第一篇:2010-11发展社会学论文题目要求
发展社会学期末考试论文要求
一、论文题目范围:
(一)根据本学期讲授过的发展社会学相关知识撰写论文,题目自拟
(二)题目具体范围如下:
1、发展社会学相关理论研究
2、我国转型时期出现的贫富差距,社会失序相关问题研究
二、论文提交日期截止到本学期第15周。
三、论文内容具体要求
(一)字数3000-4000字;
文章字体、字号要求:论文题目四,加粗;一级标题小四,加粗;关
键词,摘要,正文5号字,加粗;全文宋体,行间距1.5倍,A4纸打印。
(二)查阅文献要求至少6篇,并针对所拟定题目进行文献综述;
(三)格式按照毕业论文统一格式,有摘要、关键词、正文和参考文献;
四、成绩评定
(一)论文达到以下标准(基本标准)时给其基本分50分:
选题符合发展社会学的范围,格式正确,语句通顺,字数符合要求,无抄袭之嫌,准时上交。不符这一基本标准的酌情扣分。
(二)除此之外的30分根据一下四条标准酌情加分:
1、逻辑性强,论据充分,论证有力,结合现实问题,最高加10分;
2、观点新颖,见解独到,切忌泛泛而谈,最高加10分;
3、选题的难度和深度,最高加10分。
第二篇:发展社会学
现代化发展的资本主义模式与社会主义模式的比较
一、现代化模式的概念
发展有双重含义。发展既指人类社会随时间的推移由低级状态向高级状态的变迁,又指向某种既定目标的有意识的行动。因此,从时间向量上说,发展概念既可以是对历史变迁的描述,又可以是对未来历史前景的设计和预测。那么,从“发展”的双重含义出发,“发展模式”既可以是对人类社会历史进化所遵循的方式的抽象和概括,又可以是对人类社会从现实状态向未来状态进化所遵循方式的设计和规划。换言之,发展模式是指人类社会从一种较低级状态向高级状态转化时所遵循的方式,即它所遵循的原则、途径、程序及终极结果。“共同形态的现代生产力作用于不同的社会结构与文化传统,在不同的国际条件下,形成具有不同特点的生产方式、交换方式和权力结构形式,聚合成为新的多样化的发展模式—现代化模式。”,这是罗荣渠著《现代化新论》中对现代化模式的解释。
二、现代化模式的划分
现代化与西化的关系争论由来已久,这是争论了近一个世纪之久的老话题,一种意见是二者可以划等号,即“现代化=西化”,另一种是持否定态度。但随着东亚现代化的初步成功,这便证明了:现代化不等于西化或欧化,现代化道路并非只有一条,现代化的模式也并非只有欧洲或美国的经典模式,人类的社会发展具有多样性,现代化的模式同样也具有多样性,就像美国现代化专家布莱克在其名著《现代化动力》一书中对多种现代化模式的论述:“没有两个社会以同一种
方式实现现代化—没有两个社会拥有相同的资源和技术、相同的传统制度遗产、处在相同的发展阶段以及具有同样的领导体制模式或同样的现代化政策”。因此,现代化并无统一模式。
现代化发展的模式到底有几类,依据不同的划分标准可以分为不同的类型,在这里我仅列举几种划法。按现代化模式的动力来源(来自内部或外部)划分为两种大类型:一种为内发型(内源型),另一种为外发型(外源型),前者动力渊源来自该社会本身,后者动力渊源来自外力的干扰或冲击的结果;从现代化过程的特点又可以划分为“原发式”发展模式、“后发式”发展模式和“新发式”发展模式;从地域角度可以划分为非洲模式、印度模式、巴西模式和东亚模式;按经济形态可以将现代化模式划分为三类:第一种为西方资本主义现代化类型,第二种为苏联式社会主义现代化类型,第三种是第三世界发展中国家的混合式现代化模式。在本文中,我只介绍最后一种划分方法所划分出的现代化模式。
三、两种模式的比较
中国现代化研究的著名专家罗荣渠教授把现代化模式归为三大发展类型:即上文所说的资本主义类型、社会主义类型、混合类型。资本主义发展类型完全是自发形成的,经过长时间的演变,逐步趋于成熟形态;社会主义发展类型是自上而下的定向发展,至今只是雏形;混合型发展则是前两种发展形式的结合,目前尚处在成形之中。他认为,“每一类型都有多种发展模式,没有两个国家的发展进程是完全相同的。众多的经济的、政治的和社会的模式变项在特定的条件下聚
合形成一种发展类型的制度结构的基本特征,其中最具有决定作用的三组变项是:1.所有制形式,包括社会财富与生产资料的占有和分配方式,这是决定社会性质的重要变项。2.经济的组织形式与运行机制,这是包括社会财富交换方式的变项。3.国家权力机构,这是组织现代化协调运作必不可少的政治制度的变项”,在罗荣渠教授看来,西方资本主义现代化类型的发展格局是“资本主义私有制+自由市场+分权型或集权型现代国家机构”,苏联式社会主义现代化类型的基本发展格局是“社会主义公有制+计划指令与有限市场结合+集权型现代化国家机构”,第三世界发展中国家的混合现代化模式的基本格局则是“混合经济+自由市场+集权或分权现代国家机构”。下面我就根据罗教授的观点从这三个变项出发,进行对现代化发展的资本主义模式与社会主义模式的比较。首先,从所有制形式来看,资本主义现代化模式实行的是生产资料私有制形式,即资本家占有生产资料并用以剥削雇佣劳动者的一种私有制形式,资本家占有生产资料少数人致富,在这样的湿度下绝大部分的生产资料归私人所有,并借助雇佣劳动的手段以生产工具创造利润,资本主义在生产资料占有方式上的确出现国有经济、合作制经济、职工股份所有制经济等新经济形式,但这些经济形式并没有构成当代资本主义经济的主体,也没有成为当代资本主义经济的基础,真正构成基础和主体的生产资料占有形式仍然是私有制。而社会主义现代化模式的所有制形式则是生产资料和劳动产品归社会共有,劳动者共同平等的占有生产资料的制度,人民当家做主,共同致富,而社
会主义公有制的建立也要求个人消费品的分配必须实行按劳分配的原则。
其次,从经济的组织形式与运行机制来看,资本主义现代化模式是自由市场经济体制,市场主体具有自主性、平等性、法制性、竞争性和开放性的特征,在这种体系下产品和服务的生产及销售完全由自由市场的自由价格机制所引导,而不是像计划经济一般由国家所引导。在市场经济里并没有一个中央协调的体制来指引其运作,但是在理论上,市场将会透过产品和服务的供给和需求产生复杂的相互作用,进而达成自我组织的效果。市场经济的支持者通常主张,人们所追求的私利其实是一个社会最好的利益;而社会主义现代化模式则采取的是计划指令与市场相结合的经济体制,在这种体制下,全体人民通过民主集中,用经济和社会计划来解决资源配置和利用问题以及实现全民所有,国家在生产、资源分配以及产品消费各方面,都是由政府或财团事先进行计划,由于几乎所有计划经济体制都依赖政府的指令性计划,具体表现即为全民就业,全民免费医疗,免费教育,免费住房等,以此体现劳动人民是社会的主人。
最后,从国家权力机构来看,资本主义现代化模式采取的是分权式或集权式国家权力机构,在资本主义民主制国家,国家权力一般划分为立法权、行政权、司法权三个部分,分别由立法机关、行政机关、司法机关行使,即“三权分立”:立法权、行政权、司法权相互分立,又相互制约与平衡,三权分立制度是以私有制为基础的,是为了防止国家权力滥用,维护公民权利而产生的;而社会主义现代化模式下,社会主义国家的决策权力和行动决定完全保留最高管理者决定,我国的国家权力机关是人民代表大会,全国人民代表大会是最高国家权力机关,地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。人民代表大会代表国家和人民的意志,集中统一掌握和行使国家权力,国家的行政、审判和检察机关是国家权力机关的执行机关。
第三篇:学生课程论文题目要求
《会计理论》课程论文要求
一、选题要求
2009年12月国务院批复了《鄱阳湖生态经济区规划》,建设鄱阳湖生态经济区上升为国家战略。《规划》实施以促进生态和经济协调发展为主线,以体制创新和科技进步为动力,转变发展方式,创新发展途径,加快发展步伐,努力把鄱阳湖地区建设成为生态文明与经济社会发展协调统一、人与自然和谐相处的生态经济示范区。
江西省委关于全省国民经济和社会发展第十二个五年规划中指出,“十二五”时期,要坚持做大总量与转变方式的有机统一。要坚持经济发展与生态文明的有机统一。坚持既要金山银山、更要绿水青山的发展理念,在保护生态中加快发展,在加快经济发展中建设生态文明,积极探索经济与生态协调发展的新模式,努力把鄱阳湖生态经济区建设成为全国经济与生态协调发展、人与自然和谐相处的示范区。“十二五规划”专门列出一部分阐述“以保护生态、节能减排为重点,提高生态文明水平”。
作为鄱阳湖畔,长江之滨,庐山脚下的九江学院内一名学习财经专业的大学生,运用你所学习的会计、审计、税收等知识,选定以下某一方面,结合鄱阳湖生态经济区建设,进行调研,论述会计、审计(所选定的某一方向)如何在鄱阳湖生态经济区建设中发挥作用。
1.鄱阳湖生态经济区建设中资源环境会计的确认、计量或披露问题(可以是某一方面问题)
2.鄱阳湖生态经济区中低碳经济的会计(审计、税收等某一方面)问题
3.鄱阳湖生态经济区中节能减排的会计(审计、税收等某一方面)问题
4.鄱阳湖生态经济区资源环境审计方法
5.鄱阳湖生态经济区资源环境审计工作机制
6.鄱阳湖生态经济区资源环境审计运用现状和问题
7.资源环境审计在特定行业(生态产业、环保、节能减排、循环经济等某一方面)的运用
8.鄱阳湖生态经济区涉及特定行业的资源环境会计(审计、税收等某一方面)问题
9.循环经济中会计(审计、税收等某一方面)问题研究
10.鄱阳湖生态经济区建设中审计(税收等某一方面)问题
其中1----3为A0911---A0914的选题范围。
4----6为A0915---A0919的选题范围。
7---10为A091A----A091E的选题范围。
二、论文格式要求
1.论文题目一律采用宋体、三号、加黑
2.【摘要】采用四号黑体加黑,摘要内容采用宋体,小四。其中摘要内容要能反映整篇文章的思路和结构内容。原则上不超过100字。
3.【关键字】采用四号黑体加黑,内容采用宋体,小四。其中关键字要真正的反应本篇论文的中心内容。原则上关键字是3到5个名词。
4.正文一律采用宋体,小四,行间距为1.5倍行距。具体论文格式如下:
题目
【摘要】xxxxxxxxxxxxxx
【关键字】xxxxxxxxxxxxxx
资源环境问题是中国现代经济社会的核心问题,将始终制约着我国经济社会的可持续发展。我国高度重视生态文明建设和资源节约型、环境友好型社会建设。在2009年12月,国务院批复了xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
一、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
(一)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
1.Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
(1)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
(2)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
2.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
(二)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
1.2.
................5.页面设置纸张选用16K,页边距上下左右均为2厘米。打印一律严格按照试卷的标准,采用两张16K纸张对接后的大小作为最后论文的大小。
6.【参考文献】采用四号黑体加黑,内容采用宋体,小四。
请各位同学严格按照上述要求,认真对待,仔细查阅相关文献,结合自己的知识,如期上交合格论文!现统一时间为11月9日下午由各班学习委员交至立信楼,到时和我联系!
第四篇:论文题目及要求
论保护我国弱势群体的几条建议
朱龙
徐海学院电气10-3班22101156
摘要:三百字左右(五号字)
关键词:三个——五个(五号字)
绪论(10号字)
一、弱势群体的概念界定及其主要特征
所谓弱势群体,也叫社会脆弱群体、社会弱者群体,在英文中称social vulnerable groups。它主要是一个用来分析现代社会经济利益和社会权力分配不公平、社会结构不协调、不合理的概念。在社会学、政治学、社会政策研究等领域中,它是一个核心概念。社会学关于社会问题的研究、社会学的分支学科社会工作和社会福利的发展和普及,可以说是推动弱势群体概念成为社会科学主流话语之一的重要因素。2002年3月,朱镕基总理在九届全国人大5次会议上所作的《政府工作报告》使用了“弱势群体”这个词,从而使得弱势群体成为一个非常流行的概念,引起了国内外的广泛关注。
二、一级标题(四号字)
内容(10号字)
三、一级标题(四号字)
内容(10号字)
四、一级标题(四号字)
内容(10号字)
五、一级标题(四号字)
内容(10号字)
„„„„
结束语
参考文献
1.名称编者出版社(或者出处)等
2.„„„
3.„„„
说明
1.不按照格式写扣20分。格式要求:(见上面给出的论文格式)
①.论文全部用宋体
②.引用名言、他人的论文等要注明引出或出处。(见上面参考文献说明)
③.论文一律用A4纸打印,并装订。
2.不得整段参考或引用他人的论文。参考他人论文总数不得多于30%。超过40%,论文为60分;大于50%,论文不及格。抄袭70%以上算零分。
3.论文雷同全部做零分。
4.字数不得少于5000字 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》论文题目
1、大学生与节能环保
2、论社会责任和个人爱好对人的成长的影响
3、试论在社会主义市场经济条件下,竞争与合作的辩证统一
4、我的专业与和谐社会建设的关系
5、论大学生创新精神和实践能力的培养
6、提高大学生人文素质教育成效途径的思考
7、谈谈我对科学发展观与自身发展的认识
8、学习毛泽东思想的个人体会
9、邓小平理论与改革开放成就的关系
10、“三个代表”重要思想在基层党建中的作用
11、论从“和平崛起”到“和平发展”的道路选择
12、对社会主义初级阶段与全面建设小康社会的思考
13、论大学生创新精神和实践能力的培养
14、学会做人、学会做事、学会思考——大学我的责任和目标。
15、全球化视野下的中国民办三本教育实践一瞥
16、怎样做个文明的徐海学子
17、环境育人——关于我校校园文化建设
18、论“和谐世界”理念在现代国际关系中的作用
19、腐败现象的原因分析及遏制腐败的对策
20、如何处理现阶段我国人口、资源、经济与环境关系研究
21、科学发展观与徐州经济社会发展的政策思路调整
22、新时期如何提高党的执政能力问题研究
23、论“一国两制”构想在中国和平统一战略中的作用
24、如何提升我国文化软实力途径探析
25、论“和谐世界”理念在现代国际关系中的运用
26、论社会主义核心价值体系对构建社会主义和谐社会的意义
27、如何构建当代大学生的荣辱观
28、论我国初级阶段的分配制度和贫富差距关系研究
29、浅论邓小平的科教兴国思想
30、论保护我国弱势群体的几点建议
31、浅谈社会主义新农村建设存在的问题及对策
32、如何处理现阶段我国人口、资源、经济与环境关系研究
33、论我国的政党制度与西方的两党制或多党制的区别
34、论我国基层群众自治制度在推进民主政治建设中的作用
35、试论可持续发展战略作为我国经济社会发展的基本战略的意义所在36、论提高自主创新能力与建设创新型国家的关系
37、试论我国民族区域自治制度的确立对少数民族地区发展的重大意义
38、全球化经济条件下构建学习型社会的重大意义
39、二十一世纪可持续发展战略探讨
40、关于加强大学生传统文化思想教育的思考
41、关于我国社会保障体系现状研究
42、试论党对非公有制经济认识的变化
43、怎样正确认识市场经济与公有制的关系
44、试论经济全球化与弘扬和培育民族精神
45、试论科技全球化与中国的科技国际战略
46、谈谈社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别
47、如何正确看待收入差距和两极分化
48、论社会道德缺失问题之成因及解决措施
49、当代大学生责任意识探讨
50、读毛泽东《论十大关系》有感
注:每班每人只能从上述题目中任选一个。班长学委负责分论文。
第五篇:《发展社会学》在线作业
(单选题)
1:
功能群体的典型就是()。
A:
科层制组织
B:
学习型组织
C:
事业部式组织
D:
直线式组织
正确答案:
(单选题)
2:
社会发展是一种从落后走向先进的社会过程,指的是社会发展的()
A:
动态性
B:
前进性
C:
目的性
D:
现代性
正确答案:
(单选题)
3:
下列关于社会指标体系的层次说法错误的是()。
A:
第一层是具体的客观指标与主观指标,是建立任何社会指标体系的基础
B:
第二层是某一个社会领域内的社会指标体系,这是由一组相互联系的社会指标所构成的C:
第三层是专题性质的社会指标体系,它通常由几个社会领域研究建立的社会指标体系组成D:
第四层是一种个体研究,对某社会现象进行单独的研究
正确答案:
(单选题)
4:
运用转型能力这一核心概念分析发展中国家现代化的是()。
A:
帕森斯
B:
列维
C:
贝尔
D:
艾森斯塔德
正确答案:
(单选题)
5:
下列不属于文化发展的内容是()。
A:
知识化
B:
理性化
C:
世俗化
D:
文化传播
正确答案:
(单选题)
6:
社会现代化的先导是()。
A:
理性化
B:
城市化
C:
世俗化
D:
民主化
正确答案:
(单选题)
7:
下列出口替代战略说法正确的是()。
A:
实行出口替代战略也需要政府实施保护政策
B:
保护政策一般包括产业倾斜政策和贸易保护政策两种
C:
缺陷主要体现在,保护政策使国内工业缺乏竞争的压力和技术革新的动力,从而损害了国内工业的发展
D:
出口替代战略的优势在于,比较充分地利用了国内资源与市场
正确答案:
(单选题)
8:
社会发展是一种社会动态过程,而不是一种社会静态现象,指的是社会发展的()。
A:
前进性
B:
动态性
C:
上升性
D:
现代性
正确答案:
(单选题)
9:
在非西方文化圈中,后发现代化最成功的国家是()。
A:
韩国
B:
日本
C:
巴西
D:
印度
正确答案:
(单选题)
10:
()是社会转型的标志和机制。
A:
社会开放
B:
社会变迁
C:
社会分层
D:
社会流动
正确答案:
(单选题)
11:
个人现代性理论是由()提出的。
A:
白威廉
B:
麦谊生
C:
英格尔斯
D:
帕森斯
正确答案:
(单选题)
12:
20世纪60年代以后,韩国等东亚国家以实行()著称。
A:
进口替代战略
B:
出口替代战略
C:
进口替代战
D:
略与出口替代战略结合正确答案:
(单选题)
13:
食品支出在居民总支出中所占份额被称为()。
A:
居民消费价格指数
B:
经济景气系数
C:
基尼系数
D:
恩格尔系数
正确答案:
(单选题)
14:
在市场经济中,形成最早、规模最大、联系最广的市场是()。
A:
产品市场
B:
资金市场
C:
服务市场
D:
劳动力市场
正确答案:
(单选题)
15:
中国加入WTO是在()。
A:
1999年
B:
2000年
C:
2001年
D:
2002年
正确答案:
(单选题)
16:
提出依附性发展理论的是()。
A:
华勒斯坦
B:
弗兰克
C:
多斯桑托斯
D:
艾文斯
正确答案:
(单选题)
17:
下列不属于衡量人的发展的方面是()。
A:
个性发展
B:
全面发展
C:
自由发展
D:
充分发展
正确答案:
(单选题)
18:
对社会发展的最广义的理解,指的是()
A:
相对于自然环境的社会发展
B:
相对于政治发展的社会发展
C:
相对于经济发展的社会发展
D:
相对于科技发展的社会发展
正确答案:
(单选题)
19:
我国对外开放的第一个层次是()。
A:
沿海经济开放区
B:
经济技术开发区
C:
沿海开放城市
D:
经济特区
正确答案:
(单选题)
20:
被称为“亚洲四小龙”的是()。
A:
韩国
日本
香港
新加坡
B:
韩国
马来西亚
新加坡
泰国
C:
韩国
台湾
香港
新加坡
D:
韩国
台湾
新加坡
菲律宾
正确答案:
(多选题)
1:
下列关于“为起飞创造前提条件”阶段的说法正确的是()。
A:
伴随着产业结构的变化,社会结构和政治也发生了变化
B:
是一个社会自己准备或者外部力量使它准备—作持续增长的过渡时期
C:
新的科学和技术正在应用于农业和工业
D:
正在发生一种具有决定意义的政治变革—建立一个有效的中央集权的民族国家
正确答案:
(多选题)
2:
世俗化的基本特征包括()。
A:
现实性
B:
理性化
C:
社会参与性
D:
民主化
正确答案:
(多选题)
3:
东亚金融危机给我们的启示有哪些?()
A:
政府对经济的干预过度
B:
改革与开放不协调、不配套
C:
出口导向战略存在弊端
D:
贫困问题与社会不平等程度较高
正确答案:
(多选题)
4:
下列对于当代中国的社会发展的描述正确的是()。
A:
在内部改革的同时,对外开放构成了中国社会发展必要路径
B:
当代中国的社会发展是一种不均衡的社会发展
C:
政府在现代化发展的过程中占主导地位
D:
发展条件、发展环境、发展措施和在国家发展战略各个地方不平衡
正确答案:
(多选题)
5:
下列属于列维提出社会结构关系的模式变量有()。
A:
普遍性与特殊性
B:
认识方面,理性的对应于传统的C:
成员关系标准方面,普遍主义的对应于特殊主义的D:
实质界限方面,功能特定的对应于功能混同的正确答案:
(多选题)
6:
社会发展战略的特征有()。
A:
全局性
B:
长远性
C:
系统性
D:
前进性
正确答案:
(多选题)
7:
下列关于社会进化论思想说法正确的是()。
A:
社会进化论的主要代表人物是法国哲学家孔多塞
B:
“发展”这一来自生物科学的概念被应用于人类社会的变迁,指的是增长和复杂化的过程
C:
社会进化论思想出现标志着人类第一次在科学的基础上形成了历史进步的信念
D:
按照社会进化程度可把人类社会划分为军事社会和工业社会两种类型
正确答案:
(多选题)
8:
以人为核心的发展战略的三个特征是指()。
A:
多元化
B:
目的性
C:
总体性
D:
内源性
正确答案:
(多选题)
9:
判定贫困的标准的指标有哪些()。
A:
恩格尔系数
B:
基尼系数
C:
贫困线
D:
公平率
正确答案:
(多选题)
10:
多斯桑托斯认为历史上有三种依附形式()。
A:
殖民式依附
B:
金融与工业的依附
C:
出口贸易与国民经济发展的依附
D:
以跨国公司为主要特征的新的依附形式
正确答案:
(判断题)
1:
社会稳定是发展中国家政治发展的核心目标与价值。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)
2:
失范状态是指社会规范或因缺乏、或因混乱、或因冲突而出现的社会规范对人的行为的指导和约束作用的减弱甚至丧失
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)
3:
第二次现代化浪潮是指现代化在西方文明的核心地区取得巨大成功的过程。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)
4:
可持续发展是要尽量满足当代的需求之后再考虑对后代需求的满足。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)
5:
基尼系数可以作为生活水平的反映。但是不同国家和地区的社会经济状况差异,降低了横向对比时基尼系数的有效性。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)
6:
对于社会指标而言,任何一种社会现象,都可以找到相应的定量研究方法,从而将抽象的概念变为具体的统计数字。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)
7:
人的发展是指
“社会的每一个成员”的发展,包括人的体力、智力、个性和交往能力的发展等,指人的素质提高和各种能力的增强。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
更多试题及答案+扣二九七九一三九六八四$
(判断题)
8:
与现代化理论相比,依附理论从实际的历史进程出发建构其社会发展理论,这是其在研究倾向上的突破。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)
9:
规划性社会指标体系通常是政府利用公共机构的相应分类而建立起来的,如国家的能源、交通、邮电、教育、司法等机关相对应建立的社会指标体系。
A:
错误
B:
正确
正确答案:
(判断题)
10:
社会发展具有方向性,这种方向性既可以是正向的社会变迁也可以是逆向的时候变迁。
A:
错误
B:
正确
正确答案: