黄垓中学学生综合素质评定监督检查制度

第一篇：黄垓中学学生综合素质评定监督检查制度

黄垓中学学生综合素质评定监督检查制度

1、学校评定领导小组要求评定质量进行监控，充分了解有关信息，及时解决有关问题。

2、学校评定领导小组要求各组各班评定工作进行抽查，对评定结果的真实性进行检查，如有重大问题要重新组织评定，对弄虚作假的情况要在诚信记录中记载，并对有关责任人进行严肃处理。

3、学校评定领导小组要对各班评定过程进行跟踪服务，如遇有其他问题，应及时报告给评定领导小组组长，以便及时得到解决。

4、学校评定领导小组要求各班本着对学生负责的原则进行评定，如发现评定程序不规范，将会对班级评定小组相关责任人进行严肃处理。

5、学校评定领导小组将会对各班在评定过程中所出现的问题进行解决，以便公正、合理、科学的评定每位学生。

第二篇：黄垓中学学生综合素质评定公示制度

黄垓中学学生综合素质评定公示制度

1、每次评定前，学校要公示学校学生综合素质评定领导小组的组成办法以及组成人员名单，同时，公示各班评定小组的组成办法以及组成人员名单，以便学生、学生家长和社会进行监督。

2、每次评定前，学校评定领导小组要把评定的内容、方法、程序进行公示，并通过学生家长会、致家长一封信等形式，向家长做明确说明，征得家长和社会的理解和支持。

3、结果评定后，把等级评定为A级的学生名单及时在学校公示（公示时间不少于3天），接受监督；B、C、D登记的学生由学校评定领导小组和班级评定小组及时以通知单或其他形式告知学生本人和家长，不得无故缩短公示时间或取消公示。

4、学校公布评定结果要充分考虑并消除对部分学生可能造成的消极影响，及时召开学生家长会或家长座谈会的信息，化解矛盾，保持稳定。

第三篇：黄垓中学学生综合素质评价制度

黄垓中学综合素质评价制度

为全面推进素质教育，促进学生健康发展，把学生综合素质评价工作抓好抓实，结合我校实际，特制定本制度。

1、成立以校长为组长的评价领导小组，组织学校领导、班主任和任课教师、社会代表参与，确定思想道德素质、科学文化素质、运动技能与健康状况、审美与艺术技能、实践与操作技能评价小组组长及成员，制定评价方案。

2、认真组织教师、学生、家长学习文件精神和学校评价方案，领会评估标准、步骤及方法。

3、实行评价公示制度：学生综合素质评价的内容、方法、程序、考试费用的收支，要提前向社会公示，征求意见，接受社会监督，争取社会各界对改革的理解与广泛支持。

4、建立诚信制度：参与评价的有关人员，要签订诚信协议，并建立诚信档案，采取有效措施，督促有关人员履行诚信责任和义务。

5、做好培训工作，定期参加培训，结合学校对本校评价人员培训，做到公平、准确。

6、实施校级监控制度，校学生综合素质评价领导小组对评定结果和考试成绩进行实时监控，对出现的问题及时处理。

7、对学生综合素质评价工作中不尽职尽责，出现问题的人员要追究相关责任，纳入“两考一评”当中。

8、学生综合素质评价工作每学期进行一次，平时评价与学期末评价要有机结合起来。

第四篇：黄垓中学学生综合素质评定领导小组名单

黄垓中学学生综合素质评定领导小组 组长：韩耀清

副组长：鲁绪恩

成员：

黄令所 丁学宾杨长年 李运良刘瑞青张衷山侯中林范立岱

第五篇：学生综合素质评定监督检查制度

学生综合素质评定监督检查制度

1、学校评定委员会要求评定质量进行监控，充分了解有关信息，及时解决有关问题。

2、学校评定委员会要求各组各班评定工作进行抽查，对评定结果的真实性进行检查，如有重大问题要重新组织评定，对弄虚作假的情况要在诚信记录中记载，并对有关责任人进行严肃处理。

3、学校评定委员会要对各班评定过程进行跟踪服务，如遇有其他问题，应及时报告给评定委员会组长，以便及时得到解决。

4、学校评定委员会要求各班本着对学生负责的原则进行评定，如发现评定程序不规范，将会对班级评定委员会相关责任人进行严肃处理。

5、学校评定委员会将会对各班在评定过程中所出现的问题进行解决，以便公正、合理、科学的评定每位学生。