精英计划新闻稿（范文）

第一篇：精英计划新闻稿（范文）

我旅途的开场，我沿路的徽章

-----第八届精英计划开班仪式

（通讯员）贡洁静 我校第八届精英计划开班仪式于4月14日上午8：30在西区大学生活动中心楼下隆重开幕。

出席此次开班仪式的有校团委副书记严嘉老师，校大学生社团联合会主席团以及刚刚从两天的高强度面试中脱颖而出的四十强。

在过去的32小时中，执行委员会的成员们放弃了自己的休息时间，参与的同学们坚守在新梦想的起点上，然而今日的他们都脱掉了昨日的疲惫，带上了清晨的明媚早早地赶到了会场。

仪式开始，首先由严嘉老师介绍“精英计划”的历程和说明对选入计划班的学员们的寄语。严嘉老师别出心裁用“曲折的路径”走上讲台，用行动告诫大家——通往成功的路并非一帆风顺，被淋湿的翅膀，才有穿越暴风雨的力量。之后，第七届精英计划二十强学员舒成进行了即兴演讲，更加将怀揣梦想的会场推向高潮。接下来的环节由主持人宣布进入计划基础班的学员名单并给学员发学员证，每个被念到名字的同学依次从地毯上走上主持台，从前辈手中接过学员证。

9：30左右，严嘉老师，社联主席团及进入的计划班的学员们合影留念，而后严嘉老师用“一步一步跳上台阶”的形式与同学们告别，在这充满意义的告别式中第八届精英计划开班仪式结束。

第二篇：精英计划工作会议

精英计划工作会议顺利举行

（新闻网络部记者：罗丽琴、郑宗敏）

2011年4月17日晚上七点，在西区大学生活动中心306室精英计划执行主席赵阿敏、副主席杨曼和郭强与35位精英计划学员顺利开展了此次的精英计划工作会议。

首先，由杨曼对学员所写的感想作出总结。通过对感想的仔细阅读，学员们融入精英班级的精神让杨曼觉得很感动，她对大家的感想都很满意。

随后，赵阿敏逐一点评学员制作的精英班级通讯录。很多学员把精英计划的标志添加到通讯录上，她觉得很欣慰，这体现了大家的集体意识和对精英班级的热爱。尽管只是制作一个通讯录，但学员们完成的作业从文本格式到具体内容各不相同，这展示的是创新，更是用心！有的学员以诗意的题目引人入胜，有的则以精英计划的口号鼓舞人心，还有的以温馨的结束语让人为之触动。是的，学员们的细心和努力不止一次让赵阿敏学姐触动。她说，如果要评分的话，大家都是一百分。因为态度，因为努力，他们值得拥有这个分数。赵阿敏希望这些创新的想法能融入大家的工作中，不断提高大家的个人能力。

接着，个别学员展示自己制作的通讯录。学员唐湘用电子书的形式记录每个学员的信息，相片的超链接和背景音乐的播放，相当地新颖。学员周狄杰的通讯录对没有相片的学员分别统一采用两个可爱的男女卡通图像，引得现场一阵笑声。学员李佚侬对精英计划全体学员发出“追捕令”，从“追踪目录”到“追踪电话”，大家的笑声此起彼伏。学员易欢的通讯录与众不同的是采用了PPT形式，简单明了。学员程逢为大家制作的是一个小简介，通过编辑学员的个人评价，他觉得有很多感慨，尽在不言中。

再接着，杨曼讲述精英计划第二课的任务。这次课程的主题是：我是分会会长，目的是为了促进精英学员对地大社团的了解，加强精英团队的向心力、凝聚力以及领导和协调能力。主要内容是每组精英学员在规定时间内调动起所管分会协会会长举行一次校内活动。六个小组所分管分会由抽签决定，其中学术科技分会分为两个部分便于为六个小组分配工作对象。考核时间从2011年4月18日6：00到4月23日19：00，形式、内容、具体时间均由精英学员自行决定。这次课程的要求是每组成员必须全部参与到活动中；活动开展前一天必须把电子档的策划发送到规定邮箱；必须调动起分会大多数成员参与到活动中，所展开的活动须与其分会所属性质有关；每组活动开展前要通知社团部部长刘开亮；除了社联支持的活动经费，各组可拉赞助但不允许自费。评判标准：活动参与人数、媒体报道情况、学生关注度等。杨曼表示社团联会全力支持和配合这次活动，她希望精英学员能抓住机会全体参与，锻炼自我。

最后，郭强给学员作五一工作安排。五一安排，学员主要以考试和调整状态为主。另外，在下周精英学员与严嘉老师有个见面会。

精英计划工作会议到此圆满完成。

第三篇：大学生羽毛球精英联谊赛新闻稿

大学生羽毛球精英联谊赛新闻稿

为丰富同学们的业余文化生活，培养大学生团结进取、勇于拼搏的优良品质，我院于5月26日下午2点在大学生活动中心举办了羽毛球比赛。此次比赛是各个书院增加友谊，促进交流的平台之一。由大学生羽毛球协会承办。比赛采取以书院单位报名、自愿参加的原则征集比赛选手，比赛项目分为男单、女单、男双、女双和混双五种形式。比赛规则实行单淘汰赛制，每场比赛三局两胜。

经过激烈角逐，瀛洲书院代表对赢得比赛。另外，海州书院，郁洲书院和凌州书院的参赛选手同心协力，团结协作，也取得了相当不错的成绩。一路比赛过来，在洒下汗水的同时，也一次次带给参与者们的快乐!参赛选手表示，通过参与该项比赛，既交流了比赛心得，提高了球艺，又增加了书院间的凝聚力。

第四篇：业务精英培训计划

亿佰购物 CC培训部培训计划

2014-7-15呼叫中心培训计划-----------业务精英培养计划计划启动时间：2008-11-10

3鉴于公司业务飞速发展，作为企业人才培养基地的呼叫中心将为公司在短期内迅速打造优秀管理人才，呼叫中心培训部将开展《呼叫中心业务精英培养计划》，在呼叫中心客服、销售、售后等业务领域中培养业务覆盖范围最广并能融于各业务角色中的业务精英，从而为公司人才储备工作保障更充分的人力资源。

培训主题：呼叫中心业务精英培养计划 培训类型：季度性短期培训 培训地点：呼叫中心第二会议室 培训时间和期限：

2008-11-13---2008-11-14销售 2008-11-17---2008-11-18客服 2008-11-19---2008-11-21考评 2008-11-24---2008-11-25答疑 2008-11-28---2008-11-29复试 2008-12-01---2008-12-30循环

培训课件准备工作：各主管将于2008-11-10日提交本组业务操作相关的所有培训课件，统一由屏幕摄像机录制软件完成（含录音）。

培训后考评说明：通过下附表中的课件名称逐个进行，统一由各主管对本组组员考评并排名，要求年底前全员各业务贯通。

2014-7-153

课件使用工具：

课件使用说明：解压后直接运行，使用简单，请注意此软件是未注册版，故单次录制时间不能超过1小时。（呼叫中心技术支持主管协助安装）

2014-7-153

第五篇：英语精英团队计划

小学英语精英团队工作计划

兴安街道东关小学

2012-02-1

1小学英语精英团队工作计划

一、指导思想与思路

本学度我校小学英语精英活动以更新教育教学观念为先导，以推进我市小学英语课堂教学模式为重点，以促进学生发展为中心，以课题研究为依托，深入研究教育教学规律，紧紧围绕课程实施中的基本问题，深入而全面、扎实而有效地开展教育教学研究。总结课程实施过程中形成的经验，寻找解决问题的方法，为学生的发展服务。深入开展以校级和市级课题研究为主要途径的教育教学改革，进一步加强教育教学常规建设，努力营造英语教育教学的良好氛围；进一步加强师资队伍建设，努力提高每一位英语教师的教育教学水平和质量。

二、工作重点与措施

（一）抓理论

教研组的活动要改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。本学期将继续学习《英语新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。向学生学习，研究学生的学习心理，不断提高在小学英语教学领域里实施素质教育的水平。真正开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。

（二）抓常规

1、“教学常规”的学习和实施，组织本组教师学习常规，使实施常规成为全体英语教师的自觉行动。

2、新课程与新教材的培训，使教研组成员对英语课堂教学重点及难点的确立更加明确；进一步学习我市小学英语课堂教学模式，使全体英语教师有更明确的认识，并自觉的应用于课堂教学之中。

3、集体备课，集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，本教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。集体备课的活动时间是以确定的时间和不确定的时间相互结合为主，每月确定的时间集体备课时.平时利用不确定的时间交流教学心得和教学方法，切实解决英语教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善英语教学。

4、积极开展教研组的听课和评课活动，紧紧围绕教研组的活动专题，认真组织开展人人研究课活动，每位教师在自己的课堂中要能较好地体现探究性学习的特点，要重视对学生探究性学习的研究，在评课和说课中，要以学生的主体作用为主，以探究性学习的实效性为重点。

5、协助教导处不定时深入课堂检查“教学常规”执行情况，尤其是备课质量、作业批改和听课评课情况的检查。

（三）抓质量

1、组内每位英语教师要树立教学质量为学校发展生命线的思想，继续做好培优补差工作。

2、组织组内教师探讨有效的教学方法，在教学效率上下功夫。

3、对后进生进行研究，教师畅谈对后进生在教学和辅导上的困难，大家相互交流经验，互相学习，取长补短，共同进步。

4、重抓市级的各项调研测试，并写出试题动态分析，制定合理有效的复习计划，并开展高效率的复习迎考工作，力争考试取得优异成绩。

（四）抓科研

1、教研组制定一个学期研究主题，制定详尽的研究计划，并要求组内教师围绕这个研究主题每人制定一个学期研究专题。教研组定期组织教师进行主题研究学习活动，围绕相应的研究专题，组织相应的研究课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本组教师人人受益，共同提高。

2、教研组的研究课题要完成几个“一”：制定一份学期研究计划，读一本相关专著，撰写一篇高质量的论文，写好一篇研究总结。

3、教师教育教学论文的发表和获奖，要求组内教师每人每学年至少有一篇教育教学论文发表或获奖，组内的骨干教师每人每学年至少有两篇教育教学论文发表或获奖。

4.每周写一篇教后反思，对教学中出现的问题及时整改。

（五）抓活动

1、教研组要开展一些综合性的活动，尽量让更多的学生参与到活动中来，在参与中运用、在参与中体验。

2、教研组结合英语学科的特点通过竞赛的方式来带动学生的发展，本学期将举行英语听力比赛和演讲比赛，比赛分班级比赛和学生个人比赛两种，以此来提高学生的基本能力，扎实学生的基本知识和养成学生的基本习惯。

三、具体工作安排

二月：

1、制订教研组工作计划。

2、制定各年级教学计划。

3、期初学习活动。

4、学生作业月查。三月：

1、理论学习和集体备课。

2、研讨课和评课。

3、主题研究学习活动。

4、备课检查。

5、学生作业月查。四月：

1、理论学习和集体备课。

2、研讨课和评课。

3、主题研究学习活动。

4、期中检测和质量分析。

5、学生作业月查。五月：

1、理论学习和集体备课。

2、研讨课和评课。

3、主题研究学习活动。

4、学生作业月查。六月：

1、理论学习和集体备课。

2、研讨课和评课。

3、主题研究学习活动。

4、制定各年级复习计划。

5、单词默写比赛。

6、学生作业月查。

7、教研组工作总结。