贴上了几颗星星，师生一起数星星，并为暂时领先的一组做手指游戏表扬。）

四、英语领域

刘：接下来是英语教学成果展示

莫：我们请出mary 来和大家问好好不好？

1、师生问好（外教和幼儿进行简单的对话）

2、英语律动（师弹琴，幼儿边唱边律动）

西瓜组：《little goldfish good bye to you 》

草莓组：《mary had little limb 》

香蕉组：《row row row your boat》

师均给表演组贴星星

3、单词游戏

莫：莫老师现在变成一只猴子王，把我的单词宝宝们都背在后面，我一转身，你们就要用大眼睛看清楚了，一闪而过。

（师生一起以这样的方式清楚5个单词）

莫：这个单词宝宝要爬楼梯，小朋友们都把它们送到最顶端好吗？

（师看幼儿表现，并贴上星星。）

4、集体律动《good bey song》

五、语言领域

莫：接下来是语言方面的教学成果展示。

1、故事：《宝宝的衣裳》

刘：好！请出我们的故事大王，杨静怡小朋友和可爱的小演员们。

（一名幼儿表演蜜蜂，一名幼儿表演蝴蝶，两名幼儿表演花宝宝，杨静怡讲故事《宝宝的衣裳》，边讲边表演。）

刘：他们表演得好不好？老师给所有的组都加上一颗星星。

2、儿歌表演

刘：我们这学期学习很多儿歌，小朋友们都喜欢这样有趣的词汇，也能根据儿歌自己创造语句来，真的很棒！我们有请我们所有的小朋友一起来表演儿歌：《伞》、《小雨点》、《自来水》（全体幼儿一起表演儿歌，香蕉组第一排，草莓组第二排，西瓜组第三排站队。）

刘：小朋友今天表现都特别好！我们一起来玩猜拳游戏好不好？（师生一起玩猜拳游戏）

六、数星星

刘：通过这么长时间的比赛，我们竞赛树上都挂满了星星，我们一起来数一数，看看是那组的小朋友最厉害。

刘：000组获得了今天的冠军，但是小朋友们在老师的眼里和爸爸妈妈的眼里都是冠军，所以今天的小礼物所有的小朋友都有！

七、亲子律动

刘：我知道开心的你们一定很想和爸爸妈妈们一起分享喜悦，现在去牵着爸爸妈妈的手，我们一起来跳舞吧！

活动结束，熊老师把礼物放在口门走的幼儿都给一份纪念礼物。

第四篇：成果展示流程

西稻田幼儿园小班下学期教学成果展示活动方案

一、主持词：

各位家长，大家好！

首先感谢各位家长今天来参加我们本学期的家长会即成果展示活动，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，今天请大家来，主要是向大家汇报这一学期来我们的班级工作情况，孩子们的学习成果向大家做一个展示。通过这一学期的成长，孩子们都有了很大的进步，不管是在学习知识方面还是生活自理能力上，我都看到了孩子们的进步，我们做为家长都应该用欣赏的眼光来看待每一位孩子的成长！

二、教学成果展示

(1)户外活动展示：

听音乐走队形——做圈操——跳圈、钻圈游戏——**样玩圈展示。

（2）诵读诗词、儿歌：

每位幼儿分别朗诵一首：《咏柳》、《清明》、《绝句》、《春晓》、《所见》、《江南》；《小老鼠》、《小柳絮》、《布娃娃》、《小眼睛》、《小水杯》、《宝宝的房间》等。

（3）数学知识展示：

每位宝宝一组图形，让幼儿组合成物体，并说出自己用什么图形组成了什么物体；唱数1——20；出示实物比较5以内数的多少。（4）、主题活动内容展示：

歌曲表演唱：

《快跳起来》，《哈哈笑》，《两只小象》，《大雨小雨》，《我家有几口》，《亲亲热热在一起》，《春天》，《颜色朋友在哪里》；

儿歌：

《车轮滚滚》，《轮子歌》，《开汽车》《彩色的梦》《水珠宝宝》等。

讲一讲怎样预防感冒？好朋友生病了你要怎样做？(5)、创新智慧游戏展示：

字词发散：用“大”“小”字分别尽可能多地组词。用“我是什么我会什么”说话。仿编绕口令“虎和鼠”“狼和羊”等。生活中找圆的东西。

幼儿每人一张图片，上面画有4个圆形，让幼儿自由添画。

(6)、游戏活动：《伦敦桥》《越过雨水洼》《顶锅盖》《关门》等。

(7)、幼儿作品展示：请家长通过《幼儿活动材料》《宝宝成长秀》和自由活动墙等形式，了解孩子的作品。

三、教师向家长汇报一学期来孩子和老师共同取得的各项成绩。

四、教师讲述幼儿暑假注意事项，与家长交流。

第五篇：食品安全成果展示

食品安全进校园成果展示

为了加强学校食品安全宣传教育工作，增强学生的食品安全意识，教育和引导学生培养良好的饮食习惯、建立科学健康的生活方式。根据上级文件通知精神，结合实际，我校开展了一系列学生喜闻乐见的食品安全宣传教育活动，全面提高了广大师生的食品安全意识，促进身心健康。现总结如下：

一、健全组织，完善制度，明确责任。

根据上级文件精神，我校成立了食品卫生安全工作领导小组，由程林校长任组长，体卫主任郝中冶、周晓武任副组长，成员由各班主任组成。组长负责学校平时卫生情况检查，成员负责本班学生健康教育、宣传、卫生状况的监督和上报工作。同时制订了相关方案，做到机构、人员、设施到位，明确责任，强化监督。层层落实，以保证食品卫生安全工作行之有效地进行，使学校食品安全工作整体水平再上新台阶。

二、加强学习，提高认识。

为了使每个成员增强自己的责任感、使命感，学校专门召开了教师会议，传达了上级有关文件精神，学习了《中华人民共和国食品安全法》等法律法规，让他们真正树立“安全第一，预防为主”的思想，使他们真正明白“安全责任重于泰山”的道理。从点滴做起，从小事做起，小到一棵菜、一粒米，大到一顿饭，时时讲安全，处处讲安全，真正做好防患未然，严防中毒事故发生。从小处、细处入手，做好食品安全宣传教育工作。

三、内容丰富，效果明显。

1、利用队会课，召开了一次以“食品安全，关系你我他”为主题的队会，采取教师讲解、案例分析、同伴教育的形式，交流、分享食品安全的经验。

2、利用班会课，每个班级在班主任的指导下，上了一节以食品安全为主要内容的健康教育课，让学生进一步掌握食品卫生安全知识，行为形成率达到80%以上。

3、利用国旗下讲话的时间，围绕食品安全为主题对全校师生进行食品卫生安全教育，树立食品卫生安全意识，增进自我保护意识和技能。

4、举办以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传栏，向广大学生介绍有关食品安全的知识。

5、在班主任的指导下，采用书面答题的形式，组织一至六年级的学生参加中小学生食品安全知识竞赛，让学生进一步掌握食品卫生安全知识，学生食品安全知识知晓率达到85%以上。

四、存在的问题及今后措施

学校食品卫生安全工作任重而道远，还需要我们继续加大力度。为此，我们将加倍的努力，在今后一段时期，重点加强以下几个方面的工作：

1、进一步提高教师对食品卫生安全的意识，切实树立“学生健康安全第一”的思想，进一步落实和完善学校食品卫生安全责任制度，提高责任意识，落实各项监管责任。

2、继续加强学校食品卫生安全知识宣传教育工作，提高学生的自我保护意识和能力。

3、加强教育学生不要购买“三无”产品和过期变质的食品。

总之，我校将在今后的教育教学工作中，持之以恒地抓好学校食品卫生安全，确保校园一方平安。