远程教育教学应用考评制度(合集五篇)

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第一篇:远程教育教学应用考评制度

远程教育教学应用考评制度

为了贯彻落实提高我校现代远程教育应用水平,确保我校现代远程教育的各项工作达到上级要求,特制定《西村中学远程教育教学应用考评制度》。

一、农远项目设备安装建设要求:

1、专用教室安装设备,便于教学应用。

2、配有防盗、防潮、防雷、防火、防尘等措施。

3、健全学校组织领导机构,做到有1名专人或2名以上兼职人员负责管理和维护、有管理制度、有考核激励办法等。

4、供电线路规范,电压稳定。

5、农远设备正确、科学安装,摆放合理,便于教师使用和设备的调试维护。

6、避雷设施安装合理、规范。

7、完成互联网接入。

8、安装调试农远项目的软件,确保正常运作。

9、有专人负责定时检查调试设备的运转情况,做好记录,有问题及时向局电教馆汇报。

10、搞好卫生工作。

二、农远项目设备使用要求:

1、项目负责人员要不断学习,了解农远资源内容,完全掌握农远设备及软件的使用方法。

2、将学校固有资源(包括硬件资源和软件资源)与农远项目资

源有效整合,充分发挥设备和资源的作用。形成远程教育设备“上课学生用,课余教师用,晚上节假日农民用”的使用模式,实用过程要有记录。

3、项目负责人要对全体教师进行农远项目的培训,确保全体教师均能正确使用操作农远设备进行教学。

4、要充分利用农远资源为教育教学服务,安排好远程教育教室专用课表,每周不少于20节,课表要上墙或专用黑板挂起。组织学生通过无盘站利用资源库自己学习,保证每个学生每天上两节应用远程教育优质资源所上的课。

5、“光盘播放点”、“卫星收视点”、“计算机网络教室”等农村远程教育专用教室标牌鲜明。

6、建立完整的远教设备档案,做好“一表三册”(即:远程教育教室专用课表、资源登记册、设备使用登记册)等资料的收集和整理。样表见附件

1、附件

2、附件3。制定好农远项目管理制度、卫星接收制度、7、制定好学校校本培训计划,为农服务培训计划、农村党员干部培训计划,计划有实施步骤及相应的奖惩措施。

8、开展校内各项教研活动,每月至少组织2次,三种模式的教研培训活动,每次活动有详细的记载。

9、要不断地下载优质资源,做好农远资源下载记录、整理农远教育资源内容,打印成册、便于师生使用。

10、做好农远教育资源与学科教学整合,年轻教师能熟练使用农

远设备进行学科教学。

三、农远项目设备使用要求:

1、凡按规定要求运用现代远程技术教学、教研、学习与考核的教师,另外加入教师工作量考核。

2、凡运用现代远程技术教学、教研、学习与考核的教师获区以上奖励的成果,对教师本人参照学校成果奖惩办法给予奖励。

3、对在学校运用现代远程技术教学、教研、学习业绩突出的教师,学校给予荣誉和物质奖励。

4、凡在规定范围内,不能完成或其履行指责不利的人员,在工作量考核中给予适当处罚并记入教师业务档案。

第二篇:远程教育教学应用考评制度

远程教育教学应用考评制度

为了贯彻落实提高我校现代远程教育应用水平,确保我校现代远程教育的各项工作达到上级要求,特制定《城东学区李大小学远程教育教学应用考评制度》。

一、农远项目设备安装建设要求:

1、专用教室安装设备,便于教学应用。

2、配有防盗、防潮、防火、防尘等措施。

3、健全学校组织领导机构,做到有1名专人或2名以上兼职人员负责管理和维护、有管理制度、有考核激励办法等。

4、供电线路规范,电压稳定。

5、农远设备正确、科学安装,摆放合理,便于教师使用和设备的调试维护。

6、避雷设施安装合理、规范。

7、有专人负责定时检查调试设备的运转情况,做好记录,有问题及时向学区汇报。

8、搞好卫生工作。

二、农远项目设备使用要求:

1、项目负责人员要不断学习,了解农远光盘的内容完全掌握农远设备和的DVD的使用方法。

2、将学校固有资源与农远项目资源有效整合,充分发挥设备和资源的作用。形成远程教育设备“上课学生用,课余教师用。

3、管理员负责人要对全体教师进行农远项目的培训,确保全体教师均能正确利用设备进行教学。

4、要充分利用农远资源为教育教学服务,安排好远程教育教室专用课表,每周不少于20节,课表要上墙或专用黑板挂起。

5、“光盘播放点”农村远程教育专用教室标牌鲜明。

6、建立完整的远教设备档案,做好“一表三册”(即:远程教育教室专用课表、资源登记册、设备使用登记册)等资料的收集和整理。制定好农远项目管理制度。

7、制定好学校校本培训计划,计划有实施步骤及相应的奖惩措施。

8、开展校内各项教研活动,每周至少组织2次的教研培训活动,每次活动有详细的记载。

9、要不断地把光盘整理归纳,便于师生使用。

10、做好农远教育资源与学科教学整合,年轻教师能熟练使用农远设备进行学科教学。

三、农远项目设备使用要求:

1、凡按规定要求运用现代远程技术教学、教研、学习与考核的教师,另外加入教师工作量考核。

2、凡运用现代远程技术教学、教研、学习与考核的教师获镇以上奖励的成果,对教师本人参照学校成果奖惩办法给予奖励。

3、对在学校运用现代远程技术教学、教研、学习业绩突出的教师,学校给予荣誉和物质奖励。

4、凡在规定范围内,不能完成或其履行指责不利的人员,在工作量考核中给予适当处罚并记入教师业务档案。

城东学区李大小学

第三篇:张营小学远程教育教学应用检查与考评制度

张营小学现代远程教育检查考评制度

为确保我校现代远程教育工作落到实处,充分发挥现代远程教育资源在教育教学中的重要作用,全面推动我校的教育教学工作,特制定本制度.一、现代远程教育教学工作必须在远程教育机构具体组织下,积极稳妥地开展,有效地为课堂教学服务,对学生进行教育。

二、认真制定教学计划。围绕课标、教材的具体安排,结合校情、学情,对教学内容、时间、方式等做出计划和月安排。

三、通过个人备课,做好教学前的准备工作。事先熟悉所要收看播放的课件内容,拟定内容提要、观看要求、思考讨论题和观后实践的建议方案等,并将相关内容标注在备课本上。做好教材的提示和讲解,提高教育效果。

四、严格教学纪律。教学前,组织学生列队上课,不迟到,保证参加人数的落实;教学中,要严格教学纪律,应用远程教学资源,有效组织各种学习活动,巩固学习内容和实践所学知识。

五、课后,上课教师如实工整填写《多媒体教学登记表》,并按照要求做好卫生保洁工作并关好门窗。

六、加强教研,注重信息反馈,以组为单位围绕 “如何应用远程教学资源辅助教学”等问题进行研讨,确保远程教育工作落到实处。

七、爱护设备,操作规范,保证正常运行。设备出现故障时,要及时报信息技术组。

八、将学校固有资源与农远项目资源有效整合,充分发挥设备和资源的作用,形成远程教育设备“上课学生用,课余教师用”的使用模式。

九、要充分利用农远资源为教育教学服务,安排好远程教育教室专用课表,每周不少于20节,课表要上墙。

十、建立完整的远教设备档案,做好“一表两册”(即:远程教育教室专用课表、资源登记册、设备使用登记册)等资料的收集和整理。

十一、考核制度

学校建立科学合理、操作性强的考核考评制度,对开展现代远程教育的情况和效果进行认真的考核和评估,确定具体的考核标准,明确奖惩,将考核列入考核目标任务,确保远程教育的顺利开展。

第四篇:蒋洼小学远程教育教学应用检查与考评制度

蒋洼小学远程教育教学应用检查与考评制度

一、现代远程教育教学工作必须在远程教育机构具体组织下,积极稳妥地开展,有效地为课堂教学服务,对学生进行教育。

二、认真制定教学计划。围绕课标、教材的具体安排,结合校情、学情,对教学内容、时间、方式等做出计划和月安排。

三、通过个人备课,做好教学前的准备工作。事先熟悉所要收看播放的课件内容,拟定内容提要、观看要求、思考讨论题和观后实践的建议方案等,并将相关内容标注在备课本上。做好教材的提示和讲解,提高教育效果。

四、严格教学纪律。教学前,组织学生列队上课,不迟到,保证参加人数的落实;教学中,要严格教学纪律,应用远程教学资源,有效组织各种学习活动,巩固学习内容和实践所学知识。

五、课后,上课教师如实工整填写《多媒体教学登记表》,并按照要求做好卫生保洁工作并关好门窗。

六、加强教研,注重信息反馈,以组为单位围绕 “如何应用远程教学资源辅助教学”等问题进行研讨,确保远程教育工作落到实处。

七、爱护设备,操作规范,保证正常运行。设备出现故障时,要及时报信息技术组。

八、考核制度

学校建立科学合理、操作性强的考核考评制度,对开展现代远程教育的情况和效果进行认真的考核和评估,确定具体的考核标准,明确奖惩,将考核列入考核目标任务,确保远程教育的顺利开展。

第五篇:远程教育教学应用制度1

远程教育教学应用制度

一、现代远程教育教学工作必须在远程教育领导小组具体组织下,积极稳妥地开展,有效地为课堂教学服务,对学生进行教育。

二、认真制定教学计划。围绕课标、教材的具体安排,结合校情、学情,对教学内容、时间、方式等做出计划和安排。

三、通过个人备课,做好教学前的准备工作。事先熟悉所要收看播放的课件内容,拟定内容提要、观看要求、思考讨论题和观后实践的建议方案等,并将相关内容标注在备课本上。做好教材的提示和讲解,提高教育效果。

四、严格教学纪律。教学前,组织学生列队上课,不迟到,保证参加人数的落实;教学中,要严格教学纪律,应用远程教学资源,有效组织各种学习活动,巩固学习内容和实践所学知识。

五、课后,上课教师如实工整填写相关远程教育资源应用登记册,做好卫生保洁工作并关好门窗。

六、加强教研,注重信息反馈,利用网络资源学习,交流远程教育资源应用方面的经验,积极撰写反思与论文。

七、爱护设备,操作规范,保证正常运行。设备出现故障时,要及时报技术服务小组。

八、各种资源教室的使用应严格按照学校教导处安排进行,不得随意调换和占用,需要调换的要事先与教导处联系调整。

光盘播放室管理制度

一、光盘播放室要有专人管理。

二、在光盘播放教室上课的教师需提前一天向管理人员提出申请,由管理人员协助安排并组织实施。

三、管理人员必须保障光盘播放设备处于良好状态,并根据教学安排,做好所需设备的检测准备工作。

四、教师应正确使用电视机、DVD播放机等视听设备,严格遵守操作规程。

五、要妥善保管教学光盘,按照光盘类别、学科,课节顺序存放。所有光盘要登记上册,做好使用记录,防止丢失和损坏。

六、要保持室内的环境卫生,定时打开门窗通风,保持室内空气清新。

七、光盘播放室要有防火、防盗、安全用电等措施。

八、离开光盘播放室时,要关闭设备,切断电源,关好门窗

远程教育校本培训制度

一、参加培训的教师在安排时间内,必须参加,不得迟到、早退、缺席。

二、培训时,应遵守纪律,做好记录,不做培训学习无关的事。

三、参加培训的教师要制定自己的学习计划,培训结束后要认真小结自己的学习情况。

四、远程教育计算机教室无论上课还是休息时间都不准玩游戏。

五、教师应服从安排,培训期间,未安排上机练习者不能上机。

六、参加培训的教师上机练习时,应认真操作,仔细观察屏幕的情况,不玩游戏等。

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