第一篇：花庄中学迎接市县人大常委会专项工作评议动员报告
花庄中学迎接市县人大常委会专项工作评议动员报告
老师们：
根据中心学校关于《肖堰镇教育系统迎接市县人大常委会2009年度专项工作评议实施案》的精神，我校是这次民主评议的单位之一。今天，我们召开学校专项评议工作动员大会，不仅是上级教育行政部门的客观要求，也是学校自身发展的实际需要，下面就学校专项评议工作谈三点意见：
一、统一思想，端正态度，增强责任感和使命感。
学校教育涉及社会的方方面面，涉及到千家万户，可以说教育无小事，因为教育事业不仅关系到社会稳定，更关系着民族的未来。加强学校行风建设是党风廉政建设的重要内容，也是广大教职员工自觉践行“三个代表”重要思想的客观要求，同时也是推进学校效能建设，促进学校可持续发展的重要举措。加强学校行风建设，增强学校党支部的凝聚力和战斗力，切实转变工作作风，充分发挥各处室、学科组、年级组的职能，自觉将“一切为了学生成才；一切为了教师成长；一切为了学校发展”的办学理念和“依法管理、以情育人”的管理理念落实到日常工作之中，不断完善制度，健全机制，提升效能，为广大师生员工当好家、理好财，办好教育，打造和谐校园。加强学校的行风建设就是要不断加强学校的校风、教风、学风建设，其核心内容就是要以加强师德师风建设为突破口，建设一支结构合理、素质精良的教师队伍和管理队伍，从而使我校素质教育能进一步推进，不断提高育人质量。所以，专项评议工作是推动学校建设的一项民主监督制度，是优化发展环境、纠正损害群众利益的不正之风、密切党和政府同人民群众血肉联系的重要举措。
老师们，回顾我校近年工作情况，我们都应清醒地认识到：学校虽然在这几年的发展中取得了一定的成绩和发展，同时也发生了令人振奋的变化，但我们不能盲目乐观，更不能因为工作繁忙而产生抵触情绪，或因专项评议工作任务重而具有畏难情绪，或因为强调教育教学工作而不以为事，或漫不经心，或不理不踩。因为我们学校学科与学科之间的发展还不算平衡，师资水平、教育质量、科研水平等仍需进一步提高，德育实效、特色教育等还应进一步加强。同时，我们在行风建设中也还存在着一些突出的问题，如有些教师出言不善，不注意教师的形象，有的教师教学水平不高，工作责任心不强，抱着得过且过的态度。在学校管理过程中，管理人员的工作作风也有待进一步改变，效能有待进一步提高等等。所有这些问题的存在，都需要我们全体教职员工充分发挥主人翁意识，自查自纠自我提高，互帮互助共同发展，所以我希望各位教职员工要站在教育发展的高度，站在对学生负责的高度，自觉地投入到这次学校行风专项评议活动中来，内强素质，外塑形象，不断增强责任感和使命感，做人民满意的教师，办人民满意的学校。
二、加强领导，强化宣传，增强“四种意识”。
为了搞好本次专项评议工作，学校现已成立了专项评议工作领导小组，希望领导小组认真履行职责，率先垂范，确保“三个到位”，一是组织到位，健全机构；二是思想到位，强化学习。三是措施到位，责任到人，切实做到“谁主管，谁负责，谁分管，谁落实”，加强对专项评议的领导。其次，强化学校的行风建设宣传力度，营造良好的舆论氛围，争取社会各届的广泛关注和支持，我们要把这次行评与效能建设结合起来增强四种意识：一是增强领导的全局意识，统筹安排，坚持教学、评议两手抓。二是增强教师的主体意识，全员参与，进一步明确师德规范，促进师风、教风的提升。三是增强学生参与意识，通过对教师的客观评议，提高我校行风建设的针对性。四是强化社会的监督意识，强化社会监督，把知情权、监督权、交给群众，打造“三个满意”（即让学生满意，让家长满意，让社会满意）。构建全员全程参与的行评模式，形成上下联动的工作机制，营造良好的行评氛围。
三、严格过程，狠抓落实，突出“三个重点”。
本次学校专项评议工作主要分四个阶段进行。第一阶段是准备动员阶段，第二阶段是自查自纠阶段，第三阶段是自我督查整改阶段，第四阶段是接受评议阶段。我们要把解决具体问题和建立长效机制有机结合，纠建并举，务求实效。
在这次学校专项评议工作中，根据我校实际应突出抓好三个重点。
1、进一步完善校务公开，大力推进依法治校。
推行并完善校务公开工作是实行民主监督和民主管理的重要形式，对于学校改革、发展具有重要意义。为此，我们在校务公开问题上，我们要不断完善校务公开制度，使校务公开在内容上进一步拓展，在渠道上进一步拓宽，坚持经费收支定期公开、教职工的职称评定和评优表模公开透明、定期召开教代会，对规章制度进一步完善，监督机制进一步健全，有效地防止各种不正之风的产生。
2、加强师德师风建设，树立学校良好形象。
加大师德师风建设的力度，把师德师风建设与专项评议工作有机结合起来，开展形式多样的师德师风教育活动，引导教师树立现代教育观、质量观、人才观，并通过师德专题学习，开展“学生满意教师”评选等活动，使广大教师自觉树立良好的师德师风形象，自觉履行《教师法》规定的义务和责任，忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，端正态度，做到爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、教书育人、为人师表，为学生树立良好的榜样，用高尚的师德风范来教育和引导学生。确立“学生评教师、教师评领导、家长评学校”促进优良教风的形成，切实提高教育质量。
3、加强内部管理，不断改进工作作风。
切实加强内部管理，把专项评议工作同各处室、部门的效能建设、党风廉政建设、科学发展观教育要求有机结合起来，坚持依法行政，严格管理，改进工作作风，建立健全的服务承诺制、效能考评制、失职追究制等，继续推行限时办结制、首问责任制，坚持以制度管事管人，将管理育人和服务育人落到实处。形成有效的工作运行机制，进一步加强各职能部门的效能建设，提高教职工的思想政治素质，增强群众观念，强化为人民服务的宗旨意识，切实改进工作作风，大力提高办事效率和服务水平。
最后，我再次希望全体教职员工，在这次学校专项评议活动中，积极参与，勤于自查，勇于改正，全面监督，积极为学校的专项评议工作献策出力，确保这次专项评议工作务实高效，让人民群众满意。
二00九年八月二十三日
第二篇：花庄中学迎接市县人大常委会2009专项工作评议实施方案
肖 堰 镇 花 庄 中 学 迎 接 市 县 人 大 常 委 会
2009 年 度 专 项 工 作 评 议 实 施 方 案
根据襄樊市人大常委会2009专项评议工作安排，市教育局为市人大2009专项工作评议对象，并要求市县联动、统一开展，县教育局在接受市人大评议组检查评估的同时，接受县人大常委会的专项工作评议。为认真配合县教育局完成全县迎评工作，进一步转变工作作风，提高教师队伍素质，净化育人环境，维护正常教学秩序，全面推进素质教育，促进我校教育教学工作，根据《肖堰镇教育系统迎接市县人大常委会2009专项工作评议实施方案》的安排，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指针，贯彻落实科学发展观，围绕 “能力建设年”、“作风建设年”的要求，牢固树立依法行政、依法治教的理念，以办人民满意教育为核心目标，把迎评工作与学校各项工作紧密结合起来，通过专项工作评议，总结发扬成绩，发现和纠正存在的问题，进一步解放思想，转变工作作风，加强干部队伍和教师队伍建设，规范办学行为，提高教育质量，提高依法治教水平，努力办人民群众满意的学校。
二、组织领导
为做好我校迎评工作，特成立迎评领导工作小组。领导小组成员如下 ：
组长：肖昌友
副组长：梁卫华殷启东吴明兰
成员：刘永忠郑祖军吴德宝
何德鑫唐品武杨艳
领导小组下设办公室。张相会同志兼任办公室主任，负责评议工作的组织协调和日常事务工作。
三、工作目标
1、通过评议，牢固树立勤政廉政理念，依法履行法律赋予的职责。
2、通过评议，大力宣传义务教育法律法规，进一步增强法制意识，进一步转变工作作风，切实增强全体教职工的服务意识、责任意识、廉洁自律意识。
3、通过评议，进一步查找问题，积极整改，树立学校良好形象。
4、通过评议，进一步增强凝聚力、向心力和战斗力，组织和带领全校教职工推进我校教育教学工作全面发展。
四、评议内容
1、学习实践科学发展观，落实整改方案的情况；
2、落实保稳定的要求，解决信访问题的情况；
3、加强队伍能力建设、作风建设的情况，改进工作作风的情况；
4、勤政廉政的情况。
五、迎评工作步骤及时间安排
本次迎人大评议工作分四个阶段进行：
（一）第一阶段：准备动员阶段（8月中旬至9月底）
1、成立迎评工作领导小组，制定迎评工作实施方案。召开校委会会议，专题研究迎评工作事宜。明确工作专班及职责，明确工作要求和工作重点，启动各项迎评工作。
2、召开动员会，安排部署评议工作，统一思想，端正态度，明确评议目的、要求和步骤，以良好的心态和积极的行动迎接评议工作。
3、广泛宣传，营造氛围。设立征求意见箱，开办宣传专栏，制作宣传标语，大张旗鼓地宣传人大评议的意义和作用、评议内容和要求，营造良好的迎评氛围。
（二）第二阶段：自查自纠阶段（10月15日前）
1、结合能力建设年、作风建设年、行风建设年等方面的情况，在深入动员的基础上，认真组织教职工开展自查自纠，及时发现自身存在的问题，并迅速抓好整改。
2、通过召开家长代表座谈会、开展问卷调查、开设意见箱等形式，广泛听取社会各界、人民群众、人大代表对学校工作的意见和建议。
将收集到的意见或建议整理分类，调查核实并拟出整改方案进行实施。
3、分类剖析。针对自查、走访、座谈和其他途径征求到的意见或建议，深刻分析原因，查找问题根源，确定整改措施，明确责任人，在查中改，在查中纠。并写出存在的问题及整改情况报告。
4、积极配合和接受市、县人大评议组的视察和调查活动，主动汇报学校开展自查自纠、征求意见和整改的情况，认真听取人大评议组对学校教育教学工作的意见和建议。
（三）第三阶段：自我督查整改阶段（10月20日前）
1、认真整改。召开专题会议。将收集到的意见和建议进行逐条分析，拿出整改方案，落实责任人，实行包保责任制，采取一个问题、一位领导、一套专班，一包到底的方式，确保问题得到及时有效的解决。
2、及时回访。将整改情况及时反馈给人大代表、行风监督员和社会人士代表，并进一步征求他们对整改工作的意见，坚决做到“整改不到位不放过，代表不满意不放过，群众不满意不放过”。将本工作情况及整改情况形成书面材料，向上级汇报。
（四）、接受评议阶段（10月下旬至11月上旬）
1、全面客观真实地写好专项工作整改报告，接受人大代表的询问，听取人大代表意见，积极配合人大常委会、教育局和中心学校搞好专项测评工作。
2、抓好巩固提高。市人大专项评议结果出来后，针对专项评议反映出来的问题和整改情况，依照法律法规和有关政策，进一步完善各项工作制度，形成长效机制，使各项工作更
加制度化、规范化、法制化。
六、主要措施：
1、学校领导高度重视专项评议工作，以此为契机，促进学校工作再上新台阶。成立以校长为首的领导机构，制定本单位加强行风建设的具体措施。
2、全面落实校务、政务、党务公开，做到依法办事，坚决杜绝半公开和假公开现象。
3、广泛接受社会监督，多渠道虚心听取社会意见。在学校内设立意见箱、举报箱及收费公示栏，公开举报电话，主动接受社会各界、特别是学生家长的监督，切实改进学校各项工作。
4、对群众反映的问题或上级批转的投诉，学校要认真对待，件件落实，彻底改正，对责任人要批评教育，情节严重的要给以纪律处分。
5、严格执行中小学校的收费审批政策、收费项目、收费标准及收费管理办法。坚决执行中小学收费“六不准”的要求，坚决杜绝搭车收费现象，对违规者严厉查处。
6、强师德师风建设，教育全体教师要遵纪守法，以法执教，关心爱护每一位学生，决不允许有歧视、谩骂或变相体罚学生的现象发生。教师要爱岗敬业，无私奉献，不能以工作之便谋取任何私利。
7、健全各项规章制度，使学校各项纳入以法制校，轨道办事有规可循，有据可查。
8、加大宣传力度，使每位教师认识专项评议工作的重要性。制定周密的措施，把各项内容落到实处，结合自查自纠中发现的问题，积极改正，不能消极应对。进一步制定规章制度，研究探索行风建设的有效机制，确保专项评议的效果。
9、加强领导，精心组织。学校要把评议工作列入重要议程，计划好每个阶段的活动，提出具体的目标和要求，处理好“纠”、“评”、“建”的关系。要主动查出问题，主动树立自身形象，有效解决存在的问题，切实提高办事效率，转变作风，提高治校水平。
10、定期总结、召开专题会议，开展批评与自我批评活动，使每个教师认识到自身不足，吸取他人之长，摒弃他人之短，时刻严格要求自己，维护师者的良好形象。
总之，通过完善制度措施，使我校的专项评议工作更加公开化、透明化、公正化，也使我校的各项工作提高到一个新的台阶。
第三篇：宏庄小学迎接区人大常委会工作评议方案
双城镇宏庄小学迎接区人大常委会工作评议
实施方案
根据《凉州区教育局关于印发迎接区人大常委会工作评议实施方案的通知》（凉教发【2013】112号）文件精神，和双城学区的要求，结合我校实际，制订本方案：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，统领教育工作全局，紧扣提高教育教学质量这个主题，围绕“办满意教育”目标，以提高依法治教水平、加强教师队伍建设、规范办学行为、强化制度建设、提高教育质量为重点，自觉接受区人大评议，通过评议促进我学区教育事业健康均衡协调发展，为经济社会可持续发展提供有力保障。
二、评议范围及内容
1、贯彻执行宪法、法律、法规和依法行政依法执教、依法治校情况。
2、贯彻执行党的路线、方针、政策和依法履行职能，完成工作任务的情况。主要看执行政策是否认真，上级布置的各项工作任务是否落实，确定的目标是否实现，解决群众反映的热点、难点问题是否得力。
3、干部队伍建设情况。主要看干部队伍思想、能力和业务素质是否提高，工作作风是否转变，党风廉政建设是否落实，对反映的问题和征求到的意见是否及时纠正和处理。
4、教育教学质量情况。主要看教学“五认真”是否落实，教师有无乱办班、乱收费行为，有无体罚或变相体罚学生现象等。
三、方法步骤
整个迎评工作分宣传发动、自查自纠、整改落实、接收评议四个阶段，从6月上旬开始，9月底基本结束。
第一阶段：宣传发动阶段（6月1日至20日）
1、学区成立由站长蔺志贤同志为组长中小学校长为成员的迎评工作领导小组。并设立办公室，刘光辉同志任办公室主任，具体负责迎评工作。各中小学要成立迎评工作领导小组，设立迎评工作办公室，制定切实可行的迎评工作实施方案。
2、制定迎评工作实施方案。学区定于2013年6月21日召开动员会，制定工作方案，安排部署各阶段工作，统一思想，端正态度，明确评议目的，以实际行动迎接评议。
3、广泛宣传，营造氛围。各校在6月24日前刊出迎评板报一期、在醒目位置悬挂宣传横幅，大张旗鼓地宣传教育改革发展的成果，并开办《工作评议简报》每月15日前报学区一份，及时通报工作开展情况，宣传人大评议工作的意义和作用、评议内容和要求，营造良好的迎评氛围。
第二阶段：自查自纠阶段（6月20至8月5日）。
1、邀请部分人大代表到中小学开展视察、调查，听取意见。
2、结合政风行风评议和师德师风建设向社会广泛征求意见，公布评议举报电话，设立意见箱，召开座谈会，根据征求到的意见建议建立问题整改台账。积极开展自查自纠，边查边纠，写出自查自纠报告。
第三阶段：整改落实阶段（8月5日至9月20日）。
1、针对自查中发现的问题和人大代表提出的批评、意见和建议，研究制定切实可行的整改方案。
2、抓好整改落实。由校长挂帅，组织力量，按照整改方案，逐个问题抓好整改落实。
3、接受区教育局迎评办对学区各中小学整改情况的指导督查。同时将整改情况向社会公布，接受社会监督。
4、整改工作结束后，各中小学要认真撰写整改报告，及时报送学区迎评办。
第四阶段：接受评议阶段（9月20日至30日）。
1、组织参加评议大会，并接受人大常委会测评。
2、中小学要对迎评工作要认真进行总结，针对评议中反映出的问题和整改情况，结合“管理机制创优年”活动，进一步完善制度、健全机制，使各项工作逐步实现法制化、规范化、常态化。
五、工作要求
1、提高认识，加强领导。要高度重视此次评议工作，把它与推行依法行政、依法治校、规范办学结合起来，认真抓紧抓好。要切实加强领导，按照“谁主管，谁负责”原则，认真把迎评工作落实到位。
2、加强联系，主动迎评。要主动加强与人大常委会调查小组、评议代表的沟通和联系，积极主动配合调查小组开展工作，正确对待评议代表的意见、批评和建议，确保评议代表顺利履行职责。
3、强化责任，严肃纪律。要严格按照区教育局迎评办的要求，扎实开展工作，力争做到让人民满意、让社会满意。同时，以人大评议为契机，寻找差距、发现问题、及时纠错、规范管理、认真落实各项工作，全面提升师生素质，全力提高教育质量，做到两促进，两不误。
双城镇宏庄小学 2013.06.24
第四篇：在市人大常委会2010工作评议动员大会上的讲话
在市人大常委会2010工作评议动员大会上的讲话
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3市人大常委会常务副主任张建一
（2010年10月13日）
同志们：
根据《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》、《湖北省实施<中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法>办法》以及《宜昌市人民代表大会常务委员会工作评议暂行办法》和《宜昌市人大常委会2010工作评议实施方案》，按照市委批转的市人大常委会2010年工作要点的安排，市人大常委会决定并报市委同意在市直部门和垂管单位开展工作评议活动。9月29日，市四届人大常委会第二十五次会议通过了《宜昌市人大常委会2010工作评议实施方案》，并采取无记名投票的方式票决确定了市民政局、市物价局、市工商行政管理局和宜昌供电公司等四个单位为工作评议对象。
今天会议的主要目的，就是对评议工作进行动员和部署。刚才,苍松同志宣读了评议的实施方案和评议工作领导小组文件；接受评议的四个单位将作表态发言，接下来市政府副市长吴静同志也将讲意见、作发言。希望大家按照方案的要求和各自的承诺，认真组织实施。市委对这项工作高度重视，市委书记、市人大常委会主任郭有明同志本来要亲自参加会议并作重要讲话的，因有重要接待任务，不能出席今天的大会。下面，我受有明同志委托，代表市人大常委会就如何做好今年工作评议讲以下三点意见。
一、统一思想，端正态度，充分认识开展工作评议的重要意义
工作评议是一种新的人大监督方式。这次开展的工作评议与过去的述职评议在评议主体、评议对象、评议内容和评议程序上有着较大的区别。工作评议是人大常委会依法履行职责、实施监督职能的具体体现；是服务发展大局、促进和支持政府及其部门、垂直管理单位工作的有效途径。开展工作评议对于改进政府工作、转变部门作风、提高行政效率、促进依法行政，确保法律法规的贯彻实施和市委各项决策落到实处，加快推进全市经济社会又好又快发展，都具有十分重要的意义。
第一，开展工作评议是法律赋予人大常委会的一项重要职权。《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》规定：“各级人民代表大会常务委员会每年选择若干关系改革和发展稳定大局和群众切身利益、社会普遍关注的重大问题，有计划地安排听取和审议本级人民政府、人民法院和人民检察院的专项工作报告”。《湖北省实施<中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法>办法》进一步明确规定：“常务委员会听取和审议专项工作报告，可以组织常务委员会组成人员、人大代表对报告机关的专项工作进行工作评议”；“常务委员会可以通过听取和审议专项工作报告、组织执法检查等形式，依法实施对本行政区域内不属于本级人民政府直接管理的国家行政机关以及具有社会管理职能的其他组织和企业事业单位，遵守和执行法律、法规情况的监督”。法律的这些规定和基本精神，就是地
方人大常委会开展工作评议的依据。因此，人大常委会组织开展评议工作，是法律赋予人大常委会的一项重要职权。根据有关法律规定，人大开展工作评议，不仅可以对被评议部门进行法律监督，也可以对被评议部门进行工作监督；不仅可以评议本级政府及其所属部门，也可以评议政府直属机构和本行政区域内的垂直管理单位以及具有社会管理职能的其他组织和企业事业单位；不仅可以围绕改革发展稳定大局和群众切身利益、社会普遍关注的的重大问题进行评议，也可以就这些问题反复多次地开展评议，一抓到底，抓出成效。总之，市人大常委会开展工作评议，是依法实施监督的一项重要形式，被评议部门要接受人大及其常委会的评议及其监督，并按照人大及其常委会提出的意见建议进行整改落实。
第二，开展工作评议是畅通民意渠道，推进部门工作的需要。人大开展工作评议，法律有具体规定，党委有明确要求，群众有热切期盼。开展工作评议可以使人大常委会将支持寓于监督之中，用支持的思维考虑监督，从支持的角度部署监督，以支持的方式开展监督，通过不断加大监督力度，全力促进“一府两院” 工作。这次对市民政局、市物价局、市工商行政管理局和宜昌供电公司等四个部门开展工作评议，充分体现了市人大常委会对这四个部门的关注和关心。被评议的四个部门都是事关经济社会发展的重要部门，也是人民群众关注度比较高的部门，既是行政执法部门，也是服务部门。对这四个部门开展工作评议，一方面有利于被评议部门了解基层群众的意见和要求，找出依法行政、服务中心、服务基层等工作中存在的问题和不足，从而有针对性地改进工作，使被评议部门工作更加顺民心，合民意，又能围绕中心，服务大局。另一方面有利于优化部门工作环境，通过工作评议，加大对评议部门的宣传力度，能够引导人民群众了解、关心和支持这些部门的工作，为部门工作营造良好氛围。
第三，开展工作评议是服务全市大局，推动科学发展的需要。市委审时度势，从“转方式、调结构、保增长、惠民生、抓项目、强作风”的全局高度提出了今年的工作思路。落实市委的决策部署，是市人大常委会的重要职责。开展工作评议，就是要对被评议单位贯彻落实市委的决策部署情况进行一次检验和督查评定；就是要通过评议，抓住当前我市改革发展中的重大问题，抓住人民群众普遍关注和反映强烈的热点、难点问题，运用科学发展观进行深刻分析，提出切实可行的整改建议和措施；就是要通过评议，促进各个部门进一步增强服务意识，提高办事效率，努力形成聚精会神抓建设、一心一意谋发展的良好局面。
二、精心组织，周密部署，扎实有序推进工作评议
按照工作评议实施方案的部署，这次工作评议从10月上旬开始，到12月底基本结束。评议过程分为准备、调查、评议、整改四个阶段。有关工作评议的具体安排和要求，实施方案已作了明确规定。这里，我再强调几点：
一要明确指导思想，把握评议内容和标准。这次工作评议活动要以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，以《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》、《湖北省实施〈中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法〉办法》以及《宜昌市人民代表大会常务委员会工作评议暂行办法》为依据，客观公正地开展工作评议，促进被评议单位和相关部门依法行政、严肃执法，推动全市经济社会又好又快发展。按照坚持党的领导、依法办事、公开公正、注重实效的原则，对被评单位工作开展评议，肯定成绩、指出问题，提出改进的意见和建议。通过评议，促进工作评议对象增强民主法制意识和服务观念，转变工作作风，提高办事效率；促进有关法律法规的实施和人民群众反映的热点难点问题的解决。评议的主要内容是贯彻实施有关法律法规情况；依法履行职责情况；贯彻执行人民代表大会及其常委会决议、决定情况，研究处理审议意见情况，办理市人大通过的议案和代表提出的建议、批评、意见情况；以及需要评议的其他工作情况。评议中要把握好这些内容，不能偏题跑调。要抓住当前存在的突出问题，在整改上下气力，不能只纠缠历史旧账和一些枝节问题。通过工作评议，监督支持政府及其部门、垂直管理单位及中省在宜企业进一步强化发展意识、大局意识和责任意识，促进被评议单位进一步解放思想，转变作风，凝心聚力，争先创优，努力促进全市经济社会又好又快发展。
二要深入搞好调查研究，夯实评议基础。调查研究是搞好工作评议的基础，调查的广度、深度和质量，对评议工作的效果有着直接的影响。这次工作评议实施方案规定的调查范围很广，既要重视听取各单位的工作汇报，全面了解自查情况，又要广泛征求人大代表、部门（单位）负责人、企业负责人和社会各界的意见建议。各评议工作组一定要严格标准，严把各个环节，深入实际，深入群众，深入实践第一线，采取召开座谈会、个别交谈等方式，多渠道、多层次、全方位地听取被评议单位工作的意见。调查的内容要力求全面，既要了解成绩，又要查找问题，对形成的材料要认真分析筛选，去粗取精，去伪存真。特别是对社会各界反映强烈的问题，要反复调查核实，确保真实性，防止片面性。要在广泛占有事实材料的前提下，通过集体讨论研究，形成客观全面的调查报告，为搞好评议工作奠定良好的基础。
三要坚持实事求是，确保客观公正。实事求是、客观公正是评议工作必须把握的一条基本原则。作为评议者，要认真行使法律赋予的职权，依法开展评议。要全面、客观、公正地评价部门在推进工作方面的情况，既要肯定成绩，又要指出问题，还要提出建议。要积极组织评议人员学习有关法律法规和相关业务知识，提高调查和评议水平，做到敢于评议，善于评议。不能只唱赞歌不摆问题，也不能偏离法律法规、脱离工作实际，只挑毛病不讲成绩，更不能有人为因素、主观色彩而失之过宽，责之过严。要立足宜昌发展的实际，把握好“度”，客观公正地搞好评议，真正评出动力、评出干劲、评出实效。
四要突出抓好整改，注重评议实效。整改工作至关重要，能不能抓好抓实，在一定程度上决定着整个评议工作的质量。对此，我们要充分认识，加大工作力度，在出成效上下大气力。一要增强整改措施的针对性和可操作性。整改措施的制定，要针对存在的问题和不足，在全面分析需要与可能的基础上进行。整改措施的内容要具体、可行，力戒形式主义、开“空头支票”。二要以只争朝夕的精神抓整改。整改的真正意义在于改进工作，促进发展。因此，只要是发现了的问题，意识到工作中存在的不足，就要本着对党对人民对事业高度负责的态度，既知则改，立改立行。这是执政为民的题中之义，是人民公仆应当具备的政治品格。要把整改贯穿于评议工作全过程，对评议各阶段中发现的问题和不足，被评单位要贯彻边评边改的原则，抓早抓主动，不要有留待整改阶段一并改的想法和做法。三要加强对整改工作落实情况的督促检查。对整改措施，要分解立项，落实责任领导、落实责任机构和责任人员、落实工作要求和完成时间。主要领导要加强督查，确保工作落到实处。各评议工作组要跟踪督促检查，使评议工作取得实实在在的效果。
三、加强领导，强化职责，确保工作评议取得实效
工作评议法律性、政策性很强，涉及面广、社会影响大。我们一定要加强领导，精心组织，密切配合，共同把这项工作抓紧抓实，抓出成效。
（一）要加强领导，认真组织。市委对这次工作评议十分重视，要求市人大常委会加强与市政府的衔接，高度重视，科学安排，精心组织实施。我们要按照市委的要求和市人大常委会工作评议方案，切实抓紧抓好评议过程中各阶段的工作，做到既不失职，又不越权，实事求是，客观理性地开展评议。工作评议领导小组要加强指导和协调，及时研究解决评议过程中的困难和问题，严格把好调查报告质量关，确保工作评议顺利进行。各评议工作组要根据工作评议的总体要求，结合实际，制订工作计划，作出日程安排，使工作评议有条不紊地进行；要认真负起责任，依法评议，大胆工作，深入实际了解情况，写出全面、客观、公正的调查报告，为市人大常委会形成评议意见提供真实、可信的依据；要扎实抓好整改督办工作，确保评议意见件件有回音、事事有结果。工作评议办公室要积极做好评议意见的汇总分类和评议过程中的服务保障工作，及时收集人民群众有关工作评议的意见和建议，力图反映出被评议单位的真实面貌。被评议单位领导班子要高度重视这次评议工作，一把手要切实负起责任，加强组织领导，确保评议取得实效。
（二）要通力协作，密切配合。本次工作评议，市人大常委会要科学谋划，精心组织，确保评议工作健康有序开展。各评议工作组要统筹安排，周密部署，充分发挥主观能动性，按照工作评议实施方案，立足各自实际，迅速开展评议活动。各被评议单位要广泛动员，统一思想，端正态度，坚决克服各种思想障碍和消极应付的思想情绪，切实把接受人大评议作为听取意见、接受监督、改进工作的一次重要契机，认真总结工作，查找问题，分析原因，研究对策，抓好整改。新闻宣传部门要全程参与跟踪报道，加强正确引导，营造良好舆论氛围，扩大评议工作的社会效果。
（三）要正确处理好几个关系。一是正确把握和处理评议工作与中心工作的关系，要做到“两手抓，两手硬”。要围绕中心、服务大局，从深入贯彻落实科学发展观的高度，把评议工作组织好、实施好、落实好。要把中心工作抓紧抓实，做到以评议促进中心工作，以搞好中心工作来检验评议。二是正确把握和处理评议工作与日常工作的关系，做到“两不误，两促进”。各被评单位要把评议工作纳入全年工作的重要内容，统筹安排，精心组织，有序进行。三是正确把握和处理评议工作领导小组及各工作组与被评议部门的关系。要根据工作评议的总体部署和要求，共同商订具体的工作安排，明确各自的职责任务，互相尊重、互相支持、互相理解，形成合力，共同把评议工作做好。四是要正确把握和处理好工作评议和行风评议的关系。行风评议是全覆盖的，涉及市政府各个部门，人大工作评议是经过市人大常委会票决确定的，在评议的内容上有相似之处，但也不尽相同，侧重点不一样，要通过行风评议促进评议工作的有效开展，真正达到两项评议相得益彰的目的。
同志们！从今天开始，工作评议就正式启动了。当前各项工作任务繁重，我们要在中共宜昌市委的正确领导下，认真做好各自的工作，确保这项任务高标准、高质量地完成。要通过工作评议，评出新气象，评出新干劲，评出新局面，努力把我市的依法治市、依法行政工作提高到新的水平，为促进全市经济社会又好又快发展，加快建设省域副中心城市作出新的更大的贡献！
第五篇：人大常委会学习考察人大专项工作评议情况报告
**区人大常委会关于学习考察人大专项工作评议情况的报告
为积极做好专项工作评议，进一步增强人大监督实效，2013年*月28日至?*月2日，**区人大常委会副主任***带队，专程赴湖南省株洲市芦淞区、石峰区、常德市安乡县和湖北省襄阳市樊城区、荆州市荆州区，学习考察开展专项工作评议的成功经验和做法。学习考察组先
后与五个区县人大负责同志进行座谈，了解情况，收集资料，并就具体实施中的问题进行探讨和交流。通过学习考察，大家对如何推进专项工作评议有了更深刻的认识和体会。现将学习考察情况报告如下： 一、五区县开展专项工作评议的主要做法
2007年《监督法》颁布实施后，全国许多地方人大按照《宪法》、《监督法》的要求，对履行人大监督职能、增强监督实效进行了积极探索和实践。此次学习考察的五区县就是在这种背景下，创新开展专项工作评议，并取得显著成效。主要做法是：
（一）规范工作程序。五区县人大根据《宪法》、《监督法》及省、市人大要求，结合各自实际，分别制定了专项工作评议的实施办法，并经过人大常委会审议通过后正式实施。实施办法对开展专项工作评议的目的、原则、评议的对象、内容及方法步骤等都作出明确规定。专项工作评议时间跨度较长，五区县在具体实施中大体分为准备、调查、评议和整改四个阶段。每年确定了评议对象和评议内容后，各区县再制定专项工作评议实施方案，就专项工作评议实施的具体时间、调查对象、评议调查组人员组成等事项作出详细安排，保证了每年专项工作评议规范、有序进行。
（二）确定评议对象。五区县将政府及其组成部门、直属机构，法院、检察院和垂直管理部门都纳入评议范围，每年根据中心工作和群众关心的热点、难点问题，通过不同形式确定评议对象。芦淞区、石峰区由各工作机构推选，主任会议研究确定4-6个部门，对其进行评议，原则上每届人大常委会对被评议对象的工作至少评议一次。樊城区、荆州区由各工作机构推选，主任会议讨论后提交常委会票决确定5-8个部门，对其进行评议。安乡县面向社会公开征集议题，经主任会议讨论研究后，由常委会票决确定评议议题，自实施以来先后对规划、广播电视、农电、经适房、廉租房等专项工作进行评议，促进了相关问题的解决，取得了良好的监督效果。
（三）广泛深入调研。五区县在确定评议部门或议题后，都成立评议调查组，由常委会组成人员、人大代表、机关工作人员组成，也可邀请相关专家学者或群众代表参加。调查组深入到被评议部门及其服务对象、基层群众当中，采取听取汇报、召开座谈会、实地察看、调阅资料、问卷调查等形式，广泛听取意见，了解掌握真实情况，形成调查报告。调查报告写明专项工作的情况、存在的问题，并提出具体建议，经主任会议讨论后向常委会报告，为常委会会议审议和满意度测评提供参考。
（四）民主公开测评。五区县都是召开常委会会议进行评议，其中芦淞区、石峰区、樊城区、荆州区的程序相同：一是听取被评议部门的专项工作报告；二是听取评议调查组的调查报告；三是由常委会组成人员、调查组人员、列席常委会会议的代表及其他同志评议发言，被评议部门负责人回答有关询问；四是进行满意度测评，并当场宣布测评结果。常委会将评议情况向区委报告，通报垂直管理部门的上级主管部门，同时向社会公布。芦淞区和石峰区规定，测评结果为“不满意”的，常委会可以启动质询、特定问题调查等监督程序。樊城区规定测评结果作为区委实绩考核和组织人事部门公务员考评的重要依据。安乡县在会议评议时不立即进行测评，而是形成评议意见交有关部门研究处理，于六个月后听取评议意见整改情况的报告并进行满意度测评。
（五）整改贯穿始终。五区县坚持把整改放在突出位置，贯穿于工作评议的全过程。评议调查前，要求被评议部门开展自查自纠，做到“未评先改”；评议调查期间，将收集到的意见及时反馈给部门，要求对照问题，采取措施，做到“边评边改”；集中评议后，根据常委会组成人员意见，向被评议部门印送专项工作评议意见，提出改进工作的建议，要求在规定时间内做好整改工作，实现“集中整改”，有效地推动了相关工作开展。二、五区县开展专项工作评议的特点及成效
五区县实施专项工作评议以来，经过不断地探索和完善，组织程序更加规范，监督力度进一步加大，在服务区域经济发展大局中显示出蓬勃的生机和活力。
（一）坚持服务大局，得到党委的重视和支持。五区县人大常委会坚持围绕关系改革发展稳定大局和群众切身利益、社会普遍关注的重大问题，选择确定每年的评议对象，在制定专项工作评议计划时向党委请示，评议结果及时向党委报告，保证了专项工作评议在党委的支持下顺利开展。
（二）坚持依法规范，取得了良好的监督实效。五区县从确定评议对象、评议内容，到调查、民主评议、整改等环节，都严格依据监督法要
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