民主评议领导干部的制度（★）

第一篇：民主评议领导干部的制度

民主评议领导干部的制度

为进一步加强领导班子思想作风建设，根据市委有关民主评议领导干部工作的要求，结合我单位实际情况，特制定民主评议领导干部制度。

一、评议对象：领导班子成员和党员领导干部。

二、评议时间：每年评议一次，结合年终党风廉政责任制考核进行。

三、评议方法：

1、召开工委班子成员会，研究拟定民主评议领导干部工作安排。在干部会议上进行布置，提出要求，并进行动员。

2、班子成员分析总结全年工作，党政一把手在机关干部大会上报告全年工作，班子成员要写出个人年度工作报告，并在机关干部大会上述职。

3、充分发扬民主，广开言路，按照相关内容，对班子成员的工作成绩和存在问题等进行评议；对班子成员采取无记名形式，按优秀、称职、基本称职、不称职四级进行民主测评表决。

4、召开班子成员生活会，通报群众评议意见和情况，认真开展批评和自我批评，并研究制定改进工作的具体措施。

四、评议内容

1、学习科学发展观重要思想，贯彻执行党的路线、方针、政策等情况。

2、实行民主集中制，坚持集体领导情况。

3、各项工作任务完成情况。

4、党的建设、思想政治工作及干部队伍建设情况。

5、落实党风廉政建设责任制、廉洁奉公、深入基层、联系群众、关心干部职工生活，解决实际困难情况。

6、执行机关各项制度情况。

7、关于领导干部德、能、勤、绩的情况。

五、评议要求

1、工委要端正态度，认真组织，积极做好评议工作。

2、班子成员要认真准备，述职报告要实事求是、突出重点、找准问题，正确对待评议结果。

3、充分发扬民主，认真听取批评意见，在班子内部要积极开展批评和自我批评。

4、认真总结经验、发扬成绩、克服缺点，针对存在的问题，研究制定整改措施，不断推动领导班子的思想作风建设。

5、民主评议领导干部工作，由党政办公室负责组织安排。评议工作完毕后，及时写出民主评议情况报告和制订的整改措施。

昌吉市教育局

第二篇：民主评议领导干部制度

克西克洪纳海中学 民主评议领导干部制度

职工代表大会民主评议领导干部是一项重要的法律制度，建立健全职工代表大会民主评议校级领导干部的制度，是贯彻落实党的教育方针的重要体现，是党对学校政治领导的重要内容，是加强校级领导班子建设的有效形式，是促进教育改革发展的有效措施。在建立社会主义市场经济体制的新形势下，显得更加迫切必要。

职工代表大会民主评议校级领导干部要以邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，认真贯彻“十八大”关于教育改革和各级领导班子建设的一系列重要讲话精神，严格执行党的有关政策和国家有关法律法规，促进校级领导班子建设，充分调动广大教职工的积极性和创造性，推动学校的改革和发展。

一、民主评议的范围、对象和内容

职工代表大会民主评议校级领导干部工作主要是在全校各年级和各科室进行。

职工代表大会民主评议的对象是校级领导班子成员，包括正、副校长、教导主任、政教主任。

职工代表大会民主评议校级领导干部要以领导干部的任期目标，和岗位责任制为依据，对领导干部的德、能、勤、绩进行全面评议。一般应包括

（一）是否自觉坚持邓小平建设有中国特色社会主义理论，认真贯彻执行党的基本路线政策和国家的法律法规；

（二）是否具有履行岗位职责所要求的教育教学理论、必要的业务知识和管理能力，搞好教育教学管理，提高学校竞争力，教书育人环境的最优化；

（三）是否坚定地依靠党组织和广大职工群众办好学校，尊重和关心职工，自觉接受各方面的监督；

（四）是否勤奋敬业，勇于奉献。清正廉洁，艰苦奋斗，开拓进取，扎实工作；

（五）是否谦虚谨慎，努力学习，善于同领导班子成员合作共事；

（六）是否坚持在抓好校园物质文明的同时，重视思想政治工作和校园精神文明建设。

职工代表大会民主评议校级领导干部，既要评议领导班子的整体情况，又要评议领导成员个人表现。对领导人员，要着重评议民主决策能力、教育教学管理能力和学校社会效益状况。

二、民主评议的原则和方法步骤

职工代表大会民主评议校级领导干部必须坚持以下原则：

（一）坚持党的领导、民主评议工作的实施要在学校党组织的领导下有组织、有领导地进行。

（二）要从关心、爱护干部和加强干部队伍建设的愿望出发，认真贯彻党的干部政策，坚持实事求是、一分为二的原则。

（三）评议要抓住主流，注重大节，要出以公心，不泄私愤，不纠缠枝节问题。

（四）既要注意保护职工代表的民主权利，又要保护评议对象的

合法权益。

（五）要相信和依靠职工群众，充分发扬民主，严格履行民主程序。

（六）参加民主评议全过程的职工代表必须符合召开职工代表大会的法定有效人数，即达到全体职工代表人数的三分之二以上。

职工代表大会民主评议领导干部要与考核领导班子工作同步，一般应在每学年结合职工代表大会一并进行。具体采取以下步骤：

（一）向广大干部和职工群众宣传职工代表大会民主评议校级领导干部的目的、意文和要求，做好思想动员；同时被评议的领导干部要做好述职准备。

（二）召开职工代表大会（职工大会），校级领导干部述职。

（三）组织职工代表背对或面对面的形式对领导干部进行民主评议。

（四）组织职工代表采取无记名投票的方式对校级领导干部进行民主测评。

（五）整理职工代表评议意见的建议，报送上级主管部门。

（六）校级领导班子整改措施和上级处理意见，应在规定的时间内通过工会向职工代表和全体职工反馈。

各级主管部门应认真考虑职工代表大会评议意见和建议。对于职工意见较大，民主测评的信任票数不符合称职要求的，应按规定做出处理。

各科室要在学校党组织的领导下，成立由党政工等各方面负责人组成的民主评议领导小组，组织实施民主评议工作。

职工代表大会建立健全职工代表、学科组等有关方面的人员组成的民主评议领导干部专门小组（委员会），其主要职责是：

（一）草拟民主评议 校级领导干部工作实施方案。

（二）对民主评议校级领导干部工作中出现的问题提出处理意见和建议。

（三）整理职工代表大会评议意见和统计测评结果。

（四）监督检查职工代表大会民主评议结果的落实情况。工会除会同有关方面做好民主评议校级领导干部的各项具体工作外，主要负责职工代表大会的组织筹备工作和搞好职工代表培训，引导职工代表和职工群众正确行使评议监督权。

第三篇：民主评议领导干部制度

朱仓乡中心小学

民主评议领导干部制度

职工代表大会民主评议领导干部是一项重要的法律制度，建立健全职工代表大会民主评议校级领导干部的制度，是贯彻落实党的教育方针的重要体现，是党对学校政治领导的重要内容，是加强校级领导班子建设的有效形式，是促进教育改革发展的有效措施。在建立社会主义市场经济体制的新形势下，显得更加迫切必要。

职工代表大会民主评议校级领导干部要以邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，认真贯彻“十六大”关于教育改革和各级领导班子建设的一系列重要讲话精神，严格执行党的有关政策和国家有关法律法规，促进校级领导班子建设，充分调动广大教职工的积极性和创造性，推动学校的改革和发展。

一、民主评议的范围、对象和内容

职工代表大会民主评议校级领导干部工作主要是在全校各年级和各科室进行。

职工代表大会民主评议的对象是校级领导班子成员，包括正、副校长、教导主任、政教主任。

职工代表大会民主评议校级领导干部要以领导干部的任期目标，和岗位责任制为依据，对领导干部的德、能、勤、绩进行全面评议。一般应包括

（一）是否自觉坚持邓小平建设有中国特色社会主义理论，认真贯彻执行党的基本路线政策和国家的法律法规；

（二）是否具有履行岗位职责所要求的教育教学理论、必要的业务知识和管理能力，搞好教育教学管理，提高学校竞争力，教书育人环境的最优化；

（三）是否坚定地依靠党组织和广大职工群众办好学校，尊重和关心职工，自觉接受各方面的监督；

（四）是否勤奋敬业，勇于奉献。清正廉洁，艰苦奋斗，开拓进取，扎实工作；

（五）是否谦虚谨慎，努力学习，善于同领导班子成员合作共事；

（六）是否坚持在抓好校园物质文明的同时，重视思想政治工作和校园精神文明建设。

职工代表大会民主评议校级领导干部，既要评议领导班子的整体情况，又要评议领导成员个人表现。对领导人员，要着重评议民主决策能力、教育教学管理能力和学校社会效益状况。

二、民主评议的原则和方法步骤

职工代表大会民主评议校级领导干部必须坚持以下原则：

（一）坚持党的领导、民主评议工作的实施要在学校党组织的领导下有组织、有领导地进行。

（二）要从关心、爱护干部和加强干部队伍建设的愿望出发，认真贯彻党的干部政策，坚持实事求是、一分为二的原则。

（三）评议要抓住主流，注重大节，要出以公心，不泄私愤，不纠缠枝节问题。

（四）既要注意保护职工代表的民主权利，又要保护评议对象的合法权益。

（五）要相信和依靠职工群众，充分发扬民主，严格履行民主程序。

（六）参加民主评议全过程的职工代表必须符合召开职工代表大会的法定有效人数，即达到全体职工代表人数的三分之二以上。

职工代表大会民主评议领导干部要与考核领导班子工作同步，一般应在每学年结合职工代表大会一并进行。具体采取以下步骤：

（一）向广大干部和职工群众宣传职工代表大会民主评议校级领导干部的目的、意文和要求，做好思想动员；同时被评议的领导干部要做好述职准备。

（二）召开职工代表大会（职工大会），校级领导干部述职。

（三）组织职工代表背对或面对面的形式对领导干部进行民主评议。

（四）组织职工代表采取无记名投票的方式对校级领导干部进行民主测评。

（五）整理职工代表评议意见的建议，报送上级主管部门。

（六）校级领导班子整改措施和上级处理意见，应在规定的时间内通过工会向职工代表和全体职工反馈。

各级主管部门应认真考虑职工代表大会评议意见和建议。对于职工意见较大，民主测评的信任票数不符合称职要求的，应按规定做出处理。

各科室要在学校党组织的领导下，成立由党政工等各方面负责人组成的民主评议领导小组，组织实施民主评议工作。

职工代表大会建立健全职工代表、学科组等有关方面的人员组成的民主评议领导干部专门小组（委员会），其主要职责是：

（一）草拟民主评议企业领导干部工作实施方案。

（二）对民主评议校级领导干部工作中出现的问题提出处理意见和建议。

（三）整理职工代表大会评议意见和统计测评结果。

（四）监督检查职工代表大会民主评议结果的落实情况。工会除会同有关方面做好民主评议校级领导干部的各项具体工作外，主要负责职工代表大会的组织筹备工作和搞好职工代表培训，引导职工代表和职工群众正确行使评议监督权。

第四篇：民主评议领导干部制度

第一条评议对象及参评人员

1、公司副总师以上领导班子成员，每年要向公司职工代表大会作履职报告。职工代表根据每名班子成员的履职情况，认真进行评议，并进行民主测评，评议情况、民主测评结果及班子成员的履职报告上报局党委组织部。履职报告会由公司工会主席主持。民主测评由党委组织部部长主持。

2、公司所属各基层单位领导班子成员分别在本单位的职工代表大会上作履职报告，职工代表根据每名班子成员的履职情况，认真进行评议，并进行民主测评，评议情况、民主测评结果及班子成员的履职报告上报公司党委组织部。履职报告会由本单位工会主席主持。民主测评由本单位组织干事主持。

3、公司机关部室正、副职领导人员每年进行一次民主测评，参加人员由公司机关全体干部、基层单位党政正职组成，民主测评大会由公司党委组织部主持。

第二条评议内容

按照对干部德、能、勤、绩的要求，从政治立场、思想品质、领导才能、工作态度、工作业绩、廉洁自律、群众威信等方面进行评议。根据领导干部的不同岗位职责，评议的内容应有所区别和侧重。对公司及基层单位两级领导班子应作出整体评价。

第三条评议步骤

1、评议准备。公司及所属各单位要统筹安排，成立评议领导小组，由负责组织人事、纪检监察、工会工作的同志组成，组织协调评议工作。提前两周通知领导干部本人撰写履职报告，评议前要向上一级组织、工会部门报告，必要时可请上一级组织、工会部门派人参加。

2、评议动员。在正式评议前，由本单位主要领导作动员报告，讲清评议领导干部的意义、方法、要求。

3、履职报告。现职领导干部要在评议大会上作个人履行职责情况报告，如有特殊情况可委托他人代读。病休、离职、学习、借调半年以上，提拔任职和交流到新单位任职不足半年的，不作履职报告，但要提交工作总结。

4、评议方法。采取召开座谈会、个别征求意见和民主测评等方法。座谈会采取“背对背”的方法进行，由专人记录，不记发言人姓名。民主测评填写《民主测评票》。《民主测评票》分优秀、称职、不称职三个档次。民主测评要设立投票箱，采取无记名方式进行，测评结果当场公布。

5、情况反馈。评议情况反馈由评议领导小组负责。反馈领导班子的评议结果，由领导班子集体听取。反馈领导干部的评议结果，可由被评议者单独听取，允许本人提出不同意见或解释说明。如有必要，评议小组要做进一步的考核了解。

6、问题整改。公司两级领导班子成员要在党政班子民主生活会上，机关部室正、副职领导人员要在所在支部的组织生活会上，对照评议提出的意见和建议，开展批评与自我批评，制订整改措施，落实整改责任。

7、评议总结。评议工作结束后，要及时通报评议结果，公布整改措施，并于十日内将干部履职报告、民主评议及民主测评结果报上一级组织部门。

第四条具体要求

1、加强领导。民主评议领导干部工作要在公司党委统一领导下，结合年终总结每年评议一次。

2、严密组织。评议工作认真组织、周密安排，充分体现参加评议人员的意愿。防止借评议之机拉信任票，搞打击报复，一经发现，追究责任，严肃处理。

3、被评议的领导干部要正确认识民主评议的意义，把评议的过程作为自我教育、自我评价、自觉接受群众监督的过程。

4、参加评议的人员，要本着对党和人民的事业高度负责的精神，实事求是、客观公正地评议领导干部。评议结果要作为干部使用奖惩的重要依据。民主测评优秀、胜任票合计不足60%的干部，免去现任职务并按干部管理权限，上报上级组织部门备案，也可责令其辞去或解聘现任职务。

第五篇：民主评议领导干部制度

李俊小学民主评议领导制度

职工代表大会民主评议学校领导干部是一项重要的法律制度，建立健全职工代表大会民主评议校级领导干部的制度，是贯彻落实党的教育方针的重要体现，是党对学校政治领导的重要内容，是加强校级领导班子建设的有效形式，是促进教育改革发展的有效措施。

职工代表大会民主评议校级领导要以邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，严格执行党的有关政策和国家有关法律法规，促进校级领导班子建设，充分调动广大教职工的积极性和创造性，推动学校的改革和发展。

一、民主评议的范围、对象和内容

职工代表大会民主评议校级领导工作主要是在全校各年级和各科室进行。

职工代表大会民主评议的对象是校级领导班子成员，包括正、副校长、党支部书记、教导主任、政教主任、总务主任。

职工代表大会民主评议校级领导干部要以领导干部的任期目标，和岗位责任制为依据，对领导干部的德、能、勤、绩进行全面评议。

职工代表大会民主评议领导干部要与考核领导班子工作同步，一般应在每学年结合职工代表大会一并进行。具体采取以下步骤：

（一）向广大干部和职工群众宣传职工代表大会民主评议校级领导干部的目的、意文和要求，做好思想动员；同时被评议的领导干部要做好述职准备。

（二）召开职工代表大会（职工大会），校级领导干部述职。

（三）组织职工代表背对或面对面的形式对领导干部进行民主评议。

（四）组织职工代表采取无记名投票的方式对校级领导干部进行民主测评。

（五）整理职工代表评议意见的建议，报送上级主管部门。

（六）校级领导班子整改措施和上级处理意见，应在规定的时间内通过工会向职工代表和全体职工反馈。

各级主管部门应认真考虑职工代表大会评议意见和建议。对于职工意见较大，民主测评的信任票数不符合称职要求的，应按规定做出处理。

民主评议活动要在学校党组织的领导下，成立由党政工等各方面负责人组成的民主评议领导小组，组织实施民主评议工作。

职工代表大会建立健全职工代表、教研组等有关方面的人员组成的民主评议领导小组，其主要职责是：

（一）草拟民主评议企业领导干部工作实施方案。

（二）对民主评议校级领导干部工作中出现的问题提出处理意见和建议。

（三）整理职工代表大会评议意见和统计测评结果。

（四）监督检查职工代表大会民主评议结果的落实情况。工会除会同有关方面做好民主评议校级领导干部的各项具体工作外，主要负责职工代表大会的组织筹备工作和搞好职工代表培训，引导职工代表和职工群众正确行使评议监督权。

李 俊 小 学 2012年8月